Table of Contents

ਇਕ ਯੁਗ ਵਿਚ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਜਾਂਚ ਨਾਲੋਂ ਤੇਜ਼ ਸਫ਼ਰ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਲੋਕਤੱਖ ਭਾਗ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਯੋਗਦਾਨ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ ।

ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਯੁਗ ਵਿਚ ਲਿਪੀ ਦੀ ਸਮਝ

ਸਾਇੰਸਦਾਨਾਂ ਨੂੰ ਸਰਕਾਰੀ ਢਾਂਚੇ, ਸੰਧੀ ਬਿਲ, ਵੋਟਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਭਾਗਾਂ ਬਾਰੇ ਰੀਤਾਂ ਬਾਰੇ ਰੀਤਾਂ - ਰਿਵਾਜੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੈ । ਪਰ, ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਵਧ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਵਧ ਗਿਆ ਹੈ । ਪਰ, ਸਾਬਕਾ ਸਾਧਨਾਂ ਵਿਚ ਵੀ ਖੋਜ ਕਰਨ, ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵਰਤਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਇਨ੍ਹਾਂ ਹੁਨਰਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ, ਸਰਕਾਰ ਕਿਵੇਂ ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਬੁਰੇ ਆਕਰਜਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਤੋਂ ਬਚੇ ਰਹਿਣ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ ।

ਆਧੁਨਿਕ ਸਮਾਜੀ ਪੜ੍ਹੇ - ਲਿਖੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਸਰਕਾਰ ਦੀਆਂ ਤਿੰਨ ਸ਼ਾਖਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹਨ, ਸਗੋਂ ਇਹ ਵੀ ਕਿਨ੍ਹਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਸਰਕਾਰੀ ਇਲਾਜ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪਬਲਿਕ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਲਾਈਨ ਨੂੰ ਢਾਲ਼ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇਸ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕਿਵੇਂ ਸੰਪੂਰਨ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ ।

ਘੱਟ ਲਿਪੀ ਦਾ ਇਲਾਜ

ਜਦੋਂ ਸਮਾਜਕ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਘੱਟ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਾਰੇ ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਸਿਸਟਮਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਸੰਚਾਰ ਰਚੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਫ਼ੈਸਲੇ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਪਬਲਿਕ ਨੀਤੀ ਵਿਆਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਦੂਜੇ ਤੋਂ ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ "ਫੈਕਸ਼ਨ" ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਬਜਾਇ ਵਸਨੀਕ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਵਿਚ ਵਿਕਸਿਤ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ । ਐਨਬਰਗ ਪਬਲਿਕ ਪਾਲਸੀ ਸੈਂਟਰ ਤੋਂ ਰਿਸਰਚ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਅਮਰੀਕੀ ਲੋਕ ਕਾਂਗਰਸ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਤਿਨਿਧਾਂ ਦੇ ਨਾਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਵਰਤ ਸਕਦੇ, ਨਾ ਹੀ ਇਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਗਿਆਨ ਕਿ ਕਾਨੂੰਨ ਕਿਵੇਂ ਬਣਦਾ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਇਹ ਅਪਿਆਸਿਕਤਾ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਵਿਸ਼ਵਾਸਯੋਗਤਾਤਮਕ ਪ੍ਰਾਫਿਕਣ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਰਕਤਾ ਨੂੰ ਅਪਤਮਾਂ ਨੂੰ ਅਭੁੱਠਾਇਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਸਿਹਤ ਲਈ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਕਿਉਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ

ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਸਿਹਤਮੰਦ ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਸਿਸਟਮ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਯੋਗ ਹੈ । ਇਹ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਕਰਨ, ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਜਵਾਬ ਦੇਣ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਦੇ ਲਈ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ । ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਬਿਨਾਂ, ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਤਿਨਿਧਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਪ੍ਰਤਿਬਿੰਬਤ ਢੋਗ । ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਅਧਿਕਾਰੀ ਇਹ ਭਰੋਸਾ ਨਹੀਂ ਰੱਖ ਸਕਦੇ ਕਿ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਭਾਵਨਾ ਸਹੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਨਾਗਰਿਕ ਇਸ ਗੱਲ ਉੱਤੇ ਭਰੋਸਾ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਕਿ ਉਹ ਜਾਇਜ਼ ਸਬੂਤ ਉੱਤੇ ਚੱਲਦੇ ਹਨ ।

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਚੋਣਕਾਰਾਂ ਨੇ ਚੋਣ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿਰਦੋਸ਼ਤਾ ਨਾਲ ਭਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਦੋਸ਼ਤਾ ਨਾਲ ਭਰੀਆਂ ਗੱਲਾਂ - ਬਾਤਾਂ ਨੂੰ ਘਟਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ।

ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲੈਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਕਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਾਗਰਿਕ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਦਿੰਦੀ ਹੈ:

  • ਵੋਟਾਂ- ਵਿੱਚ ਹੀ ਬਣੀਆਂ ਹਨ: ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ, ਬੈਲਟ ਟੀਮਾਂ ਦਾ ਅਰਥ, ਅਤੇ ਕਾਰਜਾਂ ਦੇ ਰਿਕਾਰਡਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।
  • ਕਮਿਊਨੀਟੀ ਮੰਗ: ਸਕੂਲ ਬੋਰਡ ਸਭਾਵਾਂ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ, ਸੁਣਨ, ਜਾਂ ਗੁਆਂਢ ਦੀ ਸੰਗਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮੰਗ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸੂਲੀ ਤੇ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੇ ਗਏ ਦੋਸ਼ਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰੇ ।
  • [FLT] ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਮਝ: ਟੈਕਸ ਸੁਧਾਰ, ਸਿਹਤ ਨੀਤੀ, ਅਤੇ ਮੌਸਮ ਦੇ ਨਿਯਮ ਅਕਸਰ ਸਥਿਤ ਜਾਂ ਵਿਡਿਅਕ ਹਨ; ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਨੂੰ ਪਿਘਲ ਕੇ ਕੱਟਣ ਅਤੇ ਅਸਲ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ।
  • ਐਕਟਾਬਲੀ: ਮਾਧਿਅਮ ਨੂੰ ਆਉਟਟਲੈਟ, ਚੁਣੇ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ, ਅਤੇ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਅਸਲ ਵਿਚ ਦਾਅਵਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਅਤੇ ਪਛਾਣ ਲੈਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਸਰੋਤਾਂ ਉੱਤੇ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਜਾਂ ਪੱਖਪਾਤੀ ਹੋਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਕੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ।

ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਸਹੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਬਦਲਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸੰਦ

ਨਿਰਮਾਣ ਲਈ ਸਾਇੰਸਦਾਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਵਹਾਰਕ ਸੰਦਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਅਸਲੀ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਹਾਲਾਤਾਂ ਵਿਚ ਲਾਗੂ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਹੇਠ ਦਿੱਤੀਆਂ ਤਰਕ ਅਤੇ ਸਾਧਨਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਵਾਇਰਸ ਅਤੇ ਭਰੋਸੇ ਨਾਲ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਵਾਇਰਸ ਨਾਲ ਖੋਜ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਵਿਧਾਰਿਤ ਸੰਦਕਿੱਟ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਟਰੈਕ ਰਿਕਾਰਡ ਨਾਲ ਜਾਣਕਾਰੀ- ਚੈੱਕ ਪਲੇਟਫਾਰਮ

ਹਕੀਕਤ ਜਾਂਚ ਸੰਗਠਨਾਂ ਨੇ ਜਲਦੀ ਹੀ ਸਰਪਰੈਸ਼ਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਬਣੀਆਂ ਹਨ । ਇਹ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰਾਂ ਅਤੇ ਖੋਜਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵਰਤਦੇ ਹਨ ਜੋ ਵਾਇਰਸ ਦੇ ਦਾਅਵਾ, ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਕਥਨਾਂ ਅਤੇ ਮੀਡਿਆ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ, ਪਾਰਦਰਸ਼ੀ ਹਕੀ-ਚਿੱਚਰ ਇਹ ਜਾਣਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਕਿ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਹੀ ਹੈ ਕਿ ਨਹੀਂ ।

  • [Snopes: ਸਭ ਤੋਂ ਪੁਰਾਣੇ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਾਲੀ ਸਾਈਟਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ, ਸ਼ੋਪਾਂ ਸ਼ਹਿਰੀ ਕਹਾਣੀਆਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਅਗਿਆਤੀਆਂ ਨੂੰ ਸਭ ਕੁਝ ਢੱਕਦਾ ਹੈ । ਇਸ ਦੇ ਵੇਰਵੇ ਦੇ ਢੰਗ ਦੇ ਭਾਗਾਂ ਵਿਚ ਵਿਆਖਿਆ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੇ ਕੀ ਦਾਅਵਾ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਕੀ ਲੱਭਿਆ ਹੈ ।
  • ਫੈਕਟ- ਚੈੱਕ: ਐਨਨਬਰਗ ਪਬਲਿਕ ਪਾਲਸੀ ਕੇਂਦਰ ਦੁਆਰਾ ਜਾਰੀ ਕੀਤਾ ਗਿਆ, ਇਹ ਗ਼ੈਰ-ਪਾਂਟੇਨ ਸਾਈਟ ਅਮਰੀਕਾ ਦੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਅੰਕਾਂ ਅਤੇ ਵਾਇਰਸ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿੰਦੀ ਹੈ । ਇਹ ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਸਿਹਤ, ਵਿਗਿਆਨ, ਅਤੇ ਆਰਥਿਕ ਪਾਲਸੀ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ।
  • [FLIT:] Politifetter ਇੰਸਟੀਟਿਊਟ ਦੁਆਰਾ ਚੱਲੋ, ਪੋਲਟੀਫੈਕਟ ਨੇ ਸਿਆਸੀ ਦਾਅਵਾਾਂ ਦੀ ਸਹੀਤਾ ਲਈ ਇਕ "O- Meter" ਇਸਤੇਮਾਲ ਕੀਤਾ । ਇਸ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਵਿਚ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਰੋਤਾਂ, ਇੰਟਰਵਿਊ ਲਿਪਸ, ਅਤੇ ਆਰਚੀਟੀ ਵਿਆਕਰਣ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ।
  • [FLT] ਫੱਟੀ ਜਾਂਚ: [ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਵ ਰਿਪੋਰਟ ਏਜੰਸੀ ਵਜੋਂ, ਰਾਟਰਸ ਵਾਇਰਸ ਦੇ ਵਾਇਰਸ ਦੇ ਲੱਛਣਾਂ ਉੱਤੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਜਾਂਚ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਕਸਰ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਭਾਗਾਂ ਉੱਤੇ ਇਕ ਫੋਕਸਾ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਇਹ ਧਿਆਨ ਰੱਖਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਅਸਲੀਅਤ ਜਾਂਚਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਕੋਈ ਸਬੂਤ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਕਦੇ - ਕਦੇ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਪਰ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਢੰਗਾਂ ਦੀ ਤਰਕਤੁਰਤਾ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਕਰਕੇ ਉਹ ਨਾ ਤਾਂ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਪੋਸਟ ਜਾਂ ਨਾ ਹੀ ਸਮੂਹਾਂ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਬਣਦੇ ਹਨ।

ਸਰੋਤ ਜਾਂਚ ਫਰੇਮਵਰਕ

ਅਸਲੀਅਤ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਰੋਤ ਦੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਦੋ ਵਿਆਪਕ ਤੌਰ ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਜਾਂਚ ਮਾਧਿਅਮ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।

[FLAPT] [?] ਕੈਲੇਫ਼ੋਰਨੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ libraysions[FL] ਦੇ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ: [FT:[FL][T][FL][T] ਜਾਣਕਾਰੀ ਕਦੋਂ ਪਰਕਾਸ਼ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ? ਕੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਸੋਧਿਆ ਗਿਆ ਹੈ?[FTL] ਇਸ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ? [FL] ਕੀ ਇਹ ਸਹੀ ਹੈ?

ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਸਾਜ਼ਸ਼ਿੰਗ ਮਾਹਰ ਮਾਈਕ ਕੈਲਫੀਲਡ ਦੁਆਰਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ [FLT], ਹੋਰ ਫਰੇਡ-ਪੇਪਰਾਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਇਕ ਢੰਗ ਦੀ ਵਰਤੋਂ, ਟੈਲੀਫ਼ੋਨ (FT:[FT:] ਰੁਪਏ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜਾਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਰੁਕੋ । ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਕਿ ਸਰੋਤ ਨੂੰ ਖੋਜ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੈ ਜਾਂ ਦਾਅਵਾ ਹੈ ਕਿ ਨਹੀਂ । ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਖੋਜ ਦੇ ਅਸਲੀ ਨਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਨਾਲ ਜਾਣ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਨਾ ਕਿ ਇਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ।

ਕਰਾਸ- ਮੁੜ- ਫੇਸਿੰਗ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਨਾ

ਪੈਸਿਆਂ ਦੀ ਪੁਸਤਿਕਾ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤਾ ਸਮਾਂ ਨਹੀਂ ਕੱਢਦਾ । ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ ਉਹ ਨੂੰ ਹੋਰ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ [FLT], ਇਸ ਨੂੰ ਖੋਜਣ ਲਈ ਕਈ ਟੈਬਾਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ ਅਤੇ ਇਸ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਹੋਰ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਕੀ ਦਾਅਵਾ ਹੈ । ਇਹ ਚੋਣ ਵਰਣਿਤ (ਇਕ ਸਫ਼ੇ ਤੇ ਰਹਿਣ ਅਤੇ ਇਸ ਦੀ ਅੰਦਰੂਨੀ ਵਿਆਖਿਆ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵਕਾਰੀ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਜਲਦੀ ਹੀ ਇਕ ਸਫ਼ੇ ਉੱਤੇ ਜਾਰੀ ਰਹਿਣ ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰੀ ਸਰੋਤਾਂ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ ।

ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ, ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਕੋਈ ਦਾਅਵਾ ਅਚੰਭੇ ਜਾਂ ਜਜ਼ਬਾਤੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਨਵੀਂ ਬਰਾਊਜ਼ਰ ਟੈਬ ਖੋਲ੍ਹੋ ਅਤੇ ਨਿਰਪੱਖਤਾ ਵਿਚ ਇਸ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕਰੋ । ਕਈ ਮੁੱਖ ਖ਼ਬਰਾਂ, ਸਰਕਾਰ ਜਾਂ ਸਿੱਖਿਆ ਸਰੋਤਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਖੋਜ ਕਰੋ । ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਦਾਅਵਾ ਕੇਵਲ ਇੱਕ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਜਾਂ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਪੋਸਟ ਉੱਤੇ ਹੀ ਮੌਜੂਦ ਹੋਵੇ ਅਤੇ ਹੋਰਨਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਇਹ ਪੁਸ਼ਟੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ, ਤਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਹੀ ਠੋਸ ਵਾਦ - ਕਾਗਟਕਾਰ ਨਾਲ ਸਹਾਰੋ ।

ਬਸ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਮੀਡੀਆ ਵਿਚ ਲੀਡਰੀ

ਇਹ ਟੀਚਾ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਿਰਪੱਖ ਨਾ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਸ੍ਰੋਤ ਲੱਭਣੇ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਬਲਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣ ਕੇ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਲਈ ਜਾਣਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ।

ਕਈ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਬੀਸ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ: ਕਈ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ: ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ, ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ, ਲਾਏ ਗਏ ਸ੍ਰੋਤਾਂ ਦੀ ਚੋਣ, ਅਤੇ ਸਿਰਲੇਖਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਦੁਆਰਾ ।

ਜੇ ਦੋ ਸੋਹਣੇ ਸੋਮੇ ਕਰਕੇ ਕਹਾਣੀ ਦਾ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਜ਼ਰਾ ਸੋਚੋ ਕਿ ਪੇਂਡੂ ਸੂਟ ਕਿਹੜੇ ਸਬੂਤ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਹੋਰ ਕਿਹੜੇ ਸਬੂਤ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਕ ਛੋਟੀ ਕਹਾਣੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਇ ਗੁੰਝਲਦਾਰੀ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ।

ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਦੀ কৌশল

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਨੀ, ਸਿਖਾਉਣ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ ।

ਕਾਢਾਂ ਦੀ ਟੀ.

ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਤਿਹਾਸ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਮੁੱਖ ਸੋਸ਼ਲ ਨੈੱਟਵਰਕਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਵੀ ਸਮਕਾਲੀ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਦੇ ਲੇਖਾਂ ਨੂੰ ਉਹੀ ਲੈਂਸ ਲਾਗੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਜਦੋਂ ਉਹ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸੋਮੇ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ CRAAP ਜਾਂ SIFT ਵਰਗੇ ਤਰਕ - ਤਰਕੀਆਂ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਸਟੈਨਫੋਰਡ ਹਿਸਟੀਸ ਹਿੰਦੀ ਗਰੁੱਪ ਦੀ ਸਿਵਿਕ ਨਿਊਜ਼ਿੰਗ ਵਿਡਿਓਲੇਸ਼ਨ ਖੋਜਾਂ ਰਾਹੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ, ਜੋ ਸਮਾਜਕ ਮੀਡਿਆ ਪੋਸਟਾਂ ਨੂੰ ਜਾਂਚਣ ਅਤੇ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਹੁਨਰ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਹੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਅੱਜ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲਬਾਤ

ਕਲਾਸਰੂਮ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਸਮੂਹ ਅਸਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿਚ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਥਾਂ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਫੈਸੀਲਟਰਾਂ ਨੂੰ ਮੌਜੂਦਾ ਖ਼ਬਰ ਵਿਸ਼ੇ ਚੁਣਨ ਅਤੇ ਕਈਆਂ ਵੱਖਰੇ ਨਜ਼ਰਾਂ ਵਾਲੇ ਕਈ ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਫਿਰ ਸਾਂਝੇਦਾਰ ਇਕੱਠੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਹਰੇਕ ਸਰੋਤ ਦੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦੇ ਹਨ, ਕਿਸੇ ਵੀ ਠੋਕਰ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਸ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਇਨ੍ਹਾਂ ਗੱਲਾਂ ਕਰਕੇ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਮੀਡੀਆ ਦੇ ਸਾਧਨਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨਾ, ਸਮਝੌਤਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ।

ਅਸਲੀ- ਵ੍ਹੇਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ

ਜਦੋਂ ਲੋਕ ਦੇਖਦੇ ਹਨ ਕਿ ਝੂਠ ਬੋਲਣਾ ਕਿੰਨਾ ਆਸਾਨ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਇਸ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਵੀ ਸਾਵਧਾਨੀ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ।

ਨਿਊਜ਼ ਲੀਟਰੈਸੀ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਦੇ "ਚੈਸਟਰੀਕਲੀ" ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਅਤੇ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਫੇਡੇਸ਼ਨ (IFLA) ਉੱਤੇ "STF" ਉੱਤੇ "STFFF" ਦਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ" ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਾਰੇ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰਯੋਗੀ ਸਾਧਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕਤਾ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਭਾਗ - ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਚੋਣਵਾਂ, ਸਿਹਤ ਜਾਂ ਮੌਸਮ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਾਨਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਅਸਲੀ ਨਤੀਜੇ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਨਿਰਕੀਵਾਦ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਤੰਦਰੁਸਤ ਰਹਿਣ ਦੀ ਹੱਲਾਸ਼ੇਰੀ

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਕਰਕੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਤੇ ਸ਼ੱਕ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਾਜ਼ਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ "ਅਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਇ ਕੀ ਸਬੂਤ ਹੈ?" ਨਾ ਕਿ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਭਰੋਸਾ? ਇਹ ਗੱਲ ਇਸ ਗੱਲ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹਨ: ਕੁਝ ਸਰੋਤ ਹਮੇਸ਼ਾ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਕਈ ਵਾਰ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕਈਆਂ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਦੂਰ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਫ਼ਰਕ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਝ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਾ ਇਕ ਸਮਾਜਕ ਮਾਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੈ ।

ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨਾ

ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਔਜ਼ਾਰ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਵੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ ।

ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਭਾਰ ਵਧਿਆ ਅਤੇ ਠੇਸ ਪਹੁੰਚੀ

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੰਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣ ਕੇ ਲੋਕ ਮਾਨਸਿਕ ਤੌਰ ਤੇ ਸਹੀ - ਸਹੀ ਜਵਾਬ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਹਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸੇ ਵੀ ਗੱਲ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ।

ਪੁਸ਼ਟੀ ਬੀਆਸ ਅਤੇ ਪਛਾਣ- ਖੋਜ

ਲੋਕ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ ਤੇ ਹੀ ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਮੌਜੂਦਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਐਲੀਥਿਥਿਰਮੈਂਟ ਦੇ ਇਲਾਜ ਨਾਲ ਇਕ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਿਤ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਯੂਜ਼ਰਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪਸੰਦ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਦਿੱਖ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, [FT:0] [FT:0] - ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਝੁਕਾਅ, ਜਾਂ ਨਾ ਹੀ ਇਸ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ, ਸਮਾਜਕ ਸਮੂਹ ਦੇ ਮੁੱਲਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਤਰਕ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ — ਇਹ ਬਹੁਤ ਹੀ ਪੜ੍ਹੇ - ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਵੀ ਅਪੜ੍ਹਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਇਨ੍ਹਾਂ ਪੱਖਪਾਤਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸੋਚ - ਸਮਝ ਕੇ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਬਣਾਉਣੀਆਂ ਪੈਂਦੀਆਂ ਹਨ । ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨਾਲ ਇੱਕੋ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਬਾਰੇ ਅਲੱਗ - ਅਲੱਗ ਵਿਚਾਰਾਂ ਬਾਰੇ ਤਰਕ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਵਿਵਾਦਜੈਕਸ਼ਨ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਕਈ ਸੰਗਠਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬ੍ਰਾਵਰ ਦੂਤ ਪਹਿਲ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕ੍ਰਾਸ-ਪੈਸਟਿਨ ਵਿਭਾਗ ਨੂੰ ਖ਼ਾਸ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਯੋਗਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਸਮਝ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਟਾਕਲੂਰ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਤਰਤੀਬਿਕਤਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਤਿਆਰ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਭਾਵਾਤਮਕ ਢਿੱਲ - ਮੱਠ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵ

ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀਆਂ ਅਕਸਰ ਕੋਪ - ਚਿੰਨ੍ਹ, ਡਰ, ਘਿਣਾਉਣੀ ਜਾਂ ਉਮੀਦ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਬਣਾਈਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ । ਇਹ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਘੱਟ ਹੀ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਨ, ਝੂਠੀ ਮਤਭੇਦਾਂ ਨੂੰ ਫੈਲਾਉਣ, ਜੋ ਸੰਭਵ ਤੌਰ ਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗ ਹਨ । ਇਕ ਨਕਲੀ ਕਹਾਣੀ ਜੋ ਨੈਤਿਕ ਕ੍ਰੋਧ ਨੂੰ ਭੜਕਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਸੁੱਕੀ, ਸਹੀ, ਸਹੀ ਤੌਰ ਤੇ ਸੁਧਾਰ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵੱਧ ਵੱਧ ਫੈਲਦੀ ਜਾਵੇਗੀ ।

ਰਸਾਲਾ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਮਾਜਕ ਸਾਧਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਪਛਾਣਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਪਛਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਵੀ ਪੇਪਰਾਂ ਦੀ ਕੋਈ ਰਸਾਲਾ ਪੈਦਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਤਾਂ ਉਹ ਪੁੱਛਦੇ ਹਨ: "ਕੀ ਇਹ ਮੈਨੂੰ ਕੁਝ ਸੋਚਣ ਦੀ ਬਜਾਇ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ? ਸੋਨੇ ਦੇ ਸ੍ਰੋਤ ਦੀ ਜਾਂਚ, ਇਸ ਦਾ ਦਾਅਵਾ, ਅਤੇ ਇੰਟਰਵਿਊ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇੰਟਰਵਿਊ ਲੈਣ ਦੇ ਚੱਕਰ ਨੂੰ ਤੋੜ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਤੋੜਨ ਲਈ ।

ਸਾਇੰਸਦਾਨਾਂ ਦੀ ਸਭਿਆਚਾਰ

ਸਮਾਜਕ ਸਾਧਨਾਂ, ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਰਕਾਰਾਂ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਹਨ ।

ਸਮਾਜ- ਸੰਚਾਰ ਮੀਡੀਆ ਲੀਟਰੇਸੀ ਆਰੰਭਕ

ਪਬਲਿਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ, ਸਮਾਜ ਕੇਂਦਰ, ਅਤੇ ਸਮਾਜੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਜਾਂਚ ਉੱਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਖ਼ਾਸ ਤੌਰ ਤੇ ਵੱਡਿਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਕੀਮਤੀ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਰਸਮੀ ਮੀਡੀਆ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਨਹੀਂ ਮਿਲੀ ਹੈ । ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਸਮਾਜ ਹੱਬਾਂ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਡਾਕਹਾਵੇ, ਅਸਲੀਅਤ, ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ, ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗ ਬਣਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ।

ਸਥਾਨਕ ਮੀਡੀਆ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀ ਹੋਣ ਨਾਲ ਸਮਾਜ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਵੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ সাংবাদিকਾਂ ਨੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਰਵੇਖਣਾਂ ਨੂੰ ਯੋਗਦਾਨ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਪੱਤਰਕਾਰਾਂ ਦੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਪਬਲਿਕ ਸਮਝ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਕਿੰਨੇ ਪ੍ਰਚਲਿਤ ਹਨ - ਅਤੇ ਕਿਉਂ ਇਹ ਕ੍ਰਿਆਤਮਕ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਜਾਂ ਯੂਜ਼ਰ-ਜਾਂ-ਦਨਾਂ ਤੋਂ ਵੱਖਰੇ ਹਨ।

ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦਾ ਮਜ਼ਾ ਲੈਣ ਵਾਲਾ

ਸਾਵੀਕ ਪੜ੍ਹਾਈ - ਲਿਖਾਈ ਇਕ ਸਮੇਂ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਇਕ ਅਭਿਆਸ ਜਾਰੀ ਹੈ । ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਨਵੇਂ ਪਲੇਟਲੈਟਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ, ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਜਾਂਚ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਖ਼ਾਸ ਹੁਨਰ ਤਬਦੀਲ ਹੋ ਜਾਣਗੇ । ਪ੍ਰਮਾਣਿਕਤਾ ਦੀ ਇਕ ਮਨੋਬਿਰਤੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣਾ, ਅਲਥਮਰੀਥਮ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਨਵੇਂ ਪਲੇਟਫਾਰਮਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸੰਤੁਲਿਤ ਰੱਖਣਾ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੱਖਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਸੰਦਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ।

ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਨਾਗਰਿਕੀ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਜੋ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਉੱਤੇ ਅਸੂਲਾਂ, ਿ ਨੱਜੀਤਾ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰਤਾ ਨਾਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਮਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ।

ਐਕਲੀਕੇਸ਼ਨ

ਇਸ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ, ਇਹ ਨਾਮੁਮਕਿਨ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਦੋਸ਼ੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਠੁਕਰਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਪਬਲਿਕ ਭਾਸ਼ਣ ਸਰਵੇਖਣ ਵਿਚ ਢਿੱਲੇ ਪੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਸਬੂਤਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ।

ਬਿਲਡਿੰਗ ਸਾਧਨ ਲਈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਜਤਨ ਅਤੇ ਸਿਸਟਮ ਸਹਿਯੋਗ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਵਿਅਕਤੀਪਤੀ ਪੜਨ, ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਨ, ਪੁਸਤਿਕਾ ਜਾਂਚ ਮੰਤਰਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ, ਸੋਰਸ ਵਿਕਟਰਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਕਮਰੇ ਦੇ ਵਿਭਾਗ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਪੱਧਰ ਉੱਤੇ, ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਟੀਚਰਾਂ ਨੂੰ ਟੀਚਰਿੰਗ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਸੱਚਾਈ ਅਤੇ ਸਬੂਤਾਂ ਲਈ ਇਕ ਪ੍ਰਤੀਕ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਇਹ ਕੰਮ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ । ਮਿਸ਼ਿਮਤਾ ਨਹੀਂ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਨੁਕਸਾਨ ਲਈ ਇਸ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਜਨੈਕਟੀ ਐਟੀ ਔਜ਼ਾਰਾਂ ਵਜੋਂ ਵਧ ਰਹੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਝੂਠੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਆਸਾਨ ਹੈ । ਪਰ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਲਈ ਸੰਦ, ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਅਤੇ ਇਹ ਜਾਣਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਤਕ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਉਪਯੋਗ ਹਨ । ਇਨ੍ਹਾਂ ਕੰਮਾਂ ਦੁਆਰਾ ਨਾਗਰਿਕ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ, ਆਪਣੇ ਸਮਾਜ ਨੂੰ, ਅਤੇ ਜਨਸੰਖਿਆ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਬਚਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਇਕ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਪਬਲਿਕ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਹਨ ।