தகவல் மூலங்கள்: அறிவாற்றல் உள்ள ஒரு வழிகாட்டி

தகவல் மூலங்கள் எக்காலத்திலும் இல்லாதளவுக்கு ஏன் இப்போது முக்கியமானவை?

இது தகவல் மூலங்களை ஆராய்தல், கல்வித் துறைகள், கருத்துகள், அல்லது நேர்மைப் பொய்கள் ஆகியவற்றைப் பற்றிய தகவல்களுக்கு ஒரு முழுமையான விளக்கத்தை அளிக்கிறது.

தகவல் மூலங்களின் மூன்று படிகங்கள்

எந்த மூலத்தையும் திறம்பட்ட விதத்தில் மதிப்பிட, முதலில் அதன் அடிப்படை இயல்பை நீங்கள் புரிந்துகொள்ள வேண்டும்.

முதல் மூலங்கள்: அறிவுப்பூர்வமான மூலங்கள்

முதல் மூல மூல ஆதாரங்கள் ஒரு நிகழ்ச்சி, கண்டுபிடிப்பு, அல்லது நிகழ்வு பற்றிய நேரடியான, தனிப்பட்ட சான்றுகளாக இருக்கின்றன. அவை பிறர். உதாரணமாக, ஆரம்ப ஆராய்ச்சி ஆவணங்கள், ஆய்வுகள், பேட்டிகள், டைரிகள், ஒளிக்காட்சிகள், மற்றும் மூல தகவல்கள். நீங்கள் ஒரு மூலத்தை சந்திக்கும்போது, கிடைக்கக்கூடிய மிக நம்பகமான தகவலின் பதிப்போடு நீங்கள் கையாளுகிறீர்கள். ஆனால், அடிப்படை மூல மூலங்களில் இன்னும் தப்பெண்ணம், அல்லது முழுமையற்ற தகவல்கள் இருக்க வேண்டும்.

இரண்டாம் மூலங்கள்: பொருள் பரிமாற்றங்கள் மற்றும் ஆராய்வுகள்

இரண்டாம் மூலங்கள் அடிப்படை மூலங்களை ஆராய்தல், பொருள், பொருள், அல்லது சூழமைவு. அவை காட்சிப் பாடங்கள், செய்தி கட்டுரைகள், ஆவணங்கள், மற்றும் இலக்கங்கள். சிக்கலான விஷயங்களை உருவாக்க முடியும் என்றாலும், ஆசிரியர்களின் நோக்குநிலை மற்றும் மறைமுகத்தை அவை எவ்வாறு உறுதிப்படுத்துகின்றன என்பதை சரிபார்க்கின்றன. இரண்டாவது மூலங்கள், அடிப்படை மூலங்களின் அடிப்படைப் பொருளை உண்மையென நிரூபிக்கின்றன.

மூலங்கள்: சிக்கன ஒருங்கிணைப்புகள்

மூல மூலங்களின் மூலங்கள் மற்றும் இரண்டாம் மூலங்களின் தகவல்களை சுருக்கி சுருக்குகின்றன. என்ஸைக்ளோப்பீடியாகள், புவியியல்கள், புத்தகங்கள், மற்றும் தகவல் தகவல் தகவல்கள் இந்த வகைக்குள் விழுகின்றன. அவை விரைவாக குறிப்பு செய்ய பயன்படும் ஆனால் அதிகப்படியான தகவல் தரும். ஏனென்றால், மூல ஆதாரத்திலிருந்து பல படிகள் நீக்கப்படுகின்றன. அவை மூலங்களின் மூலம் அதிக தகவல் அல்லது காலாவதியாக அல்லது காலாவதியாக நிகழ்கிறது. விசை எப்போதும் மூலங்களின் மூலங்களை சரிப்படுத்தும்.

பிரதான கல்வித் துறை: தி CRAAP பரிசோதனையும் அதற்கும் அப்பால்யும்

CRAAP சோதனை (சாட்சி, ரீதியானம், விதி, விதி) ஆராய்ச்சி மூலங்களை ஆராய ஆரம்பத்தின் ஒரு திடமான குறிப்பை அளிக்கிறது. ஆனால் அறிவுத்திறமையுள்ள குடிமகத்துவம் மேலும் ஒரு திட்டமுறையை தேவைப்படுத்துகிறது. அடிப்படைகளுக்கு அப்பால் செல்கிறது.

அதிகாரமும் உரிமையும்

பொருள்கள் மற்றும் பொருள்கள் எது அவர்களுக்கு அந்த பொருளடக்கத்தைப்பற்றி பேசுவதற்குத் தகுந்ததாக ஆக்குகிறது? கல்வித் துறை, தொழில் துறை, சம்பந்தப்பட்ட அனுபவம், அல்லது நம்பகமான வேலை பற்றிய தகவல்கள் போன்ற தகுதிகளுக்கு, ஆசிரியரின் பின்னணியை சரிபார்க்க முடியாத நிலையில் உள்ளதை நினைத்துக் கொள்ளுங்கள். விஞ்ஞான அல்லது தொழில்நுட்பப்பூர்வமான தகவல்களுக்கு, ஆசிரியர் சகாக்கள் கண்டறிந்த பத்திரிகைகளில் பிரசுரிக்கப்பட்டாரா என்பதைச் சரிபார்க்கவும். செய்தி மற்றும் பத்திரிகையின் செய்தியின் செய்தியின் தலைப்புகளின் பெயர்களை ஆராயவும்.

பணம், நேரம்

மருத்துவம், தொழில்நுட்பம், சட்டம் போன்ற சில துறைகள், குறைகாணாமல், ஆபத்தானவையாக இருக்கக்கூடும்.

பிரசுரிப்பவர் அல்லது வளாகம் 3.

இது ஒரு கல்வித் துறையை அல்லது ஒரு முதன்மை செய்தி நிறுவனம் அல்லது ஒரு பொது செய்தி அமைப்பு? அல்லது இது தான் சுய - தகவல் தளம், அல்லது தலையங்கம் இல்லாத ஒரு தளம்? அல்லது தகவல் வசதி வசதியின் பயனுள்ளது. நம்பத்தக்க பிரஸ்தாபிகளால்கூட தப்பெண்ணங்களை கொண்டிருக்க முடியும், ஆனால் அவைகள் உண்மை தராதரங்களை பற்றி சார்ந்திருக்கும். [FTOP: BAT: BAD: BAD] போன்ற வளங்களை [FT: BAD: T] யை [FT: BAD: et] போன்ற தகவல்களை [TDAT] யை [TD: தகவல் சார்ந்த தகவல் தளங்களுக்கு] .

அத்தாட்சிகளும் சொற்றொடர்களும்

ஒரு நம்பத்தகுந்த ஆதாரத்தின் அடிப்படையில் அதன் நம்பத்தக்க ஆதாரம் இருக்கிறது.

5 நோக்கமும் பிஸ்

ஒவ்வொரு மூலத்திற்கும் ஒரு நோக்கம் இருக்கிறது: பட்சபாதம் என்பது ஒருவகையான தவறான எண்ணம் அல்ல என்பதை உணர்ந்துகொள்வது.

பொருள்நோக்கும் சமநிலையும் 6.

மூலத்தின் மூலங்கள் சரியாக இருக்க முயற்சிப்பதற்கான அடையாளங்களை தேடவும். அது உண்மை மற்றும் அர்த்தங்களை ஒத்துக்கொள்கிறதா? ஒரே ஒரு நோக்குநிலையை மட்டும் வேறுபடுத்துகிறதா? எதிர்களை தனிப்பட்ட வகையில் எதிர்களை எதிர்நோக்கி நம்புவது அல்லது நம்புவது குறைந்த நம்பகத்தன்மை வாய்ந்தது. எழுத்தாளரின் மூலங்கள் [FT: FT: [F2: ] மற்றும் [FT] [F2] மற்றும் [F2] [F2]] [FT]] மற்றும் குறிப்பிட்ட கண்டறிதல்களை [உள்ள பயன்படுத்துக.

வடிவமைப்பும் அளிப்பும்

ஒரு ஒளிக்கற்றையின் சுட்டியில் இல்லை என்றாலும், மூலத்தின் காட்சி தரம் அதன் நம்பகத்தன்மையைக் குறித்துக் காண்பிக்க முடியும். தொழில் நுட்பம், தெளிவான விரிவுகள், செயல்திறன் இணைப்புகள் மற்றும் சரியான இலக்கணக் குறிப்பு தகவல் தகவல்கள். அதிக தகவல்கள், கிளிக் பட்டன்கள், கிளிக் தலைப்புகள், மற்றும் உடைந்த இணைப்புகள் அடிக்கடி குறைந்த அல்லது ஏமாற்று இணைப்புகள். சரியான செய்தி அட்டைகள் (URLs, ஒத்த அளவுகள்) உருவாக்கப்பட்டவைகளை பின்பற்றும் போது எச்சரிக்கையாக இருங்கள்.

நடைமுறை மதிப்புள்ள வேலை

மூலத்தை மறுவி எடுக்க நேர- ஒத்திசைவு தேவை இல்லை. எந்த தகவலையும் சரி பார்க்க இந்த படி- படிவம் பணியைப் பயன்படுத்தவும்.

1. [FLT: 0] மூல வகையை அடையாளம் கண்டுபிடி [FLT[FT1] - இது முதன்மையா, இரண்டா, அல்லது இரண்டாவது இலக்கமா? இது ஆழத்தை எதிர்பார்க்கும், நம்பமுடியாத எண்ணை அமைக்கும்.
2. [FLT: 0] URL யையும் வெளியீட்டையும் சரிபார் [FLT: [FT1] - கள களம் பிரஸ்தாபியை பொருத்துகிறதா? [FT: 2] போன்ற கருவியை [FT: ons [FLT] on on [FT: on folew] தேவைப்பட்டால் யார் இந்த தளத்தை பதிவு செய்துள்ளார் என்பதை பார்க்கவும்.
3. [FLT: 0] ஆசிரியர் உரிமைகளுக்கான ஸ்கேன் [FLT: [FLT1] - ஒரு எழுத்தாளன் பெயர் கொடுக்கப்படவில்லையென்றால், நன்கு அறியப்பட்ட நிறுவனப் பிரசுரம் தவிர மூலத்தை எச்சரிக்கையுடன் அணுகவும்.
4. [FLT: 0] தேதியை [FLT: [FT1] தேடும் - தேதி இல்லையென்றால், அது காலாவதியாகவோ அல்லது தொடர்பற்றதாகவோ இருக்கலாம்.
5. [FLT: 0] முதல் சில பத்திகளை வாசித்து [FLT: [FT:1] - மூல தகவல் எங்கிருந்து வருகிறது என்று குறிப்பிடுகிறதா? சரிபார்க்க குறைந்தது ஒரு குறிப்பிட்ட இணைப்பைப் பின்பற்றுங்கள்.
6. [FLTT: 0] மற்ற மூலங்களுடன் கூட்டிணைக்க [FLT1] - ஒரே ஒரு மறைமுகமான இடத்தில் மட்டும் உரிமையளிக்கும் இரண்டு மற்ற இரண்டு ஆதாரங்களை தேடவும்.
7. [FLT: 0] இந்த நோக்கம் [FLT1] - உங்களுக்கு ஒரு இடத்தை விற்க முயற்சிக்கிறதா, அரசியல் இயக்கமா, அல்லது தனிப்பட்ட தகவலை சேகரிக்கிறதா? மறைந்திருக்கும் உள்நோக்கத்தை குறிக்கும் எந்த அழைப்புகளையும் கவனியுங்கள்.
8. [FLT: 0 பயன்படுத்தப்படும் தகவல் சேவைகள் [FLT: [FLT1] - மூலம் விவாதவாதியான விவாதத்தை ஏற்படுத்தினால், Snopes, File Costop. or [FLT2] அல்லது [FLT: [FT3] [FT3] ] .

பொதுவாக குண்டுகளும் அவற்றைத் தவிர்ப்பதும்

அனுபவமிக்க ஆராய்ச்சியாளர்களும்கூட கண்ணிகளில் விழுகிறார்கள்.

உறுதிப்படுத்தல் பிஸ்

இந்த பழக்கம் அறிவுத்திறனை வளர்க்கிறது, மேலும் அதிக திருத்தமான முடிவுக்கு வழிநடத்துகிறது.

