स्थानीय शाळेत पालकांना आणि स्त्रोतांना कशाप्रकारे साहाय्य केले जाते?

पालकांना शिक्षण आणि स्त्रोत पुरवठा यांत स्थानिक शाळांची महत्त्वाची भूमिका

स्थानीय शाळांमधून शिक्षणाच्या परंपरागत मिशनच्या तुलनेत उदय झाला आहे. आज ते समाजाचे एक आधारस्थान म्हणून कार्य करतात. पालकांना शिक्षण आणि असंख्य साधने देऊ करून कुटुंबांना मदत करतात. ही भूमिका ही वाढी मुळाली आहे की, मूलविद्यालयामध्ये यशस्वी होण्यासाठी, ज्ञानात आणि घरात उपलब्ध असलेल्या सर्वात महत्त्वाच्या गोष्टीशी जुळते. पालकांना विकास, विकास, संकल्पना आणि कुटुंबे, आणि समलिंगी पालकांना मार्गदर्शनावर आधारित पुरावा पुरवण्याद्वारे मुलांना वातावरण निर्माण करता येते जेथे पालकांना व पालकांना यशस्वी करता येते. या लेखामध्ये अनेक स्थानीय शाळांना मदत करण्याचे मार्ग शोधून काढण्यात आले आहेत.

शिक्षण कार्यक्रमाची स्थापना

स्थानीय शाळांमधून प्रशिक्षक कार्यक्रम सर्वात उपलब्ध आणि प्रभावशाली आहेत. या कार्यक्रमांमध्ये पालकांना व्यावहारिक कौशल्ये आणि वरवर ज्ञान दिले जाते जे त्यांच्या बालपणी सुधारणा करतात. शाळांमधून, संध्यापक वर्ग, कार्यक्षापना, आणि ऑनलाइन विभागांमध्ये विविध प्रकार सादर केले जाते.

कोर विषयाचे आवरण

कर्टिकाला सहसा पालकांच्या महत्त्वपूर्ण विषयांवर अनेकपट माहिती दिली जाते:

• जन्म आणि विकास - किशोरवयीन मुलाखतीतून पूर्वतयारी, विकास, विकासाच्या विलंब, वय-उत्तम अपेक्षा.
• [FLT](FLT:0](FLT:1]]]]]-- धनवान ताडन तंत्रे, अ-घोषण संवाद, आणि विश्वास आणि आदर वाढवण्यासाठी योजना.
• [[FLT] [0] [FLT] [FLT]] न्युट्रीटेशन, निद्रा स्वच्छता, अपघात, पूर्वतयारी, मदत, आजारपण किंवा तणावाचे लक्षण ओळखणे.
• सॉशियल-जैव-प्रणवण]] - मुलांना भावनांवर नियंत्रण करण्यास मदत करणे, धीर वाढवणे आणि सहानुभूती विकसित करणे.
• घरातील Aacadical समर्थन] - शिक्षणात उत्तम वातावरण कसे निर्माण करता येईल, गृहपाठासाठी मदत कशी करता येईल, साक्षरता आणि न्यूजाईसी यांना प्रोत्साहन कसे देता येईल.
• शाळे व्यवस्थे - वैयक्तिक शिक्षण योजना (IEPs), खास शिक्षण सेवा आणि मुलांची गरजेनुसार निधी मिळवणे.

अनेक शाळा विशिष्ट वय गटांना (उदा.

पुरावा- मांडणी

परिणामकारक कार्यक्रमांचे संशोधन करण्यात आले आहे. शाळेतील क्षेत्रांत वापरलेल्या लोकप्रिय पुरावेंमधील फ्रेमवर्क P [FT:1], [FT:1]] पॉईंटिंग कार्यक्रम [[FT:2]]] [FT:2]]]] [FT:2]]]] [FT:3]]] आणि [FT:T:]]]][FT:THE] कुटुंबे[FT:]]] ह्यांने मुलांच्या वर्तनात दीर्घकालीन सुधारणा सिद्ध केली आहे.

उदाहरणार्थ, शाळे जिल्ह्याने १० आठवड्यातील तीन तीन पी क्रमांकाचे पालकांना काम करावे लागेल, ते भाषा विकासासाठी मनमोकळेपणाने सर्व व्यवस्थापनाला आवरण देतील. अशा कार्यक्रमांमधून पालकांचा आत्मविश्‍वास वाढतो आणि कठोर शिस्त वापर कमी होत जाईल. ( पुराण-आधारित कार्यक्रमांवरील अधिक माहितीसाठी [FT:0] पालकांच्या साधने पाहावे.

