Table of Contents

Frjálst tal er ein af grundvallarsúlum lýðræðisþjóðfélagsins, gerir einstaklingum kleift að tjá hugsanir sínar, trú og skoðanir án þess að óttast ritskoðun eða hefnd. Samt sem áður hvílir jafnmikilvæg ábyrgð á þessum öfluga rétti: að taka þátt í samræðum sem virða virðingu fyrir virðingu annarra. Á tímabili, sem er einkennandi fyrir ísuðar umræður um þjóðfélagsmiðla, vinnuhús og samfélagsbil, hefur skilningur á því hvernig hægt er að beita frjálsu tali, aldrei verið mikilvægari en jafnframt að kanna hve mikið frjáls mál er notað. Þessi alhliða leiðarvísin er notuð til að taka þátt í uppbyggilegum samræðum, og býður upp á innsæi í að byggja brýr í stórum brotum og skipta sér á þessu mikilvæga frelsi.

Fjötrar orðasambanda í anda demķkrata

Málfrelsi felur í sér meginregluna að einstaklingar ættu að hafa sjálfræði til að lýsa hugmyndum sínum, véfengja ríkjandi frásagnir og taka þátt í opinberri ræðu. Hugtakið hefur þróast á aldalöngu tímabili, mótast af heimspekingum, mótmælendum og löglærðum fræðimönnum sem viðurkenna að frjálsar hugmyndir þjóna sem lífæð nýsköpunar, þjóðfélagsframfara og lýðræðisstjórnar.

Þessi vernd nær til pólitískra orða, tjáningar, trúarskoðana og vísindarannsókna, en þau mörk, sem bíða frjálsra orða, hafa verið háðar sífelldum deilum og þjóðfélögum með spurningum um hatur, undirrót ofbeldis, rógburðar og jafnvægi milli einstakra orða og sameiginlegs skaða.

Réttur til að tala frjálslega var harður í margra alda baráttu gegn ráðríkum stjórnum, trúarofsóknum og pólitískri kúgun. Þeir sem börðust fyrir þetta frelsi viðurkenndu að það yrði að beita honum á ábyrgan hátt til að halda því þjóðfélagslegu efni sem er mögulegt að flytja. Þegar við tökum þátt í því með virðingu virðum við þá arfleifð á meðan við höldum því fram að frjáls málfar sé áfram verkfæri til uppsetningar frekar en sundrungar.

Deilur milli lögréttinda og eþíópískra ábyrgðarmála

Einhver mikilvægasti greinarmunurinn á málfarum um frjálslegt tal felur í sér að skilja muninn á því sem við getum sagt og því sem við ættum að segja siðfræðilega.

En þótt við höfum rétt til að tjá ákveðnar skoðanir er það ekki alltaf viturlegt, vingjarnlegt eða uppbyggjandi. Eþíópísk tjáskipti krefjast þess að hafa í huga áhrif orða okkar á aðra, samhengið þar sem við tölum og víðtækari afleiðingar orða okkar. Þessi munur er sérstaklega mikilvægur í einkarými, vinnustöðum og þjóðfélagslegum aðstæðum þar sem ekki er víst að málvernd eigi við, en þar sem virðuleg tjáskipti eru nauðsynleg.

Við getum samtímis varið lagalegan rétt einhvers til að tjá skoðanir sínar en jafnframt látið í ljós efni eða svipbrigðu þess. Þessi vísta aðferð gerir bæði kleift að varðveita frjálsar talreglur og að tileinka sér virðingu og góða dómgreind sem tekur á sig skilning frekar en að halda sér aðgreindum.

Byggt upp traust á virðingarsamstæðu

Til að skapa umhverfi sem stuðlar að virðingu þarf að tileinka sér ákveðið hugarfar, kunnáttu og venjur sem búa okkur undir að hafa gagnstæð viðhorf.

Að temja sér lítillæti

(Orðskviðirnir 15: 22) Þessi eiginleiki er andstæða vitsmunalegs hroka sem gerir ráð fyrir vissu og vísar frá öðrum skoðunum án þess að taka mið af því sem við höfum raunverulegan gaum.

Að iðka huglæga auðmýkt merkir ekki að snúa baki við sannfæringu okkar eða láta sem öll sjónarmið séu jafn gild heldur að halda trú okkar í réttu trausti en vera jafnframt forvitinn um sjónarmið sem eru ekki okkar eigin.

Að setja sér tilfinningalegar reglur

Þegar við erum véfengdar eða þegar við hittum sjónarmið sem okkur finnst særandi eða skaðlegt gæti okkur eðlilega tilhneigingu til að bregðast mótþróa í vörn eða árásarhug.

Tilfinningalegar reglur fela ekki í sér að bæla niður eða afneita tilfinningum okkar heldur að viðurkenna tilfinningaleg viðbrögð okkar á meðan við veljum okkur að bregðast við frekar en að bregðast hvatvíslega við. Aðferðir eins og að draga djúpt andann, leiðbeina okkur áður en við svörum og kafa niður í huganum til að fylgjast með tilfinningaástandi okkar geta hjálpað okkur að skapa geiminn sem þarf til að sýna tillitssemi en ekki bregðast rétt við tilfinningum okkar. Þegar við tökum á áhrifaríkum háttum við líka það sem hvetur aðra til að gera hið sama og skapa uppbyggilegri samskiptahæfni.

Mikilvægar aðferðir til að sýna virðingu

Þessar aðferðir eru bæði traustar og gildar, og þær geta stuðlað að því að hægt sé að koma á góðum notum með því að skiptast á skoðunum og vera virtar og árangursríkar, svo sem að leysa vandamál, semja um samninga, sálfræði og samskiptaaðferðir, og bjóða fram hagnýt hjálpargögn til að koma á erfiðum samræðum og heiðra meginreglur í tali.

Virk hlustun sem æfing

Ólíkt því að hlusta með aðgerðarleysi og hlusta á aðra hlusta af kappi er það að einbeita sér að því sem aðrir segja og leitast við að skilja sjónarmið þeirra frá sjónarhóli þeirra í stað þess að bíða eftir að við tölum.

Virk hlustun felur í sér ýmis ákveðin atferli. Að viðhalda viðeigandi samskiptum við augu og athygli. Að veita munnlega og óviðkomandi viðbrögð með kinkum, stuttum staðfestingu eða orðum sem hvetja ræðumanninn til að halda áfram. Ef við forðumst að grípa fram í fyrir fram hugmyndum okkar, þá er það ef til vill mikilvægast, að hlusta á hann og íhuga það sem við höfum heyrt til að staðfesta skilning áður en við höfum gefið upp eigin skoðanir.

Þegar við stundum nám í Biblíunni lærum við oft að ósætti er ekki eins áberandi og áður kom fram í byrjun en oft er það misjafnt vegna misskilnings, ólíkra skilgreininga á skilmálum eða mismunandi forgangsatriði frekar en ósamræmi í gildum.

Biddu spurninga til að skilja betur

Spurningar eru öflug verkfæri til að sýna virðingu, leyfa okkur að rannsaka sjónarmið betur en sýna ósvikinn áhuga á að skilja aðra. Þó eru ekki allar spurningar jafnar. Áhrifamestu spurningar eru opnar, mjög forvitnir og hannaðar til að lýsa upp frekar en yfirheyrslu.

Dæmi um uppbyggilegar spurningar eru: "Getur þú hjálpað mér að skilja hvað leiddi þig til þessarar niðurstöðu?" "Hvaða reynsla hefur mótað viðhorf þitt í þessu máli?" "Hvernig finnst þér hugsanlega afleiðingar þessarar aðferðar?" Þessar spurningar benda til virðingar fyrir rökhugsunarferli hins aðilans meðan þær búa til tækifæri til að tjá hugsun sína betur. Hins vegar spyrja spurninga sem byrja á "Hvernig gætir þú hugsanlega..." eða "Gerðu þér ekki grein fyrir..." koma oft fram sem ónákvæmni frekar en raunveruleg rannsóknargögn.

Áður en við svörum fullyrðingu sem okkur finnst óþægilegar eða ruglingslegar getur það komið í veg fyrir misskilning og tryggt að við séum að fjalla um hvað einstaklingurinn hafi raunverulega átt við en ekki hvað hann hafi átt við. Þessi einfalda venja getur gert úr skák við hugsanlegar árekstrar og sýnt að við skuldbindum okkur við aðra í raun og veru í stað þess að þýða fyrir þá sem þeir segja að séu strá.

Notum tungumál sem eru framandi en ekki tungumál

Tungumál, sem hvetur til áframhaldandi orðaskipta, hefur í för með sér að við erum ekki algerar, persónulegar en ekki algildar, heldur einbeitum okkur að hugmyndum frekar en einstaklingum.

Að nota "ég" fullyrðingar í stað "þú" orðfæri hjálpa til við að halda umræðum í samhengi frekar en ásakanir. "Ég hef áhyggjur af því þegar ég heyri rökin vegna þess að" reynist minna deiluatriði en "þú ert rangur vegna þess að..." Á sama hátt að viðurkenna flókin og óvissu með setningum eins og "Í minni reynslu," eða "ég hef tilhneigingu til að hugsa" merki vitsmunalega auðmýkt og opna fyrir öðrum sjónarmiðum.

Jafnvel þótt við séum algerlega ósammála afstöðu einhvers, ráðast á skapgerð hans, vitsmuni eða hvatir, gera það yfirleitt að jafnaði í stað þess að afla okkur skilnings.

