civic-engagement-and-participation
ਸ੍ਰੋਤ: ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਭਰਾਵਾਂ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੀ ਕੁੰਜੀ
Table of Contents
ਇਕ ਯੁਗ ਵਿਚ, ਜਿੱਥੇ ਕੋਈ ਕਲਿਕਿਕ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਫੈਲਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸੱਚਾਈ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਧੀਕ ਫੈਲ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਸੋਸ਼ਲ ਨੈੱਟਵਰਕ ਦੇ ਭਾਗਾਂ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਬਣ ਗਈ ਹੈ । ਹਰ ਰੋਜ਼, ਨਾਗਰਿਕ ਖ਼ਬਰਾਂ, ਸਮਾਜਕ ਮੀਡੀਆ ਪੋਸਟਾਂ, ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਲਈ ਹਰ ਕਲਾਸਿਕਤਾ, ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਲਈ ਯੋਗਤਾ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਯੋਗ ਢੰਗ, ਬਿਨਾਂ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਸਬੂਤਾਂ ਨੂੰ ਗੁਮਰਾਹ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇੱਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਬੇਲੋੜੀ ਅਨੁਪਣਿਆਂ ਨੂੰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਜਾਂ ਨਿਯਮਾਂ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਫ਼ੈਸਲੇ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਮੁਲਗਤੀ ਸੂਬੀਆਂ ਤੋਂ ਉੱਚੇ ਨੀਲੀਆਂ ਨੀਵੀਆਂ ਨੀਹਾਂਤੀਆਂ ਨੀਹਾਂ ਉੱਤੇ ਹੈ । ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਡਾ ਵਾਤਾਵਿਆਂ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਹੈ । ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ, ਅੱਜ ਦੇ ਵਾਤਾਵਿਆਂ ਅਤੇ ਵਾਇਰਸ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵੀ ਵਾਇਰਸਤਾਵਿਆਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਸਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ।
ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ
ਇਕ ਸਮਾਜ ਵਿਚ, ਜਦੋਂ ਵਿਅਕਤੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ ਜਾਂਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਨਿਰਣਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਫੜੇ ਰੱਖਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ । ਇੱਥੇ ਕਈ ਕਾਰਨਾਂ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਯੋਗਤਾ ਕਿਉਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ:
- Promote attrict quitle: ਸੂਖਮ ਧਾਰਨ(FLT) ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਪਵਿੱਤਰ ਵਰਤੋਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਤਰਕ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਮਨ ਨੂੰ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ, ਅਨੁਮਾਨਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਸਬੂਤਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ - ਜੋ ਜੀਵਨ ਦੇ ਹਰ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰਦੇ ਹਨ।
- [FLT] ਨਿਗਰਾਨ ਵੋਟਾਂ, ਸਵੈ-ਸੁਨਿਕ, ਮੇਨ ਸ਼ੇਅਰਾਂ, ਅਤੇ ਸਮਰਥਕ ਲਈ ਸਮਰਥਨ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪੱਕੀ ਹੈ, ਤੁਸੀਂ ਹੋਰ ਭਰੋਸੇ ਅਤੇ ਮਕਸਦ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋ।
- ਮਿਸਿੰਟ ਘਟਾਉਣ ਲਈ: [[FLT:] ਮਿਸਾਈਮਿੰਟ ਸਿਰਫ਼ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਅਪਵਾਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਹੈ- ਇਸ ਨਾਲ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਤੇ ਤਰਲਾਈਜ਼ ਸਮਾਜਾਂ ਵਿਚ ਭਰੋਸਾ ਘੱਟਦਾ ਹੈ। ਝੂਠ ਜਾਂ ਗੁਰੂ ਦਾਅਵਾ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ, ਤੁਸੀਂ ਵਾਇਰਸ ਦੇ ਲਪੇਟਿਆਂ ਨੂੰ ਤੋੜਨ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹੋ।
- ਪ੍ਰੋਟੋਕਾਲ ਨੋਮਜ਼: [[FLT:] ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਚੋਣਕਾਰ ਗਣਰਾਜ ਦੀ ਸਰਕਾਰ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਨੂੰ ਜਾਂਚਿਆ ਗਿਆ ਤੱਤਾਂ ਦਾ ਆਮ ਸੈੱਟ ਸਾਂਝਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਪਾਲਸੀ ਵਿਆਖਿਆ ਬੁਨਿਆਦੀ ਹਕੀਕਤ ਦੀ ਬਜਾਇ ਮੁੱਲਾਂ ਅਤੇ ਹੱਲਾਂ ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ।
- [FLT] ਹਾਇਰਸ: ਝੂਠੀ ਸਿਹਤ ਸਲਾਹ, ਮਾਲੀ ਘੋਸ਼ਣਾ, ਅਤੇ ਖ਼ਤਰਨਾਕ ਸਾਜ਼ਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲੀ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਸੋਰਸ ਜਾਂਚ ਇਕ ਅਸਲੀ ਢਾਲ ਹੈ, ਜੋ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਨ ਅਤੇ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਕਥਾਵਾਂ ਉੱਤੇ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ ।
ਬਦਲਣ ਵਾਲੇ ਸਰੋਤਾਂ ਲਈ ਕੁੰਜੀ ਸੂਚਕਤਾ
ਕਿਸੇ ਵੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਸੋਮੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਕ ਢੰਗ ਨਾਲ ਤਰਕ ਕਰਨ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਬਹੁਤ ਹੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹੈ । ਲਬਰਾਰੀਅਨਾਂ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਾਧਨ ਮਾਹਰਾਂ ਨੇ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ ਕਈ ਵਿਵਹਾਰਕ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤੇ ਹਨ, ਪਰ ਸਭ ਤੋਂ ਮੁੱਖ ਮਾਧਿਅਮ ਨੂੰ ਤਰਤੀਬ [FT:0] [ABCE][FT: ਆਰਤਾ, ਤਰੰਗਰ, ਸਰਪਰੰਸ, ਅਤੇ ਸਬੂਤਾਂ ਨਾਲ ਯਾਦ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਹੇਠਾਂ, ਹਰੇਕ ਤਰਕ ਦੀ ਜਾਂਚ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
ਅਧਿਕਾਰ: ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕਾਰਨ ਕੌਣ ਹੈ?
ਸਵਾਲ ਪੁੱਛ ਕੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ: ਇਹ ਕਿਸੇ ਨੇ ਲਿਖਿਆ ਜਾਂ ਛਾਪਿਆ? ਅਧਿਕਾਰ ਸਿਰਫ਼ ਕਾਗਜ਼ ਉੱਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੀ ਨਹੀਂ ਹੈ - ਇਸ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਲਈ ਹੈ । ਲੇਖਕ ਦੇ ਨਾਂ, ਸੰਸਥਾ, ਪਿਛੋਕੜ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਅਤੇ ਪੁਸਤਕ ਲਈ ਖੋਜ ਕਰੋ । ਇਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ, ਸਰਕਾਰੀ ਏਜੰਸੀ, ਜਾਂ ਇਕ ਮਾਹਰ ਮਾਹਰ ਨੂੰ ਅਗਿਆਤ - ਪਰ ਇਕ ਮਾਹਰ ਨੂੰ ਨਿਕੰਮਾ ਪੱਤਰੀ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਭਾਰੀ ਹੈ ਕਿ ਨਹੀਂ । ਪਰ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇਕ ਕੰਪਨੀ ਦੀ ਪ੍ਰੈੱਸ ਨੇ ਆਪਣੀਆਂ ਦਵਾਈਆਂ ਰਿਲੀਜ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰੈੱਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਸੈਨਤਮਿਕਤਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਹੈ ।
ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਸੰਗਠਨ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਸੀ, ਤਾਂ ਇਸ ਦਾ ਮਿਸ਼ਨ ਕਥਨ, ਸਰਪਰਸਤਾਂ ਅਤੇ ਸੰਪਾਦਕੀਨੀਤੀ ਪਾਲਸੀਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ । ਨਾ ਤਾਂ ਨਾ ਤਾਂ ਮੁਨਾਫ਼ਾਦਾਰ ਜਾਦੂਗਰੀ ਗਰੁੱਪ ] [SSS]] [SASSDSDS]] ਚਾਰਟ ਤੁਹਾਨੂੰ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਯਾਦ ਰੱਖੋ: ਅਧਿਕਾਰ ਇੱਕੋ ਹੀ ਨਹੀਂ ਹੈ । ਇਕ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਟੀਵ ਸਰਟੀ ਤੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ।
ਬੀਸ: ਕਿਸ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ?
ਹਰੇਕ ਸਰੋਤ ਦਾ ਇੱਕ ਅੰਕ ਹੈ - ਕੀ ਇਹ ਸੂਚਿਤੀ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਇਹ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਵਿਰੋਧੀ ਸਬੂਤਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਸ਼ਟ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਬਿਸ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ (ਅਣਜਾਣ ਅਰਥ), ਤੱਤਾਂ (ਅਣਜਾਣ ਅਰਥ), ਚੋਣ (ਅਕਸਰ ਅਰਥ) ਅਤੇ ਫ੍ਰੈਮਿੰਗ (ਇੰਬ੍ਹ੍ਹ) (ਇੱਕ ਪਾਸੇ), ਦੂਜੇ ਝਰਨ ਵਾਂਗ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਵਿਆਕਰਣ ਲਈ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ, ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ, ਹੋਰ ਵੀ ਇੱਕੋ ਵਿਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਕੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਹੋਰਨਾਂ ਸਰੋਤਾਂ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਟੀਕਾਵਾਂ ਉੱਤੇ ਵੀ ਧਿਆਨ ਰੱਖੋ। ਇਸ ਲਈ ਵੀ ਸਰਲ ਟੇਪ ਉੱਤੇ ਗੌਰ ਕਰੋ।
ਇਹ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਕਾਰਨ ਝੂਠ ਦੇ ਪੱਖਪਾਤ ਨੂੰ ਪਛਾਣੀਏ ।
ਮੁਦਰਾ: ਕੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਅਤੇ ਅੱਪਡੇਟ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ?
ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਲਈ ਜੋ ਕਿ ਜਲਦੀ ਹੀ ਵਿਕਾਸ -- ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਦਵਾਈ, ਰਾਜਨੀਤੀ, ਨਿਰਧਾਰਿਤਤਾ, - ਪਰਾਕਸੀ ਹੈ । 2005 ਤੋਂ ਇਕ ਡਾਕਟਰੀ ਲੇਖ ਹੁਣ ਵੀ ਖ਼ਤਰਨਾਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਇਤਿਹਾਸਕ ਖੋਜ ਦੌਰਾਨ ਨਵੇਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਇਦ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸੋਧਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਇਸ ਪੁਸਤਕ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਕੇ ਰਿਸਰਚ ਕਰੋ ਜਾਂ ਰੀਵਿਜ਼ਨ ਨੋਟਿਸ ਕਰੋ । ਬਹੁਤ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਖੋਜੇ ਗਏ ਹਨ । ਗੈਰੀ ਲਿਪੀ ਤੋਂ ਸਾਵਧਾਨ ਰਹੋ ਕਿ ਇਹ ਸਰਡ ਨਹੀਂ ਹਨ । ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ, ਜੋ ਕਿ ਤਰਤੀਬਿਕ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਛੇ ਮਹੀਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਪੁਰਾਣੇ ਹਨ, ਪਰ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਉਪਲੱਬਧ ਸਬੂਤਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਨਹੀਂ ਵੇਖ ਸਕਦੇ ।
ਪਰ, ਮੁਦਰਾ (U.S.) ਸੰਧੀ ਵਾਂਗ ਮੁੰਦਰਾ (U. S.) ਜਾਂ ਵਿਗਿਆਨਕ ਕਾਗਜ਼ (ਮੌਜੂਦਾ) ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮੂਲ ਆਰੰਭਾਂ ਲਈ ਵੀ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ । ਹਮੇਸ਼ਾ ਪੁੱਛੋ: [FT:0] ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਨਵੇਂ ਡਾਟਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜਾਂ ਨਵੇਂ ਸਰੋਤਾਂ ਲਈ ਹਾਲੇ ਵੀ ਵੈਧ ਹੈ? [FT:1]
ਦਸਤਾਵੇਜ਼: ਕੀ ਸੋਰਸਾਂ ਦੀ ਕੋਈ ਕਥਨ ਹੈ?
ਇੱਕ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਸਰੋਤ ਪੁਰਾਤਨ ਜਾਂ ਲਿੰਕਾਂ ਨੂੰ ਉਪਲੱਬਧ ਕਰਵਾਉਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਦਾਅਵੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ । ਫੁਟਨੋਟ, ਅੰਤ- ਨੋਟ, ਹਾਈਪਰ- ਲਿਪੀ, ਜਾਂ ਬੋਇਲੋਗਰਾਫੀ ਲਈ ਖੋਜ ਕਰੋ । ਜੇਕਰ ਇੱਕ ਲੇਖ ਨੂੰ ਕੋਈ ਹਵਾਲਾ ਬਿਨਾਂ ਤਰਕ ਕੀਤੇ ਤਰਕ ਕਰਨ, ਤਾਂ ਇਹ ਲਾਲ ਝੰਡੇ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖੋ । ਰਾਇ ਤਾਂ ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਆਰੰਭਾਂ ਨੂੰ ਤਰਕ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ਲੋੜੀਂਦੀ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਆਰੰਭ ਮੌਜੂਦ ਹੋਵੇ ਤਾਂ, ਉਹ ਸਹੀ ਹਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸੰਗ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਨਹੀਂ ਹਨ । ਟੀਚਰਕ ਲੇਖਾਂ ਵਿੱਚ, ਟੀਚਰਾਂ ਦੇ ਲੇਖਾਂ ਵਿੱਚ ਸੋਨੇ ਦੇ ਸਟੈਂਡਰਡ ਹਨ, ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਤਰਤੀਜੇ ਹੀ ਤਰਤਰਾਂ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਅਤੇ ਤਰਕ- ਕਰ ਕੇ ਅਸਲੀ ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜੋ ।
ਸਬੂਤ: ਕੀ ਇੱਕੋ - ਇਕ ਕਿਤਾਬ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿਚ ਜਾਣਕਾਰੀ, ਤਰਕ ਅਤੇ ਮਿਸਾਲਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ?
ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਤਰਤੀਬ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਕੀ ਸੋਰਸ ਖ਼ਾਸ ਡਾਟਾ, ਜਾਂ ਕਿਰਿਆਲ ਆਰੰਭ ਉਪਲੱਬਧ ਕਰਦੀ ਹੈ? ਕੀ ਇਹ ਕੇਵਲ ਇਕ ਹੀ ਤਰਕ ਹੈ? ਸਰਵੇਖਣ, ਸਰਵੇਖਣ, ਜਾਂਚ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰਕ ਸਬੂਤਾਂ (ਅਣਜਾਣ, ਤਜਰਬਿਆਂ) ਲਈ ਖੋਜ ਕਰੋ । ਚੈਰਰੀ- ਪੁਰਾਤਨ ਤੋਂ ਸਾਵਧਾਨ ਰਹੋ ਕਿ ਇਕ ਅੰਤਹਰਾਤ ਨੂੰ ਅਣਡਿੱਠ ਕਰਨ ਨਾਲ ਅਵਸਰਤ ਹੈ । ਇਹ ਵੀ “ਅਣਜਾਣਕ ਤੱਤਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ । ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਤੱਤ ਹੈ ਕਿ ਸਭ ਕੁਝ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਭ ਕੁਝ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਇ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ।
ਸੋਨੇ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਕਦਮ
ਇਹ ਜਾਣਨ ਲਈ ਇਕ ਚੀਜ਼ ਹੈ; ਇਹ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਹੋਰ ਹੈ । ਹੇਠਲੇ ਕਦਮ ਨਾਲ ਚੱਲਣ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਇਕ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਆਦਤ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ । ਤੁਸੀਂ ਹਰ ਵਾਰ ਇਹ ਕੰਮ ਨੂੰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਅਣਜਾਣ ਸੋਰਸ ਨੂੰ ਮਿਲੋ ।
ਸਟੈਪ 1: Obvilre ਲਾਲ ਨਿਸ਼ਾਨਾਂ ਲਈ ਤੁਰੰਤ ਸਕੈਨ
ਤੀਹ ਸਕਿੰਟ ਸਕੈਨ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ । ਸਿਰਲੇਖ, ਲੇਖਕ, ਪੁਸਤਕ ਅਤੇ ਤਾਰੀਖ ਵੇਖੋ । ਕੀ ਇਹ ਸੁਰਖੀ ਲੇਖ ਦੇ ਭਾਗ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਕੀ ਇਹ ਦਬਾਵਾਂ ਹੈ? ਕੀ ਡੋਮੇਨ ਨਾਂ ਅਜੀਬ ਹੈ? ਕੀ ਲੇਖਕ ਕੋਲ ਕੋਈ ਸਪੱਸ਼ਟ ਐਂਜੰਡਰ ਹੈ? ਜੇ ਕੁਝ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਾਂਝੀ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜਾਂ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵਰਤਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ।
