قانونی حقوق اور اصلاحات کیسے قانونی ہیں ؟

سوسائٹی میں قانونی طور پر کام کرنے والوں کی بنیاد

یہ قانون کسی بھی جمہوری معاشرے میں ہونے والے مسائل اور حکومت کے مابین تعلقات کو منظم کرنے اور اس کے مطابق عمل کرنے کے طریقے کو قائم کرنے کے لئے ایک غیر قانونی عمل قرار دیتے ہیں ۔

تعلیمی اور طالب علموں کے لیے ان قانونی اداروں کو سمجھنے کے لیے ضروری ہے کہ قوانین بنائے جائیں، تعبیر کیے جائیں اور اطلاق براہ راست شہریوں کے زندہ تجربے کی شکل اختیار کریں، ذاتی آزادی سے لے کر معاشی مواقع تک ہر چیز کو یقینی بنایا جائے، اس مضمون میں قانونی امور کے بنیادی اجزاء، حقوق اور ذمہ داریوں کے درمیان تعلقات اور تعلیم کے اہم کردار کو قانونی نظام کے ساتھ عملی طور پر متعارف کرانے کے لیے شہریوں کے لیے تشکیل دیا جائے۔

قانونی علامات کو سمجھنا

قانونی طریقۂ‌کار ایسے محکمہ‌کار اور قانون‌سازی کے لئے استعمال ہونے والے قوانین اور قوانین کو استعمال کرتے ہوئے استعمال کِیا جاتا ہے جنکے ذریعے قانون قائم کئے جاتے ہیں ، ان پر عمل‌شُدہ ، عمل‌وتفتیش اور عملِ‌درآمد کو عملِ‌اس کرنا یقینی بناتا ہے ۔

قانونی عوامل میں سے ایک مقصد یہ ہے کہ موعودہ اور استحکام فراہم کیا جائے۔ جب شہریوں کو یہ سمجھ لیا جائے کہ قوانین کیسے بنائے جاتے ہیں اور کیسے قانونی مباحثے حل کیے جاتے ہیں تو وہ اپنے کاموں کو درست طریقے سے حل کر سکتے ہیں اور اس بات پر یقین رکھتے ہیں کہ نظام عدم استحکام قانون کی ایک خصوصیت ہے، ایک ایسا اصول جو اس بات کا پابند ہے کہ کوئی شخص قانون سے بالاتر ہے اور جس کا ہر معاشرے کے تمام ارکان پر یکساں اطلاق کرتا ہے۔

یہ قانون سازی اور عدالتی جائزہ لینے کے واضح طریقے وضع کرنے سے سرکاری اداروں کے اقدامات کو روک دیتے ہیں اور فیصلہ کرنے کے لیے یہ فریم ورک بھی جمہوری اداروں کو منظم اور اکاؤنٹ بنا دیتا ہے اور انفرادی حفاظت کے لیے ضروری ہے۔

قانون‌سازی

قوانین سازی کی تخلیق ایک قانون سازی کے عمل کی پیروی کرتی ہے جس کے تحت وسیع اور محتاط غور و فکر کو یقینی بنایا جاتا ہے۔و ریاستہائے متحدہ میں یہ عمل نمائندگی یا سینیٹ کے گھر میں بل کے اندراج کے ساتھ شروع ہوتا ہے۔

• [FLT] Constete تجزیے] جہاں موضوع کے ماہرین بل کو جانچتے ہیں، سماعت کرتے ہیں اور اصلاحات کرتے ہیں۔
• [Floor مباحثہ جس میں قمر کے ارکان تجویز کردہ تبدیلیوں پر بل اور ووٹ پر بحث کرتے ہیں۔
• Chamber ووٹ جس میں مکمل جسم بل کو منظور یا رد کر لیتا ہے۔
• Conference Comm ⁇ ee] جہاں ہاؤس اور سینیٹ کے نسخہ جات کے درمیان اختلافات کو حل کیا جاتا ہے۔
• صدارتی عمل جہاں ایگزیکٹو قانون یا ویٹو پاور میں بلے بازی کی نشان دہی کرتا ہے۔

