Table of Contents

ተገቢውን ሂደት መረዳት: - የፍትሕ መሠረት

በሕግ ውስጥ ለግለሰቦች መብት ትልቅ ግምት ከሚሰጡ በጣም አስፈላጊ የሆኑ የሕግ ሥርዓቶች አንዱ ነው፡፡ በዋናው የሕግ ሥርዓት ውስጥ የተመዘገበ ፍርድ ቤት ነው። መንግሥት በትክክለኛው መንገድ ሳይከተል በግድ ሕይወትን ፣ ነፃነትን ወይም ንብረትን ሊነፍግ አይችልም። ይህ መሠረታዊ ሥርዓት በዩናይትድ ስቴትስ ሕገ መንግሥት ውስጥ በዋነኝነት አምስተኛና አሥራ ስምንተኛው አራማጆች እንዲሁም በፌዴራል እና በመንግሥት ላይ የሚፈጸሙትን ድርጊቶች የሚመለከት ነው። ለትምህርት ፣ ተማሪዎችና የዕለት ተዕለት ዜጎች ተገቢውን እርምጃ መረዳት ለትምህርት የሚሰጥ ትምህርት ነው አይደለም። ይህ መመሪያ ለጉዳት የተጋነነና ምን ምላሽ የሚሰጥ መሆኑን ለማወቅ የሚያስችል ጠቃሚ መሣሪያ ነው።

ከሕግ በላይ የሆነ ሰው የለም እና እያንዳንዱ ሰው ጥሩ አጋጣሚ ሊሰጠው ይገባል, ፍትሐዊውን ኅብረተሰብ ከአለማዳዊው ኅብረተሰብ የተለየ ነው፡፡ ተገቢው ሂደት እንደ መንግሥት ሥልጣን ምርመራ ሆኖ ያገለግላል፤ በቋሚነት ሕግ ተግባራዊ እንዲሆን ይጠይቃል እንዲሁም ግለሰቦች ማስታወቂያ እና ማንኛውንም የክፋት ድርጊት ለመቃወም የሚያስችል አጋጣሚ ያገኛሉ። በዚህ ርዕስ ውስጥ ተገቢውን ሂደትና የሥርዓት አጠቃቀም እና የጋራ ወጥመዶች እና ተግባራዊ እርምጃዎችን እና እናያለን፡፡

ተገቢው ሂደት ምንድን ነው?

የተገቢው ሂደት መንግሥት ለግለሰቡ መብት አክብሮት ማሳየትን የሕግ ግዴታ. መንግሥት በሥርዓትና በተገቢ ሁኔታ መሥራቱንና የተቋቋመውን ሕግ ከመቀየሩ በፊት አንድ እርምጃ ሊጎዳ የሚችል ነገር. በሕገ መንግሥቱ ውስጥ በቀዳሚ ይገኝበታል ትንታኔው ትክክለኛ ትርጉም ያለው ነው በፍርድ ውሳኔዎችና በምሁራዊ ፍቺዎች. ውሳኔ ምን ሂደቶች "ይገባኛል" በአንድ ሁኔታ ውስጥ ብዙውን ጊዜ በምዕራባዊ ሁኔታ ላይ ያለውን የግለሰቡን ፍላጎት ከመንግሥት ፍላጎት ጋር, እንደ ] Mathews v. Eldridge]] (1976)

እነዚህም ሁለቱ ሕገ መንግሥታዊ ጉዳዮች በተገቢው መንገድ እንዲደረግ ዋስትና የሚሰጡ ሁለቱ ሕገ መንግሥታዊ ጉዳዮች አምስተኛ ማሻሻያ (በፌዴራሉ መንግሥት ላይ የሚሠራ) እና አሥራ ስምንተኛው ማሻሻያ (የመንግሥት መንግሥታትን ተመሳሳይ ጥበቃ የሚያደርጉበት) ነው። አንድ ላይ ሆነው አንድ ሰው “ምንም ሰው ሕጋዊ እርምጃ ሳይወስድ ከኑሮ ፣ ነጻነት ወይም ንብረት እንዳይጣል ” ይጠብቃሉ፡፡

አምስተኛውና አሥራ አርባ አራትው አራማጆች

  • Fiftth ማሻሻያ: ራሱን ከክህደት፣ ሁለት አደጋ እና በፌዴራል ሚኒስቴር ውስጥ ተገቢውን ሂደት ይጠብቃል፡፡
  • አሥራ አራት ማሻሻያ:] ተገቢ የይግባኝ ጥበቃ ወደ መንግሥት ድርጊቶች፣ እኩል ጥበቃ እና መሠረታዊ ፍትሕ ዋስትና ይሰጣል።

