የአካባቢ ትምህርት ቤት የክልል ፖሊሲ የትምህርት ባለሙያዎች ሥራ ፣ እድገት እና መቆየት ወይም መተው የሚቻልበትን ሁኔታ በቀጥታ እንደ ዋና ዋና ክፍል አድርጎ ያገለግላል። በዚህ ዘመን ውስጥ መምህራን በችሎታ አይተውም እና በትምህርት ቤቶች ላይ የሚጠይቁት ነገር እየጨመረ ነው፣ እነዚህ ፖሊሲዎች በአባላቶች ላይ የሚያሳድሩትን ተጽዕኖ ከመቼውም ጊዜ ይበልጥ ወሳኝ ነው፡፡ ብሔራዊ እና መንግሥት የሚደረጉ የተሃድሶ አራማጆችን አጀማመር የሚመለከቱ ርዕሰ ጉዳዮችን ሲመለከቱ፣ በአካባቢው የትምህርት ቦርድ እና አስተዳዳሪዎች ላይ የሚደረጉ የዕለት ተዕለት ውሳኔዎችን የሚመለከቱ ሲሆን ይህም ለአስተማሪዎቻቸው በጣም ጫና የሚቀሰቅሱ ናቸው። ከደመወታ ፕሮግራሞች እና በሙያው የክፍሉ የግምገማና የምርመራው ሥርዓት ላይ የሚጠይቀውን የኮንት ሥራ ወይም ልምድ ያላቸውን ሙያ አሠልጥነው የሚማሩትን ትምህርት ቤቶችን ለመከታተል የሚነኩትን የሞያነት ዘዴዎች ያጠናክራል፡፡

በአሁኑ ጊዜ ያለው የአስተማሪነት ውለታና ማስታወስ

በአካባቢያቸው የሚደረጉት የኢኮኖሚ ችግሮች በአካባቢያቸው የሚገኙ መምህራንን መምህራንን መንከባከብ በጣም ከባድ ሲሆን በከተሞች ፣ በገጠርና በከተሞች ውስጥ በሚገኙት አካባቢዎች ላይ ተጽዕኖ አሳድረዋል ።

በ2022 ብሔራዊ የትምህርት ማኅበር የተደረገ ጥናት 55 በመቶ የሚሆኑ መምህራን ሙያውን ለመተው አስቦ የተጠናቀቀው ከግጥሙ በፊት ነበር: - አንድ አኃዝ እንደ ምሳሌ ሆኖ የሚያገለግል ሲሆን በአካባቢዎች ላይ የሚደረጉት የፖለቲካ ለውጦችም በጣም አጣዳፊ ናቸው፡፡

የፖለቲካ ዘርፎች ከፍተኛ ተጽዕኖ ያሳድራሉ

እያንዳንዱ አውራጃ ካክስና ጥቅም ለማግኘት ጥረት ቢያደርግም ሌሎች የፖለቲካ ጉዳዮችም አስተማሪውን እርካታና የሥራ ምርጫ በማግኘት ረገድ እኩል ቆራጥ አቋም ሊኖራቸው ይችላል ።

የሚክስና የሚክስ

በሸንጎዎች ውስጥ ደመወዝ ፈጣን እድገት እያደረጉ ነው፡፡ ይሁን እንጂ የደመወዝ ሒሳብ ጠቅላላውን ገንዘብ ያህል ነው የሚመለከት። አጥጋቢና ከፍተኛ የሆነ የደመወዝ ፕሮግራም ያላቸው የአውራጃ እኩዮችን የሚከታተል የጨዋታ ፕሮግራም ያላቸው እኩዮች መምህራንን ለመሳብ ሊታገሉ ይችላሉ፡፡

የሥራ እድገትና የሥራ መስጫ ሠራተኞች

መምህራን ለሥራው እርካታና አመራር የሚሆኑ አጋጣሚዎችን እንደ አስፈላጊው ሪፖርት አድርገዋል፡፡ ነገር ግን በርካታ የአውራጃ የሙያ ባለሙያዎች የሙያው የሙያው ፖሊሲዎች አንድ መሆንን የሚመዘግቡ፣ ግዴታ ያላቸውና ከክፍሉ እውነታዎች የተለዩ ናቸው። የፖለቲካው መንግሥት መምህራን የሚገዙትን የደንብ ጉዳይ የሚደግፉበት፣ ለተባበርነት ጊዜ የሚሰጡና (አዋቂ አስተማሪን፣ አስተማሪን እና አስተማሪን የሚያስተምሩን) የሚመዝኑ ናቸው። በፍቃደኛነት ሥራ ላይ እንደታዩት ያሉ አንዳንድ አውራጃዎች መምህራን ከክፍሉ ሳይወጡ አመራር እንዲወስዱ የማስተማሪያ ችሎታቸውን እንደገና ወደማሳየት ችሎታቸውን ለውጠዋል። እነዚህ ሞዴልዎች ጥሩ ንድፍ ያላቸው የሙያ እድገት ፖሊሲዎች ትምህርትን ከፕሮግራም ወደ ደመወዝ ደረጃው ሊለውጡ ይችላሉ።

