በምርመራ ዘመን የነበሩ ልጆች ማንበብና መጻፍ ይችላሉ: - ከሁሉ የተሻለው ዘዴ

በዲጂታል ዘመን ማንበብና መጻፍ መቻል

ሲቪል ማትማር ለዲሞክራሲ መሠረት ሆኖ አገልግሏል፤ ነገር ግን አስፈላጊነቱ በምርመራ ጭነት በተረጋገጠ ዘመን ውስጥ በጣም አሻራ ሆኗል። በዜግነት ውስጥ ሲቪል ማንበብና መጻፍ ማለት በሲቪል ሕይወት ውስጥ ውጤታማ በሆነ መንገድ ተሳትፎ ለማድረግ የሚያስችል እውቀት፣ ችሎታ እና ዝንባሌ መያዝ ማለት ነው። ይህም መንግሥት በሁሉም ደረጃ እንዴት እንደሚሠራ መረዳትን፣ የዜግነት መብትንና ኃላፊነትን ማወቅን እና - በጣም ወሳኝ በ2025 - በጋዜጣው መጓዝ መቻልን፣ ግምገማ እና በኃላፊነት መጠቀምን የሚጨምር መረጃ በየቀኑ የሚነካውን ውኃ መጠቀምን ይጨምራል።

ይህ ጽንሰ ሐሳብ ሦስት የመንግሥት ቅርንጫፎችን ከማወቅ ወይም የምርጫ ቀን ሲወድቅ ብቻ ሳይሆን እውነተኛ የሲቪል መሃይምነት የሕዝባዊ ጉዳዮችን መቃወስ መመርመሪያ ችሎታን፣ በሕክምናው ወይም በትምህርትው ገንዘብ ላይ የሚጋጩ ማስረጃዎችን መመዘንን እና ፕሮፓጋንዳ ወይም መረጃው መቼ እንደ ዜና ሆኖ እንደሚታወቅ መገንዘብን ይጨምራል፡፡ እነዚህ ችሎታዎች ባይኖራቸው ዜጎች ለንቀት የተጋለጡ ናቸው እና ዲሞክራሲው ሂደት ይቃወማል። [ የሳንፎርድ የታሪክ ትምህርት ቡድን እንደዘገበ፣ በዲጂታል ደረጃ ተማሪዎች እንኳ ሳይቀሩ በቁጥጥር ሥር የዋለው የኮሌጅ ተማሪን ከዜና መጽሔት ለመለየት ወይም የአንድን ምንጭ እምነት ለማረጋገጥ ይጋጫል፡፡

የምርመራ መጠን ጭነት

የህትመት መጠን እየጨመረ የመጣ መረጃ አዲስ ክስተት አይደለም - የሕትመት ማተሚያ፣ ቴሌግራፍ እና ሬዲዮ ተመሳሳይ አስጨናቂዎች መነሻ ሆነዋል። ነገር ግን የዛሬው ዲጂታል መረጃ መጠንና ፍጥነት ከዚህ በፊት ታይቶ አያውቅም። በየቀኑ ሰዎች በግምት 2.5 quintillions ጋርት የዳግማዊ ሚዲያ አሻራዎች ይፈጥራሉ። የማኅበራዊ ሚዲያ አልፖላርኮችም ለግለሰቦቹና ለግለሰቦቹ ስርጭቱ ስርጭት እንዲያመቻችልን ግለሰቢው የይምቱቱ ስርጭት፣ ብዙውን ጊዜ ስሜታዊ ወይም ስሜት የሚቀሰቅስ መረጃን በትክክለኛነት እና በሥርዓት አጠቃቀም ላይ ብቻ በማተኮር እና በሥርዓት ላይ የተመሠረተውን ሪፖርት በማቅረብ ረገድ በጣም ቀላል የሆነ የይምረት ገንዘቦችን ያቀርባሉ። ይህም የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ኢኮኖሚን ይፈጥራል:] ትኩረታችን ከቅን እውነት ጋር ሊሠራጨምረው ይችላል።

