civil-liberties-and-civil-rights
ಸರಕಾರದ ಅಧಿಕಾರ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು
Table of Contents
ಕಾನೂನು ತತ್ವಜ್ಞಾನದ ಆಧಾರಗಳು: ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಸಂಕಷ್ಟಗಳು ಕೈಗೂಡುವ ವಿಧ
“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ವಿಶ್ವದ ಪರಮಾಧಿಕಾರಿ ಪ್ರಭುಗಳು ತಮ್ಮ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ದುರುಪಯೋಗಿಸುವಂತೆ ಅನುಮತಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಈ ನಿಯಮವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಧಾರ್ಮಿಕ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಅಗತ್ಯಪಡಿಸುತ್ತದೆ ” ಎಂದು ಯು.
ಯೆಹೂದಿ ಮತಸಂಸ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಧಾನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
ಆದರೆ ಅದರ ಅತಿ ಮೂಲಭೂತವಾದ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ, ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು ಯಾವುದರಿಂದ ಈ ಅಧಿಕಾರವು ಬರುತ್ತದೆ?
“ ಸಾ. ಶ.
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಶಾಲೆ, ಕಾನೂನುಬದ್ಧ ಅಧಿಕಾರದ ವಿಭಿನ್ನ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಿವರಣೆಯ ಬೇರೆ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ.
[FLT:] [ಅಂದರೆ ಮಾನವ ಸ್ವಭಾವದ] ನಿಯಮವು ಮಾನವ ಸ್ವಭಾವದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಿರಲೇಬೇಕು. ಟೋಮಾಸ್ ಅಕ್ವಿನ್ಸಸಸನಂತೆ ಯೋಚಿಸುವವರು, ಅನ್ಯಾಯವಾದ ನಿಯಮವು ಅಷ್ಟೇನೂ ಸತ್ಯವಲ್ಲ ಎಂದು ವಾದಿಸಿದರು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಘೋಷಣೆಯು ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಘೋಷಣೆಯಲ್ಲಿ (48), ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಗಿಸುತ್ತಾ, ಒಂದು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ನಿಯಮದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪಾರಿತೋಷಕಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಿರುತ್ತದೆ.
[FLT: 0] ಪೊಸಿಟೈಸ್ ಪಪೈವಿಸಿಸ್ [ಅಂದರೆ, ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಾನವ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಂದ ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ನಿಯಮಗಳ ಒಂದು ನಿಯಮವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತದೆ. ಹಟರ್ನ ನಿಯಮವನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯ ವಿಧಿಗಳಾದ ಮಾನವ ನಿಯಮಗಳೆಂದು ವರ್ಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹಾರ್ಟ್ ನಿಯಮವು ಅದರ ನೈತಿಕತೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತೀರ್ಪನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿ, ಅದು ಅದರ ನೈತಿಕತೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಿ ಈ ಶಾಲೆಗಳು ವಿಭಜಿತಗೊಂಡರೂ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಕಾನೂನುಗಳು ವಿಭಜಿತಗೊಂಡಿರುವುದಾದರೂ, ಕಾನೂನುಗಳು ಯಾವುದೇ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುತ್ತವೊ ಆ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಅದು ಕಾನೂನು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿದೆ.
[FLT: ೦] ವು ಪೊಳ್ಳು ಸತ್ಯತ್ವ [20ನೆಯ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ [ಅಂಕತವಾದ:] ಕಾನೂನು ನ್ಯಾಯವಾದದ ವಿರುದ್ಧ ಹೇಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಿಜತಾವಾದಿಗಳು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶ, ಆರ್ಥಿಕ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪೂರ್ವಾಸನಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾನೂನುಸಂಘಟನೆಯು ಕಾನೂನು ಸಂಬಂಧಿತ ಹಾಗೂ ವಿಮರ್ಶಕವಾದದ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ಕಾನೂನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ರಾಜಕೀಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.
