የመንግሥት ደረጃዎች በትምህርት ላይ የሚያሳድሩት ተጽዕኖ: - እውነተኛ ዓለም የሚያየው ነገር

መንግሥት በትምህርት ረገድ ያለው ሚና

በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ የትምህርት ፖሊሲ በሦስት የተለያዩ ግን እርስ በርስ የሚደጋገፉ ሦስት የመንግሥታት ደረጃዎችን ይሠራል: ፌዴራል፣ መንግሥት እና አካባቢ. የዩናይትድ ስቴትስ ሕገ መንግሥት ትምህርትን በቀጥታ ባይጠቅስም አሥረኛው ማሻሻያ ለፌዴራል መንግሥት ሥልጣን አይሰጥም፣ ይህም ትምህርትን በዋነኝነት የሚሾመው መንግሥት እና የአካባቢው ኃላፊነት ይሆናል። ነገር ግን ፌዴራላዊ መንግሥት በገንዘብ ፣ በሲቪል መብቶችና በአገር ውስጥ ቅድሚያ በገንዘብ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል። እያንዳንዱ ደረጃ እንዴት እንደሚያከናውንና ውጥረት የሚፈጠርበት ሁኔታ - - ለትምህርት ባለሞያዎች፣ አስተዳዳሪዎች እና ለንጥፈኞችና ለፈቃደኞች አስፈላጊ ነው፡፡

መንግሥት መዋቅር ከኮርቲክ መስፈርት እስከ መምህራን ደመወዝ፣ የትምህርት ቤት የግንባታ ሁኔታ እስከ ልዩ የትምህርት አገልግሎት አገልግሎት ድረስ ሁሉን ነገር ይቀርጻል። በግብዣው፣ በፌዴራል መንግሥታዊ መንግሥታዊ መንግሥቶች እና በአካባቢው ተግባሮች መካከል ያለው ግንኙነት አጋጣሚና መፈራረቅ ይፈጥራል። በገጠር ውስጥ የሚገኘው አንድ የትምህርት ክፍል በከተሞች ኒው ጀርሲ ውስጥ ካለው የተለየ እውነታ አለው፤ ነገር ግን ሁለቱም በማዕረግና በገንዘብ ፈሳሾች ውስጥ የሚቀመጡትን ነገር ማሟላት አለባቸው። ይህ ርዕስ መንግሥት በትምህርት ላይ ያለውን ተጽዕኖ የሚዳስስ ሲሆን በጥቅሉ ከጠያቂ ምሳሌዎችና በጊዜያዊ የፖለቲካ ውይይት ላይ የተመሠረተ ነው፡፡

ፌዴራል መንግሥት በትምህርት ላይ ያሳደረው ተጽዕኖ

የዩናይትድ ስቴትስ የትምህርት ቢሮ ትምህርት ቤት ባይሠራም ወይም ትምህርት ቤት ባይሰጥም በገንዘብ ድጋፍ እና በሕግ ላይ የተመሠረተውን የሕግ ሥርዓት በመጠቀም ከፍተኛ ተጽዕኖ ያሳድራል፡፡

ገንዘብ የሚሸጡ ፕሮግራሞችና የዓረፍተ ነገር ርዕሰ ጉዳይ

በካምፓንኛ ትምህርት ቤት ውስጥ በቀዳማዊ የሰብዓዊ እና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ሕግ (ኤኤስኤ) የጸደቀው በ1965 እና በቅርቡ በ2015 ሁሉንም ተማሪዎች ስኬታማ ሕግ (ኤስኤ) በሚል ርዕስ ነው፡፡

እውነተኛ ዓለም ጫና: እንደ ቤዩል ሲቲ የሕዝብ ትምህርት ቤቶች፣ ቱግ I ገንዘብ መሃይምነትን የሚደግፉ ኮፒዎች እና አነስተኛ የክፍል መጠን በመማር ደረጃ ላይ. ነገር ግን ተቺዎች ቱግ I ገንዘብ በቀዳሚ ውስጥ ምንም እንኳ በቂ ሆኖ አልነበረም በሀብታሞች እና ድሃ አውራጃዎች መካከል ያለውን የገንዘባዊ ክፍፍል ለመዝጋት እና የፌደራል የኃላፊነት መስፈርቶች አንዳንድ ጊዜ ከጥቅሙ በላይ የሆኑ የይግባኝ ሸክሞችን ያስገኛሉ፡፡

