משפט פלילי הסביר: מה קורה כשמישהו שובר את החוק?

הגנה על החוק הפלילי ומטרתו

החוק הפלילי הוא גוף החוק המגדיר התנהגות אסורה על ידי המדינה משום שהוא מאיים ופוגע בביטחון הציבור, רכוש או רווחה, וטוען כי עונש על אלה שהורשעו בהתנהלות כזו.בניגוד לחוק האזרחי, העוסק בסכסוכים בין מפלגות פרטיות, החוק הפלילי כרוך בממשלה העמיד לדין של אדם לדין פלילי, אשר נחשב למעשה נגד החברה ככלל.

[החוק הפלילי בארצות הברית נח על שני החוקים הפדרליים והמדינתיים, כמו גם על הגנת החוקה של ארה"ב, חוקת ארה"ב מספקת את המסגרת להליך פלילי, כולל התיקון ה-FLT:0th AmendmentFLT 1 (ההגנה על זכויות האדם) כנגד חיפושים בלתי סבירים והתקפים, חוק ה-FLT:2Fifth AmendmentFLT 3) צודק נגד אפליה עצמית, ו-FIRSTSLT5 הוא חוק בטיחותי, ותיקון זכויות אדם, ותיקון:

קטגוריות של פשעים: מספריות ומעמד

פשעים מסווגים בדרך כלל בחומרה שלהם, הקובעים את העונש הפוטנציאלי ואת הנהלים המשמשים בתביעות.רוב תחומי השיפוט משתמשים בשלוש קטגוריות עיקריות: עונשים, עבריינים, עבריינים, והפחדות.עם זאת, הגדרות ספציפיות ועונשים שונים על ידי המדינה.זה גם עוזר להבין את המושגים של FLT:0actus res Reus Reus Reof:1LT 1 (הפעולה אשמה) ועונשים:2;

סקסונים

פיונים הם המעמד החמור ביותר של פשעים, בדרך כלל עונש מאסר במשך יותר משנה, או במקרים מסוימים על ידי מוות. דוגמאות נפוצות כוללות רצח, אונס, אקסון, burglary, וסחר בסמים. שכנוע Felony לעתים קרובות לגרום לאובדן חמור של זכויות אזרח, כגון הזכות להצביע, לשרת חבר מושבעים, או להחזיק נשק.ה הליך משפטי עבור עבריינים הוא לעתים קרובות יותר קפדני, מעורב כתבי אישום גדול, מעורב משפט.

Misdemeanors

מדסמאמנינים הם פחות חמורים עבירות מאשר עונשים, אך הם בדרך כלל נחשבים פליליים על ידי קנסות, שירות קהילתי, הסתברות, או מאסר למשך שנה אחת, בדרך כלל בכלא מקומי ולא בכלא המדינה.דוגמאות כוללות גניבה קטנטנים, תקיפה פשוטה, התנהגות בלתי-פתורה, והחזקת סמים קטנה.

סליחות

עבירות, הנקראות גם הפרות, הן עבירות קלות שאינן נושאות זמן בכלא.הם בדרך כלל עונשים על ידי קנסות ולא תוצאה של רישום פלילי באותה צורה שעבריינים או עבריינים עושים. עבירות נפוצות כוללות הפרות תנועה, מלצאת והליכה. בתחומי שיפוט רבים, עקרות אינן נחשבות ל"פשעים" במובן המחמיר, אך הן עדיין אינן מקיימות את המגבלות החוקיות.

מעבר לקטגוריות אלה, ניתן גם לסווג פשעים על ידי הטבע שלהם:0 פשעים אלימים FLT:1 (הקדוש, תקיפת, שוד), FLT:2 פשעים נוספים, פשעים נוספים:2property פשעים, FLT 3: (הפל, המבורגר, ונדליזם), FLT:4 פשעי צווארון לבן-לבן-לבן:5 (הונאה, התגלמות, תוך מסחר) וסוג ציבורי, 7.

הליך המשפט הפלילי: ממעצר ועד ערעור

כאשר מבוצע פשע, סדרה של צעדים משפטיים מתפתחת, כל אחד נועד לאזן את זכויות הנאשם באינטרסים של צדק.התהליך משתנה על ידי סמכות שיפוטית, אך בדרך כלל כולל את השלבים הבאים:

1. חקירות

(ה) קציני אכיפת החוק חוקרים את הפשע לכאורה על ידי איסוף ראיות פיזיות, ראיונות עדים וחיפוש אחר חשודים, עליהם לפעול במסגרת גבולות התיקון הרביעי, האוסר על חיפושים בלתי סבירים והתקפים.אם הראיות מתקבלות באופן בלתי חוקי, ייתכן שהוא יודחק תחת ה-FLT:0exclusionary RuleFLT:1, כפי שנקבע ב-FLT:2MLT v.

2 מעצר

אם החוקרים עשויים להאמין כי אדם ביצע את הפשע, הם עשויים לעצור את החשוד, מעצר יכול להיעשות עם צו מעצר או, במקרים רבים, ללא צו אם הקצין רואה את הפשע או יש לו בסיס סביר לאחר מעצר, החשוד הוא בדרך כלל ספר וקיים על ידי ביצוע הופעת בית משפט.

3.

לאחר המעצר, התובע סוקר את הראיות ומחליט אם להגיש תביעות רשמיות.להתובעים יש שיקול דעת רחב לקבוע את ההאשמות המתאימות, בהתחשב בגורמים כמו כוח הראיות, חומרת העבירה, וההיסטוריה הפלילית של החשוד.במקרה פלילי, חבר מושבעים גדול עשוי להיות התאספו כדי להטיל כתב אישום לפני המקרה ממשיך לדין.

4. Arraignment and First showance

הנאשם מופיע בפני שופט בגין התקוממות, שבו ההאשמות קוראות, והנאשם מתבקש להיכנס לטיעון: אשמה, לא אשמה, או לא תחרות (לא לטעינה) השופטת מתייחסת גם בערבות, בתנאי שחרור מוקדם כדי להבטיח את הופעתו של הנאשם בשימועים עתידיים.הזכות לעורך דין היא קריטית בשלב זה; אם הנאשם אינו יכול להרשות לעצמו מגן ציבורי, צריך להיות ממונה.

5. אטרקציות וגילוי

שני הצדדים עוסקים בגילוי, החלפת ראיות ורשימות עדים.ההגנה עשויה להגיש הצעות קדם-חשיבות, כגון תנועות לדכא ראיות שהתקבלו באופן בלתי חוקי, הצעות לפטור האשמות בגין חוסר סיבה סבירה, או תנועות לשינוי מקום בשל פרסום טרום-טריאלי.

6.משפט

אם לא יושג הסכם טיעון, המקרה ממשיך במשפט.הנאשם יש זכות חוקתית למשפט חבר המושבעים בגין עבירות חמורות, אם כי ספסל (לפני שופט בלבד) זמינים גם כן.הפרקליטות חייבת להוכיח אשמה FLT:0 מעבר לספק סביר של ספק סביר של חנינה 1:1, רמת ההוכחה הגבוהה ביותר במערכת המשפט.

7.הרגיש

לאחר פסק דין אשם, השופט מחזיק בדיון על גינויים.הנחיות הניתנות באופן נרחב על ידי סמכות שיפוט ופשע. השופט רואה בגורמים כגון טבע העבירה, ההיסטוריה הפלילית של הנאשם, הצהרות השפעה של קורבנות והמלצות ממחלקת המשפטים האפשריים כוללים מאסר, קנסות, תגמול, שירות קהילתי, השבתה, ובמקרים של הון, עונש מוות רבים יש מגבלות מינימום על עבירות שיפוטיות מסוימות, עבירות שיפוטיות חמורות.

