ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ: ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು

“ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಧ್ಯಯನವು ಒಂದು ಹೊಸ ಉಪಾಯವಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಆಯಾಧಕವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ನಿಷ್ಕೃಷ್ಟವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ” ಎಂದು ಆ ಪತ್ರಿಕೆಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಪರಿಣತರಿಂದ ಕಲಿಯುವುದು ಅಂದರೇನು?

“ [ಸಂದೇಶಗಳ] ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಪೋಷಣೆಮಾಡಲು ” ಮತ್ತು ಜನಸಾಮಾನ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸಮಾಡಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲಗಳೊಂದಿಗೆ ರಾಜಕೀಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇರುವ ಜ್ಞಾನವೂ ಸಹ ಸೇರಿರುತ್ತದೆ.

ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ, ಪೌರಶಾಸ್ತ್ರದ ಕುರಿತಾದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು [FLT: 0] ಅಮೆರಿಕದ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪಂಥ [ಅಮೆರಿಕದ] ಸಂಪ್ರದಾಯ [FLT1], ಅದರ ಪ್ರಜೆಗಳು ಸದ್ಭಕ್ತರೂ ಜ್ಞಾನವಿದ್ದರೂ ಮಾತ್ರ ಬದುಕಿ ಉಳಿಯಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ನಂಬಿದ್ದರು.

ಬಹು ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿ, ಸಮುದಾಯ, ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಯ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಇದು ಜನರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕ್ರಮವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ತಾರ್ಕಿಕ ಕ್ರಮವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ಬಾಕ್ಟ್‌ಬಾಕ್ಸ್‌ ಕ್ರಮವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಯಾದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದಿಸಲು ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಮುದಾಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸುತ್ತುಮುತ್ತಲಿನ ಸಹವಾಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಶಾಲಾ ಭರ್ತಿಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಗಣಿತ, ಪ್ರಜೆಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷೇಮ, ಬೇಡಿಕೆ, ಮತ್ತು ಸರಕಾರಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಜೀವವಿಜ್ಞಾನದ ಮಹತ್ವ

ಈ ಅಧ್ಯಯನವು, ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಕುರಿತಾದ ಜ್ಞಾನದ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿರುವ ಕಾರಣಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಸನ್ನಿವೇಶಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ರುಜುವಾತುಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವುದಕ್ಕೆ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣಗಳು క్రిందವೆ.

ಸಕ್ರಿಯ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ

“ ಈ ರೀತಿಯ ಅಧ್ಯಯನವು, “ಸಂಪೂರ್ಣವಾದ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ” ಅಗತ್ಯಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಯು.

ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾದ ಆಲೋಚನೆಯು

“ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ದೂರಸರಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತಾಡುತ್ತಿದ್ದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ತಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ” ಎಂದು ಫೆಲಿಸ್ಟ್‌ ಪತ್ರಿಕೆಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ದೇವಪ್ರಭುತ್ವವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ

[FT: F2] [FT: [F1] ದಲ್ಲಿ] ಒಂದು ಅಮೇರಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಿಸಲಾದ ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನವು, ಹೆಚ್ಚು ಉನ್ನತವಾದ ವಿಶ್ವಸಂಸ್ಥೆಯ ಮತ್ತು ಕೆಳಮಟ್ಟದ ಮಟ್ಟಗಳಿಗೆ ನಡೆಸುತ್ತದೆ.

ಲೆಕ್ಕಾಚಾರವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ

ಕೇಸ್‌ ಪಾಸ್‌ ಮಾಡಲಾಗಿರುವ ಸಂಭಾವ್ಯತೆ ಅಂದರೆ ಅಧಿಕಾರದ ಅಧೀಕೃತತೆ, ಬಜೆಟ್‌ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಜೆಗಳು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ವಹಿಸಬಲ್ಲರು.

ಉಪಗ್ರಹ (ಐಚ್ಛಿಕ) ಮಾಹಿತಿName

ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಕುರಿತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದರ ಅರ್ಥವೇನೆಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಘಟಕಗಳು ಒಂದು ಸವಿವರ ಚೌಕಟ್ಟು ತಯಾರಿಸುತ್ತವೆ.

ಸರಕಾರದ ಏರ್ಪಾಡು

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸರಕಾರಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದು ಸಹ ಒಬ್ಬ ಪೌರಸ್ತ್ಯ ವಿದ್ಯಮಾನದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದರೆ ಮಂತ್ರತಂತ್ರವು ಸಹ ರಾಷ್ಟ್ರಾಧಿಪತಿಯ ಅಧಿಕಾರದಿಂದ ಭಿನ್ನವಾದ ಅಧಿಕಾರಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಸರಕಾರದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಆಧಿಪತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು

ಆದರೆ ಈ ಹಕ್ಕುಗಳು, ವಾಕ್‍ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಸಮ್ಮೇಳನ, ಧರ್ಮ, ಮತ್ತು ಮತಾಚರಣೆಯ ಹಕ್ಕು ಮುಂತಾದವುಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಲ್ಲಿರಬೇಕು.

ರಾಜಕೀಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು

ಒಂದು ಬಿಲ್‌ ಹೇಗೆ ಒಂದು ನಿಯಮವಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಚುನಾವಣೆಗಳು ನಿರ್ವಹಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯದ ಪ್ರಭಾವಗಳು ಪೌರಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿ ಹೇಗೆ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ವಾಡಿಕೆಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದ ಅಂಶವಾಗಿದೆ.

ಸಮಾಜ ಸದಸ್ಯತ್ವ

“ ಈ ಅಧ್ಯಯನವು, ಒಂದು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಆರಂಭಿಸಲು ಸಹಾಯಮಾಡಿದೆ, ” ಎಂದು ಆ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಯು ಕೂಡಿಸಿ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಮಾಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಸಂಸ್ಕರಿಸುವಿಕೆName

ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್‌ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶೋಧನಾ ವಿಧಾನದ ಮೂಲಕ ಶೋಧನಾ ವಿಧಾನದ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದರಲ್ಲಿ ಸಹ ಒಳಗೂಡಿವೆ.

ಆರೋಗ್ಯಾರೈಕೆಗೆ ಮಿತಿಮೀರಿದ ಮಿತಿಗಳು

ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಅಗತ್ಯವು ಗಣನೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ, ಸಮಾಜ- ಆಧಾರಿತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆ ಸುಧಾರಣೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಬಹು- ಮೂಲ ವಿಮರ್ಶಕ ವಿಧಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ವಿವಿಧ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವ ಅನೇಕ ಪುರಾವೆ- ಆನ್ವಯಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸುಪ್ರಸಿದ್ಧ ಶಿಕ್ಷಣ

“ ಪ್ಲ್ಯಾಟಿನಮ್‌ ಆಫ್‌ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ ” ಎಂಬ ಪುಸ್ತಕವು, “ಅನೇಕವಾಗಿ ಆನ್‌ಲೈನ್‌ ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಇಂಟರ್‌ನೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಆನ್‌ಲೈನ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಟಿನಮ್‌ ಅನ್ನು ಒಂದು ಪ್ಲ್ಯಾಟಿನಲ್‌ ಪ್ಲ್ಯಾಟಿನಮ್‌ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

“ ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಏನನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೋ ಅದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಹಾಯಮಾಡುತ್ತವೆ ” ಎಂದು ಆ ಅಧ್ಯಯನವು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಸಮಾಜ ಸಂಬಂಧಕ್ಕೆ ಉತ್ತೇಜನ ನೀಡಿರಿ

ಸಮುದಾಯ- ಆಧಾರದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ತರಗತಿಯನ್ನು ಕಲಿಯುವಿಕೆ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಲೋಕದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ನಡುವೆ ಅಂತರವನ್ನು ಎಬ್ಬಿಸುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯುವ ಕಮಿಟಿಗಳು, ಸಖ್ಯಾಭ್ಯಾಸಗಳು, ಮತ್ತು ಸೇವಾ ಕಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡು ಕೈ - ವಿದ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ [FT: [FLT] [FT1], ಇಲ್ಲವೆ [FT]] ಪ್ಲಾಂಕ್ಸ್‌ನ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಪೊಲೀಸರು [FPAT] ಅಥವಾ [FTS [F2] ಮತ್ತು SOCT] [FS [ಉತ್ಪನ್ನತ]]] [ಉತ್ಪನ್ನವಾದ] ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು [FF4] [ಉಚ್ಚುಪಕರಣಗಳನ್ನ ವಿನಿಮಯ] [ಉತ್ಪನ್ನತೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾಭಜನಗಳಿಗೆ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತವೆ.

