Table of Contents

મૅગેઝિનમાં શું જોવા મળે છે અને શા માટે એ મહત્ત્વની છે?

જ્યારે મિડીયા પર વધારે જાણકારી પ્રગટ થાય છે, ત્યારે, આ માહિતીને ઓળખવાની ક્ષમતા એ એક જ વાર્ષિક રીતે નીવડી છે. બિયાસની વ્યવહારની વ્યવસ્થિતતા નથી. આ કુદરતી અંગતતાની પસંદગીમાંથી બહાર આવી શકે છે. આ કૉમ્પ્યુટરની પસંદગી છે, કે જેના પર ભાર મૂકે છે, કે જેનાથી અવયવ છે, કે જેનાથી અવયવતાનો અવયવ છે. આ સમસ્યા છે જ્યારે તેઓ એક રાજકીય, આદરની સ્વતંત્રતા વગરની, સંસ્કૃતિ, સંશોધનની, અને સાંધાની અવયવની સાથે અવયવ છે. આ રીતે, તેની માન્યતાને સ્વીકારવાથી વધારે અલગ અલગ અલગ અલગ પુરાશણો કરવાની શક્ય છે, અને નિર્ણયો બનાવે છે કે જે ખરેખર એક જ અહેવાલ દ્વારા સ્પષ્ટ કરવામાં આવે છે.

મ્યુઝીક પક્ષીઓ પર આધારિત દરેક બાબતો પર આધારિત રિવાજો જાહેરમાં પ્રોવિધિના રિવાજો પર આધારિત છે. જ્યારે આપણે તેને માટે ગણતા નથી, ત્યારે, અમે એક ઇકોલૉમ કોરમાં રહેવાનું જોખમ છે. અમે જાણીએ છીએ કે અમે જે માનીએ છીએ તે આપણને કહે છે. આ અવયવ છે કે આપણે જે માનીએ છીએ તે અચકાતો છે. આ અવયવ છે: ધાર્મીઓ પરના અહેવાલો ઉતરે છે, સંસ્થાઓ પર ભરોસો મૂકી શકે છે, અને અવિશ્વાસને કારણે, અને અવિષ્ટ નિર્ણયોથી. અવયવ વિશ્વાસને લીધે, આપણે એ સંસ્થાને અંગત કરી શકીએ છીએ.

મીડિયા બિયસના પ્રકારો: ડાબું ડાબું vs. જમણું

મિડીઆના સંબંધ નો અર્થ સમજો કેવી રીતે કામ કરે છે તેની મૂળ યાદી [FT:2] [FT:3] [FT:]]] [FT:L]]] [FT:L]] [FT:5]] [FT:LON] , અને [FT:SI] પસંદગી [FT] [FOR] [FT]] [FORD:S]] [FT]] [FORD]]] [FT]]]] [T]] [NOD: ૦] [W]] [W]]]]] [W: [W]]]]] સરખી છે. આ ફ્રેક્ટરીઅદ્ચર અને વધારાનાં દાખલાઓ છે.

ઑગેશન દ્વારા બિયસ

જ્યારે મુખ્ય હકીકતો અથવા વિચારો કાઢી નાખ્યા જાય, ત્યારે શુભસંદેશો અધૂરી ચિત્ર મેળવે છે. દાખલા તરીકે, એક વાર્તા એ રિવાજને અધૂરી રીતે ભંગાણો પર ધ્યાન આપે છે. એવી જ રીતે, પોલિસી વિવાદો પર ધ્યાન દોરી શકાય છે. આ જ રીતે, પોલિસી વિવાદો એ માહિતીને અચકાવી શકે છે જેના પર ભાર મૂકેલું છે. આપત્તિની અણધાર્ય છે કારણ કે તે શોધખોળમાં અચળ છે - વાંચનારને ખબર નથી કે તે ગુમ થયેલ છે.

સ્થાન અને હેન્ડલાઈન પસંદગી દ્વારા બૈયાઓ

જ્યાં એક વાર્તા દેખાય છે---અંભી પાનાંને એક ભાગમાં દફનાવવામાં આવે છે---અંદાજનું આસપાસનું મહત્ત્વ. એક શીર્ષક વાંચનારનું ધ્યાન પણ ભરી શકે છે: "ટેક્સ બૉસ્ટસ્ટ ઈકોનોમી" ની સરખામણી કરો. બંને જણો યોગ્ય રીતે સાચું હોઈ શકે, પરંતુ દરેક અર્થને સમજાવી શકે છે. આ જ ઘટનાને “અંતરના ફૂલમાં ફસાઈને બોલાવતા ” કહેવામાં આવે છે.

