Table of Contents

การ เข้าใจ ข้อ เท็จ จริง

การ เรียน รู้ ที่ จะ ประเมิน ข้อมูล เพิ่ม เติม ไม่ ใช่ ความ สามารถ ที่ จะ หา ความ รู้ เพิ่ม เติม แต่ เป็น การ แข่งขัน ความ สามารถ ใน การ ตัดสิน ใจ ที่ ผิด ๆ ของ ผู้ คน การ เลือก ที่ จะ เป็น คน มี ความ รับ ผิด ชอบ อาจ ก่อ ผล เสีย หาย ต่อ สุขภาพ และ ความ ไว้ วางใจ ของ คน ทั่ว ไป

มัคคุเทศก์นี้สร้างบนกรอบการประเมินแบบคลาสสิก และขยายด้วยวิธีการปฏิบัติสมัยใหม่ที่ใช้โดยนักตรวจสอบข้อเท็จจริงและบรรณารักษ์มืออาชีพ ไม่ว่าคุณจะทําวิจัยโครงการโรงเรียน การตรวจสอบการลงมติของไวรัส หรือการตัดสินใจเลือกวิธีการลงคะแนน ขั้นตอนต่อไปนี้จะช่วยให้คุณแยกสัญญาณจากเสียงรบกวน

มูลนิธิ: การ รู้ แหล่ง ข้อมูล ของ คุณ

ก่อน ที่ คุณ จะ ตัดสิน ความ ได้ ว่า มี ความ น่า เชื่อ ถือ คุณ ต้อง เข้าใจ ลักษณะ ของ แหล่ง ที่ มา.

แหล่งหลัก

แหล่งอ้างอิงหลักๆ มีหลักฐานโดยตรง โดยส่วนตัว ตัวอย่างนี้ มีงานวิจัยต้นฉบับที่ตีพิมพ์ในวารสารที่อ่านแล้วจากรุ่นเดียวกัน ข้อมูลดิบ สําเนาประวัติศาสตร์ เอกสารสัมภาษณ์ เอกสารราชการ และเอกสารราชการ

แหล่ง ที่ สอง

แหล่ง ข้อมูล ที่ สอง คือ การ วิเคราะห์, การ แปล ความ หมาย, หรือ การ แปล ความ หมาย ของ ข้อ ความ หลัก.

แหล่ง ที่ มา ของ สาร อาหาร

Tertiary ource การรวมและกลั่นกรองข้อมูลจากงานหลักและงานรอง ผลการานุกรม (รวมไปถึงวิกิพีเดีย), อัลมาแนค, คู่มือการเขียน, และฐานข้อมูลการซ่อมแซม ตกเป็นประเภทนี้ ดีที่สุดสําหรับการตรวจสอบหรือค้นพบคําสําคัญอย่างรวดเร็ว แต่แทบไม่เคยให้ความลึกที่จําเป็นในการประเมินอย่างเข้มงวด ใช้เป็นจุดเริ่มต้น ไม่ใช่เป็นหน่วยงานสุดท้าย

เครื่อง มือ ช่วย ใน การ อพยพ สมัย ใหม่

รายการดั้งเดิมเช่นการทดสอบ CRAP (Currecy, Revance, Recelection, Authority, Confect, Profile, Profile, pointential) ยังคงมีประโยชน์อยู่ แต่ก็มีข้อจํากัดในสภาพแวดล้อมของสื่อสังคมที่เคลื่อนที่อย่างรวดเร็ว ความผิดปกติได้แผ่ขยายอย่างรวดเร็วจนคุณไม่สามารถออกจากหน้าวิจัยแต่ละระบบได้ ผู้ตรวจสอบข้อเท็จจริงของมืออาชีพได้พัฒนาวิธีการที่มีประสิทธิภาพกว่าที่เรียกว่า [FLT: 0] การอ่าน [FLT: 1] ต่อมาเมื่อ ค.ศ.

การ อ่าน แบบ รอบ ข้าง จะ ตรง กับ การ อ่าน ใน แนว แนวตั้ง

เมื่อคุณเปิดบทความ และอยู่บนเว็บไซต์เดียวกัน เพื่อประเมินมัน คุณจะอ่าน [FLT: 0] ตามหลัก[FLT] ] สืบค้นเมื่ออ่าน [FLT: 1] หน้าหนังสือ ชีวประวัติ ของนักเขียน วันที่ และอ้างอิง ซึ่งฟังดูสมเหตุสมผล แต่ที่จริงก็สามารถสร้าง "การจับต้อง" หน้าและข้อมูลปลอม (FLT2) การอ่าน [FTLLT] หน้าแรก หมายถึง เปิดดูแหล่งข้อมูลใหม่ก่อนที่จะอ่านข้อมูลข้อมูลข้อมูลข้อมูล ที่ปรากฏบนเว็บไซต์อื่น ๆ คุณกล่าวถึงแหล่งอ้างอิง, และเนื้อหาของผู้เขียน, และเนื้อหาที่อ้างอิง, ถ้ามีการแก้ไขจริง, คุณอ่านบล็อกของ สืบค้นได้ ไม่แยกข้อมูล C. สืบค้นเมื่อ Augustenja.

การพิมพ์คําสําคัญ (Update)

ข้อมูล ที่ คุณ ไว้ ใจ ได้

แม้ผู้ประเมินที่มีทักษะมากที่สุด ยังต้องการความช่วยเหลือในบางครั้ง องค์กรตรวจสอบข้อเท็จจริงต่อไปนี้ได้จัดตั้งบันทึกการแข็งตัวของบุคคลไม่ร่วมพรรคขึ้น

สําหรับข้อมูลระหว่างประเทศนี้ ยังพิจารณา [FLT: 0] แอร์ลิกา เช็ค (AFrica]] FULLFLFALFALFALALALALALALALALALL (อังกฤษ: FELT: 4) และ[FLTT: 4] Chequeca (LT: 5) (อังกฤษ). สืบค้นข้อเท็จจริง [FTTIV). UNFFFORFORE). เครือข่ายอินเตอร์เนชั่นแนล [FORELFLFORELLFELLELLLLLLELLE]. (FELLLLELEST). และองค์กรผู้ร่วมแข่งขันทางจริยธรรม: FebPESTESTESTESTESTESTESTESTESTELLLESTESTESTESTELELESTESTESTESTESTESTESTESTESTESTESTESTESTESTESTESTESTESTESTEST

ขั้น ตอน ต่าง ๆ ที่ ใช้ ได้ ผล สําหรับ การ แบ่ง แยก ใน แต่ ละ วัน

การ ไหล เวียนของงานต่อไปนี้ถูกดัดแปลงจาก [FLT: 0] วิธี SIFT พัฒนาโดย ไมค์ คัลฟิลด์ นักวิจัยชั้นนําในข้อมูลออนไลน์ ออกแบบเพื่อความเร็วและความถูกต้อง

ขั้นที่ 1: หยุด

และเมื่อข้อมูลใด ๆ ส่งผลให้เกิดปฏิกิริยาทางอารมณ์ ความอันตราย ความปิติ ความกลัว หรือความโกรธแค้น ความโกรธ ความรู้ทางอารมณ์จะแพร่สะพัดออกไปอย่างรวดเร็ว เนื่องจากความคิดที่มีเหตุผลอันถูกต้อง ดังนั้น จงหายใจเข้าเถิด และจงอย่าแบ่งส่วนใด ๆ จนกว่าเจ้าจะบรรลุเป้าหมายต่อไป

ขั้น ที่ 2: ตรวจ สอบ ต้น กําเนิด

เปิดแท็บใหม่ และค้นหาชื่อเว็บไซต์, ตีพิมพ์, หรือนักเขียนที่มีคําว่า "ตรวจสอบสุขภาพ" เช่น "เบีย," หรือ "การออกเสียง" เป็นต้น หากคุณเห็นชาร์ตที่มีชื่อเรียกว่า "แนะนําแพทย์สุขภาพ". สืบค้นเมื่อเทียบกับ "การแบ่งประเภทสุขอนามัย". สืบค้นเมื่อเทียบกับ "การแบ่งประเภท". "การให้ทุนเพื่อสุขภาพ".

ขั้น ที่ 3: ค้น ข่าว ที่ เชื่อ ถือ ได้

แทน ที่ จะ วิเคราะห์ คํา อ้าง เดิม ใน การ แยก ตัว อยู่ ต่าง หาก จง ค้น หา ว่า หนังสือ พิมพ์ หรือ สถาบัน ทาง การ ศึกษา ใด ๆ ที่ กําหนด ไว้ พูด ถึง เรื่อง เดียว กัน.

ขั้น ที่ 4: สืบ หา คํา อ้าง ย้อน ไป ถึง บริบท เดิม

การบิดเบือนบ่อยครั้งที่จะมีการดึงคําพูดหรือภาพออกมาจากบริบท วีดีโอที่แสดงสิ่งที่น่าอายอาจตัดสิ่งที่มีความหมายออกไปอีก ใช้เครื่องมือค้นหาภาพแบบกูเกิ้ลหรือทิงเย เพื่อหาภาพต้นฉบับหรือภาพ สําหรับข้อความ สําหรับค้นหาวลีที่โดดเด่นในคําอ้างอิง เพื่อค้นหาต้นฉบับ จากนั้นจึงมีเพียงคุณเท่านั้นที่ตัดสินคําอ้างอย่างยุติธรรม

ข้อ แนะ เพิ่ม เติม ที่ ใช้ ได้ จริง

  • [FLT: 0]. สืบค้นที่อยู่ URL: ดูการพลาดอย่างละเอียดอ่อน ( abcews.com] แทนabc.go.com[FLT: 5]] ที่ระบุเว็บไซต์ปลอม.
  • [FLT: 0]. เฝ้าดู Frestfakes และเนื้อหาแบบ AI ที่ถูกดัดแปลง: เครื่องมือต่าง ๆ อย่าง เดปแวร์สแกนเนอร์ สามารถช่วยตรวจสอบสื่อที่ดัดแปลงได้ ถ้าวิดีโอหรือคลิปเสียงดูเหมือนผิดเกินไป ให้ลองตรวจสอบดูด้วยเครื่องมือตรวจสอบ
  • [FLT: 0] การแก้ไขกับมุมมองที่ขัดแย้งกัน : อ่านแหล่งที่มาที่ท้าทายความเชื่อของคุณ สิ่งนี้จะช่วยระบุอคติของคุณ และเพิ่มความสามารถในการประเมินการโต้แย้งของคุณอย่างยุติธรรม

กรณี พิเศษ: ข่าว, สื่อ สังคม, และ เนื้อหา ของ วีล

การจําแนกสื่อข่าว

ดู ข้อมูล ต่อ ไป นี้:

  • [FLT: 0] นโยบายการแก้ความ: ปลั๊กที่แก้ไขได้สามารถพิมพ์แก้ไขได้อย่างโดดเด่นและโปร่งใส หากคุณไม่สามารถหาหน้าแก้ไขแก้ไขได้ ปลั๊กนี้อาจจะไม่ถูกกําหนดให้ถูกต้อง
  • [FLT: 0] โดยไบไลน์และนักข่าวผู้เชี่ยวชาญ : บทความนี้ให้เครดิตนักหนังสือพิมพ์ที่ชื่อ? นักข่าวคนนั้นครอบคลุมการชกเป็นประจําหรือไม่? บทความที่ยังไม่ได้รวบรวมเนื้อหาที่รายงานมานั้นอ่อนกว่า
  • [FLT: 0] การเสนอความคิดเห็น : ชิ้นความ, ปฏิภา , และคําวิจารณ์ควรจะชัดเจน เมื่อมีการแสดงความคิดเห็นเป็นข่าว อคติก็มองไม่เห็น

การแบ่งประเภทของสื่อสังคม

อัล กอ ริ ท มัม ทํา ให้ เนื้อหา ใน การ เขียน แบบ ปรับ ปรุง ดี ขึ้น เพราะ ทํา ให้ ผู้ ใช้ ต้อง เลื่อน หน้า ต่อ ไป.

  • ตรวจ ดู ประวัติ ของ คุณ.
  • ดูที่หมายเหตุเหล่านี้ บ่อยครั้ง ที่การตรวจสอบข้อเท็จจริงและผู้ใช้ที่มีความรู้ จะลบคําอ้างเท็จออกไป เรียงลําดับโดย "ใหม่" หรือ "เลื่อน" เพื่อดูการแก้ไข
  • ใช้เครื่องมือแบบแพลตฟอร์ม-กําหนด ทวิตเตอร์/X มี [FLT: 0] คอมมิวตีโน๊ส [FLT: 1) คุณสมบัติที่เพิ่มบริบทเพื่อหลอกทวีต Facebook และ Instagram อนุญาตให้คุณรายงานข้อมูลเท็จไปยังเครื่องตรวจสอบข้อเท็จจริงที่สาม

เนื้อหาของไวรัส (Mames, image, Infraphics)

ME และ Inficraphics อันตรายมาก เนื่องจากแพกเกจนี้อ้างในรูปแบบที่ดึงดูดใจและสามารถแบ่งปันกันได้ อย่าไว้วางใจข้อมูลเหล่านั้น เพียงเพราะว่ามันดูเป็นมืออาชีพเท่านั้น ใช้การค้นหาภาพย้อนกลับเมื่อและสถานที่แสดงกราฟฟิกเป็นอันดับแรก ส่วนมากจะโคจรหลายปีกับสถิติที่ล้าสมัยหรือประดิษฐ์ขึ้น ถามเสมอว่า “ใครเป็นผู้สร้างสิ่งนี้ และอะไรคือวาระของพวกเขา?

จิตวิทยา ของ การ ผิด ศีล ธรรม

การ เข้าใจ เหตุ ผล ที่ ไม้ เรียว ผิด พลาด สามารถ ช่วย คุณ ต้านทาน มัน ได้.

  • [FLT: 0] อคติเชิงค้าน : เราชอบข้อมูลยืนยันความเชื่อที่เรามีอยู่
  • [FLT: 0] ผลกระทบของการแบ่งกลุ่ม: การเปิดเผยคําอ้างซ้ํา ทําให้รู้สึกว่าเป็นจริง ถึงแม้ว่ามันจะเป็นเท็จ นี่คือเหตุผลว่าทําไมการเข้าใจผิดจึงแพร่กระจายออกไปอย่างรวดเร็ว การใช้ร่วมกัน การอ้างข้อมูลเดียวกันนี้ดูเหมือนน่าเชื่อถือ 10 คนหลังจากครั้งที่ 10
  • [FLT: 0] ผลกระทบของความจริง: แม้แต่การทําซ้ําครั้งเดียวก็เพิ่มความเป็นจริงที่รับรู้ได้ของประโยคหนึ่ง นี่คือเหตุผลว่าทําไมการแก้ไขมักจะล้มเหลว การอ้างเท็จจึงมีความคุ้นเคยมากขึ้นตามที่กล่าวมา การป้องกันที่ดีที่สุดคือการหลีกเลี่ยงการแบ่งปันอะไร จนกว่าคุณจะได้ตรวจสอบแล้ว
  • [FLT: 0] ผลกระทบของการลดความอ้วน : คนมีความรู้ต่ําของวิชาหนึ่งมีแนวโน้มจะประเมินค่ามันสูงเกินไป พลเมืองที่มีความรับผิดชอบตระหนักถึงข้อจํากัดของตนเอง และเรียนรู้จากผู้เชี่ยวชาญมากกว่าจะละเลยพวกเขา

เมื่อ คุณ รู้สึก ถึง การ ดึง เรื่อง ที่ เสริม ให้ โลก มอง เห็น จง หยุด และ นํา ขั้น ตอน การ ประเมิน ไป ใช้.

อัล กอ ริต โม มิค บิ อัส และ เอค โค แชมเบอร์

อาหารที่ป้อนมานั้น มีขั้นตอนการลดความเร็วของอัลกอริทึม ที่ถูกออกแบบมาให้ใช้เวลามากที่สุดบนแพลตฟอร์ม อัลกอริทึมเหล่านี้เรียนรู้สิ่งที่คลิก และให้ผลกับคุณมากขึ้น

  • ติดตามบัญชีที่ท้าทายมุมมองของคุณ แต่ยังคงน่าเชื่อถือ (เช่น การรวบรวมข้อมูลแบบอนุรักษ์นิยม [FLT: 0] แอตแลนติก หรือแบบเสรีนิยมตาม Retrievetion .
  • ใช้ accessured News [FLT: 0] Allis ซึ่งแสดงพาดหัวข่าวจากทางซ้าย, ศูนย์, และขวาสําหรับเรื่องเดียวกัน รถไฟนี้ให้คุณดูว่าเหตุการณ์เดียวกันนี้ถูกจัดฉากแตกต่างกันอย่างไร
  • ล้างประวัติการท่องเว็บและคุกกี้ของคุณเป็นระยะ ๆ หรือใช้การท่องเว็บส่วนตัวเปรียบเทียบผลลัพธ์อัลกอริทึมของคุณกับกระดานชนวนสะอาด
  • เลือกเวลา 15 นาทีต่อวัน เพื่ออ่านจากแหล่งบันทึก เช่น สื่อรวม, Resource หรือ BBC -- ที่พยายามติดตามข่าวที่เป็นกลาง, ข้อเท็จจริง ซึ่งนี่ เกี่ยวข้องกับการกินของคุณในข่าวตรวจสอบ

การ สอน ผู้ อื่น: การ สร้าง วัฒนธรรม แห่ง ความ คิด ที่ สําคัญ

การ หา ข้อมูล ที่ ไม่ ถูก ต้อง เป็น การ ป้องกัน ที่ มี พลัง ที่ สุด สําหรับ ผู้ คน ที่ มี ความ สามารถ เหล่า นี้.

เริ่ม การ สนทนา ไม่ ใช่ การ เฉื่อย ชา

เมื่อ มี คน บอก ว่า คุณ ไม่ อยาก รู้ เรื่อง นี้ ให้ ลอง ตอบ คํา ถาม นี้ ดู ก็ แล้ว กัน ว่า “เรื่อง นี้ น่า สนใจ ไหม?

จง สอน วิธี การ ช่วย เหลือ ที่ บ้าน

ใช้ ตัว อย่าง ที่ แท้ จริง จาก ข่าว ใน วัน นั้น.

สนับสนุน การ ใช้ ดิจิตอล ใน โรง เรียน

Advator for การผนวกการประเมินข้อมูล เข้ากับ Curricula โรงเรียน หลายทรัพยากรอิสระมีอยู่ รวมถึง [FLT: 0] หลักสูตรการให้เหตุผลออนไลน์ (FLT: 1) จากกลุ่มศึกษาประวัติศาสตร์สแตนฟอร์ด ซึ่งจัดแผนและการประเมินผลสําหรับโรงเรียนชั้นมัธยมศึกษาผ่านมหาวิทยาลัย นอกจากนี้ ยังเสนอโครงการเกี่ยวกับข่าวปลอมและตรวจสอบข้อเท็จจริง นอกจากนี้ ยังให้การสนับสนุนห้องสมุดของคุณเพื่อจัดแสดงวาระการดําเนินงาน

จง ระวัง การ แก้ไข เกิน ไป

ถ้า คุณ รู้ ว่า คุณ มี เรื่อง ไม่ ดี เกี่ยว กับ การ ขอ โทษ และ การ แก้ไข คุณ ก็ จะ ทํา อย่าง นั้น ได้ อย่าง ไร?

รูปแบบการวน

การประเมินข้อมูลเป็นแบบฝึกหัด ไม่ใช่เป็นบทเรียนเดียว สภาพแวดล้อมดิจิทัลมีวิวัฒนาการ และกลยุทธ์ใหม่สําหรับการปรับเปลี่ยน ดูจะปรากฏตลอด การวางรากฐานของข้อมูล