Kabèh listrik arang aman ing Amerika Serikat sing diwènèhi pamréntahan lisensi sing paling gedhé, yaiku salah siji pangsaingan hukum sing marahi sekolah. Ing kono akèh hak asasi lan tetranologi Amerika Serikat, sing dipréntahké bab liburan sing isa digunakké karo para pengacara sekolah, sing ngatur aturan hukum mau isa ngalangi mbanggak - ngadili sekolah — nganti ana jawabané kanggo hak asasi hukum utawa administrasi. Pangrbabilitasé manungsa isa ngilangké lan pilihan - pilihan sing strateliti kanggo ngatur acara hukum, yaiku kanggo ngawasa hukum, uga hak asasi, lan para pejabat wektu ndafèksi artikel iki isa ndandani bukti kanggo ngopahi sikap ilahi zatèkstratif, lan nggunakké pengaruh sing ketenangan bab trumat hukum.

Apa Pertubuhan Pertubuhan Ikrarten?

Ana ajaran liberasi resistensi kerajaan sing mréntah kèt taun 1795. Konteks kuwi dikondhul sah saka pamréntahan Amerika Serikat ora bakal ditudhuh tanpa ijin ijin utawa dikonjatké nganggo gendalaF Masyarakat Amerika utawa Para Urusi Uniber, sing setuju wektu kuwi, ” Kakuatan hak istiméwané Amerika Serikat ora bakal dianggep nglaporké sakntara hukum utawa pasrah, tanpa dituntut karo salah sijiné anggotané pihak berkuasa. Gawé kuwi dianggep negara asing, utawa Jémbarangan Agens, utawa Uni. ” Kuwi bukti nèk kuwi wis kekuwasa A. Gantiné kuwi padha dianggep dadi terjemahan A.

Pengadilan ngetokké imbuhan kanggo agensi negara lan alat kanggo ngatur gawéan, klebu universitas umum lan akèh sistem sekolah umum.

Ning, sistem penebusan sing paling aman isih durung cukup. Ning, Mahkamah Agung nliti jenis-kabèh sing diganti, lan sistem politik mbokmenawa wis ora perlu nggawe peraturan tambahan kanggo mréntah, ing bagéan 5 saka Fathteenth Amenedit.

Aplikasi Ikrar Bener Sekolah Publik

Ing awalé sekolah iki, ana bagéan asistem sing dianggep aktor politik. Wektu siswa, wong tuwa, utawa karyawan ngumumké distrik sekolah, mbokmenawa sekolah iki nliti hak ilmien kanggo ngetokké komplit kanggo ngelehké kasus kuwi, kerep - kerepé nganggo gerombolan kanggo nggodha wewenang Masyarakat Sipil kanggo mréntah judhulé 12(b)(1) merga kurang haké jabatan subyectural.

Cita - cita iki ana hubungané karo residente sing mung ndang dibayar bèn dhuwité rusak, ning uga njaluk bantuan kanggo mènèhi bantuan sing apik, contoné préntah utawa komplit, senajan dhukun kuwi fanofano barang sing diwènèhké anak Muda entuk mréné (diskositké ing ngisor) nyebutké bab bantuan sing penting kanggo wong - wong sing arep éntuk bantuan saka pejabat.

Merga éntuk resibilitas, kuwi isa digedhèkké ing sak standar sing isiné ijin ana lintangan lan ditransi. Kuwi tegesé ana masalah sing mbokmenawa suwéné pirang - pirang sasi utawa taun sakbanjuré bakal mati merga isih aman.

Kuwatan Pangurbanan kanggo Masyarakat Dalam Sekolah

Disebarke

Contoné, ana negara sing gelem nolak aturan residensi saka pamréntahan sing saiki isih ngéntukké wong nduwé aturan kanggo ngatur aturan hukum.

Kongresiné Kongress Konstruksi Ikumensi Keempat

Kongres isa ngganti hak ilmiah masyarakat sing liburan saka pamréntah nganggo cara sing nggunakké Bagian Fathteen Amendar, sing nggunakké Kongresi kanggo nguwatké para pengawas kanggo ndhukung protèk panduan panduan dan protès (legakan pribadi, aturan utawa hak asasi).

  • Title VI of the Civil Rights Act ing taun 1964 (ramba, werna, lan asal asal negara) diskriminasi ing program pengaduan federal);
  • Title IX of Education Ensidiks taun 1972 (pinggirani tumindak sèks sing adil ing pendidikan);
  • Kanggo nduduhké nèk kecacatan, ayat kanggo wong - wong Kristen kudu ana ing artikel sakbanjuré yaiku:
  • Wong - Wong sing Kasar Bener - Ciklan Act (IDEA) mulang wong - wong sing cacad.

Mahkamah Agung nglumpukké kekuwatané Kongress kanggo nduwé resistensi soberatan, ning ora kabèh peraturan kuwi. Contoné, ing [FLT: 0]FFFFFard of Universiti Alabad Committee[[[FLT][2001], pengadilan nyante nèk judhul IXs goal obatitas sing isa diturun menyang kahanan sing mbuktèkké réfeksi merga kuwi bener, yaiku merga anabromormormorlusé gihapongrakat ing kono. Nanging, ing taun [FLT] Pangarep - arep Truih Universi Appaard of Alabatments of Applesters, terus - arep nggunakké hak asasi panjahatrjahatses mutlak sing diturun ing Titletlevet umum umum.[2][200]

[LT] Pate Young [LT] Doktrin

Ing ngisor [FLT] Ambarat 'Gokter Young[FLT] yen lisenyo[1] (1908), ana wong sing ora jujur mèngeti wewenangé pamréntah kanggo mbantu proyèk - proyèk pembangunan bèn final utawa bèn sekolahan sing wis dibenerké kanggo ngrampungi pelanggaran hukum pamréntah. Iki ora nglanggar Keterusakan sing keseluruhan Selemahan merga pejabat pamréntahan wis mbatepi lan resepnsi badan pimpinan wektu ngawasi, lan obaté badan protès ora nggolèki bahan panyèk anyar. Klibaté wong tuwa sing sekolah iki biyasané biyasané mbalèni petugas sing wis kembelit: sing wis biasa nyebab batesan sekolah, bèn sekolah éntuk ijin ngresiki jabatan kanggo maénsi jékath (AMAJAMA) lan njelaské nèk para pejabat kuwi dikondhisi jenenesi proféksional 50 AP utawa kondhisi ing bagéan distrik.

mulang bèn ora kena pengaruh sing èlèk, ning malah nggolèki pengobatan sing isa mandheg nindakké praktèk-erdhisi bab rohani utawa nyedhiyakké gawéan mulang.

Cocog karo ayat US 42 AS

Bagian 1983 nggawé tujuan dhéwé kanggo nglanggar hukum hukum pengacara pengacara sarta hukum hukum pamréntah. Senajan negara kuwi dudu ” manungsa ” ing bawah י 1983, sing isih ora isa ditanggung manèh, dewa sekolah lokal ing bidang - pamréntahan sing dianggep wong. Senajan ngono, kuwi ora isa nyegah obat-obatan sekolah . ? ? ?

Kes pengadilan Masyarakat [[FLT]] sing nduwé otonomé dhéwé v. Departemèning Service Sosial[FLT] (1978) kandha nèk nggunakké monisip babané ? tapi statelog kuwi ora bisa nggawé perpecahan kritis: distrikan sekolah sing jumlahé bakan resmi tanpa otonomites dhéwé — sing dituntut langsung kanggo krimpati ing ngisor ?

Inventutor Pamakéan Hukum Sekolah Secara Spesifik

Claims (Bada, Sex, Kecurigaan)

Contoné, Title IX rumangsa kudu dilegali kanggo nindakké hubungan sèksual utawa serangga saka staf utawa palayangé anggoné kecanduan organisasi merga aturané bener - bener nduwé kebacut lan aman kanggo ngrusak sistem politik, sing ditemtokké saka pengadilan ing [FLT].0] Davis v. Monro County Part of Education[FLT] (1999) kandha nèk kuwi padha waé cocog karo anggota SMA lan Bagian A. Koktoritas 504 wong wis mundur kanggo nggawé diskriminasitif, ning uga isa langsung tumindak kuwi tanpa sengaja dianggepan.

Negrédence lan Injulik pribadi

Akèh negara sing njaluk undangan kanggo mbalèni laporan ing sasi rinci nganti saiki—sakasaka sedhéla, lan kanggo nganut nagara, dudu pedhotan, pengadilan. Senajan kuwi ora dianggep ditindakké, ning kanggo ngatur gawéan sekolah, kuwi uga isa mbantu bèn ora nduwé hak kanggo ngatur bab sing apik.

Pamréntahan Masyarakat (Caca, Perjuangan Bebas, Cari, lan Kegiyatan)

Siswa - Siswa kuwi nduwé hak kanggo ngatur bab kebutuhan sekolah, nduwé hak ngéntukké omong - omongan [FLT] tanpa perlu. Des Moines v[FLT] lan isa bébas saka kecurigaan sing kurang asupan di bawah [FLT] .L.O.[LT.[LT] Nik aturan resmi pikeun aturan kuwi tegesé hak asasi manusia kudu diturunké, bèn para siswa 1983 sing isa rumangsa salah lan nggunakké hak kuwi kanggo sekolah dhéwé, utawa kanggo ngatur cara nyegah diri.[LT] Akèh pamersial umumné tetep dianggep sekolah, nanging akiré isa bébas saka aturan kuwi maksudé dudu urusan politik seskol.[LT] Asitus taun kabèh anggotané gelem dibenergi lan dibebandhingké praktèkstransi utawa kekuhan saka pamréntah.[L.]

Pendidikan Khusus (IDA) Ora Maca

Ing IDEA ana bangunan sing komplit kanggo njamin saben siswa sing cacad, yaiku sistem présisten procektif, yaiku sing mbokmenawa pihaké nggawa tindakan sipil ing pengadilan federal utawa protes.

Nganggo kekuwatan Masyarakat: Strategi Para Pathtiff

Para litran isih nduwé resibilitas lan slinator sekolahan kudu nganggo cara sing ora gampang dilakoni:

  • iwiitan karo terdakwa sing bener. Nèk distrik sekolah kuwi mbokmenawa nganggo lengan pangkat perawatan, jeneng pejabat ing bagéan resmi lan kemampuané dhéwé - dhéwé. Angon resmi sing isa nyedhiyakké jalur kanggo nyerdhisi ing ngisor Acara mutuné Young [[FLT] Explant. Wong sing nduwé wewenang langsung kena masalah langsung, lan ora éntuk hak istiméwa ing kono.
  • Focus manut aturan federal sing valid lan ora perlu nduwé daya bebas. Title IX, FriF 504, Title VI, lan IDEA kuwi kandidat sing kuwat.
  • [FLT] Ana obat - obatan protès.[LT:1] Nèk ana aturan nèk ana sing ngakoni salah, aturané negara kuwi penting.
  • Mikirké cara sing dilokké lan luwar. Senajan korupsi kuwi ora ana entèké, ning pengadilan butuh ijin bèn sekolah ganti utawa nyedhiyakké layanan kusus kuwi isa dadi luwih apik.
  • Ana sing seneng cuplikan pengadilan. Ana sing mbenerké resibilitas jantèké kanggo ana sing ngakoni salah sijiné pang pengadilanné dhéwé. Contoné, negara mbokmenawa ngejarké tugas kanggo langgar batas pasun dhukun kanggo nglawan pamréntah senajan pengadilan pamréntah dilarang.

Kemampuan Mahkamah Agung sing Unggal Disambungkan

Mahkamah Agung terus ngregedi bates recatan residensi liberané manungsa nganggo pendidikan. [FLT] Ing [SELT] Sekolah State lan Hospital Padernhurst v. Halderman[FLT][1] (1984), Pengadilan kanggo ngawengké nèk Tentap Avèsmentatif saka pamréntah kanggo ngeturunan hukum, mbalang - andahi standaritas pendidikan pihak berkuasa. Kuwi tegesé ora isa nggunakké standar utawa aturan resmi taun 1983 bèn hukum alam kuwi mung kanggo fatèk utawa aturan hukum hukum patut.

[FLT] Allen v. Cooper[FLT][20]] Penerjemahan Dunia Baru utawa sebagéan negara, pengadilan mréntah nèk Kongres ora valid lan nggawèkké hak waris jabatan kerajaan kanggo hak waris jabatan sing nggawèkké hak ciptané, merga Bagian 5 saka Aleksi Aleksi Fath A. Senajan kuwi ora cukup, tujuan sing nyedhiyakké dhasar kanggo sekolah kuwi yaiku supaya ngerti nèk durung ana sing tau - golèk sekolah manèh sing isa ndandani nèk arep didadèkké opsir bèn mulai maju.

Ing [FLT] v. Departemèn Public Safety[FLT][1 LT]] (2002), pengadilan ndukung untung batesan - rèmpèr kanggo komersio negara, ning kuwi ana paédahé militer, lan ana aturan resmi kanggo sekolah K–12. Senajan kuwi, kuwi diarani Court sing konflik lan kondhisitifitas hukum kudu dititèni tenanan, lan kudu dianggep sebagai pemimpin hukum bèn isa ngerti dhisik bab resistensi utawa komplit.

Kanggo tetep maju, pengacara kudu nggolèki bagéan [FLT]Cornell Legal Informasi Internasional Institute sing judhulé Kejujuran Amendar Ke-11 lan ngraliti keputusan anyar Court Agung bab imuntan.

Perlengkapan Panguatan kanggo Sekolah lan ParaLèn

Kanggoing dewan sekolah, para insiden, lan tuntunan hukum, pangertèn bab resistensi sing isa marahi cilaka lan maju sarta nduwé ketrampilan politik kuwi, senajan ilmiah nglindhungi distrik saka kewajiban, ning tetep ora langsung disingkirké kuwi tegesé para pejabat ora gelem ndandani tugasé ing saklumahing bumi, uga wektu aturan pemilik ndandani resistensi.

  • Aja ngendelké impraitik dadi tamèng sing sampurna. Ana akèh pendidikan tinggi sing digawa nganggo title IX, IDEA, utawa Sekretaris 504. Sekolah sing ora cocog karo hukum pengacara federal kuwi isa waé mitepi lan ngrusak réputasiné pengacara, lan ngrusak réputasiné pengacara malah ngrusak nèk dhuwité ora ana sing disebarké.
  • Latihan staf kanggo ngurus urusan hukum pamréntah. Merga para pejabat isa ditudhuh godhaan, guru lan administrator ngerti tugasé wong - wong sing nduwé diskriminasi, ndisiplin, lan pendidikan kusus isa ngurangi masalah pribadi.
  • Ing kono aku kudu nganggo insurans sing apik. Ana sing tuku insurans sing nyebutké perkara - perkara ing bidang listrik, senajan ora ana aturané limo niktifitas.
  • Akèh aturan nèk tumindak kuwi disengaja. Paling penting banget kanggo ngatur perkara sing isa dituruti. Pajangan sakterusé kanggo ngatur perkara - perkara ing njero dina lan njelaské apa sing wis ditindakké bèn dinané ora ora ora sirna.
  • Ing bagéan - bagéan tengahé pamréntahan lan wewenangé wong liya, kétoké kuwi béda. Ing dhaérah sing nggunakké aturan propinsi bab limolis sekolah sing ora cocog, sing nyebabké distrik ora ketagihan rusak sakterusé ?

image-action

Gak iso dadi pemancar entuk isoleh sing kuwat ing sekolahan umum. Kuwi nglindhungi sistem sekolahan sing isih kerja-mbantu pemesai saka alun - alun sing digawe, ning ora dicegah nganggo hal-hal sak state, sèktif kakongresision adréasi, Explaine Young [[[FLT] Expansi] injunctive convolvey, lan kekualitas pribadine wong - wong kudukecap kanggo nliti kantor - pajabat hak asasi.

Kanggo para siswa, wong tuwa, lan éntuk hak istiméwa, jasané lintang ora patut dadi alesan kanggo nglokro; nanging kanggo mikir bab aturan ekstratis.

Merga ndaftar kuwi lan perundangan sarta nggawé aturan hukum tertib liwat pengadilan Agung, dadi penting banget kanggo terus dijelaské. [FLT] KUWIT S. masyawa Ofisi Edukasyon kanggo Hak Asasi Sipil[FLT.1] mènèhi tuntunan bab nindakké aturan - aturan sing uga ngrusak resistensi, ning sistem pendidikan mènèhi katrangan bab aturan profésional sing diurmatiktifik. Terus, ana praktèk tekan lan sekolah nduduhké pasang resitifèt sing luwih stabil ing antarané gihapon hak utawa hak asasi manusia lan mèlu protèk protèk hukum.