rights-responsibilities-civic-education
স্থানীয় সিদ্ধান্তসমূহৰ দ্বাৰা আপোনাৰ সন্তানৰ শিক্ষাক প্ৰভাৱিত কৰে
Table of Contents
আপোনাৰ সন্তানক শিক্ষা প্ৰদান কৰাৰ সময়ত স্থানীয় সিদ্ধান্তসমূহৰ শক্তি
আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰৰ শিক্ষাক স্থানীয় বিষয় হিচাপে চিহ্নিত কৰা হয়। যদিও ৰাষ্ট্ৰ আৰু ৰাজ্যৰ চৰকাৰে বিভিন্ন পথ-প্ৰদৰ্শন প্ৰদান কৰে, কিন্তু স্কুল আৰু স্কুলত শিক্ষা লাভ কৰা বিষয়ক প্ৰতিদিনৰ প্ৰকৃততা। স্কুলৰ পাত, মাতাল-চাইটাৰ ৱিজৰ , স্থানীয় বাজেটৰ ৱিজেটৰ আৰু সমাজৰ সকলো সিদ্ধান্তৰ ওপৰত প্ৰভাৱ পেলাইছে। এই সিদ্ধান্তসমূহ বুজি পোৱা যায় যে কেনেকৈ আপোনাৰ সন্তানৰ শিক্ষা, নিয়ম আৰু সম্পদক প্ৰভাৱিত কৰিব লাগে। এই সকলোবোৰ শিক্ষাক এক প্ৰকাৰে ব্যৱহাৰিক পদ্ধতি হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
স্থানীয় শাসনৰ দ্বাৰা নতুন গণিতৰ প্ৰশাসনৰ বাবে তৈয়াৰ কৰা হয়। এই লেখত স্থানীয় শিক্ষাৰ সিদ্ধান্তৰ প্ৰণালীৰ বিষয়ে উল্লেখ কৰা হৈছে। এই লেখটোত দাঙি ধৰিছে যে, পিতৃ - মাতৃ আৰু সমাজৰ সদস্যসকলে কি কৰিব পাৰে আৰু কি কৰিবলৈ প্ৰস্তাৱ প্ৰদান কৰিব পাৰে। শেষত, আপুনি নিজৰ ল'ডক কেনেকৈ নিজৰ লঙ্ঘন কৰাব।
শিক্ষাৰ স্থানীয় প্ৰশাসনৰ গুৰুত্বতা
স্থানীয় শিক্ষাৰ বাবে স্কুলৰ পাত, জিলাইৰপৰা, আৰু বাজেট আৰু কাৰ্য্যক্ৰমৰ বাবে নিযুক্ত কমিটিত আয়োজিত কৰা হয়। প্ৰায় ১৩,৮০০ জন ৰাজহুৱা স্কুলৰ জিলাই নিজৰ আধিপত্যৰ ওপৰত আধাৰিত। ৰাজ্যৰ নিয়মসমূহে শিক্ষাৰ আৱশ্যকতা আৰু পৰীক্ষাৰ বিষয়ে মানসমূহ স্থাপন কৰে।
বাজেট: টকা - পইচা কয়
স্থানীয় নিয়োগৰ সিদ্ধান্তসমূহৰ ওপৰত শ্ৰেণীৰ আকাৰ, শিক্ষকৰ ষ্টেঞ্চৰ স্থিৰতা, ষ্টেঞ্জৰ স্থিৰতা আৰু শিক্ষামূলক সামগ্ৰীৰ ওপৰত এক প্ৰত্যক্ষ প্ৰভাৱ পৰিছে। বহুতো দেশত ধনী দৰিদ্ৰৰতকৈ অধিক সম্পদ থাকে। যদিও জিলাৰ ভিতৰত স্থানীয় স্কুলৰ বিদ্যালয়ৰ পাত, স্কুলৰ মাজত ৰাষ্ট্ৰ আৰু ফেডাৰ্ৰেড টুকৰি বিতৰণ কৰাৰ সিদ্ধান্ত লয়। যেনে, এটা বোৰ কাৰ্ডে বিদ্যালয় উন্নত কৰিবলৈ বা ইংৰাজী ভাষাৰ বাবে অধিক প্ৰস্তাৱ কৰিব পাৰে। যি পিতৃ - মাতৃয়ে বক্তৃতা গ্ৰহণ কৰে, তেওঁলোকে সমাজৰ আৱশ্যকতাৰ বাবে প্ৰবন্ধ কৰা আৱশ্যকতা প্ৰদান কৰিব পাৰে।
ৰাষ্ট্ৰৰ[FLT] কমিশন কমিশন, যি দেশ আৰু স্থানীয় শিক্ষা নীতিৰ পৰা লাভ কৰা হয়, তাৰ বিষয়ে অধিক জানক।
প্ৰকাৰৰ নিৰ্ণয়: ৰাজ্যৰ স্তৰৰ বাহিৰে
যদিও স্থানীয় জিলাই সদায়ে মূল বিষয়ৰ মান গ্ৰহণ কৰে, স্থানীয় জিলাই বিশেষ পাঠ্য, ডিজিটেল সম্পদ, আৰু শিক্ষামূলক সামগ্ৰীৰ অংশ, বা আন এটা বিশেষ প্ৰবন্ধৰ প্ৰবন্ধ, যেনে কম্পিউটিংৰ সুযোগ, বা বিশেষজ্ঞৰ সুবিধা প্ৰদান কৰে। স্থানীয় ৰক্ষক কমিটিত শিক্ষক, প্ৰশাসক আৰু মাতা, শিক্ষা আৰু মূল্যবোধৰ সৈতে যোগ দিব পাৰে। ইয়াৰ অৰ্থ হৈছে বিজ্ঞান পাঠ্য কিতাপৰ পাঠ্যাংশৰ ব্যৱহাৰ, ইংৰাজীৰ শিক্ষা, আৰু স্থানীয় সিদ্ধান্তসমূহৰ পৰা পোৱা সকলো বিষয়ৰ ওপৰত আলোচনা কৰা।
অনুযোগ কৰা: শিক্ষাদান কৰা লোকসকলে
স্থানীয় স্কুলৰ জিলাই শিক্ষা, সামৰ্থ আৰু প্ৰাৰ্থিক উন্নয়ন পৰিচালনা কৰে। আপোনাৰ সন্তানৰ শিক্ষাগত জ্ঞানৰ সৈতে ভালেমান শিক্ষক আছে নে নাই, তাক পৰীক্ষা কৰা সিদ্ধান্ত। স্কুলৰ ট্ৰেছৰ ফলসমূহে বেদনা, লাভসমূহ, আৰু অনুমান কৰা হয়। কিছুমান জিলাই শিক্ষাদান কৰে, যি শিক্ষাগত সদস্যৰ দৰে বিদ্ৰোহী আৰু ভাষাগত ভিন্নতাক প্ৰতিফলিত কৰে। আনসকলে বিশেষ প্ৰত্যাহ্বান বা বিশেষভাৱে প্ৰতিবন্ধকত দৃষ্টি কৰে। স্কুলৰ সময়ত বিশ্ববিদ্যালয়েই এইবোৰত আয়োজন কৰা আৱশ্যক।
স্কুলৰ নীতিসমূহ: শাসন, তেজ আৰু উচ্চ শিক্ষা
স্থানীয় স্কুলৰ ৱালছিং কাৰ্ছল ট্ৰেইলসমূহ যি শিক্ষা বিদ্বেষ, পৰিৱেশ, পৰিবহন আৰু অতিৰিক্ত ষ্টুদাৰ কাৰ্য্যক্ৰমৰ প্ৰস্তাৱৰী। যেনে, জিলাই শূন্য-অনন্তকালৰ স্থগিত কৰাৰ পৰিৱৰ্তে ন্যায়ৰ অভ্যাস গ্ৰহণ কৰিব পাৰে। ধৰ্ম, শোভা, ৰূপ আৰু ৰাষ্ট্ৰ ফোনৰ চাৰ্কেটসমূহ বিভিন্ন ধৰণে বিভিন্ন। এই সিদ্ধান্তই স্কুলৰ প্ৰাকৃতিকতা আৰু সুৰক্ষাৰ প্ৰতি প্ৰভাৱ পেলাইছে।
শিক্ষাৰ মাজত সমাজৰ মাজত অন্তৰ্ভুক্ত
ৰিচাৰ্চে সদায়ে দেখুৱাইছে যে স্কুলত সক্ৰিয় সমাজে অংশ লোৱাৰ ফলাফল, উচ্চ শিক্ষাৰ ৰিপৰ্ট, আৰু অধিক সমাজৰ প্ৰতি থকা সমৰ্থনৰ বাবে ভাল হয়। কিন্তু এই অংশত অংশ লোৱাটো অতি দূৰৰ।
স্কুল বোৰ্ড সভা: আপোনাৰ শব্দৰ গুৰুত্বতা
স্কুল বোৰামৰ ফোমছ জনপ্ৰিয়ৰ সদস্যসকলৰ কথা ক'ব পাৰি। সাধাৰণতে উপস্থিত আয়োজনৰ সদস্যসকলৰ বাবে স্কুলৰ প্ৰতি চিন্তা কৰে। যেতিয়া আপুনি জনপ্ৰিয় মন্তব্য কালত কথা কব বিচাৰিছেন, আপুনি বিশেষ বিষয়বোৰত চিন্তা কৰিব পাৰে- যেনে বাজেট কাটা বা প্ৰস্তাৱৰী কৰা- যেনে আপুনি শিক্ষাদান কৰাৰ বাবে প্ৰশিক্ষণ দিব পাৰে। আপোনাৰ মন্তব্যৰ বাবে আগতকৈ প্ৰস্তুত কৰা, নিজৰ মন্তব্যসমূহ নুবুঝোতা, আৰু ল'ডনক প্ৰভাৱৰ ওপৰত কেন্দ্ৰিত কৰা উচিত। এটা পাদ-এট-এছবিল বোৰৰ বাবে বাইশ্ৰিত বোৰৰ সম্পদসমূহ নিৰীক্ষণ কৰক।
উপধায়ক- শিক্ষক সংসদ (PTA) আৰু ছাইট কাউন্সিলসমূহ
পতাসসকলে স্কুলৰ শিক্ষক আৰু প্ৰশাসকসকলৰ সৈতে সম্পৰ্ক স্থাপন কৰাৰ এক গঠনমূলক পদ্ধতি প্ৰদান কৰে। বহুতো স্কুলত পিতৃ, শিক্ষক আৰু সমাজৰ সদস্যসকলৰ সৈতে যুক্ত কৰা ছাইট কাউন্সিল, শিক্ষক আৰু সমাজৰ আয়োজন কৰা হয়। এই দলসমূহে আপোনাক বাজেট আৰু কাৰ্য্যকৰ প্ৰতি মনোযোগ দিবলৈ পৰামৰ্শ দিয়ে। এই দলসমূহে আপোনাক গুৰুত্বপূৰ্ণ সিদ্ধান্ত লোৱাৰ সময়ত জ্ঞান আৰু বস্ত্ৰত উপস্থিত কৰিব পাৰে। যদিও আপুনি সকলো সভাত উপস্থিত নহলেও স্বেচ্ছাসেব আৰু বিশেষ প্ৰবন্ধৰ বাবে স্বেচ্ছাসেব কৰাৰ পদ্ধতিৰ বাবে স্বেচ্ছাসেবীৰ হিচাপে কাৰ্য্যক্ৰমে এক প্ৰবন্ধ কৰিব পাৰে।
ক্লাচৰুম আৰু প্ৰশাসনত স্বেচ্ছাৰে সেৱা কৰা
স্বেচ্ছাৰে আপোনাৰ সময় বা বিশেষজ্ঞে শিক্ষাদানৰ অভিজ্ঞতাক পোনপটীয়াকৈ উন্নত কৰে। আপুনি হয়তো এটা ষ্টেম ক্লাব, স্কুলৰ বা চাৰীৰ ঘৰত আয়োজন কৰিব পাৰে। যেনে, ভাৰছুৱেল স্বেচ্ছাসেবক সুযোগসমূহ উপস্থিত আছে, কাৰিকৰ দিনসমূহত সহায় কৰিব পাৰে অথবা স্কুলৰ সৈতে যোগাযোগ কৰিবলৈ প্ৰশিক্ষণ প্ৰদান কৰে। আপোনাৰ এই অংশত কোনো শিক্ষকক নহয় কিন্তু আপোনাৰ সন্তানক শিক্ষাৰ মূল্য দেখুৱায়।
গৱেষণা আৰু ফীডবেক লুপচ
বহুতে বাৰ্ষিকভাৱে পিতৃ - মাতৃৰ সন্তুষ্টি, স্কুলৰ জলবায়ুত আমনি আৰু চিনাক্ত কৰিব লগীয়া আৱশ্যকতাসমূহক পূৰ্ণ কৰে ।
স্থানীয় নীতিবোৰে শিক্ষা প্ৰদান কৰে
স্থানীয় নীতিবোৰৰ বহুতো শ্ৰেণীৰ ওপৰত আপোনাৰ সন্তানৰ স্কুলৰ অভিজ্ঞতাৰ ওপৰত প্ৰভাৱ পৰিছে ।
ফান্ডিং একুইটি
একই জিলাৰ ভিতৰত থকা বিদ্যালয়ৰ মাজত থকা বিভেদতা সাধাৰণ, সাধাৰণভাৱে ধন-সম্প্ৰদায় বা আয়োজনৰ মাজত থকা ভিন্নতা। কিছুমান জিলাই ভিত্তিক বৃত্তিসমূহে অধিক ধন-আধিপতিৰ বাবে ধন-সম্পদৰ অৰ্থক ব্যৱহাৰ কৰে। স্থানীয় এডভোকেছ দলে বেজেটৰ বাবে স্বচ্ছতাবাদৰ বাবে আৰু "উত্তৰিত" আৰ্হিসমূহ প্ৰদান কৰে। যদি আপোনাৰ সন্তানৰ স্কুলে আনৰ তুলনাত আনৰ সৈতে জিলাইডৰৰৰ সৈতে সভাসমূহত যোগ দিবলৈ সক্ষম হয়, তেন্তে বিশ্ববিদ্যালয়ৰ সভাবোৰে অধিক শক্তিশালী পদ্ধতি প্ৰদান কৰিব পাৰে।
স্কুল নিৰ্বাচনৰ নীতিসমূহ
স্কুলৰ পছন্দ নীতিসমূহ--- উন্মুক্ত বিদ্যালয়, চুম্বন বিদ্যালয়, চাৰ্চ বিদ্যালয়, আৰু প্ৰাথমিকভাৱে ৰাষ্ট্ৰৰৰ প্ৰশাসনৰ কাৰ্য্যকলাপ--- ৰাষ্ট্ৰৰৰ এই অনুষ্ঠানে ৰাষ্ট্ৰীয় বিদ্যালয়ৰ প্ৰতিযোগ সৃষ্টি কৰিব পাৰে। এটা নিৰ্বাচনৰ প্ৰশাসনে বহু পৰিয়ালৰ মনোনিবেশী হ'লে পাৰস্পৰিক স্কুলৰ সম্পদবোৰও নিঃশেষ কৰিব পাৰে। স্থানীয় স্কুলৰ ট্ৰ'টবোৰে সাধাৰণতে সিদ্ধান্ত লয় যে শিক্ষাৰ্থক প্ৰবন্ধ কৰাত কিবা কিবা অধিক আস্ৰ আছে, কি ভাবে শিক্ষাদান কৰা হয়, কি ভাবে শিক্ষাদানৰ বাবে প্ৰবৰ্তি প্ৰদান কৰিব পাৰে। এই নীতিসমূহে আপোনাৰ সন্তানক প্ৰভাৱশালী সমাজৰ ওপৰত প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে।
পৰিবহন আৰু উপস্থিত সীমানা
স্কুলৰ বাস পথ আৰু উপস্থিত অঞ্চলসমূহ স্থানীয় জিলাইয়ে স্থাপন কৰা হয় আৰু আপোনাৰ সন্তানে কিমান কাললৈকে তালৈ আহিব তাৰ ওপৰত পোনপটীয়াকৈ প্ৰভাৱ পেলায়। পৰিবেশৰ পৰিৱৰ্তনে সমাজক বিভ্ৰান্তি জন্মাব পাৰে, আৰু পৰিকল্পনাৰ পিছত অপ্ৰতিৰোধ সৃষ্টি কৰিব পাৰে। জিলাই বাৰ্ষিক শোষণৰ পূৰ্বেই জনপ্ৰিয় শুনা যায়। আৰু সমাজৰ বিৰোধীসকলে নিজৰ পৰিয়ালৰ আৱশ্যকতাক পুনৰ নিৰ্ম্মাণ কৰিবলৈ সক্ষম হ'ব পাৰে।
বিশেষ শিক্ষা সেৱা
ফেডাৰেল আৰু ৰাজ্যৰ আইনে নিৰপেক্ষভাৱে শিক্ষা প্ৰদান কৰা শিক্ষাৰ বাবে (FAPE) কাৰ্ছিল, সম্পদ ক'ড্ৰুছ, বা বিশেষ স্কুলসমূহৰ মাধ্যমে উদ্ধাৰ কৰা কাৰ্য্যক নিৰ্ধাৰণ কৰে। সাধাৰণ শিক্ষা, শিক্ষা, কৰ্মী আৰু আন্তৰিক সেৱাসমূহৰ বাবে প্ৰশিক্ষণৰ বাবে প্ৰশিক্ষণৰ বিষয়ে সিদ্ধান্তসমূহ স্থানীয়ভাৱে স্থানীয়ভাৱে কৰা হয়। বিশেষতে সন্তানসমূহৰ বাবে বিশেষকৈ ৱহাৰী আৰু সহায়ৰ বাবে সভাত উপস্থিত হোৱা আৱশ্যক।[F:F][F][F][F] বিশেষ তথ্য আৰু সম্পদসমূহৰ বাবে শিক্ষা প্ৰদান কৰা হয়।
স্থানীয় শিক্ষাৰ সিদ্ধান্তসমূহত শিক্ষকৰ ভূমিকা
শিক্ষকসকলে নীতি আলোচনাৰ বাবে আগ্ৰিপ্পক অভিজ্ঞতা লয়। তেওঁলোকৰ জ্ঞানে নিৰ্ণয় কৰিব পাৰে যে বিদ্যাৰ্থী উন্নয়নৰ কাৰ্য্য কি প্ৰভাৱশালী, আৰু কি বিচাৰাটো আৱশ্যক। বহুতো শিক্ষকৰ প্ৰশিক্ষকককক সহযোগিতা কৰে, যিবোৰে প্ৰশাসন আৰু স্কুলৰ বৃত্তিসমূহে প্ৰতিযোগিতা কৰে। ইয়াৰ উপৰিও, শিক্ষাবিদসকলে প্ৰায়ে বিভিন্ন কৰ্মৰ বাবে কামৰ বাবে কামকাৰ্য্যত ভাগ লৈ যায়। শিক্ষাদানৰ বাবে শিক্ষাদানে অযোগ্যতা বা আশাৰ বিষয়ে চিন্তা কৰে। শিক্ষাদানে পিতৃ - বিদ্যালয়কসকলৰ বাবে শিক্ষাদানৰ প্ৰতি থকা শিক্ষাদানে বিদ্যালয়ক বা শিক্ষাদানৰ বাবে সহায় কৰিব পাৰে।
শিক্ষক-লিড কৰ্কুলম উন্নয়ন
শিক্ষামূলক কমিটিৰ অংশীসকল শিক্ষামূলক কমিটিৰ ক্ষেত্ৰত শিক্ষামূলক তথ্য আৰু ব্যঙ্গিত্বৰ স্তৰৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি সলনি হ'ব পাৰে। যেনে, প্ৰাথমিক শিক্ষকসকলে অধিক প্ৰস্তাৱ-ভিত্তিক বিজ্ঞান বিষয়ক উল্লেখ কৰিবলৈ শিকাবলৈ অধিক প্ৰশিক্ষণ দিব পাৰে।
জীৱিকা উন্নয়ন আৰু কলেজ
স্থানীয় জিলাই সিদ্ধান্ত লয় যে কেনেকৈ প্ৰাৰ্থিক উন্নয়নৰ সময় ব্যয় কৰিব। শিক্ষকসকলে বিদ্ৰোহী শিক্ষা, সাংস্কৃতিকভাৱে প্ৰস্তাৱগত শিক্ষা, বা আন্তৰিক প্ৰস্তাৱৰী প্ৰশিক্ষণৰ বিষয়ে শিক্ষা দিব পাৰে। স্কুলৰ পাতলৰ পাতসমূহে একান্ততৰিত সময় ব্যয় কৰিব পাৰে।
স্কুল-কমিইটীয় সঙ্গীতসকল নিৰ্মাণ কৰা হৈছে
শিক্ষকসকলে প্ৰায়ে স্কুল আৰু পৰিয়ালৰ মাজত ব্ৰিজ কৰে। তেওঁলোকে সমাজৰ বিভিন্ন ঘটনাৰ আয়োজন কৰিবলৈ সহায় কৰিব পাৰে, যেনে, বিজ্ঞানৰ কৰ্ম আৰু সম্পৰ্ক। শিক্ষাদানৰ ক্ষেত্ৰত শিক্ষামূলক পৰামৰ্শসমূহে পিতৃ - যেনে পঢ়ি বা গণিতৰ অনুশীলন কৰা-তাই এক ভাৰসাম্যতামূলক সম্পৰ্ক স্থাপন কৰাত সহায় কৰে।
স্থানীয় শিক্ষাৰ প্ৰত্যাহ্বানসমূহ
স্থানীয় সিদ্ধান্তৰ প্ৰতি কোনো বাধা নোহোৱা। এই প্ৰত্যাহ্বানসমূহ স্বীকাৰ কৰা প্ৰথম পদক্ষেপ।
সীমিত সম্পদসমূহ আৰু বেডget বাধাসমূহ
বহুত জিলাই অস্ত্ৰিকৰ বাবে ব্যয় হয়, বিশেষ শিক্ষাৰ বাবে। যদিও ধন কমে, স্কুলৰ ফালৰ ঢাকনা, ক্লান্তিকৰ আকাৰ, বা বৰষুণৰ শিক্ষিকাৰ দৰে ক্লেশদায়ক নিৰ্ণয় কৰা উচিত। সম্পদৰ বাধাসমূহে অধিক লাভৰ কাৰণক অবিহনে অনিচ্ছুক আৰু অধিক লাভৰ বাবে অধিক লাভ কৰিব পাৰে।
ৰাজনৈতিক প্ৰভাৱ আৰু পোলৰিজেশন
