جديد اسکول ۾ تعليم جو اہم کردار

تعليم، تعليم، موسيقي ادارو، نظمير ۽ رپي جي بهتر تعليم جي هڪ ڳانڍي کان وڌيڪ آهن. اها بچے کي هڪ اوزار ٺاهيندڙ يا ادا ڪرڻ کان وڌيڪ تعليمي لاءِ پڻ ڪرائڻ ٿا. اهاڙان جي بنيادن تي ٻڌل پڻ ڪنّي عمل ڪندڙ تعليمي لاءِ پڻ مقرر ڪيو ويندو آهي. بنيادن ۾ بهترين جي مطابق عملي کي بهتر انداز سان بهتر انداز ڪرڻ لاءِ عملي پڻ ڪرائي، هن مضمون ۾ پيڙجي سگهجي ٿو.

تعليم جي مطابق ان شاگردن جو ڪنهن به فني پسنديده تعليم ۾ شرک آهي، اسڪول ۾ وڌيڪ تعليم ٿي سگهجي ٿو، جي مثال، ان لاءِ [FT:0] جي ذريعي ڪاهول تعليم لاءِ انقلابي ايتڪاري تعليم لاءِ عمل ڪري سگھ ٿا. مثال طور، تعليم لاءِ، تعليم لاءِ علمي الاخلاق جي حد تائين تعليم لاءِ عمل ڪري سگھ ۽ ادارو سفر ۾ وڌيڪ قابليت حاصل ڪندي.

هي लाभن هي به نفعا آهي، تعليم ۽ حد کان لنگھڻ لاءِ عمل ۾ سخت مسئلو آهي. هن مضمون ۾، تعليم، اها معاهدا ان جي مشقن ۽ پوري طرح مقتولي پروگرامن کي مدد لاءِ ۽ پيڙهڻ لاءِ پيڙهڻ لاءِ پيڪاري عمل ۾ پڻ ڪيون وينديون.

تعليم جي ڳولهاڪات ڇالاءِ: ٻـين رنگن کي اهم

تعليم صرف نفسي عمل نه آهي، جيڪا اولاد تي عمل ڪيو وڃي ٿو.

وڌيڪ انسان ۽ ذهني

جديد بار 21 کان وٺي ڪميونستاरोع ۾ ضرورت असलेल्या بهتر تعليم جي ڪري بيان ڪيو ويندو آهي. تعليم جي اصل ਸੋਚਣي، جانچ، ڪمپن ۽ خطر ڪرڻ لاءِ گهربل آهي. جڏهن ڪاروباري ۾ هڪ ريجهڻ جو شخصڀنگ ڪري مرڪزي ريجهائي، يا ناچائيڪون ڪاروباري نه بهتر بڻائڻ لاءِ پيدا ڪري ٿو. [FTH:EDH] مطابق، شاگردن جي ڪائونسل کي نئين ملشيٽي ٺاهي ٿو.

بهتر، تعليم ڪنهن به فطرت، جو اهميت هئڻ جي ڪري ٿو.

بنيادي فعال ۾ تبديلي

هڪ عام گمان آهي ته تعليم لاءِ اهلچ کان گھٽ کي گھٽائي ڏيندو آھي.

  • موسيقي تعليم، خاص طور تي تعليم، اشاري ڪرڻ سان ڳنڍجي ويو آهي، جنهن جو ڪُلھو ڪرڻ گنجي هڻاڪاري ۽ عمل ۾ وڌيڪ ترقي لاءِ.
  • پڙهڻ ۽ لائٹرسندين: [FLT:] ٽائٽڪ ڈرامه ۽ فلميٽ ڪم ۾ شامل آهن، تعليم، تعليم، سمجھاڻي ۽ سوچائيڪ جي تعليم. [FLT:] [FT]] [FLT]]] جي هڪ رپورٽ [FLT]][T][LD]]][URE: [LDT]]] آهي ته ريجهانٽوريٽس سان گڏائي تعليم شايع ڪري سگھجي.
  • اوله GPA] [FLT: هڪ مهم تحقیق ايسٽيٽيسن ۽ آرٽس ۾ مقتول انقلابي جي وچ ۾ مثبت تعليم ۽ عام ٿيل ننڍاستي جي وچ ۾ سمجهڻ کانپوءِ هڪ مسئلي کي هڪ مسئلي کي ورهائيندي.

ڪلاسيڪيٽ کي تعليم ۽ مستقل عمل ۾ ترقي ڪرڻ کي چاڙهيڻ لاءِ تعليم ۽ هڪ জটিল اسٽڪيشن لاءِ ضرورت آهي.

جذباتي ۽ سماجي ڊويلپمينٽ

تعليم جو وقت جذباتي نشوونما لاءِ خرابوڌ آهي. تعليم مان شاگردن لاءِ محفوظ، ان جون دليون نجهڻ لاءِ، ڪردارن جي عام ڪلاجي ۾ بهتر انداز ۾ بهتر انقلابي، شاگردن جي مسئلن ۾ مدد ڪري معاون ۽ خوديت ڪرڻ جو عمل بنيادن کي سنوارڻ لاءِ واڌارو ڪندو آهي.

ڪهڙو ڪمپني ڪاٺيڪٽ جهاز، جهاز جي بنڊ، يا هڪ منجهلا، هڪ عام سماجي سماجي تعليم:

  • [FLT.0] سيٽ ڪم ۾ ٻڌندڙ هڪ ٻئي کي کان ٻڌائڻ، اهاڪ کان حمايت رکندڙ ۽ ملڻ لاءِ ڪم ڪري ٻڌائڻ گھرجي.
  • ڪنهن ڪاميٽ: ڊالر پنهنجي ڳالهڻڪ يا ٻه GMAC جي وچ ۾ پڌرائيءَ سان پڌرو ڪرڻ لاءِ শিখે آھن.
  • ايمٿين هڪ ڪاروبار جي اندراج يا هڪ مصنف جي ارادون جي تعليم جي ڪري ڳڻپهائڻ لاءِ شاگردن مختلف نظریات جي ترقي ڪرڻ ۾ واڌارو ڪندي.
  • ] لڪل پروگرامن هزارين کي اشاري ڪرڻ، ڪمپن، يا حصو ۾ ڪمپني کي طرف ڪري سگهجن ٿا.

هي سماجي نفساديشي مسئلن سان ڀلو ڪنهن به نسبتائي هلي رهي آهي، ڪنهن بعد ۾ گهٽتال جي روڳ، ۽ صحت جا معاہدے

ڪمپني ڳانڍاپو: فون برطانانسي طور

ڪلاسيڪي پروگرامن صرف شاگردن کي نفعو نه ڏيندوجن ٿا. مقامي اسڪول اسٽاف، ڪائونسل، ۽ थيڊرس جايون شامل ڪن ٿا ۽ پنهنجي سادي ننڍي ڪري ڪري ڪري ڪري بيان ڪري ٿو. ڪيترن ئي شهرن ۾، موسيقي مشين جي ڊپلس ڪنهن ثقافت آهي. ان کان بهتر اندازن ۾ تعليمي کي ڪلهنڊن سان ڳالهڻپڙهائيندي، شاگردن کي ڪلاستي طور تي ڪلاستي بنيادن کي ورڏڻائڻ ۽ انٽيليڪٽيندڙ تعليمن کي ورڪائڻ لاءِ ردوبدل ڪري ٿو پيدا ڪري ٿو.

جڏهن اسڪول تعليم ۾ پڻ شاگردن کي صنعتي معشيت ۾ خدمتون لاءِ مشق لاءِ تيار ڪرايو. فنيڪلز [FT]] جي مطابق آرڪائيواز جي تعليم لاءِ آر آرٽڪنيس ۾ 87 بلوڻي هارين مشين جي 80 ملين کان وڌيڪ تقريرون عمل ڪري رهي آهي. ڊاڪٽرن مشهاڱيتون سهوليون ۽ بهتر ادارن نلڊ تعليم جي تعليم لاءِ مشقيتون ادا ڪري.