ಅತಿಥೇಯ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಫೋರ್ನೋಮ್ ಮತ್ತು ನಿತ್ಯಪ್ರೇಮದ ಸಂವಾದಗಳು

ವಿಭಜಕ ವಿವಾದಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಿಸಲಾದ ಗಣಿತ ಚಿತ್ರಗಳು ವಿಭಜಕ ವಿಭಜಕ ವಿಭಜಕಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಲ್ಲವು [FLT: ಫೋರ್ಸ್ [FLT[FT1] ಮತ್ತು World CAT[FT1: and TRO] ನಂತಹ ಮಾದರಿಗಳು ಕೇವಲ ಸ್ಥಾನಗಳಿಗೆ ಆಕ್ಷೇಪಿಸುವ ಬದಲು ವ್ಯಾಪಾರದ ಪಾತ್ರರನ್ನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಪ್ರಚುರಪಡಿಸುವಂತೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಸಂಭವಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳಬೇಕು, ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ವೀಕ್ಷಿಸಬೇಕು ಎಂಬ ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಮರ್ಶಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳನ್ನು (ಪ್ರಭಾಧನಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ) ವಿಸ್ತೃತಗೊಳಿಸಲಾದ ಚಿತ್ರಣೆಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತೃತವಾದ ಪ್ರೊಜನಕಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಭಾಧನಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಸ್ತಾರಿಸುವಾಗದ ಸಂಭಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತಾರಿಸುವಾಗದ ಸಂಭಾಭಾಭಾಭಾಜ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತಾರಿಸಿದಾಗ ವಿಸ್ತಾರಣೆಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತಾರಿಸಲಾದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾದ ಚಿತ್ರಗಳು ವಿಸ್ತಾರಣೆ ?

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅಂಕೀಯ ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ

ಆನ್‌ಲೈನ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳು [FLT: ONST] [FLTT] [FT1], ಸಮಾಜದ ಕಾನೂನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು పౌరರು ಅನುಮತಿಸುತ್ತವೆ, [FLT1] , [FT1: CSCRT]] [FT[FTT]]]]] ಆರ್ಥಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು [FLT3: [FLT] [FT: FAT]]]] ವಿದ್ಯಾಭಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ವಿವಾದಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸಗಳು ವಿದ್ಯಾನಿಮಯಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾನಿಮಯವಾಗುವಿಕೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ಆದರೂ, ವಿದ್ಯಾನಿಮಯ ಗುಂಪುಗಳು ವಿನಿಮಯವಾಗದ ಮೂಲಕ ಸ್ಥಿರಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಅತ್ಯುತ್ಕೃಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟು ರಚಿಸುವಾಗ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮಾಧ್ಯಮದ ಪ್ರಸಾರವು ಸಹ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹಬ್ಬಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ [FLT: speed], [ಅಮೆರಿಕದ]# Cicsstan [FLT1] ಮತ್ತು IMCSSSIN [ಅಮೆರಿಕ ಸೇವೆ] ಸಹ ಪ್ರಕೃತಿ ವಿದ್ಯಾಪನೆ (ICSCIS) ಸಹ ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾದ ವಿಡಿಯೋಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಸ್ಥಳಿಕ ಸರಕಾರಗಳು ಟ್ರಿಕ್ಟರ್‌ ಅಥವಾ Ticttttttt ಅಥವಾ ಟ್ಕಿಕ್‌ ಅನ್ನು ಭಾಷೆಗೆ zikintttop ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ.

ವಯಸ್ಕರ ಜೀವನದ ದೀರ್ಘಕಾಲಿಕ ಕಲಿಯುವಿಕೆಗೆ ಬೆಂಬಲ

ಅಸಹಿಷ್ಣುತೆ ಸಾಕ್ಷರತಾತೆಯು ಕೇವಲ ಯುವ ಜನರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೀಮಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅದರಲ್ಲೂ ಶಾಲೆಯಿಂದ ವಲಸೆ ಹೋಗುವವರು ಅಥವಾ ವ್ಯಾಪಾರ ವಯೋಮಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಂಡಿರುವವರು ಅಥವಾ ಸ್ಥಳಾವಕಾಶದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸದವರು, ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಅವಕಾಶಗಳು ಅಗತ್ಯ. ಲಾಸ್ಕೇಜಿ, ಸಮುದಾಯ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಆಸ್ತಿ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಿನ ತೆರಿಗೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡಬಲ್ಲವು.

ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಕಾರಣಗಳು

ಪೌರಶಾಸ್ತ್ರೀಯತೆಯ ಪ್ರಮುಖತೆಯನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದರೂ, ಅದನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಅನೇಕ ಸತತ ಪಂಥಾಹ್ವಾನಗಳು ತಡೆಗಟ್ಟುತ್ತವೆ.

ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಬೆಂಬಲದ ಕೊರತೆಯು

“ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಕಲಿತುಕೊಳ್ಳುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿಯುವಂತೆ ಉತ್ತೇಜಿಸುವ, ಅವರು ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಸಹಾಯಮಾಡುವಂಥ ಒಂದು ಪುಸ್ತಕವಾಗಿದೆ ” ಎಂದು ಆ ಅಧ್ಯಯನದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾದ ಡಾ.

ವಿಕಸನ ಮತ್ತು ತಿರುಚುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ

ಡಿಜಿಟಲ್ ಮಾಹಿತಿ ಮಾಹಿತಿ ಪರಿಸರವು, ರಾಜಕಾರಣಿಗಳ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಹಾನಿಗೊಳಿಸುವ ಮೋಸಕರ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಂತೆ ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಿಕೃತಿ ವಿಕೃತಿ ಪ್ರಯೋಗಗಳು, ವಿದೇಶೀ ತಿರುಳು, ಸ್ವಪ್ರಯೋಜನಕ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಆಪಾದನೆಗಳು, ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸಲು ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸುವ ತಂತ್ರಾಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸುವಂತಹ ತಂತ್ರಾಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಗಿಸುತ್ತವೆ. [FLT: FLT] [FT: ET]] ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಭರವಸೆ ವಿಕಸುತ್ತಿಗೆ ವಿಕಸನವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನ ವಿಕಸನವನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ 2021] ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ [FT:T: : ಸರಕಾರದ ಕಾರ್ಯಗತಿಯಲ್ಲಿ]. ಇದು ವಾಸ್ತವವಾದ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಮುಂಚೆಯೂ ಸಮನಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಈ ವಾಸ್ತವಾಂಶಗಳನ್ನು ನಾವು ಒಂದು ಹೊಸ ಪ್ರಾಪಗ್ಧಿಸುತ್ತೇವೆ.

ರಾಜಕೀಯ ಅಧಿಪತಿ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸವಲತ್ತು

ಬಹಳಷ್ಟು ಅಧೋಗತವಾದ ಪರಿಸರಗಳಲ್ಲಿ, ಪೌರಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಕ್ಷರಶಃತೆಯು ಆಯುಧಗಳಾಗಬಹುದು: ಜನರು ಆ ವಾಸ್ತವಾಂಶಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕಲಿಯಬಹುದು, ಅವು ತಮ್ಮ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕ ಗುರುತನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಟನೆ ನಿಗ್ರಹಿಸಲಾಗದದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತವೆ. ಆಯ್ಕೆ ನಿಶ್ಚಿತವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದರ ಅರ್ಥವೇನೆಂದರೆ, ಜನರು ನೇರವಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಬಾಧಿಸುವ, ತೀವ್ರವಾದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಚಿಂತೆಗಳನ್ನು ಅಲಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪೌರತ್ವವು, ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಸಂಬಂಧಿತತೆಗಾಗಿ ಒಂದು ಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ.

ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳಲ್ಲಿ ನಿಲುಕಣೆ

“ ಪ್ರೋಗ್ರ್ಯಾಮ್‌ - ಸಿ - ಡನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ವಿಧಾನವು, ಆನ್‌ಲೈನ್‌ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ ಅನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್‌ನೆಟ್‌ ಮೂಲಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಆನ್‌ಲೈನ್‌ ವಿಧಾನವನ್ನು ವಿಕಸಿಸುವುದರಲ್ಲಿನ ಒಂದು ಹೊಸ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಮೂಲಕವಾಗಿ, ಆನ್‌ಲೈನ್‌ ಅನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಆನ್‌ಲೈನ್‍ನ ಪ್ರತಿಭೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ”

ಎಲಿಫೆಕ್ಟ್

SOCKS ಸಾಕ್ಷರತಾತೆಯು ಒಂದು ಭೌಗೋಳಿಕವಲ್ಲ; ಇದು ಜನಪ್ರಭುತ್ವ ಸ್ವ - ಪ್ರಯೋಗದ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಂದು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಕೃತಿ, ಗಣಿತದ ಸ್ವ - ಪ್ರಯೋಗದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು, ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗುವಾಗ, ಕಲಾವಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೇಂದ್ರವು ಅತಿ ತುರ್ತಿನ ಆದ್ಯತೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯವು ವಿದ್ಯಾಜ್ಞ ಮುನ್ನರಿಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾಜ್ಞಯ ಪ್ರೊಫೆಸರನ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ, ಈ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ನ್ಯಾಯಬದ್ಧವಾಗಿ, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವುಳ್ಳವರಿಗೆ ಬೇಕಾದ ಬಲವುಳ್ಳವುಗಳಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ. ಆದರೆ, ತೀವ್ರವಾದ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲಕ ಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಒಂದು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ಪೌರಶಾಸ್ತ್ರೀಯತೆ ಮಾತ್ರ. ಆದರೆ ಅದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಗಣಕದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಉಳಿಯಬಲ್ಲದು.