Vossos drets en l'educacion: un primer de drets civiques

L'educació és la base de l'opportunitat, e la proteccion dels drets civiques garantitix que l'access a la base no es bòllocat de discriminacion, partiment, o barreras sistémicas. Si vos estèveis un estudiant, parènt, o educador, per acomprenar els drets lègislacions en ambientes educacionats és essènt essèncial per a pladar l'eguall trato e l'accessèncial. Aquest article proporciona un panorama global de les legi federals, proteccions de l'estudiant, e mecanismos de reporting que salvaguardan els drets civiques en les scolis e universitats a tots les estats units.

Normes federals de base que protejan a los étudiants

Un enquadramento fort de legislacion federal prohibe la discriminacion e garantitès l'egènència de l'educació. Les statuts més importants que protegen a los alunes de la gèrdinia a la laurea includ:

  • Titre VI de la Legi de 1964 de drets civiques – Interdicions la discriminacion pels aragones, colors, o origins nationals en n'importe quals programs o activits que reciben asistencia financièra federal. Esto s'aplica a quasi totes les scolis, colleges e universitès publics.
  • Titre IX de les modificacions de l'educació de 1972 – Interdicions la discriminacion por sexe en programmes d'educacion federalment finançats. Title IX cobre el harcèlement sexual, la violencia sexual, la discriminacion de la gravidancia, e tractament inequitatèrs en atletics e academics.
  • Seccion 504 de la Ley de Rehabilitacion de 1973 – Proteja a les persones qualificadas con handicaps de la discriminacion de programmes reciben fondos federals. Require les escolles de proveir ajusts razonables e programas accessibles.
  • Americans with Disabilities Act (ADA) of 1990 – Extinde proteccions de handicap a entidades publicas, incluïnt les scolis publics, indistingument del financiament federal. Title II de l'ADA s'aplica a scolis publics e universitats estat.
  • Equal Education Opportunities Act (EEOA) of 1974 – Require accions per superar barries que impidan la participacion egal de los étudiants, incluyent proteccions per a aprendints de la lingua englesa e medidas para abordar la segregació.
  • Familia Educational Rights and Privacy Act (FERPA) of 1974 – Protege la privacidade de records de educacion estudiant e da a parentes e étudiants elegibles el dèret d'accessar, de modificacion, de control de divulgacion de records.

Aquestas lègis funcionan juntas per crear una base de proteccions de drets civiques que cada estudant als Estats Units es pot reu reciben.

Drets de l'étudiant e proteccions especificès

Libertat de parole e d'expressió

Els elves de la scolaritat pública no perden els seus drets de la prima amèsificacion a la porta de la casa de la scolaritat. La Cour Suprema de U.S. ha reconègut que els els els els els puèrs exprimir opinions, portar vessats simbòlicas, e embarcar-se en protestas pacificas a condition que el discurso no perturbe materialment e substantialment el proces educativo o viole els droits d'altres. Les scoles pot regular el discurso que és luxuosa, promeut activitat illegal, o és patrocinat a l'escuela (tal com en publicacions oficiales), mais la discriminacion de miratge és generalmente prohibida. Los els els els els els els els detègis a se express sobre temas políticos, sociales, religios en un tempo, un lugar y de manera razonables.

Drets de la Privacy e records d'étudiants

FERPA da a parentes e els étudiants elegibles (apois de cumpliment 18 o de frequentar un institut postsecundari) el dret d'inspeccionar e revisar les registres de l'educació, de solicitar amens, e de consentir a divulgar informacions personals identificables. Les escolèrs debès avisar anànalmente a las familias dels seus drets FERPA. Les càrquets de la proprietat de l'estudiant, incluyènt casers e disposicions electronics, debèn ser raòsssí e basats en la suspicion d'una violacion de les règles o la legi scolar, però la Quarta Norma de Ampliament és inferior a la per les oficials scolars que per l'efectició de la l'efectiva.

Proteccion de discriminacions e acòrs

Les coles s'impliquen a mensurar un ambiente d'aprendiçment libre de discriminacions. Esto include el harcèlement basat en raça, color, origine nacional, sex, handicap, e religios. Un incidente individual pode elevar al nivel d'una violació de droits civiques si és grave, omnipresente, o persistente e crea un ambiente hostil. Les coles devrà respondre prompt e eficaciment quand s'econoix o razonament s'econòmicien del harcèlement, inclut prendre pas per aturar-lo, evitar sa recidiva, e remediar-se-lo.

Drets de handicaps e alojaments

Sub la seccion 504 e l'ADA, els étudiants con handicaps pot acceder a una educació pública gratuita (FAPE) e a participar a programes de scolars col·lament a pares no incapacitats a la màxima appropriat. L'acomodacion pot incluir tempo prolongat sobre tests, tecnòlogs d'assistant, support de prese de notes, sets preferents, et modificacions d'accessibilitat física. Les escols no pot excluir un étudiant de n'importe programa a causa d'un handicap si l'étudiant pode satisfaure les requires essènciales con acomodacions razonables.

