شہریت اور سیویکی تعلیم کے لیے مختلف شعبہ جات برائے ماہرِ تعلیم

مثال کے طور پر ، امریکہ کے ہائی سکولوں نے ” تعلیم “ میں کلاسوں کو پیش کِیا جو ان موضوعات پر مشتمل تھے ۔

جدید زمانے میں تعلیم کے مسائل

تعلیمی کاموں کے کئی پہلو ہیں ایک بڑا چیلنج سیاسی پولشن ہے : جو کچھ سکھایا جائے (جیسے، تنقیدی دوڑ نظریہ،) پر بحثوں نے اسکول بورڈوں کو جنگوں میں تبدیل کر دیا ہے. ایک اور سماجی میڈیا کا اثر اکثر نظریاتی طور پر منفی خیالات پر منفی اثر پڑتا ہے، خاص طور پر نوجوانوں کو ایسے مختصر مواد سے دیے گئے ہیں جو غلط یا غلط غلط افواہ پھیلانے کے خلاف پھیل سکتے ہیں۔

مزیدبرآں ، دولت‌مند حلقوں میں طالبعلموں کی تعلیم کی رسائی کا امکان زیادہ ہے ، مڈل حکومتیں اور مقامی سیاست‌دانوں سے رابطہ کرنے کے مواقع ۔

The Synergy: How sularcy and Civiic education Reinforce ہر دوسرے کو کہتے ہیں۔

تعلیم اور تعلیم الگ الگ نہیں ہیں -- وہ باہمی طور پر کام نہیں کر رہے ہیں. جب حکومتیں معلوماتی رسائی بناتی ہیں تو یہ شہریوں کے لیے ایک درخواست پیدا کرتی ہیں تاکہ وہ معلومات کو سمجھیں.

اسکے بعد ، نیو یارک اور پورتو الگری جیسے شہروں میں رہنے والے لوگوں کو تفصیلی بجٹ ڈیٹا فراہم کرنے اور پھر عوامی فنڈ کی اشاعت میں ووٹ ڈالنے کی دعوت دی جاتی ہے ۔

شہروں کو کُل ڈیٹا اور کریڈٹ اینالیز کے ذریعے تسلی دینا

اوپن ڈیٹا کے منصوبوں کو ان کے قابلِ استعمال عمل کے لیے خام مواد فراہم کرتے ہیں، لیکن انہیں تعلیم سے جوڑا جانا پڑتا ہے تاکہ وہ ان کے ممکنہ طور پر تعلیم حاصل کرسکیں۔ مثال کے طور پر، پولیس پر ڈیٹا سیٹ بند ہو سکتا ہے

کیس کے مطالعے

ایک قابل ذکر مقدمہ ہے "Fix MyStreet" کے پلیٹ فارم ہے جو برطانیہ میں شروع میں تیار کیا گیا تھا اس میں شہریوں کو مقامی معاملات کی رپورٹ کرنے کی اجازت دی گئی ہے— جیسے کہ پیالے یا ٹوٹے ہوئے سڑکوں پر ۔

ایک اور مثال کیلیفورنیا میں "کاک ڈاؤن بندی" منصوبے ہے، جو پیروں پر عطیات اور اخراجات کو پورا کرنے کے لیے سہولت فراہم کرتا ہے۔اس سائٹ میں یہ دیکھا گیا ہے کہ کون سرمایہ کاری کرتا ہے؟

ان مثالوں سے ظاہر ہوتا ہے کہ تعلیم کو ہاتھ سے چلنا چاہیے۔ حکومتیں عوام پر ڈیٹا ڈال نہیں سکتیں اور انہیں اطلاع دی جاتی ہے کہ وہ معلومات کو قابل فہم اور پروگراموں میں سرمایہ کاری کیسے کر سکتے ہیں

تعلیم اور تربیت کو مؤثر بنانے کیلئے کوششیں

واضح فوائد کے باوجود کئی رکاوٹوں نے اس توانائی کی مکمل تکمیل کو روک دیا۔ان رکاوٹوں کو سمجھنا مؤثر حل کرنے کے لیے ضروری ہے۔

مس‌ن‌مس‌مس‌مس‌مسس بڑھتی ہے

انٹرنیٹ کے پاس معلومات تک رسائی ہے، لیکن اس نے لوگوں کو جھوٹ اور پروپیگنڈے کے ساتھ بھی اڑا دیا ہے. مسنمنٹمنٹ حقیقت سے زیادہ تیز رفتار پھیل سکتا ہے. ایک شہری جو انتخابی راستی یا ویکسین کے تحفظ کے بارے میں دعویٰ کرتا ہے وہ مکمل طور پر پریشان اور منتشر ہو سکتا ہے. شیئر حقائق کا یہ ایک براہ راست چیلنج ہے (جو سرکاری اعداد و شمار پر منحصر ہے) اور اس کے لیے معلومات کی بنیاد پر مبنی ہے (جس کی بنیاد پر بنیاد رکھی گئی ہے)۔

جب ہر سرکاری ادارے میں رپورٹوں، ڈیٹا اور پریس ریلیز کی تعداد پر معلومات درج کی جاتی ہیں تو بھی زیادہ‌تر مخصوص شہری اِس بات کو پورا نہیں کر سکتے : زیادہ معلومات کم سمجھ سکتے ہیں . تنظیموں کو واضح طور پر واضح کرنا چاہئے ، واضح طور پر وضاحت اور نظریاتی معلومات استعمال کرنا چاہئے ۔