የተከበረ ሂደት ሁለት ክፍሎች: - የድርጊትና የጨዋነት መግለጫ

ሁለቱም አከራካሪዎች ቢሆኑ ከሁኔታዎች ጋር የሚዛመዱ ናቸው ።

የምርጫ ሥርዓት ተገቢውን እርምጃ መውሰድ: - ፍትሕን የሚጠይቁ ሂደቶችን መጠበቅ

ፕሮፌሰሪው ተገቢው ሂደት ] በመንግሥት እርምጃ ]. ከመጀመሩ በፊት አንድ ሰው ነጻነቱን ወይም ንብረቱን ሊወስድ ይችላል, ይህ ሁኔታ ፍትሕን የሚከታተል ነው፡፡

  • ኖት: ግለሰቡ ሊታወቅለት ስለሚፈለገው ድርጊትና ስለ ጉዳዩ. vag ወይም በምሥጢር የሚቀርቡ ጉዳዮች በተገቢው ሁኔታ ይጣሳሉ።
  • Opportunity to that been: አንድ ሰው ማስረጃ ለማቅረብ ፣ ምሥክር ለመጥራት እና ክርክራቸውን ለመጨቃጨቅ ጥሩ ዕድል ሊኖረው ይገባል - በፍርድ ቤት፣ በአስተዳደራዊ ድምፅ ወይም በትምህርት ቤት ዲቡሲፕሊን ፕሮግራማት.
  • አምባራዊ ውሳኔ ውሳኔ-አጫዋች: ዳኛው፣ ሰማዩ መኮንን፣ ወይም ቦርድ ገለልተኛ መሆን አለበት፤ ከግብዝነት ወይም ከግጭት ጋር መጋጨት አለበት።
  • ለቅንቀት ምክር:[ በብዙ ወንጀለኞች እና ሲቪል ጉዳዮች ግለሰቦች በጠበቃ የመወከል መብት አላቸው። አንድ የአቅማቸው ከፈቀደ መንግሥት በከባድ ወንጀለኞች ጉዳዮች ውስጥ ሊቀርብ ይገባል።
  • የመለኪያ መብት: ፍትሐዊ የሆነ ሥርዓት ውሳኔውን በከፍተኛ ባለሥልጣን እንደገና ለመገምገም ያስችላል፤ ይህም ስህተትን ማስተካከል ይቻላል

እነዚህ የግብረ ሰዶማዊ ጥበቃዎች ፍጹም አይደሉም፤ ሁኔታው እንደ ሁኔታው የተሟሉ ናቸው። ለምሳሌ አንድ ተማሪ አንድ ቀን ሲቋረጥ የሚጠብቀውን ነገር የሚመለከትበት መንገድ ከወላጅ መብት ጋር የሚጋጠም ሰው የተሻለ ሊሆን ይችላል። ሚዛናችንን የሚፈታተን ነገር ከ ማተውስ v. Eldridge]]]

አስፈላጊ የሆነ ሂደት: - መሠረታዊ መብቶችን መጠበቅ

በሕግ የሚጠበቅበት ነገር ለአሜሪካ ኅብረተሰብ መሠረታዊ እንደሆኑ ተደርገው የሚታዩትን መብቶች የሚከለክሉ ናቸው፡፡

  • መብት ለግል ጥቅሙ: ስለ ጋብቻ ፣ ስለ መውለድ፣ ስለመቃወስ፣ ስለ ቤተሰብ ግንኙነት እና ስለ ልጆች ማደግ የግል ውሳኔ ይጠብቃል. ይህ የኦቤርግፌል v. Hodges]]] ይህ ጋብቻ እንደ ሕገ መንግሥታዊ መብት አድርጎ ይገልጸዋል.
  • ለቅንነት በራዲዮላይነት: ሳያስፈልግ ሕክምናው ፣ በግድ ማባረሪያዎች፣ ወይም መንግሥት ጣልቃ ገብቶ የአንድን ሰው አካላዊ ራስ ምታት የሚወርደውን እርምጃ ይከለክላል፡፡
  • የመናገርና መግለጫ መብት: የመጀመሪያው ማሻሻያ ሥር ሆኖ ሳለ የይግባኝ ሂደት የተመካው በአድማጮች ወይም በተቃዋሚ ንግግር ላይ ያለውን ጥበቃ ያጠናክራል።
  • የመንገድ መብት: ችሎታው በችኮላ ገደብ ሳይደረግበት በችሎታ መካከል በነፃነት መንቀሳቀስ
  • ለቅንቀት: ምንም እንኳ ይበልጥ ግልጽ ጥበቃ በሌሎች ግን ጠቅላይ ፍርድ ቤቱም በጭካኔ የድምፅ ገደቦችን ለማውገዝ በቀዳሚ ሁኔታ ተገቢውን እርምጃ በመጠቀም ዜጎችን ሸክም ላይ ጫኑ፡፡