اس کثیر التعداد مراحل کا منصوبہ ہے کہ تیزی یا بد نظمی قانون کو روکنے کے لیے یہ ممکن بنایا گیا ہے کہ مختلف نظریات کو سماعت اور مصالحت کے مواقع پیدا کیے جائیں۔ قانون سازی کا عمل بھی عوامی رائے دہی کے ذریعے عوامی رائے دہی کے لیے کھلا ہے، عوامی رائے دہی اور عوامی رائے دہی کے قوانین میں شہریوں کو آواز دینی ہے

عدالتی جائزہ اور استحکام

عدالتی جائزہ قانونی نظام میں سب سے طاقتور آلات میں سے ایک ہے، عدالتوں کو یہ طے کرنے کی اجازت دے کہ آیا قوانین اور حکومت کے عمل کو قانونی تقاضوں کے مطابق کیا جائے. اس عمل کو مروج کرنے کے معاملے میں مربری v. Madison، جس میں سپریم کورٹ نے اپنے اختیار کو غیر قانونی قوانین کا اعلان کرنے کا دعویٰ کیا، تب سے امریکی قوانین کے خلاف منصفانہ تنقید کی گئی ہے۔

عدالتی جائزہ لینے کے عمل میں کئی اقدامات شامل ہیں:

• ایک مقدمہ ایک فریق کی جانب سے عدالت میں پیش کیا جاتا ہے جس میں یہ دعوٰی کیا گیا کہ کوئی قانون یا حکومتی کارروائی ان کے حقوق کی خلاف ورزی کرتی ہے۔
• عدالت متعلقہ قانونی فراہمیوں اور قرارداد متن کا جائزہ لیتی ہے۔
• قضاۃ اس بات کا فیصلہ کرتے ہیں کہ آیا قانون یا عمل شرعی حدود میں گرتا ہے یا نہیں۔
• اگر عدالت کو کوئی خلاف ورزی مل جائے تو یہ قانون یا اصلاحی عمل کو نافذ کر سکتا ہے۔

عدالتی جائزہ کے ذریعے عدالتیں قانون ساز اور ایگزیکٹو طاقت کے ایک چیک کے طور پر کام کرتی ہیں، یہ قانون شرعی حدود سے تجاوز نہیں کرتی. یہ عمل بالخصوص محدود حقوق کی حفاظت کے لیے اہم ہے، جیسے عدالتوں کے قوانین کو غلط بنا سکتے ہیں جو بنیادی آزادیوں پر بھی لاگو ہوتے ہیں. [FLT] پر اوئز پروجیکٹ Ch Chicago-Kent College میں قانون کی دفعہ نمبر نمبر1 پر وسیع پیمانے پر پیش کرتا ہے۔

قانونی فریم ورک میں حقوق اور بحالی

حقوق اور ذمہ داریوں کے درمیان میں تعلق زندگی کا مرکزی کردار۔ حقوق قانون کے ذریعے افراد کو ضمانت اور تحفظ فراہم کرتے ہیں جبکہ ذمے داریاں وہ فرائض ہیں جو فرد معاشرے اور ایک دوسرے کے لیے قرض ادا کرتا ہے یہ توازن ایک عملی جمہوریت کو برقرار رکھنے کے لیے ضروری ہے جہاں آزادیوں کو دوسروں کے حقوق پر عمل پیرا کیے بغیر کیا جاتا ہے۔

انفرادی حقوق شریعت سے مستفید ہوتے ہیں۔

انفرادی حقوق کو مختلف قانونی دستاویزات میں تقسیم کیا جاتا ہے، جس میں آئین اور بل آف حقوق کی خدمات انجام دینے والے بنیادی ماخذ کے طور پر کام کرنے والے حقوق شامل ہیں۔ان دونوں زیریں افراد میں زیر انتظام تحفظات جیسے کہ خطابات اور مذہب کی آزادی اور تحفظ وغیرہ شامل ہیں، جیسے کہ طرز عمل کے مطابق اور غیر معقول فہم کے خلاف تحفظ کا حق۔

انفرادی حقوق کی کلیدی اقسام میں شامل ہیں:

• Civil service [1] جیسے کہ آزادی اظہار، اجتماع اور مذہبی دستور، جو ذاتی زندگی میں حکومت کی مداخلت محدود ہے۔
• Civil حقوق جیسے قانون کے تحت مساوی تحفظ اور ووٹ کے حقوق کے لیے مساوی تحفظ، جس سے معاشرے میں مساوی علاج اور شرکت یقینی ہے۔
• Procedural حقوق مثلاً حقِ عدالت، قانونی مشاورت کا حق اور تحفظِ خودی کی خلاف ورزی کے بارے میں، جس میں قانونی نظام کے افراد پر جرائم کے الزامات عائد کیے گئے ہیں۔
• پریوین حقوق مختلف ضمنی حلقوں میں تسلیم کیے گئے، جن میں ذاتی طور پر غیر متعلقہ فیصلے، خاندانی فیصلے اور ذاتی اعداد و شمار کی حفاظت شامل ہے۔

یہ حقوق قطعی نہیں ہیں اور دیگر اہم مفادات کے ساتھ مقابلہ کرتے وقت معقول حد تک قابلِ قبول ہو سکتے ہیں۔مثلاً آزادانہ گفتگو کا حق تشدد کی حفاظت نہیں کرتا اور جمع کرنے کا حق وقت، جگہ اور طریقہ بندی کے تحت بھی ہو سکتا ہے قانونی نظام کے لیے مسلسل چیلنج یہ ہے کہ انفرادی آزادیوں کو عوامی حفاظت اور سماجی ترتیب جیسے مسائل سے متوازن رکھا جائے۔

شہریت کی بحالی جمہوریت میں

متعلقہ حقوق کے ساتھ ساتھ شہریوں کی ذمہ داریوں کا بوجھ بھی ہوتا ہے جو جمہوری معاشرے کی کارکردگی کے لیے ضروری ہیں۔یہ ذمہ داریوں میں قانونی فرائض اور فرائض دونوں شامل ہوتے ہیں جو عام بھلائی میں معاون ثابت ہوتے ہیں۔

قانونی ذمہ داریوں میں شامل ہیں:

• قانون کی اطاعت کرنے کے قوانین [1] قانونی طور پر قانون نافذ کرنے کے عمل کو تسلیم کرتے ہوئے اس قانون کو نافذ کرنے کے نتائج برآمد ہوتے ہیں۔
• ٹیکسوں کی ادائیگی عوامی خدمات اور انفنٹری فنڈ کرنے کے لیے جو تمام شہریوں کو فائدہ پہنچاتی ہیں۔
• [Serving on juries جب بلایا جاتا ہے تو براہ راست عدلیہ کے انتظام میں حصہ لیتا ہے۔
• ] عدالت کے احکام کے ساتھ منظم کرنا اور قانونی فیصلے۔

Civic باضابطہ تقاضوں سے باہر کام کرتا ہے اور اس میں ایسے اقدامات شامل ہیں جو جمہوری ادارے کو تقویت پہنچاتے ہیں:

• ویٹنگ حکومت کی تمام سطح پر انتخابات میں [1]۔
• [FLT] کویت کی خبر عوامی مسائل اور حکومتی کارروائیوں کے بارے میں آگاہ کرنے کے لیے.
• عوامی تقریر میں پارتی کا انعقاد اور مختلف فرقوں سے تعلق رکھنے والی بات چیت۔
• [Volunteering کمیونٹی تنظیموں اور عوامی خدمت کے لیے.
• تبدیل کرنے کے لیے Advoting قانونی ذریعہ کے ذریعے، جیسے کہ درخواست اور امن احتجاج۔

سماجی عہد کا نظریہ، جان لاک اور جین جاکیس روسو جیسے فلسفیوں کی جانب سے اس بات کا اعتراف ہے کہ لوگ کچھ آزادیوں کو تسلیم کرنے اور ریاست کے ذریعے اپنے باقی حقوق کے تحفظ کے بدلے کچھ ذمہ داریاں قبول کرنے پر متفق ہیں یہ معاہدہ فرضی حکومت کی بنیاد بناتا ہے اور کیوں دونوں قانونی نظام کے اندر شہریوں کے حقوق اور فرائض کی پابندی کرتا ہے۔

قانونی لٹریچر میں تعلیم کا کردار

تعلیمی اداروں کے لیے ضروری ہے کہ وہ قانونی نظام کے اندر اپنے حقوق اور ذمہ داریوں کو سمجھیں. ایک ماہر شہریری جمہوری طریقوں میں حصہ لینے، قانونی تحفظات کے حامی اور سرکاری ذمے داریوں کے لیے بہتر ہو اور حکومت کو جوابدہی ہو. قانونی خواندگی، قانونی نصاب کو سمجھنے اور قانونی تصورات اور طریقہ کار کو استعمال کرنے کی صلاحیت، تعلیم کا ایک تنقیدی حصہ ہے۔

تعلیم اور اس کی اہمیت

تعلیمی اداروں میں تعلیم حاصل کرنے والوں کو تعلیم دینا، حکومت کی تشکیل اور قانونی نظام کے بارے میں اور شہریت کے حقوق اور ذمہ داریوں کے بارے میں تعلیم دینا۔ عملی تعلیم حکومت کی شاخوں کے بارے میں حقائق سے زیادہ ہے اور اس بات پر زور دینا کہ کس طرح کے قوانین روزمرہ زندگی پر اثر انداز ہو سکتے ہیں اور شہری قانونی کارروائیوں کے ساتھ کیسے کر سکتے ہیں۔

محکمہ تعلیم کے اہم عناصر میں شامل ہیں:

• مقامی، ریاست اور فیڈرل سطح پر حکومتی مصنوعات۔
• قانون سازی کے عمل کے بارے میں معلومات اور شہری کس طرح قانون سازی پر اثر انداز ہو سکتے ہیں۔
• ] سُوتری عدالت کے مقدمات جنہوں نے حقوق اور ذمہ داریوں کی تشکیل کی ہے۔
• [Exploing currative concy اور ان کا اثر مختلف کمیونٹیز پر ہے۔
• [Dellowping ss for community [1] عوامی خطاب، بحث اور ابلاغیات جیسے کہ عوامی گفتگو۔

تحقیقی عملہ مسلسل ظاہر کرتا ہے کہ جو طالب علم جامع تعلیم حاصل کرتے ہیں وہ ووٹ لینے، کمیونٹی سرگرمیوں میں حصہ لینے اور اعتماد کے ساتھ جمہوری اداروں میں حصہ لینے کا زیادہ امکان رکھتے ہیں [USA.gov تعلیمی وسائل] اساتذہ اور طالبات کو تعلیم اور طالب علموں کو تعلیم اور ان کے موضوعات کے لیے آلات فراہم کرتا ہے۔

سکولز میں قانونی لٹریچر

قانونی خواندگی میں قانونی اصطلاحات ، طریقۂ‌کار اور قوانین کے عملی اطلاق کو سمجھنا شامل ہے ۔

• [integration law ares in the Sociation] جس میں تاریخ، سماجی مطالعات اور یہاں تک کہ صحافتی کلاسوں کو بھی شامل کیا گیا ہے۔
• [IFLT:0] قانونی ماہرین] کے ساتھ طالب علموں کے ساتھ ان کے کام اور قانونی نظام کے بارے میں بات کرنے کے لیے.
• [Orgent Court Courts] جہاں طالب علموں کو ہنگامی مقدمات پر بحث کرتے ہیں۔
• پروڈیوس وسائل [1] قانونی حقوق اور ذمہ داریاں جو نوجوانوں تک رسائی حاصل ہیں۔
• [Encourmationing special] موجودہ قانونی مسائل اور بحث انگیز عدالتی فیصلے۔

قانونی خواندگی طالبعلموں کو اپنی زندگیوں میں حالات کو جانچنے کی طاقت دیتی ہے، جیسے کہ قانون نافذ کرنے کے دوران اپنے حقوق کو سمجھنے، ناجائز علاج کے چیلنج کرنے اور قانونی مدد کے لیے انہیں تسلیم کرنے کے لیے، یہ بھی تیار کرتا ہے کہ وہ ایسے ووٹروں کو آگاہ کریں جو اپنی قانونی اور پالیسی کی بنیاد پر فیصلے کر سکتے ہیں۔

قانونی طور پر کام کرنے والے اشخاص

یہ مثالیں ایسے ہیں جن سے مستقبل میں قانون کی تعبیر اور سماجی معاملات پر اثرانداز ہونے والی سماجی پالیسی کو متاثر کرتے ہیں ۔

ماربری وی۔ میڈیسن (1803ء)۔

اس فاؤنڈیشنل کیس نے ریاستہائے متحدہ امریکا میں عدالتی جائزہ کے اصول کو قائم کیا. سپریم کورٹ نے چیف جسٹس جان مارشل کی قیادت میں فیصلہ دیا کہ کانگریس کے کاموں کو غیر منظم قرار دیا جائے گا. اس فیصلے نے حکومت کی ایک مساوی شاخ میں عدلیہ کو قانون سازی اور ایگزیکٹو کارروائیوں کے ساتھ تبدیل کر دیا. [FL:0] Madrry Vidson [Fal]]] کے اہم معاملے میں امریکی قانون کے سب سے اہم ہے کیونکہ اس کے خلاف حقوق کی وضاحت میں حکومت کے خلاف قانون کو نافذ کرنے کا حکم دیا گیا تھا۔

براؤن وی۔ بورڈ آف ایجوکیشن (1954ء)۔

غالباً ، بنیادی شہری حقوق کی سب سے زیادہساس ، [Brown v. Board of Education نے اعلان کیا کہ عوامی اسکولوں میں نسلی تناسب نے چاراپنے تحفظ کے کلاز کی خلاف ورزی کی ہے. سپریم کورٹ نے [FL:2]Pregun [FL] [FL] [FL] [FL] کے فیصلے کو غیر مساوی قرار دیا تھا کہ تعلیمی طور پر غیر مساوی طور پر تعلیمی سہولیات ہیں۔

براؤن فیصل نے تعلیم سے دور دراز اثرات مرتب کیے تھے اس میں وسیع شہری حقوق کی تحریک کے لیے قانونی تحریک فراہم کی تھی جس کی وجہ سے 1964ء کے شہری حقوق قانون اور 1965ء کے ووٹنگ حقوق قانون میں ترمیم۔ کیس نے یہ بات ثابت کی کہ کس طرح عدالتی جائزہ نظامی ناانصافی کو درست کیا جا سکتا ہے اور ان تحفظات کو وسیع کیا جا سکتا ہے جو انتہائی منظم گروہوں کو فراہم کرنے کے لیے دستیاب ہیں۔

میرنڈا وی۔ ایریزونا (1966ء)۔

اس معاملے میں لازم قرار دیا گیا کہ قانون نافذ کرنے والے شخص کوکسوٹیل سوال کرنے سے پہلے اپنے حقوق کے بارے میں شک کرنے والوں کو آگاہ کرتا ہے۔حضرت علی نے فیصلہ کیا کہ پانچویں ترمیم تحفظ کا تقاضا یہ ہے کہ وہ اپنے حق کو خاموش رہنے اور قانونی مشورے پر شک کرنے والوں کو مشورہ دے ۔معروف میرنڈا آگاہ کرتا ہے کہ آپ اس فیصلے سے پولیس ڈراموں میں آپ کی سماعت کرتے ہیں۔

[1] مرنڈا v. ایریزونا[] مقدمہ یہ ظاہر کرتا ہے کہ کس طرح حکومت کے معاملات انفرادی حقوق کے ساتھ جرم کی تفتیش میں مداخلت کے قانونی مراحل کو متوازن رکھا گیا. اس فیصلے سے یہ معلوم ہوا کہ پولیس کی حفاظت کے لیے پولیس کا ماحول عدم اعتماد کا باعث بن سکتا ہے اور یہ کہ پریڈبل تحفظ ضروری ہے،

رو وید (1973ء)۔

اس شدید بحثی معاملہ نے اسقاط حمل کے لیے ایک قرارداد حق قائم کیا جس میں یہ تسلیم کیا گیا کہ چارویں ترمیم ذاتی آزادی کی حفاظت میں عورت کے فیصلے میں ایک عورت کا حمل شامل ہے سپریم کورٹ نے ایک ٹریمی فریم ورک کی شناخت کی جس میں عورت کو مادری صحت اور ممکنہ زندگی میں ریاست کے مفادات کے خلاف انتخاب کے حق کو متوازن رکھا گیا ہے۔

رُوے وی وَاد امریکی تاریخ میں سب سے زیادہ بحث کرنے والی سپریم کورٹ کے فیصلوں میں سے ایک ہے. یہ بات واضح کرتی ہے کہ کیسے قانونی کارروائیوں کے ذریعے سماجی اور اخلاقی سوالات پر بحث کی جا سکتی ہے اور کیسے عوامی پالیسی اور ثقافتی تناظر تشکیل دے سکتی ہے. مقدمہ میں بھی عدالتی تعبیر کی ہنگامی نوعیت کو ظاہر کرتا ہے، جیسا کہ بعد میں عدالت فیصلوں اور قانون سازی کے عمل میں ترمیم کیا گیا اور قوانین میں ترمیم کی گئی ہے۔