ਸੁਝਾਅ 2: ਲੇਖਕ ਅਤੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ
ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਟੈਬ ਖੋਲ੍ਹੋ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸੰਗਠਨ ਨਾਲ ਲੇਖਕ ਦਾ ਨਾਂ ਖੋਜੋ । ਕੀ ਉਹ ਹੋਰ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਕੰਮ ਵੀ ਛਾਪਦੇ ਹਨ? ਕੀ ਉਹ ਸਹੀਤਾ ਲਈ ਨਾਂ ਕਮਾਉਂਦੇ ਹਨ? ਵੈੱਬਸਾਈਟਾਂ ਲਈ, “ਬਾਈਬਲ ਦਾ ਸਫ਼ਾ” ਨੂੰ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਮਿਸ਼ਨ, ਫ਼ੰਡ ਅਤੇ ਸੰਪਾਦਕ - ਵਰਗੇ ਮਿਆਰਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਵਰਤੋਂ ।
ਤੀਜਾ ਕਦਮ: ਸਬੂਤ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖੋ
ਜੇ ਸੋਰਸ ਅਧਿਐਨ, ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਜਾਂ ਮਾਹਰਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਦਬਾ ਕੇ ਦਬਾ ਕੇ ਦਬਾ ਕੇ ਦਬਾ ਕੇ ਦਬਾਓ । ਕੀ ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਹੀ ਹੈ? ਕਦੇ - ਕਦੇ, ਸ੍ਰੋਤ, ਜੋ ਅਸਲ ਵਿਚ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀ ਨੂੰ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਜੇਕਰ ਮੂਲ ਤੋਹਫ਼ਿਆਂ ਦੀ ਤਰਫ਼ੀਰੀ ਜਾਂ ਪ੍ਰੈੱਸ ਪ੍ਰਥਾ ਤੋਂ ਆਜ਼ਾਦ ਰਸਾਇਣ ਜਾਂ ਰਿਲੀਜ਼ ਦੀ ਖੋਜ ਤੋਂ ਮੁਸਕਰਾਰਿਤ ਹੈ, ਤਾਂ ਖੋਜ ਸੰਸਥਾ ਤੋਂ ਮੁਕਤ ਰਸਾਲਾ ਜਾਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਨੀ ਲਈ ਖੋਜ ਲਈ ਖੋਜੀ ਰਿਸਰਚ ਕਰੋ । ਜੇਕਰ ਸੋਰਸ ਕੋਈ ਹਵਾਲਾ ਪੇਸ਼ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ, ਤਾਂ ਇਹ ਦਰਸਾਈ ਨਾ ਹੀ ਸਮਝਾਓ ।
ਸੁਝਾਅ 4: ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਬਾਹਰੀ ਪੁੱਟੀਆਂ ਨਾਲ ਕ੍ਰਿਸ- ਚੈੱਕ ਕਰੋ
"ਟਰੈਗਲੇਸ਼ਨ" ਢੰਗ ਵਰਤੋਂ: ਦੋ ਜਾਂ ਤਿੰਨ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਸਰੋਤਾਂ ਜੋ ਇੱਕੋ ਵਿਸ਼ੇ ਉੱਤੇ ਰਿਪੋਰਟ ਦਿੰਦੇ ਹਨ । ਜੇਕਰ ਉਹ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੋਣ, ਤਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਹੋਰ ਵੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਖੋਜ ਕਰੋ । ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਨੂੰ ਖਿਲਾਰਾ ਦਿਓ, ਜੋ ਕਿ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ਸਮਝੇ । ਪਹਿਲੀ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਨੂੰ ਘੰਟਿਆਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਹੀ ਸੁਧਾਰਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । [FT:0] ਟਾਇਪ- ਚੈੱਕ ਸਾਈਟਾਂ ਵਾਂਗ ਕਈ ਘੰਟਿਆਂ ਵਿਚ ਹੀ ਸੁਧਾਰਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । [FT:F1] ਅਤੇ ਪੋਲੀਟਿੱਟ ਦਾ ਫਰੈਕਸ਼ਨ ਦਾ ਸਰਖਣ ਲਈ ਵਧੀਆ ਪਰਮਾਣ ਹੈ ।
ਸੁਝਾਅ: ਆਪਣੀਆਂ ਬੀਹ - ਬੀਜ਼ੀਆਂ ਉੱਤੇ ਗੌਰ ਕਰੋ
ਇਹ ਸਮਾਪਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਇਕ ਸੋਮਾ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹੈ, ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਇਹ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣ - ਬੁੱਝ ਕੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ (ਪਰਿਵਰਤਨ) ਨਾਲ ਸੰਪਟ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ: ਕੀ ਮੈਂ ਇਹ ਸਮਾਨ ਪ੍ਰਮਾਣਕਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਜੇਕਰ ਇਹ ਮੇਰੇ ਨਜ਼ਰੀਏ ਉੱਤੇ ਸਵਾਲ ਕਰੇ? [FT:1] ਇਹ ਮੈਟਾ-ਜੈਨਟੀ ਇੰਡੈਗਿਨੀ ਵੈਕਸ਼ਨ ਬੁੱਧੀ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਸਾਗਰੀ ਭਾਗਾਂ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ।
ਸੋਨੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਵਿਚ ਆਮ ਖ਼ਤਰੇ
ਇਨ੍ਹਾਂ ਖ਼ਤਰਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਬਚ ਸਕਦੇ ਹੋ ।
ਪੁਸ਼ਟੀ ਬਾਈਸ
ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਫੈਲੀ ਹੋਈ ਫੱਟੀ ਹੈ । ਲੋਕ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ ਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਭਾਲਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਨੂੰ ਅਣਡਿੱਠ ਕਰਦੀ ਹੈ । ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਇਕ ਢਾਲ ਦੀ ਕੋਠੜੀ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿਚ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਹੀ ਘੱਟ ਅਤੇ ਘੱਟ ਤਰਕ ਹੈ । ਇਸ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਲਈ, ਜਾਣ - ਬੁੱਝ ਕੇ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਨਜ਼ਰੀਏ ਤੋਂ ਉੱਚਤਾ ਦੇ ਸ੍ਰੋਤਿਆਂ ਨੂੰ ਪਰਦਾ ਫ਼ਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ, ਕੇਵਲ ਹੱਦਾਂ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ, ਪਰ ਇਹ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ, ਤੁਸੀਂ ਸਹਿਮਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੋ ।
ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਹੱਦੋਂ ਵੱਧ ਮੰਨਣਾ
ਸਿਰਫ਼ ਕਿਉਂਕਿ ਕੋਈ ਡਾਕਟਰ, ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ, ਜਾਂ ਸਿਲਬਰਟੀ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਹਰ ਵਿਸ਼ੇ ਉੱਤੇ ਸਹੀ ਹਨ । ਅਧਿਕਾਰ ਅਧਿਕਾਰ ਖ਼ਾਸ ਹੈ । ਇਕ ਭੌਤਿਕ - ਵਿਗਿਆਨੀ ਆਰਥਿਕ ਆਰਥਿਕਤਾ ਵਿਚ ਕੋਈ ਮਾਹਰ ਨਹੀਂ ਹੈ । ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਇਕ ਆਦਰਯੋਗ ਨਾਂ ਵਾਲੇ ਸੰਗਠਨ ਨੂੰ ਵੀ ਹਾਲੇ ਵੀ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਇਹ ਸਿਆਸੀ ਐਂਜੰਡਾ ਹੈ । ਖ਼ਾਸ ਦਾਅਵਾ ਦੇ ਪ੍ਰਸੰਗ ਦੇ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿੱਚ ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਜਾਂਚੋ ।
ਆਰਥਿਕ ਅਤੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਮਾਮਲਿਆਂ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕਰਨਾ
ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਵੀ ਧਿਆਨ ਰੱਖੋ ਕਿ ਕੌਣ ਉਸ ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਖ਼ਰਚੇ ਅਨੁਸਾਰ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਔਪਲਸੈਕਟਰ ਜਾਂ ਕੰਪਨੀ ਦੀਆਂ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਨੂੰ ਵਰਤਦਾ ਹੈ ।
ਕ੍ਰਿਆਸ਼ੀਲਤਾ ਨਾਲ ਮਸ਼ਹੂਰੀ
