ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਅਤੇ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਨਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਸ੍ਰੋਤਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਕਿਵੇਂ ਫ਼ਰਕ ਹੈ

ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਯੁਗ ਵਿਚ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ

ਬੇਸੁਰਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਅਲੱਗ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਆਧੁਨਿਕ ਜੀਵਨ ਲਈ ਇਕ ਬੁਨਿਆਦੀ ਹੁਨਰ ਬਣ ਗਈ ਹੈ । ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਸਿੱਖਿਆਰਥੀ ਖੋਜ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਇਕ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਖੋਜੀ, ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰੀ ਹਸਤੀ, ਜਾਂ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਦਾਅਵਾਾਂ ਦੀ ਤਾਪਮਾਨੀ, ਤੁਹਾਡੇ ਫ਼ੈਸਲਿਆਂ ਦੀ ਖੂਬੀ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਫ਼ੈਸਲਿਆਂ ਦੀ ਖੂਬੀ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ । ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਨੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਨੇ ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ, ਨਿਰੋਧਾਰਿਤ, ਅਤੇ ਰਿਸਰਚ ਦੇ ਸਾਧਕ ਵੀ ਫੈਲਾਉਣ ਲਈ ਵੀ ਆਸਾਨ ਬਣਾਇਆ ਹੈ । ਇਹ ਸਹਾਇਕ ਨਿਰਧਾਰਨ ਸਾਧਨਾਂ ਲਈ ਇਕ ਪ੍ਰੋਧਕ ਪ੍ਰਮਾਣ, ਚੇਤਾਵਨੀ, ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰਕ ਸਿਗੰਧਕ ਇੰਦਰੀਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਦੇ ਲਈ ਪ੍ਰਯੋਗ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ।

ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਰੋਤ ਉਹ ਹਨ ਜੋ ਮੌਜੂਦ ਸਹੀ, ਅਨੁਕੂਲ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਹਨ । ਇਹ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਗਿਆਨ ਵਾਲੇ ਲੇਖਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਨਿਰਪੱਖਤਾ ਨਾਲ ਲਿਪੀਟਿਡਿਵ ਮਿਆਰਾਂ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਬੂਤਾਂ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹਨ ਕਿ ਸਵੈ-ਨਿਰਧਤਾ ਨਾਲ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਨਾ-ਅਧਾਰਿਤ ਸਰੋਤਾਂ ਦੇ ਉਲਟ, ਅਕਸਰ ਜਵਾਬ ਦੀ ਕਮੀ, ਅਕਸਰ ਸਰਖਣਕਤਾ, ਜਾਂ ਮੌਜੂਦ ਰਾਇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਦੋਵੇਂ ਭਾਗਾਂ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਦਮ ਹੈ ।

ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਸੋਮੇ

ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਸੋਮੇ: ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਾਫ਼ - ਸਾਫ਼ ਪਤਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹੋਣ ਦਾ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ ।

• ਲੇਖਕ ਲੇਖਕੀ: [ ਲੇਖਕ ਨੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਵਾਈ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਿਸ਼ੇ, ਵਿਸ਼ਿਆਂ, ਤਜਰਬਾ, ਜਾਂ ਹਾਣੀਆਂ- ਵੇਖੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ।
• [FLT] ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤੇ ਗਏ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਜਾਂ ਪਲੇਟਫਾਰਮ:] ਟੀਚਰ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਲਈ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਸੰਗਠਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਪ੍ਰੈੱਸ, ਸਰਕਾਰੀ ਏਜੰਸੀ, ਇਕ ਆਦਰਯੋਗ ਖ਼ਬਰਾਂ, ਜਾਂ ਇਕ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਜਰਨਲ,
• ਹਵਾਲਾ ਸਾਫ਼ ਕਰੋ ਅਤੇ ਹਵਾਲਾ: Clims] ਫੁਟਨੋਟ, ਲਿੰਕ, ਜਾਂ ਇਕ ਬੋਇਲਿਫਿਕ, ਜੋ ਕਿ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਰੋਤਾਂ ਜਾਂ ਹੋਰ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਕੰਮਾਂ ਵੱਲ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ।
• ਸਮਾਂਤਰ ਜਾਂ ਕਰਾਸੀ: ] ਜਾਣਕਾਰੀ ਮੈਡੀਸਿਕ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਮੌਜੂਦਾ ਘਟਨਾਵਾਂ ਵਾਂਗ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਤਾਰੀਖ਼ ਲਈ ਹੈ ।
• ਬਲਾਨਸੈਡ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ: ਇਹ ਸੋਰਸ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਨਿਰਪੱਖਤਾ ਨਾਲ ਵਿਰੋਧੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਤੋਂ ਦੂਰ ਹੈ, ਜੋ ਸਿਰਫ਼ ਜਜ਼ਬਾਤੀ ਜਾਂ ਸਮੂਹਾਂ ਹੈ ।
• [FLT] [ਸਿਆਣਿਆਂ ਲਈ] ] ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਹੋਰ ਲੇਖਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਵੇਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ।

ਪਰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਗੱਲਾਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੋਣਗੀਆਂ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ।

ਨਾ- ਵਰਤਣਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਰੋਤਾਂ ਦਾ ਆਮ ਲਾਲ ਨਿਸ਼ਾਨ

ਇਹ ਜਾਣਨ ਨਾਲ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਮਾਂ ਬਚਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇਣ ਤੋਂ ਰੋਕ ਸਕਦਾ ਹੈ:

• ਆਨਨੀਮੁਅਸਿਕ ਜਾਂ ਬੇ- ਅਧਿਕਾਰੀ ਲੇਖਕੀ: ਕੋਈ ਲੇਖਕ ਨਹੀਂ, ਜਾਂ ਲੇਖਕ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵਿਸ਼ੇ ਨਾਲ ਅਪਵਿੱਤਰ ਜਾਂ ਅਣ- ਸਬੰਧਿਤ ਹੈ ।
• ਸੰਪਾਦਕ ਨਿਗਰਾਨੀ ਦੀ ਸਰਟੀਫਿਕਲ ਦੀ ਗਿਣਤੀ: [ ਇਸ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਦਾ ਕੋਈ “ਸਾਡੇ ਬਾਰੇ” ਸਫ਼ਾ, ਕੋਈ ਸੰਪਰਕ ਜਾਣਕਾਰੀ, ਜਾਂ ਕੋਈ ਸਾਫ਼ ਮਿਸ਼ਨ ਕਥਨ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਨਿੱਜੀ ਬਲੌਗ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਪਬਲਿਕ ਪਲੇਟਫਾਰਡ ਪਲੇਟਫਾਰਮ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਈ ਸਬਸਟੈਕ ਇੰਫਿਕਸ ਅੱਖਰ, ਕੁਝ ਵਿਕਿਫੀ-ਸਾਈਲਾਈਟ ਸਾਈਟਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
• ਸ਼ਿਲਾ - ਦਰਸਾਈਆਂ ਅਤੇ ਘੋਸ਼ਣਾਵਾਂ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਹੈ: ਸਿਰਲ ਲਾਈਨਾਂ ਜੋ ਸਭ ਕੈਪਸ, ਬੇਅੰਤ ਕਰਵਟਾਂ, ਜਾਂ ਵਾਕਾਂਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਵਰਤਦੀਆਂ ਹਨ, "ਤੁਸੀਂ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਹੀਂ ਕਰੋਗੇ ਕਿ ਅੱਗੇ ਕੀ ਹੋਇਆ ਹੈ" ਨੂੰ ਕਲਿੱਕ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਨਹੀਂ ।
• ਹਵਾਲਾ ਜਾਂ ਹਵਾਲਾਾਂ ਦੀ ਅਭਿਆਸ: ਲੇਖ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਹਾਇਕ ਸਬੂਤ ਜਾਂ ਡਾਟਾ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਬਿਨਾਂ ਗੂੜ੍ਹੇ ਕਥਨਾਂ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ।
• [FLT] ਇੱਕੋ ਵਾਰ ਇੱਕੋ ਦਿੱਖ ਹੈ, ਵਿਰੋਧੀਆਂ ਉੱਤੇ ਹਮਲੇ, ਜਾਂ ਭਾਵੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪ੍ਰੇਰਨ ਲਈ ਇੱਕੋ ਥਾਂ ਵਰਤਦਾ ਹੈ।
• [FLT: 0]] ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਾਫ਼ ਹੈ, ਪਰ ਮੌਜੂਦਾ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਜਾਂ ਸਰੋਤ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਲੇਖ ਅੱਪਡੇਟ ਕਰਨ ਲਈ ਅਸਫ਼ਲ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਨਵੇਂ ਸਬੂਤ ਨਿਕਲਦੇ ਹਨ ।
• ਤਰਕਿਕ ਹਮਲੇ ਦੀ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ: ਆਰੰਭ ਸਬੂਤ, ਝੂਠੀ ਡਿਕਟੋਮੀਜ਼, ਜਾਂ ਤਰਕ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਇ ਡਰ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ

ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਕੋਈ ਸੋਮਾ ਤਾਂ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਪ੍ਰੋਪੇਸਟੇਸ਼ਨ ਵੀ ਹੋਵੇ । ਕੁਝ ਵਧੀਆ ਡੀਜ਼ਾਈਨ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਪ੍ਰਾਪੇਗ ਜਾਂ ਫਾਇਦੇਮੰਦ ਟਰਾਈਨ ਕਲਕਿਊਬੈੱਟ ਲਈ ਹਨ । ਉੱਪਰਲੇ ਲਾਲ ਝੰਡੇ ਦੀ ਕਮੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਮੌਜੂਦਗੀ ਹੋਰਨਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਲਈ ਇਕ ਵੱਡਾ ਕਾਰਨ ਹੈ ।

ਇਕ ਫ਼ਾਇਦੇਮੰਦ ਫਰੇਮਵਰ: CRAAP ਦੀ ਜਾਂਚ

[FLT: 0] ਖੋਜਣ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਸਭ ਤੋਂ ਵਰਤਿਆ ਔਜ਼ਾਰ ਹੈ CRAP ਟੈਸਟ , ਕੈਲੇਫ਼ੋਰਨੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ librayysears] [FT:2] [FTT:2] [FT:3]] [FT: ensereens [FT:]] [FOULS] [TOURE: [TOR]] ਅਤੇ LOUR]] ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਵੀ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ ।

ਮੁਦਰਾ: ਕੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮੌਜੂਦਾ ਹੈ?

ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਮਿਤੀ ਚੈੱਕ ਕਰੋ ਅਤੇ ਵੇਖੋ ਕਿ ਕੀ ਸਮੱਗਰੀ ਅੱਪਡੇਟ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ । ਦਵਾਈ ਜਾਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਾਂਗ ਤੇਜ਼ ਥਾਂ ਖੇਤਰ, ਜਾਣਕਾਰੀ ਜੋ ਕਿ ਕੁਝ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਪੁਰਾਣੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ । ਇਤਿਹਾਸ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਨਵੇਂ ਪੁਸਤਿਕਾ ਤੋਂ ਵੀ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੈ, ਜਿਸ ਤੋਂ ਹੋਰ ਸਬੂਤ ਮਿਲੇ ਹੋਣ ।

ਇਸ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ’ ਤੇ ਕੀ ਅਸਰ ਪੈਂਦਾ ਹੈ?

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਵੀ ਪੁੱਛਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਸੁਣਨ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਸੋਮੇ ਦਾ ਸੋਮਾ ਸਹੀ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ — ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਇਕ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਖੋਜ ਪੇਪਰ ਆਮ ਬਲੌਗ ਪੋਸਟ ਲਈ ਤਕਨੀਕੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ।

ਅਧਿਕਾਰ: ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਕਿਸ ਨੇ ਬਣਾਈ?

ਲੇਖਕ ਦੀਆਂ ਹਸਤੀਵਾਂ, ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਤੇ ਪੁਸਤਿਕਾਵਾਂ ਇਤਿਹਾਸ ਨੂੰ ਵੇਖੋ। ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਉੱਤੇ ਡੋਮੇਨ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ: .edu, .gov, ਅਤੇ .mil .com ਜਾਂ .org ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹਨ, ਪਰ ਡੋਮੇਨ ਹੀ ਕਾਫ਼ੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਕੁਝ .org ਡੋਮੇਨਾਂ ਨੂੰ ਐਡਵੋਕਿਕਸ ਗਰੁੱਪਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਬਹੁਤ ਹੀ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਤੌਰ ਤੇ ਮੌਜੂਦ ਹਨ।

ਸਹੀ: ਕੀ ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਬੂਤਾਂ ਦੁਆਰਾ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ?

ਹੋਰ ਬਿਨਾਂ ਆਜ਼ਾਦ ਸਰੋਤਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰੋ । ਹਵਾਲਾ ਜਾਂ ਹਵਾਲਾ ਦੀ ਲਿਸਟ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰੋ ਅਤੇ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਕੀ ਇਹ ਅਸਲ, ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਕੰਮ ਹਨ ਕਿ ਨਹੀਂ । ਅਸਲੀ ਗਲਤੀਆਂ, ਚੈਰੀ- ਪਿਕਡਿਪ ਡਾਟਾ, ਜਾਂ ਅਧਿਐਨਾਂ ਦੀ ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਵੇਖੋ ।

ਮਕਸਦ: ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਕਿਉਂ ਬਣਾਈ ਗਈ ਸੀ?

ਜੇ ਮੁੱਖ ਮਕਸਦ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਵੇਚਣਾ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਕਾਰਨ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸ ਨਾਲ ਹੋਰ ਵੀ ਸ਼ੱਕ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਇ ਉਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ ।

ਮਾਹਰ ਜਾਂਚ ਟੈਕਨੀਕ: ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ SIFT

CRAAP ਟੈਸਟ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਹਕੀਕਤ(FLT:0) ਇਕ ਜੁਗਤ ਵਰਤਦਾ ਹੈ searche searches] searched . ਆਪਣੇ ਆਪ ਹੀ ਰਹਿਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਡੀਜ਼ਾਈਨ ਜਾਂ ਪਾਠ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਉਹ ਨਵੇਂ ਟੈਬਾਂ ਖੋਲ੍ਹਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸੋਰਸ ਜਾਂ ਉਸ ਦੇ ਦਾਅਵਾਾਂ ਬਾਰੇ ਕੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਤਕਨਾਸ਼ ਵਰਣਿਤ ਪੜ੍ਹਨ ਨਾਲੋਂ (ਪੂਰੀ ਸਫ਼ੇ ਦੇ ਨਾਲ ਸਕਰਣ) ਜ਼ਿਆਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੈ ।

SIFT ਢੰਗ- ਢੰਗ- ਤਰਤੀਬ[[] (ਸ੍ਰੇਤਰ ਨੂੰ ਰੁਕੋ, ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲੱਭੋ, ਟੈਸਲੇਟ ਅਸਲੀ ਪਰਸੰਗ ਲਈ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਨੂੰ ਚਾਰ ਤੀਜੇ ਕਦਮਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲਿਆ ਜਾਵੇ:

1. [FLT: 0] ਰੁੱਕੋ: [FLT: 1] ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਾਂਝੀ ਕਰਨ ਜਾਂ ਵਰਤਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਰੁਕੋ ਅਤੇ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸਰੋਤ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਕਿ ਨਹੀਂ ।
2. ਸੋਰਸ ਨੂੰ ਇੰਸਟੀਪੇਟ ਕਰੋ: ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਟੈਬ ਖੋਲ੍ਹੋ ਅਤੇ ਲੇਖਕ ਜਾਂ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਨੇਕਨਾਮੀ ਅਤੇ ਸੰਭਵ ਪੱਖਪਾਤ ਵੇਖਣ ਲਈ ਖੋਜ ਕਰੋ ।
3. ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਵਰਕ( n): ਹੋਰ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕੋ ਹਦਾਇਤ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਲਈ ਖੋਜ ਕਰੋ - ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਕੋਈ ਵੀ ਨਹੀਂ ਲੱਭ ਸਕਦੇ, ਇਹ ਲਾਲ ਝੰਡਾ ਹੈ ।
4. ਟੈਸਸ ਮੂਲ ਪਰਸੰਗ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ: ਮੂਲ ਅਧਿਐਨ, ਇੰਟਰਵਿਊ ਜਾਂ ਡਾਟਾ ਸੈੱਟ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧ ਜੋੜਦੇ ਹਨ । ਅਕਸਰ, ਸਿਰਲੇਖਾਂ ਵਿਚ ਅਸਲੀ ਖੋਜਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।

ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪੜ੍ਹਨੀ ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਵਿਚ ਵਾਇਰਸ ਪੋਸਟਸ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਫ਼ਾਇਦੇਮੰਦ ਹੈ ।

ਸਹੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪੁਸਤਿਕਾ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ

ਤੱਤ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵੈੱਬਸਾਈਟਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਨਾਲ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸਮਾਂ ਬਚਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕੋਈ ਸ਼ੱਕੀ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦੇ ਹੋ। ਪਰ ਸਾਰੇ ਹਕੀਕਤ ਲਈ ਜਾਂਚਕਾਰ ਸਮਾਨ ਹੀ ਨਹੀਂ ਹਨ। ਸਭ ਤੋਂ ਆਦਰਯੋਗ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਤਰਕ ਕਰਨ, ਸੋਧ ਅਤੇ ਨਾ-ਪੂਰਨ ਟਰੈਕ ਰਿਕਾਰਡ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਹੇਠਾਂ ਕਈਆਂ ਤਰਕੀਆਂ-ਤਕੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਖੇਤਰਾਂ ਨਾਲ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ:

• [Snopes] - ਸਭ ਤੋਂ ਪੁਰਾਣੀ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਅਸਲੀਅਤ ਦੀ ਸਾਈਟ, ਸ਼ਹਿਰੀ ਕਹਾਣੀਆਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਅਗਿਆਤੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਫੈਲਾ ਰਹੀ ਹੈ।
• ਫੈਕਟੀਚੈਕ ] - ਪੈਨਸਿਲਵੇਨੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਐਨਨਬਰਗ ਪਬਲਿਕ ਪਾਲਸੀ ਕੇਂਦਰ ਦਾ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ । ਇਹ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਯੂ. ਐੱਸ. ਸਿਆਸੀ ਅੰਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਕਥਨ ਦੀ ਸਹੀਤਾ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ।
• [FLlitiFact] ]] - ਪਇਨਟਰ ਇੰਸਟੀਟਿਊਟ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਕੀਤਾ, ਇਹ ਦਰ ਇਕ “ਸਚਿਆਈ-ਮੁੱਖ-ਮੇਟਰ ” ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਨਾ-ਪੰਗਰਤਤਾ ਲਈ ਇਕ ਉੱਚਾ ਨਾਂ ਹੈ ।
• [FLT] ]] - ਖ਼ਬਰ ਏਜੰਸੀ ਦੀ ਸਮਰਪਿਤ ਹਦਾਇਤ ਨੂੰ ਜਾਂਚ ਯੂਨਿਟ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਦੀ ਵਿਸ਼ਵ ਥਿਊਰੀ ਅਤੇ ਸਹਾਈ ਜਾਂਚ ਕਾਰਵਾਈ ਲਈ ਜਾਣੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ।

ਜਦੋਂ ਇਹ ਸਾਧਨਾਂ ਨੂੰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹਕੀਕਤ ਵੀ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਸ਼ਾਇਦ ਵਧੇਰੇ ਪਰਸੰਗ ਦੀ ਬਜਾਇ ਭੀੜੇ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ । ਹਮੇਸ਼ਾ ਕਈ ਤਰਤੀਬ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ।

ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਗਾੜਨ ਦੀ ਲੋੜੀਂਦੀ ਸੋਚਣੀ ਦੀ ਆਦਤ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਨ । ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਵਗੈਰਾ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਕ ਪ੍ਰਿੰਸਥਿਵ ਸੂਚੀ ਨੂੰ ਪੁੱਟਣ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਢਿੱਲਰ, ਹੱਥਾਂ ਦੀ ਅਭਿਆਸ ਤੋਂ ਘੱਟ ਹੀ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਇਹ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਹਨ:

ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਕਸਰਤ ਕਰੋ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਦਾਅਵਾ ਦਿਓ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ । ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡਿਆ ਪੋਸਟ ਦਾ ਇੱਕ ਸਕਰੀਨਸ਼ਾਟ ਦਿਓ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਰੋਤ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਖੋਲ੍ਹ ਕੇ ਟੈਬਾਂ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹ ਕੇ ਖੋਜ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਅਸਲੀ ਅਧਿਐਨ ਨੂੰ ਸੰਕੇਤ ਕਰੋ । ਇਹ ਦਰਿਸ਼ਰਤਾ ਪੁਸਤਿਕਾ ਦਾ ਕੰਮ ਹੈ ।

ਅਸਲੀ- ਵੁਰਚੁਅਲ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਵਰਤੋਂ

ਮੌਜੂਦਾ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ, ਜਿੱਥੇ ਝੂਠੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਫੈਲੀ ਹੋਈ ਹੈ । 2016 ਦੀ “ਪਿਜ਼ਾਗੇਟ ” ਦਾ ਸਾਜ਼ਸ਼, ਸਿਹਤ ਜਾਣਕਾਰੀ, COVID-19 ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਜਾਂ ਡੂਫੈਕ ਡੁਪਲੀਕੇਟ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਜਾਂ ਗੂੰਦ - ਗੂੜ੍ਹੇ ਆਡੀਓ ਕਲਿੱਪਾਂ ਵਿਚ, ਜੋ ਕਿ ਇਕਰਾਟਕ (Constact) ਦੇ ਲਈ ਖ਼ਤਰਾ ਹੈ । ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਲੋਕ ਝੂਠ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਮੰਨਦੇ ਸਨ ਅਤੇ ਕਿਹੜੀਆਂ ਚੇਤਾਵਨੀਆਂ ਨਿਸ਼ਾਨੀਆਂ ਵੇਖਦੀਆਂ ਸਨ ।

ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀਆਂ, ਪੱਖਪਾਤ ਅਤੇ ਮਲਿੰਗੀ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਫ਼ਰਕ ਸਿਖਾਓ

ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀ ਵਿਚ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਗ਼ਲਤ ਸਾਬਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ।

ਇਕੱਠੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਪਿਛੋਕੜ ਦੇ ਪੁਨਰ - ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ

ਕੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਇੱਕੋ ਵਿਸ਼ੇ ਉੱਤੇ ਦੋ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਸੋਮੇ — ਇਕ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਅਤੇ ਭਰੋਸੇਯੋਗ — ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਛੋਟੇ - ਛੋਟੇ ਗਰੁੱਪਾਂ ਵਿਚ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ?

ਮਲਟੀ- ਸਰੋਤ ਖੋਜ ਪਰੋਜੈਕਟ ਲਗਾਓ

ਇਸ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਘੱਟੋ - ਘੱਟ ਪੰਜ ਸੋਮੇ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਹਰੇਕ ਨੇ CRAP ਟੈਸਟ ਜਾਂ SIFT ਢੰਗ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਸੋਮੇ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਚੁਣਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਇਸ ਲਈ ਇਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਅਨੁਪਾਤ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ ।

Laverage ਬਰਾਊਜ਼ਰ ਇਕਸਟੈਨਸ਼ਨ ਅਤੇ ਟੂਲ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੇ ਰਸਤੇ (ਜੋ ਦਰਮਿਆਨ ਸਾਈਟਾਂ) ਜਾਂ ਬੀ. ਐਕਸ਼ਟੇਸ਼ਨ (ਜਿਸ ਨੂੰ ਬੇਸੁਰਗ ਨਹੀਂ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ) ਵਰਗੇ ਸੰਦਾਂ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਦੀ ਹੱਲਾਸ਼ੇਰੀ ਦਿਓ ।

ਖ਼ਾਸ ਗੱਲਾਂ: ਡੋਮੇਨ ਜਾਂਚ ਅਤੇ ਡੁਪਲੀਕੇਟ ਫ਼ਰਜੀ

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿਕਾਸਵਾਦ, ਨਵੀਂਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ । ਡੀਪਫੈਕ ਆਡੀਓ ਅਤੇ ਵਿਡੀਓ, ਐਡੀ ਐਡੀ-ਜੈਨਟੀਟੀਟੀਟ, ਅਤੇ ਪੁਰਾਲੇਤਰ ਵੈੱਬਸਾਈਟਾਂ ਸੋਰਸ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਨਾਲ ਸੋਰਸ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਔਖੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ । ਮਲਟੀਮੀਡੀਆ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਤਸਵੀਰਾਂ (ਸਹਾਈਲ, ਅਣਪੂਰੀ, ਨੁਮਾਲ ਹਿਲਣ, ਅਪਾਹਜਾਂ) ਲਈ ਖੋਜੋ। ਐਮ ਏਟੀ-ਜੈੱਟ ਟੂਲਡੋਰਜ਼ ਵਾਂਗ ਟੈਕਸਟ ਔਕਰੋਜ਼ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਤਰਫ਼ਟ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਹੀ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹੀ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰੋ: ਕਈ ਵਾਰ ਜਾਂਚੋ ਅਤੇ ਇਕ ਹੀ ਰੂਪ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਨਹੀਂ ਕਰੋ।

ਡੋਮੇਨ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ਲੋੜ ਹੈ । A.com ਡੋਮੇਨ ਨੂੰ ਆਪ ਹੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਰਵਾਈਟਰ (ਟਰਾਈਟਰ.com) ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਪ੍ਰੈੱਸ (apnews.com) ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹਨ । ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ, ਕੁਝ .org ਸਾਈਟਾਂ ਇਕ ਸਿਆਰਥਕ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਐਡੀਸ਼ਨ ਨਾਲ ਚਲਾਈਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ । ਡੋਮੇਨ ਪੇਨ ਪਿਛੇ ਇੱਕੋ ਹੀ ਹੈ ਕਈਆਂ ਵਿੱਚ ।

ਿ ਨੱਜੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਹਾਦਸਾ

ਅਖ਼ੀਰ ਵਿਚ, ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਸਰੋਤਾਂ ਤੋਂ ਬਚਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਅਤੇ ਉੱਚੇ - ਉੱਚੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਖ਼ੁਰਾਕ ਖ਼ੁਰਾਕ ਪੁੰਗਰਦੇ ਹਨ । ਜਦੋਂ ਸੰਭਵ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸ੍ਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹੋ, ਅਤੇ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ ਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਡਾਟਾਬੇਸਾਂ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਡਾਕਟਰੀ ਖੋਜ ਜਾਂ ਗੂਗਲ ਵਿਦਵਾਨ ਲਈ) ਤੋਂ ਸਲਾਹ ਲਵੋ । ਅਲੋਗਰਾਮਿਕ ਫਾਈਡਜ਼ ਤੋਂ ਸਾਵਧਾਨ ਰਹੋ - ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡਾਂ ਅਤੇ ਖੋਜ ਇੰਜਣਾਂ ਤੋਂ ਸਾਵਧਾਨ ਰਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਮੌਜੂਦਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ । ਪ੍ਰਸੰਗੀਰ, ਬੋਲਡਿੰਗ (ਬੋਲਟ) ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਤੋਂ ਵੱਖਰੇ ਨਜ਼ਰੀਏ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ।

ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਗੁੱਸਾ ਚੜ੍ਹਦਾ ਹੈ, ਡਰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਬਹੁਤ ਖ਼ੁਸ਼ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਉੱਤੇ ਕਾਬੂ ਪਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ।

ਐਕਲੀਕੇਸ਼ਨ

ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਅਤੇ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸ੍ਰੋਤਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਇਕ ਹੁਨਰ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਇਕ ਹੁਨਰ ਦੀ ਇਕ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਯੋਗਤਾ, ਸਮਝ, ਅਤੇ ਅਸਲੀਅਤ ਦੇ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨਾ । ਇਕ ਯੁਗ ਵਿਚ, ਜਿੱਥੇ ਕੋਈ ਵੀ ਕੁਝ ਵੀ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਸਾਨੂੰ ਸਾਰਿਆਂ ਉੱਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਲੱਗ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਨਿਕੰਮਾ ਵਪਾਰੀ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ ।