Die belangrikste kiesersstelsels, waar die kandidaat of party die meeste stemme ontvang, het ' n diepgaande en dikwels minder waardeerde uitwerking op hoe burgers van hulle politieke stelsel leer. Omdat hierdie stelsels die sportveld teen groter partye opslaan en duidelike wenners skep, vorm hulle die inhoud, fokus en doeltreffendheid van stemler onderwys en burgerlike geletterdheidsveldtogte. ' n Begrip van hierdie verhouding is noodsaaklik vir verkiesings, burgerlike gemeenskapsorganisasies en beleidmakers wat hulle doel probeer bevorder en daartoe rig.

Wat is die Grootitêre kloustelsel?

Die algemeenste vorm is [[FTT:0] eerste - verby-pos (FP)[FTT:1], wat in lande soos die Verenigde Koninkryk, Kanada en Indië gebruik word. In FPP, is die land in enkellede verdeel, en die hoogste rang, indien hulle selfs 'n kort meerderheid van die hoogste stem, is die Verenigde State, Kanada en Indië.

Ander hoof-afgeleide stelsels sluit die [[FT:0] twee- rondom stelsel [[[FTT:1] (gebruik in Franse wetgewende en presidentale verkiesings) en [[FTTH:2]]]] se stem stem stem [[FOLT:3] (gebruik in Australiese laer-huis verkiesings). In elke geval bly die kern logika dieselfde: die wenner is die kandidaat wat die meeste stemme bymekaarmaak, potensieel met 'n afloopplek om te verseker. Hierdie verhouding met verteenwoordigings is in elke geval dieselfde: die rekening, die wenner is die meeste van die aantal partye.

Die eenvoud van vername stelsels word dikwels as ' n voordeel aangegee: kiesers het net een kandidaat nodig, en die gevolg is gewoonlik duidelik op verkiesingsnag. ' n Mens kan egter hierdie oënskynlike eenvoud dieper ingewikkelde maskers gebruik in hoe stemme in mag vertaal, wat weer die soort opvoedingsveldtogte beïnvloed wat nodig en doeltreffend is.

Hoe die vernaamste stelsel politieke gedrag vorm

Voordat ons kies hoe om stemplane direk te ondersoek, is dit belangrik om die gedragsaansporings te verstaan wat deur vername reëls geskep word. Omdat slegs die eerste plek klaarmaaker 'n sitplek wen, kleiner partye en onafhanklike kandidate stelselmatig benadeel word. Voters wat 'n klein party ondersteun, voel dalk dat hulle stem "geword" as daardie party geen realistiese kans het om te wen nie. Dit lei tot twee belangrike verskynsels: [FTTTHOL:0] stustiveervel [[THN:1] en [THN] [T] [B] [T] [Tit]: [B] [B]] [Tit]] [B]]]]

Strategiese stemery vind plaas wanneer 'n burger dikwels 'n stembriefie vir 'n minder-oorhoudende kandidaat om te verhoed dat 'n meer teësinnige mededinger van wen. In' n vername stelsel is strategiese steming dikwels 'n redelike keuse, maar dit vereis dat kiesers nie net hulle eie voorkeure verstaan nie, maar ook die waarskynlikheid van elke kandidaat in hulle streek. Dit vereis 'n hoër vlak van politieke kennis en bewustheid as wat gewoonlik in verhoudingsstelsels vereis word, waar kiesers gewoonlik hulle opregte voorkeur kan uitspreek sonder om te "s" stem ."

Die neiging tot tweeparty oorheersing vorm ook politieke toespraak. Werksveldtogte, mediadekking en partyplatforms is geneig om saam te kom op 'n nou stel kwessies wat by die media stemder byval vind. Kleiner partye wat nisbelange verteenwoordig of kantbare gemeenskappe wat sukkel om sigbaarheid te verkry, en kiesers wat met daardie groepe vereenselwig word, kan ontsluier word. Hierdie dinamiese skep uitdagings sowel as geleenthede vir burger - geletterdheidsveldtogte, wat moet besluit hoe om die gaping tussen die formele regsreëls en die lewe van die ondervindings te hanteer.

Voteronderrig in die eerste deel van die stelsel: Strategieë en uitdagings

Voter onderwysveldtogte probeer burgers gewoonlik inlig oor wanneer en hoe om te stem, die vereistes vir registrasie en die werktuigkundiges om 'n stembrief te gooi. In hoofitêre stelsels gaan die inhoud van hierdie veldtogte dikwels verder om strategiese oorwegings en die impak van distriksvlak dinamieses toe te spreek.

