عبوری سالوں میں طالب علموں کی تعلیمی زندگی کے کچھ اہم ترین مواقع کی نمائندگی کرتے ہیں. مرکزی تعلیم سے لے کر درمیانے سکول تک، ہائی اسکول سے ہائی اسکول تک اور کیریئر تک، [FLTT] کی طرف سے تعلیمی تقاضوں کو پورا کرنے کے لئے درکار ہے. [FL:0] تحقیق کرتا ہے کہ تعلیمی کاموں میں غیر واضح طور پر اضافہ کیا جا رہا ہے اور تعلیمی کاموں کو بہتر بنانے کے لئے تعلیمی نظام قائم کیا جا سکتا ہے،

اکیڈمی معاون پروگرامز

اسکے علاوہ ، سکول میں ایک سکول کی سطح سے لیکر اگلے دن تک نقل‌مکانی کرنے والے طالبعلم نئی کوارکلا ، اُونچی توقعات اور غیرمتوقع معمولات کا سامنا کرتے ہیں ۔

ترقی اور عبوری پروگرامز

بہتر شکل یا بنیاد پرست پروگرامز نئے اسکول کے چھپے ہوئے نصاب کو کوڈ میں مدد دیتے ہیں. بلکہ ایک روزہ دورے کی بجائے، مؤثر یا منظم اسکولز مختلف اوقات میں طے کرتے ہیں. مثال کے طور پر، بہت سے ایلیمنٹری اسکولز مختلف مواقع پر مقامی مڈل اسکول کا انتظام کرتے ہیں:

تناؤ اور تھکاوٹ

جب سکول شروع ہوتا ہے تو سکول میں اس بات کا پتا چلتا ہے کہ سکول میں کس مقصد کے لئے پروگرام بنانے اور پروگرام شروع کرنے سے پہلے یا اس کے بعد سکول میں طالب علموں کے لئے تقریریں پیش کرتے ہیں ، خاص طور پر اس وقت کے بعد جب وہ نوجوان لوگوں کی مدد کرتے ہیں ، تو وہ اپنے بچوں کی مدد کرتے ہیں ، خاص طور پر تعلیم حاصل کرتے ہیں ، جہاں وہ نوجوان لوگوں کی مدد کرتے ہیں ، انہیں تعلیمی کے لئے تربیت فراہم کرتے ہیں ،

قرۃ العین اور برج کورسز ہیں۔

ڈگری کی امیدوں کے درمیان مفاہیم مایوسی اور توڑ پھوڑ کا سبب بن سکتا ہے. فورڈ سوچنے والے سکولوں کے ساتھ کام کرتے ہیں کہ کِرِکوِکوئرِلا کے قابل بناتے ہوئے، یہ اہم نظریات نوجوانوں کو نوے درجے کے کورسوں کے لئے تیار کرتے ہیں.

جذباتی اور سماجی حمایت

نوجوانی میں ترقی ، شناختی اور اپنے ہم‌جماعتوں کی سرگرمیوں میں تبدیلی لانے کے لئے جذبات اور سماجی مدد ضروری ہے ۔

سکول کی مشورت دینے والے خدمات

عبوری تعاون میں اسکول کے اکثر اسکولوں کے پروگرام "تعلیمی چیک ان" کے ساتھ نئے اسکول کے پہلے مہینے کے ہر طالب علم کے ساتھ یہ مختصر اجلاسوں سے یہ مشورہ دیتے ہیں کہ کیسے طالبعلم حل کر سکیں، اور تعلیمی کمی کے لیے کیسے کام کریں، اور ان کو بہتر وسائل سے جوڑ کر،

تعاون اور ذمہ‌داری

اکثر طالب علموں کو یہ مشورہ دیتے ہیں کہ وہ اپنے بچوں کو سکول میں آنے والے بچوں کی نسبت زیادہ سے زیادہ تعلیم حاصل کریں ۔

سماجی رُجحانات کے طور پر غیرمعمولی کارکردگی

کامیاب عبوری عمل کے سب سے طاقتور پیشینگوئیوں میں سے ایک ہے.

خاندان اور کمیونٹی کے افراد

ایسے سکول جو دانستہ طور پر خاندانوں کو ایک دوسرے کے ساتھ تعاون کرنے کا نظام بناتے ہیں ، وہ سکول کے پیغامات کو مضبوط بنا سکتے ہیں ، اپنے بچے کی تبدیلی کی نگرانی کر سکتے ہیں اور ضرورت پڑنے پر اضافی وسائل کی حفاظت کر سکتے ہیں ۔

رابطہ قائم کریں

مؤثر رابطہ اکثر پہلے چوتھائی کے دوران میں ہفتہ وار عبوری خبروں کے خطوط بھیجتے ہیں، جیسے کہ پیش رفت رپورٹ، والدین کے داخلے کے نشانات کو جانچنا،

والدین کاک‌ن‌اپ اور وسائل

مثال کے طور پر ، ایک ہائی سکول کے ذریعے سکولز یا پھر کچھ سالوں تک دستیاب موضوعات پر کام کرنے والے کارخانوں کو پیش کرتا ہے ۔

کمیونٹی کے ارکان

(یہ بھی دیکھیں کہ) ایک درمیانی اسکول کے بعد تعلیمی مراکز، غیر منافع بخش اور اعلیٰ تعلیمی اداروں کی پہنچ میں اضافہ کر سکتا ہے۔

ایک مددگار سکول کا ماحول تشکیل دینا

ایک خوش‌کُن ماحول نئے ماحول کے دباؤ کے خلاف تیز اور خوشگوار ماحول میں ایسے ماحول کو فروغ دیتا ہے ۔

پُرانے کاموں میں

مثال کے طور پر ، سکول کے پہلے دن سے ہی ہر طالبعلم کو تعلیمی اور ادبی کاموں میں مصروف رکھنے کا مطلب یہ ہے کہ وہ اپنے کام میں مصروف رہیں اور پھر اس سے پہلے کہ سکول میں مختلف ثقافتوں اور عبادتوں کی اہمیت کو سمجھیں ۔

سٹاف تربیت اور ترقی

اساتذہ اور سٹاف عبوری حمایت کے پیش نظر ہیں. تعلیمی ترقی انہیں پریشانی کے اشاروں کو پہچاننے، مختلف تیاریوں کے دوران طالب علموں کے لئے ہدایات فراہم کر سکتی ہے. بہت سے اسکولز پیش کرتا ہے.

طالبعلم آواز اور لیڈرشپ

جب طالبعلموں کے پاس سکول کے ماحول کو بہتر بنانے کے لئے ایک بات ہے تو ان کی تعداد اور سرمایہ کاری کے عمل میں طالبعلموں کو شامل کیا جا سکتا ہے. مثال کے طور پر، طالبعلم لیڈرشپ گروپ کو منصوبہ بندی اور میزبانی کرنے،

عبوری حمایت میں اساتذہ کا کردار

اساتذہ روزانہ طالبعلموں کیساتھ تعاون کرتے ہیں اور طالبعلم کو ایک عبوری تجربے پر گہرا اثر ڈال سکتے ہیں ۔

کلاس روم میں

اساتذہ کو یہ جاننے میں مدد دی جا سکتی ہے کہ آپ اپنے بچوں کو تعلیم دینے کے لئے کچھ وقت اور وقت لگا سکتے ہیں جب آپ کے کلاس میں ایک مختصر سی سیریز شروع کر سکتے ہیں ۔

مختلف ہدایت‌وتربیت

مثال کے طور پر ، ایک انگریز استاد تین درجے کے لوگوں کو تعلیم دینے کے لئے مختلف طریقوں سے تعلیم حاصل کر سکتا ہے اور پھر اس سے پہلے کے بارے میں معلومات حاصل کر سکتا ہے ۔

کامیابی اور کامیابی کا تجربہ

اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ عبوری مدد مؤثر ہے، اسکولوں کو جمع کرنا اور تجزیہ کرنا ہوگا. عام میٹرکس میں حاضرین کی شرح، تربیت کے لیے شرحیں، کورس پاس کرنا، کورس کی شرحیں اور اس کے بعد بعد کے تمام تر غیر درجوں سے موازنہ کرنا، مثلاً اکتوبر یا پھر اگر تازہ عمر کی حاضری کو یا تو انہیں تعلیمی ڈیٹا کی فہرست میں شمار کرنا ممکن ہو سکتا ہے، مثلاً چند مقرر وقتوں کے لیے اسکولز کا استعمال کرنا اور پھر انہیں تعلیمی مدد فراہم کرنا بھی شامل کرنا، یہ بات یقینی ہے کہ طالبعلم کیا کچھ اسکے استعمال میں معاون ثابت ہو سکتی ہے، مگر معلومات کونسی معلومات حاصل کر سکتے ہیں:

کنول

اور جب آپ کسی ایسے شخص کو بتاتے ہیں جو آپ کو اپنے علاقے میں تعلیم دینے کے لئے وقت اور ذاتی طور پر ترقی کرنے کے لئے تیار کرتا ہے تو آپ کو بہت زیادہ مدد کی ضرورت ہوتی ہے ۔