સ્પિન દ્વારા બીઅો (ફ્રામીંગ)

સ્પિન શબ્દની પસંદગી કરતા વધારે છે. દાખલા તરીકે, એક રાજપનીતિની વાણી પર પોલિસીની પ્રોત્સાહનને બદલે ઠોકર પર ધ્યાન આપીને. લાગણીમય ભાષા, “અદેખાઈ, ” અથવા“ ઢગલા ”, અથવા "અટકાવી". વીંટીની ટીકાની આસપાસની પસંદગી સાથે ફૂલની જોડાય છે.

સ્ત્રોત પસંદગી દ્દારા ઘટાડો

કોના પર પુરાવો છે? ઉત્ક્રાંતિની એક કલ્પના છે કે જે ઉત્ક્રાંતિ વૈજ્ઞાનિકો પર આધાર રાખે છે. અવયવ પુરાવો આપે છે કે જેનાથી જ ઉત્ક્રાંતિની શરૂઆત થાય છે. અવયવ રીતે લોકો પોતાના પુસ્તકમાં સત્તા આપે છે. અશક્ય રીતે પૂછે છે: [FT:0] [FT:0] કેવી નિષ, અધિકારીઓ, અથવા નાગરો છે, અને જે અવતાર નથી?

લેબલીંગ અને ટોન દ્વારા ઘટાડો

“તત્તમતા” ના મુદ્દો જેવા લેબલો વાપરતા પછી, જેનાથી “વિત્ર લડાઈ કરનાર” બને છે. આ જ રીતે, બીજી ભાષામાં એક બાજુની બાજુએ વ્યભિચાર કરવાનો ઉપયોગ કરીને, એક બાજુ પર ચુકાદો અથવા ઘમંડી ચુકવણીનો ઉપયોગ કરીને. આ વિજ્ઞાનતાનો આ સામાન્ય છે, પરંતુ તે સમાચારોમાં પણ ફસાઈ શકે છે.

વ્યવહારુ ભાષાથી બચવા

વ્યક્તિને લાગણીમય રીતે લખી રહ્યા છે કે જેને લાગણીમય રીતે લખી દેવામાં આવે છે- જેમ કે "વર્ષ," અથવા "વર્ષ", રંગી વ્યક્તિને પણ અસર કરી શકે છે. માહિતી (પ્રથમ) કેવી રીતે બાકીના વાર્તાની પ્રક્રિયા કરે છે.

મીડિયા બિયસનું વિશ્લેષણ કરવા સાધનો: વ્યવહારિક સાધન

એ જ રીતે, ટીવીના ધોરણો પણ એ જ રીતે વાપરવી જોઈએ.

આ સાધનો કઈ રીતે અસરકારક રીતે વાપરવા

એક સાઇટમાં મુલાકાત લેવામાં પૂરતો નથી. સૌથી સડત માર્ગ એક જ છે. પુરાવો કે ક્ર્રોસ-વિસ્તારમાં ઘણા સાધનોનો ઉપયોગ કરવો. ઉદાહરણ તરીકે, MBFC પર આઉટલેટને ચકાસો અને પછી એલ્સીડીસ પર એક ઉદાહરણની તપાસ કરો કે કઈ રીતે તે બીજા કૉલેજ સાથે સરખાવે છે. અને, ખાસ દાવો માટે યોગ્ય દાવો કરવાનો ઉપયોગ કરો કે તેની સાથે વ્યવસ્થિત રિવાજો કરવી કે વિશ્ર્વાસપાદ નથી. આ સાધનોનો વિચાર કરો કે અધ્યાય નિક રાક્ષા માટે શરૂ થાય છે.

ગોળ - ખીણો

આપણા પોતાના માનસિક ટૂંકાણો મીડિયાની ભેદ પારખવા પ્રયત્નો કરી શકે છે. ની સાથે પણ ધ્યાનથી વાંચનારની તકલીફ - માહિતીની ખાતરી કરવા પ્રેરણા છે કે જે વર્તમાન માન્યતાને પુરાવો આપે છે. જ્યારે આપણે એક વાર અનુભવો જોીએ, ત્યારે, આપણે તેને વધારે સરળતાથી સ્વીકારીએ, જ્યારે તે આપણને મુશ્કેલીમાં આવી જાય છે, આપણે તેને ઠપકો આપીએ છીએ. આ અદલબદલબદલિક રીતે અંગત રીતે વ્યવસ્થિત કરે છે.

યજમાનાઇલ મીડિયા અસર

પાર્ટિન્સ હંમેશા તેઓની પક્ષની વિરૂદ્ધ અવગતતાને સમજી શકે છે. આ પ્રસંગ, [FLT] મિડીયા અસર નો અર્થ થાય કે ડાબી અને જમણી બાજુના વાંચકો ફરિયાદ કરે છે કે તે જ રીતે તેઓની સાથે અન્યાય છે. આ અસરને સ્વીકારવાથી તમે તમારી પોતાની પ્રતિક્રિયાઓને સુધારવામાં મદદ કરી શકો છો: વાર્તા ખરેખર ઢોંગી છે, અથવા તે તમારા પસંદ કરેલ અહેવાલ સાથે જોડાય છે?

સારી રીતે કામ કરવું

વિવિડ, લાગણીમય વાર્તા યાદ રાખવામાં અને આમ રીતે વધારે સામાન્ય અથવા મહત્વની લાગે છે. મૅડિઓ આનો ઉપયોગ નિયામક રીતે કરે છે. એક વાંચનાર જે અંશિક અંશ્યતા પર આધાર રાખે છે તે કેવી રીતે તેઓની માન્યતા કરતાં અચળ લાગે છે-

બિઆસમાં અલ્ગોરિધમો અને સોશિયલ મૉડીયોનું ભૂમિકા

પર્સનલ પાર્ટીવન્ટીય સંબંધ સાથે, આજેનાં ડિજીટલ પર્યાવરણનો અોજાર અાકાર્યીય સંબંધ] . સોશિયલ મીડિયા પ્લેટફોર્મ અને શોધ એંજિન અદાલતનો ઉપયોગ કરે છે કે જે ચોક્કસતા પર પહેલાંની પસંદગી કરે છે. આ અલગોરિધમો પાત્રો પર મદદ કરે છે કે જે વપરાશકર્તાની હાલની પસંદગીઓને આધાર આપે છે, બુલબ્બાળો અને કોરૉર બનાવવા માટે, બુલટને ગાળે છે. જો કોઈ સમાચાર જાળ એઇટ પ્લેટફોર્મો જેવી પ્લેટ્સ બનાવવાનો પ્રયત્ન કરે છે, તો પણ તેનાં લેખો ફૅસ, X, અથવા ટીક નેક વપરાશકર્તાઓ પર વિભાષણાય છે.

તમારા સામાન્ય ગાળક બાલની બહાર સમાચારો શોધવા માટે, જાણીતા રીતે તમારા ગાળક બાલની બહાર અલ્ગોરિધમના સ્રોતો શોધવા માટે. સાધનો વાપરો [[FLT] [SEDSIDS] [[FT:1]]] [FT:1]] ફૂલની બહારની યાદીને અનુસરો અથવા રાજકીય સ્પર્શની બહાર બહાર બહારની ગોળની યાદીને અનુસરો. [FT:FT] [FT] નો ઉપયોગ કરીને ક્રિયા-સફ્ટ-MELT] [F] [FT:]] [NW:]] [NW:]] [T]

કેસ અભ્યાસ: મુખ્ય અનુભવ પર હેડલીન્સની સરખામણી

ચાલો આ સાધનો અને સંશોધનને વાસ્તવિક ઉદાહરણ તરીકે લાગુ પાડીએ. વિચાર કરો કે એક મુખ્ય પોલિસી જાહેરાત કે જે નવો હવામાન નિયમ છે. ડાબી બાજુની ફૂલની ટીપ્પણી, એક સેન્ટ્રીસ્ટેટલેટ અને જમણી-લૂગણિંબિલીટની સાથે સરખાવો.

  • ડાબું: ] "બહેલા આકાશના ભવિષ્યના પેઢીઓને બચાવે છે" - હકારાત્મક અસર પર ભાર મૂકે છે અને લાગણીમય ભાષા (“અંતરવાય,"), “પૂછી પેઢો” વાપરે છે.
  • Centryt: “નવા હવામાનનું રિવ્યૂ: ધ્યેયો, કાગળો અને ટાઈમરેન્ડ" - નિયામક, વર્ણનાંકો, વિગતો પર ધ્યાન આપે છે.
  • [[FLT:] [] "Climit Mindate on probles jobs અને શક્તિની સ્વતંત્રતા" - પોલિસીને ખતરનાક તરીકે ઘડ્યા અને આર્થિક ચિંતાઓ પ્રથમ પરિચય આપે છે.