ਵਾਇਰਸ ਵਿਡਿਓ ਇਹ ਦਾਅਵਾ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਕਿ ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ । ਸਮਾਜੀ ਮੀਡਿਆ ਐਲੀਥਿਥਮਸ ਮੰਗਣੀ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਠੀਕ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਸਹੀਤਾ ਦੀ ਨਹੀਂ ਹੈ । ਸਾਂਝ ਅਤੇ ਪਸੰਦੇ ਇੱਕੋ ਪਰਾਕਸੀ ਨਹੀਂ ਹਨ । ਹਮੇਸ਼ਾ ਇਸੇ ਜਾਂਚ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰੋ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਅਲਟਰਕ ਬਲੌਗ ਪੋਸਟ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ।
ਇਕਲਾ ਸਰੋਤ ਉੱਤੇ ਮੁੜ ਆਉਂਦਿਆਂ
ਇਕ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਸਰੋਤ ਦੇ ਵੀ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਜਾਂ ਅਪਵਿੱਤਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਕ ਸਰੋਤ ਉੱਤੇ ਮੁੜ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਦੇ ਅੰਨ੍ਹੇ ਪੱਟਿਆਂ ਨੂੰ ਅਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਚੰਗੇ ਸਿੱਟੇ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਈ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ, ਉੱਚ - ਸਮਾਨਤਾਵਾਂ ਸਰੋਤ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਇਕ ਦੂਜੇ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਦੇ ਸੋਮੇ ਦੀ ਜਾਂਚ
ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ, ਸਕੂਲਾਂ, ਕੰਮ - ਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿਚ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ।
CRAP ਟੈਸਟ ਫਰੇਮਵਰਕ ਵਰਤੋਂ
ਕੈਲੇਫ਼ੋਰਨੀਆ ਸਟੇਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਚੀਕੋ, CRAP ਦੀ ਮੀਰਮ ਲਾਇਬਰੇਰੀ ਰਾਹੀਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ । ਇਹ ਸਰਵੇਖਣ, ਤਰਕ, ਪ੍ਰਥਾ, ਅਧਿਕਾਰ, ਅਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ । ਇਹ ਮੱਧ ਅਧਾਰਿਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਾਧਾਰਣ ਹੈ, ਪਰ ਬਾਲਕਾਂ ਲਈ ਪੁਰਾਤਨ ਲਈ ਵਰਕਸਪੇਸ ਡਾਊਨਲੋਡ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਤੁਸੀਂ ਵਾਇਰਸ ਨੂੰ ਮੁਫ਼ਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ [FT:SUC] ਦੀ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ [FC] [FIL] ਦੀ ਕਾਪੀ ਅਤੇ ਵੱਖੋ - ਵੱਖ ਗਰੁੱਪਾਂ ਲਈ ਅਨੁਪਤ ਉਮਰ ਲਈ ਅਨੁਕੂਲਤਾਵਾਂ ਲਈ ਅਨੁਕੂਲਤਾਪਤਮ ਲਈ ।
ਅਸਲੀ- ਵੁਰਚੁਅਲ ਕੇਸ ਖੋਜ
ਟੀਕੇ ਦਾ ਅਸਲੀ ਨਤੀਜਾ - ਜਿਵੇਂ ਕਿ “ਪਿਜ਼ਾਗੇਟ ” ਦਾ ਸਾਜ਼ਸ਼ ਜਾਂ ਟੀਕਾ - ਝੂਠਾ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ । ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਝੂਠਾ ਦਾਅਵਾ ਕਿਵੇਂ ਫੈਲਿਆ, ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਝੂਠਾ ਸਾਬਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ, ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅੰਤ ਵਿਚ ਬੇਕਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਇਹ ਅਪਵਿੱਤਰ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਯਾਦਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਅਭਿਆਸ
ਆਪਣੀ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਉੱਤੇ ਰਹਿਣ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਵੀਂ ਟੈਬਾਂ ਖੋਲ੍ਹਣ ਅਤੇ ਖੋਜ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ । ਇਹ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਸਟੈਨਫੋਰਡ ਹਿਸਟੀਜ਼ ਗਰੁੱਪ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਬਲ ਹੈ, ਨਕਲੀ, ਤਰਤੀਬਾਂ ਨੂੰ ਤਰਕ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗ ਹੈ । ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਨ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਤਰਕ, ਫ਼ੰਡ, ਅਤੇ ਨਾਈਸੀਅਤ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇਵਾਂ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਖ਼ੁਦ ਤੋਂ ਅਦਿੱਖ ਹਨ ।
ਢਾਂਚਾ ਵਿੱਚ ਯੋਗ
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਬਾਰੇ ਇਕ ਵਿਸ਼ਿਆਂਸ਼ਿਪ ਵਿਸ਼ੇ ਉੱਤੇ ਖੋਜ ਕਰਨ ਲਈ ਦਿਓ ਜੋ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਵਾਸੀ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਹੀ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਫ਼ੈਸਲੇ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰੋ। ਇਹ ਨੁਕਸਕਾਰੀ ਸੋਚਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਬੂਤਾਂ ਦੀ ਕੀਮਤ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਸਿਵਿਕਸ ਕਰਰਿਕੂਮ ਨਾਲ ਇਕਸਾਰ
Source evaluation should not be taught in isolation. Link it directly to civic responsibilities: voting, jury duty, petitioning government. Show students how verifying a candidate’s claims or a ballot measure’s impact depends on the same evaluation skills. Resources from the ACRL Framework for Information Literacy offer a research-backed approach for higher education settings.
ਐਕਲੀਕੇਸ਼ਨ
ਸੰਸਾਰ ਭਰ ਵਿਚ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨਾਲ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਯੋਗਤਾ ਇਕ ਐਸ਼ੋ - ਇਕ ਸਮਾਜਕ ਲੋੜ ਹੈ - ਇਹ ਇਕ ਸਮਾਜਕ ਲੋੜ ਹੈ । ਇਹ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਨੋਵਾਜ, ਬਦਲਣ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸਮਾਜ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਵਾਜਬਤਾ ਦੀ ਬਜਾਇ ਤੱਤਾਂ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਤਾਕਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ । ਅਧਿਕਾਰ, ਪੱਖਪਾਤ, ਕਰਮ, ਦਸਤਾਵੇਜ਼, ਅਤੇ ਸਬੂਤਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ; ਅਤੇ ਇਹ ਯੋਗਤਾ ਅਨੁਸਾਰ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਕੇ, ਅਸੀਂ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ, ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਸਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ । ਅਗਲੀ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਇਕ ਅਸਾਧਾਰਣ ਦਾਅਵਾ ਨੂੰ ਇਕ ਅਜੀਬ ਦਾਅਵਾ ਕੀਤਾ, ਰੁਕਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ । ਕੁਝ ਮਿੰਟਾਂ ਬਾਅਦ, ਲਾਭਦਾਇਕ ਵਾਗਡ੍ਰੋ ਵੰਡਣ ਦੇ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਨਾ ਜੋੜਨ ਲਈ ਕੁਝ ਲਾਭਦਾਇਕ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਭਾਗ ਲੈਣ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਨਹੀਂ ਹਾਂ।