rights-responsibilities-civic-education
કામ અને સ્કૂલમાં પ્રથમ સુધારો: તમારે શું જાણવાની જરૂર છે?
Table of Contents
આજના જીવનમાં પહેલી સુધારો સમજો
અમેરિકાની આ સંમેલનમાં પહેલા આઝાદી પાંચ મુખ્ય સ્વતંત્રતાોને બચાવે છે: ધર્મ, બોલી, પ્રેશ, સંમેલન અને સરકારની વિનંતી કરવાનો હક્ક. આ હકદારો દરેક સંદર્ભમાં નિષ્કર્ષ નથી. ખાસ કરીને, સ્વતંત્ર બોલવાના ઉપયોગમાં લોકો અને ખાનગી ગોઠવણી વચ્ચે અલગ અલગ અલગ હોય છે. આ પાર્ટીઓ માટે, આ સંશોધનિક અને સંશોધનની જરૂરિયાતો માટે, અને પ્રતિનિધિઓ માટે જરૂરી છે.
આ લેખમાં એક માહિતી આપવામાં આવી છે કે કઈ રીતે કામ અને સ્કૂલમાં સુધારો થાય છે, કાયદાની પ્રક્રિયાઓ, વ્યવહારિક મર્યાદાઓ અને કાર્યશીલ માર્ગદર્શન પર આધાર રાખે છે. જો તમે એક નોકર છો કે તમે જે કંઈ કહી શકો છો, તેની પર વિચાર કરો, તો તે વ્યક્તિ વ્યવહારની મર્યાદાઓ પર પરીક્ષણ કરે છે, અથવા એક વહીવનની સીમાઓ જાણે છે કે તમે વાણીની મર્યાદાઓને ટાળવા માટે મદદ કરી શકો છો.
વૉર્કપ્લેસમાં પ્રથમ સુધારો કરવાની હક
પ્રથમ સુધારો ફક્ત સરકાર ક્રિયાને ઘેરી દીધી છે. આનો અર્થ એ છે કે નાની કંપનીથી નાની કંપનીથી મોટા કંપનીઓ સુધીના માલિકો - પ્રથમ સુધારોથી સીધું બંધ નથી. પરિપક્વ માલિકો (FLT:3]) (FELT:S) (FT3)) (FELT:SSS)), અને સ્થાનિક સંસ્થાઓએ હક્કનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ. આ અભિષાપક છે. આને સમજવા માટે સૌથી પહેલો પગલો છે કે તમારા હક્ક્ક્કનો ઉપયોગ તમારા હક્કનો છે.
જાહેર સેક્ટરની નોકરી: મજબૂત રક્ષણ
જો તમે સરકારી સંસ્થા માટે કામ કરો- જેમ કે જાહેર શાળા, રાજ્ય યુનિવર્સિટી, અથવા મહાસંમેલનની સરકાર- તમારી બોલી સાંધાની પાદરી હોય. આ કાયદા યુ. એસ. સુપરી કોર્ટના કિસ્સાથી આવે છે [FT:1] [FT:1]] [FT:]] [FT:2]]] ભણાવતા બૉડીની બુટ જે પર રસ છે તે પર ભાર મૂકે છે. પછીની જેમ: કાર્યની સંભાળ રાખવામાં: રસ રાખવામાં રસ ન હોય તો, તેની વ્યવહારી વ્યવહારની ટીકાશિકતા ન હોવી જોઈએ.
જાહેર કાર્યકારીઓ માટે સલામત બોલાવતા ઉદાહરણો: મિડીઆને અશુદ્ધ કે વ્યભિચારની અહેવાલ, પોલીસ મિલકત વિષે વાત, અથવા રાજકારણમાં ભાગ લેતા. છતાં, બોલવું કે કામની પ્રક્રિયાઓ બગાડવી, કામ પર સંબંધો તોડી નાખી શકે અથવા કામ કરવાની ક્ષમતાને અવરોધી શકે. વધુમાં, જાહેર કાર્યકારોને વ્યવહાર, નિષ્ણાત, અધૂરી, અધૂરી, કે ખાનગીપણાની અપેક્ષા કરવી જોઈએ.
એ જ રીતે, આપણે પણ લોકોને મદદ કરવા તૈયાર રહેવું જોઈએ.