سیاسی پالیسی اور اعتماد دفاعی اداروں

جب شہریوں کو اپنی پارٹی کے سیاست دانوں پر اعتماد ہو جاتا ہے اور مخالف پارٹی کے ذریعے

اعتماد صرف تحفظات تک محدود نہیں ہے بلکہ اجتماعی طور پر تقسیمات، حکومتی پروگراموں کی طرف سے امتیازی سلوک کا شکار ہو سکتا ہے، ان کے لیے شک کے ساتھ ساتھ، "ترجمہ" کے لیے "ٹرسکرنسی" کا مطلب ہو سکتا ہے کہ ان کے خلاف استعمال کیا جا سکتا ہے. تعمیری اعتماد نہ صرف کھلے ڈیٹا بلکہ کمیونٹی کو بھی جائز قرار دیتا ہے جو ماضی کو نقصان پہنچانے اور ان کی اصلاح کرنے کے لیے کام کرتا ہے۔

مستقبل کیلئے ترقی

ان رکاوٹوں پر قابو پانے کے لیے حکومتیں، تعلیم یافتہ اور شہری معاشرے کو کثیر التعداد رسائی حاصل کرنی پڑتی ہے۔ ذیل میں مندرجہ ذیل عوامل کی سند اور بہترین کارکردگی کے ساتھ دنیا بھر سے متعلق ہیں۔

میڈیا لیٹاسی کو Civic Curricula میں شامل کرتے ہیں۔

میڈیا خواندگی -- رسائی کی صلاحیت، تجزیہ، تجزیہ اور ذرائع ابلاغ کی تخلیق۔ اب معلومات اور رائے دہی کا ایک بنیادی حصہ ہے، طالب علموں کو معلومات اور رائے دہی کے درمیان تفریق کرنا سیکھنا سیکھنا، ان کی شناخت کرنا، قابل رسائی مواد بنانا اور تصدیق کرنا ضروری ہے۔

ایک قابل اعتماد طریقہ کار "civic online struction" ہے جسے Stanford History Education Group نے تیار کیا یہ طالب علموں کو معلومات کے ماخذ کو جانچنے کے لیے ویب سائٹوں کی اعتمادی جانچنے کے لیے تحقیق کرنا سکھاتا ہے-ایک مہارت جو کالج کے طالب علموں کو اکثر کمی ظاہر کرتی ہے- ایسی مہارتوں کو کالجوں میں اس بات کو یقینی بنانا کہ یہ آلات (جیسے کھلے ڈیٹا پورٹ) ہی دستیاب نہیں ہیں بلکہ ہمارے قابلِ رسائی ہیں۔

معاہدے کیلئے درکار ٹیکنالوجی

ٹیکنالوجی اس وقت بہت سے ہائی اسکولوں میں استعمال ہونے والے بجٹ یا قانون ساز اداروں کے بارے میں سیکھنے کے لیے استعمال کی جا سکتی ہے،

تاہم، ٹیکنالوجی کوئی نانکا نہیں ہے. زیادہ سے زیادہ انٹرنیٹ پر شہریوں کو اسمارٹ فون یا قابل اعتماد انٹرنیٹ رسائی کے بغیر ہی منظم کیا جا سکتا ہے.

حکومتوں کو صارفین کا تجربہ (UX) ڈیزائن اصولوں کو بھی منظور کرنا چاہئے کہ وہ اپنے غیر محفوظ پورٹوں کے لیے کیسے ڈیزائن کے اصولوں کو وضع کر سکتے ہیں۔

کنول: دی پتھ فاروڈنگ

تعلیم کا نصاب ایک پیشہ ورانہ فکر نہیں ہے -- یہ ایک عملی جمہوریت کا بستر ہے. جب حکومتیں انہیں پڑھنے کا طریقہ اور شہریوں کو جانتی ہیں، تو وہ ان کے حقوق اور ذمہ داریوں کو سمجھ سکتے ہیں. جب شہریوں کو ان کے حقوق اور اختیارات کو سمجھنے کے قابل ہوتے ہیں تو وہ آلات کو بہتر طور پر استعمال کر سکتے ہیں. یہ اچھا سائیکل آپ کو ادارے پر اعتماد، بدعنوانی اور زیادہ سے زیادہ متاثر کرنے والی قوم کو فروغ دے سکتا ہے۔

لیکن اس کو حاصل کرنے کے لئے یہ اقدام ضروری ہے کہ سیاست دانوں کو بنیادی موضوع کے طور پر فنڈنگ کرنا ہوگا، نہ کہ شعور کے بعد۔ انہیں ایسے نظام بنانے چاہئیں جو صارف دوست ہیں اور ساتھ تربیت کے لیے ضروری ہے کہ شہری معاشرے کو معلومات اور سبقوں کو کام میں تبدیل کرتے ہوئے معلومات کو کام میں لانا پڑے

جب جمہوریت کو تصوف ، فرقہ‌واریت اور عدمِ‌تعلیم کی طرف سے دباؤ کا سامنا ہوتا ہے تو یہ ایک ایسی بات ہے جس سے شہریوں کو معلومات اور علم حاصل ہوتا ہے ۔