በነፃነት መናገር: - በአክብሮት ለመጠቀም የሚረዱ ጠቃሚ ምክሮች

ነፃነት የተሞላበት ንግግር ከዲሞክራሲያዊ ማኅበረሰቦች መሠረታዊ ክፍል አንዱ ነው ፤ ይህም ግለሰቦች ሐሳባቸውን ፣ እምነታቸውንና አመለካከታቸውን ሳይፈሩ እንዲገልጹና እንዲበቀሉ ያስችላቸዋል ።

በዲሞክራሲያዊ ማኅበራት ውስጥ በነፃነት የሚነገር ቃል መሠረት

ነፃ ንግግር በሕገ መንግሥትና በዓለም አቀፍ መግለጫዎች ውስጥ የተካተተውን ሕጋዊ መብት ብቻ ሳይሆን ግለሰቦች ሐሳባቸውን እንዲገልጹ ፣ በሕዝቡ ዘንድ ተቀባይነት ያላቸውን ትረካዎች እንዲገዳደሩና በሕዝብ ንግግር ትርጉም ያለው ተሳትፎ እንዲያደርጉ የሚገፋፋቸውን ሥልጣን ሊሰጣቸው እንደሚገባ የሚገልጽ መሠረታዊ ሥርዓት ነው ።

ይሁን እንጂ በነፃነት የመናገር ችሎታ ቀጣይ የሆነ ክርክር እንዲነሳና ኅብረተሰቦች ጥላቻን የሚያወዛግብ ጥያቄ በማንሳት ፣ ዓመፅን በማነሳሳት ፣ በማጉደልና በግለሰቡ ላይ የሚደርሰውን ጉዳት በመደገፍ ረገድ ሚዛናዊ መሆንን ይጨምራል ።

በነጻነት የመናገር ታሪካዊ ሁኔታን መረዳት ለምን አክብሮት በተሞላበት መንገድ እንደተጫወተ ለመረዳት ያስችልሃል፡፡

በሕግና በግብረ ሰዶም መካከል ያለው ልዩነት

በሕግ ልንናገረው በምንችለውና በግብታዊነት ልንናገረው በምንችላቸው ነገሮች መካከል ያለውን ልዩነት መረዳትን በተመለከተ በሚደረገው ውይይት ውስጥ ትልቅ ቦታ የሚሰጠው ነገር አለ ።

ስለ ሥነ ምግባር አቋማችን መነጋገር ሲባል ሁልጊዜ ጥበብ ፣ ደግነት ወይም ገንቢ የሆነ ነገር ማድረግ ማለት አይደለም ።

እንዲህ ያለው የተራቀቀ ዘዴ የንግግር ነፃነትን የሚመለከቱ መሠረታዊ ሥርዓቶችን መጠበቅም ሆነ መከፋፈልን ከመደገፍ ይልቅ ማስተዋልን የሚያሻሽልና ውጤታማ የሆነ ውይይት ለማድረግ ያስችላል ።

ለክርስቲያናዊ ውይይት መሠረት መገንባት

እንዲህ ማድረግ የተለያዩ አመለካከቶችን በተሟላ መንገድ ለመጠቀም የሚያስችለንን አንዳንድ የአእምሮ ፣ የሙያና ልማዶች ማዳበርን ይጨምራል ።

ትሕትናን ማዳበር

ይህ ባሕርይ አስተማማኝና ግልጽ የሆነ አመለካከት ያለው የአእምሮ እብሪት ከመቅረጽ ወይም ሌሎችን ከተሳሳተ መንገድ ከመርሳት ይልቅ እውቀትና እድገት ለማግኘት የሚያስችል አጋጣሚ ይፈጥራል ።

እንዲህ ሲባል ግን ሁሉም አመለካከቶች እኩል ትክክል ናቸው ማለት አይደለም። ከዚህ ይልቅ ከእኛ የተለየ አመለካከት ያላቸውን ነገሮች በጥልቀት እና በጥልቀት እንይዛለን ማለት ነው። ይህ አመለካከታችን የሥነ ልቦና ባለሙያዎች “ጠንካራ አመለካከት ፣ ደካማ አስተሳሰብ ” ብለው በሚጠሩት ነገር ላይ እንድንካፈል እና አቋማችንን ግልጽ አድርገን በየጊዜው በየጊዜው በምክንያታዊነት እንድንከታተል ያስችለናል ማለት ነው፡፡

ስሜታዊ የሆነ የሥርዓት ችሎታ ማዳበር

በጣም የተቃውሞ እምነት በሚሰነዘርበት ጊዜ ወይም ጎጂ ወይም ጎጂ የሆነ አመለካከት ሲኖረን በተፈጥሮአችን ውስጥ የሚሰነዘርብን ጥቃት ጥብቅ ወይም ጠበኛ ሊሆን ይችላል ።

ስሜታችንን መቆጣጠር ወይም አለመቆጣጠራችን ስሜታችንን መቆጣጠር ወይም አለመረዳትን የሚጨምር ሲሆን ስሜታችንን አምነን መቀበልና ስሜታችንን እንዲሁ በችኮላ ከመቀበል ይልቅ እንዴት ምላሽ መስጠት እንዳለብን መምረጥን ይጨምራል ።

አክብሮት በተሞላበት መንገድ የሐሳብ ልውውጥ ለማድረግ የሚረዱ ጠቃሚ ዘዴዎች

እነዚህ ዘዴዎች በግጭት ላይ የተመሠረተ ግንኙነትን ፣ ክርክርን ፣ ሥነ ልቦናንና የሐሳብ ልውውጥን ጨምሮ ከመሳሰሉ መስኮች የሚመነጩ ናቸው ፤ እንዲሁም አስቸጋሪ የሆኑ ጭውውቶችንና የንግግር መመሪያዎችን እያከበሩ ከባድ ጭውውቶችን ለማድረግ የሚያስችሉ ጠቃሚ መሣሪያዎችን ያቀርባሉ ።

በንቃት ማዳመጥ መሠረታዊ ልማድ ነው

በጥሞና ማዳመጥ ፣ አክብሮት በተሞላበት መንገድ ለመነጋገር የሚያስችል በጣም ውጤታማ የሆነና እምብዛም ጥቅም የሌለው መሣሪያ ነው ።

ውጤታማ በሆነ መንገድ ማዳመጥ በርካታ ባሕርያትን ይጨምራል። ተገቢውን የዓይን ማያየት መልእክትና አክብሮት ይዞ መቀጠልን ይጠይቃል። በድምፅ ወይም በውይይቱ ላይ የቃላትና የሌሎችን ሐሳብ በአጭር መግለጫዎች ወይም ሐሳባቸውን በማገናዘብ ተናጋሪውን እንዲቀጥል ያበረታታል። ከመናገራችን በፊት ሐሳባችን ሙሉ በሙሉ እንዲገለጽ ያደርጋል። ከሁሉ በላይ ግን በጥሞና ማዳመጥ የሰማነውን ነገር መለስ ብለን ማሰብን ይጨምራል ።

ብዙውን ጊዜ በንቃት ስናዳምጥ አለመግባባቶች መጀመሪያ ላይ ከታዩት ጋር ሲነጻጸሩ ያን ያህል መሠረታዊ እንዳልሆኑ እንገነዘባለን ።

ማስተዋልን ይበልጥ ለማሳደግ የሚረዱ ጥያቄዎችን መጠየቅ

ጥያቄዎቹ ሰውን ለመረዳት ልባዊ ፍላጎት እንዳላቸው እያሳዩን በጥልቀት እንድናስብ ያስችሉናል፡፡

ለምሳሌ: "እንዴት ወደዚህ መደምደሚያ የደረሳችሁት ነገር ምን እንደሆነ ልትረዱኝ ትችላላችሁ?" "ስለዚህ ጉዳይ ምን አመለካከትህን ቀረጽህ? "እነዚህ ጥያቄዎች ስለሌላው ሰው አስተሳሰብ ሊኖራቸው ስለሚችል ውጤት ምን ብለው ያስባሉ?" እነዚህ ጥያቄዎች ደግሞ ሌላኛው ሰው አስተሳሰቡን ይበልጥ ግልጽ በሆነ መንገድ እንዲያብራሩ አጋጣሚ እየፈጠሩ ነው፡፡ በተቃራኒው ግን የሚጀምሩት ጥያቄዎች: "እንዴት......... ወይም "እንዴት..."

ግልጽ የሆኑ ጥያቄዎች በተለይ ውስብስብ ወይም ስሜት የሚቀሰቅሱ ጉዳዮችን በማንሳት ረገድ በጣም ጠቃሚ ናቸው፡፡

ለባሎች የሚጋብዝ ሳይሆን የሚናገር ቋንቋን መጠቀም

በቋሚነት መነጋገርን የሚጋብዝ ቋንቋ ፣ በመላው ዓለም ከሚደረግ ውይይት ይልቅ ጊዜያዊ ፣ የግል ሐሳብን የሚስብና በግለሰብ ደረጃ ሳይሆን በራስ ላይ ያተኮረ ነው ።

"እንግዲህ ይህን ክርክር ስሰማ ይጨነቅብኛል ምክንያቱም" "አይሁንም ስህተት ነው ነው "..." በተመሳሳይ "አይሆንም፣ "በእኔ ተሞክሮ ውስጥ" ወይም "እውቀት" እንደሚሉት ባሉ ሐረጎች የተወሳሰቡ ቃላትን መቀበልና አለመረጋጋት ነው፡፡

በሽብርተኝነት ፣ ስድብና የሰብዓዊነት ቃላትን ማስወገድ አክብሮት በተሞላበት መንገድ ለመነጋገር በጣም አስፈላጊ ነው፡፡

ትክክለኛና የጋራ ነጥብ

በፖላር ውይይቶች ላይ ብዙውን ጊዜ አለመግባባቶችን እንደ ሙሉ በሙሉ ተቃውሞ አድርገን በመያዝ፣ ስምምነትን ችላ ብለን ወይም ጠቅላላ መደምደሚያ ላይ የደረሱ ሰዎች የሚያሳስቧቸውን ጉዳዮች ችላ ብለን እናልፋለን፡፡ አንድ ሰው ጥሩ ነጥብ ሲያደርግ ወይም አንድ ነገር ስናጋራ የውይይቱን ስልት ሊለውጥ ይችላል፤ ከጦርነቶች ጋር ተያይዘው ሊፈቱ ይችላሉ።