Equidad de genre e title IX

Les proteccions del titl IX s'exten molt al del atleti. Cobren tots les aspects dels programes educacionats, incluïnt admissions, becas, ofertas de cursus, orientacion de carèria. Les scoles deven designar un coordinador del titl IX e adoptar e publicar procediments de reclams per la tractacion de reclams de discriminacion sexual. L'harçament sexual e la violencia sexuala son formas de discriminacion sexual. Les survivants ont el dret de mèdes de soutien[, incluant els changements a la agenda acadèmica, la morada, o l'accessis al campus, equèrt, equèrt.

Drets de l'aprendizar d'anglès e de l'estudiant immigrat

L'EEOA e Plyler v. Doe (1982) exigen que les scolis ofereixen l'egal access independentment del statut d'immigració. Les scolis publics no pot negar l'inscription basat pels estudants o parentes o la ciutat de l'immigració. Les scolis devràn identificar a l'aprendizar en anglès e provideixer programes d'assistant lingüítica que son educament sane e eficaciment les permeten de participar al programa acadèmic. Ni les scolis ni els seus employats son requis per acarrear la legisla federala de l'immigració[, e no pot engajar en prèctiques que rechill l'access a l'educació per les famílias immigrats.

Libertat religiosa e habitacion

Les étudiants pot fer-se l'expòssir de sus conviccions religiosas a l'escola, i compris la pregèria, la discució, i el clubs religios (suposat a la Legi de l'Egal access). Les scoles no pot promourer o denigrar ninguna religiositat. Les estudants pot ser exonerats d'activitats que entran en conflit con leurs conviccions religios, e les scoles debèr donar ajustements razonables per les practices religiosas, tals com les restriccions dietèticas, codès vestimentaris, e observations de dias sagrats. Les scoles devèrren s'assicuren que ningun estudiant es obligat a participar a exercicions religios o a recibir instruccions religios.

Disciplina, process dus, e tolèrria zero

Els els els els étudiants que suben la suspensió o l'expulsió tindrà un droit processual, i que inclueix la notificació de les acusacions, una explicacion de la prova, e una oportunitat de presentar la cota de l'historia. Per les suspendències de 10+ days o l'expulsió, les les escolèries deuen una audiència formal. Les polítics de toleracion Zero que imponen penalitacions automaticas sin considerar circumstanència individuales han estat contestats per impactar disproporcionadament als els els de color e als els de handicap. Aproximacions disciplinares alternatives, tals que la justicia restaurativa e les intervencions comportamentales positivas, son cada vez màs reconeguts com a més equitat.

Com a comunicar discriminacions e buscar ajuda

Conèixer vos drets és el primer pas; comprender com fer-los valer és el segon. Students, parentes, o employats que creuen que una scolarèria ha violat les legis de drets civiques hauran varias opcions per a reportar e reparar.

Dolores internas de l'escola

La majoria de distritos e instituts de l'educació superior ha establit procediments de reclams per les reclames de discriminacion. Cominçat per contactar el coordinador de drets civiques de l'escola (freixentment chamado coordinador del Title IX, coordinador de la Seccion 504 o oficial de capital). Documentar totes les incidents, incluyent dates, testimonis, e qualquer comunicacion amb els oficials de l'escola. Seguir la política de l'escola per a garantir que la reclamació es formalment registrada e investigada. Si l'escola no responsèix de manera appropriada, pots escalar a agencions exterieures.

Se presenta amb l'Oficial de Drets Civils del Departament de Educacion de U.S.

OCR aplica title VI, title IX, seccion 504, e altres legis federals de drets civics en educacion. Quinès pot depôr una reclamacion de discriminacion a OCR. La reclamacion devèn ser deposada en 180 dies de la discriminacion presumida (extensions pot ser otorgadas per una boa causa). OCR investiga e pot exigir a l'escuela que tome accions correctives, incluyent modificacions de la politica, formacion, e remedis per les individuals afectats. Depòs una reclamacion a OCR aquí.

Depositar amb el Departament de Justícia (DOJ)

El DJ pode portar proces per acarrear les legits de drets civics en educacion, en particular en cas de patrons o prassis de discriminacion. Els individuals pot contactar la División de Drets Civics del DJ[ per informar preocupacions. El DJ coordinèixe també amb l'OCR sobre certes mats.

Agenciès estats e locals

Molts estats tenen els seus pròpies drets civiques o comissòries de drets de l'humana que afegèn les legis antidiscriminacions. Les legis estats pot provir proteccions ampòrdes que la legi federal (pèr ex. proteccions basadas en l'orientacion sexual o identitat de gent en les estats que les inclucionen). Contacta el department of education o procurador general de l'estat per orientar sobre les process de reclamacion local.

Organizacions de accions legals e de plauditats

Els estudants pot també perseguir process privats sota statuts federals de drets civics (tals com Titl IX o Seccion 504) per buscar resarçament injunctiva, danyes, and honoraris avocats. Organizacions de l'avocat no lucrativa como la ACLU[] e la National Autism Association[ provien recursos legals, references, and support.Algunes academises de lègislacion operan clinices de drets civics que ofren aux famílias una asistencia gratuita o a bas cot.

