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理解媒體偏見: 在民主背景下评价新聞來源的工具
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媒體的比亞斯是什麼?
媒體偏見在資訊充沛的時代中, 媒體偏見[ 既成了一個流行的詞, 也成了公民的關注。 其核心是媒體偏見, 是指有计划的扭曲新聞報導, 有利于特定的观点、故事或結果。 這個偏見可能是有意或无意的、微妙的或顯露的。 承認它不仅需要警惕,而且需要確認新聞組織在政治、經濟和文化背景下的操作方式。
媒體偏見不是一成不变的現象。 媒體偏見源于記者與媒體每天做出編輯選擇 — — 報導、引言、頭條文章、以及出版的影像。 這些決定是由所有制结构、廣告壓力、觀眾期望以及記者與編輯的个人信仰塑造的。 在民間社會,舆论推动政策和選舉,批判性評估新聞來源的能力不是可選的;這是公民義務。
媒體比亞斯的歷史根基
美國共和國初期, 報紙是公然的党派主義, 常常由政党資助。 黨內新聞時代[ 被1830年代的 彭尼媒體[ 所取代, 該媒體面向的是更广泛的受众, 但依然带有思想上的偏見。 20世紀帶來了专业新聞标准和客观的理想, 但偏見仍以更微妙的形式存在。 如今, 媒體的分化—— 新聞、社交媒體、特點網路的分化使偏見更加顯露出, 更加分野。
了解這段歷史有助于我們看到偏見不是最近發明的。 這是新聞的一個结构性特征,必須加以积极管理。 Pew研究中心[ 記錄了對媒體的信任程度如何急剧下降,而民主黨和共和黨人目前生活在幾乎完全不同的新闻系統中。 這種分化突出了為什麼评价消息源比以往更加重要。
媒體偏好型態: 分類細節
媒體偏見有几种不同的形式。
選擇偏差
選舉偏見是當外傳者選擇報導一些故事而忽略了其他同样值得新聞報導的故事。 例如,一個廣泛報導一黨政治丑聞但淡化了類似的涉及反对派的丑聞的台站,正在進行選舉偏見。 這決定了哪些問題很重要,从而塑造了公共議題。
佛拉明比亞斯
框定偏見是指故事的描述方式。 同一事件可以被報導為「 抗议 」 、 或「 暴動 ” 、 「 稅務改革 ” 或「 富人稅務裁 ” 。 框定選取會影響觀眾對事實的判斷。 框定包括語言、影像和背景的選擇。 例如, 移民的報導可能把它描述成安全問題或人道問題, 依外國的編輯立场而定。
語言比喻
語言偏見意味著情感上的重點。 語言偏見涉及使用裝填的名詞,如“激进 ” 、 “ 極端 ” 、 “ 常識 ” 、 或“ 失敗 ” , 以激起特定反應。 即使是中性語言,如“ 被接受 ” 和“ 被說 ” , 也可以暗示是有罪的。 讀者們應該注意那些標語和形容詞, 以及那些標示著述的副詞。
安置比亞斯
放置偏見是指對故事的關注。 頭版頭條或晚間新聞訊息重要性的領導故事。 將故事埋在網站深處或打印在後頁顯示它不太重要。 新聞組織常使用放置來暗中强调或淡化問題。
源碼
源頭偏見發生在記者过度依赖某些類型的來源上 — — 例如政府官员和獨立專家,或者思想庫,或者思想庫,從思想界的一端。 源頭的選擇直接影響故事的可信度和平衡性。
了解這些類別是第一步。 AllSides 媒體偏見評分[[FLT: 1] 提供了有用的工具, 以觀察不同媒體如何從不同角度來報導同樣的故事。
民主中媒体比亞斯的關鍵
民主依赖于一個知情的選民。當媒體偏見不被認同時,公民會被誤導,公共辯論會被扭曲。 偏見的報導會激起分歧、散播不實信息、削弱對机构的信任。哈佛的尼曼新聞研究室()的研究表明,人們會日益消耗强化他們现有信仰的消息,建立回應室。在這種環境中,在事實上,更難找到共同的基礎,更難於政策解决方案。
更何况,偏見影響了選舉。 研究發現媒體的批評、報導的基調和负面報導量可以改變選民的偏好,特别是在近距离的種族中。 認同偏見不代表把所有新聞都視為不可信;而是要發展批判性的思考技巧,把可靠的報導和自轉分開。
用于估量新聞來源的工具
許多資源都幫助讀者評估新聞的可信度與可能偏見。
查實網站
實驗組織會查證政治人物、學者及新聞文章的聲明。 其中最受尊重的有 Snopes , FactCheck.org , 以及 PolitiFact 。 它們會提供透彻的分析和評分, 可以揭示故事是否以實實證或假為根据。
媒體比亞斯圖和評分
圖像 的 Ad Fontes Media Bias Chart 和 AllSides Media Bias Rategs 的圖把新聞介面放在左到右的频段上, 并评定其可靠性。 這些工具不完美, 但提供一個了解一般出版物落差的起点。 使用者應該注意到, 消息源的政治倾向不自然地使它不可靠, 但這意味著讀者應該與其它來源交叉檢查它所報導的內容。
源碼透明化
值得稱道的新闻組織披露了他們的擁有權、資源和編輯政策。 尋找解釋任務說明和道德指引的「關於我們 」 頁面。 調查出口是大公司、非盈利基金還是政治实体所有。 主人翁權會影響編輯独立性。
不同视角
找出偏見的最有效方式是從各種政治面貌上消滅消息。 讀一篇保守的社論,同自由派的社論; 比較美聯社等電訊服務如何報導故事與党派網站。 隨著時間推移,
逐步評估新聞文章的指南
當你遇到新聞文章時, 請用一個有條理的方法來評估其可信度。 使用以下的檢查清單 :
- 查查消息來源。 [[FLT: 1] 出版物是否精准得體? 它是否有收回的歷史?