ધ્યાન આપો કે દરેક શીર્ષક કઈ રીતે અલગ કોણ પસંદ કરે છે, છતાં આ ત્રણ લેખો એક જ મુખ્ય હકીકતને બતાવે છે. એક વાંચનાર જે ફક્ત એક શિર્ષકને જ જુએ છે તે વિચારે છે કે પોલિસી બરાબર છે કે નહિ. તેની માહિતી ત્રણેય વાંચે છે અને દરેકમાં આપેલા પુરાવા પર ભાર મૂકે છે.

[[FLT:] વર્તમાન સમાચાર પસંદ કરો] AlSides માં જાઓ અને “સુધાર્યમાન" દૃશ્યને વાંચો. પછી તત્પર તપાસો. અથવા કોઈ પણ પુરાવો માટે snopes. આના પર વિચાર કરો કે તમે જેને શોધ્યો છે તેમાંથી કેવી રીતે રેશમ વ્યવસ્થિત થાય છે.

મૅગેઝિનમાં મિડીયાના બિયસને ઓળખવાના પડકારો

સાધનો અને સંશોધન સાથે પણ અડધો રહેલા છે. પરિપક્વતાની મૂળ યાદી ] ]]] ઓવરલેડ થઈ રહી છે અને [FT:4] હદયનો અવયવ છે. ચાલો વધારાની મુશ્કેલીઓ સાથે વિસ્તરેલ કરીએ.

ખોટી માહિતી અને ઘટાડો

અમુક પાસાઓ જાણીતા રીતે વાર્તાઓ બનાવતા હોય છે અથવા હકીકતો ઢોંગ કરે છે. આ ફક્ત વ્યવહારી નથી- તેઓ ઢોંગી છે. બિછાયા અને જૂઠા વચ્ચે ઢોંગી વાદવિવાદની જરૂર છે.

બધી મૅગેઝિનોમાં ભરોસો મૂકવો

મોટા ભાગના સંસ્થાઓ પર ભરોસો રાખવાથી લોકો કદાચ “બિબિયા ” તરીકે પણ વિશ્વાસ મૂકે છે. આ શંકા તંદુરસ્તીમાં પણ ફસાઈ શકે છે. પણ એ પુરાવો પણ પુષ્કળ છે કે જ્યાં બધા જ ઉત્તમ રીતે લોકોની સાથે વિશ્ર્વાસ થાય છે. એ એ જ રીતે આજની માન્યતાને પણ દૂર કરી શકાય છે.

કઠીનતા અને સુવિધા

અમુક વાર વાર્તાઓ સામાન્ય રીતે અલગ હોય છે, અને એક ઉદ્ભવને ફક્ત “ડાબે" અથવા“ જમણું" તરીકે રજૂ કરે છે. મૅગેઝિનમાં સમતોલ ટીવી પર અહેવાલ હોય છે, પરંતુ અવયવ અવયવ અવયવ વિભાગ - અથવા અવયવ, વિદ્યાત (દા.

વિદ્યાર્થીઓ અને જીવનભર શીખનારો

એ લેખમાં ટીચર અને માબાપ, નાના ઉંમરથી જ મિડીયામાં સાહિત્યની તાલીમ લેવાનું ઉત્તેજન આપ્યું છે.

એકત્રિત મીડિયા લીટરસીટી વિષયો

એકલા જ ઉપદેશની જગ્યાએ, મૅગેઝિનની વિશોધન ઇતિહાસ, નેશિયન, અંગ્રેજી અને વિજ્ઞાન વર્ગમાં વીંટાળી શકાય છે. દાખલા તરીકે, ઇતિહાસ વર્ગમાં, વિદ્યાર્થીઓ મુખ્ય છાપામાંથી અલગ અલગ અવયવની સરખામણી કરી શકે છે (દા.ત., વોટરગેટ, વેટ્યુટેશન.) તેઓ વિજ્ઞાન વર્ગમાં કેવી રીતે દ્વિષ્ય કે હવામાન બદલામાં અલગ અલગ અલગ અહેવાલો છે, અને વૈજ્ઞાનિકો તપાસ કરીને વૈજ્ઞાનિકો પર કેવી રીતે માહિતીઓ છે.

“CRAAP ચકાસણી" વાપરો

CRAP ચકાસણી (ક્લાન્સ, રેશમ, સત્તા, કોષ, ચોક્કસતા, હેતુ) કોઇપણ સ્રોતની ગણતરી કરવા માટે ફ્રેન્ડલ છે. વિદ્યાર્થીઓ એ મુદ્રાઓ, સોશિયલ મીડિયાના પોસ્ટ, અથવા વીડિયોમાં લાગુ પાડી શકે છે. (આ માહિતીને કારણે જ છે - ઓળખો), પ્રોત્સાહન, વેચવા માટે પ્રોત્સાહન, પ્રોફાઇલેશન માટે અાપેલ છે.

ભૂમિકા-રગતી અને ભૂંસનાર

પછી, ટીચરના ટોન, સ્રોત પસંદગી અને દલીલને કઈ રીતે ઢાંકી?

વ્યક્તિગત મીડિયા ડીટ યોજનાને બનાવો

વિદ્યાર્થીઓને અઠવાડિયામાં વાંચનની પ્લાન બનાવવાનું ઉત્તેજન આપો. જેમાં ડાબી બાજુથી એક ફૉલ અને જમણી બાજુથી (બાઇડ રેટરીંગની મદદથી) છે. તેઓ મુખ્ય સ્રોત (દા.ત., સરકારી અહેવાલ અથવા વૈજ્ઞાનિક કાગળ) અને હકીકત પર વિચાર કરી શકે છે. સમય જતાં, તેઓ આ બુદ્ધિને કઈ રીતે વધતી જઇ શકે છે.

અંગત મૅગેઝિનો બિયસની વિશ્લેષણ રૉટિન

જે વડીલને વધારે શિસ્ત આપવાની ઇચ્છા છે, તે માટે આ એક પગલું છે:

  1. તમારી પોતાની ચહેરાને ઓળખો. રાજકીય ટીપૉલોજી પ્રોવિઝ્નો (દા.ત. Puv recors) લો (એટ) બેઝલાઇન મેળવવા માટે. આ ધ્યાન રાખો કે તમે ચોક્કસ ચોકઠાંઓને વધારે સારી રીતે સ્વીકારી શકો છો.
  2. 5-7 સમાચારો સ્રોતો પસંદ કરો તેઓ સ્પ્લેટીંગ અને બુકમાર્કની બહાર. AllSides અથવા MBFC ને તેઓની રેટીંગની ખાતરી કરવા માટે વાપરો.
  3. એક વાર્તા વાંચવા પહેલાં, પૂછો: શીર્ષક શું બતાવે છે? આને કેવી લાગણીમય અસર થાય છે?
  4. વાંચ્યા પછી, પૂછો: [[FLT] કયા તત્વો પર ભાર મૂક્યો છે? કોને અવતરણ કરવામાં આવે છે? કોને અવતરણ કરવામાં આવે છે? કૂદકો નો પ્રતિનિધિ છે?
  5. કોન્સ્ટન્ટ એ હકીકત ચકાસનાર ] એ કહાણીમાં કોઈ પણ અચકાયા વગર કે વિશ્ર્વાસપાત્ર દાવો માટે છે.
  6. [FLT] બીજા બે આઉટલાકિયાઓ (વિષયના એક ભાગમાંથી એક) પર એક જ ઘટનાની એક જ ઘટના પર ક્રેડીટર]. નોંધ કરો કે ફ્રેમીંગ, ભાષામાં અને ભારે છે.
  7. અંદાજ અંદાજની અક્ષોનું લિસ્ટ રાખો. સમય જતાં, તમે ભાતો જોઈ શકશો---- મિડીયામાં અને તમારા પોતાના પક્ષમાં પણ.

સંશોધન: નિર્ણયો લેવાની ક્ષમતા

મ્યુઝીકનો પરિષ્ઠાનો વિશ્લેષણ કરવો અશક્ય છે. તે અશક્ય છે. તે અશક્યતાની અવયવતાની તાલીમ લેવા માટે છે. અવયવ, અવયવતા અને વ્યવહાર જેવા સાધનોનો ઉપયોગ કરીને, અલબત્ત, અતિશક્યતાને સ્વીકારીને, અને બીજાઓને શીખવીને, આપણે માહિતીનો વધારે સારી રીતે ઉપયોગ કરીએ છીએ. સમય દરમ્યાન, આપણે અતિ મૂલ્યવાન અને ઢોંગી પુષ્કળ ભેટો આપીએ છીએ. મૅડિયાઓથી દૂર નથી, આપણે મિડીયાથી દૂર થઈએ છીએ, કે આપણે તેના પર મુક્તતા નથી, અને તેની જાળમાં ફૂલાઈએ.