ችሎቱ ብዙውን ጊዜ ፍርድ ቤቶች ምን መብቶችን “በታዘዘ ነጻነት ጽንሰ ሐሳብ ውስጥ ተግባራዊ ማድረግን ” ስለሚጨምር አከራካሪ ጉዳይ ነው፡፡

ታሪካዊ አመጣጥ: - ከማግና ካርታ አንስቶ እስከ ዘመናዊው የሕግ ባለሞያነት

ይህ ሐሳብ “በሕግ ፍርድ ወይም በምድሪቱ ሕግ ” ካልሆነ በቀር ማንም ነጻ ሰው ሊታሰር ወይም ሊወሰድ እንደማይችል የሚገልጽ ሐሳብ ነው ።

በዩናይትድ ስቴትስ አምስተኛው ማሻሻያ (1791) ለፌዴራል መንግሥት የተቀረጸበት ትክክለኛ እርምጃ ነበር፤ ይሁን እንጂ አሥራ አራት አራማጆች አራማጆች በ1868 ከተጸደቀ በኋላ ነበር መንግሥታት በሕግ ተገደዱ። በቀጣዩ መቶ ዘመን ጠቅላይ ፍርድ ቤቱ “አስተዋጽኦ” በመባል የሚታወቀውን ነገር ቀስ በቀስ ተግባራዊ በማድረግ አብዛኞቹን መብቶችን የሚጠብቅ ሕግ ከመንግሥታት ይጠበቃል በይግባኝ ሂደት የአርባ አራት ማሻሻያ ክርስችት ነው፡፡

የተገቢው ሂደት በንግግሩ: - ዓለም አቀፍ መጠቀሚያዎች

የተገቢው ሂደት ሥልጣኔ ነው ማለት አይደለም፤ በየቀኑ በትልቁ ደረጃ ይጀምራል፤ ፍርድ ቤቶች፣ ትምህርት ቤቶች፣ የመንግሥት ድርጅቶች እና (መንግሥት አሠሪ ሆኖ በሚሠራበት) የአሠሪና ተቀጣሪ ግንኙነት፡፡

የወንጀል ፍርድ ሥርዓት

በወንጀል ክሶች ውስጥ የተጣመሩ ሰዎች ከፍርድ ቤት ጥበቃዎች መካከል የፍትሕ መጓደልን፣ የችግሩንና የሕዝባዊ ፍርድ የመከታተል መብትን፣ ምሥክሮችን የመጋፈጥ መብትን እና እነዚህን ሂደቶች አለማክበራቸው ወደ መሠረተ ትምህርት ሊመራ ወይም ሊሰረዝ ይችላል።

ሲቪላዊ ክርክሮች

በፍርድ ቤት ፍርድ ቤት እንደ ፍርድ ቤት በውል ጉዳይ ላይ እንደ ክስ ፣ ንብረትን ወይም የቤተሰብ ጉዳዮችን የመሳሰሉ ጉዳዮችን በተመለከተ የሚሟገቱ ጉዳዮችን የሚመለከቱ ሰዎች ለፍርድ ቤት እንዲቀርቡ ማስተማሪያ ቤትን የሚመለከቱና ፍርድ ቤት ፊት የመቅረብ አጋጣሚያቸው የሚፈቅድላቸው መሆን አለባቸው። እንደ ማኅበራዊ ዋስትና ወይም የውጭ ጉዳይ ባለሥልጣናት እንኳ በተገቢው የይግባት መስፈርት ላይ የተመሠረተ ውሳኔ ማድረግ አለባቸው።