የሲቪል መብቶችን አስከባሪነት

የዩናይትድ ስቴትስ የትምህርት ቢሮ በዘር፣ በቀለም፣ በብሔር ፣ በጾታ፣ በአካል ጉዳተኝነት እና በዕድሜ ላይ የተመሠረተውን መድልዎ በተመለከተ በዩ ኤስ ዲ ዲ አይ ዲ ኤን ኤ ላይ ጥናት ያደርጋል፡፡ የጠቅላላው ሕግ በ1964 የሲቪል መብቶች ሕግ የማዕረግ ስምንት 6ኛን፣ የ1972 የትምህርት ምርጫ ምጽግ 9ኛን እና የዲካል ህክምና ትምህርት ሕግ ለሴት ልጆች እኩል የአትሌቲክስ አጋጣሚዎችን በማመቻቸት እና ለአካል ጉዳተኞች ተገቢ የሆነ ትምህርት በማግኘት ረገድ ለአሜሪካ ትምህርት ቤት በመለወጥ (IDA) ላይ ነው፡፡

እውነተኛ ዓለም ጫና: በ2023 ኦሬይ ከ10,000 በላይ የተቃውሞ አከራካሪዎች፣ ከዘር ጥቃት እስከ በቀላሉ ሊገኝ የሚችል መሰናክል ፈታ። የድርጅቱ መመሪያ በጠበብት ላይ በፌዴራል ዲሬክተሮች እና በመንግሥት ሕጎች መካከል በሕግ ላይ ውዝግብ አስነስቷል፤ በአገር ውስጥ በእርስ በርስ መብት እና በራስ መመራት መካከል ያለውን ውጥረት በማያቋርጥ ሁኔታ ይገልጣል፡፡

ኃላፊነትና ፈተና የሚጠይቁ ብቃቶችን

ኤስSA መንግሥት በየዓመቱ በምዕራፍና በሒሳብ ደረጃ በ3-8 እና አንድ ጊዜ በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ በዝግጅቱ ላይ በሙያው የተከፋፈሉ የተማሪዎቹ ቡድኖች የተከፈለውን ውጤት ሪፖርት እንዲያደርጉ ይጠይቃሉ፤ እንደ ዘር፣ ገቢ እና የአካል ጉዳት ያሉ የክፍል ክፍፍል ቡድኖች። የፌዴራል መንግሥት ይህን የፈተና ሥልጣን ሲወስን፣ መንግሥታት በኃላፊነት ላይ ያሉትን ሥርዓቶች በፕሮግራም ረገድ ማስተካከልን ይመርጣሉ፤ ከእነዚህም መካከል ዝቅተኛ ውጤት ያላቸው ትምህርት ቤቶችን ለይቶ ማወቅና መደገፍ ይገኙበታል፡፡

እውነተኛ ዓለም የሚያሳድረው ተጽእኖ:] ከማንኛውም ሕፃን ውለታ የወረደው ጥብቅ የሆነ የቅጣት እርምጃ ወደ ኤስኤኤ አቀራረብ መቀየር እንደ ካሊፎርኒያ ያሉ አገሮች ብዙ እርምጃዎችን እንዲያጎላ አደረገ፤ ይህም ሥር የሰደደ የሌሎችን እና የትምህርት ቤት የአየር ሁኔታ ጥናት - ከፈተናው ውጤት ይልቅ ብቻ ሳይሆን ከፈተናው ጋር የተያያዘ ነው። ተቺዎች ግን በየዓመቱ የሚሰጠው ሙከራ አሁንም የሲጋራውን ክፍል ያጠራል እንዲሁም በምርመራው ላይ እንዲያተኩሩ ያበረታታል፡፡

መንግሥት በትምህርት ላይ የሚያሳድረው ተጽዕኖ

በእያንዳንዱ መንግሥት ውስጥ የትምህርት ክፍል ፣ የትምህርት ቦርድ (ብዙውን ጊዜ በአገረ ገዥ የተሾመ) እና የትምህርት ሕግ የሚወጣና ገንዘብ የሚመደብ ሕግ አውጪ አለ ።

የኩራዝ መስፈርቶችና አሠራሮች

ከ1990ዎቹ ዓመታት ጀምሮ ዩናይትድ ስቴትስ ተማሪዎች ሊያውቁትና ሊሠሩት የሚገባቸውን ነገር ለማወቅ በእያንዳንዱ ደረጃ ላይ በሰፊው የተማሩትን የተማሩ የጋራ የሕግ መሥፈርት መስፈርት በ2009 የተጀመረው የኮምዩኒቨርስ አኃዝ አራማጅ በ45 አገሮች የተቋቋመ ሲሆን አንዳንዶች በፖለቲካው ረብሻ ከመማረማቸው በፊት እነዚህን የአቋም ደረጃዎች እንደገና እንዲያሻሽሉ ወይም እንዲተኩ አድርጓቸዋል፡፡

እውነተኛ ዓለም ጫና: ቴክሳስና ካሊፎርኒያ እንደ ትላልቅ የመማሪያ መጻሕፍት ገበያዎች፣ በኮርሲናል አዘጋጆች ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ ያሳድራሉ። ቴክሳስ የቋንቋ ጥያቄን የሚያካትት ሳይንስ የዝግመተ ለውጥን የዝግመተ ለውጥን ንድፈ ሐሳብ የሚደግፍ ሲሆን በአገር ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውለውን ነገር ያጠቃልላል። በተቃራኒው፣ ካሊፎርኒያን መደገፍ የዘር ጥናት ደረጃዎችን ወደሌሎች አገሮች ውስጥ ተመሳሳይ የሆነ ጥረት አነሳስቷል።

አስተማሪዎቹ የምሥክርነት ቃልና ሙያው የሚከተሉት የአቋም ደረጃዎች

መንግሥታት መማሪያ ፈቃድ ለማግኘት የሚጠይቀውን የሙያ መጠን፣ የምርመራ መምሪያ እና ቀጣይነት ትምህርትን ጨምሮ የቅንጦት ፈቃድ ያሟሉ፡፡

እውነተኛ-ዓለም ጫና: በ2022-2024 በቀረበው የአስተማሪው የቅንጦት ቀውስ ውስጥ እንደ አርዞና ፍሎሪዳ የይለፍ ፈቃድ ይኑራቸው ፤ እንዲህ ያለው እንቅስቃሴ የትምህርት ጥራትን የሚያሻሽል ወይም የሚያዳክም መሆኑን ይቀሰቅሳሉ። እስከዚያው ድረስ ግን እንደ ኒው ዮርክ እና ካሊፎርኒያ ጠንካራ የኅብረት ጥበቃዎች ያሉት በጽኑ አጠባበቅ ደረጃ ላይ የሚገኙ ሰዎች የሚሟገቱበት ጠንካራ የይለፍ መስመር እንዲጠበቅላቸውና አንዳንዶች የትምህርትን አቅርቦት የሚገድቡበት ነገር እንዲቀንስ ይከራከራከራሉ፡፡

በትምህርት ቤት የሚቀርብ ገንዘብ

አንዳንድ መንግሥታት የገንዘብ ድግግሞሽ በእያንዳንዱ የፍየል ወጪ፣ ሌሎች ደግሞ ለተማሪዎቹ የሚያስፈልጋቸውን ክብደት ይረከባሉ (ድህነት፣ የእንግሊዝኛ ቋንቋ ችሎታ፣ ልዩ ትምህርት) እና ሌሎች ደግሞ በንብረት ቀረጥ መከፋፈል ላይ ተመሥርተው ይተዳደራሉ፡፡

የእውነተኛው ዓለም ጫና: ወደ መምህራን መቋጫ እና የተሳካ የሕግ ጫና የሸፈነው በ2018 የትምህርት ቤት የገንዘብ ቀውስ በኦክላሆማ ውስጥ፣ የመንግሥት ገንዘብ በውሳኔዎች ላይ ያለውን ኃይል ያሳያል፡፡ በቅርቡ፣ በችሎታዎች ውስጥ እንደ ዋሽንግተን (McClarty ውሳኔ) እና ቴክሳስ በሕግ አገዳጅነት በኢፍትሐዊነት ፍትሐዊነት የተመዘገቡ የፈቃደኛነት ሥርዓትን ለማሻሻል ተገደዱ።

በአካባቢው ያሉት መንግሥት በትምህርት ላይ ያሳደረው ተጽዕኖ

በአካባቢው ትምህርት ቤቶችና የአውራጃ አስተዳዳሪዎች ፕሬዚዳንት ከትምህርት ቤቶች ሥራ ይበልጥ ቀጥተኛና በየቀኑ የሚጠበቅባቸው ኃላፊነት አላቸው። በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ ወደ 13,000 የሚጠጉ የሕዝብ ትምህርት ቤቶችን የሚመሩ ሲሆን እያንዳንዳቸው በየአገሩ በሚመረጡ ውይይቶች የሚመሩት በትልልቅ ውለታዎች የሚተዳደር ምሑራን ናቸው። እነዚህ ቦርድዎች በበላይ ተቆጣጣሪዎችን ይቀጥራሉ፥ በጀት ያሟሉበታል፥ በትምህርት ቤት የመገኘት ገደቦችን ያወያያሉ፥ በመምህራን መካከል ስምምነት ይደራደራሉ፥ እንዲሁም ከአለባበስ ኮድ አንስቶ እስከ ምሁራዊ ፕሮግራሞች ድረስ ያሉትን የሕግ ነክ ጉዳዮች ይወስናሉ።

የትምህርት ቤት አስተዳደግና ሥራ

በአካባቢው የሚገኙ ክልሎች የትምህርት ቤቶችን ፣ መጓጓዣዎችን ፣ የምግብ አገልግሎትንና የተማሪዎቹን ደህንነት የሚቆጣጠሩ ናቸው ።

የብዙዎች ተጽዕኖ: በሀብታሞች ክልሎች ውስጥ፣ የአካባቢው አውራጃዎች ብዙውን ጊዜ መንግሥት በልግስና ንብረት በግብር ገቢ ገንዘብ ይደግፋሉ፣ ሠልጥነው የሚሄዱ ኮርሶች፣ የሥነ ጥበብ ፕሮግራሞች እና ዘመናዊ ሕንፃዎች ያስፈልጋሉ፡፡ በተቃራኒው፣ ዝቅተኛ ገቢ ያላቸው ከተሞችን የሚያገለግሉት የአረጋውያንን ቁጥር የሚታገሉት በሸረጀ መሠረተ ትምህርት፣ ዝቅተኛ የአስተማሪ ደመወዝ እና የባለሙያው አጋጣሚ - ምንም እንኳ በጠቅላላው የተማሪው ገንዘብ በመንግሥትና በፌዴራል ገንዘባዊ እርዳታ ነው ።

በማኅበረሰቡ ውስጥ የሚፈጸመው ተሳትፎና የወላጅ ተሳትፎ

የትምህርት ቤት ማህበሮች በትምህርት ፖሊሲ ላይ ለማኅበረሰቡ አስተዋጽዖ የሚውል ወግ ነክ መሣሪያ ይሰጣሉ። በትምህርት ቤት ቦርድ ፣ በወላጆችና በመምህራን ማኅበር ውስጥ የሚሟገቱ ኮሚቴዎች የልጆቻቸውን ትምህርት በሚነካበት መንገድ ለአካባቢው ነዋሪዎች ድምፅ ይሰጣሉ። ይህ ማኅበራዊ ውይይት የአሜሪካ ትምህርት መለያ ነው፤ በተለይ እንደ ትምህርት ቤት ይዘት፣ ቤተ መጻሕፍት መጻሕፍት እና የቸነፈር መጨበጥን ፖሊሲዎች በመሳሰሉ ጉዳዮች ላይ ውዝግብ ሊፈጥር ይችላል።