የሥራ ሁኔታና ሸክም

የክፍል ሥራን የሚቆጣጠር የመደብ መጠን፣ አስተማሪ አገልግሎት እና ሌሎች የትምህርት አቋማት ሥራ በቀጥታ በዕለት ተዕለት የሥራ ሕይወት ላይ ተጽዕኖ ያሳድራሉ። ሰፊ የክፍል ክፍፍልን መጠን ከፍ አድርጎ ይጨምርና የስብሰባውን ጥራት ይቀንሳል፡፡ በንግድ ሥራ ላይ የሚካፈሉት የመደብ ደረጃዎች ወይም አስተማሪዎችን የሚረዱት የፖለቲከኞች ፖሊሲዎች ሞራሌውን ሊያሻሽሉ ይችላሉ። በተመሳሳይም መምህራን የሚያከናውኑትን ሥራ በችሎታ ደረጃዎች ላይ ሊሠሩ ይችላሉ? ወይም ደግሞ ርዕሰ ጉዳዮችን በጋራ ለመደገፍና መራመድ ይችላሉ። እነዚህ አነስተኛ የሚመስሉ የፖሊሲ ዝርዝር ጉዳዮች ፣ በግለሰብ ደረጃም ሆነ በአንድነት ፣ አስተማሪዎቻቸው ሥራቸውን በሚገባ ማከናወን ይችላሉ ብለው የሚመክሩባቸውን ነገሮች ያመቻቹ፡፡

የድጋፍ ሥርዓትና መመሪያ

በመጀመሪያዎቹ ሁለት ዓመታት ውስጥ ከፍተኛ መመሪያ የሚሰጣቸው አስተማሪዎች ከሙያው እንደሚባረሩ ጥናቶች ያሳያሉ። የአሠሪነት ሥልጠና የሚጠይቁ የክልል ፖሊሲዎች ፣ ለምክር ቤት አገልግሎት የሚወጡበት ጊዜ የሚመድቡ ሲሆን እንዲሁም ከቀድሞው በፊት የሚያስተምሩ ሁለት አዳዲስ አስተማሪዎች በጣም አስፈላጊ ናቸው። ሆኖም ብዙ አገሮች መደበኛ የሆነ የአመራር ፖሊሲ ወይም ዝቅተኛ ገንዘብ የላቸውም።

የፖሊሲዎች አሠራር ራስን የመግዛት ባሕርይን የሚቀርጸው እንዴት ነው?

ተቋሙ ሥራ ከመክፈት ብቻ የተለየ አይደለም: አውራጃው ለሥራው የሚመች ቦታ መሆኑን ለማሳየት ነው፡፡

ፉክክር የሚፈጥሩ የዋጋ ተሽከርካሪዎች

አንድ አውራጃ የጀመርን ደመወዝ ብዙውን ጊዜ አንድ ዕጩ አመልካች ከሚያዩት ቁጥር የመጀመሪያው ነው፡፡ ይሁን እንጂ አንድ ዕጩ የደመወዝ ዕጩዎች ከመጀመሪያው አኃዝ ባሻገር ያዩታል። የደመወዙ ፕሮግራም ምን ያህል ፈጣን መሆን እንደሚችል ፣ ተጨማሪ ዲግሪዎችን ማግኘት ወይም የምሥክርነት መስጫ አምዶች መኖራቸውን እንዲሁም ከፍተኛ እርዳታ በሚያስፈልጋቸው ትምህርት ቤቶች ወይም ርዕሰ ጉዳዮች ውስጥ ለማስተማር የሚያነሳሳቸው ማበረታቻዎች ይኑሯቸው፡፡

አንዳንድ አውራጃዎች በምልክት ቦኖዎች ወይም በቤቶች ውስጥ በተለይ ደግሞ በዋጋ በዋጋ በተሸፈኑ አካባቢዎች ሞክረዋል። ለምሳሌ Learn4life, የቻርተሪ ትምህርት ቤቶች ስርጭት፣ መምህራንን ወደ ዝቅተኛ አገልግሎት የሚስቡ ቦኖዎች ያቀርባሉ።

የመለቀቅና የብድር ይቅርታ

ብዙ አስተማሪዎች ከፍተኛ የተማሪዎቹ ብድር በመክፈል ይመረጣሉ። በፌዴራል ብድር የሚለቃቅሙ ክልሎች። (ለምሳሌ መምህራን ላጭን ወይም የሕዝብ አገልግሎት መለቃ መለቃቀም) ይህን እንደ የመሙያው ተጠቃሚነት ሊጠቀሙበት ይችላሉ። እንዲያውም በአንዳንድ አውራጃዎች ውስጥ በችሎታ አበል ውስጥ ወይም በቡድኑ ውስጥ ለማገልገል ለሚስማሙ መምህራን የራሳቸውን ብድር ይከፍላሉ። የይግባኝ አበል የሚከፍሉ ፖሊሲዎች፣ የይግባኝ አገልግሎት ወጪዎች የሚከፍሉ፣ ለውጭነት እርዳታ የሚሰጡ ወይም ጊዜያዊ የመኖሪያ አገልግሎት እርዳታ የሚሰጡበት ደንበኞች ወደ ውስጥ ለመግባት የሚያስገቡትን መሰናክሎች መቀነስን በይበልጥ ይደግፋሉ።

የተለያየ ባሕልና እኩልነት

በጥናቱ ላይ በተገኙት ላይ በቀዳሚ ይገለጻሉ ተማሪዎቹ የዘር፣ የባሕል እና የቋንቋ አስተዳደግያቸው መምህራን ስላላቸው ተጠቃሚዎች ናቸው. ነገር ግን ብዙ አውራጃዎች በፈለጎቻቸው ላይ የተለያዩ የምርጫ መስፈርቶችን የሚገድቡ የተለያዩ ብቃቶችን ወይም በገንዘብ አግባብነት በንግድ ሥራ ላይ የሚካፈሉ አከራካሪዎች ናቸው. ወደ ፍትሕ የሚተላለፉት የማዕረግ ፖሊሲዎች "የራሳችሁን" የጋራ ፕሮግራሞችን የሚደግፉ ከአካባቢው ማኅበረሰቦች፣ ምሰሶዎች ከHBCUs ወይም አናሳ አገልጋዮች ተቋማት እና የአጠቃቀም ጥረቶች ናቸው። የፖለቲካ ለውጦች ለሙያው ለውጥ ወይም ፓራዱኬተሮች የሚፈቅዱ አማራጭ የይለፍ ፈቃድ በጋራ ህብረት ላይ አዳዲስ አዳዲስ እጩዎች ሊሰፋ ይችላል። ለምሳሌ የኪንግሽን ብሔራዊው ፕሬዚዳንት (FLT:1] ከናዚዎች ጋር ውዝግነት [በአይነት] አዳዲስ የውዳሴቶችና ውት ላይ ወደ መንግሥት ለመንግሥቶችናውን ማስወገሪነት ማስ

ፖለቲካዎች ለማስታወስ የሚገፋፋ ምክንያት

ቀጥሎ ያሉት ክፍሎች አንድ አስተማሪ ቤት ለመቆየት የሚያደርገውን ውሳኔ በቀጥታ የሚመለከቱ የፖለቲካ ሐሳቦችን ያቀርባሉ ።

መምህር awtonomይ እና ውሳኔ

መምህራን ወደ ትምህርት ቤት ትምህርት ቤት ትምህርት እና ትምህርት ቤት አመራማሪነት ትርጉም ያለው እገዛ እንዳገኙ ይሰማቸዋል፤ የክልል ፖሊሲዎች ለትምህርት ቤት የመምሪያ ጉባኤዎችን፣ የመምህራን ምክር ኮሚቴዎች ወይም ለጋራ ውሳኔ አሠራሮች ትምህርት ቤትን በተመለከተ የሚደረጉ ውሳኔዎችን ያጠቃልላሉ። የኦቶማንቲ የትምህርትን ዘዴዎችና የግምገማ ፕሮግራሞችን በተመለከተ በክፍል ላይ የሚደረጉ ውሳኔዎችን ይደግፋሉ። የጽሑፎችን ትእዛዝ የሚወስኑ ወይም በምርምረታ ላይ ከፍተኛ ግምት የሚሰጡትን የምርመራ መሣሪያ በመደገፍ የአስተማሪዎቹን ሥልጣን ሊሸረሽሩና ወደ ውጭ ሊገፋፉ ይችላሉ። በተቃራኒው ግን የአስተማሪዎች የማመዛዘን ችሎታ የሚደግፉና የመረጋጋት ድጋፍ የሚሰጡ ፖሊሲዎች መከታተልን ያበረታታሉ።

እውቅና ማግኘትና የሥራ እድገት

እንደ ናሽናል ቦርድ ሽልማቶች፣ ወይም በስብሰባዎች ላይ በሕዝብ ዘንድ ተቀባይነት ማግኘት - ከሁሉ በላይ ደግሞ ትምህርት ከፍ ተደርጎ የሚታይ መሆኑን የሚጠቁሙ የሙያው እድገት ፖሊሲዎች እንደ አስተማሪዎች ፣ የኮርስና ምሁራን ወይም አስተማሪ አሠልጣኞች የመሳሰሉትን የማዕረግ መገለጫ ፕሮግራሞችን የሚጨምር ነው፡፡

የአእምሮ ጤንነትና ጥሩነት

የትምህርት ሙያ በጣም ውጥረት ከሚፈጥሩ ሥራዎች አንዱ ነው፤ የአስተሳሰብ ጤናን የሚሻሙ የክልል ፖሊሲዎች በምርጫ አይወሰኑም። ከሰዓት በኋላ የሚጠብቁትን ነገር የሚገድቡ ፖሊሲዎች፣ ምክር መስጠት የሚጠይቁት እና ጤናማ የሆነ የሥራ ሚዛናዊነት የሚጠይቁት አስተማሪዎች ለመቆየት የሚጠቅሱት ነገር ከጊዜ ወደ ጊዜ እየጨመረ መጥቷል። አንዳንድ አውራጃዎች ለአራት ቀን ትምህርት ቤት ሳምንት ወይም መምህራንን ተጨማሪ ፕሮግራም አወጡ። ሌሎች ደግሞ ጥሩነት የሚሰጣቸው ኮሚቴዎችና አእምሮን የሚቆጣጠሩ ፕሮግራሞችን ተቆጣጥረውበታል። እነዚህ ፖሊሲዎች የባሕል ለውጥ የሚጠይቅ ሲሆን እነዚህም የደንበሮችን ጉዳይ የሚጠይቁ ናቸው፤ ነገር ግን ክልሉ ለሠራተኞቹ እንደ ሥራ ሳይሆን ለሠራተኞቹ እንደሚያስብ ያሳያሉ።

የፖሊሲን ማሻሻል የሚቻልባቸው የአውራጃ ዘዴዎች

ከዚህ ይልቅ አውራጃዎች በጣም ትልቅ ለውጥ ለሚያመጡ ለውጦች ቅድሚያ ለመስጠት የሚረዱ ስትራቴጂያዊና ማስረጃ የሚመዘግቡ ዘዴዎችን ሊጠቀሙ ይችላሉ፡፡

የፖሊሲን እድገት በማስመልከት የሚያስተምሩ ሰዎችን ትኩረት ይስባሉ

በእርስዎ ላይ የተፈጠሩት ፖለቲከኞች ብዙውን ጊዜ ከውሳኔው ጋር የተያያዙ መምህራንን ይጨምራሉ - በጥናቱ ጥናት፣ በተከታታይ ወይም በወግ ኮሚቴዎች - ወደ የተሻለ ፖሊሲዎች የሚመራ ግንዛቤ ሊሰጣቸው ይችላሉ። ለምሳሌ አንድ አውራጃ መምህራን ከደመወዝ ጭማሪ የበለጠ ጊዜን ከፍ አድርገው እንደሚመለከቱ ሊገነዘብ ይችላል፤ ወይም ደግሞ መምሪያ ፕሮግራሞችን መጠቀም የተሻለ ሥልጠና ለአድማጮች. መምህራንን ማካተትም ጭምር አመኔታንና ገንዘብ መግዛትን ይገነባል፣ ፕሮግራሙን በይበልጥ ይደግፋል። እንደ የሞግዚቶች ፣ የሞግዚት ድምቀትን የመሰሉ በርካታ ክልሎች ...]

