مقامی سکول کیسے تعلیم‌یافتہ اور تعلیم‌یافتہ طالبعلموں کی مدد کر رہے ہیں

اِس کے علاوہ ، اُس نے اپنے شاگردوں کو بھی ہدایت دی : ” تُم . . .

مقامی اسکولوں میں طویل عرصے سے امریکہ بھر میں کمیونٹیز کے بستری کا شکار رہے ہیں، لیکن ان کا مشن بہت وسیع ہو گیا ہے کیونکہ قوم میں بہت زیادہ فرق ہو گیا ہے.

اسکول کے علاقے اب صرف تعلیم کے مقامات نہیں ہیں ؛ وہ تعلیمی، حفاظتی، اور مواقع کے مرکز ہیں. نشانہ سازی کے ذریعے مدد فراہم کرتے ہوئے --

اُن مشکلات اور اُن کے ساتھ پیش آنے والے طالبِ‌علموں کو سمجھ سکتے ہیں جو اُنہیں مشکلوں کا سامنا کرنے کے لئے تیار ہیں

ان طالب علموں کو سمجھنے کے لیے ان رکاوٹوں کا جائزہ لینے کے لیے ضروری ہے کہ ان مشکلات کو سمجھنا ضروری ہو، جن میں ہم کمیت صرف کلاس روم تک محدود نہیں ؛ وہ کسی بچے کی زندگی کے ہر پہلو کو نظرانداز کرتے ہیں اور ان کی علمی اور جذباتی فلاح و بہبود پر طویل اثرات مرتب کر سکتے ہیں۔

زبان کے تنوع اور اکیڈیمی گیپس

اس سے متاثر ہو کر کلاس میں بات‌چیت کرنے ، مکمل تفویض کے دوران ، طالبعلموں کو مدد کے بغیر ، مایوسی اور محرومیوں کے باعث تعلیم کے نظام سے فارغ ہو سکتے ہیں ، اُن کے پاس جانے والے بہتیرے مہاجر اور پناہ‌گزین لوگ تعلیمی نظاموں سے محروم ہو جاتے ہیں ، مثلاً ریاضی ، سائنس اور خواندگی میں کمی ، کئی سالوں سے کم عمر کے لوگوں کو تعلیم دینے کی صلاحیت حاصل ہوتی ہے ۔

ثقافتی امتیاز اور سماجی رجحانات

ایک نئے ملک میں منتقل ہونے کا مطلب ہے کہ لوگوں کو اپنے علم‌وفہم کے ساتھ ساتھ اپنے جال میں پھنسانا ، سماجی طور پر اُن کے لئے حوصلہ‌افزائی کرنا اور اُن کی مدد کرنا ۔

طویل اور ذہنی دباؤ

بالخصوص ، اکثر اوقات ، تشدد ، عزیزوں کی کمی یا پناہ‌گزین کیمپوں میں طویل عرصے تک جاری رہنے والے تجرباتی تجربات ۔

سویسیکونومی (Socioeconomic hordles)

یہ معاشی دباؤ طالبعلموں کو سکول کے بعد کام کرنے ، چھوٹے بہن بھائیوں کی دیکھ‌بھال کرنے یا بار بار چلنے والی نقل‌مکانی کرنے پر مجبور کر سکتے ہیں ۔

زبان کی حمایت کے پروگرام : کامیابی کیلئے ایک فاؤنڈیشن تعمیر کریں

یہ زبان دیگر تمام سیکھنے کا مرکز ہے، اسکولوں نے انگریزی زبان (ESL) اور انگریزی زبان کی ترقی کے پروگرام کے طور پر بہت زیادہ خرچ کیا ہے. لیکن مؤثر زبان کی مدد سے ایک کلاس کی مدت سے باہر جا رہی ہے -- یہ پورے اسکول کے ذریعے

ہدایت کار اور مواد-بیسڈ ESL

اب بہت سے اسکولز استعمال کرتے ہیں Sheltered ہدایت تکنیکیں، جہاں سائنس اور سماجی مطالعات جیسے بنیادی موضوعات کو آسان زبان، نظریاتی آلات، دست یاب سرگرمیوں اور زبانوں میں مہارت حاصل کرنے کے دوران انگریزی زبان کو درجہ بندی تک رسائی حاصل کرنے کی اجازت دیتا ہے.

بیٹنگ اور ڈب-لنگ پروگرامز

یہ سمجھتے ہوئے کہ مضبوط مقامی زبانوں کی مہارتاں انگریزی قبضے میں مدد دیتی ہیں، سکولوں کی ایک بڑھتی ہوئی تعداد [1] یا [D.]. [dal- زبان میں]].

نئے نئے مرکز اور انتہائی مددگار

بڑے بڑے بڑے علاقے جن کے اہم نئے ممبرات ہیں اکثر قائم کئے جاتے ہیں [1] نئے وفاقی مرکز [1] ، ہیوکسی اسکول یا پروگرام جو طالبعلموں کو ایک بنیادی اسکول میں عبور کرنے سے پہلے زبان کی تعلیم اور تعلیم دینے کے لئے ترتیب دیا جاتا ہے ۔

ثقافتی تنوع : فکشننگ اور احترام کرنا

اکیڈیمی کامیابی سماجی فلاح کے بغیر ناممکن ہے۔ اسکولوں کو یہ احساس بڑھتا جا رہا ہے کہ ایک خوش حال ثقافت پیدا کرنا اتنا ہی اہم ہے جیسے زبان کی کلاسیں فراہم کرتی ہیں۔

سکول اور سکولز کا انتظام

سادہ تبدیلیاں بڑے فرق بناتی ہیں : کئی زبانوں میں علامات ظاہر کرنا، طالبعلموں کے گھروں سے جھنڈ دکھانا اور مختلف تہوار منانے کا انعقاد کرنا۔ پروگرام، جیسے پروگرامز، جنوبی غربت قانون سینٹر کی تعلیمی منصوبہ بندی، نقل و حمل کے لیے، ادارہ جات کو بہتر بنانا،

پیشوائی اور پیشوائی کرنا

تنظیم بندی پروگرام جوہر وطن پرست اور پناہ گزین طالب علم ہیں جس میں تربیت یافتہ بالغ اداکاروں کے ساتھ — تعلیمی استاد، مشیر یا کمیونٹی رضاکاروں کو فراہم کرتا ہے -- جو متفقہ حمایت اور رہنمائی فراہم کرتے ہیں. کچھ اسکولز بھی بناتے ہیں جیسے بین الاقوامی کلب یا ایک پیشہ ورانہ اسٹوڈنٹ یونین، جو طالب علموں کو اپنے پروگرامز کو تنہا اور ان کے لیے منفرد معلومات فراہم کرتا ہے۔

ثقافتی راتیں اور خاندانی واقعات

اور اشاروں کے ذریعے خاندانوں کے لئے ایک سکول کی میزبانی کرنا جس میں طالب علموں کی غزلیں اور ان کے ملکوں سے باہر کی جانے والی مختلف تقریبات کا مظاہرہ کرتے ہیں اور اس طرح کے واقعات کو بھی والدین کی زندگی میں شامل ہونے کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں ۔

اکیڈمی انٹرٹینمنٹ: پلےنگ فیلڈ کی سطح پر سطح

لیکن اِس کے علاوہ وہ اپنے ہم‌عمروں کو اپنے ساتھ لے جانے کے لئے اَور زیادہ تعلیمی اَور زیادہ استعمال کرتے ہیں ۔

۶ - ۶

بہت سے شعبوں میں مفت پیش کیا جاتا ہے پیچھے تعلیمی سرگرمیوں کے بعد اساتذہ، کالج رضاکاروں یا کمیونٹی تنظیموں کی طرح ، Boys ∓ گرلز کلبز آف امریکا . یہ پروگرام گھریلو امداد، پڑھائی اور تعلیمی سرگرمیوں کے لیے فراہم کرتے ہیں. [LTTT]

ٹیکنالوجی اور ڈیجیٹل لیٹاسی تک رسائی حاصل کرتے ہیں۔

ڈیجیٹل تقسیم مہاجرین اور پناہ گزین خاندانوں پر اثر انداز ہوتی ہے، جو شاید کمپیوٹر، انٹرنیٹ تک رسائی یا تکنیکی مہارتوں کی کمی رکھتے ہیں. اسکولز اس بات کا اظہار کر رہے ہیں کہ اپپ اور گرم فون فراہم کر رہے ہیں، ، ڈیجیٹل خواندگی کلاسز کو والدین اور طالب علموں کے لیے پیش کر رہے ہیں،

مختلف ہدایت‌وتربیت اور مہارت

کلاس روم کے اساتذہ کو تربیت دی جاتی ہے کہ وہ استعمال کریں متفرق تعلیم تعلیمی مواد، عمل اور اس کی بنیاد پر طالب علم تیاری اور زبانوں پر مبنی مواد فراہم کرنا، مختلف انداز میں متن فراہم کرنا،

دماغی صحت اور تروما-ریکیر کی دیکھ بھال

پورے بچے کی مدد کرنے کا مطلب ہے انتہائی بے نظیر کے زخموں کو جن میں بہت سے پناہ‌گزین ہیں ۔

اسکول- بیس بال دماغی صحت کی خدمات

مقالات [1] [1] اسکول کے مشیر اور سماجی کارکن جو مہاجر خاندانوں کے سامنے منفرد دباؤ کا شکار ہیں [1] کو سمجھنے والے ہیں. کچھ اسکولز جن کے ساتھ کمیونٹی ہیلتھ ہیلتھ ایجنسیز کا تعاون کرتے ہیں تاکہ وہ علاج، گروپ کی سفارش اور بحران کی مداخلت کریں۔ Shol-Bass Alite consid production [FT] in bank stricational stricies in مہاجرین کی بہت ساری پناہ گزینی خدمات فراہم کرتے ہیں۔

Taruma-Pervation production Development

اساتذہ ٹریننگ میں اب اکثر بچوں کے لیے غیر محفوظ کردہ اشاروں کو تسلیم کرنے، محفوظ کلاسوں کی تعمیر کرنے پر کچھ اس طرح شامل ہوتے ہیں کہ کاکلم کونوں[1] اور [FLT] کی جگہ. ادارہ جات [FLT] جیسے کہ [FTNational network]] بچوں کے ساتھ بالخصوص مفت سرمایہ کاری کے لیے مفت وسائل فراہم کرتا ہے۔

سماجی تعلیم (سی ایل) پروگرامز

مرکزی نصاب میں SEL کی مدد سے تمام طالب علموں کو خود کشی، ہمدردی اور مسئلہ حل کرنے میں مدد ملتی ہے۔ماوی اور پناہ گزین طالب علموں کے لیے بالخصوص منافع بخش اور پریشانیوں میں اضافہ ہو سکتا ہے۔

کمیونٹی اور خاندانی تعلقات : تعمیری ٹرسٹ اور شراکت دار

خاندانوں اور کمیونٹی تنظیموں کے ساتھ تعاون کرنا ایک اہم کام ہے ۔

خاندانی عبادت

بہت سے اسکول کام کرنے والے گروپ بندی کے منتظمین یا کمیونٹیز طالب علموں کی زبانوں میں رابطہ بندی کی جاتی ہے. یہ سٹافوں کے ذریعے رابطہ بندی کے لیے ادائیگی کی دستاویز، والدین کی ماں اور خاندانوں کی تعلیم کے لیے تعلیمی پروگرام (جیسے، کارڈ، رپورٹ)،

والدین کاک‌اپ اور چشمے

اسکولز میزبانی کارتورز برائے موضوعات پر "یو . . . تعلیمی نظام" ، "اپنے بچے کو گھریلو کام کے ساتھ کیسے مدد دیں ،" "دیگیٹ پبلک" اور "ناویٹیج کالج ایپلیکیشنز"۔ کچھ لوگوں نے بھی بندوبست کیا [FLT] [FLT] جہاں خاندان قانونی امداد ، رہائش اور سہولیات سے جڑے ہوئے ہیں. [LIMT]. [LITCLTT]. [TTTTC].]

کمیونٹی کے ارکان

کئی ریاستوں میں اسکول کی تعلیم پر مبنی پروگرام چلاتے ہیں جو اسکول، پناہ گزینوں کے لیے پروگرامز، پناہ گزینوں کے لیے منصوبہ بندی اور سرمایہ کاری کے بعد بھی اسکول کی سہولت فراہم کرتے ہیں۔

پالیسی اور نظام حمایت : کیسے ڈسٹرکٹ اور ریاستیں قابلِ‌اعتماد ہیں

اگرچہ انفرادی سکول کی کوششیں بہت ضروری ہیں لیکن نظامیاتی پالیسیوں میں کسی ڈسٹرکٹ میں عدم استحکام اور توازن کو یقینی بنایا گیا ہے۔

فیڈرل اور ریاست فنڈنگ

[Title III] ہر طالب علم کے ہر ادارے کے لیے وفاقی فنڈ مخصوص کر دیا انگریزی تعلیم یافتہ اور مہاجر طلبہ کے لیے وفاقی فنڈ بھی مختص کرتا ہے. مثال کے طور پر کیلیفورنیا کے کنٹرول فنڈنگ [FLT2] [FLT] [FTT] [FLT] کے اضافی شعبہ جات کو انگریزی کے کم نمبروں، اور ترقی یافتہ نوجوانوں کو بھی فراہم کرتا ہے۔

District-Level Offices اور Companyors

بہت سے بڑے شعبوں نے وقف کر دیے ہیں [Office of Multlingal Services[1] یا نئی ہنگامی افواج کی تنظیم جو پروگرام کی نگرانی کرتی ہے، پروفیشنل ترقی فراہم کرتی ہے، اور طالب علم کے نتائج کی نگرانی کرتی ہیں. یہ دفاتر اس بات کو یقینی بناتے ہیں کہ اسکول ڈسٹرکٹ میں موافق عملہ کے مطابق اور مہاجر طالب علموں کو نظر انداز نہیں کیا جاتا ہے۔

ایسے لوگوں کیلئے قانونی تحفظ

فیڈرل قانون تمام بچوں کو ضمانت دیتا ہے، چاہے وہ امیگریشن کی حیثیت سے ہوں، آزاد عوامی تعلیم کا حق (پلیر v. Dee, 1982). اسکولز کو امیگریشن کی حیثیت سے پوچھنے یا دستاویزات پر مبنی اندراج کرنے سے منع کیا گیا ہے۔

کامیاب کہانیاں اور افسانے

ان کوششوں کے امکانات کو واضح کرنے کے لیے، چند حقیقی دنیا کے مثالوں پر غور کریں. میں کلرک کاؤنٹی اسکول(LLT:1]، [LLT:1]، ایک نئے پروگرام جو طالب علموں میں چھٹے نمبروں یا کماؤں کے لیے وقت کے لیے ایک وقت کے مطابق تعلیمی سطح پر اضافہ کرتا ہے، اور والدین کو یہ بتاتے ہیں کہ اسکول میں 20%

مزیدبرآں ، تعلیمی اور پناہ‌گزینوں کے لئے مختلف نظریات ، ] اور ایک مضبوط کام جو پورے سکول کی کمیونٹی کو امیر بنائے گا ، ان کی کامیابی ایک زیادہ مہارت اور ترقی میں معاون ثابت ہوتا ہے ، جس سے معیشت اور معاشرے کو فائدہ ہوتا ہے۔

مشکلات اور مستقبل کی راہنمائی

ان کامیابیوں کے باوجود ، بیشتر سکول ابھی تک مناسب فنڈ ، تربیت‌یافتہ سٹاف یا مناسب مواد کی کمی رکھتے ہیں ۔ اساتذہ کا ردِعمل ہمیشہ قائم نہیں رہتا اور بعض علاقوں میں اعلیٰ تعلیم حاصل کرنے والے سکولوں میں بھی نہیں ہوتا ۔

آگے بڑھتے ہوئے، اسکولوں کو جاری رکھنا چاہیے:

• پروفیشنل ترقی میں [1] [1] تمام سٹاف کے لئے، بشمول بنیادی اساتذہ، ثقافتی طور پر دلچسپی رکھنے والے پداگجی اور غیر شعوری نگہداشت کے لیے.
• Expand Bulingal program اور طالب علم اپنی گھریلو زبانوں کو بطور سرمایہ کاری برقرار رکھ سکتے ہیں۔
• سٹیجمنٹن ڈیٹا سسٹم ہجرت اور پناہ گزین طالب علموں کی ترقی کی راہ ہموار کرنے اور ان لوگوں کی شناخت جو پیچھے گرنے کے خطرے میں ہیں۔
• مضبوط کمیونٹی شراکتیں تعمیر کرنے کے لیے ایسے خفیہ خدمات فراہم کرنا جن کی صحت، رہائش اور قانونی ضروریات کو پورا کرنا ہے۔
• ] محکمہ مالیات کے لیے Advocate for Stander ریاست اور فیڈرل سطح پر ان ضروری پروگراموں کی حمایت کے لیے.

ایک غلط‌فہمی : ایک غلط‌فہمی

مقامی اسکولوں میں مہاجرین اور پناہ گزین طالب علموں کی مدد کے لیے شاندار کام کر رہے ہیں -- تعلیم کے لیے نہ صرف تعلیم کے لیے بلکہ تعلیم، مواقع اور امید۔

بہترین کارکردگیوں پر مزید معلومات کے لیے ، کا دورہ کولورین کولوراڈو کی ویب سائٹ پر وسائل کے لیے یا [FLT] پر یونیسف رپورٹ [FLT]. . [FLT].]. [FLT] Policic Polication and Testitution:TTTT] پر معلومات فراہم کرتا ہے. [LTTTTTTTTTTTTTTTT]]. [TTTTTTTTTTTTTTT]. [TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT]] کے لیے مفت پروگرام فراہم کرتا ہے.