civic-engagement-and-participation
انقری کی ثقافت بنانا: ڈیجیٹل ایج میں Euluing Sources
Table of Contents
معلومات کو زیادہ بوجھ
ایک جلد تلاش کرنے والے میڈیا کو خبر، رائے دہی اور اشتہار دینے والے ایک ہی طرح کے لوگوں کے لئے معلومات تلاش کرنے کے لئے
کیوں ؟
ماخذوں کو جانچنے کی صلاحیت معلومات خواندگی کے دل پر بیٹھتی ہے اس کے بغیر تحقیقی کھیل بن جاتا ہے یہاں بنیادی وجوہات یہ ہیں:
- Fosters Creature سوچ. Education طالب علموں کو سوال کرنے، ثبوتوں کا موازنہ کرنے اور منطقی کمیت کو تسلیم کرنے پر مجبور کرتا ہے. یہ ایک فعال، analytical عمل میں تبدیل ہو جاتا ہے۔
- معلوماتی خواندگی کی تعمیرات۔ طالب علم صرف معلومات تلاش کرنے کے لیے نہیں بلکہ اس کی حقیقت، حقیقت اور سیاق و سباق کا تعین کرنے کے لیے بھی یہ ایک جامعہ ہے جہاں تعلیمی کامیابی اور زندگی کی تعلیم حاصل کرنے کی ایک اہم صنف ہے۔
- حقیقی دنیا کے فیصلے کے لیے serves for services. [1] ووٹ لے کر یا مالی انتخابات کرائے، وہی مہارت کا اطلاق۔ ایک ونٹر جو ایک سیاسی دعوے کا جائزہ لے سکتا ہے، ایک صارف جو غلط رائے کا جائزہ لے سکتا ہے اور ایک مریض جو تمام طبی رہنمائی کا انحصار تمام وسائل کے ذریعے حاصل کر سکتا ہے۔
- ] کومبوتس تقسیمیشن. ایک ایسے دور میں جہاں جھوٹی کہانیاں حقائق سے تیزی سے پھیلتی ہیں، تصدیق کے دعوے ڈیجیٹل نفسیاتی کی ایک شکل ہیں. یہ انفرادی اور عوامی تقریر دونوں کی حفاظت کرتی ہے۔
جب طالبعلم اپنے کامکاج اور اپنی زندگی میں اسے اپنے پیشے میں شامل کرتے ہیں تو یہ ایک زیادہ معلوماتی اور قابلِغور شہری معلومات کو بہتر بنانے کی صلاحیت رکھتا ہے ۔
Euluing Sources کے لیے کور کریتییا (Cre Critria)
لیکن یہ ایسے نظام فراہم کرتے ہیں جس کا اطلاق طالبعلم کسی بھی ذریعے ، کسی بھی معلومات ، علمِارِش ، سوشل میڈیا پوسٹ یا ویڈیو پر کر سکتے ہیں ۔
مصنف اور بااختیار
پہلا سوال یہ ہے کہ کس نے اس مواد کو تخلیق کیا ہے اور مجھے کیوں اس پر بھروسہ کرنا چاہئے؟ مصنف’ مصنف کے لئے اسم، سندیں اور ادارہ جات کے بارے میں مضمون۔ ایک ایسے بلاگ کے ساتھ لکھے گئے ماحول کی تبدیلی کے بارے میں مضمون جو کسی بھی سائنسی پس منظر سے زیادہ وزن رکھتا ہے. لیکن اختیار ہمیشہ سے زیادہ قابلِ عمل ہے کہ
مطبوعات اور رُکاوٹ
میں شائع ہونے والا ایک مطالعہ [1] یا [FLT] کے تحت پیش کردہ معاملات میں معلوماتی جائزہ۔
ترقی اور وقت کی پاکیزگی
معلومات کی ایک اہم زندگی ہے. ٹیکنالوجی، طب اور حالیہ واقعات جیسے تیز رفتار شعبوں میں، قدیم ماخذوں میں، اب سے قدیم طریقہ کار کی عکاسی نہیں کی جا سکتی. 2010 سے طبّی رہنمائی کاروں کا ایک مضمون مزید بہتر طور پر تصور نہیں کر سکتا.
بیاس اور مقاصد
ہر ماخذ کا نقطۂ نظر ہے. مقصد صفر کے ساتھ ماخذ تلاش نہیں کرنا ہے، جو تقریباً ناممکن ہے، بلکہ اس کے لئے رد عمل اور حساب کو تسلیم کرنا ہے. جذباتی طور پر قابل قبول زبان، انتخابی پیش کش یا حقائق کو تسلیم کرنے میں ناکام رہنا.