የእውነተኛው ዓለም ተጽዕኖ: የጨመረው የትምህርት ቦርድ እንቅስቃሴ በ2021-2023፣ በውይይቱ ላይ በጠያቂ የዘር ንድፈ ሐሳብ ላይ በሚደረገው ክርክር፣ LGTQ+ inklużi ነገሮች እና COVID-19 የፕሮግራማት፣ የአካባቢ ትምህርት ውሳኔ ሊመነጩ የሚችሉትን ጥልቅ ስሜት የሚያሳይ ነው። በበርካታ ማኅበረሰቦች ውስጥ እነዚህ ግጭቶች ወደ ምርጫው ፣ ቦርድ አባልን ስርየት እና መንግሥት ደረጃ ላይ ያለው የሥልጣን ጥበቃ ነው፡፡

የገንዘብ መመደብና የግል ውሳኔ ማድረግ

በአካባቢው የሚገኙ አውራጃዎች የትምህርትን ከፍተኛ መጠን የሚቆጣጠሩት ሲሆን ከኬ-12 ገቢ ውስጥ 45 በመቶ የሚሆነው የሚገኘው በአካባቢው ከሚገኝ ንብረት ነው (በመንግሥት መካከል በጣም የተለያየ ነው) ።

የእውነተኛው ዓለም ጫና: የችግሩ ጉዳይ "የትምህርት ቤት ዕለተቶች" እንደ ቺካጎ እና ኦክላንድ ባሉት ከተሞች ውስጥ ስለመገኘት ኃይል ያጎላል፡፡

እያንዳንዱ የፖለቲካ ደረጃ የሚገጥመው ፈተና

እነዚህ ችግሮች ብዙውን ጊዜ እርስ በርሳቸው በመቀላቀል አንድ ዓይነት የሆነ ችግር ሊፈጥሩ ይችላሉ ።

• ፌዴራል ደረጃ: የፌዴራል መንግሥት ብሔራዊ ግቦችን ለመመዘንና በመንፈሻነት. ኤክስአ) የሚያመለክተው ፕሬስፖዚሺሽን ዘዴ ነው ማንም ሕፃን ወደ በኋላው፣ ነገር ግን አንዳንድ ተሟጋቾች ይከራከራሉ የፌዴራል መንግሥት ይበልጥ በኢፍትሐዊው ሥራ ላይ፣ በተለይ በገንዘብ እና በትምህርት ቤት ዲሲፕሊን. የፌዴራል መንግሥትም ፊት በፖለቲካው ስርየት: እያንዳንዱ አስተዳደር ቅድሚያ ቅድሚያ ቅድሚያውን ይለውጣል፣ አለመረጋጋት ወደ መንግሥታት እና አውራጃዎች መፍጠር.
• የመንግሥት ደረጃ: የመንግሥት መንግሥታት ከገንዘብ መሀል እና ከፖለቲካ ህገወጥ ጋር ይጋጫሉ። የገንዘብ ፎርማት ብዙውን ጊዜ በሀብታሞችና በድሃ አገሮች መካከል ያለውን ልዩነት ያድሳሉ፤ እንዲሁም መንግሥት ለትምህርት ቀረጥ ለማራመድ እያመነታ ነው፡፡
• የአካባቢው ክልሎች: የመንደሩ ገጠራማ አካባቢዎች የመስጠት ገደቦችና የአቅም ገደብ አለባቸው። ትናንሽ የገጠር አካባቢዎች የከፍተኛ የኮርሶች ሥራ ወይም ልዩ አገልግሎት ለመስጠት የሚያስችል ችሎታ የላቸውም። የከተማው ክልሎች ከከፍተኛ ድህነት፣ ተማሪዎች እንቅስቃሴ እና እርጅና ህብረተሰቅስ ጋር ይቃወማሉ። እና በፈቃደኛ ሠራተኞች የተደራጁ የትምህርት ቦርድ፣ ብዙውን ጊዜ ውስብስብ የሆኑ ሥርዓቶችን በበርካታ ሚሊዮን ዶላሮች ባጀት ለመቆጣጠር የሚያስችል ችሎታ የላቸውም።