ለምሳሌ ያህል ፣ የተለያየ የፖለቲካ ክርክር በሚካሄድባቸው የተለያዩ አካባቢዎች የሚኖሩ ሰዎች ፣ እነዚህ ግቦች ላይ ለመድረስ በሚችሉበት ጊዜም እንኳ ሳይቀር ለደህንነት ፣ ለነጻነት ወይም ለፍትሕ መፍትሄ ተገቢ ስለሆኑት ነገሮች በሚስማሙበት ጊዜ እንኳ ሳይቀር እንዲህ ዓይነቱ አመለካከት የተወሳሰበ መሆኑን መገንዘብን ይጨምራል ።

እንዲህ ያለው አቀራረብ ሌሎች ሰዎች እንደ ተሰሚነትና እንደ መከበር እንዲሰማቸውና አመለካከታቸውን በትክክል እንዲመረምሩ ስለሚያደርጋቸው ስለእኛ አመለካከት ከልብ በማሰብ በጋራ እንዲስማሙ ያደርጋቸዋል ።

አስቸጋሪ ጭውውቶችንና ጭቅጭቅን መቋቋም

ሥር የሰደዱ የሥነ ምግባር እሴቶችን ፣ የግል ማንነትን ወይም አሳዛኝ ሁኔታዎችን የሚያብራሩ ርዕሰ ጉዳዮች አክብሮት የማሳየት ችሎታችንን የሚፈትኑ ጠንካራ ሐሳቦችን ሊያስተላልፉ ይችላሉ ።

ዕረፍት መቼ መደረግ እንዳለበት ማወቅ

ውይይቱ በቋሚነት ሲጀምር ወይም ስሜቱ በጣም ሲዝል ወይም ለስለስ ያለ ስሜት ሲሰማቸው ውይይቱ ከግፊቱን ከመገፋት ይልቅ ይበልጥ ውጤታማ ይሆናል። ቆም ብሎ ማለፍ ግን ጥበብ ወይም ከውይይቱ መሸሽን አያመለክትም፤ ከዚህ ይልቅ ጥበብ እና ለግንባታ አስፈላጊ የሆኑ ሁኔታዎችን ማወቅን ያሳያል።

ውጤታማ የሆነ ክፍተት ስለምትመሠክርበት ነገር ግልጽ የሆነ ውይይትን እና ቀጥሎ እርምጃ መውሰድን ይጠይቃል። በተስፋ መቁረጥ መንገድ ከመሄድ ይልቅ እንዲህ ማለት እንችላለን: "ይህን ጭውውት በጣም ጠቃሚ ሆኖ አግኝቼዋለሁ፤ ነገር ግን አሁን ያለንን የአቅም ገደብ አምኖ እየተቀበልን ጥቂት ጊዜ መከታተል ያስፈልገኛል፡፡

በጭፈራችን ወቅት ምን ኃይለኛ ምላሽ መስጠት ጠቃሚ የሆነ ሐሳብ ሊሰጠን ይችላል። እኛ በግል ጥቃት እንደደረሰብን ተሰምቶን ነበር? ጭውውቱ አንድ ነገር ስለራሳችን አቋም ስለማናውቅ ስለምንከራከር እናምናለን? የምንሰጠው ምላሽ ይበልጥ ስለራሳችን ስለምንጨነቅና ስለምንቆጣጠረው ወደ ጭውውቱ እንድንመለስ ይረዳናል።

የግል ጥቃትና እምነት የሚያስከትሉ ነገሮችን መቋቋም

ለእነዚህ ሁኔታዎች ጥሩ ጭውውት ለማድረግ የተቻለንን ሁሉ ብናደርግም አንዳንድ ጊዜ የግል ጥቃት ፣ የተሳሳተ እምነት ወይም ሆን ብለን ውጤታማ የሆኑ ጭውውቶችን ለመሸፈን እንሞክራለን፡፡

የግል ጥቃት ሲሰነዘርብን ረጋ ብለን ውይይቱን ወደ ጭብጡ አቅጣጫ ማዞር ብዙውን ጊዜ በምላሹ ምላሽ ከመስጠት ይልቅ ይበልጥ ውጤታማ ይሆናል። እንዲህ ልንል እንችላለን: - “ከአመለካከት ወደ የግል አስተያየት ተቀይረን ማውራት ችለናል፡፡

አንድ ሰው በተሳሳተ እምነት እየተከራከረ እንደሆነ በእርግጠኝነት ማወቅ ባንችልም አንዳንድ አሠራሮች ሁልጊዜ ኃይልን ለማሳደግ ከመቸኮል ይልቅ ትክክለኛ የሆኑ ሐሳቦችን ለመቀበል ፈቃደኛ አለመሆናቸውን ፣ አቋማችንን ለማሳመን ወይም ስለ አመለካከታችን ለማወቅ ፍላጎት እንደሌለን ለማሳየት ይሞክራሉ ።

በኃይል ልዩነቶች መካከል የሚደረጉ ጭውውቶችን ማስተናገድ

በጥቅሱ ዙሪያ ያሉት ሐሳቦች በብልሃት የተሞሉ ሲሆኑ አንዳንድ ተሳታፊዎች ደግሞ አመለካከታቸውን መግለጽ ይበልጥ አደገኛ ወይም ሌሎች አደጋዎችን ሊያስከትሉ ይችላሉ ።