- 找出作者。 搜尋作者姓名。 他們有專業的論點嗎? 是否以宣傳著稱呼著著名?
- 文章是否引用了主要來源——文件、數據集、與被命名的專家的訪談?
- [ [FLT: 0] 尋找平衡 。 [[FLT: 1] 這篇文章是否包含多面的觀點 ? 如果它只顯示一個觀點, 它可能是觀點或辯論, 而不是直接的消息。 觀點片段應該被標記為 。
- 或有情感上的激動詞句? 頭條尤其容易偏見偏見, 通常寫作目的就是最大限度地點擊而不是精確。
- [ [FLT: 0] 檢查日期 。 [[FLT: 1] 舊消息可以被回收以建立假的敘述。 請確保文章是現時的, 仍然相關 。
也建立批判讀取的習慣。
畢亞斯的心理:為什麼我們是值得懷疑的
媒體偏見不僅關乎新聞機構的行為, 也關乎我們腦部如何處理資訊。 认知偏見的偏見,
確認比亞斯
確認偏見是偏好信息, 以確認我們现有的信仰。 當我們讀到一個符合世界觀的故事時, 我們不太可能懷疑它是否准确。 這就是党派新聞机构為何繁榮的原因: 它們給予觀眾他們想要聽到的。 要與此抗爭, 有意地尋找挑战自己的观点。
敌对的媒体效果
媒體的惡意效果會發生在人們認為中性或平衡的報導對他們一方有偏見時。 這種效果會激化兩极分化, 因為雙方都覺得媒體不公平, 即使不是。 對於此現象的意識可以幫助讀者調和他們的反應。
选择性曝光
人們往往選擇符合自己喜好的媒體。 在數位時代, 算法會以過去的行為來建議內容, 以此來强化這一點。 結果是「 滤泡」 , 其它的視線都看不到。 突發需要刻意的努力 。
班上及以后的媒体扫盲
教育家、父母和社区領袖都扮演了角色,
批判性討論
從目前的事件開始。 要求學生或討論團體對兩家不同媒體如何報導同一事件进行比较。 討論這些不同的原因, 以及他們對每家網站的編輯態度所揭示的。
研究项目
指定項目, 學者必須調查新聞組織的來源與資助。 他們可以使用上面概述的一步一步的指南分析一篇文章。 將結果呈交同學會,
媒體分析指定
也讓學生們在一周內追蹤故事, 記錄新事實的報導如何改變。 這說明耐心和懷疑的重要性,
特邀發言人
也請記者、編輯或媒體監督員討論他們的職業標準與壓力。
媒體文化不是一課,而是一生的習慣。
健康新聞饮食的实际步骤
除了評估個人文章之外, 你可以重新調整你的总体消费習慣, 減少偏見的影響。
- 分散您的訊息。 [[FLT: 1] 跟著至少一個左邊的外傳, 右邊的外傳, 以及一個中間的或無党派的。 使用像 [[FLT: 2] 的集合器來查看不同來源如何覆盖同一故事 。
- 以主來源為重。 [[FLT: 1]] 可能時直接讀取政府報告、科學研究或法院文件。 避免只依靠可能引發旋轉的新聞摘要。
- 警惕社交媒體。 [[FLT: 1] 在Facebook、 Twitter 和 TikTok 等平台上共享的消息往往缺乏上下文。 在分享前檢查。 使用一些平台目前提供的內置實驗工具 。
- 強烈的情感往往表明在源頭或自己反應中, 偏見是起作用的。
媒体在加强民主方面的作用
媒體的不斷的缺乏和不斷的缺乏。 尽管存在偏見所构成的挑戰,但自由独立的媒體仍然是民主治理的关键。 記者揭露貪腐、追究權力、為公共辯論提供資訊。 目標不是要消除所有偏見,而是通过透明、標準和批判性消耗來管理它,而這是不可能的。
人們在選舉時會對民主的態度有所影響。 公民們在周密的討論中,
結論:成為一個狂熱新聞消費者
總而言之,媒體偏見是現代新聞學界的一個複雜而普遍的特点,但這并非不可克服。 學習辨識其形形色色的—選舉、框架、語言、安置和源頭偏見,以及使用現實檢查和偏見圖等工具,任何人都可以成為更明確的讀者。 一步一步一步的評估方法,加上對我們自身认知偏見的意識,进一步加强了我們的防守。
學校和社区的教育努力是傳播這些技能的关键。 民主的健康最终要靠公民,公民可以清晰和自信地走過新聞的路程。 我們每個人都有责任尋找真相、質疑我們的猜想、以及從多元的角度介入。我們在這樣做的時候,秉持一個知情的公众的民主理想。