قانونی تبدیلیاں اور سماجی تبدیلی

یہ لوگ معاشرے کی اقدار کو سمجھنے اور ان پر عمل کرنے کی اہمیت کو سمجھنے کے لئے یہ جاننا ضروری ہے کہ وقت کے ساتھ ساتھ کس طرح کے حقوق اور ذمہ‌داریاں اُٹھا سکتے ہیں ۔

سماجی تحریکوں اکثر قانونی کارروائیوں کو تبدیلی کے لیے ایک ذریعہ کے طور پر استعمال کرتے ہیں، غیر قانونی طور پر مداخلت، قانون سازی کے لیے قوانین نافذ کرنا اور عدالتی فیصلے کرنا جو ان کے مقاصد کو آگے بڑھاتے ہیں۔ شہری حقوق کی تحریک، خواتین کی مساوات کی تحریک سب پر بہت زیادہ انحصار کرتی ہیں یہ تحریکیں ظاہر کرتی ہیں کہ قانونی کارروائییں سماجی ترقی پسند شہریوں کے ساتھ ساتھ ساتھ وابستہ ہیں۔

اس کے ساتھ ساتھ قانونی طرز عمل بھی موجودہ طاقت کے تعمیرات اور نمونے کو برقرار رکھنے سے تبدیلی کی مزاحمت کر سکتا ہے۔ کورٹس قانون کی تعبیرات کو یقینی بنانے سے قاصر ہو سکتے ہیں اور قانون ساز اداروں کو ترقی کی ضرورت کے جواب میں سستا نتیجہ اخذ کرنے میں ناکام ہو سکتے ہیں۔اس کشیدگی کو قانونی نظاموں میں غیر متوقع طور پر تبدیل کرنا پڑتا ہے، جس کی ضرورت سے توقع کی اہمیت کا توازن رکھنا ضروری ہے۔

کنول

قانونی طریقہ کار وہ ڈھانچہ فراہم کرتا ہے جس کے ذریعے حقوق کو طے کیا جاتا ہے، تحفظ اور محدود اور ذمہ دارییں مقرر کی جاتی ہیں اور ان پر عمل کیا جاتا ہے۔جس قانون سازی کے عمل سے قانون سازی کے لیے قانون سازی کی جاتی ہے جو ان کی تعبیر کردہ وضاحت کرتا ہے، یہ قانون ساز نظام عدل، مسلسل اور حساب کو عمل میں لانے کا یقین رکھتا ہے۔

یہ سمجھ لینا محض ایک تعلیمی مشق نہیں ہے بلکہ کسی جمہوری معاشرے میں سرگرم شہریت کے لیے ضروری ہے کہ شہریوں کو یہ معلوم ہو کہ کس طرح قوانین بنائے جاتے ہیں، عدالتوں کی کارکردگی کیسے ہوتی ہے اور ان کے حقوق اور ذمہ داریوں کو کیسے پورا کیا جاتا ہے، وہ اپنی دلچسپیوں کے لیے زیادہ مؤثر طریقے سے زندگی میں حصہ لے سکتے ہیں اور حکومت کے معاملات کو ذمہ دار بناتے ہیں۔

تعلیم اس سمجھ کو بنانے میں ایک اہم کردار ادا کرتی ہے۔کمشنشن تعلیم اور قانونی خواندگی کے پروگرام طالب علموں کو ان کی مہارتوں اور مہارتوں سے لیس کرتے ہیں کہ وہ قانونی نظام کو نافذ کریں اور جمہوری طریقوں سے کام کریں۔

اس مضمون میں زیر بحث مقدمات اور طرز عمل ایک عدلیہ کی تعمیر کے عمل کو واضح کرتے ہیں. قانونی نظام غیر منقسم نہیں ہیں. انہیں لوگوں کی شکل دی گئی ہے جو ووٹ، ابلاغ، تناسب اور عوامی تقریر کے ذریعے۔ ہر شہری اس عمل میں کردار ادا کرتا ہے اور قانونی فریم ورک کو معنی کی طرف پہلا قدم سمجھتا ہے۔