ይህም የተለያዩ አመለካከቶችን በግልጽ መቀበልን ፣ የኃይለኝነትን ኃይል መቀበልን እና በተለይ ደግሞ ይበልጥ ለአቅመ ደካማ የሆኑ ሰዎች የሚነግሯቸውን ቃላት እንዴት ማግኘት እንደሚችሉ በጥሞና ማሰብን ሊጨምር ይችላል ።

ይህም አስቸጋሪ ጭውውቶችን ለማድረግ ስትራቴጂያዊ ጊዜ መምረጥን ፣ ተመሳሳይ የሆነ ጉዳይ ከሚያሳስቡ ሰዎች ጋር መተባበርንና ከድርጅታዊ ወይም ከማኅበረሰቡ ጋር የተያያዙ እሴቶችን በጋራ በማገናኘት ጉዳዮችን መፍጠርን ሊጨምር ይችላል ።

በዲጂታል ክፍሎች ውስጥ በነፃነት መነጋገር

የማኅበራዊ ሚዲያ እና የኢንተርኔት መገናኛ ብዙኃን መስፋፋት በመሠረቱ ነፃ ንግግርና የሕዝብ ንግግር እንዴት እንደምንጠቀም አስተዋውቋል፡፡

በኢንተርኔት አማካኝነት የሚደረግ የሐሳብ ልውውጥ ልዩ የሆነ ነገር ምን እንደሆነ መረዳት

እነዚህም መልእክቶቻችን እንዴት እንደሚደርሱ እና አቀራረብ ማስተካከል እንደሚያስፈልገን ግልጽ ናቸው። ይህ ሰው በሌለበት መንገድ የሐሳብ ልውውጥ ማድረግ አለመቻላችን አለመግባባቱ አለመግባባቶችን የመረዳት አጋጣሚው እንዲጨምርና ውይይቶችን በቀላሉ ለማሸነፍ ቀላል እንዲሆን ያደርጋል፡፡

በማኅበራዊ ድረ ገጾች ላይ የሚደረጉት የሐሳብ ግንኙነት አዝማሚያዎች በአጭር ጊዜ ምላሽ መስጠት ከሚገባቸው ጋር ሲነፃፀር የሐሳብ መግባቢያዎች ጋር በተያያዘም ተመሳሳይ የሆነ ተጽዕኖ ያሳድራሉ፡፡

በተጨማሪም ብዙውን ጊዜ በኢንተርኔት አማካኝነት የሚቀርቡ መገናኛ መድረኮች ብዙውን ጊዜ ከእኛ ጋር የሚመሳሰሉ አስተያየቶችን የሚፈጥሩባቸው ሲሆን ይህም በትክክለኛው አለመግባባት ውስጥ አክብሮት በተሞላበት መንገድ መግባባትን እንድንተው ያደርገናል ።

አክብሮታዊ አክብሮት የተሞላበት የኢንተርኔት አጠቃቀም

ለዲጂታል አካባቢ የሐሳብ ልውውጥ ለማድረግ ስልቶቻችንን መጠቀምና ልዩ የሆነ ጥረት ማድረግ ይጠይቃል። ኢንተርኔት ከመለጠፍ ወይም ከመቀበላችን በፊት መልእክታችንን እንደገና ከማንበብና እንዴት ሊተረጎም እንደሚችል ማሰብ ብዙ አለመግባባቶችን ሊገታ ይችላል። ግልጽ የሆነ ቋንቋ መጨመር፣ በኢሞጂስ በጥበብ መጠቀም ወይም በግልጽ ዓላማችንን መግለጽ በድምፅ አለመግባባቶች አለመኖርን ለማካካካስ ይረዳል።

“የሚቀጡበት ጊዜ ” የሚለው መሠረታዊ ሥርዓት በተለይ ስሜትን የሚቀሰቅስ ጉዳይን ጉዳይ በተመለከተ ከፍተኛ ጠቀሜታ አለው፡፡

ውስብስብና ጥልቀት ያለው ውይይት በአጭር ውይይት ለማድረግ ታስበው የተዘጋጁ መድረኮችን ሳይሆን የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴዎቻችንን ይበልጥ ለማሻሻል የሚያስችሉ አቀራረብና አቀራረብ ያላቸው ውይይቶች ሊኖሩ ይችላሉ ።

ኢንተርኔት ላይ የሚሰነዘርውን ጉዳትና መርዛማነትን መቋቋም

በተጨማሪም የንግግር መሠረታዊ ሥርዓቶችን በመጠበቅ ረገድ ነፃ ንግግር ማቅረብ ፣ እርስ በርስ መደጋገፍና ዘላቂ የሆነ ጥቃት መፈጸሙ ግልጽ ውይይት ከመጀመር ይልቅ ድምፅን ዝም ማሰኘትን ይጨምራል ።

