憲法改正の概要

米国の憲法は1788年に批准され、連邦政府と土地のsupreme法の枠組みを確立しました。しかし、枠組みは、静的文書が将来的な必要性や脅威に反することができないと認識しました。したがって、彼らは、法政権の改正のためのメカニズムを含み、寛大な合意を必要とする間、憲法が進化することを可能にします。1789年以来、11,000の改正は議会で提案されていますが、27は批准されています。最初の権利は、市民権と市民権の決定的な権利を侵害し、市民権を侵害しました。

変更プロセス自体は意図的に困難です:提案された修正は、議会の両家を2分の2大部分通過し、その後、州立法(または州の慣習)の3つの四分の1によって批准されなければなりません。このハイバーは、変化だけをブロードで確認し、永続的なサポートは憲法の一部になるようにします。しかし、一度批准すると、改正は憲法法のフル重量を運び、別の改正によってのみ変更することができます。学生や教師が、なぜか、それを理解しているか、他の権利が、それが、なぜか、他の重要なプロセスを把握しているかを把握するのかを調べました。

権利の法案:最初の10の改正に深く見かける

権利の法案は、反連邦主義者の懸念から生まれました。新しい憲法は、中央政府にあまりにも多くの電力を与え、個人のための明示的な保護を欠いていたことを恐れていました。ジェームズ・マディソンは、もともと懐疑的であり、以前の状態の憲法と英国の法廷に基づいて改正案を起草しました。その結果、連邦電力の制限のセットは、その後、Fourteen Amendmentのデュー・プロセス条項を通して州に拡張されました。最初の改正は、それらが特定の重要事項を正当化したと判断した。

第一次改正:五自由

第一次改正は、市民が政府にチャレンジできる手段を保護するため、最も根本的と考えられます。それは宗教の自由を保証します(確立条項と自由運動条項の両方)、スピーチの自由、プレスの自由、平和的に組み立てる権利、および政府が悲嘆の救済のために罰する権利。のような土地のケースは、教育のV. Barnet[FLT[FLT:]の学校は、市民が自由に、これらの学校に就くことはできません[FLT:]は、コミュニティの学校が、その権利を制限することができません[FLT]。

第2次改正:腕をひく権利

第2次改正の国家:「よく規制された緩和された緩和症、自由状態のセキュリティに必要である、そしてアームを飼う人々の権利は侵害されてはならない」。10年間、その意味は競争され、それが緩和された権利が緩和されたかどうかを議論し、緩和された権利は、緩和された法律または個々の権利を保護する。 コロンビアv. ヘルパー(2008)、その後、規制当局は、これらの規則に従った。 [FLTFLT]は、これらの規則を守備した。 [FLT] は、これらの規則を守備わった。 [FLT]

第三次改正:四分の一兵士

第三の改正は、所有者の同意なしに平和時間に民間の家庭で四分の一兵士から政府を禁止し、戦争中には法律によって規定される方法だけに。この改正は、ほとんど訴訟をしたが、強制的な住宅の英国の慣行で創設者の怒りを反映しています。それは、プライバシーの権利の生きたシンボルと軍事は民間当局に従属する原則を残します。

第四次改正: 検索と精化

四方改正は「不当な検索と発作」から保護し、保証が有望な原因に基づいており、特に検索される場所と人や物事を分離する場所を記述することを必要とします。この修正は、警察の監視、デジタルプライバシー、およびデータ収集に関する近代的な議論に集中しています。 ]Carpenter v. United States Courtは、政府が一般的に、親密な電話や親密な電話の記録を保証する必要があることを規定しました。

第5回改正: デュー・プロセスと自己の推進

第五改正には、重大な犯罪に対する壮大な陪審命令、二重の嫉妬に対する保護、自己主張に対する権利(第5位をリード)、法律のデュースプロセスの保証、および公的な使用のための私的財産を取ることに関する禁止(正当的なドメイン)を含むいくつかの保護が含まれています。 デュー・プロセスの条項は、特に、Fourteenth Amendmentを介して国家に対する権利保護法案の拡張に重要である。 この場合、有名な場合には[Fardo]が[Fardo]と[Fardo]に必要である[Fardo]を提示する。

第6回 表彰: 公正な試行の権利

第六改正は、公平な陪審員によるスピーディで公的な裁判の権利を保証します, 請求の通知を受ける権利, 証人対向の権利, 証言する証人を相続する権利, と相談の助けを借りる権利. 弁護士の権利は、劇的にに拡大されました. ワインライト]]] (1963), 弁護士が裁判官に委任する必要のある状態は、今、多くの証拠が保証するだけでなく、多くの原則を延ばすために、多くの要因を保証しません.