ஒரே ஊற்றுமூலத்தின்மீது மேலுமதிக கவனம்

ஒரு மூலத்தை ஒரு மூலத்தில் சார்ந்திருப்பது ஆபத்தானது. சிறந்த மூலத்தில் பிழைகள் அல்லது நீக்கம்கள் கூட இருக்கலாம். பல சுதந்திர மூலங்களிலிருந்து உண்மைகளை பிரித்திடுதல், குறிப்பாக பொருள் சண்டையாக இருந்தால் நீங்கள் அதிக நம்பிக்கையுடன் இருக்கலாம். அனைத்து நம்பகமான மூலங்களும் ஒத்துக்கொள்கையில், ஏன் என்பதை புரிந்துகொள்ள ஆழத்தை தோண்டுங்கள்.

பொய்யான கற்பனைக் கதை

இரண்டு நிகழ்வுகள் ஒன்றாக ஒன்று சேர்க்கும் என்பதால் ஒன்று மற்றொன்று உண்டாக்கும் என்று பல ஆதாரங்கள் உறுதியுடன் உறுதியுடன் கூறுகின்றன. அத்தகைய கூற்றுகளை சந்தேகப்படுபவர்களாய் இருங்கள், குறிப்பாக, சில தகவல்கள் அல்லது சில கணக்குகள். மாற்று விளக்கங்களை, மாறுபட்ட மாறிகள் மற்றும் கடுமையான ஆராய்ச்சி திட்டங்களை பற்றி. ஒரு நல்ல தகவல் சார்ந்த கட்டுரை, ஒரு ஆய்வுகளின் வரம்புகளை குறிப்பிடும்.

வகுப்பு அறையில் கல்வி மூலத்தை போதிப்பது

கல்விசார்ந்தத் தகவல் கல்வியை வளர்ப்பதில் கல்விமான்கள் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறார்கள். மூலத்தை மதிப்பீட்டது ஒரு கால பாடமாக இல்லாமல், பாடப் பாடத்தின் மீது தொடர்ந்து ஒருங்கிணைக்கப்பட்டிருக்கும் ஒரு பழக்கமாக இருக்க வேண்டும். கீழே உள்ளவை ஆசிரியர்களுக்கு பயனுள்ள திட்டங்கள்.

ஊடாடும் மூல ஒப்பீடு

அதே நிகழ்வில் இரண்டு கட்டுரைகளை மாணவர்களுக்கு வழங்கு, ஒரு நல்ல செய்தி வெளியிலிருந்து, ஒன்று ஒரு துணைப் பொருளிலிருந்து. அவை CRAAAP சோதனையை பயன்படுத்தவும், மொழியிலும், ஆதாரத்திலும், மற்றும் தேக்கத்தையும் அடையாளப்படுத்தவும். ஏன் அதே உண்மைகளை ஏன் வேறு விதமாக அளிக்க முடியும் என்பதைச் சிந்திக்கவும். இது மாணவர்களின் திறமையை கூர்மைப்படுத்தும்.

ரீதியான நேர- உண்மை- டிரெல்ஸ்

தற்போதைய செய்தி கதைகளை பயன்படுத்தி மாணவர்களிடம் 15 நிமிடங்களை செலவிட வேண்டும். ஒரு குறிப்பிட்ட அறிவிப்பை சரிபார்க்க, வலைத்தளங்களையும் அடிப்படை மூலங்களையும் பயன்படுத்துகிறது. அவர்கள் தங்கள் கண்டுபிடிப்புகளை வகுப்பில் வழங்க வேண்டும், அவர்கள் பயன்படுத்திய கருவிகளையும் தரங்களையும் குறிப்பிட வேண்டும். இது, அன்றாட வாழ்க்கைக்கு நேரடியான நடைமுறை திறமைகளை மேம்படுத்துகிறது.

அட்டவணை

மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த மூலங்களை மதிப்பீட்டிற்கு ஏற்றவாறு வடிவமைக்கப்பட்டிருக்க வேண்டும் (எ-காம், சுகாதார செய்தி, அறிவியல் அறிக்கைகள்). அவை "அதியோர் தகவல்கள்" போன்ற வகைகளை சேர்க்கலாம் "புனிதர்நிலைகள்" மற்றும் "சாட்சியில் உள்ளநிலை" போன்ற வகைகளை "உள்ளடக்கமாக இருத்தல்" போன்ற வகைகளாக சேர்க்கலாம். கருவிகளை உருவாக்குவதன் மூலம், அவை உள்ளூரில் உள்ளளவை கணக்கிடும்.

விருந்தாளி அமர்வுகள்

நம்பமுடியாத தகவலிலிருந்து நம்பிக்கையின்மைத் தெரிவிக்கும் வழிகளைப் பற்றி பேச ஒரு நூலகரை, பத்திரிகையாளர் அல்லது உண்மையை அணுகும்படி அழைப்பு விடு. உண்மையான உலக மருத்துவர்கள் ஆதாரத்தை கவனத்தில் எடுத்துக்கொள்ளும் உரிமம் வாய்ந்த மாணவர்களை அளிக்க முடியும். பல பல்கலைக்கழகங்களும் பொது நூலகங்களும் செய்தித் துறையின் படிப்பறிவின் அடிப்படையில் இலவசமான தொழிற்சாலைகளை வழங்குகின்றன.

ஸ்ட்ரெப்லைன் மூலத்திற்கான டிஜிட்டல் கருவிகள்

தொழில்நுட்பம் மதிப்பிடும் முறையை தீவிரப்படுத்தும்.

• [FLT: 0] Google கல்விமான் [FLT: -1] - வடிகட்டிகள் கல்வி, சகாக்கள், நோக்கு, மற்றும் கல்வியின் மூலங்களுக்கு விளைவடைகின்றன. கல்வித் துறைகள் ஆராய்ச்சி செய்யும் போது நேரத்தை மிச்சப்படுத்துகின்றன.
• [FLTT:] CACK CAD [FLT] [FT1] - ஐ நிறுவும் ஒரு பிரிவுமான திட்டம்.
• [FLT: 0] ஸ்நானோபீஸ் [FLT1] - [FLT1] - பழமையான மற்றும் பெரிய உண்மைகள் செதுக்கிச் செல்லும் இடமும், நகர்ப்புற புராணக்கதைகள், தகவல் தகவல்கள், அரசியல் தகவல்கள் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது.
• [FLT: 0] பாபோலிஃபாட் [FLT1] - தேர்ந்தெடுத்த அதிகாரிகள் மற்றும் அரசியல் குழுக்களின் உரிமைகள் உண்மை-O-Mert பயன்படுத்தி.
• [FLT: 0] மெடியா பையாஸ்/FC] சோதனை [FFFC] [FT: [FT: FT1] - தகவல் மற்றும் உண்மை அறிக்கைக்கு ஆயிரக்கணக்கான செய்தி மூலங்கள்.
• [FLT: 0] Cictures [FLT] - சுலபமான Bibib மற்றும் சையட் இயந்திரம் நீங்கள் ஒப்புமையற்ற வடிவங்களையும் குறியீடுகளையும் சரிபார்க்க உதவும்.
• [FLT: 0] திசைதிருத்த பிம்ப தேடுதல்[FLT: [FT1] - ஒரு புகைப்படம் மாற்றப்பட்டதா அல்லது சூழலிலிருந்து நீக்கப்பட்டதா என்று சரிபார்க்க கூகுல் பிம்பங்களை அல்லது TinEEE யை பயன்படுத்து.

வழக்கு ஆய்வுகள்: சட்டப் பணியை பொருத்துதல்

உண்மையான- உலக காட்சிகளுக்குப் பொருத்தும்போது இந்தக் கோட்பாடு தெளிவாகிறது. மூல மதிப்பீடு அவசியம் உள்ள பொது சூழல்களில் கீழே இரண்டு பொது சூழல் உள்ளன.

உடல்நலம் தகவல்: ஒரு வாக்கின் க்ளைம்

ஒரு துப்புரவுக் காப்பு மூலத்தை நீங்கள் பார்க்க வந்தீர்கள். அரசாங்கம் மறையும் அளவிற்கு பயன்படுத்தப்படும் நோய்த்தடைக்காப்பு மூலத்தை. அதன் ஆசிரியர் "இயற்கை சுகாதார ஆதரவாளர்" என்ற ஒரு நீண்ட பக்க விளைவுகளை ஏற்படுத்தும். அதன் ஆசிரியர் இரண்டு படிப்புகளை குறிப்பிடுகிறார், ஆனால் பழைய, ஆனால் மாற்று மருந்துகளில் பிரசுரிக்கப்பட்ட ஆவணங்கள். மாற்று மருந்துகள் பற்றிய தகவல்கள் உபயோகப்படுத்தும் வசதிகள் ஏழை மற்றும் தொழில் நுட்பம். விதிகள், ஆதாரங்கள், மற்றும் தொழில்நுட்பத்தின் நோக்கம். ஒரு விரைவாக சோதனைகள், இந்த மூலங்களின் மீது சார்ந்திருக்கவில்லை.