Að viðurkenna hin gildu atriði og sameiginlegar forsendur

Í íslandi umræðum erum við oft að reyna að koma í veg fyrir ágreining sem algera andstöðu, horfa fram hjá þeim sem hafa ólíkar heildarniðurstöður eða réttmætar áhyggjur sem upp koma.

Þetta krefst þess ekki að við yfirgefum stöðu okkar eða látum sem við séum sammála því ekki heldur að gera okkur grein fyrir því hve flókin flest mál eru og að fólk með ólíkar niðurstöður hefur oft sömu gildi eða áhyggjur.

Þessi aðferð hjálpar öðrum að finna að þeir hafi heyrt og virt, og gerir þá líklegri til að endurskoða með því að skoða sjónarmið okkar í einlægni.

Að tala saman í erfiðleikum og halda uppi deilum

Efni sem snertir mjög traust gildi, persónueinkenni eða reynslu af öðrum orsökum geta vakið sterk viðbrögð sem reyna á hæfni okkar til að sýna virðingu.

Að vita hvenær á að taka hlé

Þegar samræður verða hringlaga, tilfinningar eru úrvinda eða þeim finnst þær vera úrvinda, oft árangursríkari en að ýta á eftir. Að leggja fram hlé táknar ekki misheppnuð eða að forðast þær heldur sýnir það visku og sjálfsvitund um aðstæður sem eru nauðsynlegar fyrir uppbyggilegar samræður.

Ef við brjótum niður með skýrum hætti um fyrirætlanir og næstu skref, í stað þess að ganga bara í burtu í von, gætum við sagt eitthvað á þessa leið: "Mér finnst þetta samtal vera mjög verðmætt, en ég held að ég þurfi smá tíma til að vinna úr því sem þú hefur sagt áður en við svörum hugsunarlaust.

Ef okkur finnst samræðurnar snerta viðkvæma reynslu, erum við í vörn vegna þess að við erum óviss um eigin stöðu?

Að ávarpa persónulegar árásir og slæm trú og rök

(Matteus 5: 3, NW) Þótt við leggjum okkur fram um að sýna virðingu verðum við stundum fyrir persónulegum árásum, slæmum trúarrökum eða vísvitandi tilraunum til að koma af stað uppbyggilegum samræðum.

Þegar persónulegar árásir eiga í hlut, endurbeina rólega samtalinu að niðurrifjandi málum eru oft áhrifaríkari en að svara í sömu mynt. Við gætum sagt: "Ég tek eftir að við höfum breyst frá því að ræða hugmyndir til að svara persónulegum spurningum. Ég er ánægður að halda áfram þessu samtali ef við getum einbeitt okkur að raunverulegum málum í höndunum." Þessi viðbrögð staðhæfa að við séum að fara frá dyrunum til að ræða saman um eitthvað uppbyggilegra.

Slæmar trúarbreytur sem voru gerðar til að rannsaka sannleikann í raun og veru en til að skora stig, valda óviðráðanlegum andstæðingum eða bera út rangar upplýsingar eru ekki alltaf fyrir hendi. Við getum alltaf staðfest með vissu hvort einhver sé að rífast í slæmri trú, sum mynstur gefa vísbendingar: stöðugt að færa markstafi, neita að viðurkenna einhver gild atriði, gefa villandi upplýsingar eða sýna enga raunverulega forvitni á okkar sjónarhorni. Þegar þessi mynstur verða augljós, þá gætum við þurft að afst undir að halda áfram að fjárfesta í orkunni í ónlegum skiptum.

Samræður um valdsmál

Virðingarkennd verður flóknari þegar samræður verða milli vinnuveitenda og starfsmanna, kennara og nemenda eða þeirra sem hafa verið tiltölulega fáir og hafa reynslu af þeim.

Þeir sem gegna meiri valdastöðu eða sérréttindum bera sérstaka ábyrgð á því að skapa umhverfi þar sem öðrum finnst þeir geta tjáð skoðanir sínar með öruggum hætti, og það gæti falið í sér að bjóða fram ýmis ólík sjónarmið, viðurkenna kraft og hafa sérstaklega augun opin fyrir því hvernig þeir sem eru í viðkvæmari stöðum okkar geti tekið á móti orðum okkar.

Það gæti falið í sér að velja sér markvissar stundir fyrir erfiðar samræður, byggja upp sameiginlegar samverustundir við aðra sem deila áhyggjum og reyna að draga úr vandamálum með öðrum sem tengjast sameiginlegum skipulagsmálum eða samfélagsgildum. Að skilja orkuafl merkir ekki að viðurkenna rangláta yfirboðara heldur frekar að deila þeim með milliríkjalega meðan við vinnum að því að eiga við fleiri samræður.