第7回改正:民事裁判

セブンス・アンメンデメンドは、論争の値を20ドル超える市民の事件において陪審裁判の権利を保っています。この改正は、州(連邦裁判所のみ)に適用されていませんが、それは普通の市民が、単なる裁判官ではなく、紛争解決に取り組むべきだと信じる創設者の信念を反映しています。この改正は正義システムへの市民参加の重要性を強調しています。

八方修正: 残酷と無数の罰

エイティ・アンメンドメントは、過度のベール、過度の罰金、残酷さと珍しい罰を禁止しています。最高裁判所は、犯罪の時において18歳未満の犯罪者を「クエルと異常」に解釈しました。 ]]で、Roper v。 Simmons[](2005)、裁判所は犯罪者の実行を禁止しました。 最近では、裁判所は、特定の犯罪者に対して、特定の方法と判断された特定の方法の不規則性を提示することなく、罰則を主張しています。

日経改正:未就業権

ニンス・アンメンドメントは、憲法の特定の権利の列挙が、人々によって保持されている他人を否定または分別しないことを述べています。この修正は、特定の権利をリストするアライ・恐怖に意図されていましたが、それらは保護されたものだけだったことを意味するかもしれません。それはプライバシーに対する権利(特に)を関与する場合には引用されています。Griswold v. Connectic、1965]、およびその権利を含まないことを、およびその権利を明示的に通知し、その権利を含まなければならない。

テネ・アメンドメント:連邦主義と米国の権利

テネ・アンデメンメントは、州(または人々)に、憲法によって連邦政府に委任されていないすべての電力を留保し、州に禁止されています。 この改正は、連邦主義の原則を体現し、国民と州政府間の電力を分割します。 その解釈は、連邦政府の政府と連邦政府の対政府の対局的な訴訟に集中しています。 ]]McCulloch v. Maryland(1819)は:米国連邦政府は、連邦政府の法律を把握するのに役立ちます。

米国の権利を再定義する従属する修正

権利の法案が改正された後、憲法は十七回改正されました。これらの改正の中には、他の市民権と政治参加を拡大しながら、構造上の問題(大統領の成功や選挙など)を修正しました。以下は、個々の自由を直接保護する最も重要な改正であり、その歴史的コンテキストと近代的な関連性と共に。

十十四、四十四、五十三の改正:復興の修正

民事戦争後、これらの3つの修正は、その当事者が故に反する権利を廃止し、同等な権利を確保することを目的としていました。 十四の改正(1865)は、スレーブと不随意なサービス量を廃止しました。 「締約国が故人公に非難されたのは、その権利の侵害が認められた」と、その民事法の侵害が認められたすべての人々に対する国民の民主権と国民の権の侵害が認められた[F]は、その民事の決定を放棄したと公民事に、その民事の決定されたと公民俗に反する権利を認めた。 [F]

復興の改正は今日も効力を残っています。第13回改正の例外条項は、強制的な刑務所の労働を可能にするために批判されています。第14回改正は、LGBTQ +個人、移民、および障害のある人々への権利を拡大するための車両であり続けています。 第15回改正は、投票者ID法、グレマンダーリング、および投票に関する継続的な戦いの中心にあります。 教師は、現在のイベントを改訂するために、これらのイベントを直接修正することができます。

第十八代の改正:女性の苦難

活動の10年後の1920年に Ratified、Nineteenth Amendmentは性別のアカウントで投票する権利の拒否を禁止します。 この修正は、実践中、文学試験や色相の税などの障壁が、すべての女性のための完全な投票権の闘争は1920年に終わらなかった; それは市民の権利の動きとそれを超えて継続しました。 根本的な結果は、政治的な草の組織変更にどのように変化するかを検証します。

十二階の改正: 貴族の税理士を廃止

1964年に発生したTwenty-Fourth Amendmentは、連邦選挙で投票税の使用を禁止しました。 投票税は、主に南部の州で再建後に黒の投票者を抑制するために使用されていました。 修正は連邦選挙にのみ適用されますが、最高裁判所は、同等保護条項()の侵害として、州選挙で投票税を打ち下回りました。 選挙の修正は[FLT:]を補償する。 決定書の決定書[FLT]の修正]を決定しました。