செய்தி அறிக்கை: ஒரு அரசியல் ஆய்வு

ஒரு புதிய உருவாக்கிய கணக்குயில் ஒரு வைரஸ் ட்வீட் ஒரு பிரபலமான அரசியல்வாதி ஒரு குற்றத்தை செய்ததாகச் சொல்லப்படுகிறது. இந்த துப்புத் திரையை ஒரு நம்பகமற்ற செய்தி இடத்திலிருந்து ஒரு திரையில் சேர்க்கிறது. மாற்றும் செய்தித் திரையை நீங்கள் கண்டறிந்துள்ளீர்கள். துகள்கள் வேறுபட்டிருப்பதைக் கண்டறிந்துள்ளனர். ட்வல் மைம்ஸ் பரப்பலின் சரித்திரம் உள்ளது. உண்மைகளை சரிபார்ப்பவர்கள் உங்கள் அரசியல் கொள்கைகளை நம்பாதவர்களாக இருந்தாலும் அதை பகிர்ந்து கொள்ளாமல் இருக்கிறார்கள்.

நீண்ட கால கல்வி

தகவல் மூலங்களைத் தயாரிப்பது வெறும் கல்வியின் ஒரு பயிற்சியாக மட்டுமே இல்லை; அது ஒரு பொது பணியாக இருக்கிறது. ஜனநாயகத்தில், தகவல் சார்ந்த, எந்த விதிகளை ஆதரிக்கும், மற்றும் பொது சுகாதார நெருக்கடிகளுக்கு எவ்வாறு பிரதிபலிக்கும் என்பதை, பற்றியதில் குடிமக்கள் தீர்மானம் எடுக்க வேண்டும். மக்கள் மக்கள் நம்பாத மூலங்களின் மீது சார்ந்திருந்தால், பொது பேச்சுகளின் தரம் குறைகிறது, மற்றும் அமைப்புகள் மீது நம்பிக்கை வைக்கப்படுகிறது. ஒவ்வொரு தனி நபரும் கல்வியறிவு மூலம், மேலும் மேலும் மேலும் ஒரு சமுதாயத்திற்கு ஏற்றவாறு செயல்படுகிறது.

இந்த வழிகாட்டியில் விவரிக்கப்பட்ட திறமைகள் இயல்பு அல்ல, அவைகள் கற்பிக்கப்பட வேண்டும், பழக்கப்பட்டவை, மற்றும் திருத்தப்பட வேண்டும். சிறுசிறு. ஆரம்பம்: ஒரு செய்தி கட்டுரையை ஒரு நாள் CRAAAP சோதனையை பயன்படுத்தி மதிப்பிடவும். பழக்கம் இரண்டாவது இயல்பாகிறது. நண்பர்களை, குடும்பத்தை, மாணவர்களை அதே வகையில் செய்ய உற்சாகப்படுத்துங்கள். ஒன்றாக சேர்ந்து, உணர்ச்சி மற்றும் சத்தியத்தின்மீது சான்றுகளுக்கு மதிப்பு தரலாம்.

தகவல் படிப்பறிவு மற்றும் ஊடகம் பற்றி மேலும் படிக்க [FLT: image script], Art நூலகத்தின் மதிப்பீட்டின் [FLT: TOP] மதிப்பு விதிகளை வழங்குகிறது [FLT: and TY]. மேலும், லைசென்சிங் ஆன்லைன் லைட் [FLT2] லைடஸ் கவிதைகள் [FT3] கல்வியாளர்களுக்கு இலவச பாடங்களை அளிக்கின்றன [FLT3]. இந்த வளங்கள் உங்கள் புரிந்துகொள்ளுதலை அதிகரிக்கவும், மற்றவர்களுக்கு பயனுள்ள பழக்கங்களையும் கொடுக்கலாம்.