በኢንተርኔት ላይ የሚሰነዘር ጥቃት ከጥሩ እምነት ጋር የሚጋጭ ሐሳብ ከመፍጠር ይልቅ የተለያዩ ዘዴዎችን መጠቀም ይጠይቃል። የመድረክ መሣሪያዎችን በመጠቀም ለመግታት ፣ ዲዳ ለማድረግ ወይም የስድብ ወሬን ሪፖርት ማድረግ በሁሉም የጥላቻ መልእክት እንድንካፈል አያስገድደንም፡፡ ድጋፍ የሚሰጡ ማኅበረሰቦችና ድረ ገጾችን መገንባት እርስ በርስ በተቀናጀ ድብደባ በሚደረግበት ጊዜ ስሜታዊ ድጋፍና ተግባራዊ እርዳታ ሊሰጠን ይችላል።

ይሁን እንጂ አንዳንድ ጊዜ ሰዎች በችግር ላይ የሚወድቁትን ሰዎች ለማጥቃት ወይም ዒላማውን ይበልጥ አደጋ ላይ ለመጣል ሲሉ ይህን ድርጊት የሚፈጽሙ ሰዎች በግለሰብ ደረጃ ድጋፍ ከመስጠት ይልቅ እንዴት መርዳት እንደምንችል መጠየቅ ይኖርብናል ።

በሙያና በትምህርት መስክ በነፃነት መነጋገር

እነዚህ አካባቢዎች እያንዳንዱን ሰው በቋሚነት ከሚሰጠው ተልዕኮ ፣ ከሙያው ጋር በተያያዘ ከሚሰጠው መመሪያና ሁሉም ተሳተፍቲ ከጥቃትና ከዘር መድልዎ ነፃ በሆነ አካባቢ የመሥራትና የመማር መብትን በተመለከተ ሚዛናዊ አመለካከት ስላላቸው በእነዚህ ሁኔታዎች ውስጥ አክብሮት በተሞላበት መንገድ መሳተፍን በተመለከተ ልዩ የሆነ ሐሳብ ይሰጣሉ ።

በትምህርት ቤት በሚደረገው የትምህርት ደረጃ ረገድ የሂደት ነፃነትና አክብሮት የተንጸባረቀበት ንግግር

የትምህርት ተቋማት በተለይ ኮሌጅዎችና ዩኒቨርሲቲዎች እውቀትን ለመከታተል የሚያስችል ጠንካራ የሆነ ነጻነትና የትምህርት ነፃነት የሚሰጣቸውን ልዩ አካባቢዎች እንደሆኑ ከታወቀ ረዥም ጊዜ ሆኖ ነበር፡፡

ተማሪዎቹ አመለካከታቸውን መግለጽ ይጠበቅባቸዋል ነገር ግን ከእኩዮቻቸውና ከአስተማሪዎቻቸው ጋር በአክብሮት የመነጋገር ኃላፊነት አለባቸው፡፡

እነዚህም ጥሩ እምነት እንዲኖረን ፣ በግለሰብ ሳይሆን በራስ አመለካከት ላይ እንድናተኩር ፣ ለችግሩ ድጋፍ ለመስጠት ማስረጃዎችን እንድንጠቀም ፣ አንዳንድ ጉዳዮች ምን ያህል ከባድ እንደሆኑ እንድንገነዘብ ሊያደርጉን ይችላሉ ።

በሥራ ቦታ በነፃ መናገር

በጥቅሉ ሲታይ የግል አሠሪዎች በሥራ ቦታ ወይም ከሥራ ጋር በተያያዘ የሚሰነዘርባቸውን ንግግር የመቆጣጠር ሰፊ ሥልጣን አላቸው ።

ምንም እንኳ ማንነታችንን የሚመለከቱ መሠረታዊ ገጽታዎችን መደበቅ ወይም በሕዝብ ፊት የሚያተኩሩ ነገሮችን ሁሉ ዝም ማለት ባያስፈልገንም ውጤታማ የሆነ የሥራ ግንኙነት እንዲኖረንና ድርጅታዊ ዓላማ እንዲኖረን አስተዋጽኦ የማበርከት ኃላፊነት አለብን ።

ድርጅቶች በሥራ ቦታ ጥሩ የሐሳብ ግንኙነትን በተመለከተ ግልጽ የሆነ ፖሊሲ በማቋቋም፣ ስለ አንድ ነገር መግባባት ሥልጠና በመስጠት እና ግጭቶችን ወይም ስለ ንግግር ጉዳይ ለመወያየት የሚያስችሉ ሂደቶችን በማቋቋም ጥሩ ውይይት ማድረግ ይችላሉ። መሪዎች ለተለያዩ አመለካከቶች ሥነ ልቦናዊ ደኅንነትን በማምጣት እና ንግግር ወደ ድብደባ ወይም መድልዎ የሚተላለፍባቸውን ሁኔታዎች በመርዳቱ ሥራ ላይ ሊካፈሉ ይችላሉ።

ሥነ ምግባርን የሚያንጸባርቁ የተለያዩ ክፍተቶችን ተቋቁሞ መሥራት

አንዳንድ አለመግባባቶች እርስ በርሳቸው የሚቃረኑ የሥነ ምግባር እሴቶችን ወይም ፍላጎትን የሚያንጸባርቁ ቢሆኑም አንዳንድ ግጭቶች በተሳሳተ መንገድ ፣ በንጽጽርና የተለያየ ፖለቲካዊ ወይም ማኅበራዊ አመለካከት ባላቸው ሰዎች መካከል ትርጉም ያለው ግንኙነት አለመኖሩ ይበልጥ እንዲባባስ ያደርጋል ።

የግጭቶችን መንስኤ መረዳት

ፖለቲካዊ እና ማኅበራዊ ውዝግብ ከተለያዩ ምንጮች የሚመነጩ ሲሆን ከእነዚህም መካከል ጅኦግራፊያዊ አመለካከታችንን፣ በመገናኛ ብዙኃን መከፋፈል፣ ማንነቱና የኢኮኖሚ አለመጣጣም ይገኙበታል።

ስለ ፖለቲካ ሥነ ልቦና የተደረገ ጥናት እንደሚያመለክተው ብዙውን ጊዜ “ሌላኛው ወገን ” የተባሉት ምን ያህል ጽንፈኛ እንደሆኑ አምነን እንቀበላለን: - ሐሰት ፖለቲከኛ ተብሎ የሚጠራ ክስተት ነው፡፡

የመረጃ ክፍፍል ስትራቴጂዎች

እነዚህ አማራጮች ፣ ሰዎች በፖለቲካዊ አመለካከቶቻቸው ላይ ያላቸውን አመለካከት እንዲቀበሉ ከመፍቀድ ይልቅ እንዲግባቡ ለማድረግ በሚል የተለያዩ ፖለቲካዊ አመለካከቶችን እንዲያዳብሩ ማድረግን ያካትታሉ ።

ከእነዚህ እርምጃዎች መካከል ቁልፍ የሆኑት መሠረታዊ ሥርዓቶች ፣ በማስተዋል ፋንታ ፣ በጭፍን ሐሳብ ሳይሆን በግል ተሞክሮ በመካፈል እንዲሁም ችግሮችን እንደ አንድ ሰው አመለካከት አድርገው ከመመልከት ይልቅ ውስብስብና ጥልቀት ያለው ነገር ለማግኘት መጣር ናቸው ።

በግለሰብ ደረጃ ክፍፍልን ለመሸፈን ሆን ብለው የተለያዩ የፖለቲካ አመለካከቶች ካላቸው ፣ በፖለቲካ ጉዳዮች ውስጥ ከመገናኛ ብዙኃንን ከሚወስዱ ወይም በኅብረተሰብ ውስጥ የተለያዩ ቡድኖችን አንድ ላይ በማሰባሰብ በጋራ ፍላጎት ወይም ግብ ላይ ለማሰማራት ከሚጠቀሙ ሰዎች ጋር ግንኙነት መፈለግን ሊጨምር ይችላል፡፡

የሚቀጥለውን ትውልድ በነፃነት ስለ መናገርና ስለማክበር ማስተማር

ልጆችና በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ልጆች የሐሳብ ልውውጥ የማድረግ ችሎታቸውን እያዳበሩ ፣ የሥነ ምግባር እሴቶቻቸውን እያዳበሩና በሲቪል ውስጥ የሚካፈሉትን ተሳትፎ የሚቀርጹበትን መንገድ እያመቻቸላቸው ነው ።

የእርጅና - የሌሎችን ጥቅም በነጻ ቋንቋ ማስተማር

ልጆች ስለ ነፃነት ማስተማር ጥሩ ጥሩ ምሳሌ የሚሆኑና ግልጽ የሆኑ መመሪያዎችን የያዙና ሌሎች ነገሮችን በግላቸው የሚያካሂዱ እንዲሆኑ ከሚያደርጓቸው ነገሮች በመነሳት ጥሩ እድገት ማድረግ ይኖርባቸዋል ።

በተለይ በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች ስለ ነፃ ንግግር ጥያቄ በማቅረባቸው፣ የራሳቸውን ማንነት በመጠየቅ እና ስለ ማኅበራዊ እና ፖለቲካዊ ጉዳዮች ይበልጥ በመገንዘብ ላይ ናቸው፡፡ ይህ እድገት በዓለማዊው የንግግር ጭቅጭቅ ላይ ለመወያየት ፣ ነፃ መግለጫንና እንደ አመለካከት ፣ ገንቢ አለመግባባት እና የሲቪል ንግግር ያሉትን ችሎታዎች ለመለማመድ የሚያስችል አጋጣሚ ይሰጣቸዋል።

አክብሮት በተሞላበት መንገድ መመላለስ

ልጆችና በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ልጆች የሚማሩት ግልጽ የሆነ መመሪያ ነው፡፡

ወላጆች ፣ አስተማሪዎችና ሌሎች ከወጣቶች ጋር የሚሠሩ አዋቂዎች ፣ በውዝግብ ላይ ጫና የሚያሳድሩትን አለመግባባት እንዴት እንደሚፈቱ ፣ የችግሩን ውስብስብነት አምኖ መቀበልና የተለያየ አመለካከት ካላቸው ሰዎች ጋር ወዳጅነት መመሥረት እንደሚቻል በማስተዋል ሆን ብለን በንቃት መከታተል ይችላሉ ።

የሌሎችን ስሜት መረዳት አክብሮት በተሞላበት መንገድ የመናገር ሚና

የሌላውን ችግር እንደ ራስ የመመልከት ችሎታ - በልዩ ልዩነቶች ውስጥ አክብሮት በተሞላበት መንገድ ለመካፈል የሚያስችል ወሳኝ መሠረት መሆን ይኖርበታል ።

ስሜትን የሚጎዳና ስሜትን የሚጎዳ ስሜት

የሥነ ልቦና ተመራማሪዎች የሌላውን ሰው ስሜት እንደ አእምሮና ስሜት መረዳትና የሌላውን ስሜት መረዳት ባሉት መንገዶች ይለያሉ ።

የሌሎችን ስሜት መረዳት በተለይ ከእኛ የተለየ ተሞክሮ ካላቸው ሰዎች ጋር በሚደረገው ግንኙነት ሆን ብሎ መደረግን ይጠይቃል፡፡

የሌሎችን ችግር እንደራስ መመልከት ያለው ገደብ

ከዚህም በተጨማሪ እንደ እነርሱ ላሉ ወይም እንደ ፍትሐዊ በሆነ መንገድ እንደየሰዉ ዓይነት ስሜት ለሚያሳዩ ሰዎች ስሜትን እንደ ሁኔታው ማየት ቀላል ይሆንላቸዋል ።

ከዚህም በላይ የሌላውን ችግር እንደራስ መመልከት ሰብዓዊነትን ወይም የሌሎችን መብት የሚክዱ አመለካከቶችን በእኩልነት እንድንመለከት ወይም በእኩል ደረጃ እንድናስብ ሊያደርገን አይገባም ።

የማኅበረሰቡን መመሪያዎችና መመሪያዎች መፍጠር

በኢንተርኔት አማካኝነት የሚካሄዱ ማኅበረሰቦች ፣ ድርጅቶች ወይም የሕዝብ መድረኮች ፣ በጋራ የሚሰበሰቡባቸው ቦታዎች ፣ በጋራ የሚሰበሰቡባቸው ቦታዎችና ቦታዎች ፣ በጋራ የሚነጋገሩበት ጊዜ እንዲመጣ በሚያደርጉበት ጊዜ በተለያየ መንገድ ሊሰሙ የሚችሉና ድምፃቸው ሊሰማ የሚችልባቸው ሁኔታዎች እንዲፈጠሩ አስተዋጽኦ ያደርጋሉ ።

ግልጽ መመሪያዎችን ማዳበር

በተጨማሪም እንዲህ ያለው የማኅበረሰቡ መመሪያ በችሎታ ላይ የተመሠረተውን ሐሳብና መመሪያውን በንቃት መከታተል የሚቻልበትን መንገድ የሚዳስሰውን ያህል ነው ።

እነዚህ መመሪያዎች ፣ አንድ ሰው በግለሰቡ ላይ ጥቃት እንዳይሰነዝር ፣ ጥላቻ እንዲያድርበት ወይም ሆን ብሎ የተሳሳተ መረጃ እንዳይሰጥ የሚከለክል ቢሆንም ግልጽ መመሪያ ሊሰጣቸው የሚችል ቢሆንም በጥቅሱ ዙሪያ ያለውን ሐሳብና የማመዛዘን ችሎታን ግምት ውስጥ ለማስገባት የሚያስችል ጥንካሬ ሊሰጡ ይችላሉ ።

ሥራና ክስ

ማኅበረሰቦች ከኢንቨስትመንት ጋር በተያያዘ ውሳኔ የሚወስኑ ሰዎችን ፣ የተለያዩ የክህደት ድርጊቶችን የሚመለከቱትን ችግሮች እንዲሁም በችግሩ የተጎዱት ሰዎች ውሳኔያቸውን እንዴት ሊደግፉ ይችላሉ?

በኢንፍሉዌንዛ ላይ በቁጥጥር ሥር ማዋል እንደየመሆን ወይም እንደ ማጭበርበር ተደርጎ በሚታይበት ጊዜ የሕገ ወጥ መመሪያዎችን አሽቀንጥረው ከማድረጋቸውም በላይ ግጭትን ሊጨምር ይችላል፡፡

ትምህርትና ሥራ ላይ ለማዋል የሚረዱ ነገሮች

በርካታ ድርጅቶች፣ ፕሮግራሞች እና ሀብቶች በዚህ ረገድ መማራቸውንና መለማመዳችንን ሊደግፉ ይችላሉ። ከእነዚህ ነገሮች ጋር መተባበራችን ችሎታችንን እንድናሻሽል ፣ ከሌሎች ተሞክሮ እንድንማርና እየተሻሻሉ ከሚመጡ ችግሮችና የተሻሉ ልምምዶች ጋር እንድንቀጥል ይረዳናል።

እንደ ] ናሽናል ኮምፓስ አገናኝነት ]] ሥጦታ በነጻ ንግግር ጉዳዮች እና በድጋፍ ላይ ገንዘብ ይሰጣሉ። የአስተዳዳሪዎች እና የማመዛዘን ድርጅቶች ስለ ፖለቲካ ፓርቶራይቲቲ፣ ግንኙነት እና ግጭት ውዝግብ ምርምር ያቀርባሉ። የአገሬው ማኅበረሰባዊ ድርጅቶች በጋራ ፕሮግራሞች ላይ ገንቢ ውይይትን ወይም ውይይይቶችን በማካሄድ ሊመች ይችላል።