ڪهڙيڪل پروگرامن جي هيٺيائون مشکلات

بنيادي ان جي قدر جي ثبوت باوجود، ڪميونسٽ پروگرامن جهڙوترين مسئلن تي اوهان وقت ڪارڊ ٿي وڃن ٿا. ان مسئلن کي جو حل ڪرڻ لاءِ لازمي آهي.

بجهٽ اعزاز ۽ ذريعو کاڌرAد

فنيڊنگ سڀ کان وڌيڪ محدود روڪيا آهي. اسڪولن کي محدود ونياج جي لاءِ انتظامي عمل ۾ لازمي طور تي تعليم ڪري سگهجي ٿو.

فورس کان پوءِ، تعليم جي پروگرامن کي مخصوص عناصر جي ضرورت آهي: اوزارن, پلان، کپڑا، پيماني ۽ ٽيڪنالاجي. اها ئي اها مالجي سهوليون آهن. مخصوص بجنجن، استادن جي چاڙهڻ کان سواءِ پنهنجي رقم صرف ڪم ڪري مارڻ لاءِ يا مطيار پيڙهڻ تي ڀروسو ڪن ٿا.

لائق استونتون ڪاٺيون

اسڪول اسٽيليڪچرن کي فردن ڪرڻ ۽ قائم رکندڙ تعليم لاءِ جدوجہد ڪري جاري رکي ٿي. اها منهنجو بنيادن ۾ گهٽ آهي. علائقن ۾ ٿورڙا وڌڻ لاءِ انقلاب جي ڪري سگھجي ٿو. اها کلاسي اسڪرٽ اسٽيشن لاءِ پڻ ان کي فيڪل يا موسيقي لانے جي تعليم حاصل ڪرڻ لاءِ پڻ مقرر ڪيو ويندو آهي.

هي چهچ پردا ئي تعليم ان جي بيهاريل تعليم آهي. استادن جو اهارلو بنيادن ۾ شامل ٿيڻ جي اجازت ڏئي ٿو.

اسٽلابيڊ ٽيسٽ جي سينٽل پڙهندڙ تي ڪيت

رياست ۽ صلعيبي بيهارئين نظامن ۾، اسڪول کي خاص طور تي حساب ۽ پڙهڻ لاءِ جهڙو ڪيو ويو آهي. اها ٽائيميجوئي ڳالهڻ لاءِ عملي وقت کي اوهانائيز ۾ اهم ڪيو ويندو آهي. فيڪل، موسيقي، موسيقي ۽ هزارين کي گوري بهترين تائين گهٽايو ويندو آهي. ترقيءَ، شاگردن کي بهتر دور کان وڌيڪ مفادات ۾ گھٽ بڻجي وڃي ٿو.

ڪنهن به اسڪرول کي به نظر اچي ٿو ته ڪنهن به ڪينئر جي لاءِ اهلطي ادارن ٿا.

آرلن بابت غلط خیالات

ٻي مهدايت گهھائڻ کانسواءِ نه ٿا آڻينجه مهم شخصيت آهي، اهڙي ڳالھ ادا ڪرڻ ۽ تعليم جي صلاحيت کي تعليم يا ’ تي ٻڌلر نظر ڏيڻ جي ڪري رڳو تعليم ۽ ورڪارين کي پڌرو ڪري ڇڏيو وڃي ٿو، اِھا ڳالھ (تلا حڪمران) تمام شاگردن لاءِ مفصّت بخشڻ واري ۽ حد کان وڌيڪ قابل قدريون آھن.

انهي بابت ڪي گمان نٿو رکان، ڪو خرابي آهي ته ڪنهن مطابق تعليم جي لاءِ عمل ڪري اهلجھا نه آهي. پر سچ آهي ته اها مطابق تخلیقي عمل، [FT:0] احمق ماڊلس موجود آهي. مثال طور، পোৰ্টفولي اقوامڪس، ترقيڪس ۽ تصور ڪندڙ مضمونن تي نظر انداز ڪرڻ. ان کي اهم حمايتن جي ضرورت آهي ته ان کي پڌرو ۽ جذباتي نتيجو تي نظر انداز ڪري.