ثبوت اور انتخاب
ایک قابل اعتماد ماخذ اپنے دعوے کو نہایت قابلِ یقین ثبوت سے مدد دیتا ہے. سیئشنز، فٹ یا بنیادی ماخذوں سے تعلق رکھنے والے کسی مضبوط دعوے کو سرخ پرچم بنا کر پیش کرتا ہے. ایک مضمون جو بغیر کسی تعاون کے اعداد و شمار کے قائل کیے بغیر بہادرانہ دعوے کو سرخ پرچم بنا دیتا ہے. چیک کریں کہ کیا ماخذ اصل تحقیقات، حکومتی اعداد و شمار یا ثانوی ماخذوں کی خوبیوں کا جائزہ لیں؟ ان کا یہ مطلب درست ہے کہ وہ اس کے اصل ماخذ سے ناجائز ہیں یا اس کے متعلقہ کے کچھ اور معلومات
تعلیمی ماخذ کے لئے عملی مہارت
تعلیمی ماخذ تجزیہ کرنے والوں کو معیاروں کے بارے میں زیادہ سے زیادہ معلومات درکار ہوتی ہیں۔اس میں فعال، دستے-on مشق کا تقاضا کیا جاتا ہے جو وقت کے ساتھ ساتھ عادات کو بھی بناتے ہیں۔ یہاں ایسے ایسے ایسے تجربات ثابت کیے گئے ہیں جو درجوں سطحوں اور موضوعات پر کام کرتے ہیں۔
حقیقی وقت میں پیشگی مثال قائم کریں
طالبعلموں کو بتائیں کہ آپ سوچبچار سے کیسے ماخوذ ہیں ۔ کسی ویبسائٹ یا مضمون کو اُجاگر کریں اور ہر فرق کے ذریعے قدم اُٹھائیں : یہ کون ہے ؟ یہ کب شائع ہوا ؟ یہ کس نے شائع کِیا ؟ یہ کس بات کا ثبوت ہے ؟
CRAP ٹیسٹ یا اسی طرح کے فریم ورک استعمال کریں
Strating armels system و reaction and reable. CRAP test جو کرنسی، بازنطینی، اتھارٹی، اکوثرئی اور مقصد کے لیے کھڑا ہوتا ہے. ایک وسیع استعمال شدہ اوزار ہے، جسے طالبان کو مدد فراہم کرتا ہے یا پھر وہ وقت کے ساتھ ساتھ ساتھ ساتھ اندرونی یا ایکشن بن جاتا ہے اور طالب علموں سے ان سوالات کے متعلقہ سوالات خودبخود پوچھنا شروع کرتا ہے (انگریزی: RAGAGP)،
فیکلٹی کولابورمنٹ ایوارڈز (Fisilitate Colaborative Education)۔
طالبعلموں کو چاہئے کہ وہ اپنے نظریات کو درست کرنے اور اُن کے فیصلوں کو درست کرنے کے لئے مختلف طریقے استعمال کریں اور اُن کے معیاروں کو سمجھنے کی کوشش کریں ۔
پڑھائی کے بعدازاں عملے میں
Lateral ranking achnology by protecheral keeers. اس کی تصدیق کے لیے ایک ہی ویب سائٹ پر رہنے کی بجائے، وہ ماخذ کی تحقیق کے لیے نئے تباز کھول دیتے ہیں. طالب علموں کو تلاش کرنا اور مصنف، مطبوعہ اور دعویٰ کی معلومات کو تلاش کرنا. مثال کے طور پر اگر کوئی طالب طالب علم کسی شکیہ بات کے ساتھ مل جائے تو وہ اس کی تلاش میں لگ سکتے ہیں جیسے: [1]FFFTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT کے ذریعے حل کرنے والوں کے ذریعے سے زیادہ مؤلم کے ذریعے معلوم کرنے کے ذریعے نتائج معلوم کرنے کے لیے مفید نتائج معلوم کرنے کے
غوروخوضی کاموں کی حوصلہافزائی کریں
اِس سلسلے میں ایک مثال پر غور کریں ۔ جب طالبعلم اپنے ہمجماعتوں کو بتاتے ہیں کہ وہ کس وجہ سے خدا کے وجود کو تسلیم کرتے ہیں تو اُن کی سوچ اور معیاروں کو سمجھنے کی صلاحیت کو اُجاگر کرتے ہیں ۔
سیکھنے کے آلات اور ڈیجیٹل آلات
ٹیکنالوجی اگر حکمت عملی استعمال کی جائے تو وہ ڈیجیٹل ماحول جو معلوماتی خرابی پیدا کرتا ہے وہ بھی اس کے ذریعے کاٹنے کے لیے آلات فراہم کرتا ہے۔علم تعلیم کہ ان آلات کو مؤثر طریقے سے استعمال کرنا ایک دریافت کی ثقافت کا حصہ ہے۔
حقیقت-چنگ اور ری میک پلیٹ فارمنگ
کئی ویب سائٹس تصدیق کے دعوے اور ڈبنگ کر رہے ہیں. . [1] شہری داستانوں سے لے کر ممتاز کرنے والی جگہ ہے. . [FLT]. [FL:C.].
