በአካባቢው በሚገኙ ትምህርት ቤቶች ውስጥ የእንግሊዝኛ ቋንቋ የሚማሩ ሰዎችን ለመርዳት የተደረገ ሰፊ ጥረት

በመላው አገሪቱ በሚገኙ ትምህርት ቤቶች ውስጥ በእንግሊዝኛ ችሎታቸው ውስን የሆነ ትምህርት ቤት ውስጥ የሚማሩ ተማሪዎች ቁጥር ከጊዜ ወደ ጊዜ እየጨመረ ነው፡፡ እነዚህ ተማሪዎች በእንግሊዝኛ ቋንቋ የሚማሩ ወይም ብዙ ቋንቋዎች የሚማሩ ተማሪዎች (ኤም ኤል) ተብለው የሚታወቁት የኪ – እና 12 ተማሪዎች ቁጥር በከፍተኛ ፍጥነት እያደገ ነው፡፡ በአካባቢያቸው ትምህርት ቤቶች ውስጥ ያለው ይህ የጂኦግራፊ ለውጥ አጋጣሚና ኃላፊነት ይፈጥራል።

በአካባቢው የሚገኙ ትምህርት ቤቶች በአካባቢያቸው ከሚካሄዱት ፈደራላዊ ወይም የመንግሥት እርምጃዎች በተለየ መልኩ በተማሪዎቹ ዘንድ የሚነገሩትን ቋንቋዎች ፣ የቤተሰብን ኢኮኖሚያዊ እውነታዎች እና ተማሪዎቹ ወደ ትምህርት ቤት የሚያመጡትን ባሕል የሚደግፉ ተማሪዎቹ የሚሰጧቸውን ዘዴዎች ፣ ሀብቶችና ኅብረት በመመርመር በአካባቢው የሚገኙ ትምህርት ቤቶች የእንግሊዝኛ ቋንቋ ተማሪዎችን ለመደገፍ የሚጠቀሙባቸውን ዘዴዎችና ኅብረት ይመረምራሉ፡፡

የኤል ኤል ኤል ተማሪዎችን ፍላጎት መረዳት

ትምህርት ቤቶች ውጤታማ የሆነ የድጋፍ አሠራር ከመመሥረታቸው በፊት መጀመሪያ ላይ የኤል ኤል ተማሪዎች የሚያጋጥማቸውን ሁኔታ ሙሉ በሙሉ መረዳት አለባቸው ።

በጣም ፈጣን የሆነው የብዙ ኤል ተማሪዎቹ የቋንቋ ፍላጎት እንግሊዝኛ እና#8212 ፤ በመማሪያ መጻሕፍት እና በውሳኔዎችና በመምሃሪ ንግግሮች ላይ የሚቀርበው የቃላትና የቃላት ጥቅሶች እና የእንግሊዝኛ ንግግር ከመማር ይልቅ ይበልጥ የሚጠይቁ ናቸው። አንድ ተማሪ በማኅበራዊ እንግሊዝኛ ቋንቋ ችሎታው በጥቂት ዓመታት ውስጥ የቋንቋ ችሎታውን ለማሻሻል ይገደዳል፡፡

ከትምህርት ቤት መመሪያ ፣ ተግሣጽ የሚሰጥበት ግብ ግብ ላይ ለመድረስ የሚደረጉ ዕለታዊ እንቅስቃሴዎችን ጨምሮ በየቀኑ የሚከናወኑትን ነገሮች እንኳ ሊረሱ አይችሉም ።

ወላጆች ከዩናይትድ ስቴትስ የትምህርት ሥርዓት ጋር መተዋወቅ ወይም ከልጆቻቸው ጋር ጥሩ ግንኙነት እንዳያዳብሩ እንቅፋት የሆኑ የቋንቋ ገደቦችን መጋፈጥ ይችላሉ፡፡