স্কুল বোৰ্ড নিৰ্বাচনে প্ৰায়ে বিভ্ৰান্তিকৰ হৈ পৰিছে, ৰাষ্ট্ৰৰ বৃত্তান্ত, কিতাপৰ নিষেধাজ্ঞা, আৰু এলজিবিটিকে জিৰ্টিবিটিকে অধিকাৰবোৰ স্থানীয় স্তৰত চলাৰ বিষয়ে। যদিও ৰাজনৈতিক সংঘটিত নিপুণতাই শিক্ষা ধাৰা ধাৰাশীল, গৰ্ভৱীয়ে প্ৰভাৱিত হোৱা সমাধানৰ ওপৰত দৃষ্টি দিবলৈ কঠিন কৰে।
সমান্তৰাল ভাগসমূহ
ঔষধৰ সমাজৰ মাজত প্ৰায়ে এক প্ৰত্যাহ্বানজনক বিষয় আছে। যেনে, এক কাষত থকা পৰিয়ালে অধিক উন্নত STEM প্ৰগ্ৰামসমূহ বিচাৰে আৰু অন্য দলে সম্প্ৰদায় আৰু সংগঠিত সঙ্গীতৰ বাবে সহায় কৰিব পাৰে। ছোচেকোমিকোমিক, বক্তব্য আৰু সাম্প্ৰদায়িক বৈষম্যৰ সংঘাতৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে।
তথ্যলে অভিগম কৰক
সকলো পৰিয়ালৰ বিদ্যালয় নীতি, সভাৰ সময়-অঞ্চল, বা সিদ্ধান্তৰ সময়ৰেখাৰ এক সমানে নাই। ভাষাৰ বাধা, ইন্টাৰনেটৰ অভাৱ, অথবা কৰ্মৰ সময়কালবোৰে পৰিয়ালৰ প্ৰতি থকা বিষয়ক বিয়োগ কৰাত বাধা দিব পাৰে।
স্থানীয় শিক্ষাত পৰিবৰ্তনৰ বাবে স্থান
যদি আপুনি এটা স্থানৰ বিষয়ে লক্ষ্য কৰে যেখানে স্থানীয় সিদ্ধান্তসমূহ কমে, তেন্তে আপোনাৰ উন্নতি কৰিবলৈ শক্তি আছে ।
অন্য শ'লাৰ সৈতে কোলিশন নিৰ্মাণ কৰক
এটা শব্দক অগ্ৰাহ্য কৰা যাব; এটা কোৰুণে কৰিব নোৱাৰে। আন মাতাকৰ, শিক্ষক, সমাজৰ নেতা আৰু স্থানীয় অলাভজনকৰ সৈতে যোগ দিব পাৰি। এটা দল, যি গোষ্ঠী নিয়মিতভাৱে আলোচনা, তথ্য, আৰু স্থানাংকৰ কাৰ্য্যকলাপত ভাগ লৈ থাকে। কলিটি নিৰ্মাণে আপোনাৰ বাৰ্তাক বৃদ্ধি কৰে আৰু সিদ্ধান্ত গ্ৰহণ কৰে যে সিদ্ধান্তৰ ভিত্তিক এই বিষয়ৰ প্ৰতি মনোযোগ দিয়ে। উদাহৰণ তে, এটা পিতৃ - মাতৃ আৰু শিক্ষকসকলে নিজৰ স্কুলৰ প্ৰতি সঠিকভাৱে গবেষণা কৰাৰ পিছতে অধিক সময় উলিয়াই যায়।
আপোনাৰ কেচ কৰিবলৈ তথ্য ব্যৱহাৰ কৰক
সংখ্যাসমূহ উচ্চভাৱে কথা কয়। জিলাৰ সংবাদ, ষ্ট্যান্স টেস্ট স্ক্ৰেটৰ ৰিছে, স্নায়িডৰ ৰিপৰ্ট, পৰ্যবেক্ষণৰ বাবে কোনো সমস্যা দেখা দিব পাৰে অথবা পৰ্যবেক্ষণ কৰা হয়। যদি আপুনি স্কুলত অধিক মানসিক সাধু সাধ্য প্ৰশিক্ষককক বিচাৰি পাব বিচাৰে, তেন্তে অধ্যয়ন কৰে যে বিদ্যালয়ে উন্নত হোৱা আৰু পৰিশোধৰী হোৱাটোত। আপোনাৰ তথ্যক সহজ চট্টছ বা এক-এটা কেইটা ৱিকৰিৰীষিত কৰাত নুশুনেলেখৰ সৈতে সংযোগ কৰক।
নীতি নিৰ্মাতাসকলৰ সৈতে প্ৰত্যক্ষভাৱে কাৰ্য্য কৰক
আপোনাৰ স্কুল বোৰ্ডৰ সদস্যসকলে ব্যক্তিগতভাৱে আৰু সম্প্ৰদায়ৰ সৈতে সভাবোৰ পালন কৰে। আপোনাৰ চিন্তাৰ প্ৰতি সন্মান কৰক, তেওঁলোকৰ দৃষ্টিভঙ্গী কিধৰণে দেখুৱাব পাৰে তাৰ প্ৰতি মনোযোগ দিয়ক। ধন্যবাদ-আপুই নোটসমূহ প্ৰদান কৰি অধিক তথ্য প্ৰদান কৰিব পাৰিব। সময় অতিক্ৰম কৰাৰ লগে বোৰে আপোনাৰ অভিনয়ক অধিক গুৰুত্ব দিব পাৰে। স্কুল বোৰত চলাৰ বাবে সময় উলিয়াইছে আৰু আপুনি একেবাৰে অধিক প্ৰভাৱিত হ’ব।
ৰাজহুৱা জ্ঞাততা উত্থাপন কৰক
সামাজিক মাধ্যম, স্থানীয় বাতৰিকাকত, আনক নিজৰ ল'ৰা - ছোৱালীৰ স্কুলত প্ৰভাৱ পেলাই দিয়া বিষয়ক জনাৰ বিষয়ে জনাৰ বাবে আনক সংবাদ-কাঠি আৰু সমাজৰ ঘটনাবোৰ ব্যৱহাৰ কৰক।
সম্প্ৰদায়: শিক্ষাৰ স্থানীয় ৱাচবোৰ শক্তি প্ৰদান কৰা
প্ৰতিদিন বোৰ বোৰ্ড ৱাইটিং মিটিং, বাজেটৰ প্ৰতি থকা সকলো টুইট আৰু সকলো টুইচাৰ কথোপকথনে আপোনাৰ সন্তানৰ শিক্ষাৰ সৈতে একো কথা কোৱাৰ সুযোগ নাই। স্থানীয় সিদ্ধান্তসমূহে হয়তো ৰাষ্ট্ৰৰ নীতিৰ সৈতে তুলনা কৰিছে, কিন্তু তেওঁলোকে দৈনিক বৃত্তিৰ অভিজ্ঞতাত অংশ গ্ৰহণ কৰে। যেতিয়া পিতৃ, শিক্ষক আৰু সমাজে এই সিদ্ধান্তৰ প্ৰতি অধিক সহযোগী, প্ৰতিকূল, আৰু প্ৰতিজনৰ প্ৰতি সঠিক, সঠিকভাৱে প্ৰতিপালনশীল আৰু প্ৰতিকূলতা আৰু প্ৰতিযোগিতাৰ আৱশ্যকতাসমূহৰ প্ৰতিষ্ঠা কৰিবলৈ প্ৰস্তুত হয়। স্থানীয় শাসন-প্ৰশাসন, আৰু প্ৰতিযোগিতাৰ দ্বাৰাই আপুনি নিজৰ বিদ্যালয়ক সঠিকভাৱে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে। বৰ্তমান সময়ত শিক্ষাদান কৰা স্কুলৰ দ্বাৰাই আপোনাৰ বিদ্যালয়ক অধিক উন্নত কৰিব পাৰে।