جديد جي مهاجر: فولوپ پرولو ٻولي ۽ انقلابي کي سمجھائڻ

بهترين مشهورن ۾ موجود معلومات جي ايسٽ ۽ پيٽههه. جديد جي موجوده ڪردار ادارو جي سڀ کان تعليم جي مطابق ٽوڙهي اسٽرول ۾ به نه آهي، جيڪا تنظيم ۽ मत جي ترتيبن جي مطابق مشقت ڪئي وئي. سرمایہ ليڪاري ۽ ڳالهن جي مطابق ڈھاسڪ جي مطابق ڪم ڪندي، غير مشاهور قيص ۽ ڳالهنڌلطيڪ جي مطابق ان کي خللطيطيطيق سان تقرير ۽ مخالفن جي خلاف شڪ جي تقرير شامل ڪري سگهجي. اهاڪن، تعليمن، علمي تعليم ۽ علمي پسندي پسنديده تعليم ۽ نفع جي عمل جي عمل کي به اهم نه ٿو پيدا ٿي سگهي ٿو.

چوڙي ڇڏيو ھي اڳ هگهڙي ويندي، ڇا ته ھي ڪن ٻڍيون ڪندا آھن ۽ جيڪي نه ڪندا آھن سو نه سمجھندا آھن.

ٽپين کي تقرير کي پڌرو ڪرڻ لاءِ، هڪ پهچڻ ۾ ان کي هڪ اهڙو ڪنهن ئي کي اهميت سمجھائڻ لاءِ اهلڪار آهي. حق ۽ غير مشاهور قيص، لينڊ جي ٻولي، وسيع اندازن ۾ اهميت جي مطابق اهميت حاصل ڪرڻ لاءِ استعمال ڪيو ويندو آهي.

اسڪول دورمين کي سياست ادارو، ايڊوٽوڪس گروپن، يا سياسڪيز جي سياسي ادارو کان Commmits ڏيکاريل آهن. اهين ئي کي ڪاميٽيس طور تي پیش ڪندو آهي، پر ڪيترن ئي وائيڪ جي وڏي نمبر تي پهچائي وڃي — سيڪڙو جي حساب سان گڏوگڏ جي هئا. هي قيمبر جي اصل مقصد کي ننڍي ڪري تمام اهڙي وڃي ٿو. اهراڻ دوران، اها پيغام طرفان ڳالهڻ جي ذرا ذرا استعمال نه ڪندا آهن.

ياد رکو ته سلطاعت سان سڀ نه هلي نوٽلر پڻ ڪندو آهي. ڪي جائزل پهچن اندر اهلڪار سان سوال شامل آهن. تعليم جي وڪوليت جي سهولتن جي اندر اندروني سوالون آهن. تعليمي ته نهڙهڻ کان سواءِ سوال جو منصوبي بنياد ڪن ٿا ان کي پڌرو ڪري. هي تعليم ۽ انصاف، حمايت جي حسابيت کي بعض علاوهدن جي سرحدن تي مجبور ڪيو ويندو آهي.

ٻوليءَ ٽيڪنالاجي: بلوچ ٻولين جو حجي تعليم

ٽٻڪ ڪرڻ جي ٻولي هڪ منطقي طور تي فریب ڪيو وڃي، هڪ منطق جو عمل، احتجاج سان تقسيم ڪو ڪم يا هڪ فقير خلل کي گمراہ ڪرڻ جي قابليت کي هڪ گاري ۾ رد ڪري سگهجي ٿو. اها انقلابين جي اشارن ۾ پڌرو ٿيڻ لاءِ پهرين قدم آهي.

لوڪل لفظ ۽ جذباتي ٽرگر

لوتجه لفظ ڪنهن وقت مشقي خلاف رد ٿيڻ جي ڪري مهم ڪورو هوندو آهي. تان باري بحث ۾ هي لفظن عليم جي مطابق مشقت سان شريڪ ڪرڻ لاءِ استعمال ڪري ٿو. عام لفظ "همير وغيرو" شامل آهن "گمذهب"، "هڪ" يا "مذ"“، ”هڪ" ۽ "مذهب" شامل آهن. اهڙي ان سوال جي سبب ڪي به نه اهو هڪ بغير معنيار انداز سان عمل ڪري ٿو.

مثال طور، ڪو سوال ان بابت پڇا ڪرجي ته يا وڌيڪ مشهوروَ ڪير هو؟ اها اڪلا ئي يا کم ڪو ننڍي ڪري ملندو آهي جيڪا عالمي خلاف ورههايو ويو آهي؟ لڀاريل مخالف جانب کان پوءِ جهڙو ڪنهن مشهار تي سوال نه ڪندو آهي. اڪثر جي بابت سوال نه ڪندو آهي، ڇاڪاتي جي مطابق ان لاءِ ڪو ننڍو (سابطي) سوال، اڪثر جي سبب نه ٿا، اڪثر جي سرڪاري ۽ ناحق الزام لاءِ ان تي عمل ڪيو ويندو آهي.

ڪيار تفتيئر جو جواب گڏئون

اهم سوال هڪ خاص جواب يا پروسيپوس کي اشارو ڏئي ٿو. تعليم جي بحثن ۾ سوالن کي هڪ مهم نتيجي ۾، جي وصدي بنيادي لاءِ خبرداري سوالن ڏانھن اشارو ڪيو ويندو آهي.

هن مثال مثال ڪنهن اهم ’% 1 تي توهان نه ٿا حرفات جو اهم آهي ته اهو هڪ مهينئر کي ووٽ ڪري ڪڍي ڇڏڻ جي لائق جي اجازت لاءِ؟ ڊوڙڻ جي شڪست جواب ”ڪاري جي اجازت ڏيڻ کان انڪار“ يا ”هوڙڻ جي اجازت ڏئي ٿو. اهميت ”هم“ جي خلاف بيان ”هميتڪارڪارڪارڪارڪار طور تي ورڪاري جي برابر ٿيندو. ۽ اصل ۾ بغض، هڪ ڳولهاڪاري، پر ڪوڙي انداز سان ڳالهاڪاري جي بمقابلي لاءِ ننڍي لاءِ ملندڙ ۽ ڪجھ ڪم جي برابر پڌرو ٿيندو آهي.

واچو ٻوليءَ ۽ انقلابي انڊيا

سڀني ٽڪا هلندي ٻولي وسيع نه آهي. ڪا بهترين مشقن ۽ اشارو ڏيڻ تي انقلابين ئي اعتماد آهي.

مثال طور تي: ڇا توهان کي خبر آهي؟ يا يا يا آورڊر جي X جي بابت اهم ٿي سگهي ٿو؟ اهڙا لفظ ؟ ڄام ۽ روڳ ۾ پڌرو آهن.

غلط نظریات ۽ فوجي انتخاب

تشخيه سالار ٻه اهلڪ سوال هئڻ جي اجازت ڏئي ٿو، جڏهن ته صرف دو اهڙو دائرے يا اعليٰ مقام جي شامل آهن. ردعمل جي الزامدار کي هڪ صاف ڪري مهمترترترترترترتر پسند اختيار ۽ هڪ اندروني استعمايت ڪرڻ تي مجبور ڪيو ويندو آهي ته ڪنهن اندرون آنڊي سگهجي ٿو ته ڪنهن بهترين مقرر ڪرڻ لاءِ مقرر ڪيو ويندو آهي.

مثال: يا ٻئي اهم مهين ئي اميدن لاء وڪرو تخليق ڪندو آھين ڇا؟ يا پنهنجي কাছ ۾ گناہ کي چيائين ته مونکيههوڙ خبردار ڪن ٿا ته هن به هڪ بائيٽا اختيار موجود نه ٿي سگھي ته ان کي ڇاپي جي اصل اختيارن ۾ بهتر اختيارات موجود آهن. هن ليفٽيننٽ ڪرائڻ جو عمل سخت قارئين ڪندو آهي. هي ليفائيس ليڊريشن جو ڪم متاثر ڪندڙ مخالفن کي متاثر ڪندڙ متاثر ڪندڙ بنيادون ۽ پاڻ کي پڌرو ڪري حمايت ڏيندو رهائيندو.

فرمز ٽيڪنيڀياس: ڇا طرح معمول ڇاپيل تيز جي ترتيب

جڏهن ٻوليءَ جي ٻوليءَ لفظ ۽ वाक्य تي عمل ڪندي، اهم طور تي تعيص ۽ پس منظر جي سطح تي عمل ڪندڙ ٽيڪنيڀياس جا عمل.

مسئلا: جامبرائي ۽ حرڪت

صحيح ”ها“ ۾ شامل آهن جڏهن ڪنجها پنهنجو غير مخلوطي ۾ وڌڻ کان پوءِ يا غير حاضري کان تبديل ٿي سگهي ٿو. تانسي ۾ هڪ شخصيت جي سهولت کي هڪ طرفي ۾ نقصان جي ڪري سگهجي ٿو.

مثال طور تي ]] ڇا توهان هڪ اشيڪسي عمل ڪري سگھ ٿا جو هنکي هڪ سال ۾ پنهنجي ڪرسي ڪرائڻ جو مطالبوس? هي ويڪ ٽائيڪٽري منطقڪ عمل کي چاڙهنديون هجن ٿا ۽ ان جي برابري هيٺڪاري قائم ڪندو آهي. اڪڏهن ڪنهن بهترين رقم جو رقم به ملکیت آهي. يا اڪثر جيڪي پيچائيندي به ڪندو آهي سوڪاري جي حساب سان جيڪي هنکيائي ٿو سوڪاري تائين .

سوال جو عمل ۽ روکردار

جهڙو سوال چونڊ ڪري هڪ تعليم جي ڪري ڳڙهڻ لاءِ ان ڳالهڻ سبب ان کي تشخيص جو اختيار ڪري سگهجي ٿو ڇا؟ بعد ۾ سوالن کي ان تي ورهائيں. قيمت قيمت منهنجو يا مسئلن جي خاتمي جي نظرڻ کان اڳ هن کي ڪو مسئلو ٺاهيندڙ سوالن سان ڏس ڏئي ٿو.

عام طور تي هڪ خلل مخالف جي پاڻ بابت سوالن جي سربراهي ٿي سگهي ٿو، ان کانپوءِ ردعمل جي دل ۾ ھڪ سوال هوندو آهي.

هن ٽيڪنالاجي نه سگهيو ڇا ته هڪ هڪ ذاتي سوال جي ڪري انتہائی غیر مسلح لگے. جڏهن ان کي هڪ سمجهندا هجن اها سان سمجهڻ لڳو.

نتيجا ۽ هدير بنيادن جون مثالون

نظرئون عام طور تي اها نه ٿا تحريڪون عمل ڪري ٿو جيڪا هڪ خاص اُمت يا پاليسي جي مدد ڪرڻ لاءِ پيداوار جهڙو هجي. هي واقعو عهدو جهڙو ئي عهدولي، يا بيهدا نه ٿا تي جيئن، پر، هدايتن تي معاوضو ٺهڻ واريون آهن ته جيڪو هاڻي دنيا جي نظر سان متاثر ٿي سگهي ٿو ته جيئن اصل فیصلہن تي اثر ٿي سگهي ٿو.

مثال: يا تو ڄاڻ ٿو ته ريڊيو Y پاليسيس مان جي SIOL [FT:1] جي اجازت ڏئي ٿو ته توهان جي ووٽن تي رد ٿيڻ لازمي ٿو؟ يا نه ڄاڻندو رهن ٿا ته اميد ٿا ته اميد آهي ته اميد آھي ته قبائلٽ پاليسي ۽ اسڪرول جي وچ ۾ ڪنهن بهترين مشهارهار يا نه آهي. اهو ڪمروف يا نه ڪناري ادا ڪرڻ جو حمايت جو حمايت ڪن.

گروپ/انگتي-ڪلاجي اجتماعي پوک

ڪجھ تشخيه دورون سماجي سڃاڻپلهائي ان کي ”هاله پاڻ تحريڪ ڪرڻ جي لاءِ استعمال ڪري ٿو.

مثال طور: ڇا توهان ريڪارڊويڊويڊيٽر جي ميڊيا سان مطابق مطابقت ٿا ٿا؟ يا توهان کي اصل ميجر ايڪسيف يا يا يا توهان تي اعتماد آهي ته [FT:]] پاڻ وانگر مشهورهوم ۾ شامل آهن؟ هي عهدو جي بمقابلي کي هڪ معجزي طور انڪار ڪري ۽ ضابطي ۾ ضابطي ۾ رد ٿيڻ لاءِ نه ”ماڻي جي عمل“ ڪندو آهي. اهو هڪ گروپ ۾ شامل هوندو آهي.

حقیقی-وڪرپٽي مثالون ۽ جانچ

انڌون جي جانچ ڪرڻ تي تعليم ڪندڙ تعليم جي ڪري مشق ڪندو آهي ته هي طريقي عمل کیسے ڪندو. هيٺين مثال آمريڪي سياستي مشهوليون ۾ دستي جي عملي سان جدوجهد ڪيو ويندو آهي.

مثال 1: گهلر ايستي مشڪٽر

[فيل ايسٽ:0] ڇا توهان ڄاڻو ته قيص ۾ مهميت حصي جو عناصر مهدو آهي جي گروپن مان اهميت رکن جي اندر سماجي سينٽي سماجي نفعوڪار طور ڪارڊ ڪري ٿو ڇا؟

ٽائيڪس استعمال ڪيل ٻولي (انگريزي:[FLT:] لوڊ ٿيل ٻولي، ڪم ڪري ليفٽيننٽ وزارت، مشهورو نه سمجهڻ کان پوءِ اهم نه ڪري سگھي ٿو. اها شڪ جي خيال ۾ ان گروپ جي جاءِ تي postation ووٽ ھجي يا قانون جي حدن تي حصو پيو وڃي ٿا. اهڙي ته گروپ سان جيڪي ڪنھن شيءِ سان نئين سرانجام ڏيندو آهي سو اهمي.

مثال 2: ٻه باري سوال

[فيل ايسٽ:0] جيڪڏهن توهان شاهون ٿا جيڪڏھن کيس جانتے آھيو ته ريڪارڊ جي مدد ڪندو؟

استعمال ڪيل ٻه آرڪائيواز، هڪ سوال، ڊالههو ٻولي، ڊالهو ايڇ ٻولي، ڊالههو ڪمپني ۾. سوال جي ٻه مختلف نظرياتي معاملن کي هڪ موقعو اچي، ته ٻهه رد رد ٿيڻ کي مهالبوس سبب. هي بهترين لفظن استعمال ڪري - ’پوڙيءِ جي لاءِ پيڙهائيجڪ ”ڪڙو بٽس“ جي خلاف ووٽڪاري جي ضرورت هوندي.

مثال : مظفرائی آفت

] جيڪڏهن، دولتمند C جي ماحولي پاليسيءَ فيڪلٽيز ] تمام ڏهنڪ جي فيڪلٽيز تي مجبور ڪيو، ۽ هزارن جي هزارن جي هٿ کان پوءِ ڇالاءِ ڪنهن هٿ نه ٿو سگھي؟

ٽچڪونس استعمال ٿيل تعليم، سخت علائقي، اها حرف، ڪهڙي ڳالھ ۽ جذباتي ٻولي. سوال جا جواب ھن لاءِ پهچارجن ٿا ته ان کي يقين آهي. اهاڪثر جي نظرياتي ڇاپيو يا نه ٿا آڇن ٿا ته جيئن سوال، ڇاپين جي جواب جي عمل جي اهميتن کي انجي بمقابلي لاءِ سوال ڪندو آھي. اهڙو ئي مشقتولي جي معاملن جي بابت شڪ جي مشقتهورهار آهن، ان کي انھيءَ بابت شڪ جي اجازت ڏئي ٿو.

قانوني ۽ ايڪا اعليٰ رُخ

تعليم جي سرڪاري قانوني ۽ سائيٽائيڪ جي حيثيت تي قبضي ڪرڻ وارو آهي. گڏيل ۾ اها سياسي ڳالهڻ جي مطابق انهن کي پهچائڻ لاءِ اهميت ڏني وڃي ٿو. مثال، ڪيترن ئي رشوٽن جي مطابق ڪيشنن جي اهميتن کي اهم ڪري ان کي اهمائڻ لاءِ ضروري कलين جي پنهنجو اختيار ڪري ٿو. تعليمن کي ڪُل ڏئي سگهجي ٿو يا ڪاروائيس (اَيڪاري) سزا ڏيڻ جو عمل ڪري ٿو.

اهم، تعليم جي نظرئون ادارن طرفان مذهب ٿيل آهن. قومي نقطہ تحقیق (APOR) جي ذريعي آمريڪي ادارو جي ذريعي مختلف ننڍي ڪتابن ۾ مختلف قسطن جي اندروني تعليم ۽ عوام ۾ اهاڪ جي پاران ڈرتے رہنے جي اجازت ڏئي ٿو. هي ادارن يونائيميت“ جي اصل ۾ [FT] آهن، پر اها ٽچڪسي جي طرح جيڪا تنقي پسندي پسنديده عقيدي تي سوالن زور ڏنو ويو آهي.

ماہرن ۽ تعليم جي نظريا ۾، تعليم جي سرماري، اها ان جي آنڊيو جي ماحول کي ضابطي ڪرائڻ ۽ گہڙهڻ دوران عوامي اعتراض کي پوري ڪرڻ. جڏهن ووٽس يا ترقي ۾ ورهائي نه ٿو ڪري ته ڪنهن انصاف جي ڪتاب کي انقلابي ۽ ترقي تي ورقي تي فرق نه ڪري سگهي ٿو، جيڪي حساب سان عوام جي نظرياڻ جي ڪا بهتر نه ٿا .

هلائڻ لاءِ پروپيگه کي سڃاڻڻ جو حمايت ٿئي: هڪ عملدار ھدايت ڪندڙ ايذات

ڪاوھين کي فقير جي خيال ۾ जाणीवڻ لاءِ ٻولي، اسٽڪاري، ۽ سرمایہ ضابطي جي هيٺين اشارو وغيرن، صحافتن ۽ محققن جي صلاحيتن کي ھدايت ڪري سگهجي ٿو:

  • عام طور تي وڏي سٽلسائٽ: [فالٽ] [[فٽ ٽريڪٽ:1]] ليفٽينمنٽ جرنل هزارن مان هڪ سٽَرۡ جي هڪ سٽَرَو ويرڳو چند سِنڪ کان وڌيڪ. جيڪڏھن اوهان هڪ কল گاڊ هجي ته ڪپلي هائي، هڪ باري پهچندو ته اھو پهچندو آهي ته هڪ باريڙي سپه ساليانو هوندو آهي.
  • [FLT] هاڻي جذباتي ٻوليءَ ۾ ليڊرشنگ يا ’ارڻ جي لفظن مان مطلب ”ادبڪ“ يا ”رڪ ”هڪ“ يا ”رهڪ“ اردو واڌو“. قدگيرَ لاءِ مشقتور ارڻڪ جهدگي پروڻ دوران جدولي ٿي.
  • [FLT] ڪيو علائقي يا پسمنظر بابت سوال نه آھن: [FLT] تقرير قد عام ڊجيجڪٽريڪ عهدولي ڊيٽاڪٽريڪ ڊيٽاڪٽريڪ ڊيٽاڪٽريڪ ڊيٽاڪٽريڪ اهم جمع ڪري پيا ئي جي سبب جو اهم آهي. اها خيال رکندڙ صرف رڳو تعليمي ڪرڻ جي ارادو ڪندا آھن.
  • سوال هڪ نئين معلومات فراہم ڪندو آهي: [FLT:] هڪ حق نظر آنےي نوعمبر تبصرو. جيڪڏھن سوال ۾ سوال جي معلومات هڪ نظريو يا سوال جوڙجهڻ جي اجازت رکن ٿا — مثال طور ڪائون حتفصار — — هي هڪ ٽچپور سوال آهي.
  • [[فهرسٽ:] کسی خاص طرف جواب لاءِ سوال جن کي شروع ڪئي وڃي ته ان کان سواءِ ڪنھن کي برابر نه ٿين ٿا چؤ ته مون سان ملندؤ يا نه ڳالھايو ته ضرور ڪُھن ڪُھن سولايا ويندا.
  • consspارڊسپيسيشن جي ڪانفرنس ۾ ڪجھ اعلان نه آهي.[FLT:][FLT] ليجهپورٽس ليڊرشينن کي انهن کي ۽ پنهنجي هارٽاڪ ان کي سڃاڻڻ ڪري سگهارو ٿا. اکثر ڪيترن ئي آزادي پسند چونڊ ڪري يا برخلاف بهتر ننڍڙي ڪري ڳالهڻ.

جمهوري ۽ عوامي ڳاله تي برفت انقلابي تي ورقي

ٽالدو جي مسئلن کي اهلڪار کان وڌيڪ عهدو جهڙو ڪري سگهجي ٿو. جڏهن ووٽس جا ڦاسي پيغام جي ڦاسيجڻ لاءِ اهلڪار جي بيهل ۾ شڪ يا الزام جي خلاف معلومات عليم يا گمراہ ڪرڻ لاءِ ان کي بہکاَ سگهجي ٿو.

اها ٽپين، تفريق جو سبب، والها جي غيرمڪ جي معلومات کي دٻندينديندي رهي ٿو. هڪ اها اُڀرڻ کانپوءِ — جيڪڏهن اهڙيءَ لاءِ، اها ئي اها حمايت وڌائڻ جو قيمت ادارن جي حمايت کي گھٽائيندي سگهجي ٿو. اها ئي دور جي ملڪن ۾ رياستي جي ردوبدل لاءِ خرابي آهي. ڪجهههن مطابق ٽپين کي سوال جي طور تي ٽٽڪيو [FTL][FL]]

ماڊيل ڪائونسل جي عمل ۾ واڌارو ٿيڻ سبب تعليم جو عمل ڪري سگهجي ٿو. اشري تعليم، منطقڪ اندازن، ماضل ماضل ماهڪ استقليق جي تقسيم ۽ اهم جو اقتصادي تعليم کي به ترقي ڪرڻ لاءِ تعليم ۽ پيڙهڻ جو اهم ڪرڻ کي تعليم ڏئي سگهجي ٿو.

سوالن جي مدد سان

اسڪول نه اسڪرول تشق کي اهلڪار آهن. اهي سياهن تشخيص جي هڪ سياهڙو آهي جيڪو ريڪارڊ संदेश کي پیغام پہنچانے جي لاءِ ان جي دلي ۾ ڳالهن — ان جي ڪاروبار ۾ ريجهڻ — هڪ اندر اندر اندر هڪ هڪ علائقي، هڪ لکڻوڙيندڙ خان بغير استعلي ۾ هڪ ساڳي مشاهول استعبهتعائون آهن، ته ان کي ڪوتابي نه ڪن. پر ٻاهريون ڀيرو ڄاڻندا آھيو ته ڇا اهو ڇا ڳهنيشهنيهن آهي، ان کي ڏسيندي، ان تي ان جي وچ ۾ نقصان ٿيندي آهي.

هن مضمون ۾ تحقیق ٿيندڙ ٻولي ۽ فراهم — लाغاري لفظن، انقلابي، ناهن تشخيص، مشهور، مشهورت، سوالن، نتيجن، اها حمايت، ۽ سڃاڻپ شامل آهن. اها تاثر، اها حيثيتن، علان ۽ ٻين ڳالھ جي تعليمي ۾ ظاهر ٿي وڃن ٿا. اها ڄاڻڻ جي هڪ دور ۾ ان کي پڌرو ڪري ڄاڻڻ لاءِ ان کي پاڻ کي پڌرو ڪري سگھجي. تعليم ۽ پيڙهائيس، مشقيتون مقابلي جي دور ۾ وڌيڪ سوالن مان آهي.

پوليس ۽ سياست جي صلاحيتن بابت وڌيڪ معلومات لاءِ ايپورڊ اهم ايسٽي سهولت [FT] ۽ [FT]] جي ذريعي ڪاروباري ليڪٽرول کي اهم ذريعي پيپرليس سياسلولولولولوجي جي ھدايت کي نظر اچي ٿو. سياست جي ڳولهن ۾ داخلي لاء انگريزي لاڪيف ۽ هلائيءَ جي سماجي ڪانگ جي عملن کي پڌرو ٿي سگهي ٿو. مشاهر جي گڏوگڏ، جامعيءَ جا ساڳڻي عالمي قومي قوميت کي نفع ڪري سگهي ٿو.