प्रवेश आणि क्षमता

शाळा अनेकदा कार्यक्रमांना खर्च न करता किंवा सिल्वेज फीस मापाने सादर करतात. वाढत्या कार्यक्रमांमध्ये, कार्यक्रमांमध्ये मुले कामे, जेवणाची सेवा किंवा प्रवासी मदत पुरवता येते. शिवाय,,, जे पालकांना काम न करता काम करतात किंवा दूरदूरच्या भागांत राहतात. शिक्षण वाढते, शाळा, स्पॅनिश, मॅनेरीमी, सोमी आणि व्हिएतनामी भाषांमध्ये सामन्याचे कार्यक्रम कार्यक्रमही स्वीकारतात.

शाळेत शिक्षणाचा प्रत्यय घेऊन मदत मिळवण्याच्या आड येतो तेव्हा, मदत मागणे हा बळाचा पुरावा आहे, असं संस्थानांना समजते.

संसाधन व समर्थन सेवा

शाळा सहसा कुटुंबांच्या गरजांची निगा राखण्यासाठी विविध मदत सेवांसाठी बाजारात कार्य करतात. या सेवा प्रामुख्याने शाळेचे सामाजिक कामगार, सल्लागार, किंवा कुटुंबीय स्त्रोत केंद्रे, अंमगळ शिक्षणासाठी निर्देशित केल्या जातात. हा उद्देश हा आहे की मुले शाळेत यशस्वी होण्यासाठी येतात.

सल्ला आणि मानसिक आरोग्य सेवा

अनेक शाळांमधून शिक्षणतज्ज्ञांना शिक्षण दिले जाते जे विद्यार्थी आणि पालक दोघांना संक्षिप्त वेळी सल्ला देऊ शकतात. पालक सल्ला देतात की चिंता, त्रास, त्रास, किंवा मुलाचे वर्तन शोध. शिवाय, शाळा समाज-स्थितिक उपचार पद्धतीचा किंवा अधिक वेळ संक्रमणाचा आधार घेण्यात खर्च करू शकतात.

अन्‍न आणि अन्‍नाची मदत

काही शाळा पालकांना शिक्षणाची शिफारस कशी करावी हे शिकवतात. एक पालक जेव्हा आपल्या मुलाला भुकेले जाणार नाही, तेव्हा ते आपल्या शिक्षणाला हातभार लावू शकतात.

आरोग्य व निरोगी काळजी

काही शाळांमध्ये, दंतवैद्यांच्या माध्यमाने, विमा किंवा डॉक्टरांच्या मदतीने कुटुंबांची देखभाल केली जाते.

संदर्भ आणि केस व्यवस्थापन

शाळेच्या कर्मचाऱ्‍यांना सहसा कुटुंबांना कठीण समस्यांचा सामना करावा लागतो.

शाळेचा राष्ट्रीय असोसिएशन[FLT] मानसिक आरोग्य आणि कौटुंबिक मदत प्रस्थापितीमध्ये मार्गदर्शन पुरवते.

कौटुंबिक व्यवस्थेची सुरवात

कौटुंबिक व्यवस्थेतून शाळेतून घरी संवाद नाही. यात अर्थपूर्ण, परस्पर संबंध निर्माण करणे समाविष्ट आहे ज्यात पालकांना त्यांच्या मुलाच्या शिक्षणात सहभागी झाल्याचे दिसले. कामात सहभागी होण्यासाठी पालकांवर भरवसा वाढवणे आणि त्यांना सामर्थ्य देणे हे समाविष्ट आहे.

पालक- गुरू कन्टेनरेशन्स व पुढे

पारंपरिक कॉनफ्रेंसचा उदय झाला आहे. अनेक शाळांमध्ये मुलांना त्यांचे काम सादर करण्यासाठी शिक्षण पद्धतीचा वापर करून पालकांना त्यांच्या अभ्यास कार्याविषयी माहिती दिली जाते. इतरजण "प्रिणायक घटना" किंवा अनौपचारिकरित्या विमत्ती येणाऱ्या तासांत "मुलांना बोलावा" असे आयोजन करतात. शाळेत पालकांना माहिती देण्यासाठी मजकूर, मोबाईल प्लॅटफॉर्म, आणि बहुभाषिक बातमीपत्रे वापरली जातात.

पालक आणि कौटुंबिक संघटना

पालक-शिक्षक असोसिएशन (PTAS) आणि पालक-शिक्षक संस्था (PTO) विवाहासाठी शक्तिशाली वाहन आहेत. पण शाळेचे नेते विविध पार्श्वातील आईवडिलांची व्याख्या वाढवत आहेत. यामध्ये पालकांना शिक्षण, शिक्षण, शिक्षण आणि कौटुंबिक प्रोग्रामिंग यांविषयी सल्ला देणारी सूचनामंडल तयार करतात. निर्णय घेण्यात पालकांना योग्य आवाज येतो तेव्हा त्यांना अधिक महत्त्व आणि विनियोग जाणतो.

कामाच्या ठिकाणी आणि कौटुंबिक रात्रंदिवस

परस्परसंबंधांमुळे आनंद आणि व्यावहारिकता मिळते.

• [FLT]] – पालक आणि मुले वाचन खेळांमध्ये भाग घेतात आणि मोफत पुस्तके घेतात.
• स्टटीएम(] – हात-उंड विज्ञान आणि गणित कार्ये ज्या पालकांना घरात पुन्हा बसवता येतात.
• College आणि कारखान्यात उत्सुकता - आर्थिक मदत, विद्यापीठ आणि करियर मार्ग शोधून काढण्यासाठी माहिती सत्रे.
• ]] विविध कुटुंबांचे पार्श्व आणि विविध समुदायांना वाढविते.

या घटना केवळ शिक्षणासाठीच नव्हे तर कुटुंबांमध्ये सामाजिक संबंध निर्माण करण्यासाठीही केल्या जातात.

स्वेच्छिक कार्यक्रमName

शाळेत स्वयंसेवक वर्गात, ग्रंथालयात किंवा क्षेत्र सेवेमध्ये स्वयंसेवकांना एक ओझे बनवणे आवश्‍यक नाही.

समाजाच्या संघटनांशी सहभाग

कुठल्याही शाळेत प्रत्येक कुटुंबाला एकटे कुटुंबाची गरज असते. समाजीय संघटनांच्या सामन्यांमुळे नितांत प्रगती आणि आधार वाढतो. या सहकार्ये सहसा समजुती, अनुदानी पुढाकार, किंवा सह-अध्यक्ष सेवा या माध्यमाने सामान्यपणे सादर केली जातात.

अननुस्वी व सरकारी अनिश्‍चितता

सहसा ह्यांच्याबरोबरच प्रशालांमधील सहभागी:

• [FLT] आरोग्य विभाग - इम्युनिझेशन क्लिनिक, शिशु तपासणी आणि सार्वजनिक आरोग्य विषयांवर पालक शिक्षण.
• कुटुंबीय स्त्रोत केंद्र - ते शाळांमध्ये सम-लैंगिक कर्मचारी वापरतात.
• लिब्रेज ] - एकत्रित कार्यक्रम, उन्हाळ्यात शिकण्याची आव्हाने, आणि डिजिटल साधने ह्यांना प्रवेश.
• Commy कॉलेज आणि विद्यापीठ ] - क्रेडिट किंवा विद्यार्थी वर्ग सादर करताना जे कार्यक्रमांना मदत करतात.
• [FLT] विश्वास आधारित संघटना – अभेद्य जागा, स्वयंसेवक, किंवा विशिष्ट पुढाकारासाठी अनुदान पुरवणे.

ची-स्कोल व ऐनट्रिमेंट कार्यक्रम

संघीय कार्यक्रमांनंतर पातळीवरचे वातावरण सुरक्षित, रचनात्मक वातावरण पुरवते. मुलामुलींचा व आंपांश; मुली क्लब्स, YMCA आणि 4-H या संस्था पालक शिक्षण आणि कौटुंबिक अभ्यास विभागाचे भाग म्हणून काम करतात.

मानसिक आरोग्य सहकार्य

शाळा आधारित मानसिक आरोग्य सेवा सहसा समाजातील मानसिक केंद्रांच्या आधारे दिल्या जातात. या व्यवस्थेमुळे पालकांना त्यांच्या मुलांसाठी उपचार उपलब्ध होते. काही सहभागी गटांना सहकार्य पुरवतात, जसे की आईबाबांना ADHD किंवा आर्ट्म्माईम सहकार्य. [FT:0][FTH:0] बाल मुलांकडून माहिती शाळेतील मानसिक आरोग्य सेवा संचालकांना आणि मानसिक आरोग्य सेवा संघात (FSASA) त्वर्धकांना मदत करते.

व्यापार व कामगारी सहकार्य

स्थानीय व्यापारी प्रशालांना कुटुंबीय कार्यक्रमासाठी पैसा पुरवतात, कुटुंब रात्रींसाठी अन्न पुरवतात, किंवा कामगारांमध्ये सहभागी होण्यासाठी (उदा, भेट कार्ड) प्रोत्साहन देतात. काही मालकांना पालक-तिशय सभासदांत किंवा शाळेत स्वयंसेवकांना भेटण्यासाठी वेळ काढण्याची परवानगी देतात. कुटुंबियांने एकत्रितपणे हा संदेश पाठवला की कुटुंबप्रमुख आहे.

समाजावर प्रभाव

शाळेला पाठिंबा दिल्याने पालकत्व शिक्षण आणि साधने यांच्या लाभांमुळे प्रत्येक कुटुंबाच्या पलीकडे वाढते. शाळेत पालकांच्या विक्रीवेळी ते संपूर्ण समाजाच्या कल्याणात व्यय करतात.

अनपेक्षित परिणाम

संशोधन पुढे असे दाखवते की ज्या मुलांचे आईवडील शिक्षणात भाग घेत आहेत त्यांना उच्च शिक्षणाचे दर आहे, आणि त्यांना उच्च पदवी प्राप्त होते. शिक्षणामुळे पालकांना घरामध्ये शिक्षणासाठी योजना निर्माण करण्यास मदत होते, जसे की, रोजचे वाचन, वेळ कमी करणे, आणि सतत नित्यक्रमाने चालवणे. [FT:] राष्ट्रीय शिक्षण संघाच्या शिक्षण संस्थेने ही गोष्ट पूर्ण केली आहे.

सामाजिक आणि भावनिक विकास

पालक जेव्हा सकारात्मक शिस्त आणि प्रभावी संवाद शिकतात, तेव्हा त्यांच्या मुलांना वर्तनातील कमी समस्या आणि चिंता कमी होतात. शाळेत आधारित कार्यक्रम पालकांना शिकवतात की मानसिक नियम आणि प्रगती कशी करावी हे. यामुळे सकारात्मक वर्गीकरण, शिक्षकांना जाळून टाकणे आणि कार्यालयात रेफररल्स कमी करणे हे शिक्षण आहे.

आरोग्य आणि योग्यता

पण, या सर्व गोष्टींमुळे मुलांच्या आरोग्याला धोका संभवू शकतो.

आर्थिक व सामाजिक कर्ज

पालक शिक्षण आणि स्त्रोत शिक्षण कमी व कमी अल्प कुटुंबांसाठी खेळणी क्षेत्रावर नियंत्रण करते. आवश्‍यक सेवांसाठी उपलब्ध किंवा कमी-अधिक प्रवेश पुरवण्याद्वारे, प्रशालांमधील अंतर कमी करतात ज्यांना वैयक्तिक पाठिंबा प्राप्त करता येत नाही आणि ज्यांना मात करता येत नाही अशा कुटुंबांमध्ये. प्रबळ पालक आपल्या मुलांच्या गरजांची खात्री पटवून देण्यासाठीही आपल्या मुलांना शिकवतात आणि शाळेतील सभांसारख्या सार्वजनिक सहभागात सहभागी होतात.

सामाजिक राजधानी बनवणे

कुटुंबीय आपसात असलेल्या जबाबदाऱ्‍यांमुळे एकमेकांना ओळखणारे पालक बनतात.

आव्हाने आणि भविष्य

पण, पालकांच्या मदतीकरता शाळांना अनेक आव्हानांना तोंड द्यावे लागते.