ખાનગી સેક્ટરની નોકરી: સંગઠનની સંભાળ
આ કારભારીઓ મોટા ભાગે ખાનગી કંપનીઓ દ્વારા કામ કરે છે. આ કામ કરનારાઓ માટે પ્રથમ સુધારો સીધું જ કામ કરતા નથી. એક ખાનગી માલિકે પોતાના માલિકની મુદ્રા, મુજબ, અથવા પ્રતિનિધિઓ, ધાર્મિક માન્યતાઓ અથવા સોસાયટી - જેટલું સમય સુધી માલિક બીજા નિયમોનો દુર્ગન ન કરે. કામદારો-સત્તાવ, જેમાં સૌથી વધારે કામ કરવાની આવડત હોય છે.
આ કહે છે, કે, ખાનગી કાર્ય, રાજકીય, ધૂમ્રપાનની હદ છે. ને રાષ્ટ્રીય વ્યવહારાકાર કાર્ય બિન-સ્વાપરીય કાર્યકાર્ય કાર્યરો જે પરિષ્કર્મો માટે “સહાયક્તિ ” અથવા રક્ષણ માટે કામ કરે છે, જેમ કે પર્સીક્ષણ, કામની પરિસ્થિતિ, અથવા સંમેલન - સંયોજન. ઘણા દેશો પાસે અધ્યાયની મુજબ વ્યવસ્થાથી પણ રક્ષણ છે.
જો તમને લાગે કે તમને કોઈ ટીપ્પણી માટે ચેપ લાગ્યો હોય તો, એ માટે તમે ટીવીમાં ફૂલાઈ શકો છો.
નોકરી કરનારાઓ શું કરી શકે અને શું કરી શકતા નથી
- કેન્ય: આ પોલિસીઓ બનાવો અને આ કાર્ય કરો જે હિંસા, ભેદભાવ અને કામની જગ્યાને અસંમત કરે છે, ભલે એ લોકો અમુક બોલી પર મર્યાદા રાખે.
- કેન્ય: વ્યવહારી વ્યવહારકીય ધોરણો મુજબ વ્યવહાર કરનારા કામ કરનારાઓ માટે શિસ્ત આપે છે- દા.ત. સ્લોર, વેપાર ગુપ્તાનો ઉપયોગ કરીને, અથવા ધમકીઓ બનાવવાની ધમકીઓ કરે છે.
- ન કરી શકાય: જાહેર ધાર્મિક શાળામાં સાવધાન બોલવા માટે જાહેર કાર્યકોશની વિરૂદ્ધ રિવાજો. (વપન કાર્યનો ભાગ નથી અને અણધારિત ક્રૂર ક્રિયાનો ભાગ નથી).
- નાનકડી: વિષ્ઠાપતિ વિક્રેતાન નિયમો, જાત, અથવા બીજા સુરક્ષિત ગુણધર્મો પર આધારિત બોલવાથી અલગ રીતે વર્તે છે.
- નાનકડી: NLRA ની હેઠળ કામ કરનારાઓની હક્ક સાથે ઇન્ટરફેરી.
માલિકો માટે, બોલી સંબંધિત નિયમોની સૌથી સારો રીત છે જે યોગ્ય વેપાર માટે વ્યવહારાની વ્યવહારમાં ઠંડી હોય. અશુદ્ધ અથવા અશુદ્ધ રીતે ઠંડી થોડો થોડો સમયથી ચાલતી હોય. યોગ્ય અને અશુદ્ધ રીતે કરેલા બદલામાં ભેદનો પરિપક્તો પર તાલીમ વ્યવસ્થાપકો પણ ભારે છે.
સ્કૂલમાં પ્રથમ સુધારો થાય છે
જાહેર શાળામાં વિદ્યાર્થીઓ પ્રથમ સુધારો કરવાની હક્ક રાખે છે, પરંતુ તેઓને શિક્ષણના કાર્યને માન આપવું જ જોઈએ. [FLT]] [Tincer]. ડે મોસ મોન્સડેન્ટિફ કૉન્સ્ટલ જીસ્ટ્રીલ [[FT:2]] [FT:2]] [FT:2] [7]] [FT:3]]એ આપઘાત કરેલા વિદ્યાર્થીઓએ આ રીતે ‘ શાળાની સ્વતંત્રતા કે પ્રોગ્રામની સ્વતંત્રતાને આપત્તિ આપવી છે. પરંતુ, આ શાળાએ સ્વીકાર્યું કે શાળાઓએ આ રીતે બોલવાના હૉલમાં હુક્કસ કરાવી શકે છે.
કૉમ્પ્યુટરની શરૂઆત
આ લેખમાં આપણે શાળાના નિર્ણયો વિશે ચર્ચા કરીશું.
- ડેસ મોઈનીસ [1969] વિદ્યાર્થીઓ વિતરણ યુદ્ધનો વિરોધ કરવા માટે કાળા બૅન્ડ શેરી પહેરતા હતા. આ કોર્ટે આ ભાર મૂક્યો કે આ સ્કૂલમાં હુકમ કરવા માટે કોઈ રચના કરી શકતી નથી. “ટેન્કર એ સ્થગિત છે. ”
- [FLT] બૅથલ શાળા ડીગ્રી નો. 403 v.F.FT:2]] [1986]]] એક વિદ્યાર્થીએ સંમેલનમાં અશુદ્ધ અને બોલાવો આપ્યો. આ કોર્ટે સ્કૂલના શિક્ષણના મિશનરીને અશુદ્ધ કરવા માટે આરોપિત કરેલા શુભિષ્ણોને સજા કરી. ખાસ કરીને બોલવાથી, ખાસ કરીને એ ગંભીરતા, અશુદ્ધ છે.
- [HEzelod strangle v. [[88]] ] [[198]]] ]] ] સ્કૂલે શ્રીમૂલ ગર્ભ અને છૂટાછેડા વિષે એક છાપામાં પ્રોગ્રામ પર ક્રેડ થયેલ લેખો પર પ્રતિબંધ મૂક્યો. આ કોર્ટે આ લેખમાં આ લેખન કરેલું હતું કે, ટીવીસ, અને વર્ષની જેમ ટીવીસ પ્રવૃત્તિઓ (જયવ, અને વર્ગ) જો સ્કૂલમાં કોઈ વહીવિત કારણ હોય તો, શાળાની જરૂર નથી કે શાળાને આપની જરૂર પડે.
- Morse v. ] [7] [[7]] ]] ભૂમિકાએ "Bong હુટ્સ ૪" કેસને અશુદ્ધ દવાઓ તરીકે જાણીતા હોય છે. અભિવાદનને અંગે અભિષાયી રીતે ઉપયોગ કરવા માટે અશક્ય કરવામાં આવ્યું. આ અદાલતમાં આ મહાસને આઠો ઠવાડી દીધ્યા જે છોકને પ્રતિબંધ કરી શકે છે.
આ કિસ્સાઓ સામાન્ય રીતે એક ફ્રેન્ડલને બતાવે છે: વ્યભિચાર, અશુદ્ધતા, સ્કૂલ કે સ્કૂલમાં ગંભીર કામો. બોલી જે ફક્ત વ્યક્તિગત અને નિષ્ણાત નથી (જે કે રાજકીય ટીશર્થી ન હોય, અથવા અવયવ્યાખ્યાયિત સમયે, અથવા ફૂલની બહારની ટીપ્પપ્યુસ વિભાજિત કરવામાં આવે છે) સામાન્ય રીતે વધુ મજબૂત રક્ષણ મળે છે.
હાલનાં મુદ્દા: સોશિયલ મિડીઆ, સાયબરબુલીવ, અને ઓફ- કેમ્પસ બોલી
આજના સમયમાં જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ સોશિયલ મૅગેઝિન અને ડિજિટલ સાધનો વાપરે છે ત્યારે તેઓ પોતાનાં સ્વાર્થી વ્યવહાર કરે છે. શુભેચ્છાની બહારની અધ્યાયની આ સમસ્યા [FT:1] [FT:1] મહીયાર વિસ્તારમાં જીસ્ટ્રીમર . B.L.L. [FT:2]]] [FT:2]]] [2]] [2]]]. [FT:2]]]] એક હાઇટલા વિદ્યાર્થીએ શ્રીમૂએ શ્રીમાન ટોળાની ટીપેમમાં મુજવ્યા. શાળામાં આ શાળાની પસંદગી કરાવવા માટે શાળાઓ પર દબાણ મૂક્યું. તેની પરવાનગી આપતાં. તેની પસંદગીને લીધે જરિકો હુક્લમાં હુમને હુક્લને ઠોપિત કરે છે કે જેને હુમની હુમની હુને હુકસની હુકસની હુકસની
ઘણા દેશોમાં સાયબર બ્યુલિટીનને સરખી રીતે બોલાવવા માટે શાળાઓ પર નિયમો મૂક્યા છે. સ્કૂલમાં આજના ભૂતકાળને ઉત્તમ બનાવવા માટે આપવું પડે છે. સ્કૂલે ભણતરની આગલીપની જરૂર છે કે જેનાથી વિદ્યાર્થીઓનું ભણતર ભણવા માટે સારી રીતે શીખવવાની જવાબદારી છે. વિદ્યાર્થીઓ માટે, પાદરીઓને ખબર છે કે તેઓની મુજબળાઓ કે ટીપ્પની મુકદ્દો તો તેઓની સાથે ટેસ્ટ કરવા માટે જ છે.
ધાર્મિક રિવાજો અને ધિક્કાર
શાળાઓ કપડાં અને નિયમોને લાગુ પાડી શકે છે જે અમુક પ્રકારના કપડાં કે સંજ્ઞાઓ પર પ્રતિબંધ મૂકે છે. છતાં, શાળાઓ કોઈ ખાસ વિચારોને પ્રતિબંધ આપી શકતી નથી- ઉદાહરણ તરીકે, ફક્ત રાજકીય સંદેશાને પ્રતિબંધિત કરી શકે છે. તેથી, વિદ્યાર્થીઓને સામાન્ય રીતે ધર્મો પર આધાર રાખવાનો હક છે (જેટલું જ, કપડાં પહેરવાથી, પરોક્ષીઓને હુકમ ન થાય ત્યાં સુધી, અને બીજા વિદ્યાર્થીઓને પણ હુકમ કરવા પડે છે.
હિંસા - મુજબ, જાતીયતા, જાતીયતા કે જાતીયતા પર આધારિત વ્યક્તિ પર હુમલો કરે છે.
દરેક માટે મહત્ત્વની બાબતો
- ખાનગી સંદર્ભ: પ્રથમ સુધારો ફક્ત સરકારી અંગો બાંધે છે. ખાનગી માલિકો અને ખાનગી શાળા બોલવા પર વધારે દબાણો ઘટાડી શકે છે, ફક્ત સ્થિર સુરક્ષાો માટે.
- [FLT] ડીબેટ: [ બંને કામ અને શાળાઓ વાણી પર મર્યાદાઓ આપે છે જે અદ્ભુત કામને કારણે અથવા મુખ્ય કાર્યશાળ (ઉત્તમતા અથવા શિક્ષણ) સાથે અડગ કરે છે. જાહેર ચિંતાના વિષયો પર વિવાદ સામાન્ય રીતે સુરક્ષિત છે, પરંતુ શરમ, અશક્યતા, અને નિંદાઓ નથી.
- [FLT] રેટિશન સુરક્ષા: [ જાહેર કાર્યકાર્ય અને વિદ્યાર્થીઓ આશ્ચર્ય પામતા બોલવા માટે શિક્ષાથી બચાવે છે. જો બોલ્યા પછી તમે કડક વર્તનનો સામનો કરો તો, વૈરવ્ય હાય હાયરો અથવા કાયદેસર મદદ સંસ્થાનો સંપર્ક કરો.
- સ્ટેનિસિડન્ટ અપવાદ: [[FLT]] નિયમો રાષ્ટ્રીય લૅબ્બા સંબંધો, સિટલોકી નિયમો, અને સ્થળ સ્થળે અંગત રીતે અરજ કરે છે, અને અંગત સેક્ટરમાં પણ અદ્ભુત રક્ષણ આપે છે. સમજો કે તમારા વિસ્તારમાં શું લાગુ પડે છે.
- [FLT] નિષ્ણાતતા: [ હંમેશા તમારા માલિકની વાણી, સોશિયલ મીડિયા અને વર્તણૂક પરની આપતો નિયમો વાંચે છે. આ પોલિસીઓ કાયદાકીય રીતે પ્રોગ્રામ કરી શકે છે કે જે ફક્ત પ્રથમ સુધારોની જરૂર નથી.
- [FLT] કોન્ચર બોલી: [ અંગત બોલી સામાન્ય રીતે વ્યવહારું છે, તે શિક્ષાનું આધાર છે જો તે ક્રૂરતા કે ભેદભાવને ધિક્કારે તો. આ રેખાની વચ્ચે પુરાવા છે કે જેને પ્રતિબંધિત કરવામાં આવે છે.
તમારા હક્કનું રક્ષણ કરવા વ્યવહારુ પગલાં ભરવા
નોકરી - ધંધા માટે
- જાહેરાતોના રિપોર્ટમાં પણ લોકોના વિચારો જણાવવાથી, તેઓનું ધ્યાન રાખવું જોઈએ કે તમે એક પ્રજા કે એક વ્યવહારી કામ કરનાર છો કે નહિ.
- જો તમને સજાગ થવાની જરૂર હોય તો પુરાવો આપવો ખૂબ જ જરૂરી છે.
- અમુક નિયમો તો વ્યવહારું હોય છે, પણ એ રિપૉર્ટમાં હોય છે.
- નોકરીના વકીલને અરજી વગરની ક્રિયા પર વાટકા ઉગાડવા અથવા ઉચ્ચ વ્યવહારમાં ભાગ લેવા પહેલાં મદદ કરો. ઘણા વકીલોકો મુક્ત રીતે શરૂઆતની સલાહ આપે છે.
- આ રીતે, તમે સારી રીતે સારી રીતે જાણી શકશો કે તમે કઈ રીતે આપશો.
વિદ્યાર્થીઓ માટે
- સમજો કે તમારા હક્કો અવિધિષ્ઠામાં સૌથી મજબૂત છે, બિન-સ્પૂલ-વિષય વગર બોલતા હોય. ઓફ-કમ્પસ મુજબ ટીપ્સ શાળાની શિક્ષાની આપ - અપેક્ષા પણ હોય શકે. જો તેઓ ભય અથવા લક્ષ્યો કે ટેસ્ટાન્ટને કારણે હુકમ કરે તો.
- જો સ્કૂલમાં તમારા બોલવાની કોઈ ખામી હોય તો, લખીને સમજાવો અને જવાબ આપવાનો મોકો માંગો.
- એ જાણીને તમને કેવું લાગે છે?
- જો તમને તમારા હક્કનો ભંગ કરવામાં આવ્યો હોય તો [ACU] નો સંપર્ક કરો અથવા સ્થાનિક વકીલોસના સંગઠનનો સંપર્ક કરો. ઘણા વિદ્યાર્થીઓ પાસે શ્રીમ હાઇટ ક્લન્ટિકન છે.
- તમારા શબ્દોનો તમારા દિલ પર કેવી અસર થાય છે એ પણ ધ્યાનમાં રાખો.
સંકલન
The First Amendment remains a cornerstone of American liberty,પરંતુ કામની જગ્યા અને સ્કૂલોમાં આપવું જરૂરી છે. જાહેર પ્રવૃત્તિ અને વિદ્યાર્થીઓ માટે બોલવા માટે યોગ્ય રક્ષણનો આનંદ માણે છે. તેઓની વ્યવહારની બાબતમાં અસંખ્ય રક્ષણનો આનંદ માણે છે અને તેઓની ભૌતિક રીતે વ્યવહારો અને શિક્ષણને ભંગ કરે છે. ખાનગી કામદારોએ સંશોધનની જગ્યાએ રાજ્ય અને રાષ્ટ્રીય નોકરી નિયમો પર આધાર રાખવી જોઈએ. દરેક નિયમોમાં, સ્પષ્ટ, વાસ્તવિક અને સાવિકતાની આઝાદી જાળવવા માટે, અને વ્યવહાર રાખવામાં મદદ કરવી જોઈએ.
શું તમે વાણી પર વાત કરવા માટે વ્યવસ્થિત મુદ્દો બનાવતા હોય કે વ્યવસ્થિત લેન્ડની પરિપૂર્ણતા પર વાત કરવા માટે નિષ્ણાત નિષ્ણાત છે? કર્નેલ કાયદાકીય સ્ત્રોતોની પરોક્ષા કરો જેમ કે [FT:1] કૉર્નલ કાયલ સ્કૂલની કાયદાલ જાણકારી ઇન્સ્ટિટ્યુટ્યુટ્યુટરી [FT:1] અથવા [FT:2] [FT:2]] [FLOULILE નાં મુક્ત બોલાવતા - [FT3] પુષ્ક્કતા માટે મુક્ત રીતે બોલવાથી થવું. યાદ રાખો: જીવળની મદદથી, બીજાઓને માન આપવાની અને બીજાઓની આની આદતની સાથે સારી રીતે ઉપયોગ કરવી જરૂરી છે.