چگونه قوانین منطقه ای مدرسه آموزش کودک شما را شکل می دهد

قانون اساسی و قوانین آموزش و پرورش بیشتر محدود کردن اختیار محلی با نیاز به آموزش در موضوعات خاص، ایجاد استانداردهای گواهی معلم، و تنظیم حداقل طول سال مدرسه، با این حال، مناطق می توانند از این حداقل ها تجاوز کنند - به عنوان مثال، با نیاز به اعتبارات اضافی برای فارغ التحصیلی یا با اجرای سیستم های ارزیابی دقیق تر معلمان، ارتباط بین دولت، فدرال، و قوانین محلی ایجاد یک مجموعه تنظیم کننده پیچیده است که به طور مستقیم بر تجربه کلاس درس شما تاثیر می گذارد.

انتخاب های برنامه درسی و آموزشی

استانداردهای دولتی در مقابل برنامه درسی محلی

اکثر ایالت ها استانداردهای محتوای علمی را تصویب کرده اند که تعریف می کنند که دانش آموزان باید در هر سطح درجه در موضوعات اصلی بدانند، اما هیئت مدیره محلی است که تصمیم می گیرد کدام کتاب های درسی، منابع دیجیتال و معلمان مواد مکمل استفاده می کنند، برخی از مناطق یک برنامه درسی بسیار پیش تعریف شده را اتخاذ می کنند، برنامه های درسی روزانه را به کار می گیرند و راهنماهای پا را هدایت می کنند، در حالی که برخی دیگر اجازه می دهند تا معلمان استقلال بیشتری را انتخاب کنند که دانش آموزان مناسب.

مقررات همچنین بر این که کدام موضوعات اولویت بندی شده اند، یک منطقه که تاکید سنگین بر STEM را در بر می گیرد، ممکن است زمان و منابع بیشتری را به ریاضیات و علم اختصاص دهد، گاهی اوقات به هزینه هنر یا مطالعات اجتماعی کودک شما.

موضوعات متقابل و سانسور

مقررات منطقه به طور فزاینده ای به تدریس موضوعات بحث برانگیز مانند نژاد، جنسیت و تغییرات آب و هوایی اشاره می کند، برخی از هیئت مدیره قطعنامه های محدود کردن یا دستکاری برخی از محتوا را تصویب کرده اند، در حالی که این تصمیمات می توانند بر روی کتاب های کتابخانه ای که ممکن است در کلاس مورد بحث قرار بگیرند، و چگونه معلمان به رویدادهای فعلی نزدیک می شوند، کمیته های مشاوره والدین، در حالی که دیگران "دستورات خاص" را برای درک سیاست های منطقه ای شما پیش بینی می کنند.

ارزیابی و پاسخگویی

استاندارد سازی تست و سنجش عملکرد

مقررات منطقه تعیین فرکانس و نوع ارزیابی دانش آموزان فراتر از آزمون های دولتی است. بسیاری از مناطق نیاز به ارزیابی های معیار سه تا چهار بار در سال برای پیگیری پیشرفت دانش آموز به استانداردهای ایالتی دارند. این آزمایشات محلی می توانند بر تصمیمات آموزشی تأثیر بگذارند - معلمان ممکن است بر اساس نتایج تنظیم کنند و مدارس ممکن است مداخلات را به دانش آموزانی که پشت سر می گذارند اختصاص دهند.

اقدامات پاسخگویی همچنین شامل نرخ فارغ التحصیلی، داده های غیبتی مزمن و شاخص های آمادگی کالج است.منطقه ها سیاست های محلی را برای چگونگی محاسبه و گزارش عمومی تنظیم می کنند.به عنوان مثال، یک منطقه ممکن است مقرراتی را اتخاذ کند که همه دانش آموزان دبیرستانی برای تکمیل یک برنامه کالج یا فرم کمک های مالی قبل از فارغ التحصیلی، به عنوان یک راه برای افزایش نرخ ثبت نام، به طور مستقیم بر گزینه های پست ثانویه کودک شما تأثیر می گذارند.

عواقب عملکرد پایین

تحت ESSA، دولت ها باید مدارسی را شناسایی کنند که به طور مداوم تحت تاثیر قرار می گیرند و به آنها نیاز دارند تا برنامه های بهبود را توسعه دهند. مقررات محلی سپس چگونگی اجرای این برنامه ها را مشخص کنند - چه از طریق زمان یادگیری طولانی، طراحی برنامه درسی، یا تغییرات کارکنان، برخی از مناطق استراتژی های مبتنی بر شواهد مانند جوامع یادگیری حرفه ای یا دستورالعمل های مبتنی بر داده ها را به عنوان یک نتیجه از فشارهای پاسخگویی منطقه شما حمایت می کنند.

