Table of Contents
ከቤት ውጭ ለመማር የሚደረገው እድገት
በመላው አገሪቱ፣ በአካባቢው ትምህርት ቤቶች የውጪ ትምህርት ቤትን በውጭ አገር የመማር ችሎታን በውጤቱም ሆነ በውጪው ሥራ ላይ በማዋል ባሕላዊውን ክፍል እንደገና ለመመርመር እየሞከሩ ነው፡፡
ከሩሶ አንስቶ እስከ ሞንቴሶ ድረስ ባሉት መቶ ዘመናት ውስጥ በውጪ አገር ትምህርት ማግኘት አዲስ ነገር አይደለም ።
የተማሪዎቹን እንቅስቃሴና የሂሳብን ውጤት ማሻሻል
በጣም ከሚያሳስሩት ለትምህርት ቦታዎች ላይ ከሚደረጉት አጥጋቢ ሐሳቦች አንዱ በትምህርት ቤት በተቋቋሚነት የሚያሳድሩት ተጽዕኖ ነው። ትምህርት ከውጪ ሲወጣ የዕፅዋትን እድገት መለካት፣ በውኃ ላይ ምርምር ማድረግን የመሳሰሉትን ነገሮች መከታተልን የመሳሰሉትን ነገሮች ይቀሰቅሳሉ።
ይህ ጉዳይ ከትምህርት ውጤት ጋር በቀጥታ ግንኙነት አለው: ላይ የወጣ ማታ-ancyline of Environment Education Journal of Environment ተማሪዎቹ በቋሚነት ትምህርት የካፈሉ ተማሪዎች በሳይንስ፣ በሒሳብ እና በቋንቋ የሥነ ጥበብ ውይይቶች ላይ በማዕረም ደረጃ የደረሱት ሙከራዎች በጣም ከፍተኛ ደረጃ ላይ ደርሰዋል። ተፈጥሮአዊው ሁኔታ ለትምህርት በጣም ጥሩ ቦታ ይሰጣል: አንድ የውጪ ትምህርት የባዮሎጂ፣ ጂኦግራፊ፣ የጽሑፍ እና የሥነ ጥበብ ክፍሎችን ሊጨምር ይችላል። ለምሳሌ ያህል ፣ ስለ ዝናብ ጥላዎች ትምህርት ተማሪዎች ቀላል የአየር ሁኔታ መሣሪያዎችን መሥራትን፣ የዝግመተ ለውጥና የመጽሔት ማስታወሻዎችን በእያንዳንዱ ክፍል ውስጥ ሊጨምር ይችላል።
በውጭ በኩል የሚገኙ የዓይን ተማሪዎች በቀለማት ፣ በቀለማትና በአሠራር መልክ የሚታወቁ በመሆናቸው ይጠቀሙበታል ።
በማስታወስ ረገድ የተጫወተው የጸጋ ሚና
በኒውሮሳይንስ ጥናት እንደታየው አዲስ አካባቢዎች የማስታወስ ችሎታን ያጠናክራሉ፡፡ ተማሪዎች በጥቅሉ ውስጥ እንደሚታየው አዲስ ነገር ሲቀምሱ አንጎላቸው ዶቦኔን ያበራል፤ ይህም ይበልጥ ትኩረትና ኮድ እንዲሻር ያደርጋል። አንዳንድ ጊዜ “የተራቀቀ ውጤት ” ተብሎ የሚጠራው ይህ ክስተት ውጫዊ የትምህርት ክፍለ ጊዜ ከወትሮው የውስጥ ንግግር ይልቅ በውጪ የሚታወስ ይሆናል፡፡
አካላዊና አእምሯዊ ጤንነትን መጨመር
በተፈጥሮ ብርሃን ላይ የሚታየውን ብርሃን መጨመር በራስ ላይ ጉዳት የማድረስ ችሎታን ይቆጣጠራል፤ የእንቅልፍ ጥራትና የቀኑ ንቁነት ያሻሽላል።
የአእምሮ ጤና ጥቅምም እኩል ነው. በተፈጥሮ ውስጥ ያለው ጊዜ የኮርቲሶልን መጠን ይቀንሳል፥ ጭንቀትን ይቀንሳል እና የሙቀት መሻሻልን ያሻሽላል። በ2019 በኢንቨሎጅን ሪሰርች እና የሕዝብ ጤና ዓለም አቀፍ የምርምር ክፍሉ ውስጥ የተካፈሉ ተማሪዎች በውጭ ትምህርት ላይ ከቀድሞው ሁኔታ ጋር ሲወዳደሩ 30% የውጥረት ቁንጫቸውን ቀንሰውታል። ለትምህርት ቤቶች ከትምህርት ቤት ጋር እየተባባሱ የሚደረጉት የጭንቀትና የጭንቀት ደረጃዎችን እና የውጭ ትምህርት ቤቶችን ለመከታተል የሚደረጉት ውጫዊ ጉዳዮችን ውጤታማና ከፎርሜራኬዎታዊ ጣልቃ ገብነት ጋር በማወጅ ረገድ ጣልቃ ገብተዋል።
በውጭ የሚገኙ ቦታዎች ለስለስ ያለ አየር ስርጭት ያስገኛሉ፤ ይህም የኮሮኒክስ ዳይኦክሳይድን፣ አቧራ እና ተንሳፋፊ የኦርጋኒክ ውህዶችን ያስገኛሉ፡፡
ለተፈጥሮ ችግሮች መፍትሔ ማግኘት
ደራሲው ሪቻርድ ሉቭ “የፊንክስ ጉድፍ መዛባት” የሚለውን ቃል የፈጠሩት በሕፃናት እና በተፈጥሮ ዓለም መካከል እየተስፋፋ የሚሄድ መከፋፈልን ለመግለጽ ነው፡፡
ለአካባቢው ትኩረት መስጠትና መጋቢ መሆን
ተማሪዎቹ ከአካባቢው ሥነ ምህዳር ጋር ሲገናኙ፣ ዛፎችን ሲተክል፣ የአትክልት ስፍራን ሲገነቡ ወይም ነፍሳትን የሚገነቡ ሆቴሎችን ሲሠሩ ከተፈጥሮ ጋር የግል ግንኙነት ያዳብራሉ። ይህ ግንኙነት በትምህርት ቤቱ ግቢ ውስጥ ብቻ ሳይሆን በሌሎችም የኃላፊነት ስሜት ያሳድራል። ብሔራዊ የዱር አራዊት ፌዴሬሽን ] ላይ የተደረገው ጥናት እንደነዚህ ባሉ አዋቂዎችን እንደ ጡብ ማቀዝቀዣዎች፣ ውኃን እንደ ማጠራቀም እና የዱር እንስሳትን ጥበቃ ፖሊሲዎች መደገፍ ይበልጥ ቀላል እንደሆነ ያሳያል።
ለምሳሌ አንድ የትምህርት ቤት የአትክልት ስፍራ ተማሪዎች የሚዘሩበት፣ የሚተዳደሩበትና የሚጨርሱበት ቦታ የሚሰበስቡበት ቤተ ሙከራ ሆኖ ያገለግላል፡፡
በከተሞች ውስጥ የሚኖሩ ወፎች ፣ ቢራቢሮዎችና ጠቃሚ ነፍሳት የሚዘጋጁባቸው ቦታዎች በአካባቢያቸው የሚገኙ ነገሮችን የሚደግፉ ናቸው ።
የሙከራ ትምህርት ምሳሌዎች
- Science: ተማሪዎች የዛፍ ዝርያዎችን ለይቶ ማወቅ ፣ የአየር ሁኔታ ሁኔታን መከታተል ወይም የአፈር ፒ ኤክስፐርት መፈተሽ
- Math: የዕፅዋት እድገት ፣ የአትክልት አካባቢን ማስላት ወይም የፀሐይን ማዕዘን መሳይ ማዕዘን መለካት
- የቋንቋ የሥነ ጥበብ:[[FLT: 1]] ተፈጥሮ በረሃዎች የሚንቀሳቀስ ፣ ግጥሚ በወቅቶች የተገፋፋ ወይም ለአትክልት አገልግሎት የቀረቡ የግብረ ሰዶማውያን ጽሑፎችን መጻፍ
- ማኅበራዊ ጥናቶች: የአገሬው ተወላጆችን መሬት አጠቃቀም፣ ታሪካዊ የግብርና ዘዴዎችን ወይም በአካባቢው የምግብ ሥርዓትን በማዳረስ ላይ
- Art:[[FLT: 1]] የመሬት ገጽ መቃወስ፣ ከተፈጥሮ ነገሮች ቅርጽ መፍጠር ወይም በጊዜ ለውጥ ማሳያዎች መፍጠር
ኅብረተሰቦችንና ተባብረው የሚሠሩ ሰዎችን መገንባት