8. ערעורים

לאחר שהעביר, הנאשם רשאי לערער על האמונה או המשפט לבית משפט גבוה יותר. ערעורים מבוססים על שגיאות משפטיות שאולי השפיעו על תוצאת המשפט, כגון קבלה לא נכונה של ראיות, התנהגות לא נאותה, או הוראות לא נכונות של חבר משפט לערעורים ביקורות על שיא המשפט ועשויות לאשר את האמונה, הפוך, לבטל את המקרה למשפט חדש, או לשנות את המשפט הנכון לערעור בלתי מוגבל; ייתכן גם לבקש עתירות משפטיות.

זכויות הנאשם: הגנה חוקתית

תהליך המשפט הפלילי בנוי על העיקרון שכל אדם שהואשם בפשע, הוא חפים מפשע עד שהוא מוכח אשם.ההנחה הזו מוגנת על ידי מערכת של זכויות שהוקדשה בחוקה האמריקאית ופורש על ידי בית המשפט העליון.הבנת זכויות אלה חיונית למחנכים ולסטודנטים כאחד, כפי שהם יוצרים את סלע הצדק האמריקאי.

• [הזכות להישאר שקטים] בתיקון החמישי, אין אדם "ידרש בכל מקרה פלילי להיות עדות נגד עצמו" (הזכות הזאת מומשתת בדרך כלל בחקירת המשטרה).
• (ב) [הזכות ליועץ] ליועץ המשפטי [החוק] [החוקה השישית] מבטיחה את הזכות ליועץ המשפטי בכל התביעה הפלילית.InFLT:2Gideon v. WainwrightFLT 3: (1963), בית המשפט העליון קבע כי על המדינה לספק עו"ד לנאשמים שאינם יכולים להרשות לעצמם אחד במקרים חמורים.
• (FLT:0) הזכות למשפט מהיר וציבורי 1(FLT: התיקון השישי מגן גם על הנאשם מפני מעצר בלתי מוגבל ללא משפט. משפט מהיר מונע אי-התרס בלתי-מעצור ומבטיח כי ראיות אינן מידרדרות.
• (ב) זכותם של שופטים: [ה] ל[דרוש מקור] [ה], [השופטים] [השופטים] [ה] עומדים בפני משפט מאסר פוטנציאלי של יותר משישה חודשים, יש זכות למשפט חבר מושבעים.החבר המושבעים חייב להילקח מסעיף מייצג של הקהילה, וניתן לערער על שופטים פוטנציאליים להטיה.
• (ב) סעיף 1 (ב) - התיקון החמישי אוסר על הממשלה לבצע רדיפה של אדם פעמיים על אותה עבירה לאחר שכנוע או אמונה.
• (ב) זכותם של עדי-היד (FLT) 1 (תיקון 6th) מאפשרת להאשמות המואשמות על-ידי עדים בין-examine שהוצגו על-ידי התביעה ועדי ראייה בהגנה שלהם.

[הזכויות הללו אינן מוחלטות; הן קיימות לדרג את שדה המשחק בין הפרט לבין הכוח העצום של המדינה.כאשר רשויות החוק מפרות זכויות אלה, התרופה היא לעתים קרובות דיכוי ראיות או ניתוק מקרים של פסגה כגון:0Miranda v. אריזונהFLT:1 (תיקון פית'), תיקון של 2Gideon v.Winwright, 3.Fth; תיקון יום (תיקון: 4.10.

נבואות על הפרת החוק: מעבר לאימפולס

בעוד שהתוצאה הגלויה ביותר של הרשעה פלילית היא מאסר, ההשפעות המשפטיות והחוזיות יכולות להיות מרחיקות לכת.ההשפעה משרתת מטרות מרובות: נקמה, הרתעה, אי-יכולת, ושיקום.תנועות המשפט הפלילי המודרני הדגישו את הצורך לאזן עונש עם גישות צדק נחיות.

ההשלכות המשפטיות הישירות כוללות:

• (ב) [העיקרון]: [ה] מאסר בכלא או בכלא לתקופה שנקבעה על ידי חוק או שיקול דעת שיפוטי.כל בתי הסוהר הם בדרך כלל עונשים ארוכים יותר (פולונים), בעוד בתי כלא מחזיקים אסירים עם משפטים קצרים יותר או עצורים מועדים.
• (ב) [15] ,9 ניכויים ומנוחה (ב) , בית המשפט רשאי לכפות קנסות כספיים כחלק ממשפט השבתה דורש מהנאשם לפצות על הקורבן בגין הפסדים כספיים שנגרמו ישירות על ידי הפשע, כגון נזק רכוש או הוצאות רפואיות.
• (ב) [ה]ב"ה, במקום או בנוסף למאסר, שופט רשאי להעמיד את הנאשם על פי ההסתברות, בכפוף להשגחה ולתנאים כגון בדיקות קבועות, בדיקות סמים ודרישות תעסוקה.
• [ה]החוקה:0] קומוניקטיבית: [החוק] פשעים רבים פחותים, כתוצאה מעונש על עבודה לא שולמו עבור ממשלה או סוכנות ללא מטרות רווח, שנועדה כדרך להחזיר לקהילה.

מעבר להמשפט הרשמי, האמונה הפלילית נושאת את ההשלכות של ההרחבה:0collateralential ResultsFLT ( 1:1) שיכול להשפיע כמעט על כל היבט של החיים.

• (FLT:0)Criminalische RecordFLT:1 - הרשעה הופכת לחלק מתיעוד קבוע או חצי-מכיר נגיש על ידי מעסיקים, בעלי בתים, לוחות רישוי ומוסדות חינוך.זה יכול להוביל לאפליה בגיוס, דיור, והזדמנויות חינוכיות.
• (במילים רבות, ⁇ ) ⁇ (ברבים מן השורה הראשונה) , ברבים, עבריינים מאבדים את הזכות להצביע, לשרת חבר מושבעים, להחזיק במשרד הציבורי או נשקים משלהם.
• [ה]: [ה] [ה]מציגים [ה] [ה] [ה]] [ה] [היהודים] [היהודים]] [היהודים]] [היהודים]]] [היהודים] [היהודים]] [היהודים] אשר הורשעו בפשעים מסוימים, אפילו בפשעים מסוימים, אפילו בגירוש, בהכחשה של אזרחות, או בהכחשה של כניסה לארצות הברית.
• (FLT:0) ,Profesional Licensingph:1 ; מקצועות רבים (חוק, רפואה, הוראה, סיעוד) להטיל הגבלות על רישוי עבור אנשים עם רשומות פליליות, למנוע מהם לעבוד בתחום הנבחר שלהם.

חומרת ההשלכות הללו מדגישה מדוע חינוך משפטי פלילי חיוני להבנת זכויותיו ותחומי האחריות של האדם.המערכת מיועדת לא רק להעניש אלא לעצב התנהגות ולהגן על בטיחות הציבור.עם זאת, המבקרים טוענים כי ההשלכות החתונות הן לעתים קרובות יותר ויותר קשות ונצילות של עוני ודיסוציאליזם לאחרונה, מאמצים חקיקה במדינות רבות שמטרתם "לשרוף את הקופסה" על יישומים ולהבטיח מיצוי או איטום של רשומות מסוימות.

מדוע חינוך משפטי פלילי חשוב עבור תלמידים ומחנכים

הבנת החוק הפלילי אינה רק עבור אלה רודף קריירה משפטית.למחנכים, הוראה מושגים משפטיים פליליים עוזר לתלמידים להפוך לאזרחים מושכלים שיכולים לנווט במערכת המשפט, לממש את זכויותיהם, להשתתף בשיח האזרחי.עבור סטודנטים, היא מעצימה אותם לקבל החלטות טובות יותר ולהימנע ממצבים שעלולים להוביל לקיום פלילי.

עבור מחנכים

(המכונים "חינוך" (Real-world Case Studies), כגון:0.10.Miranda v. אריזונה ⁇ FLT:1 או FLT:2Terry v. OhioFLT 3, כדי להמחיש כיצד עקרונות משפטיים מופשטים חלים על מפגשים יומיומיים עם המשטרה.הם יכולים לחבר את החוק הפלילי למחקרים חברתיים, היסטוריה ותכניות לימודים ללעג, דוברים מקצועיים מההתאחדות המשפטית, ושיחות על רפורמות משפטית (F) על נושאים מינימליים על נושאים משפטיים או משפט פליליים (OF) כגון: 4.