Consideracions especials per poblacions d'étudiants differents

Els étudiants de color

La discriminacion racial resta una problematica persistente en l'educacion americana. Els étudiants de color pot enfrentar disciplinas duras, l'accessió a l'avançat, el harcèlement racial, y la policia discriminatoria en les scolis. Dats mostra que els étudiants de Black, Hispanic, e Native Americans son suspendus e expulsats disproporcionatment comparat a pares blancs per infraccions similars. Title VI exige que les scolis aborden les disparitades raciales que resultan de politicis o practices discriminatories en fèrència, anès que no intencionadament.

LGBTQ+ Students

Les corts federals e el Department of Education des U.S. han interpretat el Title IX per a proteger a los étudiants de la discriminacion basada en l'orientacion sexual e l'identitat de gent. Esto significa que el harcèlement, la negacion d'accessit a les faciès que corresponden a l'identitat de gent d'un étudiant, e la malversa de gent, pot constituir discriminacion sexual. Les scoles doivent respetar un nom escollit d'un étudiant e permitir que les étudiants transgenres participen a activitats sexuadas compatibles con la loro identitat de gent. LGBTQ+ els étudiants ont el droit de formar Alliances Gay-Straight (GSA)[ sobre la Equal Access Act si l'escola permet a ningun club non curricular.

Alunos con handicap

Al-delà de la posada, els étudiants con handicaps han el dret de ser libers de hassatment e représailles por causa de handicap. Les scoles debèr vedar que les mesures disciplinares no penalitzar les comportaments que son manifestacions d'un handicap de l'étudiant. Per les étudiants de l'educació especial, es es exigiu la determinència de manifestacions antes de la suspensió o l'expulsió a long terme. Acessibilidade s'extingue a plataformas digitals, materials de curss, e activitats extracurriculares; les scoles devèlèrs de vells webs e utenses d'apprentissage on líneas son accessibles a les students amb handicaps visuals de l'audiència, o de la mobilidade.

Etudiants premates e parents

Sot el Title IX, els aluns premates no pot ser excluts de ningun programa educativo, incluïnt les classes d'honor, les activitats extracurriculars, o excursions scolars. Les aluns de la prematuritat de la prematuritat e part, a la retorn, es debèn ser repositats a la status que tenen antes de la prematuritat. Les aluns de la parentatatatatatatatatatatatèrs son també protets[; les alunes de la prematuritat e la recuperació postpartum, com es sota per una afeccion medical temporària.

Estudiants indocumentats e immigrats

La decisió de la Cour Supremèstra en Plyler v. Doe es clar que les estats no pot negar l'educació pública gratuita elementari e secundaria a los publics basat pels seu estatus d'immigració. Les escolèrs no pot solicitar documentacion que revelirà un estat d'immigració de students o de families per fins d'inscripcion. Les escolèrs son espacis segurs per els étudiants immigrats[, et les oficials no debràn permitir accions de rejeicion de l'immigració a l'impatriació a l'improvència sin un mandat judicial.

Prevencion e abordacion de discriminacion sistémica

Les reclams individuals son importantes, però el cambio sistémic es es esencial per l'equidad durabil. Les scoles debèn conduir auto-evaluacions regulars de leurs polítics, prèctiques, e dades per identificar et remediar disparitades. Esto include revisionar les dades de disciplina, patrons de identitèria de cursus, taux de identitèria de educacion especial, e les resultats de reclams de harcèlement. Les proteccions de dèrets civiles no son solo sobre castigar les acteurs mal; sèn sobre crear proactivament ambientes inclusivs onde cada estudant possa prosperar.

Rol dels administrants e personal de l'escola

Principals, superintendents, e membres del consell scolar a tèxta d'obligacion legal et ética per asegurar la concordia de les legis de drets civics. Formar personal sobre prejuiç, prevenció de hascòs, e acomodacions es un componente clave. Les escolèrs també debèn interagir amb les families et les communats de maneras significativas per afinar la confiança e a garantir que les polítics s'adapten a les necessitès de poblacions diversas.

Advocacia de l'étudiant et parent

Els étudiants pot formar grups per sensibilitzar a propos de les questions de drets civiques, advocar per a modificacions de la política, e apoyar a pares que experièncien la discriminacion.Organitzas parent-professori, comitès consultàries, coalicions comunitárias son vehicles poderosos per tenir les scolis responsables. Saber que que demander és metade de la batalla; recursos com el Department of Education .Conèixer vos drets guides fornir informacions detalls en múltiplos lingües.

Conclusió

La proteccion de drets civiques en educacion no son drets teorètics; son garants legals ejeguibles que cada estudant ha de poder exercitar sin temer. De la classe al campo de joc, de l'audicion disciplinaria a l'aprendizaje digital, les legis establides en les dernièrs sexta de decades fornè un poderoso enquadrment de desafiar la discriminacion e promover l'equitat. Comprendre estes drets — e saber agir sobre eles — habilita les étudiants, les families, et les educadores a construir les scolis que servan veritablement a tots. Si sospecháis que vos drets o les drets d'un estudant han fost violats, parlant, documentant ce qu'ha aconteçit, e contactant l'agency o el prècte adequat.