ትምህርትና የተማሪዎቹ ተግሣጽ

ጎስ v. Lopez የጠቅላይ ፍርድ ቤት (1975) የሕዝብ ፍርድ ቤት ተማሪዎች ለሕዝባዊ ትምህርት ሕጋዊ መብት እንደ ንብረት ወለድ ሆኖ ሊሰጣቸው እንደሚገባው ፈርዶ ነበር፣ ይህም ምንም ዓይነት የይግባኝ ሂደት ሊወጠን አይችልም።

ሥራና መንግሥት የሚያስገኛቸው ጥቅሞች

መንግሥት አሠሪ ሆኖ ሲሠራ ተገቢ የሆነ የይግባኝ ሂደት ሊከናወንለት ይችላል አንድ ሕዝባዊ ሠራተኛ ከፈቃደኛነቱ ጋር ቀጣይ ሥራን የሚጠብቅ አንድ. በተመሳሳይም ደኅንነትን፣ የአካል ጉዳተኛን ወይም ሌሎች የመንግሥት ጥቅሞችን መቀበል እነዚህ ጥቅሞች ያለ ምንም ፍትሐዊ ድምፅ ሊወገዱ አይችሉም። የጠቅላይ ፍርድ ቤት ውሳኔ በ Goldberg v. ኬሊ]] (1970) ሬጂነቶች የመስማት መብት ያላቸው የመድገም መብት ከመቋረጡ በፊት ነው.

በዲጂታል ዘመን ተገቢ የሆነ ሂደት

መንግሥት ጥበቃ፣ በኦቶዶክስ አማካኝነት በዲጂታል ውሳኔ ማድረግ እና የዲጂታል መረጃዎችን (እንደ ስክሪፕሮፖረሽን ወይም ኢንተርኔት ያሉ መረጃዎችን) ስለ ማስታወቂያ፣ አድልዎ ማድረግ እና የመስማት መብት ጥያቄ ያስነሳል። አንድ መንግሥት ድርጅት በባንክ ሒሳብ ላይ የሚከፈልበት ወይም በማኅበራዊ ሚዲያ ላይ ምንም ማብራሪያ ሳይሰጥ የሚቀርብበት ጊዜ ይህ ሁኔታ ተገቢውን እርምጃ ይቃወማል? ፍርድ ቤቶች አሁንም እነዚህን ጉዳዮች እያወዛሉ ነው፤ ግን መሠረታዊዎቹ መሠረታዊ ሥርዓቶች ግን አሁንም አይለውጡም: ግለሰቦች እርምጃ የሚወሰድበትን ምክንያትና አጋጣሚውን እንዲያገኙ አጋጣሚውን ሊሰጣቸው ይገባል፡፡

በውጤቱም አንዱ ዘዴ ቀዳማዊ አልፖላርም በፍርድ ኮሚቴ፣ በአመክሮ ውሳኔ እና በሕፃናት ደህንነት ላይ ጥናት ማድረግ ነው። እነዚህ መሣሪያዎች ውጤታማነትን ሊያሻሽሉ ይችላሉ፤ እነዚህም ደግሞ አድልዎ ወይም ልከኝነትን የሚጠይቁ ውጤቶችን ሊጨምሩ ይችላሉ። የአድልዎ ውሳኔ የሚያደርግ ሰው የሚጠይቀው የይግባኝ ሂደት ሊሸነፍ የሚችል የይግባኝ ምክንያት የንግዱ ሚስጥር ከሆነ ወይም የአናሳ ቡድኖችን አግባብነት የሚነካ ከሆነ ነው፡፡ ጠበቆች ምሥጢር፣ የይታይና የአድማጮች ውዝግብና የአድማጮችን መብት እየጠየቁ ነው፡፡