የዳታ ቀለም ምረጡ

አውራጃዎች ስለ አስተማሪ አስተዳደሪዎች ፣ ስለ መውጫ ቃለ ምልልሶች እና ስለ የአየር ሁኔታ ጥናት ጥናት መረጃ መሰብሰብና ማሰባሰብ አለባቸው፤ ለምሳሌ መምህራን ከሦስት እስከ አምስት ዓመት ድረስ ውለው ወደ ትምህርት ቤት የሚሄዱት ከአስተማሪዎቻቸው መካከል ነው እንደ አመራር ወይም እንደ መገለጫዎች ያሉ የሙያው አጠቃቀም ያሉ ፖሊሲዎች ሊሟሉላቸው ይችላሉ። እንዲሁም የአውራጃ ስብሰባዎች ፖሊሴቶቻቸውን ከጎረቤት አውራጃዎችና ከሁሉ የተሻለ ልምምድ የሚደረግ ጥናት ጋር ሊወዳደሩ ይችላሉ። መረጃውን መጠቀም ከግምት የሚጠብቅ ከመሆኑም በላይ አስፈላጊ ወደሆኑ ቦታዎች እንዲሄዱ ያስችላቸዋል።

ከኅብረተሰብ ተባባሪዎች ጋር መተባበር

ለምሳሌ ያህል በአካባቢያቸው ከሚገኙ ዩኒቨርሲቲዎች ፣ የንግድ ድርጅቶችና ዓላማ ከሌላቸው ድርጅቶች ጋር የሚተባበሩ ሰዎች በጋራ መተባበር የመማሪያ ዩኒቨርሲቲዎችንና ጥቅማ ጥቅሞችን ከማስጠበቅ ጋር በተያያዘ የጋራ ሥራ ሊጀምር ይችላል ።

የሞያ ጥናትና ምርምር

በ2020 በካሊፎርኒያ ከፍተኛ የፖለቲካ ትምህርት ተቋም የተደረገ ጥናት እንደየሥራ ሁኔታ ፣ የግምታዊ አበል እና ጠንካራ መሪነት ያሉ የክልል ፖሊሲዎች እስከ 18% ድረስ እንደየአስተዳደሪያው መሻሻል፣ የፉክክር መፈራረስ እና የሙያ እድገት በሸፈኑ መምህራን ጥናት ላይ የተካተቱ ናቸው፡፡

ሌላው ጉልህ ምሳሌ ሆኖ የሚያገለግለው ዋሽንግተን ዲ ሲ፣ በግብዣው ላይ የተመሠረተ የካሣ አበል ነው፡፡

ከዚህ በተቃራኒ እንደ ቦስተን መምህር መንቀሳቀስ - በመጀመሪያው ዓመት አስተማሪውን በማሰልጠንና በመምከር ረገድ የሚደረጉትን የጉልበት ጥረቶች በመሳሰሉት የመምህራን የመኖሪያ ፕሮግራሞች ውስጥ የተሰማሩ ክልሎች ከ3 ዓመት በኋላ ከ90 በመቶ በላይ የቆዩ ሲሆን እነዚህ ፕሮግራሞች ደግሞ በአዳዲስ አስተማሪዎች አማካይነት ከ80 በመቶ በላይ ይሆኑ ነበር፡፡

መደምደሚያ

ከካናዳ እና ከሙያው እድገት ጀምሮ እስከ ሥራ ሁኔታ እና የአስተማሪ ድምፅ ድረስ እያንዳንዱ የፖሊሲ ምርጫ ለትምህርት ቤት መምህራን ምን ያህል ዋጋ እንዳለው የሚጠቁም ምልክት ይልካል። በጣም ውጤታማ የሆኑት ክልሎች የፖሊሲቲን መመሪያ እንደ ስትራቴጂያዊ ንብረት ፣ መረጃ ፣ አስተማሪ ትምህርት ቤትና ትምህርት ቤት ውስጥ ምርምር ማድረግ የሚቻልባቸውን ቦታዎች ለመወሰን የሚያገለግሉ በጣም ከፍተኛ መሣሪያዎች ናቸው። የአስተማሪው እጥረት በመላው አገሪቱ በሚገኙ ትምህርት ቤቶች ላይ እየገፋ ሲሆን የፖሊሲን ማሻሻያዎች በሞሉበት ጊዜ ጠቅላላውን ማኅበረሰብ የሚጠቅምና የተረጋጋና የተዋጣለት የትምህርት ሥራ ለመሥራት የሚያስችል የተሻለ ሁኔታ ይፈጥራሉ። እንዲህ በማድረግ ለትምህርት ቤት ተማሪዎች ጥሩ ውጤት ከማስገኘት በተጨማሪ እያንዳንዱ ተማሪ የተሻለ ውጤት እንዲያገኝና ለጠቅላላው ማኅበረሰብ ዓላማ እንዲደርስ ለማድረግ የሚያስችል ጥሩ ውጤት እንዲያገኝ ያደርጋል፡፡