निधी आणि संसाधने

अनेक कार्यक्रमांमध्ये तात्काळ निधींची किंवा तात्पुरत्या आर्थिक निधींची गरज आहे. या क्षेत्रांत शिक्षण क्षेत्रातील शाळा कुटुंबीय संयोजक, पदार्थ किंवा बालसेवक म्हणून खर्च करण्यासाठी खर्च करतात. राज्य कानरमार्क किंवा जिल्हा कुटुंबीय बॅजजिंग बॅजजजिंग यांसारखे निधीन साधने पुरवतात.

प्रशिक्षण

शिक्षक आणि शाळेच्या कर्मचाऱ्‍यांना प्रौढ शिक्षण किंवा कौटुंबिक समर्थनात प्रशिक्षण मिळाले नाही.

सर्वात मोलवान कुटुंबांना भेटणे

ज्यांना सर्वात जास्त मदत हवी आहे त्यांना भाषा अडथळ्या, परदेशातल्या अडचणी, कामाच्या आडव्याखेला किंवा संस्थांसोबतच्या अनुभवांना उपस्थित राहता यावे. शाळेत तितक्याच त्रासदायक आणि सांस्कृतिक रूप से संवेदनशील योजना वापरल्या पाहिजेत, जसे की बिलिंगी कुटुंबीय कुटुंबीय प्रघात, विश्वसनीय समाजातील घटना आयोजित करण्यासाठी आणि अप्रतिम तासांनंतर सादर करण्यासाठी.

आफ्रिका

शिक्षण कार्यक्रमांची प्रशंसा करणे सोपे आहे. शाळेत केवळ उपस्थिती संख्येचाच नव्हे तर शिक्षणाच्या अभ्यासात होणारे बदल देखील लक्षात घेणे आवश्यक आहे. प्रशिक्षकांना विद्यार्थी उपस्थिती, आणि कुटुंबे उत्तम कामात बदल करणे शक्य आहे. मजबूत मूल्ये, पूर्व व लांबीवरी आणि कार्यक्रमातील सुधारणा यांमध्ये सहभागी होण्यासाठी मदत करा.

तंत्रज्ञान आणि अवकाश

या महामारीमुळे, पुढचे कार्यक्षमता, शाळा पुढे जाणे, दररोज शिल्प, चित्रीकरण आणि इंटरनेटच्या मदतीशिवाय सुरक्षित संदेश देणे क्षम बनते. पण साधने आणि इंटरनेटमध्ये योग्य प्रवेश अडथळा आहे. काही जिजमध्ये या सगळ्याचा विचार केला जातो किंवा कुटुंबांना विकून Wi-Fi हाटफल्स पुरवले जाते.

सांस्कृतिक भेदभाव आणि अपघात

कार्यक्रमांमध्ये समाजातील विविधता दिसून आली पाहिजे. याचा अर्थ, विविध भाषांमध्ये साहित्य सादर करणे, पालकांच्या संस्कृतीविषयी विविध सांस्कृतिक विश्वास आणि कार्यक्रमातील संस्थापकांना संकलन करणे. हा शाळा, किनाऱ्‍यावरील पालकांच्या प्रामाणिक सहकाऱ्‍यांमुळे कुटुंबाच्या गरजांची पूर्ण खात्री निर्माण आणि कार्यक्रम निर्माण करू शकतो.

घटक

स्थानिक शाळा संघात शिक्षण आणि साधने पुरवठा करण्यासाठी विशेषतः आधार दिले जातात कारण ते जवळजवळ प्रत्येक मूल आणि कुटुंबाशी संबंध ठेवतात. पुरस्कार आधारित गट, व्यापाधुनिक समर्थन सेवा, अर्थपूर्ण करार आणि अर्थभरीत समाजशाही सहभाग, प्रशाला मुले व पालकांसाठी विकासीय भूभाग, विकासाचे रूपांतर करू शकतात. ह्या विद्यापीठावर पुनर्निर्माण स्पष्ट आहे: उच्च शिक्षण, मजबूत कुटुंबे, आणि अधिक जोडलेले समुदाय. शाळा, शिक्षिका, नीतिसूत्री, समाज आणि समाजीय उद्योग या कार्यक्रमांमध्ये विक्री करण्यासाठी वापरले जाते. या कार्यक्रमांमध्ये समतोल आणि समाजात एक केंद्रीय युक्ती आहे.

कार्यरतींगचा शोध करण्यासाठी, हेड सुरुवातीच्या शिक्षण केंद्र किंवा राष्ट्रीय PTA's कुटुंब संसाधन[FTH:3] येथे जा.