Table of Contents

শিক্ষা নীতিৰ ৰাজিয়া সাবাহৰ স্থাপত্য

ৰাজিয়া সাবহা, ৰাষ্ট্ৰৰ কাউন্সিল, শিক্ষাৰ এক বিশেষ দৃষ্টিকোণ প্ৰদান কৰে যি লক সাবাহৰ অধিক ক্ষেত্ৰতে অধিক সাহিত্য, প্ৰশাসন, আৰু পেশাগত পটভূমিৰ পৰা লোৱা। ইয়াৰ সদস্যসকলে এই সংসদৰ প্ৰতি মূল্যাঙ্কন কৰে। লক সাব্‌হাৰ সদস্যসমূহে পোনপটীয়াভাৱে নিৰ্বাচন কৰা হয়।

ষ্টেণ্ড্ৰেলৰ তত্ত্বিক দায়িত্বসমূহৰ ভাগে মূলতে শিক্ষাৰ ওপৰত আধাৰিত। এই অংশত ৰাজিয়া সাবহাৰৰ ভূমিকা বিশেষকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ বুলি কোৱা হৈছে। শিক্ষাৰ পাতৰ বৃত্তান্তৰ বিষয়ে উল্লেখ কৰা হয়। এই ঘৰখনে সংসদীয় নীতি আৰু সাম্প্ৰদায়িক নীতিসমূহৰ সৈতে সংবিধানৰ প্ৰবন্ধ কৰা হয়।

আইনগত প্ৰক্ৰিয়াসমূহ আৰু শিক্ষা বিলসমূহ

শিক্ষা মন্ত্রণালয়ৰ দ্বাৰা প্ৰশিক্ষিত কৰা পত্ৰৰ বাবে শিক্ষাৰ ঘৰত সাধাৰণতে শিক্ষাৰ স্থান। ৰাজিয়া সাবহাৰৰ আইনসূচিৰ তিনিটা অংশ: এপৰাষ্ট্ৰ, বিদ্বেষ-বিবেচনা আৰু শেষৰ ভাগ। প্ৰথমত সদস্যসকলে বিজ্ঞাপন বা বিজ্ঞাপনৰ বিষয়ে জানিবলৈ বিচাৰিব পাৰে। এই মুখ্য মঞ্চত বিজ্ঞাপনৰ প্ৰতি বিবেচিত হয়। এই নীতি-বিবিশিষ্টৰ তেজৰ বাবে বিজ্ঞাপনৰ প্ৰস্তাৱ আৰু বিষয়ৰ বিষয়ক বিশেষভাৱে প্ৰভাৱিত কৰা হয়। উদাহৰণৰ বাবে ২০২০ চনৰ শিক্ষাৰ বাবে, ২০২০ ৰাষ্ট্ৰীয় আইনৰ প্ৰবন্ধৰ বাবে প্ৰবন্ধ কৰা হয়।

শিক্ষাৰ ব্যক্তিগত সদস্য বিলসমূহ

ব্যক্তিগত সদস্য বেল, যিসকল সদস্য নহয়, তেওঁলোকে ব্যক্তিগত ৰাজিয়া সাবহা সদস্যসকলৰ বাবে নতুন শিক্ষাৰ নিয়ম প্ৰদান কৰে। যদিও এই বিলসমূহ সীমিত সংসদীয় সময়ৰ বাবে আইন হিচাপে কাম কৰে, তেওঁলোকে গুৰুত্বপূৰ্ণ পদক্ষেপ লয়। তেওঁলোকে গুৰুত্ব প্ৰদান কৰে। তেওঁলোকে নিজৰ গুৰুত্বৰ প্ৰতি মনোযোগ দিয়ে। তেওঁলোকে নিজৰ জীৱনত প্ৰবণতা সৃষ্টি কৰে, চৰকাৰে কৰা কৰ্ম্মৰ প্ৰতি প্ৰলোভন সৃষ্টি কৰে, আৰু ভৱিষ্যতে নিয়ম স্থাপন কৰিব পাৰে। ব্যক্তিগত সদস্যে নিয়োগৰ্দিত নহয়, ব্যক্তিগত সদস্যৰ নিয়োগৰ্ভৱন, ব্যক্তিগত অধ্যয়ন, বিশ্ববিদ্যালয় আৰু স্কুলৰ স্তৰৰ ওপৰত আধাৰিত। যদিও যদিও বিকশিত কৃতিত্বৰ বাবে বিকশিত কৰা হয়, তেতিয়াও তেওঁলোকে নিৰুদ্ধিবোধ কৰে।

শিক্ষা ব্যৱস্থাক স্থায়ীভাৱে সংশোধন কৰা

ৰাজা সাবহা সদস্যসকলেও চৰকাৰৰ বেলত সংশোধন কৰি শিক্ষা নীতিৰ প্ৰতি আয়োজন কৰে। এই সংকল্পৰ কৰ্মৰ পৰা সদস্যসকলে মানা, সময়ৰেখা, তৈয়াৰিক পদ্ধতিসমূহ পৰিবৰ্তন বা ৰোগজনক দলসমূহৰ প্ৰতি সুৰক্ষা প্ৰদান কৰে। যেনে, ৰাজিয়া সাবাৱতী শিক্ষাৰ সঠিক স্তৰসমূহ লৈ বা কমুপিজেশনৰ বাবে প্ৰতিষ্ঠা কৰে।

সংসদীয় কমিটি আৰু বিশেষজ্ঞ সাক্ষী

এই কমিটিৰ সমীক্ষা ব্যৱস্থা ৰাজিয়া সাবহাতৰ সংসদ সাম্ৰিক স্থিৰতা আৰু শিক্ষাৰ সকলো সক্ৰিয় বিভাগিক কমিটিত উপস্থিত হয়। এই কমিটিত ৱ্য়ৱহাৰৰ বৃত্তান্তৰ বিষয়ে আলোচনা কৰা হয়, শিক্ষাৰ বাৰ্ত্তাসমূহৰ ওপৰত আলোচনা কৰে আৰু এই কমিটিত প্ৰতিষ্ঠিত কৰা হয়। এই কমিটিত ৩১ সদস্যৰ সদস্যৰ সৈতে যোগ দিয়ে, যিসকল ৰাজাভাহৰ পৰা চাকৰি, শিক্ষা, শিক্ষাবিদ আৰু সমাজৰ সৈতে সম্পৰ্কিত।

বিশেষ বিশেষ বিশেষ নিয়োগসমূহ নিৰ্ব্বাচন কৰক

স্থিৰ কমিটিৰ বাহিৰে ৰাজা সাবহাই বিশেষ শিক্ষা বিষয়ক প্ৰতিষ্ঠা কৰিব পাৰে। এই কমিটিবোৰে অধিক মনোনিবেষিত বৃত্তি প্ৰদান কৰে আৰু প্ৰতিষ্ঠা নীতিৰ পৰা অধিক বৃত্তান্ত দাঙি ধৰিছে।[FT:0] জাতীয় শিক্ষা নীতি ২০২০[FT:1] তত্ত্বিক কমিটিৰ পৰা বিভিন্ন ৰাষ্ট্ৰৰৰৰ কথা শুনিছে, আৰু সেই পৰামৰ্শসমূহ পালন কৰিছিল যে আচলতে শিক্ষা, শিক্ষামূলক শ্ৰমল আৰু উচ্চ শিক্ষাৰ ওপৰত প্ৰভাৱ পেলে।

কমিটিৰ সংবাদ আৰু চৰকাৰৰ প্ৰতিক্ৰিয়া

কমিটিৰ বৃত্তান্তৰ অনুসাৰে বিপাৰ্টিচিয়ান সমূহে বিদেশিসকলে বিবাদৰ ওপৰত আধাৰিতভাৱে প্ৰতিনিদ্ধিত্ব কৰে। শিক্ষা মন্ত্রণালয়কক তিনিমাত্ৰত প্ৰতিটা পৰামৰ্শ গ্ৰহণ কৰে নে নহয়, ইয়াক কি ভাবে তাক পালন কৰিব লাগে। যদি চৰকাৰে প্ৰস্তাৱ গ্ৰহণ কৰে, তেন্তে ইয়াৰ কাৰণসমূহ প্ৰদান কৰিব লাগে। ই সংসদ আৰু প্ৰশাসনৰ মাজত এক গঠনমূলক সম্বাদ সৃষ্টি কৰে যি নীতি উন্নত কৰে।[F:F:0][F] ৰাজী সেক্ৰিয়া সেক্ৰিয়াৰ পৰা ৰেষ্ট্ৰৰৰন, ট্ৰেছল্লিটিভ, ট্ৰেচন, ষ্ট্ৰন'ট ষ্ট্ৰন'ৰ ৰিপৰ্ট আৰু আন্তৰিক ৰিপয়ন গোষ্ঠীৰ ওপৰত সংবাদ প্ৰদান কৰে।

সংসদীয় প্ৰশ্ন আৰু উত্তৰাধিকাৰীতা

ৰাজা সাবহাতত শিক্ষা মন্ত্রণালয়ৰ বাবে প্ৰশ্নৰ এক শক্তিশালী সঁজুলি। সদস্যসকলে নীতিৰ প্ৰয়োগ, বাজেটৰ অভাৱ, শিক্ষামূলক ফলাফল আৰু মুখ্য প্ৰশ্নৰ উত্তৰ দিয়ে। এই পৰিচালকসকলে ঘৰখনৰ ওপৰত সঠিক উত্তৰ প্ৰদান কৰা উচিত, বিশেষকৈ বিজ্ঞানী, সাংবাদিক আৰু প্ৰশাসনসমূহ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে।[FT:1][FT:1][FT:1] তত্ত্বাবাদৰ উত্তৰ দিয়া হয়, যিয়ে সাধাৰণভাৱে প্ৰশ্নৰ উত্তৰ দিয়ে। যেনেকৈ, খাদ্য-সন্তান, বৃত্তিৰ বিধি-সৃষ্টতা, শিক্ষাগত নিয়োগ, আৰু শিক্ষাগত নিবন্ধৰ বিষয়ে সঠিকভাৱে পৰীক্ষা কৰে।

[ ফুটনোটবোৰ]

শূন্য ঘন্টাত সদস্যসকলে বিশেষকৈ নুৱৰিপৰা জনপ্ৰিয়তাৰ গুৰুত্বতাৰ বিষয়ে দাঙি ধৰিছে। এই সময়ত স্থানীয় স্কুল বন্ধ কৰা হয়। এই হস্তক্ষেপসমূহে ক্ষুদ্ৰ প্ৰস্তাৱসমূহে অধিক গুৰুত্ব দিব পাৰে কাৰণ এই দুয়োজনৰেই ডাঙৰ সংখ্যক বিষয়ত চিন্তা কৰাত অধিক গুৰুত্ব দিব পাৰে। বিশেষকৈ, দিনৰ কামৰ কাম শেষ হোৱাৰ পাছত, সদস্যসকলে নীতিৰ অভাৱ বা আপেক্ষিকতাৰ বিষয়ে বিৱৰিত বিৱৰণ দিয়াৰ অনুমতি দিয়ে। যদিও এই সদস্যসকলে তেনে কৰাৰ বাবে আন্তৰিকভাৱে প্ৰতিফল সৃষ্টি কৰে।

শিক্ষা বুডজেট আৰু সম্পদ আবন্টনত বিটত

বাজেট অধিবেশন হৈছে শিক্ষাৰ বাবে শিক্ষাৰ বাবে কৰা সকলোতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ সময়। এই বিষয়ত শিক্ষাৰ মন্ত্রণালয়, স্কুলৰ শিক্ষা, উচ্চ শিক্ষা আৰু গবেষণা। কম শিক্ষা সূচকসমূহৰ সদস্যসকলে বিভিন্ন প্ৰস্তাৱ আৰু ৰিপৰ্টৰ বাবে তদন্ত আৰু তদন্তৰ বিষয়ে যুক্তি দাঙি ধৰিছে। এই ঘৰত বেতাবাদ বা ৰিপ্তৰিকতা বৃদ্ধি বা প্ৰকৃত স্থানৰ বিষয়ে যুক্তি দাঙি ধৰিছে। যদিও চৰকাৰে এই পৰামৰ্শ গ্ৰহণ কৰা নাই, এই পৰামৰ্শক মানি লোৱা হয়।[F:F][F][1][1][7] ৰাজ্য সাবাহে এই মন্ত্রণালয়ৰ সদস্যসকলৰ বিবেকত বিবেক আৰু বিকশিত কৰা হয়।

শিক্ষা তৈয়াৰ কৰাত লিংগ আৰু ভুগী

ৰাজিয়া সাবহা সদস্যসকলে বিশেষকৈ শিক্ষাৰ স্থানত লিঙ্গ বিভেদনৰ বিষয়ে কৌতুক জনাইছে। বাজেট আৰু কমিটিত হস্তক্ষেপৰ বাবে, তেওঁলোকে শিক্ষা, স্কুল, সৰ্তক আৰু পৰিবহনৰ বাবে অধিক স্থানৰ বিতৰণৰ সুবিধা লাভ কৰিছে। একেইদৰে, সমাজৰ সদস্যসকলে শিক্ষা প্ৰদান কৰাৰ সময়ত সাংস্কৃতিক বৈসাদৃশ্যক প্ৰতিষ্ঠা কৰে। এই ঘৰখনৰ সংগঠিত কৰা হয় যে, ৰিসোৰ্শনৰ সময়ত কম আৰু কম সংখ্যক ৰাজ্যই এই বিষয়ে আলোচনাৰ বাবে শ্ৰদ্ধা কৰে।

ৰাজ্যৰ চৰকাৰৰ সৈতে সমন্ধ বজাই ৰাখক

ৰাজ্যৰ চৰকাৰসমূহে সকলোতকৈ শিক্ষা নীতিৰ ওপৰত কাৰ্যকৰী হোৱাৰ বাবে ৰাজা সাবহা ৰাষ্ট্ৰৰ স্থিতিশীলতাৰ বাবে এক প্লাটফৰ্ম হিচাপে কাৰ্য্য কৰে। সদস্যসকলে প্ৰায়ে ৰাষ্ট্ৰীয় ৰাষ্ট্ৰৰৰ পৰিশোধৰ প্ৰভাৱ, ৰাষ্ট্ৰীয় পৰীক্ষা প্ৰণালীসমূহত ৰাষ্ট্ৰ ভাষাসমূহৰ স্বীকৃতি, ৰাজ্য পৰিক্ষা আৰু কেন্দ্ৰীয় শিক্ষাৰ মাজত রাষ্ট্রীয় প্ৰশাসনৰ প্ৰতিষ্ঠিত হয়। ৰাষ্ট্ৰ-সূলৰ সদস্যসকলে ৰাজা সাবাহাৰ সদস্যসকলৰ সৈতে আলোচনা কৰে যে শিক্ষাৰ বাবে শিক্ষাৰ প্ৰয়োজন, আন আন দেশসমূহৰ বিদ্যালয়ৰ বিদ্যালয়ৰ সৈতে একান্তভাৱে শিক্ষা প্ৰদান কৰা হয়।

জাতীয় শিক্ষা নীতি ২০২০ ৰাজাৱী সাবহাৰ সদস্যসকলৰ পৰা প্ৰস্তাৱৰী আৰু কৰ্ম্মপৰাৰ সৈতে প্ৰস্তাৱত ভাগ লোৱাৰ বাবে অভিনয় কৰা হৈছিল। ৰাজ্যৰ পৰিচালক আৰু বিশ্লেষণ প্ৰণালীৰ বাবে ৰাষ্ট্ৰৰৰ পৰিকল্পনা আৰু বিশ্লেষণ প্ৰণালীৰ বাবে এক নীতিৰ ব্যৱহাৰ কৰা হৈছিল। এই ফেডাৰে ৰাজা সাবাহৰীৰ শ্ৰদ্ধাশীলতা ৰাজদীয় শিক্ষা উন্নয়নৰ সকলোতকৈ মূল্যৱান উপযোগী উপযোগী।

আন্তঃস্লাই স্কুল শিক্ষাৰ আন্তঃৰাষ্ট্ৰ আৰু গুণ

ৰাজিয়া সাবহা সদস্যসকলে স্কুলৰ অভাৱিক আৰু দূৰৰ অঞ্চলত উন্নত কৰিবলৈ দৃঢ়সঙ্কল্প লৈছে। তেওঁলোকৰ সংসদীয় প্ৰশ্ন আৰু কমিটিৰ হস্তক্ষেপে ক্লাসিকভাৱে উপলব্ধ, পানীয়ৰ সংযোগ, বিদ্যুত সংযোগ আৰু কম্পিউটাৰৰ বৃত্তি।[FT:0][F1][F1][FT] ভাৰতৰ পতাকা শিক্ষাৰ দ্বাৰা প্ৰভাৱিত কৰা হয়। ভাৰতৰ পতাকা শিক্ষাৰ প্ৰবন্ধে ৰাজিয়া সাবাহৰ সদস্যসকলৰ ব্যৱস্থাৰ ওপৰত আধাৰিত তত্ত্বা, বিশেষজ্ঞৰ বাবে বৃত্তান্ত, অভিযান আৰু অভিযানৰ পৰিকল্পনাৰ সৈতেও অধিক প্ৰভাৱশালীতা প্ৰদান কৰে।

শিক্ষক আৰু পেশাগত উন্নয়ন

শিক্ষাৰ গুণই ভাৰতীয় শিক্ষাৰ প্ৰতি একেৰাহে চিন্তিত, আৰু ৰাজিয়া সাবহা সদস্যসকলে প্ৰশাসন , প্ৰাথমিক উন্নয়ন, আৰু কাৰ্য্যকৰীতাক দৃঢ় কৰাৰ ওপৰত কেন্দ্ৰিত কৰি। কমিটিৰ পৰামৰ্শ দিয়ে শিক্ষাদানৰ প্ৰবন্ধ, কৰ্মকাৰ্য্যৰ প্ৰবন্ধ, আৰু স্বচ্ছ নীতিসমূহ যে রাজনৈতিক হস্তক্ষেপ প্ৰতিৰোধ কৰে। শ্ৰদ্ধাশীল অৱস্থাৰ সদস্যসকলে কঠিন পৰিস্থিতি, বাসস্থান আৰু উচ্চ শিক্ষাৰ বাবে প্ৰবন্ধ কৰাৰ প্ৰস্তাৱ কৰিছিল।

[ অধ্যয়নৰ বাবে প্ৰশ্নসমূহ]

ৰাজা সাবহাই শিক্ষাৰ বিষয়ে বিতর্ক আৰু পৰীক্ষাৰ বাবে এক প্ৰত্যাহ্বান হৈছে। বিভিন্ন পটভূমিৰ সদস্যসকলে নিজৰ পেশাগত অভিজ্ঞতা, কৰ্মকাৰ্য্য, শিক্ষাৰ সৈতে সাধ্যতা আৰু মূল্যবোধৰ বিষয়ে যুক্তি দাঙি ধৰিছে।[FT:0][FT:1][FT:1][FT] তত্ত্বাৱলীৰ পৰা লাভবান হ'ল, যি ৰাং সাব্বিয়া শিক্ষাৰ বিষয়ে আলোচনা কৰাত সহায় কৰিছিল। বিশেষকৈ স্থানীয় শিক্ষাগত প্ৰবন্ধৰ বাবে, বিশেষকৈ শিক্ষাগত পদ্ধতিৰ প্ৰতি সঠিকভাৱে পৰীক্ষা আৰু মানসিক উদ্বেগৰ সৈতে প্ৰভাৱিত হ'ল।

উচ্চ শিক্ষা প্ৰশাসন আৰু গবেষণা নীতি

ৰাজিয়া সাবহা সদস্যসকলে উচ্চ শিক্ষাৰ নিয়মৰ আয়োজন কৰিবলৈ এক মূখ্য ভূমিকা পালন কৰিছে, যেনে ভাৰতৰ উচ্চ শিক্ষা কমিশনৰ স্থাপনা আৰু বিশ্ববিদ্যালয়ৰ সংস্কাৰ। কমিটি অধিক পৰিচালক, স্বচ্ছ নেতৃত্বৰ নিৰ্বাচন, আৰু গুণগত বৈশিষ্ট্যৰ বিষয়ে প্ৰতিষ্ঠা কৰে। শিক্ষাগত সদস্যসকলে আন্তৰ্জাতিক সহযোগ, আন্তৰিক সহযোগ আৰু বিশ্ববিদ্যালয়ত শিক্ষা প্ৰদান কৰাত বিশ্বাসযোগ্যতা প্ৰদান কৰিছে।

গবেষণা আৰু নিৰন্তৰে জীৱন - যাপন

জাতীয় ৰিচাৰ্চ ফাউন্ডেশন ২০২০] এৰে ৰাষ্ট্ৰ শিক্ষা নীতিৰ ওপৰত প্ৰভাৱ পেলালে, ৰাজিয়া সাবহা সদস্যসকলে অনুযোগৰ বাবে এক উৎসৱীয় তেজৰ তত্ত্বৰ বিষয়ে যুক্তি দাঙি ধৰিছিল। তত্ত্বৰ অনুসাৰে প্ৰথম বিজ্ঞানী বিজ্ঞানী বিজ্ঞানী বিজ্ঞানৰ প্ৰতি থকা মূল গৱেষণাৰ গুৰুত্ব প্ৰদান কৰিলে।

উচ্চ শিক্ষাত অভিগম আৰু প্ৰস্থান কৰক

প্ৰথম পিচে শিক্ষাদানৰ বাবে ৰিভাৰত নীতি, আৰ্থিক সহায় আৰু সমৰ্থন এই বিষয়ক বিতর্কিত কৰে যে ৰাজা সাবহাৰ সদস্যসকলে বিদ্বেষী পদ্ধতি, সাধ্য আৰু শিক্ষা প্ৰদান কৰা প্ৰণালীসমূহৰ প্ৰতি আগ্ৰহী। সদস্যসকলে উচ্চ শিক্ষাৰ ব্যৱস্থাৰ ওপৰত সমালোচনা কৰিছে আৰু শিক্ষাদানৰ পৰা পৃথকে শিক্ষা প্ৰদান কৰা বিশ্ববিদ্যালয়বোৰ অধিক গুৰুত্ব দিয়া হৈছে।[FT:FE:] তর্কে ভাৰতৰ শিক্ষাগত স্তৰসমূহক প্ৰতিষ্ঠা কৰাৰ বিষয়ে চিন্তা কৰে।

শিক্ষাৰ মাৰ্জিন কৰা কমিউনিটিৰ প্ৰতি প্ৰতিফলন

ৰাজিয়া সাবহাৰ সংগঠিতৰ বিভিন্ন ফিল্ড আৰু সকলো দেশৰ পৰা নিৰ্বাচন কৰা সদস্যসকলৰ সৈতে একো নহয়। এই বিষয়ে নিশ্চিত কৰি যে এই স্থানৰ সদস্যসকলে শিক্ষাগত নিয়মৰ ওপৰত দৃষ্টিভঙ্গী লৈছে।

শিক্ষাত ব্লাকচাইন আৰু আন আন আন আন আন নতুন প্ৰৱন্ধযুক্ততাসমূহক ৰাজিয়া সাবহাততততত প্ৰবঞ্চিত কৰা হৈছে, ইয়াৰ সদস্যসকলে লক্ষ্য কৰিছে যে কেনেকৈ ডিজিটেল অবকাঠামোই তেওঁলোকৰ অধিককৈ অধিককৈ লাভ কৰিব পাৰে। ডিজিটেল সাক্ষৰতা, শিক্ষাগত সামগ্ৰীৰ বাবে লাভজনক আন্তৰিক সুবিধাৰ পৰা অধিক শক্তিশালী সমৰ্থন আছে।

অ-প্ৰতিৰোধী সংগঠন আৰু আন্তৰ্জাতিক বয়েডিছৰ সৈতে আন্তৰিক খেল

ৰাজা সাবহা সদস্যসকলে প্ৰায়ে শিক্ষা আৰু চৰকাৰৰ সিদ্ধান্তৰ ক্ষেত্ৰত কাৰ্য্য কৰি থকা সমাজৰ সদস্যসকলৰ মাজত ব্ৰিজ কৰে। ইংলিশৰ প্ৰতিনিধিসকলক নীতিৰ বিষয়ে শুনা আৰু ঘাটৰ rootসমূহৰ প্ৰতি থকা প্ৰযুক্তিৰ বিষয়ে প্ৰতি থকা প্ৰমাণৰ বাবে আমন্ত্ৰণ দিয়ে।[FT:1][FT][FT:1][FT][FT]] আৰু[FT:1][FL :] তথ্য আৰু বিশ্বৰ সকলো সদস্যে সাধাৰণভাৱে ৰাজা সাহা কমিটিত স্বীকাৰ কৰে। এই সকলোবোৰে বিশ্বব্যাপী শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰতো লাভসমূহ প্ৰদান কৰে।

প্ৰত্যাহ্বান আৰু ভৱিষ্যতৰ পথ

এই দানৰ স্বত্বেও ৰাজা সাবহাৰ শিক্ষা নীতিৰ প্ৰভাৱশালীতাৰ ওপৰতো প্ৰভাৱ পেলায়। সংসদৰ সময়ই বহুতো বিতর্কৰিত হয়। আইনগত নিয়মসমূহৰ ব্যৱহাৰে ৰাজা সাবাহৰ ভূমিকাক বাদ দিয়ে। ইয়াৰ উপৰিও বিবাদৰ বাবে বিৰোদ্ধে আইনৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল নহয়, যাৰ বাবে সদস্যসকলক অধিক গুৰুত্ব দিবলৈ প্ৰণয়ন কৰা হয়। সংসদৰ দিনসমূহত কৰা শিক্ষাদানৰ সময়ছোৱাৰ বাবে সংসদৰ শিক্ষাদানৰ প্ৰযোজনৰ নিয়োগৰ বাবে আৰু ৰাজাহাৰ কৰ্মীৰ প্ৰভাৱ বৃদ্ধি পালে।

ভাৰতৰ সংসদ কমিটিৰ পৰিৱৰ্ত্তে পৰিৱৰ্ত্তন বিদ্ৰোহীসকলে অধ্যয়ন কৰিছে যে কমিটি উচ্চ মানৰ সংবাদ প্ৰদান কৰে, সুপাঠসমূহ প্ৰয়োগ কৰাত বাধা দিয়া হয়। ৰাজা সাবহা সদস্যসকলে নিজেই প্ৰস্তাৱৰ সহযোগ আৰু নিয়মৰ ব্যৱস্থাৰ অনুসাৰে কাৰ্য্য কৰিবলৈ প্ৰণয়ন কৰিবলৈ প্ৰণয়ন কৰে।

সংকল্প

ভাৰতত শিক্ষা নীতিৰ বিকাশত ৰাজিয়া সাবহাৰৰ অধিককৈ বৃদ্ধি হ'ল। আইনগতভাৱে পৰীক্ষা, বাজেটৰ তদন্ত, আৰু কম স্বাৰ্থৰ প্ৰতি দৃষ্টিভঙ্গীৰে, উচ্চ গৃহৰ সদস্যসকলৰ ওপৰত শিক্ষাৰ আধাৰিত, শিক্ষাগত, সাম্ৰাজ্যৰ বিভিন্ন আৱশ্যকতাৰ প্ৰতি সাড়া দিয়া হয়। এই গৃহখনত বিশেষজ্ঞ, শিক্ষাগত, সাংস্কৃতিক আৰু সামাজিক ক্ষেত্ৰসমূহৰ পৰা বিশেষ জ্ঞান প্ৰদান কৰা হয়। সংসদৰ প্ৰত্যাহ্বানৰ বাবে ভাৰতৰ শিক্ষাগত ভূমিকা পালন কৰা হয়।