በ2018 Science] ጥናት በቴሌቪዥን ላይ የተዛመተው የሐሰት ዜና በጣም በይበልጥ፣ ፈጣን እና ከእውነተኛ ዜና ይልቅ ይበልጥ እንደዳበረ አረጋግጧል- በተለይ ደግሞ ውሸቶቹ ፖለቲካዊ መልክ ባላቸው ጊዜያት ነው። በቅርቡ በኮቪዲ 19 ወረርሽኝ ውስጥ በጤና ላይ የተዛመተው መረጃ መዛመት በቸነፈር ላይ ጉዳት አምጥቷል፤ ከክትባት ወደ አደገኛ ሕክምናዎች ተለውጦ አልፏል። መረጃን መጨመር ሰዎችን ከማዛመት ያለፈ ነገር አይጨምራትም፤ በንጹሐን ድርጅቶች ላይ እምነት ያዳክማል፥ ማኅበራዊ ውህደትን ያዳክማል፥ ዲሞክራሲን የሚጠይቀውን ማስረጃ ያዳክማል፡፡

መረጃ ከፍርድ ቤት ጋር በተያያዘ የሚሰነዘርብንን ችግር የሚጫነው እንዴት ነው?

እነዚህ ጠንቃቆች ለተራ ውሳኔ ጥሩ ውጤት ሊሰጡ ይችላሉ፤ ነገር ግን ውስብስብ የፖሊሲ ጉዳዮችን በመመርመር ረገድ በጣም አደገኛ ናቸው። አድልዎ መሰጠት ቀድሞ የነበረውን እምነታችንን የሚያጠነክር መረጃ እንድንፈልግ ያደርገናል። የሂውራይስ ህውኬት እንደ ቀላል ወንጀል የሚገመግሙ ሲሆን በጋራ ግን በጣም ቀላል የሆኑ ችግሮችን ግን በጣም ያጋነኑ፡፡

ሰዎች የዜግነት ትምህርት መከታተል እንዲችሉ ይህን የማሰብ ችሎታ መጠቀምን መማር አለባቸው ።

የሲቪክ ትምህርትን ለማሻሻል የሚረዱ ከሁሉ የተሻለ ዘዴዎች

እነዚህን ተፈታታኝ ሁኔታዎች ለመቋቋም ከትምህርት ቤቶች፣ ብራዚላውያን፣ ጋዜጠኞች፣ የዜግነት ምሑራን እና ዜጎች ከፍተኛ ጥረት ማድረግ ይጠይቃል። ከምርምር እና ከመስክ ምርመራ ፕሮግራም የተወሰዱት የሚከተሉት የተሻሉ ልምዶች በምሥክርነት ጊዜ የሲቪል ማንበብና መጻፍ የሚቻልበትን መንገድ ይፈጥራሉ።

በኮርዩሉም ውስጥ በሰፊው ትምህርት ቤት መካፈል

Civic Teaching አንድ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ትምህርት ቤት ተማሪ ብቻ መሆን አይኖርበትም. አንድ የሳይንስ ክፍል ወደ ታሪክ፣ በእንግሊዝኛ, በሳይንስ እና በሒሳብ ትምህርት ትምህርት ቤቶች ውስጥ እንኳ ሳይቀር ሊተረጎም ይገባል። ለምሳሌ አንድ የሒሳብ ክፍል ተማሪዎችን የምርመራ ዳታ እንዴት መተርጎም እንደሚችሉና መረጃ መቼ እንደተማረ ማወቅ ይችላሉ. አንድ የእንግሊዝኛ ክፍል ፖለቲካዊ ንግግሮችን ለድርጊታዊ መሣሪያዎች እና ምክንያታዊ ውዝግብ ነው. አንድ የሳይንስ ትምህርት ትምህርት እንዴት እንደ አንድ ነገር ሊመረምር ይችላል እና እንዴት ሊለያይ እንደሚችል ሊመረምር ይችላል፤ [] ናሽናል ናሽናል ናፍቆስ ጡር ለትል ጥናት] ላለፈው ጊዜ ይደግፍ ነበር "ሲቪካል ትምህርት" የሚል ቃል ነው ሁሉም ርዕሰ ጉዳይ, በሁሉም ደረጃ.

በዲጂታል ቋንቋና መረጃን በጥልቀት ማንበብን አስተምሩ

ኢንተርኔት ላይ መረጃ ማንቀሳቀስ ከንባብ ወይም ከመጻፍ ጋር የሚመሳሰል ችሎታ ነው - ይህ ትምህርት በቀጥታ ሊሰጠው ይገባል። የአዲስ መማሪያ ፕሮጄክት ] የአዲስ ኪዳን ፕሮጄክት ] ተማሪዎችን የዳቦ መረጃ እንዴት ማወቅ እንደሚቻል ፣ ምንጮችን መገመት እና ከዲጂታል ሚዲያ በስተጀርባ ያሉትን የንግድ ሞዴሎች መረዳትን የሚያስተምሩ የክፍል ክፍሎችን በነፃ ያስጠናል።

Lateral ንባብ:] ጠቅለል ብሎ አንድ ድረ ገጽ ከመጠቅለል ይልቅ ተአማኒነቱን ለመመዘን ፣ አዳዲስ ሰሌዳዎችን ከፍቶ ስለ ድረ ገጹ ፣ ስለ አስፋፊው እና ስለይግባቱ መረጃ ለማግኘት ጥረት ማድረግ
የመያዝ ችሎታ: የመጀመሪያውን ፍለጋ ውጤት ለመቀነስ የሚገፋፋውን ግፊት ተቆጣጥራችሁ ከመፈለግ ይልቅ የፈለሱትን የፈለሱትን ነገሮች ገጽ በመቃኘት ምን ያህል ምንጮችን ከመምረጣቸው በፊት ይመረጡታል፡፡
Fact-checking ወደ ኋላ: ለቫይረስ፣ እውነት ቼኮችን ከታወቁ ድርጅቶች፣ እንደ ስኖፔስ፣ ፎርክC.org ወይም ፖሊቲፌክ ከመቁጠር በፊት እውነታው እውነት ነው፡፡

እነዚህ ዘዴዎች ግልጽ አይደሉም፤ ሊሠራባቸው ይገባል። የስታንፎርድ የታሪክ ትምህርት ቡድን እነዚህን ክህሎቶች ጥሩ አድርጎ የሚጠቀምባቸው የግምት ግምገማዎች አዘጋጀ: ተማሪዎቹ እነዚህን ክህሎቶች እንዴት እንደሚጠቀሙበት እና አጭርና የታለመውን ጣልቃ ገብነት ትልቅ ማሻሻል ሊያስገኝ እንደሚችል አመልክቷል።

ነቃፊ አስተሳሰብንና ጥርጣሬን ማስፋፋት

በዚህ አገባብ ላይ ነቃፊ አስተሳሰብ ማለት ‘ ይህን እና ለምን ፈጥሯል? ’ የሚለው ነው የመከራከሪያ ሐሳብ ሊረጋገጥ የሚችል ነው? ማስረጃዎቹ የሚሟገቱት? የጠፋው ወይም የተናቀ ነው?

አንዱ ውጤታማ የፔዳጎግቲክ ዘዴ ዲሞክራሲያዊ ሴሚናር ተማሪዎቹ ስለ ሲቪል ጉዳይ የሚያወያዩት ነገር ማስረጃን, ምክንያታዊነትን እና አክብሮትን የሚጋፋ ውይይት ነው፡፡ ሌላው ደግሞ የተዋቀረ የክፍል ክርክር ተማሪዎቹ በተቃውሞ ጉዳይ ላይ ጥናትና መሟገት የሚጀምሩበት ነው። እነዚህ አቀራረብ ተማሪዎች ውስብስብነትን እንዲገነዘቡ ፣ የቢራቢድ አስተሳሰብ እንዲያስወግዱ እና ለዲሞክራሲ ዜጋነት አስፈላጊ የሆነ የማሰብ ችሎታ እንዲያዳብሩ ይረዷቸዋል።

ከማኅበረሰቡ ተቋማት ጋር መተባበር

የክፍል ትምህርት ከእውነተኛው ዓለም ጋር ግንኙነት አለው። ተማሪዎች እንደ ማፌዝ ምርጫ፣ የሕግ አዋጆች ወይም የቡድን ፍርድ ቤቶች ባሉት በሲቪል እንቅስቃሴዎች የሚካፈሉ ሰዎች ተግባራዊ ችሎታዎችንና አመኔታዎችን ያጠናክራሉ። ይሁን እንጂ ይበልጥ ኃይል ያለው ግን ከሲቪል ተቋማት ጋር በቀጥታ መተባበር ነው። ወደ መንግሥት ስብሰባ ፣ ወደ ተመረጡ ባለሥልጣናት ቃለ ምልልስና ከኅብረተሰቡ ድርጅቶች ጋር የሚደረጉ የልምምድ ፕሮግራሞች ከልጆቻቸው ጋር እንዴት ውሳኔ እንደሚደረግና ዜጎች እንዴት ተጽዕኖ ሊያሳድሩ እንደሚችሉ በገዛ ዓይናቸው ላይ ያየዋል።