በአካባቢው የሚገኙ ትምህርት ቤቶች የሚጠቀሙባቸው መሠረታዊ የማስተማሪያ ዘዴዎች

የእንግሊዝኛ ቋንቋ ተማሪዎችን የሚደግፉ በርካታ የማስተማሪያ ዘዴዎችን ይጠቀማሉ፡፡

ማውጣት እና ግለጥ

በኢል ሞዴል ውስጥ፣ የኤል ኤል ተማሪዎች በምረቃው ክፍል ውስጥ ለተወሰነ ጊዜ በምዕራባዊ ቋንቋ ትምህርት ቤት ውስጥ ከጸደቀው ምሑር መምህር (ኢክስሌ እንደ ሁለተኛ ቋንቋ) ይወስዳሉ። ይህ ሞዴል በሰዋስው፣ በቃላት ቃላት፣ በማስተዋል እና የጽሑፍ ችሎታ ላይ ያተኮረ ጠንከር ያለ አነስተኛ የክፍል ሥራ እንዲኖር ያስችላቸዋል። ይሁን እንጂ ተማሪዎቹ መሠረታዊ የዕቃ ትምህርታቸው ይናፍቃሉ፤ ይህም በትምህርት ቤት ውስጥ ተጨማሪ ቦታቸውን እንዲይዙ ያደርጋቸዋል፡፡

የፌስቡክ ሞዴል የኤስኤይል ስፔሻሊስት ወደ ዋናው ክፍል በመውሰድ ይህን ገደብ ያቀርባል። የESL አስተማሪ ትምህርትን ለማሻሻል፣ ስካፎልዲንግን ለመስጠት እና በትክክለኛው ጊዜ ቋንቋ ድጋፍ ለመስጠት ከሙያው አስተማሪ ጋር ይተባበራል። የኢል ተማሪዎች በምሁራኑ ደረጃ ላይ የሚገኙ ነገሮች እየተሟሉ አሁንም የቋንቋ እድገትን እንዲደግፉ ያስችላቸዋል። አብዛኞቹ የአካባቢ ትምህርት ቤቶች በጋራ አጠቃቀምና በቋንቋው መስክ ለመካፈል የሚጠቀሙበት ዘዴ ይጠቀሙበታል።

ሁለት ቋንቋና ሁለት ቋንቋ መማር

ሁለት ቋንቋዎች የሚማሩ ሞዴሎችን በተማሪዎቹ ’ ፤ የአገሬው ቋንቋ እንግሊዝኛን ለመማር ድልድይ ሲሆን በቤት ውስጥ ማንበብና መጻፍን እንደ መከታተል እና ማደግ ይጠቀሙበታል፡፡

የቋንቋ ትምህርት በምሁራን እና በ#8217 እና በተማሪው የትውልድ ቋንቋ ትምህርት በእንግሊዝኛ ሲማር የእንግሊዝኛ ቋንቋ ትምህርት ያቀርባል፡፡ ከጊዜ በኋላ የትውልድ ቋንቋ ትምህርት መጠን ቀስ በቀስ በመቋጫ ደረጃ በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ያከትማል። ይህ ሞዴል ተማሪዎች በምሁራኑ ትምህርት ከመካፈል እንዲቆጠቡ ይረዳቸዋል የእንግሊዝኛ ችሎታቸውን ያዳብራሉ።

የቋንቋው ማጥለቅ ፕሮግራሞቹ የአገሬውን እንግሊዝኛ ተናጋሪ እና የአገሬውን ቋንቋ ተናጋሪዎች ያገለግላሉ፤ አብዛኛውን ጊዜ ስፓንኛ። ትምህርት በሁለቱ ቋንቋዎች መካከል ይከፋፍላል፤ የቋንቋዎች ግብ፣ የቢልያቴራቲዝም እና የባሕል ምሁራዊ ችሎታ ሁሉም ተማሪዎች ናቸው። ሁለት ቋንቋዎች ለኤል ሳል ውጤት በጣም ውጤታማ ሞዴል ናቸው፤ በጥናቱ እንደጠቀሟቸው የEL ተማሪዎች በማዕከላዊ ትምህርት ደረጃ ላይ በሚደርሱበት ጊዜ በአካባቢያቸው እኩዮቻቸው በመደበኛ ደረጃ ላይ እንደሚበልጡ ያሳያል፡፡