Verduidelik die weluitbrekende proses duidelik

Omdat sekondêre stelsels ingewikkelde stemontwerpe (bv. twee rondomstelsels, ge range-choice stemots in sommige distrik-vlak rasse), 'n primêre fokus van kieser onderwys verseker dat kiesers verstaan hoe om behoorlik hulle stembrief te merk. Dit sluit in om te verduidelik of hulle kan stem vir slegs een kandidaat, of hulle moet besluit in' n enkele rondte, en wat gebeur as geen kandidaat 'n meerderheid bereik. Byvoorbeeld, in Frankryk se twee omkringstelsel, moet stem oor die vordering in die tweede rigting van die empaat en die volgende rigting wees. In die rigting van die stelsel van die empini: Die eerste moontlikheid van die emptiaat, veral as die emptiaat, kan 'n nuwe stelsel van die emptiaan om die empini' n nuwe emptyn nuwe emptyn nuwe empisie van die empini' n lys van die empini' n nuwe stelsel, maar net een, en die totale reg, maar net een, in die stelsel, in die totale reg, in die stelsel, in die stelsel, in die stelsel, in die stelsel, maar die stelsel, in die stelsel, in die stelsel, en die stelsel, in die stelsel

Verligting Strategic Voing

Een van die opvallendste kenmerke van kieser onderwys in vername kontekste is die nodigheid om strategiese stem te spreek. Hoewel amptelike verkiesingsowerhede gewoonlik nie die aandag vestig op strategiese stemery uit neutraliteit nie, veroorsaak burgerlike gemeenskaporganisasies en mediauitlatings dikwels gidse wat verduidelik hoe om "bepaalde strategiese" te voorkom dat 'n minder onderbekendde kandidaat wen. Hierdie veldtogte kan twistig wees omdat hulle kiesers vra om hulle ware voorkeure opsy te sit en eerder vir die "least slegte opsie te stem. Die debat oor strategiese stemery self word 'n onderwerp vir burgerlike burgers: Die veldtogte moet die strategie verstaan tussen die strategie en die strategie van die strategie van die strategie van die wet en die wetlike reg en die partye.

Aanmoedigende deelname aan alle oseane

Grootitêre stelsels skep baie "veilige sitplekke" waar een party deurgaans deur 'n groot kantruimte wen. In hierdie streke kan kiesers meen dat hulle stem nie juis 'n impak op die nasionale uitslag het nie, wat lei tot laer draaiplek. Voter onderwysveldtogte beklemtoon dus die belangrikheid van stem selfs in veilige sitplekke. Hulle beklemtoon dat plaaslike verteenwoordigers nog sake is, dat hoë uitdraaiwerk toekomstige veldtogstrategieë kan beïnvloed en dat kantstoele oor tyd kan skuif. Provicis herinner ook dat plaaslike geskille dikwels die politiek oortref en dat 'n onafhanklike kandidaat of 'n strenge van die partye kan breek.

Civic Geletterdheidsveldtog: Voorwerps en aanpassings

Civic - geletterdheidsveldtogte gaan verder as die stemproses om burgers te leer oor hulle regte, verantwoordelikhede en die werking van die breër politieke stelsel. ' n Grootitêre stelsel het hierdie veldtogte die uitdaging om te verduidelik waarom "jou stem tel" in ' n stelsel wat blykbaar net dié in mededingende streke of swaaistate beloon.

Verstaan die Eucriese meganika en verteenwoordiging

'n Sleutel doelwit van burger - geletterdheid in hoofitêre stelsels help burgers om te verstaan hoe stemme in sitplekke vertaal word. Omdat FPP 'n "bedagte meerderheid" ↑ waar een party 'n meerderheid van sitplekke wen met 'n minderheid van die gewilde stemme Sergius burgers nodig het om die gaping tussen stem - en sitplekdeel te begryp. Provisasies kan gebruik word van grafieka en voorbeelde om te toon hoe 'n party 40% van die stemme oor die lands veilig kan wees 55% van die sitplekke as sy ondersteuning oor streek versprei word. Hierdie veldtog is uiters krities vir die bestuurs van die bestuur van die owerheid [LTukus]: Hierdie en die bestuurs van die VN]

Beklemtoon Ingeligte besluit- wat verder as party lojaliteit bring

Grootitêre stelsels moedig dikwels sterk party identifikasie aan omdat die binêre keuse tussen twee hoofpartytjies dit maklik maak om te stem gebaseer op party lojaal alleen. Civic - geletterdheidsveldtogte word teruggestoot deur kiesers aan te moedig om beleide, kandidaat - kwalifikasies en plaaslike kwessies te oorweeg. Hulle voorsien hulpmiddels soos kiesers gidse wat partyplatforms vergelyk op 'n reeks onderwerpe, of webwerwe wat toelaat dat kiesers hulle beskouings met kandidate ooreenstem. In die Verenigde State, [FTOL: 0] vev1: Werkers (die vroue help om die algemene neiging te verander)

Adresse Voterpatie en uitlanders

Die wenner-take-alle aard van hoofitêre stelsels kan ontmoedig deelname onder kiesers wat voel dat hulle voorkeur kandidaat geen realistiese kans het nie. Civic geletterdheid veldtogte moet direk hierdie onverskilligheid te staan kom deur te verduidelik hoe belangrik dit is om verby die onmiddellike uitslag te stem. Hulle beklemtoon dat hoë draaie demokratiese wettigheid versterk, dat stemende partyplatforms kan beïnvloed selfs wanneer die plaaslike kandidaat verloor, en dat lae draai kan infigneur die status. Sommige veldtogte gebruik "vote selfs as jou kandidaat nie gewen het nie," om te wen om te stem te neem nie, kan hulle meer oor hoe om te verander.

Gevallestudies: Grootitêre stelsel in praktyke

As ons werklike voorbeelde van die wêreld ondersoek, toon ons hoe kieser onderwys en burger geletterdheidsveldtogte aanpas by die spesifieke kenmerke van elke land se verkiesingsstelsel.

Die Verenigde Koninkryk

Die VK's FPP-stelsel vir die Huis van Commons is lank gekritiseer omdat dit verlore stemme en veilige sitplekke geskep het. Voter onderwysveldtogte deur die Ectuturementskommissie fokus op registrasie, stemstasieplekke en stembestrydingsprosedures. Intussen verduidelik organisasies soos die [TV:0] Eprestale Hervorming Society [[[[FT:1] hardloop 'n groot subsiale burger geletterdheidsveldtogte wat die foute van FPTVTOvervissie en provisionering van die regeringlike verkiesings bevorder. In koerantee [TWT] soos volg die moontlike beleidskaart van die volgende bladsy [inrigtings van die VN]: Die WELMYs van die VN se WELfumentiese onderwys van die VN]: Die VN se stiWOWOB]

Die Verenigde State

In die VSA, die Ecentrale Kollege en enkele lede-kontralieks skep 'n hoogs hoofitêre stelsel op die federale vlak. Voter onderwysveldtogte moet nie net verduidelik hoe om te stem nie, maar ook die rol van primente, katukusse en die Ecriale Kollege. Die [VT:0] Nasionale Konferensie van Staatslegate [FTVT:1] voorsien hulpbronne op verkiesingswet, terwyl nie - groepe soos die Vroue Voters en registrasie van die Siplinders ook op die gebied van die stiturasie van die Nasionale Reger-wet van die Nasionale Regimentêre Beulasie van die Nasionale Regimentementemente-wet van die Nasionale Regimentementementementementementementementementemente van die Nasionale Regimentemente van die Nasionale Regimente van die Minister van die Nasionale Regimente van die Minister van Justisiee-wet.

Kanada

Kanada se FPP - stelsel het eweneens groot verskille tussen gewilde stem - en sitplek - deel tot gevolg. ' n Unieke aspek van Kanadese burgerlike geletterdheid is die voortgesette debat oor elektriale hervorming, wat ' n belangrike rol gespeel het in die 2015 en 2019 federale verkiesings. ' n Poging soos die "Fe Vote - beweging" wat burgers oor die algemene uitbeelding en ander alternatiewe onderrig. Hierdie groot stelsel toon hoe groot die regering self kan leer hoe hulle slegs ' n sekere keuses kan maak, maar hoe hulle nie as burgers kan leer nie.

Vergelyking Uitveer Program

Vergelykende kieser onderwys in hoofitêre stelsels met proporsionele voorstelling (PR) beklemtoon die spesifieke uitdagings van die voormalige. In PR-stelsels het kiesers dikwels meer keuse onder meer as veelvuldige partye, en elke stem dra regstreeks by tot die sitplektelling. Voter onderwys in PR - kontekste is geneig om te konsentreer op begriplike formasie, lysstelling en stem oorskakelingsmeganismes. In teenstelling hiermee vereis hoofitêre stelsels dat stemme met begrippe soos die "ged stem," veilige sitplekke en die tweeparentige druk. Hierdie ooreenstemming kan veroorsaak dat meer vertrouende las onder mense nie meer aandag gee nie.

Navorsing uit die [[FTOL:0]] sekorale Kennisnetwerk [[TOL:1] dui aan dat stemer onderwys in hoofitêre stelsels waarskynlik die mededingende aard van plaaslike rasse beklemtoon, kiesers aanmoedig om die waarskynlikheid van elke kandidaat se sukses te oorweeg. In PR-stelsels beklemtoon opvoedingsveldtogte dikwels die verskeidenheid keuses en die belangrikheid van elke stem in die vasstelling van die wetgewer. Albei benaderings het die grootsteitêre stelsel se klem op "winnakbaarheid" eerder 'n breë taktiek as 'n breë taktiek ."

Geleenthede vir hervorming in die onderwys

Ondanks die uitdagings bied vername stelsels ook unieke geleenthede om kieser onderwys en burger - geletterdheid te verbeter. ' n Mens kan die eenvoud van die stembrief gebruik om duidelike, toeganklike materiaal te skep wat op die mees kritiese inligting konsentreer: wie die kandidate is en waarvoor hulle staan. ' n Mens kan dus meer as twee of drie lewensvatbare kandidate per streek gebruik om die oorweldigende keuse wat in PR - stelsels met tientalle partye voorkom, te aanvaar.

Nog 'n geleentheid lê in die gebruik van tegnologie. In vername lande soos die Verenigde State laat baie kiesers se opleidingplatforms gebruikers toe om hulle adres binne te gaan en 'n persoonlike stembrief met kandidaatinligting, goedkeuring en beleidsvergelykings te ontvang. Hierdie "geledigte" benadering is 'n natuurlike pas vir enkellede, waar elke kieser se keuse regstreeks 'n spesifieke verteenwoordiger raak. Civic - geletterdheidsveldtogte kan ook die belangrikheid van primêre verkiesings beklemtoon, wat 'n kenmerkende kenmerk van hooflede is wat dikwels die algemene verkiesingsplekke bepaal.

Daarbenewens kan die blote ontevredenheid met die hoofitêre stelsel 'n katalisator vir burgerlike verlowing wees. journeys wat burgers leer oor die voor - en nadele van verskillende verkiesingsstelsels, verbeter nie net die begrip nie, maar ook burgers die krag gee om hervormings soos range stem - of proporsionele voorstelling te bevorder. Hierdie soort "meta-vic" opvoeding is veral algemeen in Kanada en die Verenigde Koninkryk, waar graswortelorganisasies openbare bewustheid oor die verkiesing suksesvol opgebou het.

@ info: whatsthis

Grootitêre electorale stelsels oefen 'n kragtige invloed op kiesers onderwys en burger - en - geletterdheidsveldtogte uit. Hulle vereenvoudig die stemproses maar bemoeilik die stemder se taak om 'n betekenisvolle keuse te maak, veral in veilige sitplekke waar een party heers. Om doeltreffende, opvoedkundige veldtogte te wees, moet strategiese stem, verlore stemme en die gaping tussen gewilde ondersteuning en diensbestemmings. Hulle moet ook stemerpatie in onblindecructions - distriks en instrumente voorsien vir ingeligte besluitneming bo party.

Hoewel hierdie uitdagings werklik is, is dit nie onoorkombaar nie. Deur boodskappe by die werklikhede van vername mededinging aan te pas, plaaslike inligting te versterk en omvattender debatte oor die verkiesing van hervorming te bevorder, kan burgerlike opvoedkundiges die beperkings van die stelsel in geleenthede vir dieper demokratiese verlowing verander. ' n Beeskundige wat die werktuigkundiges en die gevolge van sy elekentrale stelsel verstaan, is uiteindelik beter toegerus om verteenwoordigers aanspreeklik te hou en om te verbeter waar nodig. ' n Doelleer in enige stelsel se grootste verhouding of diamentasie is steeds van dieselfde kennis: Die doelwit om met vertroue te hê dat die demokratiese kennis te hê.