history-of-democracy-and-civic-life
L'Intersect dels mitjans de comunicació, la democràcia i la Resistència Cívivica
Table of Contents
Suport a la 4a estat: energia i responsabilitat
El concepte dels mitjans de comunicació com a "quatre propietat" va sorgir del reconeixement que una premsa lliure serveix com a una comprovació essencial sobre el poder governamental junt amb l'executiu, legislatiu i les branques judicials modernes. En les democràcies modernes, aquest rol només ha crescut més complex. Els periodistes i organitzacions de mitjans estan operant com a guardians del coneixement públic, assumint quines històries reben atenció i quines perspectives tenen conseqüències profundes per a la salut cívica, ja que els ciutadans reben formes directament de vista política, votant i compromís amb institucions democràtiques.
Quan les funcions dels mitjans donen l'oxigen de la democràcia: la informació fiable que permet als ciutadans prendre decisions informatives. Quan falla, a través de la ponderació, de la manipulació de la ciutadania, el procés democràtic no només pateix. La responsabilitat no només és sobre periodistes sinó en tots els ciutadans que consumeixen i comparteixen informació. En entendre aquesta càrrega compartida entre productors i consumidors és la base de la participació cívica significativa en l' edat digital.
La funció Watchdog en pràctica
El periodisme d'Investigació representa l'expressió més alta del paper guardià dels mitjans de comunicació. Reporters que dediquen mesos o anys a descobrir corrupció, abusos de poder i injustícies sistèctiques fan un servei que no es pot replicar cap altra institució. L'exposició de l'escàndol de periodistes de la Reunió i Carl Bernstein roman sent l'exemple paradigmàtic, però no hi ha cap mena d'investigació per tal de mantenir responsables de la població local, nacional i internacional. Sense aquesta escrutini, la responsabilitat democràtica, els ciutadans i perdre l'habilitat de jutjar les accions amb precisió dels seus líders.
Bases històrics de mitjans de comunicació i de la República Democràtica de la República
La relació entre mitjans i democràcia té arrels històriques profundes que s'estenen de nou a l'època de la Il·luminació. La impressió de premsa va reconèixer l'accés de la informació, fent possible que els ciutadans desafiessin l'autoritat establerta. Els diaris i pamflets fossin vehicles per debat polític, permetent les idees d' estendre més enllà dels petits cercles d' elit. Els marcs de la Constitució dels Estats Units reconeixin aquesta connexió explícitament mitjançant la llibertat d' endinsament en la Primera Esmena, veient- la com és essencial per a l' autogonança.
Durant els dinou i vint segles, l'expansió dels mitjans va accedir a paral·lelar l'expansió de la participació democràtica. Els diaris de la massa, les emissores de ràdio que arriban a comunitats rurals i les notícies de la televisió que porten esdeveniments que participen en habitacions vives totes les persones que han contribuït a un electorat més informat. Cada canvi tecnològic va portar noves oportunitats per al compromís democràtic, però també noves vul·lacions de manipulació i propaganda.
Lliçós de la propaganda Era
El segle vintè de la història va demostrar radicalment com podien ser armes contra la democràcia. Els mitjans de comunicació nazis van mostrar una versió sofisticada de la propaganda, dirigida per Joseph Goebbels, va mostrar que el control sobre els canals d'informació podria permetre que els règims autoritaris de mantenir el poder i mobilitzacions per a propòsits terribles. De manera similar, els mitjans d'estat soviètics van presentar una versió distorsionada de la realitat que evitava als ciutadans que se n'a responsable del seu govern. Aquests exemples de manera que els mitjans de comunicació històrics de control de l'estat encara no tenen una funcionalitat no violència de democràcia genuïna.
La Litereria dels mitjans de comunicació com una Compulació del nucli Demòcrata
En un entorn s'atura amb informació de incomptables fonts, la capacitat d'avaluar el contingut dels mitjans de comunicació ha esdevingut especialment essencial com a lectura i escriptura. L'alfabetització dels mitjans de comunicació inclou múltiples habilitats: identificar fonts creïbles, reconèixer el biaix i el domini, entendre l'economia dels mitjans de comunicació, i distingir entre les notícies, l'opinió i la publicitat. Sense aquestes competència, els ciutadans es tornen vulnerables a la manipulació dels actors dolents que busquen explotar processos democràtics.
Les institucions educatives tenen una responsabilitat significativa per desenvolupar l'alfabetització dels mitjans de comunicació. Tot i això, moltes de les institucions curricula tracten aquestes habilitats com a una fundació opcional. Integramenta els mitjans d'alfabetització de mitjans a través de temes socials a la literatura, poden ajudar els estudiants a Afers interns que els serveixen en les seves vides. Els programes com ara el Projecte [[FLT: 9] Litercy[F1:] proporciona recursos per a construir aquestes perspectives a les seves aules.
El mètode SIFT per a l' avaluació de les fonts
En Mike Caulfield mètode SIFT ofereix un marc pràctic per avaluar la informació en línia. Els quatre moviments són: Atura, Investiga el codi font, troba una cobertura millor i traça al seu context original. Els estudiants que practiquen aquestes tècniques desenvolupen escepticisme per tal de mantenir l' obertura de la informació creïble. Aquest enfocament es mou més enllà de la simple llista d' indicadors de credibilitat cap a un procés d' avaluació més flexible i efectiu adequat per a l' entorn digital ràpid.
La transformació digital de la producció de notícies i la competència
El canvi d' impressió i difusió a les plataformes digitals ha transformat tots els aspectes dels mitjans de comunicació. Les organitzacions de notícies que una vegada controlen els mitjans de producció i distribució ara es componen amb creadors, els mitjans de comunicació socials i els algoritmes han fet servir les fonts de contingut. Aquesta magnificació de publicació ha habilitat les veus que eren històricament marginats per arribar a l' audiència, però també ha eliminat els guardians editorials que un cop han mantingut els estàndards professionals de l' exactitud i de responsabilitat.
La interrupció econòmica ha forçat molts tipus d'ingressos tradicionals de la redacció i ha fet que una vegada suportin les forces de premsa robustes hagin estat emigrats a plataformes tecnològiques com Google i Meta. Aquesta interrupció econòmica ha forçat moltes organitzacions de notícies tradicionals per reduir personal, informar de la investigació, i depenguides en estratègies de contingut forçada. El resultat és un paisatge multimèdia on el sensacionalista sovint fora de la substànciacompetita, i on els incentius financers a favors sobre l' exactitud.
La sortida del periodisme de plataformes
Les plataformes de mitjans socials han esdevingut fonts principals de notícies per a por a una gran part de la població, particularment demogràfiques més joves. Aquest desplaçament vol dir que els algoritmes de plataforma, dissenyats per maximitzar l' usuari en comptes de l' exactitud d' informació, determinar cada vegada més quines històries guanyen la visibilitat. Les conseqüències inclouen la ràpida difusió de la informació errònia, l' amplificació de contingut polarment, i la creació de bombolles de filtres que reforça les creences existents en comptes d'exposar els usuaris a diverses perspectives.
Les polítiques de moderització de les plataformes han esdevingut punts flash en debats sobre l' expressió lliure contra la prevenció de danys. Cada decisió per eliminar o deixar contingut polèmic comporta implicacions polítiques i la manca de transparència al voltant d' aquestes decisions alimenta els combustibles de confiança en l' espectre ideologia. [[FLT: 0] L' Institut de notícies digitals de Reuters Report[[[F: 1] necessita les dades anuals seguiment de les seves tendències i l' impacte dels seus patrons de consum de notícies arreu del món.
Informació sobre la informació, sobre la informació i la seguretat dels demòcrates
La distinció entre la informació errònia i la informació no importa per entendre el problema i dissenyar respostes. La informació errònia es refereix a la difusió falsa sense intencions malicioses, sovint per individus que creuen que comparteixen continguts exactes. La informació de la indústria i la propagació de falsedat amb l' objectiu de enganys. Tots dos formularis al discurs democràtic, però requereixen estratègies de intervenció diferents.
La informació errònia de la salut durant el COVID- 19 pandèmica va proporcionar una demostració dura de les conseqüències reals del món de les falses informacions. Les mateixes dinàmiques i operaven en contexts polítics, on les campanyes d'informació poden suprimir, incitar la violència i els resultats electorals.
estratègies per construir la Ressiliència d'informació
La informació errònia de la lluita requereix més que les declaracions individuals de fet. S'hi acosta un enfocament efectiu en construir la resistència psicològica a la manipulació de tècniques com la teoria inooculació, que exposen a la gent a les versions de arguments manipuladors per a construir immunitat. Prebunbant, o avisar la gent sobre tècniques manipuladores abans de trobar- les, ha demostrat la promesa de reduir la seva suciència per a la informació errònia en diversos estudis.
Les organitzacions de suports també juguen a un paper transparent sobre els seus processos d' informe, les polítiques de correcció i les fonts de finançament. Quan els ciutadans entenen com es produeixen les notícies i poden verificar la credibilitat dels mitjans, estan millor equipades per a navegar pel medi ambient d' informació. Les organitzacions com [[FLT: 0][FLT: 1] i [[FLT:]]] [FH] 2Adediments [FLT:]]] ofereix eines per a entendre el sistema de ponderació i trobar cobertura a través de l' espectre polític.
Consultibilitat Cívic en el sistema multimèdia Digital Eco
La ciutadania de l'edat digital comporta responsabilitats que les generacions anteriors no s'han fet cara. Cada recurs comparteix, com, i el comentari contribueix al medi informatiu que els altres naveguin. Compartir continguts sense verificar el seu potencial dany. En l' aparició de la parla hostil o desestimada degrada la qualitat de la conversa pública. El consum passiu sense un potencial d' avaluació crític a aquells que manipularien l'opinió pública pels seus propis extrems.
El concepte de ciutadania digital s'estén més enllà del comportament individual per incloure la defensa dels canvis de suport democràtics. Els ciutadans poden donar suport a la subscripció i les donacions.
Els Ethic de compartir
Abans de compartir qualsevol contingut, els responsables dels ciutadans haurien de fer diverses preguntes: és creïble aquesta font en aquest tema específic? Jo compartiria això si jo sabés que era falsa? M'estic compartint perquè el contingut és precís o perquè confirmo els meus biaixos? Us estic indicant que el context ajuda a la meva audiència a avaluar la informació? Aquests xecs simples, aplicats, es reduiria sistemàticament la difusió de la informació errònia sense necessitat de resoldre cap solució tecnològica.
Les plataformes de mitjans socials poden permetre la compartició dels seus estats per tal d'encoratjar la verificació abans de compartir- les. Algunes plataformes han experimentat amb les marques que demanen als usuaris si han llegit un article abans de compartir- lo, amb un modest èxit per reduir la difusió de contingut sense llegir. Més ambiciós canvis de disseny podrien ser més importants sobre el compromís, tot i que els incentius econòmics de les empreses que estan en direcció contrària.
La solidaritat dels mitjans i amenaça el camp dens dels demòcrates
L'estructura propietat d'organitzacions de mitjans de comunicació afecta profundament al contingut que produeixen. Quan un petit nombre d'empreses controlen la majoria de mitjans de notícies, l' interval de perspectives disponible als ciutadans. Els propietaris de la Ciaore poden imposar prioritats editorials que serveixen els seus interessos empresarials en comptes de les necessitats d'informació públiques, i poden suprimir històries que amenacen les seves altres subjectes o relacions.
Als Estats Units, la relaxació dels reglaments de la propietat dels mitjans de comunicació des que els anys 1980 han portat a la consolidació. L'adquisició del grup de les estacions de televisió locals va sorgir preocupació sobre el control editorial transcentralitzat sobre el contingut local de les notícies.
El suport dels mitjans de comunicació independents i de la comunitat representa una resposta a la consolidació. Els sistemes de difusió públics, estructures de propietat cooperativa i organitzacions de notícies sense ànim de lucre ofereixen alternatives als mitjans controlats per a la indústria empresarial. El Centre nacional [[FLT:] [[FLT: 1] permet desenvolupament i independència al món, reconeixen que la salut democràtica depèn de diversos ecosistemes i de notícies independents.
Reduint la confiança en les institucions multimèdia
La confiança en els mitjans ha rebutjat significativament durant les dues dècades. Aquesta erosió de confiança crea un cicle vici: La disminució redueix el compromís amb fonts creïbles, fent que els ciutadans estiguin més vulnerables a la informació errònia, el qual redueix la confiança en totes les fonts d' informació. La recuperació d' aquest cicle requereix acció d' organitzacions de mitjans, educadors, responsables de política, i ciutadans mateixos.
Les organitzacions de mitjans poden reconstruir la confiança amb ser transparents sobre els seus processos periodístics, corregir errors ràpidament i prominentment, separant notícies d'opinió clarament i fent-se sentir amb comunitats que cobreixen. La confiança es guanya a través de demostració consistents de fiabilitat, justícia i responsabilitats sobre el temps. Les campanyes de credibilitat ràpida no tindran èxit sense modificar canvis a la pràctica.
El rol de les estàndard periodistes
Els periodistes professionals s'adhereixen a estàndards ètics que distingeixen la seva feina d' altres tipus de producció de continguts. Els estàndards inclouen la verificació abans de publicar, la independència de fonts i temes, responsabilitats per errors, i compromís en minimitzar els danys proporcionen un marc per a produir informació fiable. Quan les organitzacions de mitjans de comunicació defensa consistentment aquests estàndards, construeixen la confiança que els permet funcionar com a fonts de informació creïble.
A vegades les organitzacions de mitjans digitals han rebutjat les normes periodístices tradicionals en favor de la seva perspectiva i procés. Mentre aquest enfocament pot crear confiança amb audiències específiques, també pot contribuir a la fragmentació de la realitat compartida entre diferents ecosistemes. El repte pel periodisme contemporani és mantenir els estàndards professionals mentre es manté receptives per a les demandes legítimes per a una major transparència i responsabilitat.
Educació com a base de la ciutadania dels mitjans de comunicació Democràtica
Les escoles tenen un paper crític per a preparar ciutadans per a l'entorn de mitjans que navegaran durant les seves vides. L'educació de medialfabetització hauria de començar d'hora i continuar a través de tots els nivells d'escola. S' hauria d' integrar en matèria de material enlloc de confinar- se a un sol curs, i hauria de posar en relleu les habilitats pràctiques que els estudiants poden aplicar immediatament al seu consum de mitjans de comunicació.
L'educació dels mitjans d'alfabetització va més enllà de l' escèpticisme per ensenyar als estudiants com construir amb els mitjans de comunicació. Això inclou entendre com participar en el discurs públic, com promoure veus marginoses, com defensar canvis polítics que donen suport als mitjans democràtics i com contribuir a les seves pròpies perspectives a l' ecosistema d' informació. L'alfabetització dels mitjans hauria de ser més que simplement crític, ajudar els estudiants a veure' s com a participants actius en la cultura democràtica.
Aplicacions de saló de pràctiques
Els professors poden incorporar informació sobre la informació dels mitjans de comunicació a través d' exercicis com comparar la cobertura de notícies del mateix esdeveniment a través de diferents mitjans, analitzar l'origen d'una al seu origen viral, analitzar el model de publicitat de les plataformes socials, o crear continguts de mitjans de comunicació per entendre les decisions de producció. Aquestes activitats construeixen els hàbits crítics que els estudiants prendran les seves vides adultes com a ciutadans i consumidors.
L'aprenentatge del projecte que demana als estudiants que investiguin problemes locals i que presenten les seves troballes a través de formats de mitjans pot ser particularment efectiu. Quan els estudiants produeixen el seu propi periodisme, ells prenen la comprensió dels reptes involucrats en les decisions protestàries i ètiques que els periodistes s'enfronten. Aquesta experiència crea reconeixement per a la qualitat del periodisme mentre desenvolupen habilitats pràctiques en l'avaluació i la producció.
Política de la tecnologia i futurs dels mitjans de comunicació Demòcrates
L' algorismes que governen el que veiem, els models de negoci que donen suport a la creació de continguts, les pràctiques de col·lecció de dades que donen a la publicitat i les polítiques de moderació que tenen una relació acceptable sobre tots els comentaris que poden canviar les opcions polítiques. Els ciutadans que entenen que aquestes dinàmiques poden defensar les polítiques que millor serveixen els valors democràtics.
Les interaccions polítiques potencials inclouen actualitzar l'aplicació d'anticonfiança a l'aportació de plataforma d'adreçament, requerint transparència algorítmica perquè els usuaris entenen el contingut en particular, la prevenció de la publicitat política per evitar les interferència estrangeres, el finançament de les xarxes públiques i establir protecció de la privacitat que redueixin l'eficàcia de les campanyes de microtargetes sense informació. Cada d' aquestes opcions polítiques implica la deliberació pública.
Els països europeus han adoptat generalment una regulació més forta i suport de difusió pública que els Estats Units. Països com Finlàndia han invertit en gran mesura en educació de seguretat estatal i d'aprenentatge d'aquests exemples poden informar el desenvolupament de la política en altres contexts, mentre que respecten diferents tradicions democràtiques i acords constitucionals.
Conclusió
La intersecció dels mitjans, la democràcia i la responsabilitat cívica representa un dels reptes definits del nostre temps. La qualitat del govern democràtic depèn de la qualitat d' informació disponible als ciutadans, i la qualitat d' informació depèn de les institucions que ho produeixen i els ciutadans que la consumeixen i comparteixen. Ni de reforma dels mitjans ni de comunicació cívics només pot resoldre els problemes que ens enfrontem; ambdós són necessaris, i han de treballar junts.
Els Edreus ocupen una posició únicament important en aquesta intersecció. Per als estudiants equipant amb les habilitats per a navegar pel medi informatiu, la comprensió d' apreciar el paper dels mitjans de comunicació en la vida democràtica, i el sentit de la responsabilitat de participar en el discurs públic, ells reforçaven les bases de la societat democràtica. El treball és i els obstacles són significatius, però les apostes no poden ser més altes. Cada ciutadà que aprèn a avaluar les fonts, a comparar les diferències amb respecte, i participar activament en processos democràtics per contribuir a la resistència de la mateixa democràcia.