十二十二十四の天変: 投票年齢を下げる

1971年に結成されたTwenty-Sixth Amendmentは、21から18までの投票年齢を下げました。 若い男性が戦いに草案されたが投票できなかったとき、インペトスはベトナム戦争の一部に来ました。 変更は驚くべき速度で渡され、あなたが戦うのに十分な年齢であれば、あなたは投票するのに十分古いです。 今日、Twenty-Sixth Amendmentは、特にあなたが地域の選挙の年齢に応じて、さらに低い議論で頻繁に議論されています。

教育 憲法改正 効果的

教育された市民は、憲法の権利の最も守護者です。教師は生徒の人生に対する改正をもたらすことに、課外の役割を担います。単にテキストを記憶するよりもむしろ、生徒はそれぞれの改正を囲むアイデア、葛藤、および解釈に従事する必要があります。ここでは、教室の指示のための実用的な戦略です。

プライマリソースを組み込む

生徒は、修正の元のテキストを読んで、初期の草案と比較します。 例えば、最初の改正はもともと議会にのみ適用されますが、今日はすべての政府機関を結合します。 連邦の論文と反連邦の執筆を調べると、各改正が提案された理由がわかります。 国立のアーカイブは、授業で使用できる憲法と権利の法案の無料デジタルコピーを提供します。

ランドマーク最高裁のケースを分析

各改正は司法解釈によって形作られています。生徒のグループを割り当てて、重要なケースを研究し、事実、憲法上の質問、裁判所の推論、影響を提示します。これは、改正自体を教えるだけでなく、法的推論に関する重要な考え方も発達しています。例えば、勉強 Texas v. Johnson]]))。フラグ燃焼に関する生徒は、最初の黙示録の無料用語の境界線を見ることができるのを助けます。

現行のイベントへの接続

ほとんどすべてのニュースサイクルは、憲法改正に触れる物語が含まれています: 警察の検索で実証 (第四改正), キャンペーンファイナンスに関する議論 (第一改正), 投票制限への挑戦 (約15, 信仰, ナインティーン, 十四のアメンドメント). 報道記事を持参し、関連する改正を識別するために学生を奨励. この練習は、憲法は、憲法が、今日のフレームワークを再構築されていないことを示します.

シミュレーションとロールプレイを使用する

生徒が新しい修正を提案し、議論しなければならないモック憲法条約を保持します。 どのような問題が対処しますか? どのような権利が保護されますか? この演習では、生徒が価値観を争い、価値観の修正プロセスを検討し、推論の論を論じる必要があります。 または、学校検索中に携帯電話を関与する仮説的なケースに関する最高裁判所の口頭論例をシミュレートします。

現代的な課題と議論の進行

保護の枠組みにもかかわらず、多くの憲法上の問題は未解決のままです。 新しい技術、社会規範のシフト、および正義の理解の進化は絶えず改正の限界をテストします。 例えば、第四の改正に対する保護は、クラウドストレージやソーシャルメディアなどの第三者が保有するデジタルデータに適用する必要があります。 最初の修正の無料のスピーチ節は、オンライン憎悪のスピーチ、インダメンドメンドの防止、およびプライベートな武器の収集、およびFacebookの所有者などの重要な要素によってテストされます。 武器や武器の追跡、Facebookの追跡、および追跡、Facebookの追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および追跡、および

さらに、修正が明確化または拡張を必要とする可能性があるという継続的な会話があります。 いくつかの学者は、キャンペーンファイナンス改革に対処するための新しい改正を提唱しています。他の人々はプライバシーや再生産的な自由に対する明示的な権利を主張しています。 修正プロセス自体を理解することは、そのような提案が急なオッズに直面している理由を理解することが重要です。 選挙大学、大統領の制限、ワシントンD.C.の州の規定についても議論が重要であるが、これには、修正が批准された理由を把握することが重要です。

結論:憲法改正の生きている遺産

米国憲法への20の7つの改正は単なる歴史的アーティファクトではありません。これは、アメリカの生活を形づけ続ける自由の保証です。 自由から、仲裁政府の力に対する保護に1つの心に話しかけるまで、これらの修正は民主主義を可能にする権利を保証します。 学生や教師にとって、これらの修正について学ぶことは市民のエンパワーメントの演習です。 権利が脅迫されるときに認識するツールを提供し、その証拠は、その約束を要求し、その知恵を理解するために必要とされます。

新たな課題は、改正プロセスは、それが2世紀以上のために持っているので、それらを対処するために利用可能に残っています。しかし、憲法自由のための最大の保護は、テキスト自体ではなく、それが尊敬される要求の通知および従事した市民ではありません。改正を徹底的に検討し、その影響を公然と議論することにより、教育者は、次の世代が国家の基礎である残虐を保護し、拡張する準備ができていることを保証することができます。