Frjáls umræða í stafrænum geimnum

Fjölmiðlar og samskiptakerfi hafa í meginatriðum umbreytt því hvernig við stundum frjálsar ræður og tökum þátt í opinberum fyrirlestri, en stafrænir ræðumenn bjóða upp á einstök tækifæri til að tengjast fjölbreyttum skoðunum og taka þátt í alþjóðlegum samræðum. Hins vegar eru einnig fyrir hendi sérstakar áskoranir fyrir að sýna virðingu, frá því að ekki er farið að tala í samræmi við orðfæri og að einfalda á þeim hraða sem misskilningar geta stigmagnast.

Að skilja hvers eðlis samskiptin eru

Við sjáum ekki svipbrigði, heyra raddblæ eða lesa líkamstjáningar, sem veitir mikilvægar upplýsingar um það hvernig við fáum boðin og hvort við þurfum að breyta viðmóti okkar. Þessi orðaskipti auka líkurnar á misskilningi og auðvelda samræðum að verða fjandsamleg.

Það er ekki eins og raunverulegar samræður þar sem við verðum að bregðast tiltölulega fljótt við, þegar netskipti leyfa okkur að flytja vandlega yfir hugðar svör sem eru notuð til að skjóta af hvatvísum viðbrögðum án þess að móta mótandi áhrif þess að sjá strax viðbrögð einhvers. Það þýðir að orð okkar ná langt fram yfir þá sem ætlað er að nota.

Auk þess búa netgarðar oft til bergmál þar sem við hittum fyrst og fremst skoðanir sem líkjast okkar eigin, gera okkur ekki jafn leikin til að taka þátt í ósviknum ágreiningi. Algordims, sem áður hafa gerst trúlofun, magnast oft af umdeildum eða tilfinningalegum þrýstingi, og hvetja okkur til ögrandi en ekki hugulsemi. Með því að skilja þessi áhrif eigum við auðveldara með að rata millifærin milli þeirra af ásettu ráði og vinna gegn tilhneigingu þeirra til skautunar.

Áform um virðingarfulla þátttöku í tengslum við starfsemi

Að laga samskiptaaðferðir okkar að stafrænum umhverfi krefst meðvitaðrar áreynslu og ákveðinna athafna. Áður en við setjum inn eða svörum á netinu, tökum við augnablik til að lesa aftur boðskapinn og íhuga hvernig hægt sé að túlka hann án þess að tónninn eða samhengið komi í veg fyrir marga misskilning. Að bæta við skýru máli, nota emjenis judiously að flytja tón eða beinlínis staðhæfa að það geti hjálpað okkur að bæta upp fyrir að ekki sé farið eftir orðalegum merkjum.

(Orðskviðirnir 15: 22) Þegar við finnum sterka löngun til að bregðast strax við einhverju sem okkur finnst særandi eða rangt, bíður jafnvel nokkurra mínútna víma eftir svari án þess að senda það strax, þá er það til þess að auka á það mæligildi og ná góðum samskiptum.

Það að velja rétt sviði og snið fyrir mismunandi samtöl skiptir einnig máli.

Að glíma við á Netinu og eitranir

Við þurfum líka að viðurkenna að áreitni, samstilltar árásir og langvarandi misnotkun er ekki ritskoðun heldur nauðsynlegt skilyrði fyrir því að tjá sig um eitthvað sem máli skiptir heldur þarf að verja okkur og aðra fyrir slíkum deilum.

Ef við svörum á Netinu er það nauðsynleg aðferð en að taka þátt í ágreiningi varðandi góð trú. Að nota tæki til að hindra, þögla eða tilkynna um skaðlegar frásagnir verndar það velferð okkar án þess að gefa okkur leyfi til að taka þátt í öllum fjandsamlegum skilaboðum. Að byggja upp stuðningssamtök og netkerfi getur veitt bæði tilfinningalegan stuðning og raunhæfa aðstoð þegar reynt er að samræma einelti. Í alvarlegum tilvikum getur verið nauðsynlegt að skrá áreitni og leita hjálpar talstöðvar, vinnuveitenda eða löggæslu.

Hjá þeim sem bera vitni um áreitt fólk á netinu, geta verið í samvinnu við bandamann, getur það falið í sér að styðja hinn áhugasama opinberlega, tilkynna um hrottafengi eða að rannsaka í einrúmi hvort hann eigi að veita stuðning. En slíkt ætti að gera með hugsunarsemi, þar sem þeir geta stundum fyrir slysni aukið á áreitnina eða sett markmanninn í meiri hættu. Þegar þeir spyrja hvernig við getum hjálpað, ættum við frekar en að gera okkur grein fyrir því að bestu viðbrögðin sýna þeim sem eru að ofsækja.

Lausar talsetningar í atvinnumanna- og fræðslustillingum

Vinnustaðir og menntastofnanir kynna sér sérstök samhengi fyrir ókeypis tal, þar sem þessi umhverfi eru í jafnvægi við verkefni stofnana, atvinnustaðla og réttindi allra þátttakenda til að vinna og læra í umhverfi sem er laust við áreitni eða mismunun. Til að kunna að sýna virðingu við þessar aðstæður þarf að vera vakandi bæði lagaleg atriði og siðfræðileg atriði sem eru sértæk fyrir fag - og háskólamál.

Frelsi og virðing í fræðslustillingum

Menntastofnanir, einkum háskólar og háskólar, hafa lengi verið viðurkenndar sem sérstakt umhverfi þar sem sterklegt frjáls mál og námsfrelsi er nauðsynlegt til að afla sér þekkingar.

En fræðifrelsi þýðir ekki að neitt fari fram við menntun. Forysta er í því að halda sér við faglega staðla, byggja kennslu sína á fræðiþekkingu og skapa umhverfi þar sem allir nemendur geta tekið þátt í því. Nemendur hafa rétt til að tjá skoðanir sínar en hafa einnig ábyrgð á að vera kurteisir við jafnaldra og kennara. Markmiðið er að skapa það sem sumir kennarar kalla "margar bilur" area þar sem erfitt er að eiga við að eiga viðeigandi samræður við aðra og byggja reglur í stað þess að forðast deilur eða leyfa skaðlegu tali að fara fram án þess að grípa inn í.

Ef til vill eru þetta góð rök fyrir því að ræða um málefni sem tengjast Biblíunni, og það er gagnlegt að styðja fullyrðingar og viðurkenna þær í verki. Þegar árekstrar koma upp er það tengt því að sýna öllum þátttakendum virðingu eins og við vonum að þeir taki þátt í víðtækri þátttöku í þeim.

Málfrelsi á vinnustað

Vinnumiðlunarmál undir mismunandi lagalegum og siðfræðilegum rammamörkum en í opinberum formum. Einkarekendur hafa yfirleitt víðtækt vald til að stjórna starfsfólki, einkum þegar það á sér stað í vinnunni eða tengist vinnunni. Hins vegar eru sumar talverndarstofnanir til starfsmanna, þar á meðal vernd fyrir starfsskilyrði, þátttöku í starfsemi verkalýðsfélaga eða til að tilkynna um ólöglega hegðun. Með því að skilja þessi mörk hjálpa störf til við að beita tjáningarrétti sínum meðan þeir uppfylla kröfur sem gerðar eru til atvinnu.

Þótt við ættum ekki að þurfa að fela grundvallarþætti hvers og eins eða þegja yfir öllum málum sem varða almannamál, þá höfum við líka ábyrgð að viðhalda góðum vinnutengslum og stuðla að skipulagslegum markmiðum. Þetta getur þýtt að við þurfum að velja vandlega hvenær og hvernig við ræðum um um ákveðin málefni, sérstaklega um valdaaflsáhrif og aðgreina milli persónulegra skoðana og skipulagsstaða.

Samtök geta stuðlað að virðingu með því að setja fram skýra stefnu í sambandi við viðeigandi vinnu, veita þjálfun í að skiptast á skoðunum og koma á ferlum til að takast á við ágreining eða áhyggjur um tal. Leiðtogar gegna mikilvægu hlutverki í því að líkja eftir trúlofun, skapa sálfræðilegt öryggi til að sjá fyrir mismunandi sjónarhornum og takast á við aðstæður þar sem mál er yfirstrikið í áreitni eða mismunun. Þegar stofnanir ná þessu jafnvægi, njóta þær góðs af nýsköpuninni og vandamálunum sem koma úr ýmsum skoðunum og viðhalda félagslegri menningu á vinnustað.

Byggi brýr í sambandi við óeðlilega Deivides

Í æ meira íslandi þjóðfélögum er hæfni til að taka þátt í djúpri hugmyndafræðilegri sundrungarsögu merki bæði mikilvæga og félagslega ábyrgð.

Að skilja rætur pólpólplægingar

Stjórnmála - og félagslega íhlutun er sprottin af mörgum heimildum, þar á meðal landfræðilegri flokkun, margmiðlun, margmiðlunarmálum, persónupólitískum stjórnmálum og efnahagslegum misrétti. Þegar við fyrst og fremst vinnum með fólki sem hefur sömu skoðanir, þá má nefna fjölmiðla sem styrkja trú okkar og telja pólitískan ágreining í stað þess að greina stefnuatriði, þá verður sífellt erfiðara fyrir að finna sameiginlegan grundvöll. Með því að gera okkur grein fyrir að ítal er ekki bara spurning um persónulega slæma trú eða órökvísi en ekki fyrirsjáanlegar niðurstöður víðtækra félagslegra og tæknilegra breytinga.

Rannsóknir á stjórnmálasálfræði sýna að við höfum oft ýktar skoðanir á því hve öfgafyllstar þeir sem eru "hins vegar" eru í rauninni fyrirbæri sem kallast rangsnúin hvítahverfing. Við getum gert ráð fyrir að allir sem benda á aðra stjórnmálaflokka eigi sér öfgafyllstu stöðu sem tengist þeim aðila, þegar flestir hafa í raun í raun í meiri mæli og nektar skoðanir.

Teikniefni fyrir kross- Pariran Dialogies

Þessar aðferðir fela yfirleitt í sér að sameina fólk með mismunandi stjórnmálalegum skoðunum í samræmi við þær aðstæður sem eru hannaðar til að stuðla að skilningi frekar en deilur.

Helstu meginreglur þessara frumefna eru að einbeita sér að skilningi frekar en að sannfæra, segja frá reynslu sinni í stað óhlutstæðra orða, og leita að flóknum og kjarneind í stað þess að líta á mál sem tvíundaval. Þegar markmiðið breytist frá því að vinna úr rökum til að skilja mismunandi sjónarmið verða samræður oft jákvæðari og betri í samskiptum, jafnvel þegar þau eru ekki í grundvallardeilum.

Það er ekki alltaf auðvelt að koma auga á það sem er í boði í þessum efnum.

Að fræða næstu kynslóð um frjálsyrði og virðingu

Að búa ungt fólk undir að fara frjálslega með tungutal er merki um einhverja mikilvægustu fjárfestingu sem við getum gert í framtíðinni lýðræðislegra fyrirræða. Börn og unglingar eru að þroska samskiptahæfni sína, setja upp lífsgildi og setja upp mynstur trúlofunar sem móta fullorðinslega þátttöku í borgaralegu lífi. Ef þau eru bæði með sterkar, frjálsar talreglur og kunnáttu til að tala saman í virðingu eru þau hugulsöm og trúlofuð.

Aldursaldur-viðbót nálgast ókeypis talfræðslu

Ung börn geta lært að skiptast á skoðunum, hlusta á aðra og tjá ágreining án þess að vera illviljaðir. Þegar þau eldast geta þau kannað flóknari hugmyndir eins og muninn á staðreyndum og skoðunum, mikilvægi rökræða og greinarmun á ólíkum hugmyndum og árásargjörnum mönnum.

Unglingar eru sérstaklega undirbúnir til að taka þátt í spurningum um frjálsar samræður, þar sem þeir eru að þróa með sér sér sér sér sjálfsmynd, yfirheyrsluvald og að vera sér meðvitaðri um félagsleg og pólitísk mál. Þessi þroskastig býður upp á tækifæri til að ræða frjálsar samræður um raunverulegan heim, kanna sögulegt mikilvægi frjálsrar tjáningar og æfa hæfni eins og sjónarhorn, uppbyggilegan ágreining og borgaralegan talhóp. Með því að halda ungum mönnum saman við þessar umræður hjálpa þeir sér að þroska þá gagnrýni sem þarf til að rata eftir sífellt flóknari upplýsingaumhverfi.

Að líkja eftir virðingu og tryggð

Þegar fullorðnir taka sér líka til fyrirmyndar ósætti, viðurkenna þegar þeir hafa rangt fyrir sér og gera sér upp á milli þeirra, þá innritar ungt fólk slíkar athafnir inn á milli þeirra. Þegar fullorðnir taka sér ekki nafnaþjónustu, vilja ekki íhuga önnur sjónarmið eða koma fram við pólitíska andstæðinga eins og óvini, læra börn að slík hegðun sé ásættanleg.

Foreldrar, kennarar og aðrir fullorðnir, sem vinna með ungu fólki, geta með ásettu ráði búið til uppbyggilega trúlofun með því að hugsa upphátt um það hvernig þeir rata um ágreining, viðurkenna hve flókin mál eru og sýna að það sé hægt að viðhalda sambandi við fólk sem hefur ólíkar skoðanir.

Hlutverk samkenndar í frjálsu tali

Þótt hluttekning ein sér geti ekki leyst öll átök eða brú öll sundruð skapar hún þau tilfinningatengsl sem nauðsynleg eru til að eiga einlægar samræður við aðra. Þegar við tökum þátt í samræðum með samúð eru meiri líkur á að við hlustum vel á þau, tökum vel eftir þeim og sýnum virðingu jafnvel í mjög miklum deilum.

Vitsmunasemi og tilfinningalegt samúðarafl

Sálfræðingar greina á milli vitsmunaskilnings og skilnings. Bæði mynda þau skilning á því hvers vegna einhver hefur ákveðið viðhorf, jafnvel þótt við séum ósammála því, en tilfinningatengsl hjálpa okkur að viðurkenna mannlega hagsmunaáherslu á samræður okkar og bregðast við með viðeigandi næmi.

Það gæti falið í sér að lesa minnisbækur eða frásagnir frá fólki með ólíkan bakgrunn, leita að tækifærum til að fá raunhæfa snertingu milli hóps eða einfaldlega að velta fyrir sér hvernig aðstæður gætu litið á frá sjónarhóli annars manns áður en þær svara.

Samúðarskilningur setur skorður

Þótt samúð sé verðmæt er hún líka takmörk sem við ættum að viðurkenna. Við getum ekki skilið til fulls frásögur sem við höfum ekki lifað af og getur stundum leitt til þess að við verðum gerð að forþrengd eða aðhyllist. Auk þess er hægt að beita samúðarskilningi með öðrum aðferðum, þar sem fólk finnur oft auðveldara að finna hjá sér svipað fólk eða finnst það vera saklaust fórnarlamb.

Við ættum ekki heldur að krefjast samúðar af okkur að umbera misnotkun eða að hugsa jafn vel um skoðanir sem hafna mannkyninu eða réttindum annarra.

Að fylgja leiðbeiningum samfélagsins og deila þeim

Þrátt fyrir að nauðsynlegt sé að koma á einstökum samskiptahæfileikum, þarf að skapa umhverfi sem hentar til að sýna virðingu frjálsu tali, einnig að leggja sig fram um að koma á sameiginlegum staði og viðmiðunarreglum. Hvort heldur í samfélögum, samtökum eða opinberum formum, er hægt að gera sérstakar væntingar um trúlofunarhjálp við aðstæður þar sem hægt er að heyra og tala við marga.

Þroskaðu með þér leiðbeiningar

Þegar samfélagið hefur náð að koma þessum viðmiðunarreglum á framfæri við að vernda frjálsa tjáningu og viðhalda umhverfi þar sem allir aðilar geta tekið þátt í, þá eru meiri líkur á að þeir skilji rökhugsunina að baki þeim og finni að þeir eigi að baki að halda þeim. Þessi samheldni aðferð hjálpar einnig til að tryggja að viðmiðunarreglur endurspegli ólík sjónarmið og þarfir frekar en að koma fram óskum valdamanna.

Góðar viðmiðunarreglur í samfélaginu fjalla yfirleitt um það sem hvatt er til og hvað bannað er, og hvetja til hegðunar eins og að gera ráð fyrir góðri trú, gefa rök fyrir fullyrðingum og viðurkenna óvissu, en jafnframt að banna persónulegar árásir, hatur eða vísvitandi rangar upplýsingar.

Þvingun og ábyrgð

Leiðbeiningar eru aðeins jafnvirkar og þær sem valda því að þær ná fram skýrum leiðum til að bregðast við brotum, þar á meðal þeim sem taka ákvarðanir um löggæslu, hvaða afleiðingar það hefur fyrir mismunandi brot og hvaða afleiðingar það getur höfðað til ákvarðana. Gegnsæ og samkvæm löggæsluuppbygging byggir upp traust til þess að viðmiðunarreglur gegni hagsmunum samfélagsins í stað þess að beita skilviti eða þagga niður í ákveðnum sjónarmiðum.

Umsækjendur ættu að eiga við alla aðila samfélagsins, þar á meðal leiðtoga og langstæða þátttakendur. Þegar litið er á löggæslu sem ójöfn eða hlutdræga, grefur hún undan lögmætum viðmiðunarreglum og getur í raun aukið ágreining. Regluleg endurskoðun og endurskoðun leiðbeininga sem byggðar eru á reynslu samfélagsins, stuðlar það að því að þeir haldi áfram að vera hluttakendur í og virk samfélögum sem þróunar.

Auðlindir til áframhaldandi náms og starfsþjálfunar

Fjölmörg samtök, forrit og fjármunir geta stutt viðhald náms og starfshátta á þessu sviði.

Samtök eins og [[FLT:]][1] National Coalition Against Censorhip veita úrræði varðandi málfrelsi og aðskilnaðarstefnu. Samtök og hugsanarekar bjóða upp á rannsóknir á pólitískri íhlutun, samskipti og misheppnun. Samtök geta stuðlað að samskiptaáætlunum eða verkstæðum um uppbyggilegar samræður í öllum málum.

Bækur, podcasts og netnámskeiðar um mál eins og friðsamleg samskipti, upplausn árekstrum og pólitíska sálfræði geta dýpkað skilning og gefið hagnýtar leiðir. Að leita að þessum tækifærum til að æfa þetta í minna tæki umhverfi, svo sem samfélagsumræður, bókaklúbba eða skipulegum samræðum, forrit sem flytja til erfiðari samræðum.

Atvinnuþróunartækifæri á sviði eins og fjölmiðlar, umhverfisbúnaður eða fjölbreytileg notkun og notkun í tengslum við störf, geta veitt meiri þjálfun í því að sýna virðingu fyrir trúlofun.

Að sækja fram: Skuldbinding til áframhaldandi starfs

Við gerum óhjákvæmilega mistök, missum stjórn á skapi okkar eða missum ekki af hugsjónum.

Við gætum spurt okkur: Hvenær finnst mér erfitt að hlusta með virðingu á þau viðbrögð sem vekja varnarviðbrögð hjá mér?

Byggt samfélög vinnufélaga sem eru skuldbundnir til að bæta trúlofunarhæfni sína saman, styðja og veita næga ábyrgð og tækifæri til að fá viðbrögð. Hvort sem um er að ræða formlegan þætti eða óformlegan samning vina eða samstarfsmanna, eða að æfa samræður við aðra sem deila þessari skuldbindingu skapar það öruggt bil til að prófa sig áfram, gera mistök og læra saman.

Að lokum stuðlar það að heilbrigði lýðræðisstofnana að koma saman um það hvort vandamálin séu annars vegar og að viðhalda félagslegum böndum í gegnum ágreining. Í heimi þar sem flókin vandamál krefjast samvinnu innan ólíkra hópa er hæfnin til að tala frjálslega en jafnframt að virða reisn og sjónarmið annarra ekki aðeins persónuleg færni heldur borgaraleg nauðsyn.

Niðurstaða: Frjálst tal sem æfing, ekki bara meginregla

Þótt þessar verndaraðgerðir séu enn mikilvægar hefur þessi grein verið rannsökuð sem aðferð til að beita kunnáttu, venjum og bönnum. Rétturinn til að tala frjálslega er lítill ef okkur skortir hæfileika til að vera uppbyggilegur við þá sem eru okkur ósammála eða ef við iðkum það að skapa okkur þannig umhverfi þar sem öðrum finnst þeir þagga niður í.

Virðingarfull trúlofun merkir ekki að forðast erfiðar samræður, bæla niður sterkar skoðanir eða láta sem allar skoðanir séu jafn réttmætar heldur að við fyllum sjálfa okkur af að tala við aðra, jafnvel þá sem við erum ákaflega ósammála, og að greina á milli hugmynda sem við berum virðingu fyrir, milli sterkrar gagnrýni og persónulegrar árásar, milli þess að verja rétt okkar til að tala og íhuga hvort og hvernig við eigum að fara að því að iðka þetta í sérstökum samhengi.

Þær aðferðir og meginreglur, sem lýst er í þessari grein, eru ekki stífar reglur heldur leiðbeiningar um íhugun, samúð og skilning á samhengi, og hvernig hægt sé að beita þeim til að koma á fyllri útbreiðslu málfarsins við mismunandi aðstæður. Þetta eru ekki stífar reglur heldur leiðbeiningar sem má aðlaga eftir ákveðnum aðstæðum, samböndum og markmiðum. Að þroska dómgreind um hvenær og hvernig eigi að fara eftir þessum meginreglum kemur með því að iðka þær, hugleiða og læra af báðum árangri og misheppnast.

Þegar við stöndum frammi fyrir sífelldum áskorunum á skautaskiptingu, röngum upplýsingum og félagslegum sundurbrotum hefur þörf fyrir borgara sem geta tekið tillit til skoðana verið meiri. Með því að gera þetta brestunum en þráfaldlega stuðlum við að því að skapa skilyrðin sem nauðsynleg eru til að frjáls tungan þjóni hinum æðsta tilgangi: að efla sannleikann, gera sjálfsögun, efla velmegun manna og viðhalda félagslegu sambandi sem gerir mögulegt að veruleika. Starf okkar er krefjandi, áframhaldandi og nauðsynleg. Það er vinna að því að hefja hvert samtal, hver um sig, frekar en einfaldlega viðbrögð, hvert augnablik þegar við viðurkennum sameiginlega, jafnvel djúpstæðan ágreining milli okkar.

Fyrir viðbótar skoðanir á uppbyggilegum samræðum [[FLT: 0]] [[FLT:]]] [3] Verkefnið veitir fræðsluefni sem beinist að uppbyggingu sameigna. Þeir sem hafa áhuga á skipulegum samræðum gætu kannað tækifæri með stofnunum eins og [FLT:][5] [Fontlandil intercators] [3] Verkefni [3] sem gerir það að verkum að koma á framfæri samræðum um stjórnmál og félagsleg samskipti. Með því að taka þátt í þessum efnum og stunda þær getur það lagt fram frjálsræði sem bæði er rétt og gagnkvæmt viðmót, og það að koma á framfæri ýmsum skilningi.