ተገቢውን ሂደት በተመለከተ የተለመዱ የተሳሳቱ አመለካከቶች

አስፈላጊ ቢሆንም እንኳ ብዙውን ጊዜ ተገቢ የሆነ እርምጃ አይወሰድም ።

  • "የአደባባይ ሂደት የሚሠራው በወንጀል ፍርድ ቤት ብቻ ነው". ሐሰት. በሕግ ውስጥ ሊሠራ የሚገባውን ነገር የሚያራግፍ መንግሥት አንድን ሰው ሕይወትን፣ ነፃነትን ወይም ንብረት - በሲቪል፣ በአስተዳዳሪ እና የትምህርት ደረጃ ውስጥም ጭምር ነው፡፡
  • "የአዳራሹ ሂደት ማለት የፈለግከውን ማድረግ ትችላለህ".] የተፈቀደለት ሂደት በችሎታ ላይ የሚደረግ ጥበቃ እንጂ ገደብ የሌለው ነፃነት ዋስትና አይደለም። ይህም ነፃነታችሁ ላይ የሚጣለው ማንኛውንም እገዳ በፍትሕና ሕጋዊ በሆነ ምክንያት ነው፡፡
  • "እኛ መስማት ከተሰጣችሁ ተገቢ የሆነ ሂደት ይሟላል". ግድን አይደለም። የመስማት ችሎታው ትርጉም ያለው መሆን አለበት: ተገቢ መረጃ ማግኘት ያስፈልጋችኋል፣ ማስረጃ ማቅረብ መቻል እና የማያዳሉ ውሳኔ አድራጊ. የመስማት ችሎታ ተገቢ የሥርዓት ደረጃዎችን አያሟሉም
  • “አስረኛው የትክክለኛው ሂደት በቅርቡ የተገኘ ነው” ዘመናዊው የፍጥረቱ ቅርጽ በ20ኛው መቶ ዘመን ሲገለጥ አንዳንድ መብቶች በጣም መሠረታዊ በመሆናቸው መንግሥት እነዚህን መብቶች ሊጥስ አይችልም የሚለው ሐሳብ ከተፈጥሮ ሕግ ንድፈ ሐሳብ ጋር ተመሥርቶ ከፈጸሟቸው መሠረተ ትምህርቶች ጋር ተመሥርቶ ጥልቅ ታሪካዊ ሥረ መሠረት አለው፡፡

ተገቢ የሆነ የውጤት መብትህን መጠበቅ: - ተግባራዊ እርምጃዎች

በመንግሥት ላይ የሚፈጸም እርምጃ በሕይወታቸው ፣ ነፃነታቸው ወይም ንብረታቸው ላይ ተጽዕኖ ሊያሳድር የሚችል መሆኑን የሚገልጽ ሐሳብ ከዚህ በታች ቀርቧል: -

  1. ማስታወቂያዎችን ሁሉ በጥንቃቄ አንብቡ። ከመንግሥት ወኪል፣ የፍርድ ቤት ጥሪ ወይም ትምህርት ቤት የተገቢ ማስታወቂያ ቢደርሳችሁ በዝርዝር ያነባሉ። የጊዜ ገደብን፣ የክህሰቱ ባሕርይ እና የመቀበል መብትዎ
  2. ለመስማት ፈጣን. በአብዛኞቹ ሁኔታዎች, የመስማት መብት አለህ የመጨረሻው ውሳኔ ከመድረሱ በፊት
  3. መዝገብ መያዝ. ሰነድ የመገናኛ ዘዴዎችን ሁሉ ውሳኔ እና ማስረጃዎች. ይህ ለማንኛውም ይግባኝ ወይም ለክስ ወሳኝ ነው።
  4. ኮንሱል ጠበቃ.1 ከ የይግባኝ መብት ሊሟጠጥ ይችላል። ሥራን እንደ ማጣት፣ ልጅን እንደ ማሳደግ ወይም ነፃነት - የሕግ ምክር መጠየቅ ። ብዙ የሕግ እርዳታ ድርጅቶች ያለ ክፍያ ወይም አነስተኛ ዋጋ ድጋፍ ይሰጣሉ።
  5. የመከራከሪያውን መሥፈርት ማወቅ... በወንጀል ጉዳዮች ላይ ይህ መሥፈርት “ምክንያታዊ ጥያቄ የለውም”፡፡ በሲቪል እና በአስተዳደር ጉዳዮች ላይ “የመከራዎቹ መጎናጸፊያ” ወይም“ ግልጽና አሳማኝ ማስረጃ” ነው፡፡
  6. Challenge ጽልዕት.1 ከማርያምና ] ውሳኔ አድራጊው አጭበርባሪዎች እንደሆነ ከተጠረጠረው (ለምሳሌ ከአንድ ወገን ጋር የግል ዝምድና አላቸው ወይም ከውጤቱ ተጠቃሚዎች ናቸው) ፅንሱን ለመለወጥ ይወስናል፡፡

ከፍተኛ ፍርድ ቤት ያስተላለፈው ትልቅ ግምት የሚሰጣቸው ክሶች ተገቢውን እርምጃ እንዲወስዱ አድርገዋል

እነዚህን ጉዳዮች ማጥናት መሠረታዊ ሥርዓቱ እንዴት በሥራ ላይ እንደሚውል ለመረዳት ያስችለናል: -

  • Marbery v.Madio (1803):] ምንም እንኳ በዋነኝነት ስለ ፍርድ ቤት ምርመራው ሲነገር ጉዳዩ ግለሰቦች ሊጠበቅላቸው የሚገቡ መብቶች እንዳላቸው አምኗል፤ ይህም ፍርድ ቤቶች ለፍርድ ቤት መሠረት ነው፡፡
  • ጎስ v. Lopez (1975): የመማጸኛ ትምህርት ቤት ተማሪዎችን መፈወስና የመስማት አጋጣሚ ማግኘት አለባቸው፡፡
  • ማተውስ v. Eldridge (1976):] በምሥክር ጉዳዮች ምን ዓይነት ሕጋዊ ጥበቃ እንደሚያስፈልግ ለማወቅ ሦስት የክፍል ሚዛናችንን ፈተና ፈጠረ።
  • ጎልድበርግ እና ኬሊ (1970):]] ደኅንነትን በቀዳሚ-endtion ድምዳሜ ላይ መድረስ አይቻልም
  • Obergerefl v. Hodges (2015):] አንድ-ሴክስ ጥንድ ባልና ሚስት በሥር የተከበረ የሕግ እና እኩል ጥበቃ ክርስቶች ውስጥ የመጋባት መሠረታዊ መብት ተስተማሪዎችን ተቀብሎ ነበር፡፡
  • ዶብስ vs. ጃክሰን ዉሜንስ ሄልዝ ውብረም ድርጅት (2022): Overlored Roe v. Waይድ እና ሕገ መንግሥቱ የመዋለድ መብት አይሰጥም፣ ቁም ነገር ያለው ትክክለኛ ሂደት በመራቢያ መብቶች ዙሪያ ጠልቆ እንዲገባ አድርጓል፡፡

ተገቢ የሆነ ሂደትና ዓለም አቀፍ ሕግ

ዩኒቨርሳል መግለጫ የሰብዓዊ መብቶች (Artikolu 10)] መብት ለፍትሕ የመስማት መብትን ዋስትና ይሰጣል፤ የሰብዓዊ መብቶች ቃል ኪዳንም (አንቀጽ 14) ዝርዝር የይግባኝ ጥበቃዎች ይዘረዝራል። ትክክለኛ እርምጃን እንደ ዓለም አቀፍ መመሪያ አድርጎ መረዳቱ አስፈላጊነቱን ዓለም አቀፋዊ ዋጋ ያጠናክራል፤ የተለያዩ ልማዶች በችሎታ ደረጃው ይለያያል።

መደምደሚያ ፦ ተገቢ የሆነ ሂደት አስፈላጊ የሆነው ለምንድን ነው?

በመንግሥታዊ ሥልጣን እየሰፋ በሄደበት ጊዜ፣ ፈጣን ቴክኖሎጂያዊ ለውጥ እና የፖለቲካ ንግግር በተገቢው ጊዜ መደረግ ያለበት ሥርዓት የፍትሕ መሥፈርት መሥፈርት ሆኖ ያገለግላል። መንግሥት ምንም ያህል ዓላማ ቢኖረው በሕግ ውስጥ መሥራቱንና እያንዳንዱን ግለሰብ ክብር ማክበሩን መከታተል እንዳለበት ያሳስበናል፡፡ ለትምህርት ቤቶች የሚያስተምሩት ትምህርት የፍትሕ መጓደልንና ለኃላፊነት መጠየቁን የሚጠይቁ መሣሪያዎችን በጥበብ ማስተማርን ነው፡፡

በፍርድ ቤትም ይሁን በትምህርት ቤትም ሆነ በመንግሥት ድርጅት ውስጥ በተገቢው መንገድ መምረጡ ለነፃነት መሠረቱ ሆኖ ቆይቷል ።


ለተጨማሪ ንባብ, ማማከር Cornell Legal Informazzjoni ተቋም] አጠቃላይ ገጽታ ስለ ተገቢው ሂደት, ACLU's analimentation ስለ ተገቢው ሂደት በዲጂታል ዕድሜ ], እና Federal Poucial Edition' ምሥክር ነገሮች ስለ ተገቢው ሂደት]]]]]