[FLT:] [ಅಪಿಕ್ಯೂಟ ) [ಅಂಕರನ ಕ್ರಮಗಳು [FLT1] [ಸಂಘಟನೆ] ವಾದಿಸುವ ಮೂಲಕವೂ, ಕಾನೂನು ಇದನ್ನೂ ಬಲವಾದುತವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. CLS ವಿದ್ವಾಂಸರು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಕಾನೂನಿನ ಕಾನೂನಿನ ಮೂಲಕ ಸವಾಲು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಕಾನೂನಿನ ಕಾನೂನು, ವರ್ಗ, ಕುಲ ಮತ್ತು ಲಿಂಕ್ಯ ವರ್ಗಗಳನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತದೆ. CLS ಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಚಲಿತವಾಗಿ, ಅದರ ಪ್ರಭಾವವು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಚಲಿತವಾಗಿರುವುದಾದರೂ, ಅದರ ಪ್ರಭಾವವು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಸಮರ
[FLT: ೨. FIMENT] ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಪತ್ರಗಳು ಹೇಗೆ ಧಾರ್ಮಿಕವಾಗಿ ಅಧಃಪತನವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆಯೆಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೂಲೀಯ ಮಟ್ಟಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ರೀತಿ, ಇದು ಸಹ ಪುತ್ರೀಯ ಹಕ್ಕುಗಳ, ಗೃಹ ಹಿಂಸಾಚಾರ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ರೀತಿಗಳ ಹಿಂದೆ ಲಿಂಕ್ಸ್ನ ಹಿಂದೆ ಲಿಪ್ಯಂತರವನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ರೀತಿ, [FL2: ಿದಂಸ್ಕಾರ] ವರ್ಗ [FT3] ವರ್ಗ [FT3] ವರ್ಗ] ಹೇಗೆ ಸ್ಥಿರತೆ, ವರ್ಗೀಯ ವಿಭಜನೆ, ಕಾನೂನು ಕ್ರಮದ ವಿಭಜನೆ, ಕಾನೂನು ಕ್ರಮದ ವಿಭಜನೆಗಳು ಈ ರೀತಿ ಚುರುಕಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಶಾಲೆಗೂ ಕಾನೂನು, ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕರ್ತವ್ಯಗಳ ನಡುವೆ ಇರುವ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲಿಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ಲೀನಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಸರಕಾರೀ ಹಕ್ಕುಗಳ ಪ್ರಕೃತಿಯು
ಸರಕಾರ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಅಡ್ಡಿತಡೆಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಪ್ರಜೆಗಳು ಸಮಾನವಾದ ಉಪಚಾರವನ್ನು ವಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಾದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಸಮನಾದ
[FLT] ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ [F1: 194] ಸುಪ್ರಸಿದ್ಧ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೇಂದ್ರವು, ಅಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಪ್ರಧಾನ ನಿಗದಿಪಡಿಸುವಿಕೆ [F24] ಮತ್ತು “ಪಯನೀಯವಾಗಿ ” ಎಂಬ ಬೋಧನೆಯು“ ಧಾರ್ಮಿಕ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ” (FF23], ಮತ್ತು“ [F24]] ಎಂಬಂಥ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವುದು ” ಎಂಬದಾಗಿ ಘೋಷಿಸಲಾಯಿತು.
ಮುಕ್ತ ಸಂವಾದಕ್ಕೆ ಬಲ
ಶ್ಲಾಘನೆಯು, ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಅಂತರ್ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಬೇರೆ ಅನೇಕ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಅದೇ ರೀತಿಯ ಒದಗಿಸುವಿಕೆಗಳಿಂದ ಭದ್ರಗೊಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಈ ಹಕ್ಕಿನ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದು, ಅಂದರೆ ಅವಿಶ್ವಾಸಾ ಮಾತು (ಉದಾಹರಣೆ), ಹಿಂಸಾಚಾರದ ಪ್ರಚಲಿತ ವಾರ್ತೆ (ಎಫ್. ಓಹಾಯೋ [FLTT [FTT]) v. ಈ ಅಪಕರ್ಷಣೆಯು ಬೇಗನೆ ಮಾತಾಡುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯುವಂತೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯು, ಮುಂದೆ ತೋರಿಸಲ್ಪಡುವಂತಹ ಅತಿ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಮೌಲ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜನಾಭಿಪ್ರಾಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಲ್ಲೂ ಸಹ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
ಏಕಾಂತಕ್ಕೆ ಹಕ್ಕು
[FLT] [FT1] ದಲ್ಲಿ ಸುಪ್ರಸಿದ್ಧ ನ್ಯಾಯಾಲಯವು, ವಿವಾಹ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿನ ಒಂದು “ಪಕ್ಷಪಾತ ” ವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿತು, ಗರ್ಭಪಾತವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿತು. ಈ ತರ್ಕವು ನಂತರ [FLT: [FR] [ಸುಮಾರು [ಸುಧಾರಣೆ] [ಸುಮಾರು [ಸುಮಾರು 5L2] ಗಳಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ನಡತೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೂಡಲು ಬಾಕಿ ಇರುವುದನ್ನು [ಸುಂದಾಯಿಸಿದ]...
ಚಾಲಯಿಸಬೇಕಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಬಲ
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಮದುವೆಯಾಗುವ, ಮತ್ತು ಹೆತ್ತವರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಹಕ್ಕು, ಅಧಃಪತನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.
ಒಂದು ಪ್ರಾಟೆಸ್ಟಂಟಿನ ಡೆಮ್ ದೇವಪ್ರಭುತ್ವಾತ್ಮಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸರಕಾರಿ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು
ಒಬ್ಬ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವವು, ಕಾನೂನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ತರುವಂಥ ಕೆಲವು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಪ್ರಜೆಗಳಿಗೆ ಮಾಡುವಂತೆ ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
[FLT:] [ಅನಡಗಿಸುವುದು [FLT:] ಅತ್ಯಂತ ಮೂಲಭೂತ ಜವಾಬ್ದಾರಿ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೇಳದೆ ನಿಯಮವು ಕುಸಿದುಬೀಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಒಂದು ನಿಯಮವು ತುಂಬ ಅನ್ಯಾಯವಾಗಿದ್ದಾಗ ಹೌರ ಅವಿಧೇಯತೆಯು ನೈತಿಕವಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಟಿನ್ ಲೂಥರ್ ಕಿಂಗ್ ಜೂನಿಯರ್ ಬರಹಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣುವಂತೆ, ಪ್ರಾಕೃತಿಕ ನಿಯಮದ ತತ್ವಗಳು ಕಾಣಸಿಗುತ್ತವೆ.
[FLT:] ತೆರಿಗೆಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸುವುದು [FLT[FT:] ಮೊತ್ತ, ಶಿಕ್ಷಣ, ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಾಲಯಗಳಂತಹ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾಮಾನುಗಳ. ತೆರಿಗೆ ವಹಿವಾಟುಗಳು ಸರಕಾರದ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಕಾಪಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಧೋಗತಿಗೆ ಗುರಿಪಡಿಸುವ ಅಪರಾಧ. ಆಧುನಿಕ ತೆರಿಗೆಗಳು, ಮೊತ್ತದ ಹಣ, ಮತ್ತು ಸಾಲಗಳು ಯಾವುದರಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯವಿದೆಯೆಂದು ತಿಳಿಯಬೇಕಾದ ಸಂಕೀರ್ಣ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಆದರೆ ಮುಖ್ಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು ಸರಿಯಾಗಿ ಕೊಡುತ್ತವೆ.
[FLT: ] ಯುರಿ [ಅಂಕತವಾದ] ಒಂದು ಶಾಸನಬದ್ಧ ಕರ್ತವ್ಯ [FLT: [FLT1] ಇದು ಸಮಾಜ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುವ ಒಂದು ಸರಕಾರದ ಕರ್ತವ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆರನೆಯ ಪೀಳಿಗೆಗಳು, ಅಪರಾಧದ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಜೂರಿಯ ವಿಚಾರಣೆಗೆ ಹಕ್ಕನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಆ ಹಕ್ಕು ಪ್ರಜೆಗಳು ಸೇವೆಮಾಡಲು ಬಯಸುವವರ ಮೇಲೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡಿದೆ. ಆದರೆ ಗಣಿತ ಕರ್ತವ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸುವುದರಿಂದ ನ್ಯಾಯನಿರ್ಣಾಯಕ ಕರ್ತವ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಲು ತಪ್ಪುವುದು ಅಥವಾ ಅನಿವಾರ್ಯವು ಫಲಿಸಬಹುದು.
[FLT(TT(TR)] [ಅಡಗಿಸುವ] ಹಕ್ಕು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯು ಎರಡೂ ಆಗಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಸರಕಾರವು ಪ್ರಜೆಗಳನ್ನು ಒತ್ತಾಯಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯದಂತಹ ಕೆಲವು ದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ, ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ವಿಸ್ತೃತವಾದ ಚರ್ಚೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸರ್ಕಾರದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಚುನಾವಣೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಕ್ರಮ ಕ್ರಮ, ID ಪ್ಲಂಕಾರ(Internternation) ಅಥವಾ ನಿರ್ದೇಶಕ ಹಕ್ಕುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಸ್ತುತವಾಗುವಂತಹ ನಿಯಮಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತೃತವಾದ ವಿಸ್ತೃತವಾದ ವಿಮರ್ಶನದಂತಿ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತವೆ.
ಈ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದಿದ್ದರೂ, ನ್ಯಾಯಾಲಯಗಳು ನಾಗರಿಕತೆಯ ವಿಸ್ತಾರ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವಾಗ, ನ್ಯಾಯವಿಚಾರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕವೇಳೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸರಕಾರದ ಹಕ್ಕುಗಳ ರೂಪಗಳು: ಉಪಾಯಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳು
ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಹಕ್ಕುಗಳು ಮೇಲುಗೈ ಪಡೆಯುತ್ತವೋ ಇಲ್ಲವೋ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಯೂರೋಪಿಯನ್ ಕೋರ್ಟ್ಗಳು ಸಹಾಯಮಾಡುತ್ತವೆ.
ಜನಾಭಿಪ್ರಾಯದ ನ್ಯಾಯಕ್ಕಾಗಿರುವ ಹೋರಾಟ
1950 ಮತ್ತು 1960 ಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು ಅಮೆರಿಕದ ಜರುಸ್ಸಿಸ್ಗೇಷನ್ ಅನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿತು. [FLT] ಬ್ರಾಂಟ್ [1954] ಶಿಕ್ಷಣದ ವೀಕ್ಷಣೆ ಒಂದು ನೈತಿಕ ವಿಜಯದ ಹೊರತು ಕಾನೂನು ವಿಮಾನವೂ ಆಗಿತ್ತು. ಪ್ರಧಾನ ನ್ಯಾಯವಾದಿಗಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ರುಜುವಾತ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಗ್ರಿ ಆಧಿಪತ್ಯದ ಸಮಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ. ಈ ಮೊಕದ್ದಮೆಯು, ಜೂರಿಸ್ ಜ್ವಾಲಾಮುಖ್ಯಾ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಹಾನಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು.
[FLT], ವರ್ಜಿನಿಯದಂತಹ ಸಂವಿಧಾನ ವಿವಿಚ್ಸುಗಳು [FLT[FT[197], ಮಧ್ಯಮತಿಯ ವಿವಾಹದ ಮೇಲೆ ನಿಷೇಧವನ್ನು ಹಾಕುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಜನಾಂಗೀಯ ತಾತ್ಯತ್ಯಂತರ ಖ್ಯಾತಿ ಪಡೆಯಲು ಹಕ್ಕುಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳು ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ವಿನಿಯೋಗಿಸಲ್ಪಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ತನಿಖಿಸಲೇಬೇಕು ಎಂಬ ತತ್ತ್ವವು ಜಾರಿಗೆ ಬರಬೇಕು ಎಂಬ ತತ್ತ್ವಕ್ಕೆ ಒತ್ತುನೀಡುತ್ತದೆ.