በውጭ አገር መማሪያ ቦታዎች ላይ ከሚገኙ ጠረጴዛዎች በተለየ ሁኔታ የውጭ ክፍል ብዙውን ጊዜ እንደ ግንዶች፣ ጉቶዎች፣ ወንበሮች ወይም የፊት ጠረጴዛዎች ያሉት አቀበቶች በተራ ቡድኖች ውስጥ እንዲሠሩ የሚፈቅዱ ናቸው። መምህራን ብዙውን ጊዜ እንደ ሞርሞን ገንዳ መሥራትን ፣ ትምህርት ቤትን ወይም የዱር እንስሳትን የምርመራ መዝገብ መከታተልን የመሳሰሉ ተግባሮችን ያካትታሉ። እነዚህ እንቅስቃሴዎች የሐሳብ ግንኙነትን ፣ መደራደርንና የጋራ ውሳኔ ማድረግን የሚጠይቁ ናቸው፤ ሁሉም ማኅበራዊና የማኅበራዊ ችሎታዎችን ይገነባሉ።
ከተማሪዎቹ ይልቅ ተማሪዎቹን ጠቅመዋል። ወላጆች፣ በአካባቢው የንግድ ድርጅቶች እና የማኅበረሰቡ ድርጅቶች ብዙውን ጊዜ በውጪያዊ ቦታዎች በመፈጠርና በመጠገን ላይ ተሳትፎ ያደርጋሉ። አንድ ትምህርት ቤት እርሻዎችን ለመዋስ ወይም ደግሞ የመሬት ውስጥ ማስቀመጫ ኩባንያን ለመገንባት ይረዳ ይሆናል። ፈቃደኛ ሠራተኞች የሚሠሩበት ቀን ቤተሰቦችን አንድ ላይ ያሰባስባል፥ በትምህርት ቤትና በማኅበረሰቡ ውስጥ ያለው ኅብረት ያጠናክራል።
መምህራንም ከውጪ በሚሰጡበት ትምህርት ቤት ውስጥ የሚማሩት ትምህርት ጥሩ ውጤት ያስገኛል። ቦታው አነስተኛ ከሆነ የጋራ ፕሮጀክቶችን ለመደገፍ ሁለት ክፍሎችን ማካፈል ይቻላል። ልዩ ትምህርትና አጠቃላይ ትምህርት መምህራን የውጪያዊው መልክን የሚነኩ ችግሮችን እንደሚቀንስ እና የሚቀላቀሉ መሆኑን ሪፖርት አድርገዋል። የዩቲዝም፣ የዳክዬሽን ወይም የአካል ጉዳት ብዙውን ጊዜ ይበልጥ የተመቻቸና በውጭ ውስጥ የሚሰማሩ የነርቭ አስተዋጽዖዎች የሚለዋወጡ ቢሆንም ይህን የሚያደርጉት ግን በጣም ከባድ አይደሉም።
የአደጋ ጊዜ ጥናት: - ከጥቁሮች በታች የሚገኝ ትምህርት ቤት
በ19ኛው መቶ ዘመን በአውስትራሊያ በካናዳ ውስጥ በካናዳ ፣ በካናዳ ፣ በካናዳና በካናዳ ውስጥ በካናዳ ፣ በካናዳ ፣ በካናዳ ፣ በካናዳና በካናዳ የሚኖሩ የሜዳ ነዋሪዎች በኢንዶኔዥያ ፣ በካናዳ ፣ በካናዳና በካናዳ ፣ በካናዳ ፣ በካናዳ ፣ በካናዳና በካምፑ ውስጥ በካናዳ ፣ በካናዳና በካናዳ የሚኖሩ በካናዳ የሚኖሩ በካናዳ የሚኖሩ በካናዳ የሚኖሩ የዓመታዊ አገሮች በካናዳ ፣ በካናዳ ፣ በካናዳ ፣ በካናዳና በካናዳ ፣ በካናዳ ፣ በካምፑና በካምፑ ውስጥ በሚገኙ የዓመፅና በካምፑና በካምፑ ውስጥ የሚኖሩ ሰዎች ቁጥር ከግማሽ በላይ ከፍ ያለ ዕድሜ ላይ የሚገኙ ሰዎች ቁጥር በግምት ወደ ወደ ወደ ወደ ወደ ወደ ወደ ሩ ውቅናና በር ወደ ወደ ወደ ወደ ወደ ወደ ውቱ የሚሄድበት ቦታ የሚሄድ ሩ ወደ አውስትራሊያ የሚሄዱ ሩ ወደ ወደ ወደ ሩ
ተግባራዊ የሆኑ ሐሳቦችና ተፈታታኝ ሁኔታዎች
ትምህርት ቤቶች ስኬታማና ዘላቂነት የሚጠይቁ በርካታ ችግሮችን መቋቋም አለባቸው ።
የአየር ሁኔታና የአየር ንብረት
የዝናብ ፣ የሙቀት ፣ የቀዝቃዛ ወይም የነፋስ መፈተኛ በጣም የተለመደ ነገር ነው፡፡
ደህንነትና የበላይ ጥበቃ