חשוב גם לטפל בהבדלים הגזעיים והחברתיים במערכת המשפט הפלילית.הנתונים מארגונים כמו FLT:0Prison Policy InitiativeFLT:1 מראה כי אנשים שחורים והיספנים נמצאים בפיגור בשיעורים לא פרופורציונליים בהשוואה לאנשים לבנים.מחנכים יכולים לטפח חשיבה ביקורתית על נושאים אלה ולעודד את התלמידים לשקול את תפקידם של החוק בקידום או להפריע לצדק חברתי.

לסטודנטים

התלמידים נהנים מלמידה כיצד החוק משפיע על חייהם היומיומיים.הכרת זכויות האדם במהלך הפסקת המשטרה (הזכות להישאר שותקת, הזכות לסרב לחיפוש ללא צו) יכולה למנוע הפלה עצמית.הבנת ההשלכות של עבירות אפילו קטניות, כגון שתייה מתחת לגיל או ונדליזם, יכולה להרתיע התנהגות מסוכנת גם כן, מודעות לתהליך ההתפשטות והחזרה מחדש של תוכניות יכול לעזור לתלמידים שיתפסו בהצלחה את מערכת המשפט או הצליחו ליישבו.

אוריינות משפטית גם מכין את התלמידים לקריירה עתידית - לא רק ברשויות אכיפת החוק או עורך דין אלא גם במדיניות ציבורית, עבודה סוציאלית, עסקים וחינוך. תפקידים רבים של תאימות תאגידית דורשים ידע עבודה של חוקים פליליים הקשורים הונאה, שוחד והפרות רגולטוריות. בעולם שבו סוגיות משפטיות מתערבבות עם טכנולוגיה, פרטיות וסחר גלובלי, הבנה בסיסית של החוק הפלילי הוא יותר ויותר יקר.

מסקנה

החוק הפלילי הוא הרבה יותר מאוסף של חוקים והליכים; הוא המנגנון שבאמצעותו החברה מגדירה את גבולות התנהגות מקובלת ומגיב להפרות של האמון הזה.מהחקירה הראשונית לערעור הסופי, כל שלב בתהליך המשפט הפלילי משקף איזון זהיר בין חירויות הפרט לבין ביטחון קולקטיבי.זכויות הנאשם - הנחת התמימות, הזכות ליועץ, הגנה מפני אפליה עצמית - הם המאזן זה המאזן המקיים את האיזון הזה.

עבור מחנכים, הוראה פלילית החוק היא הזדמנות לטפח אזרחים מעורבים אשר מבינים הן את הכוח ואת הגבולות של המדינה. עבור התלמידים, זה הזדמנות להשיג ידע מעשי שיכול להגן על זכויותיהם, להודיע את הבחירות שלהם, להכין אותם להשתתפות פעילה בחברה דמוקרטית. כמו הנוף המשפטי מתפתח - באמצעות רפורמות בחקיקה, סודיות, וחתונות - מחקר של החוק הפלילי נשאר חיוני על ידי מחיקת מה שקורה עכשיו, כאשר אנחנו רק כדי לצייד את עצמנו, רק כדי לצייד את החוק ההוגן, רק כדי לצייד את עצמנו, רק כדי לצייד את עצמנו, לתקן את החוק הנכון, רק כדי לצייד את עצמנו, לתקן את עצמנו, לתקן את כל מערכת הוגנת יותר, לתקן את עצמנו, רק כדי לצייד את החוק, לתקן את עצמנו, רק כדי לצייד את עצמנו, לתקן את עצמנו, לתקן את עצמנו, לתקן את כל מערכת הוגנת יותר, לתקן את עצמנו, ולעצבנות, לתקן את עצמנו, ולעצבן, כדי לצייד את עצמנו.