یونیورسٹی کیمپس لمبے عرصے سے نظریات کے لیے کراس‌کنٹری رہے ہیں ، ایک ایسی جگہ جہاں طالب علموں کو اپنے لئے چیلنج کرتے ہیں اور جہاں ان پر واضح بحث کی جاتی ہے وہ سب سے زیادہ توقع رکھتے ہیں ۔

آزادانہ گفتگو اور غلط‌فہمی کے قانونی فاؤنڈیشن

امریکی آئین کی پہلی ترمیم، چارtheenth Amedment کے ذریعے ریاستوں پر عائد کی گئی، حکومت کو ممنوع قرار دیا گیا—یہ عوامی یونیورسٹیوں سے — یہ تحفظ کیمپس مربعڈ، اور آن لائن بم پر بھی جاری ہے، جب تک کہ تقریر نہیں کی جا سکتی،

نجی کالجز براہ راست پہلی ترمیم سے جڑے نہیں ہیں، بلکہ بہت سے لوگ نے ایسے پالیسیاں اختیار کیں جو آزادانہ اظہار کو اپنی اساسشن اقدار کے حصے کے طور پر کرتے ہیں اور وہ اب بھی اس کے تابع ہیں.

کیمپس میں اہم مشکلات

کالج اور یونیورسٹیوں کو ایک عملی مشکلات کا سامنا ہے جب کہ قرارداد حقوق یا بنیادی انصاف پر عدم اعتماد کے بغیر بات چیت سے متعلقہ چال چلن کی کوشش کی جاتی ہے۔ان مشکلات کو تحفظ اظہار کی وسیع تر حد تک بے جا یا نقصان سمجھنے اور طالب علم رابطے کی بڑھتی ہوئی تشخیص کے ذریعے پریشان کن مسائل کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔

دلیری سے بات‌چیت کرنا

سب سے زیادہ مسلسل چیلنج یہ ہے کہ تقریر صرف ناگوار یا بحث‌وتکرار ہے اور اس لئے تحفظ فراہم کِیا گیا ہے—اور سپریم کورٹ نے جو کہ ایکشنی تنقید یا حقیقی دھمکیوں میں ملوث ہے ۔

نہایت ہی خوبصورت لباس

حالیہ برسوں میں ، تعلیمی اداروں کے محکمے کے محکمے میں ایسے معاملات پر پابندی عائد کی گئی ہے جن کے بارے میں یہ الزام لگایا جاتا ہے کہ وہ طالبعلم کو جواب دینے کے لئے مناسب طریقے استعمال کرتے ہیں یا پھر ان پر تنقید کرنے کا دباؤ ہوتا ہے ۔

سماجی میڈیا اور غیر معمولی گفتگو

[FLT] ہائی اسکول کے فیصلے کے مطابق ، خفیہ پولیس کے پاس کیمپس کے لئے ایک پروگرام تھا جس میں پولیس نے کہا تھا کہ ” کیا آپ کے پاس سکولز کی سہولت ہے ؟ “

لاج‌کیس کیس

کئی نمونے آزادانہ بول چال پر موجودہ وفاقی سطح کے پشتون اور اعلیٰ تعلیم کے مطابق کام کرنے والے ان معاملات کو سمجھنے میں ان حدود کو واضح کرنے میں مدد دیتے ہیں جن میں کیمپس کے افسران کام کرتے ہیں۔

[Tinker v. Des Moines Independent Community School District (1969)۔

اگرچہ ایک K-12 کیس، ، مشہور رکن تھے کہ طالب علم "ان کے قائم کردہ حقوق کو اسکولی گیٹ پر تقریر یا اظہار کے لیے نہیں بناتے". عدالت نے یہ طے کیا کہ ایک اسکول جو صرف اسکول کی کارکردگی کو دبا سکتا ہے، اس کے لیے اس معیار کا اطلاق کیا گیا ہے کہ طالب علم کو محض ایک ایسی بات کی سزا دی جائے جس کی بنیاد پر کہ وہ کوئی نہ صرف آزمائشی کارروائی کر سکتا ہے اور نہ ہی اس کے لیے عملی پالیسیاں استعمال کر سکتا ہے۔

[Heally v. James] (1972) ہے۔

سپریم کورٹ نے اس معاملے میں کالج کے طالب علموں کو پہلی ترمیمی تحفظات کو توسیع دی جس میں طالب علم جماعت کو شناخت کی خاطر شامل کیا گیا تھا۔جس عدالت نے یہ منعقد کیا کہ عوامی کالج اپنے فلسفے پر مبنی جماعت یا مباحثہ کی ممکنہ بنیاد پر تسلیم نہیں کر سکتے. اس معاملے میں اکثر بحث مباحثہ طالب علم تنظیموں اور ان کے بولنے والوں کے تحفظ کے لیے حوالہ دیا جاتا ہے۔

] ڈوی وی یونیورسٹی آف مشی گن (1989) میں شامل ہے۔

جیسا کہ بیان کِیا گیا کہ وفاقی ڈسٹرکٹ کورٹ نے یونیورسٹی کی طرف سے تنقیدی پالیسی کو ختم کر دیا جس نے ” نسل ، نسل ، مذہب ، جنس یا دیگر اقسام کی بنیاد پر “ لوگوں کو ” قتل‌وغارت یا تشدد “ کرنے کی ممانعت کی گئی تھی ۔

[Hosty v. Carter (2005)۔

تاہم ، سپریم کورٹ نے غیر یقینی طور پر یہ مقدمہ نہیں سنا کہ [FLTT ] عدالتیں [FLTT] تک محدود ہیں اور اس سے پہلے کہ طالبعلم کے لئے میڈیا کے ساتھ اس کے متعلق بات‌چیت کرنے سے پہلے ہی اُسے رپورٹ دینے کی اجازت دے دی گئی ہے ۔

Garcetti v. Ceballos (2006) اور Lane v. Franks] (2014)۔

عدالت نے یہ بات سامنے رکھی کہ عدالت نے یہ طے نہیں کی کہ ایک ڈسٹرکٹ وکیل کا کام کرنے کا کام کیا جائے [FGarct] [FGarcit] [P.T] [P.T]] کے درمیان تعلیمی عمل کو قانونی طور پر کنٹرول کرنے کے لیے استعمال کیا گیا ہے.

]Mahanoy Area School District v. B.L. (2021).

اس صورت میں سپریم کورٹ نے یہ منعقد کیا کہ اسکول نے اسکول کے طالب علم کو اسکول کے باہر گھنٹوں اور اسکول کے مال سے خطاب میں غیر واضح دلچسپی رکھنے کی وجہ سے کوئی سزا نہیں دے سکتی.

کیمپس پر بالنگ حقوق کے لیے سٹیج

قانونی پیچیدہات ، ترقی‌پذیر کارکردگی کسی منظم ، محفوظ سیکھنے کے ماحول کو برقرار رکھنے کے دوران آزادانہ گفتگو کے سلسلے میں مدد دے سکتی ہیں ۔

صاف‌گو اور نیرُوُوُوُوُوُوُوُوُوُوُوُوُوُوُوُوُوَّلُوُوُوَّلُوُوُوَّلُوُوُونُسُولُولُسُولُولُس

اِس کی بجائے ، اعلیٰ عدالت کی طرف سے استعمال ہونے والی پالیسیوں کو اِس قانونی منظوری کو قبول کرنا چاہئے : یہ کام اِس قدر سخت ، قابلِ‌قبول ہے کہ کسی شخص کو تعلیمی پروگرام یا سرگرمیوں تک رسائی سے انکار کر دے ۔

فیئر اینڈ ڈرائنگ ڈویژنز

اس بات کا یقین کر لینا چاہیے کہ طالبعلم کو سنگین الزامات لکھنی چاہئیں، ثبوتوں تک رسائی حاصل کرنے کا موقع فراہم کرنا، دفاع کرنے کا موقع اور غیرجانبدارانہ فیصلے کرنے کا موقع۔ خاص طور پر یہ کہ تعلیمی ایجنکشن کے متعلق متعلقہ امور میں بنیادی طور پر تعلیمی نظام کی بنیاد پر تربیت حاصل کی جائے،

آزاد ایکسپریس و ادبی پروگرامز برائے ادبی پروگرامز

ایسے پروگرام مختلف طریقوں سے کام کرنے والے لوگوں کو اپنے نظریات کے بارے میں سکھا سکتے ہیں ، مثلاً ” جب تک فرق‌فرق نظر آتے ہیں ، “ ” مختلف نظریات ، بحث‌وتکرار اور کیمپس کے بولنے والے ایک ایسی ثقافت بنا سکتے ہیں جہاں بات‌چیت کی بجائے تنقیدی سوچ کو فروغ دینے کیلئے تعلیم دی جاتی ہے ۔

بات‌چیت سے گریز کرنا

اور ان کے بارے میں معلومات حاصل کرنے کے لئے کہی گئی معلوماتی نظاموں کو استعمال کیا جائے، جبکہ ان کے لیے نہایت ہی غلط رائے ہے، اگر وہ نشانہ لگانے کی بجائے، تو انتہائی پریشان کن اور غیر قانونی طور پر ان کے استعمال کو رپورٹوں کے لیے محدود کرنا چاہئے کہ قانون یا پالیسی کے ذریعے مقررہ غلط استعمال کی گئی، اور انہیں "بزم" کی خبریں شامل نہیں کرنا چاہیے، جو کہ بحث و مباحثہ میں شامل ہیں،

آرام‌دہ کارگزاری

بعض ادارے ایسے ہیں جن میں انصاف‌پسندانہ حلقوں کا تجربہ کِیا گیا ہے ، مقرر اور تعلیمی احکام کے درمیان گفتگو کو آسان بنا دیا گیا ہے ۔

طالبعلم کے چال‌چلن کا کردار اور آزاد ایکسپریس پولشس

[1]Chycago]]]]] اور کیمپس میں عدم استحکام کے خلاف سب سے زیادہ مؤثر دفاع ہے جو اس ادارے کے معاہدے کو آزادانہ اظہار کے لئے یقینی بناتا ہے.

اسکے علاوہ ، طالبعلموں کو یہ بھی جان لینا چاہئے کہ اگر انہیں کسی بات‌چیت کی خلاف‌ورزی کرنے کا الزام لگایا جائے تو انہیں مکمل سزا مل جانی چاہئے ۔

موجودہ کنتوبات: احتجاج، آن لائن گفتگو اور بے بنیاد اصلاحات۔

مقررہ عمل اور آزادانہ گفتگو کا آغاز خاص طور پر حالیہ کیمپس کے احتجاج میں ہوتا ہے -- اسرائیل کے اوپر سیاسیات، نسلی انصاف، اور ایل جی بی ٹی ٹی کی ... اور عمارتوں کے حقوق۔ جب طالبین کے قدم درست ہوں یا پھر ان کے اسمِ ساقط ہوں تو سوال پیدا ہوتے ہیں کہ کیا ان کے اعمال کو یقینی بنایا گیا ہے یا پھر ان پر پابندی عائد کی گئی ہے کہ وہ عام طور پر ترمیمی طور پر کب روک رہے ہیں اور مواد فراہم کرتے ہیں.

اگر آپ کو صرف یہ معلوم ہو کہ آپ کو محفوظ رکھنا ہے تو پھر بھی اسکے بعد اگر آپ کو ایک مسئلہ درپیش ہے تو پھر آپ کو کیا کرنا چاہئے ؟

ایک اور فوری نقطہ آغاز ہے کہ ڈرائنگ آگاہیوں اور محفوظ مقامات کا استعمال ہے جبکہ یہ عام طور پر رضاکارانہ طور پر کئے گئے ہیں، جب ادارے پالیسی کو کلاس میں کچھ "ٹرنگ" موضوعات سے آگاہی یا ممنوع قرار دیا جاتا ہے، تو پہلی ترمیمی لائن کو پار کیا جا سکتا ہے، خاص طور پر عوامی یونیورسٹیوں کے لئے تعلیمی انتخابات کے لئے

کنول

مفت خطاب اور مناسب طریقہ کار کا تعارف کالج کیمپس پر نہیں ہے بلکہ ایک دفعہ اور سب کے لئے حل کرنے کے لئے ایک پیچیدہ آلہ ہے، اس کے لئے مسلسل کیلیبری درکار نہیں ہے

واضح، تنگ نظری پالیسیاں اختیار کرنے، تعلیمی تربیت میں شمولیت، احترامی گفتگو کی ثقافت کو فروغ دینے اور غیر مقبول نظریات کو دبانے کی تحریک کی مخالفت کرنے سے کالجز اپنا دوہری مشن مکمل کر سکتے ہیں: طالب علموں کے حقوق کی حفاظت کرنا اور انہیں جمہوری شہریت کی عادات میں تعلیم دینا. لمحہ بھر بہادری کا تقاضا کرتا ہے اور ہم دونوں کو حامی، اور الزام لگانے والے، خواہ وہ ایک منصفانہ بات قبول کرے،