እንደ ዓመፅ አዘዋዋሪዎች፣ ግጭቶች እና ፖለቲካዊ ሥነ ልቦናዊ ልምዶችን በመሳሰሉ ጉዳዮች ላይ የሚቀርቡ መጻሕፍትና የኢንተርኔት ኮርሶች መግባባትን ከፍ አድርገው መረዳትና ጠቃሚ መሣሪያዎችን መፍጠር ይችላሉ። እንደ ማኅበረሰቡ ውይይት ፣ መጽሐፍ ክበብ ወይም የተደራጁ የጭውውት ፕሮግራሞችን የመሳሰሉትን እነዚህን ችሎታዎች ለማሻሻል የሚያስችሉ አጋጣሚዎችን መፈለግ ይጠቅማል።

በእነዚህ መስኮች ውስጥ የሚካፈሉት ሰዎች እንኳ ሳይቀሩ በሙያው የማይካፈሉት እንዲህ ያለው ሥልጠና በዕለት ተዕለት ጭውውታቸው ሊሠሩ የሚችሉ ጠቃሚ ሐሳቦችንና ዘዴዎችን ያቀርባል ።

ወደፊት መግፋት: - ለሥራው የገባሁት ቃል ኪዳን

በንግግራችን ላይ ለማሰላሰል ፣ ከእነርሱ ለመማርና ይበልጥ ገንቢ በሆነ መንገድ ለመሳተፍ ጥረት በማድረግ ችሎታችን ሊዳብር እንደሚችል ያለን እምነት ፣ በተግሣጽና በመማር ችሎታችን ሊዳብር እንደሚችል ያለን እምነት ፣ በንግግራችንና በተማርናቸው ነገሮች ላይ ዘላቂ የሆነ ማሻሻያ ለማድረግ አስፈላጊ መሆኑን ያረጋግጣል ።

ሐሳባችንን የምንገልጽበትን መንገድ ዘወትር ማሰላሰላችን እድገት ለማድረግ የሚረዱንን አቅጣጫዎች ለይተን እንድናውቅ ሊረዳን ይችላል ።

በመደበኛ ፕሮግራምም ይሁን በጓደኞቻቸው ወይም በሥራ ባልደረቦቻቸው መካከል በሚደረገው መደበኛ ስምምነት አማካኝነት ፣ ይህን ቃል ኪዳን ከሚጋጩ ሰዎች ጋር በአክብሮት መነጋገር አስተማማኝ የሆነ የሙያ ደረጃ ይፈጥራል፥ ስህተት ይሠሩና አንድ ላይ ይማራሉ፡፡

በመጨረሻም ከግዴለሽነት ጋር መነጋገር ከግል ውይይታቸው ይልቅ ዓላማ አለው፡፡ ይህም ለዲሞክራሲያዊ ተቋማት ጤንነት፣ ችግሮችን ለመፍታትና በጋራ ለመለያየት ጥምረትን ለማራመድ አስተዋጽኦ ያደርጋል፡፡

መደምደሚያ: - ነፃ ንግግርን እንደ አንድ ልማድ እንጂ እንደ መሠረታዊ ሥርዓት አድርጎ አይመለከትም

ነፃነት ነች የሚለው ቃል ብዙውን ጊዜ የሚብራራው ከሕግ ወይም ከፍልስፍና መሠረታዊ ሥርዓት ነው: - መንግሥት በሕገ ወጥነት ወይም በሰብዓዊ ውህደት ላይ የሚሰነዝረውን ጭቆና ለመከላከል የሚያስችል መብት ነው፡፡

ከዚህ ይልቅ የመናገር መብታችንንና በጥቅሉ ውስጥ ያሉትን ሐሳቦችና እንዴት ልንጠቀምባቸው እንደሚገባ ማሰብ ማለት ነው ።

በዚህ ርዕስ ውስጥ የተጠቀሱት ሐሳቦችና መሠረታዊ ሥርዓቶች ፣ በተለያየ ሁኔታ ውስጥ በነጻነት የመናገርን ውስብስብ ገጽታ ለማስተካከል የሚያስችሉ መሣሪያዎችን ያቀርባሉ ።

በፖቶሬሽን፣ በተሳሳተ መረጃ እና በማኅበራዊ ጉዳዮች መካከል ያለውን ልዩነት በማድነቅ ረገድ ችግር እየገጠመን ስንሄድ ይህን ሥራ በተሟላ ሁኔታ ግን ሳያቋርጡ በመደገፍ እውነትን ለማራመድ አስፈላጊውን የይግባኝ ዓላማ ለመፍጠር ጥረት እናደርጋለን: እውነትን ማስተዳደር ፣ የሰው ልጅ እድገትን ማደግና የጋራ ትስስር እንዲኖር ማድረግን ለሁላችንም በጣም አስፈላጊ ነው፡፡

ለተሻለ አመለካከቶች ገንቢ ውይይትን ማበረታታት, ] Teaching Tooling ፕሮጄክት ፕሮጀክቱ በፖለቲካ እና ማኅበራዊ ክፍፍልዎች ላይ ያተኮረ የትምህርት ኃይል ይሰጣል. እነዚህ በቋሚነት በምክር ፕሮግራም ላይ ጥናት ማድረግ የሚፈልጉ ሰዎች በነፃ ንግግር አማካኝነት ]] እና በኢሹፌሽንት ማጋራት], እና ይህ ፕሮጀክታዊ ውይይቶችን በማካሄድና በፖለቲካዊና ማኅበራዊ ክፍፍል ውስጥ መሳተፍን ይረዳል.