ትምህርት ቤቶች ተማሪዎችን ለመቆጣጠር ሲባል በቋሚነት አደገኛ የሆኑ ሁኔታዎችን ፣ ሹል ቁሳቁሶችን ወይም መርዛማ ተክሎችን መከታተልን የመሳሰሉትን ነገሮች መከታተልና መከለስ አስፈላጊ ነው ።
መሠረተ ትምህርትና ገንዘብ
በውጭ አገር የትምህርት ቦታዎች ላይ የሚጠይቀው ገንዘብ በጣም የተለያየ ነው:- ቀላል የግንብ ወንበር በጥቂት መቶ ዶላር ሊከፍል ይችላል፤ ሙሉ በሙሉ የታጠቀ አምፊቲያትር የኤሌክትሪክ እና የቪ-Fi እቃ ወደ አሥር ሺህ ዶላር ሊገባ ይችላል። ትምህርት ቤቶች ብዙውን ጊዜ እንደ የግሪካውያን ትምህርት ቤቶች ብሔራዊ ኔት ኔትዎርክ ፣ በአካባቢው መሠረቶች ወይም ድርጅቱን የሚደግፉ ድርጅቶች. የድጋፍ ዘመቻ እና የወላጅና የመምህራን ማኅበር ገንዘቦች በጀት ላይ ተጨማሪ በትላልቅ መጠን ሊደግፉ ይችላሉ።
አስተማሪዎቹን ማሠልጠንና ትምህርት መከታተል
ትምህርት ቤቶች ይህን ጉዳይ ለመከታተል የውጪ ትምህርት ቤቶችን ማሠራት ፣ ትምህርት ቤትን የማስተማሪያ ዘዴዎችን ማቅረብና ትምህርት ቤት ውስጥ የሚማሩ ተማሪዎችን አንድ ላይ ማጠናከር ይችላሉ ።
የፍትሕ መቃወስ
በቆዳ በተገነቡ አካባቢዎች የሚገኙ ትምህርት ቤቶች ተስማሚ መሬት ለማግኘት ይጣጣራሉ፡፡
የረጅም ጊዜ ተጽዕኖና የኢኮኖሚ ችግር
በውጭ አገር ትምህርት ቤቶች የሚገኙ ተማሪዎችን የሚጠቅሙ ነገሮች ከጊዜ በኋላ በጣም ያቀራርባሉ። መደበኛ የሆነ ትምህርት ቤት ያደጉ ተማሪዎች የዕድሜ ልክ ምኞታቸውን የሚቀበሉት ነገር፣ አካላዊ እንቅስቃሴያቸው እና አካባቢውን ማስተዳደር ነው፡፡ መምህራን ከቤታቸው ውጭ የሚያስተምሩት ጥሩ ሥራ በጣም አርኪና የጉልበት ሥራ ነው፡፡
ይህም የዕቃ ማቀዝቀዣ ወጪዎችን ከማቅለል በተጨማሪ በአካባቢ ውስጥ የሚካሄዱትን የአስተዳደግና የማኅበረሰቡን ሥራ የማከናወን ኃላፊነት ሊጨምር ይችላል ።
አርኪኦሎጂስቶች አረንጓዴ ጣሪያዎችን ፣ የውጪ ኮረብቶችንና የትምህርት ቤቶችን የአትክልት ቦታዎች ወደ አዳዲስ ትምህርት ቤቶች ቤቶች እየገቡ በመምጣታቸው ላይ ናቸው ።
መደምደሚያ: - ለትምህርት የሚወስድ ተፈጥሯዊ እርምጃ
በውጭ አገር የትምህርት ቦታዎችን ከመማር በጣም አቀራረቦች እጅግ የላቀ ነው፡፡
መምህራን ተማሪዎቹን ውስብስብና ለውጥ ለሞላበት ዓለም ለማዘጋጀት የሚያስችሏቸውን መንገዶች እየፈለጉ ሲሄዱ በውጭ በኩል በቀላሉ የሚደረስባቸው ፣ ዝቅተኛ ወጪ ያላቸውና ከፍተኛ ተጽዕኖ ያላቸው ተማሪዎች ያሏቸው የክፍል ክፍሎች ያቀርባሉ። ከዛፍ ሥር ሥር በተቀበረ ወንበር ውስጥም ይሁን በውጪያዊ ትምህርት ማዕከል ውስጥ በተራቀቀ ሁኔታ መማራታቸው ግልጽ ነው:: ተማሪዎች ይበልጥ ተጫዋቾች ፣ ጤናሞችና ለአካባቢያቸው ጥሩ ችሎታ ያላቸውና አስተዳዳሪዎች ለመሆን የሚያስችል ጥሩ ውጤት አላቸው። ወደ ውጭ የሚማሩበት ጊዜ አሁን ነው፡፡