ምሑራን፣ ታሪካቸውን የታወቁ ዜጋ የማዕዘን ማዕዘን ማዕዘን ማዕዘን፣ ራሳቸውን እንደ ሲቪል እምብርት እየገነቡ ነው። አሁን ብዙ የሕዝብ ቤተ መጻሕፍት የሚቀበሏቸው የዜጎች ሳይንስ ፕሮግራሞች፣ በዲጂታል ዳታዎች ውስጥ በነፃ የመማሪያ ዳታ እንደ [[FLT: 2]]] ፕሮክቱስ እና ኒውስባንክ እና የዜማው ሳይንስ ] እና የአሜሪካ ቤተ መጻሕፍት ማኅበር የመሃይምነትን ማዕከል ላይ ከፍተኛ ደረጃ ላይ ደርሷል፤ ይህ ነው ብሎ መቀበልን እንደ ልዩ የሆነ የእርስ በርስ ትምህርት ችሎታዎች ነው ።

በመገናኛ ብዙኃን መማሪያነት የሚጫወተው ወሳኝ ሚና

በዜና ፣ በመዝናኛ ፣ በማስታወቂያዎችና በፕሮፓጋንዳዎች መካከል እየታየ በሚሄድበት አካባቢ ውስጥ የሚኖሩ ሰዎች መገናኛ ብዙኃን እንዴት እንደሚሠሩ መረዳት አለባቸው ።

በመገናኛ ብዙኃን የሚነገሩ መሠረተ ትምህርትን ለማስተማር ከሚያስችሉት ጠንካራ ዘዴዎች አንዱ በፈጣን አከራካሪ ጥያቄዎች ላይ የሜዲያ መሠረተ ትምህርት ማዕከል የዳበረው:

ይህን መልእክት የፈጠረው ማን ነው?
ትኩረቴን የሚስቡት የትኞቹ የፍጥረት ዘዴዎች ናቸው?
የተለያዩ ሰዎች ይህን መልእክት ለየት ባለ መንገድ መረዳት የሚችሉት እንዴት ነው?
የትኛውን የሥነ ምግባር ደንብ ፣ የአኗኗር ዘይቤና አመለካከት ይወክላሉ?
ይህ መልእክት እየተላከ ያለው ለምንድን ነው?

እነዚህ ጥያቄዎች የቲኬቶክ ቪዲዮን፣ የኬብል ዜናን ክፍል፣ የፌስቡክ ማስታወቂያን ወይም ቻት ሩምን ከመውሰድ ወደ አንድ ነገር እንዲለወጥ ያሠለጥናሉ፤ ይህም የአልትራግራሞችን አሻራ እንድንገነዘብ ለማድረግ የሚጠቅም ችሎታ ነው፡፡

የኦርቶዶክስ እምነት የሚያሳድረውን ተጽዕኖ መረዳት

ብዙ ሰዎች የኢንተርኔት መረጃ ከእውነታው ጋር በተያያዘ ገለልተኛ ነጸብራቅ አለመሆኑን አይገነዘቡም፡፡ ማኅበራዊ ሚዲያ መድረኮች ቀዳዳዎችን፣ ክፍሎችንና ስሜታዊ ውይይቶችን ለማምረት ቅድሚያ የሚሰጡ አልፖላርነት ይጠቀማል። ይህም ብዙውን ጊዜ በጣም አስጸያፊ ወይም መከፋፈል የሚፈጥር ነገር ወደ ላይ የሚወጣ ሲሆን በጥቅሱ ዙሪያ ያለው መረጃ ግን ይቀበራል። የዜጎችን የአድማጮችን ውዝግብ ማስተማርና የግለሰብ ምሥጢራዊነት ሁኔታ በማስተካከልና ምግባቸውን በመመገብና አማራጭ መሣሪያዎችን በመጠቀም የዘመናችን መገናኛ ብዙኃን መሠረተ ትምህርት ወሳኝ ክፍል ነው፡፡

የሲቪል እንቅስቃሴ ባሕል መፍጠር

የዜግነት ባሕላዊ እንቅስቃሴ ባሕል በንግድ እንቅስቃሴው የተለመዱና የተለመዱ እንዲሆኑ ያደርጋል ።

ቀደም ሲል የጥረታችሁንና የማደግ ችሎታችሁን ጀምሩ

የሲቪክ የትምህርት ቤት ተልዕኮ ካምፓይግ እንደታየው ተማሪዎች በምክር ውይይታቸው ላይ የሚካፈሉ ተማሪዎች ስለ ወቅታዊ ክስተቶች፣ ስለ አገልግሎት ትምህርት እና ወደ ሌሎች ትምህርት ቤቶች እንቅስቃሴዎች ድምፃቸውን የመስጠታቸው አጋጣሚ ሰፊ ነው እና በፈቃደኝነት የሚያቀርቡት. እነዚህ ተሞክሮዎች የሚጀምሩት በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ነው፤ ልጆች ስለ መመሪያዎች፣ ስለ ፍትሕ እና ስለ ማኅበራዊ ውሳኔ በክፍላቸው ስብሰባዎችና ስለ ጋራ ፕሮጀክቶች ሊማሩ ይችላሉ። በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ሲደርሱ ተማሪዎች ውስብስብ የፖለቲክስ ጉዳዮችን ማጤን ፣ የተለያዩ አመለካከቶችን ማብራራት እና ከአካባቢው መንግሥት ጋር በቀጥታ መሳተፍ አለባቸው።

የቴክኖሎጂ ውጤቶች

ዲጂታል መሣሪያዎች በጥቅምት ሲጠቀሙ የሲቪል ተሳትፎን ማሻሻል ይችላሉ. እንደ iCivics እና Election 2024: ለዲሞክራሲ ማስተማሪያ ] የዜግነት አገባቦችን የሚያስተምሩ ጨዋታዎችን እና ሲምፖዚየምዎችን ያቀርባሉ። ማኅበራዊ ሚዲያዎች ሊጠቀሙ ይችላሉ ዜጎችን ማብዛት፣ እምነት የሚጣልባቸው መረጃዎችን ማካፈል እና ከመረጡ ባለሥልጣናት ጋር መገናኘትን. ነገር ግን መምህራን እና ቤተሰቦች እነዚህም መድረኮች በሽርክት ያስተምራሉ፤ ማባከሪያዎች በጋራ መለዋወጥናገጫዎችን ፣ ማጋለጥንና ፖለቲካዊ ንግግርን መጠቀምን ይችላሉ።

የተቀሩት ምርጫዎች

ከሲቪል መሠረተ ትምህርት ለመገንባት በጣም ውጤታማ ከሆኑት መንገዶች አንዱ እንደ ኢሚግሬሽን፣ የአየር ንብረት ለውጥ እና የኢኮኖሚ አለመጣጣም ስላሉት ማስረጃዎች የሚመዘግቡበት፣ የተለያየ አመለካከት የሚከተሉበትና እርስ በርስ የሚጋጩ ነገሮችን የሚመሠርቱበት መንገድ ነው፡፡

መንግሥትና የፖሊሲ አቀባበል

በእያንዳንዱ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎቹን ስለ ምሁራኑ አመኔታ እንዲያመዛዝኑ የሚጠበቅ ነገር ነው፡፡ በርካታ መንግሥታት በመገናኛ ብዙኃን መማሪያ ትምህርት ቤት ውስጥ ትምህርት የሚጠይቁ ሕጎችን አውጥተዋል። ኤሊኖይስ ለምሳሌ በ2022 የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ሕግ ለትምህርት ቤት ተማሪዎች ሁሉ መረጃውን እንዴት ማገናዘብ እንደሚቻል ያስተምራቸው ነው። ተመሳሳይ ውጥኖች በደርዘን በሚቆጠሩ ሌሎች ግዛቶች ውስጥ ተመራጭ ናቸው። ፌዴራል ሚዲያሽን እንደ ዲጂቢቲካል ዜጋ እና ሚዲያ መሃይምነት ሕግ ] ፣ ለትምህርት እና የትምህርት ቤት እድገት በቀዳሚዎች ይሰጥ ነበር።