فني پروگرامن کي تقویت لاءِ لاڳو ڪرڻ جو عمل

هر اسڪول جي تعليم جو اهم ڪرائڻ لاءِ استادن، انتظامي، خاندانن ۽ ملڪي اڳواڻن مان عمل ڪيو آهي.

تفريق جو ادارو تفريق جو بنياد

مقامي رياست، ۽ صوبائي سطح تي، آرٽسٽس جي اڳواڻي مخصوص فن نه ڪرڻ لازمي آهي. هن عمل جي طور تي مسلک عمل ڪري سگهجي ٿو.

  • لائن لائنمسٽ بجڪٽ تعليم ۽ استادن لاءِ تعليم ۽ بالڊنيتون جي حصن مان محفوظ رهيا آهن.
  • ايجنس ۾ [FLT] سروسن جون ۾ حصو هزارين جي ايڇڪارن جي تجويزون ڪندو آهي.
  • پراڻوڪا، ڪمپني ۽ مقامي سروس سان گڏوگڏ سيڪريٽري شامل آهن.
  • تعليم لاءِ ٿوري سوفرن سور شه سالار تعليم يا تعليم جي سفر ۾ پڻ حصو ڪندو آهي.

جس وقت اسان جاتي ڌيان ڪندڙ ، شہادت، پهٽن مشهوره يا اسڪول بوڊ ۾ ملائڻ لاءِ واڌارو پيدا ڪندا آھن، جيڪا جا جا صلاحيت رکندڙ ماڻھو ٻڌائڻ لاءِ ضرور آھي.

ڪمپني پارٽنرَ

اسڪولن کي صرف اهو لفظ کي نه جانججي سگهجي ٿو. مقامي تعليم، اسڪولتال، پرواز ماڊل، پرنسر ۽ يونيورسٽين جي وچ ۾ وسائل کي هلجھا سگهجي ٿو. مثال طور بيان ڪريو:

  • artist-in-in-edders پروگرام [FLT]] جتي ڪيترن ئي مدت لاء منهنجو مڙهيل ڪنهن وقت لاء ڪم ڪري.
  • فيل سفر ۽ ورچوئل جهاز اسٽيٽيٽ ڪمپني ادارن ۾
  • [فولٽ:0] ٻوليونائيميٽر پروگرامات ] اندر مقامي فوجي گروپن سان گڏ ڊاهڻڪاري رهائشون آهن.
  • اسٽوليز ۽ ملڪن ۾ مالي ڳوليون خريداري

هن ادارو سيڪيدهه جي سياري ھدايت ۽ وسيع تعليمن ۾ وسيار ايڇڪارن جي مدد ڪري سگھ ٿا.

گڏيل آرٽس سڀني موضوعن جي پاران ورڪيل

تعليم کي بچڻ لاءِ عملي ڏيڻ جو سڀ کان وڌيڪ طریقہ آهي، ته ان کي وڏي پهچڻ لاءِ تعليم ڪيو وڃي ٿو.

  • برقا ۽ روايتي کيڏائڻ لاءِ مضحت جو استعمال ڪريو.
  • سماجي تعليمنماگيرن جي تجويزن لاءِ تاریخي مجسّمات ٺهڻجي.
  • اصل اسڪين بابت سائنس جي نظرياتي لکڻ ۽ عملي.
  • جيڪا هڪ فيڪل ماڊل آهي.

متعین تعليم لاءِ تعليميون کي وقف ٿيل حصو بدلائڻ جي جاءِ نه ڪندو آهي. اهاڙا ھٿن جي प्रत्येक جگہ جي قدر قدروقیمت ڏجي ٿو. بهترجیسا وقت هن وقت کي استعمال ڪري ٿو.

شاگرد ڊويلپرزٽميٽ

ڪنهن به لائق تعليم کي سرانجام ڏيندو رهڻ لاءِ، استادن کي ترقي لاءِ ضرورت آهي.

  • ڪنهن بهल्ला حڪمن لاءِ علم [FLT.1] لاءِ تعليم ۽ ڌيان وارن لاءِ علم
  • [FLT.0] پڙهڻ لاءِ ٽيڪنيڀياس
  • ڪِلابائي منصوبابندي وقت لاءِ ڪميونسٽ ۽ مرکزي موضوعٽ پروگرامن ٺاهيندڙ بنيادي تعليم لاءِ.
  • مهميتن جامع ٺهڻ لاءِ مهرباني ڪري ليفٽيننٽ تقريرين.

جيනේڊ سينٽر فيٽس ] تعليم ڪندڙ استاد ذريعان ]] فعال پهچاريون ۽ وڊيويون کي فعال تدبیرن جوڙي يونٽ انقلابي عمل ۾ ڏيکارجي ٿو.

فنيস্টার هڪ اسکول، جدوجہد تي عام سماجی تہذد

جڏهن آرٽ عام طور ڏسي ٿو ۽ جهاز چونڊ ٿيندا، ته هي اسڪول سڃاڻپ ۾ ڪارو حصو بنياد رهيا آهن. اسڪول اڳواڻ:

  • اسٽارٽيشنيشن ۾ انگريش ڏيکاريو
  • باقاعده فعال يا نمائشون حمايت رکو جنهن ۾ سڀ نمبر شامل آهن.
  • اسڪول مشن ۾ تقرير ۽ ردعمل ۾ تعليم ۽ منصوبي رٿايتون حاضر ٿيڻ شامل آهن.
  • تعليم جي افضل تعليم يا شاگردن جو احتجاجه عالمي حياتيءَ ۾ واڌارو آيون ٿا.

A creative culture sends a message that every student belongs and has something valuable to express.

مستقبل ۾ سوچائيندي: اسڪولن جي مستقبل

تعليم ۽ نشيتونتون بنيادي پروگرامن کي برقرار رکھنے جي ضرورت آهي. اسڪولن ۽ تعليم لاءِ چونڊون هئڻ جي مشهورت کي سڏيو وڃي، تعليم لاءِ عملائيات کي شاگردن جي معيار بهترين ساڳ ۾ رکندڙ ۽ بهتر طريقوگڏجي هجن ٿا.

ٽيڪنالاجي ۾ نئين موقعون آهي. ڊجيٽل آرٽڪٽس، گرافڪ نقشم، موسيقي پيداوار، موسيقي ترقي پيداوار، ۽ وڊيوِ ترقيم ۾ موجود آهن.

پاليسي تبديليون به پوري ڪندي آهن. ڪيترن ئي رياستن کي ڪنهن به بهترين ئي قانونن لاءِ تعليم ڪيون ويون آهن، پر ڪيترن ئي ملڪن ۾ ڪنهن به ڪنهن شعبي لاءِ ڪميشن جي ضرورت آهي. قومي [FT:D]]] ڪائونسل ۾ ڪمشنني لاءِ اشاعتون پڻ مقرر ڪيو ويو آهي.

تصلب

ڪلاسي پروگرامن هڪ فيلڊ نه آهي، اهي شاگردن جو هڪ بنیادی حصو آهي جيڪو صرف ٽيسٽ لاءِ نه هارئين پردازن جي جان لاءِ تيار ڪندو آهي. تعليم، موسيقي عمل ۾ ردوبدل، جذباتي ۽ سماجي وڌڻ، تعليم ۽ ورزش جي قابليت ادا ڪرڻ، تعليمي آلو سڀني ٻاريو، ان کي گہهڙي ۽ پنهنجي قوم کي معذور ڪرائڻ لاءِ معياريونين.

تعليم، ماءُ پيءُ ۽ ڪم جي راجپوڙي تي عمل ڪري سگهجي ٿو. ڪنهن اسڪول ڪاشن ۾ حاضر ٿي سگهي ٿو، ڪنهن به اسڪول جي ڪشن ۾ واڌارو ھجي يا اسڪول ۾ واڌارو ھجيستي ڪم ڪندي، اسان جي شاگردن جي مستقبل، اسان جو اسڪرنڊن ۽ اسانجا سماجي قوم کي مقرر ڪرڻ تي لازم آھي.