ಹಕ್ಕುಗಳಿಗೆ ಹಕ್ಕು
: ಸ್ತ್ರೀಯರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಒಂದು ಹೆಗ್ಗುರುತು ಕ್ರಮದ ಮೂಲಕ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ [FLT: [191] [FLT] [191] ] ವು ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ನಿಯಮದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕೊಚ್ಚಿಹಾಕಲು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ನಿಷಿಕಾ ಕ್ರಮವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಮೊದಲ ಕೇಸು ಇದಾಗಿತ್ತು. ನಂತರ [FT2] ಬಾಬರ್ [FT] [FT] [FT3] [FT]] : ಪ್ಲೇಟ್ ವಿಗ್ [FT3] ನ್ನ ಪರಿಶೋಧನೆ (FT3]] ] . ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಪ್ಲಿಂಕ್ಸ್ ಪ್ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್ ಫೌಂಡಿಂಗ್ ಫಾರ್ಕ್ಟ್ ಫಾರ್ಕ್ ಫಾರ್ಕ್ ಫಾರ್ಸಿನ್ : [FLT]
ಆದರೆ, [FT] ಹೆಣ್ಣಾನೆಗಳ ಕಾನೂನಿನಲ್ಲಿನ [F22] ನಿರ್ಣಯವು [FT] ಹೆಣ್ಣಾಣವು (FT) [FT] [FT] [FT] [FT]: [F22]]] [ಅಪರಾಧಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿರುವ ಸ್ತ್ರೀಯರ ಹಕ್ಕುಗಳು [FT] [FT] [FT]] [FT]] [FT]]: ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನ ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು, ಸ್ಥಿರವಾದ ಹಕ್ಕುಗಳು, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುವ ಹಕ್ಕುಗಳು, ಆದರೆ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮಾತ್ರ ಇವೆ.
LGBT+ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ವಿಕಾಸ
LGBQ(FT) ಸಮಾನಾಂತರವು ಕಳೆದ ಎರಡು ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿದೆ. [ಎ. ಎಲ್. ಟೆಕ್ಸ್ಸ್ [ತೀವ್ ] [FLT] [ತೀಕ್ಷ್ಮಗ , ಪ್ರೊಫೆಸರ್ಗಳ ಮಧ್ಯೆ ಆಪ್ತ ನಡತೆಯು, ವಯಸ್ಕರ ನಡುವೆ ಸಮ್ಮತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹಕ್ಕುಪತ್ರಗಳ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಈ ಮೊಕದ್ದಮೆ [F22: 162] ಈ ಪ್ರಮಾಣವು, ನಿರ್ದೇಶಕರು [F2], ಮತ್ತು ಇಂತಹ ವಿನಂತಿಗಳು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದೃಷ್ಟಾಂತಿಸುತ್ತದೆ.
[FLT: .OLT] vep vpp. vep [ft:] Conge vehs [ft: Congesips] Googs] ಆ ವಿವಾಹವನ್ನು ಹೊಂದಿ, ಆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದುವುದು ಒಂದು ಮೂಲಭೂತ ಹಕ್ಕಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ XXTM ಜೋಡಿಗಳು, ಮತ್ತು ಎರಡೂ ರೀತಿ ತಪ್ಪಾಗದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವಿಭಜಿತಗೊಳಿಸುವುದು. ಪ್ರಧಾನ ನ್ಯಾಯಾ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ನ್ಯಾಯವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ನಿಯತದ ಕ್ರಮದ ಮಧ್ಯೆಯ ವಿರುದ್ಧವಾದ ನಿಲುವಿನ ಉದಾಹರಣೆಯ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯು,
[FLT] ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, [ಅಂದರೆ .BOOT vost vs. [20-20] ಆ ಪ್ರತಿಭಟನೆ ಸರಕಾರದ VII] ಆಭರಣವು ಲೈಂಗಿಕತೆ ಅಥವಾ ಲಿಂಗೀಯ ಗುರುತಿನ ಮೇಲಾಧಾರಿತವಾದ ಉದ್ಯೋಗ ತಾರತಮ್ಯವನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ. ನ್ಯಾಯಾಲಯವು ಆ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬರಲು ಗಣಿತವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬಳಸಿತು, ಸರಕಾರದ ನಿಯಮ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
ಕೈಕಾಲು ಕಿಕ್ಕಿರಿದದ್ದು ಮತ್ತು ಸಿವಿಲ್ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು:
ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾಗಿ ಜಾರಿಗೆ ತರಲ್ಪಡುವ ಆಹುತಿಗಳು, ಸರಕಾರಕ್ಕೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಋಣಿಗಳಾಗಿದ್ದು, ಪರಸ್ಪರರ ಕಡೆಗಿನ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ.
ಸಮಾಜ ಮನ್ನಣೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗಡಿರೇಖೆ
ಆದರೆ, ಈ ರೀತಿಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಕೊಡುವಂತೆ ಕೆಲವು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ: ಈ ನಿಯಮಗಳು, ಜೂರಿ ಸೇವೆ, ಮಿಲಿಟರಿ, ತೆರಿಗೆ ಕಟ್ಟುವಿಕೆ ಅಥವಾ ತೆರಿಗೆ ಕಟ್ಟುವಿಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಾದರೂ, ಅದು ತ್ರಿಕೋನವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ.
ಬೇರೆಯವರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದು ಸ್ವಂತ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೇಲೆ ಮಿತಿ
“ ನನ್ನ ಮೂಗನ್ನು ಒತ್ತುವ ಹಕ್ಕು ನನ್ನ ಮೂಗನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿಡಲು ಕೊಟ್ಟ ಹಕ್ಕು, ” ಎಂಬ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮೂಲತತ್ತ್ವವು, ಭಾರೀ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಕಟುವಾದ ನಿಯಮದಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿ ಬೇರೂರಿದೆ.
ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕರ ಭರವಸೆ
ಇತ್ತೀಚಿನ ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ, ಮುಂದಿನ ಸಂತತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಪರಿಸರವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಒಂದು ಹವ್ಯಾಸವನ್ನು ಕೋರ್ಟುಗಳು ಅಂಗೀಕರಿಸಿವೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಕೊಡಲಾಗಿರುವ ನಿಯಮಗಳು, ಕಸಬನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವುದು, ಗಾಳಿ ದಾಟುವುದು ಮತ್ತು ಅನಿವಾರ್ಯವನ್ನು ಅಗತ್ಯಪಡಿಸುವ ನಿಯಮಗಳು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕೃತ್ಯಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಪರಿಣಾಮಗಳಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಪವಾದದ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿವೆ.
ನ್ಯಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಪರಾನುಭೂತಿ ಒಂದು ಅಡಚಣೆ
ಈ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು, ಕಾನೂನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವವರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕುಂದುಕೊರತೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ನ್ಯಾಯಬದ್ಧವಾದ ಒಂದು ನಿಯಮವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ನೈತಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅನೇಕ ಕೋರ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ವಿದ್ವಾಂಸರು ಅಂಗೀಕರಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಸಮಯೋಚಿತ ಪಂಥಾಹ್ವಾನಗಳು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯತ್ತು
ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಳು, ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಈಗ ಇರುವ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವ ಹೊಸ ಕಾನೂನು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಎಬ್ಬಿಸುತ್ತವೆ.
ಅಂಕೀಯ ಖಾಸಗಿ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತ ಸಂವಾದ ಜಾಲ
“ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಪ್ಲಾಟ್ಫಾರ್ಮ್ಗಳು, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪ್ಲಾಟ್ಗಳು, ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪ್ಲಾಟ್ಗಳು, ಪ್ಲಾಟ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದರ ಮೂಲಕ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಪ್ಲಾಟ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದರ ಮೂಲಕ ಪ್ಲಾಟ್ ಮಾಡಲಾಗುವ ಪ್ಲಾಟ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ವಂಚನೆ ಮತ್ತು ಅಪರಾಧಿ ನ್ಯಾಯದ ವರ್ತನೆ
ಪ್ಲೇಗ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವಿಮರ್ಶಕರು ಪೊಲೀಸರಿಂದ ದೂರುಹೊರಿಸುತ್ತಾರೆ. ವೆನಿಸ್ ಪ್ಲೇಗ್ನ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲು ಇರುವ ಅಸ್ಥಿತ್ಯಂತರ ವಿವಾದಗಳು, ಸರ್ಕಾರದ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವ ಹೊರತು ಅವುಗಳನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುವ ಕಾನೂನು ಜಾರಿಗೆ ಬಂದಿದೆ. ಕೆಲವು ದೇಶಗಳು ಮಿತಿಯನ್ನಿಡುತ್ತವೆ ಅಥವಾ ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತವೆ. ಕಾನೂನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ವಿಪರೀತ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಸಿರಿಸಂಪತ್ತು ಪ್ರಜೆಗಳನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿಡುತ್ತದೆಯೊ ಎಂಬ ವಿಚಾರವು ಮೂಲತಃ ರಂಗಮತವಾಗಿ ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ನಡುವಿನ ಸಮತೋಲನದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ.
ಭೂವ್ಯಾಪಕ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪರಮಾಧಿಕಾರ
ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಪರಾಧಿ ಕೋರ್ಟ್ ಮುಂತಾದ ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ನ್ಯಾಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಕೋರ್ಟ್ಗಳು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಗಡಿಯನ್ನು ದಾಟಿಹೋಗುವಂತಹ ರೀತಿಯ ಚಕ್ರಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ.
ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕತೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಾರಣ
“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಧಾರ್ಮಿಕ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ ” ಎಂದು ಯು.
[FLT: STION ]] ಕಲಿಕೆಯ ಬೊರೆಂಟ್ [FLT [FT1], ಹೇಗೆ ನ್ಯಾಯವನ್ನು ನಡಿಸಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ ನೋಡುವಾಗ, ಕಾನೂನು ಹೇಗೆ ಅನ್ಯಾಯವನ್ನು ನಡೆಸಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ [FT2], ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ನಿಯಮವನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ ನೋಡುವಾಗ, ಅದು ಹೇಗೆ ನೀತಿಯುತವೆಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದು ಒಂದು ಸ್ಥಿರವಾದ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಫಲಿಸುತ್ತದೆ.
ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಜನೋಪಕಾರಿಯ ಆರೋಗ್ಯವು, ಅದರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಅದರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಂಥ ಒಂದು ತಿಳಿವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ಪ್ರಜೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ.
[FLT: ON_BAR_ ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು: [FLT: 1]
- [FLT:] ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ - ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್ಸೈಟ್ ನ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಕಛೇರಿಯಲ್ಲಿ [FLT: 1] ಆಕ್ಟ್ ಗಳಲ್ಲಿನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಯಿ ಆರ್ಗ್ಯುಮೆಂಟ್ಗಳು.
- [FLT: . [ಎತ್ತ ]
- [FLT: 0] ಅಮೇರಿಕ ಬಾರ್ ಪಾರ್ಕಿಕ್ ಕೇಸ್ [FLT: ಸರಕಾರೀ ಹಕ್ಕುಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಸರಕಾರೀ ಕಾನೂನುಗಳಿಗೆ ಬೋಧನಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