በተመሳሳይም በአውሮፓ ኅብረት ውስጥ የዲፕሎማቲቭ ልምምድ የቴክኖሎጂ ኩባንያዎች ፖለቲካዊ ማስታወቂያዎችን እንዲያወጡ፣ የሐሰት ይዘት እንዲቀንስ እና መረጃን ለምርምር እንዲያካፍሉ ይጠበቅባቸዋል። በዩናይትድ ስቴትስ ሁለት ፓርላማዎች የአልፖሪቲክስ ቻጥታ እና ስርጭት የሚጠይቁት ጥሪ እየጎለበተ ነው - ምንም እንኳ ገና እድገት ታይቶ ነው። የሲቪል - ኅብረተሰብ ማኅበር የተማሩ ዜጎችን ብቻ ሳይሆን እውነትን ከግጭት የሚከፍል መረጃ አጠቃቀም ጋር የሚመሳሰል የሥርዓተ ሥርዓትን የሚመለከት ነው፡፡

ተፈታታኝ ሁኔታዎችና የተንኮል ዘዴዎች

አንዳንድ ተቺዎች በመገናኛ ብዙኃን የሚማሩትን ትምህርት ማስተማር እንደ መሠረተ ትምህርት ሆኖ ከታየ የኅብረተሰብ ትምህርትን መከታተልን ሊደግፍ ይችላል ብለው ይከራከራሉ። ሌሎች ደግሞ ተማሪዎች መረጃ እንዲመዘግቡ መጠየቅ በሁሉም ምንጮች ላይ መተማመንን ያጎላል-ምንም ሕጋዊ ጋዜጠኛን ጨምሮ እነዚህ አከራካሪ ጉዳዮች የሌሎችን ድጋፍና ማስረጃ የሌለውን አስፈላጊነት የሚያመለክቱ ናቸው፡፡

ከሁሉ የተሻለ የሲቪል ማንበብና መጻፍ ፕሮግራም ተማሪዎች ምን እንዲያስቡና እንዲያስተምሯቸው የሆ ህዋና እንዲመረምሩ ይረዳሉ። እነርሱ ሂደቱን በድምፅ ላይ እንዲያተኩሩ ፣ እንዲያበረታቱ ግልጽ ምርምር እንዲያደርጉ እና የማንኛውም ምንጭ ውስንነት -ምሁራንን ጨምሮ ያላቸውን አምነው መቀበል። የገለልተኝነትና የማስተማር ችሎታ ሲደረግ የሲቪል ትምህርት ተማሪዎችን ያዘጋጃል አንድ የፖለቲካ አመለካከት እንዲመርጡ ያዘጋጃል፡፡

መደምደሚያ

በዲጂታል አኃዝ ላይ ያለው የዜግነት አገልግሎት የሚካሄድበት መንገድ ሰው ሠራሽ የማሰብ ችሎታ አሳማኝ ጽሑፎችን ፣ ምስሎችንና ቪዲዮዎችን ለማዘጋጀት ቀላልና ርካሽ ስለሚያደርግ ብቻ ነው፡፡

በሲቪል ትምህርት በመምረጡ፣ የዲጂታል እና የመገናኛ ብዙኃን ትምህርት በመማሪያ ትምህርት በመከታተል፣ ተማሪዎቹን በገሃዱ ዓለም ተቋማት ውስጥ በማቀፍ እና የግዴለሽነትና ተሳትፎ ባሕል በማስፋፋት የዜግነት ትምህርትን በማዋሃድ ራሳችንን እና ቀጣዩን ትውልድ ግልጽና ዓላማ ባለው መረጃ ላይ ለማንቀሳቀስ ልንጠቀምበት እንችላለን፡፡

ካርል በርንስቲን የተባለ ሟቹ ጋዜጠኛ እንዲህ ሲል ገልጾታል: - “ከፍተኛ የአገር ፍቅር ዓይነት ይቃወማል እና የመጠየቅ ችሎታ - እንዲሁም የተማሩ ዜጎችን መጠየቅ ያስፈልጋል ። ”