سیاست های انضباطی و آب و هوا مدرسه

از Zero Tolerance تا Restorative Practices

مقررات انضباطی در طول دو دهه گذشته به طور قابل توجهی تکامل یافته است. بسیاری از مناطق از سیاست های تحمل صفر که تعلیق یا اخراج برای جرایم خاص را الزامی کرده اند، به رسمیت شناختن این که چنین رویکردهایی به طور غیر قابل ملاحظه ای بر دانش آموزان رنگین پوست و دانش آموزان معلول تاثیر می گذارد، برخی از آنها اکنون شیوه های عدالت ترمیمی را اجرا می کنند که بر ترمیم آسیب و رفع علل سوء رفتار متمرکز هستند.

سیاست انضباطی منطقه شما به طور مستقیم بر ایمنی و حس تعلق کودک شما تأثیر می گذارد.یک سیاست که بر مداخلات رفتاری مثبت و حمایت از آن تأکید می کند (PBIS) می تواند محیطی حمایتی تر را تقویت کند، یک رویکرد تنبیهی می تواند منجر به نرخ تعلیق بالاتر و زمان آموزش از دست رفته والدین شود.

تفاوت ها و گزارش های داده

راهنمایی های اخیر فدرال، مناطق را تشویق می کند تا داده های انضباطی را که توسط نژاد، جنسیت و وضعیت معلولیت تقسیم شده اند، جمع آوری و منتشر کنند. بسیاری از مقررات محلی در حال حاضر نیاز به گزارش سالانه این داده ها به هیئت مدیره مدرسه دارند، این شفافیت به جوامع اجازه می دهد تا نابرابری ها را شناسایی کنند و برای اصلاح سیاست ها فشار دهند.به عنوان مثال، اگر داده ها نشان دهند که دانش آموزان سیاه در نرخ های بسیار بالاتر از همتایان خود به حالت های آموزشی جایگزین نیاز دارند.

آموزش و پرورش ویژه و پشتیبانی دانشجویی

سازگاری IDEA در سطح محلی

قانون فدرال طبقه را برای خدمات آموزش ویژه تنظیم می کند، اما مقررات محلی تعیین می کند که چگونه این خدمات در عمل تحویل داده می شود.منطقه ها باید سیاست هایی را برای شناسایی دانش آموزان که ممکن است نیاز به ارزیابی، انجام ارزیابی های چند رشته ای، و توسعه قوانین محلی نیز زمان بندی را اداره می کنند - به عنوان مثال، چگونه یک منطقه باید به درخواست والدین برای ارزیابی برخی از مناطق پاسخ دهد، روند ساده، در حالی که نیاز به تاخیر کارکنان و محدودیت های قانونی است.

مقررات همچنین تخصیصات را در دسترس قرار می دهد، از کلاس های آموزشی عمومی با پشتیبانی از برنامه های تخصصی.منطقه ها ممکن است مدل های فراگیر ارائه دهند که در آن معلمان آموزش ویژه با مربیان عمومی همکاری می کنند، یا ممکن است کلاس های جداگانه را برای دانش آموزان با نیازهای فشرده تر حفظ کنند.این انتخاب های محلی به طور مستقیم تجربه روزانه کودک شما را شکل می دهند اگر آنها واجد شرایط خدمات هستند.

بخش 504 و اقامتگاه

فراتر از IDEA، بخش 504 قانون توانبخشی نیاز به مناطق برای ارائه اقامت معقول به دانش آموزان معلول که واجد شرایط برای یک IEP. محلی مقررات تعریف می کند که چگونه 504 برنامه توسعه یافته و اجرا شده است، که می تواند به طور گسترده ای متفاوت باشد، برخی از مناطق دارای روش های دقیق برای درخواست اقامت هستند، در حالی که برخی دیگر فاقد دستورالعمل های روشن، منجر به حمایت از سیاست منطقه 504 شما می تواند به تنظیم زمان لازم کمک کند، و یا ترجیح می دهد تا تغییرات لازم را برای مراقبت از آن را به عنوان محدودیت های لازم، به عنوان مثال، به عنوان مثال، به عنوان مثال، به عنوان مثال محدودیت های ایمنی کودک، ترجیح می دهد.

والدین و مشارکت اجتماعی

هیئت های مدرسه و سیاست اتخاذ

جلسات هیئت مدیره مدرسه جایی است که مقررات پیشنهاد شده، بحث و رای گیری می شود و اکثر مناطق اجازه می دهند تا برای اظهار نظر عمومی، عدم تعهد یا تماشای جلسات ضبط شده، می تواند به شما بینش دهد که چگونه سیاست ها تشکیل شده اند و چه موضوعاتی اولویت هایی دارند. برخی از مناطق به طور خاص نیاز به نمایندگی والدین در مورد برنامه های ارتباطی با برنامه های آموزشی، نظم و ایمنی دارند.

بررسی های والدین و مکانیسم های بازخورد

بسیاری از مناطق در حال حاضر از نظرسنجی های سالانه برای جمع آوری ورودی والدین در آب و هوا، ارتباطات و رضایت استفاده می کنند.نتایج می توانند منجر به تغییرات سیاست شوند – به عنوان مثال، اگر والدین گزارش دهند که ارتباط در مورد سیاست های حضور گیج کننده است، منطقه ممکن است مقررات تنظیم آن را روشن تر کند. برخی از مناطق حلقه های بازخورد رسمی مانند "شورای مشاوره والدین" را اتخاذ کرده اند که به طور منظم با این مکانیسم های تصمیم گیری مطابقت دارند که شامل روند تصمیم گیری است.

گروه های حمایت و ائتلاف

سازمان های محلی معلم (PTOs) و گروه های حامی می توانند نیروهای قدرتمند برای تغییر نظارتی باشند.برای مثال، یک ائتلاف از والدین که نگران امنیت مدرسه هستند، ممکن است هیئت مدیره را مجبور به تجدید نظر در مقررات آمادگی اضطراری کند.به طور مشابه، گروه هایی که بر عدالت متمرکز هستند ممکن است از سیاست های جدید در تخصیص منابع عادلانه یا آموزش ضد بی طرف حمایت کنند.این تلاش های مردمی اغلب منجر به تغییرات نظارتی قابل توجه می شوند. [FLT:]

حرکت در مسیر تنظیم کننده چشم انداز به عنوان یک پدر و مادر

درک مقررات منطقه مدرسه فقط در مورد دانستن قوانین نیست - در مورد استفاده از این دانش برای حمایت از کودک خود است. شروع با پیدا کردن راهنمای سیاست منطقه خود، معمولا در وب سایت منطقه در دسترس است. تمرکز بر بخش هایی که به طور مستقیم بر سطح درجه کودک یا نیازهای خاص، مانند کد دانش آموز از رفتار، سیاست های درجه بندی، و روش های آموزش و پرورش خاص اگر چیزی مشخص نیست.

در جلسات هیئت مدیره مدرسه که تغییرات مهم سیاست در دستور کار است، سوالات یا نگرانی های خاصی را مطرح کنید، اگر نیاز به تنظیم جدید را مشاهده کنید – مانند دستورالعمل های واضح تر برای رسیدگی به قلدر – اغلب پیشنهاد سیاست برای هیئت مدیره را می دهد. بسیاری از مناطق دارای یک فرآیند برای اعضای جامعه برای پیشنهاد تغییرات سیاست هستند.

مدارس بزرگ وب سایت می تواند به شما کمک کند تا معیارهای عملکرد مدرسه را در منطقه خود مقایسه کنید، در حالی که CAPE [Center for American Progress] تجزیه و تحلیل از سیاست های دولتی و آموزش محلی را ارائه می دهد.

نتیجه گیری

مقررات منطقه مدرسه بسیار بیشتر از نوار قرمز بوروکراسی است - آنها قوانین عملی هستند که هر روز آموزش کودک شما را اداره می کنند، از آنچه که یاد می گیرند و چگونه آنها برای چگونگی انضباط و حمایت از آنها آزمایش می شوند، این سیاست های محلی به شیوه های قدرتمند، درک چارچوب حقوقی، تصمیمات برنامه درسی، سیستم های پاسخگویی و راه مداخله، شما تبدیل به یک شریک آگاه تر از قوانین تعامل خانواده خود می شوند و به طور موثر می توانند از آنها استفاده کنند و کمک کنند.