لائبریری ڈیٹابیس اور اکیڈمی تلاش انجنز
ذیلی ڈیٹا بیس جیسے JSTOR، ProQuest، اور EBCOost کو ہم جنس-view صحافت، ادبی کتابوں اور بنیادی ذرائع تک رسائی فراہم کرتا ہے. یہ ڈیٹا بیس معلومات عام ویب کی جانچ کے لیے معلومات کو عام ویب کی جانچ کے لیے زیادہ قابل اعتماد بناتے ہیں. طالب علموں کو یہ ڈیٹابیس کو ان ڈیٹابیس کو کس طرح سے جانچنا سکھانا سکھانا سکھانا سکھانا،
برفانی تودے اور اُن کے بچے
وسیع تر حصّے براہ راست طور پر ایک طالب علم’ میں داخل کیے جا سکتے ہیں؛
ڈیجیٹل کتابی پروگرام اور توریعی پروگرام ہیں۔
اسناد آن لائن کورسز کی بنیاد پر بنیادیں بنا سکتے ہیں۔The Stanford History Education Group online استدلال پر مفت وسائل پیش کرتا ہے، جس میں بعد میں پڑھنے اور کلک کرنے پر سبق شامل ہیں۔
ایک دائمی ثقافت کو فروغ دینا
تعلیمی ماخذ تجزیہ ایک دفعہ سبق نہیں ہے یہ مسلسل ایک سہارای ماحول کی ضرورت ہے. جب کوئی اسکول یا کلاس روم کی پیشین گوئی کی جاتی ہے تو طالب علموں نے سوال و جواب کی اہمیت کو باطنی طور پر جانچ لیا ہے، یہ اس ثقافت کی تعمیر کا طریقہ ہے۔
سوال پوچھنے کی عادت ڈالیں
جب اساتذہ نے اس سوال کا نمونہ پیش کِیا تو طالبعلموں کو یہ پتہ چل جاتا ہے کہ تجسّس ایک طاقت ہے ، نہیں بلکہ ایک کمزوری ہے ۔
غیر ذمہداریوں کی تربیت
تاریخ میں ، مختلف نظریات سے حاصل ہونے والے بنیادی ماخذوں کا جائزہ لیں ۔ کتابِمُقدس میں ، کتابِمُقدس کے مطالعے کے بعد طریقہوتربیت کا جائزہ لیں ۔
توہمپرستی اور فرقہواریت
جب کوئی طالبعلم اچھی طرح سے کامیابی سے کلاس میں کامیاب ہوتا ہے تو یہ مثبت سوچ کو ظاہر کرتا ہے کہ دوسروں کو ایک ہی طریقے سے تلاش کرنے کی حوصلہافزائی کرتا ہے ۔
حقیقی-ورلڈ کے مسائل سے وابستہ
حالیہ واقعات ، سوشل میڈیا کے اختلافات اور موضوعات کا مطالعہ کرنے والے طالبعلموں کے لئے ایک وائرس ٹیک ٹوویک ویڈیو کا مطالعہ کریں ۔
کنول : زندگی کا آخری زمانہ
ایک ایسی دنیا میں جہاں معلومات تیزی سے بڑھ رہی ہیں، ماخذوں کو جانچنے کی صلاحیت کوئی حد تک نہیں ہے. یہ ایک بنیادی مہارت ہے. تعلیمی کامیابی کے لئے، پروفیشنل مقابلہ بندی اور شہریت کی تعلیم حاصل کرنے کے لئے.