የተመዘገበ ትምህርትና የሲዮፕ ሞዴል

ትምህርት በእንግሊዝኛ የሚማር ቢሆንም በፈቃደኛነት የቺፒንግ ምሥጢራዊነት ለተማሪዎቹ ግልጽ እንዲሆን ሲባል በእንግሊዝኛ የሚካሄድ ትምህርት ነው፡፡

በኢኤች አይ ፒ ኦ ትምህርት ቤቶች ውስጥ የሚገኙ ትምህርት ቤቶች ብዙውን ጊዜ መምህራን ይህን ሞዴል በታማኝነት ተግባራዊ ማድረግ እንዲችሉ በሙያው እድገት ላይ ይዋላሉ፡፡

የቋንቋን ትምህርት

ቴክኖሎጂ በተለይ በኢል ተማሪዎች ውስጥ የተወሰነ የጉልበት ሥራ ወይም ገንዘብ ያለው ትምህርት ቤቶች ውስጥ ድጋፍ ለመስጠት በጣም አስፈላጊ መሣሪያ ሆኖአል። እንደ ዱኦሊንጎ ለትምህርት ቤቶች፣ ራዝ - Plus እና ሮዜታ ስቶን ያሉ የቋንቋ መድረኮች ተማሪዎች የቃላትን ችሎታ ፣ ሰዋስው እና የንባብ ችሎታን ለመደገፍ የሚያስችሏቸውን አጋጣሚዎች ያስገኛሉ። የንግግርና የጽሑፍ መሣሪያዎች ተማሪዎች ከአሁኑ አጠቃቀማቸው በላይ የቃል ቋንቋ ችሎታዎችንና የጽሑፍ ይዘት እንዲያዳብሩ ይረዷቸዋል።

ምንም እንኳን ቴክኖሎጂ ከሠለጠነ አስተማሪ የተሻለ ትምህርት ሊተካ ባይችልም የመማር ጊዜ ሊረዝም ፣ የግል ልምምድ ሊሰጥ እና ተማሪዎችን ፈጣን የሆነ አስተያየት ሊሰጥ ይችላል። ቴክኖሎጂን የሚያጠቃልል ትምህርት ቤት ብዙውን ጊዜ ፈጣን የሆነ የቋንቋ ችሎታና የተማሪዎቹን ተሳትፎ ሊጨምር ይችላል።

የኤል ኤል ኤል ጥናትና እድገት ማድረግ

በአካባቢው የሚገኙ ትምህርት ቤቶች የተማሪዎቹን እድገትና ትምህርት ለማስተካከል የሚያስችል ምርመራ ፣ ምርመራ ፣ የምርመራ ውጤትና ጠቅለል ያለ ጥናት ያደርጋሉ ።

የቋንቋ የምርመራ ውጤት እንደ WIDA ACCESS, ElPAC (California) እና NYSESLAT (ኒው ዮርክ) በየዓመቱ ተማሪዎችን ለመለካት እና#8217; በማዳመጥ ፣ በመናገር ፣ በማንበብና በመጻፍ እድገት ። እነዚህ ውይይቶች አንድ ተማሪ መቼ ወደ ElL አገልግሎት እንደሚወጣና መመሪያውን ለማሳወቅ ዝግጁ መሆኑን ይወስናሉ።

የፎርም ግምገማምም አስፈላጊ ነው። የክፍል ቼኮች ለማመዛዘን የሚመዘገቡ የምርጫ ናሙናዎች፣ የቃል የቋንቋ አስተያየቶች እና የውጪ ቲኬት መምህራን ትምህርትን በውጪ ጊዜ እንዲያስተካክሉ ይረዷቸዋል። አንድ ተማሪ ከስዋስዋስው ወይም ከትምህርት ምሑር ቃላት ጋር የሚታገሉት አፋጣኝ እርምጃ ያስፈልጋሉ፥ የታለመ ጣልቃ ገብነት፣ ዓመታዊው ፈተና እስኪደርስ ድረስ በንቃትና በምርመራው ላይ ሳይሆን በችግሩ ላይ ነው፡፡

Progress monitor በተለይ ለትምህርት ችሎታው የተጎዳባቸው ተማሪዎችም በጣም ወሳኝ ነው። የቋንቋ ግኝት እና ልዩ ትምህርት መጎናጸፊያ የተወሳሰበ ነው፣ ትምህርት ቤቶችም የቋንቋ ልዩነትን ከመማር ድክመት ጋር እንዳያገናኛቸው መጠንቀቅ አለባቸው። የአጸፋ ምላሽ ወደ ጣልቃ መግባት (RTI) በባህላዊ እና በቋንቋው ጥሩ ምላሽ የሚሰጡ ተግባሮችን ትምህርት ቤቶችን ሊደግፉ ይችላሉ።

በምዕራባዊው የግምገማ ትምህርት ቤቶች በምርጫው ረገድ ከፍተኛ ውጤት ያስገኛሉ ዳታዎችን ብቻ ሳይሆን በየጊዜው ማሻሻያ ማድረግን ይጠቀሙበታል። በኢ ኤል ኤስ ኤል መምህራን፣ በባለሙያዎችና በአስተዳዳሪዎች ዘንድ በቋሚነት የሚደረግ ዳታ ስብሰባ እያንዳንዱ የEL ተማሪ ’ ፤ እድገት የሚታይ ከመሆኑም በላይ ድጋፍ በፕሮፌሰሩ ላይ ማስተካከያ ይደረጋል።

አስተማሪ ማሠልጠንና ሙያውን ማሻሻል

የጠቅላላ ትምህርት መምህራን የመርዳት ዕድላቸው በአብዛኛው የተመካው የክፍል አስተማሪዎችን በማዘጋጀትና በማሠልጠን ላይ ነው፡፡ የሚያሳዝነው ግን ብዙ የትምህርት አስተማሪዎች የኢል ተማሪዎችን ፍላጎት ለማሟላት ዝግጁ እንዳልሆኑ ሪፖርት አድርገዋል፡፡

በአካባቢ ውስጥ የሚገኙ ትምህርት ቤቶች ይህን ክፍተት ለማሻሻል በሞዴል እየታገዙ ነው፡፡

የESL ጠበብት አሠልጣኞች አብረው በሚማሩባቸው የክፍል ክፍሎች ውስጥ ትምህርት በሚሰጡበት ጊዜ በጠቅላላ ትምህርት አስተማሪዎች ላይ ተግባራዊ ሊሆኑ የሚችሉ ዘዴዎችን ያገኛሉ። የእኩዮች አስተያየትና ተባብረው እቅድ የሚወጡበት ጊዜ መምህራን አንድ ላይ ሆነው የሚያጋጥሟቸውን ችግሮችና ችግሮች እንዲካፈሉ ያስችላቸዋል።

መምህራን የቤተሰብ ሕንፃዎችን ፣ የሥነ ምግባር ደንቦችንና የትምህርትን ያህል አስፈላጊ የሆኑ ነገሮችን መከታተልን ጨምሮ የተማሪዎቹን ባሕል በመረዳት ሊጠቀሙ ይችላሉ ።

ማኅበራዊ ስሜትን መደገፍና የትምህርት ቤት የአየር ንብረት

በኢል ተማሪዎች ዘንድ ያለው የደመ ነፍስ ስኬት ከማኅበራዊ ደኅንነት ጋር በቅርብ የተሳሰረ ነው፡፡

በአካባቢው ትምህርት ቤቶች የELL ተማሪዎችን ’ ማኅበራዊ-momotionals በበርካታ መንገዶች. የሰብዓዊነት ፕሮግራሞች :1]]

የትምህርት ቤት አማካሪዎች እና ማኅበራዊ ሠራተኞች ወሳኝ ሚና ይጫወታሉ በተለይ ለታካሚዎች አንድ ነገር ያጋጠማቸውን ነገር ይመለከታሉ። ብዙ አውራጃዎች ሁለት ቋንቋ አማካሪዎች ወይም ከማኅበራዊ የአእምሮ ጤና ድርጅቶች ጋር የሚደግፉ ሲሆን ባሕላዊ አቀባበልን የሚደግፉ አገልግሎቶችን ያካሂዳሉ። ሁሉም ሠራተኞች በችግር ላይ ያሉበት ሁኔታ ስለጀመሩ ተማሪዎች ’ ስሜታዊ ፍላጎቶቻቸው ይታወቃሉ እንዲሁም ሳይታወቃሉ ወይም በተሳሳተ መንገድ እንደ ጠባይ ችግር ሆነው አይተረጉሙም፡፡

Extracurrictive ተሳትፎ ሌላ ኃይለኛ ዘዴ ነው። የኤል ኤል ተማሪዎችን አጫዋች ቡድኖች፣ የሥነ ጥበብ ፕሮግራሞች ወይም የተማሪ ክበቦችን የሚደግፉ ተማሪዎች እንግሊዝኛን በሐቅ፣ በዝቅተኛ ድረ ገጾች እና በቋንቋ መድረኮች ላይ ጓደኞችን ለማፍራት አጋጣሚ ያገኛሉ። ትምህርት ቤቶችን የሚያጠኑና የሚደግፉ ተማሪዎች በኢል አጫጭር ትምህርት ቤቶች ውስጥ የሚካፈሉትን ተሳትፎ ብዙውን ጊዜ በመገኘቱ፣ በጽኑ ሥራ እና በቋንቋ ግኝት ረገድ ማሻሻያዎችን ሲመለከቱ ይታያል።

የቤተሰብና የማኅበረሰቡ ጥምረት

በኢል ኤል ኤል የሚማሩትን የሚደግፉ ቤተሰቦች ናቸው ፤ ይሁንና በኢል አይላንድ የሚኖሩ በርካታ ወላጆች በትምህርት ቤቱ ውስጥ ያሉት ወላጆች ከትምህርት ቤቱ ሥርዓት ጋር እንደማይተዋወቁ ይሰማቸዋል ።

የተተረጎሙ ቁሳቁሶችና የትርጉም አገልግሎትዎች

ይህም ሪፖርቶችን፣ የመዝሙሮችን ፎርማቶች፣ የፍቃደኛ ወረቀቶችን፣ የጽሑፍ ደብተሮችንና የድረ ገጽ ይዘትን ይጨምራል። በበርካታ አካባቢዎች በአሁኑ ጊዜ በኦቶዶክስ የትርጉም መሣሪያዎች ከመታመን ይልቅ ትክክለኛነትን ለማረጋገጥ በሙያ ወይም በቢሊዮንኛ ቋንቋ የተተረጎሙ ሠራተኞችን መጠቀምን ይጨምራል።

ሁለት ቋንቋዎች ያሉት የቤተሰብ ክስተትና የውይይቶች

በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶችን የሚንከባከቡበት ጊዜ አለ ።

ወላጆች የሚመክሩባቸው ኮሚቴዎችና አመራር የሚሰጡባቸው አጋጣሚዎች

የኤል ኤል የወላጅ ምክር ኮሚቴዎች በፕሮግራሞች፣ በጀትና በፖለቲካ ጉዳዮች ላይ ሐሳብን ጨምሮ ለትምህርት ቤት ውሳኔ ለማድረግ የተደራጀ ድምፅ ይሰጣሉ። ከኅብረተሰቡ የሚመጡ ወላጆችን ማገናኘት በራስ የመተማመን ችሎታ ክፍተት ሊሸፈን እና ትምህርት ቤቶች የልጆቻቸውን ፍላጎት እንዲገነዘቡ ሊረዳቸው ይችላል። ወላጆች ራሳቸውን እንደ ጥሩ የትዳር ጓደኛ አድርገው የሚመለከቱት ሲሆን ለአገልግሎት የሚሰጡትን ድጋፍ ብቻ ሳይሆን ጠቅላላው የትምህርት ቤት ማኅበረሰብ ጥቅም ማግኘት ይችላሉ።

ማኅበረሰቡ

የመንደሩ ትምህርት ቤቶች ከማኅበራዊ ድርጅቶች ጋር የተሰባሰቡት ጥናቶች በጋራ ድጋፍ ሊሰጣቸው አይችሉም። [Local ቤተ መጻሕፍት ] የቋንቋ ትምህርትን የማግኘት ችሎታን በነጻነት፣ መሠረተ ትምህርት ፕሮግራሞችን እና የቤት ሥራን እርዳታ መስጠት አይችሉም. [Nongroot ድርጅቶች እንደ ዓለም አቀፍ የነፍስ አድን ኮሚቴ፣ ካቶሊካዊ ቺካሪያሊቲስ እና ስደተኞችን ጠራርጎ የመጠገን ድርጅቶችን አመራር ያቀርባሉ፤ የከፍተኛ ትምህርት ድርጅቶች ...

ማኅበራዊ ድርጅቶች ወላጆችን ከአዋቂዎች የእንግሊዝኛ ትምህርት ፣ ከሥራ ሥልጠና ፣ ከሕክምናና ከመኖሪያ ቤቶች ጋር ማገናኘት ይችላሉ ።

ገንዘብና የፖለቲካ ጉዳዮች

ለኢል ተማሪዎች ዘላቂ ድጋፍ መስጠትና ጥሩ የሕግ ድጋፍ ያስፈልጋል. በፌዴራል ደረጃ የሁሉንም ተማሪዎች ስኬታማ (ESSA) ሕግ 3ኛ ለእንግሊዝ ተማሪዎች ፕሮግራም ተጨማሪ ገንዘብ ይሰጣል። እነዚህ ገንዘብ ትምህርት ቤት ውስጥ ለትምህርት ፣ ለሙያ እድገት፣ ለቴክኖሎጂ እና ለቤተሰብ ተሳትፎ እንቅስቃሴዎች ሊውል ይችላል። ነገር ግን ቱዴይ 3 በዋናው ገንዘብ ውስን ሲሆን ብዙ የአካባቢ ትምህርት ቤቶች ደግሞ የእንግሊዝን የሰብዓዊ እና የአገሪቱን ወጪ የሚመኩት በኢል ሕዝብ ፍላጎት ሙሉ በሙሉ ለማሟላት ነው፡፡

አንዳንድ መንግሥታት የተወሰነ ፕሮግራም ወይም አስተማሪ የምክር ብቃቶችን በውክልና ሲሰጡ ሌሎች ደግሞ ውሳኔያቸውን ለባለማሰብ ጉዳይ የሚተዉ ናቸው፡፡

በአካባቢው ትምህርት ቤቶች ስለ ኤሌል ሕዝብ ትክክለኛ መረጃ በማግኘት፣ ውጤታማ ፕሮግራሞችን በማስመዝገብ እና እነዚህን ፍላጎቶቻቸው ለትምህርት ቤቶች ማህበሮች እና ለመንግሥት ሕግ አዋጆች በመገናኘት ውሎችን ከእንደ ETSOL ዓለም አቀፍ ማኅበር] እና National Clearinghaustor ለእንግሊዝኛ ቋንቋ ግኝት] የደህንነት ድርጅቶችን ለመደገፍ ምርምርና ገንዘብን በመስጠት እነዚህን የደህንነት እንቅስቃሴዎች ይደግፋሉ።

ስኬትንና የማያቋርጥ ማሻሻያን መለካት

ከዓመት ወደ ዓመት በምርመራ ውጤት ላይ የሚደረጉት የELL ድጋፍ ሥርዓተ ነገሮች እንደ ሆነው እንዴት ያውቃሉ? የሰብዓዊው የዲሲፕሎማ ውጤት መብዛት ] እና#8212; በኢል ውስጥ ያሉት ተማሪዎች በእንግሊዝኛ ችሎታ እና በኢል አገልግሎት እና በውጫን ላይ ነው እና በ8212; ማሳየቱ ተማሪዎች እየደረሱ ነው እና ወቅታዊ እድገት. [[ የግርዶማነት ደረጃ ለተማሪዎቹ ከጠቅላላው የተማሪዎቹ ቁጥር ጋር ሲነጻጸር:3] ትምህርት ቤቶች በኢል ተማሪዎች ላይ እየጠበቁ ወደ የምረቃው ደረጃ ላይ ናቸው። ኮሌጅ እና የሙያው ፕሮግራም የፈቃደኝነቱ ስርየት እና እና በውድቀት ደረጃ ላይ እንደ] እንደ አዲስ ትምህርት ቤት መከታተልን እና መገኘቱን እንደማሳየት መግለጥ እና ከቀዳሚው አሁን ELLL ተማሪዎች ጋር ይገናኛሉ.

በክፍሉ ውስጥ ያሉት የምርመራ ክፍሎች እንደ ሲኦፕ የፕሮግራም ዓይነት መሣሪያዎችን በመጠቀም ትምህርት ቤቶች ስለመማር ጥራት ለማወቅ ያስችላሉ ።

መደምደሚያ

እነዚህ ተማሪዎች በቋንቋ እና ባሕላዊ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ያለውን ሀብት ያጎላሉ፤ ነገር ግን በጥቅሉ ሲታይ በውሳኔና በገንዘብ ድጋፍ የሚጠየቁ ከባድ ተፈታታኝ ሁኔታዎች ያጋጥሟቸዋል። በጣም ውጤታማ የሆኑት ትምህርት ቤቶች በኢል የሙሉ ትምህርት ቤት ውስጥ የሚከናወነውን ሥራ ለመደገፍ እንጂ በአንድ ክፍል የሚካሄድ አንድ ትልቅ ኃላፊነት አይደለም። እነዚህም በምርምር ላይ የተመሠረተ የትምህርት ፕሮግራም ውስጥ ይካሄዳሉ፤ እድገትን በትክክል ይመዝናሉ፥ አስተማሪዎቻቸውን እና#8217 ፤ ችሎታቸውን ፣ ተማሪዎችንና#8217ን እና ማኅበራዊ-ስሜታዊ ፍላጎቶችን ለማግኘት ይሞክራሉ፤ ቤተሰቦችን በጋራ አጫዋቾችና ከማኅበረሰቡ ድርጅቶች ጋር ግንኙነት ይፈጥራሉ፡፡

ለትምህርት ቤቶች መሪዎች እና መምህራን የELL ድጋፍ ሥርዓታቸውን ማጠናከር የሚፈልጉ ሰዎች ኮሎርዩክተሪ ፤n ኮሎራዶ ] ድረ ገጽ በምርምር ላይ የተመሠረቱ ነገሮችና ተግባራዊ ዘዴዎችን ያቀርባል። ] የWIDA ኮርፖሬሽን] የቋንቋ የዕውቀት ደረጃዎችንና በመላው ዩናይትድ ስቴትስ የሚገኙ የትምህርት ድርጅቶችን ጨምሮ በአካባቢው የሚገኙ የደህንነት ድርጅቶችን መመሪያና ድጋፍ ይሰጣል፡፡

ተማሪዎቹ የቋንቋ ችሎታቸውን ያዳበሩ ሲሆን ልጆቻቸውም በምሁራዊ እና በሙያው የተካኑ ይሆናሉ እንዲሁም ትምህርት እና ኅብረተሰቦች በተለያዩ መንገዶች እየተጠናከሩ ይሄዳሉ፡፡