በእነዚህ ሦስት ደረጃዎች ውስጥ ያለው ሥልጣን መከፋፈል ችግርን ያስከትላል፡፡

እውነተኛ ዓለም ለመንግሥት የሚጠቅሙ ምሳሌዎች

አንዳንድ ሁኔታዎችን መመርመር እነዚህ አስደናቂ ነገሮች በተግባር ላይ ሲውሉ ምን ያህል እንደሚሰማው ለመረዳት ያስችልሃል ።

የሞዴል ጥናት 1 ፦ በሪዘርል ሚሲሲፒ የፌዴራል ርዕሰ ትምህርት ቀዳማዊ ርዕስ

በጂሲፒ ዴላር ውስጥ በሳንፕላር ካውንቲ ውስጥ በሚገኙ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ከፍተኛ የድህነት መጠን ያለው ገንዘብ ይገኝበታል። እነዚህ ገንዘብ በቅድመ ክሊኒከር ጋር የተያያዙ ፕሮግራሞችን፣ ጣልቃ ገብነት እና ቴክኖሎጂ ማሻሻልን ይደግፋሉ። ነገር ግን ለበርካታ አሥርተ ዓመታት በፌዴራል ገንዘቦች ውስጥ ተጨማሪ ገንዘቦች ቢኖሩም በአገር ውስጥ የተማሪዎችን መሻሻል በጣም ዝቅተኛው ነገር ሆኖ ይቀራል፡፡ ችግሩ በመምህራን እጦት፣ በሕክምናው መስክ ውስን የሆነ የድህነት አጠቃቀም እና ለኢንተርኔት አጠቃቀም ነው የፌዴራል ገንዘብ ብቻውን በሥርዓተ አጠቃቀም ላይ ያለውን እኩልነት - መንግሥት እና የአካባቢው ፖሊሲዎች ማኅበራዊ መሻሻልን በተመለከተም ተጨማሪ ማኅበራዊ ነጥበ መሐንዲሶችን መከታተል አለበት።

የእርስ በርስ ጥናት 2፣ መንግሥት ደረጃ የኩሪኬሉም ተሃድሶ በኒው ሜክሲኮ

በ2020 መንግሥታዊው መንግሥት ባሕላዊ አቀራረብን በመቀየር እና በዘር ጥናት ላይ ያተኮረ ሲሆን ይህም የዩናይትድ ስቴትስን ትልቅ የሂስፓኒኮች እና የአገሬው ተወላጆች ቁጥር የሚያንጸባርቅ ነው፡፡

የአካላዊ ጥናት 3: አካባቢ አዲስ ውይይት በሚማኢ - ዳድ ካውንቲ

ሚማኢዴ ካውንቲ አራተኛዋ ትልቅ ግዛት፣ የአገሪቱ ጠቅላይ ክፍል፣ በአካባቢ ውስጥ በተነጣጠሉ አገራት ላይ የተነጣጠሉ በርካታ እርምጃዎችን ፈጽሟል። እነዚህም በመላው ኬ እና በእንግሊዝኛ ቋንቋ የሚማሩ ተማሪዎችን የሚመለከቱት “የትምህርት ቤት ምርጫ” እና በስታም እና በኪነ ጥበብ ላይ ያተኮረው የማግኔት ትምህርት ቤቶች እንዲሁም በአካባቢው የንግድ ድርጅቶች ውስጥ የሚካሄዱት ምሑራንን አቋሙ ላይ ተሳትፈው ነበር፡፡

የትምህርት አገዛዝ የወደፊት ዕጣ

በ21ኛው መቶ ዘመን ውስጥ በፌዴራል ፣ በመንግሥትና በአካባቢው መንግሥት ውስጥ የሚጫወተውን ሚና እንደገና እያሻሻለ ነው ።

• ]] በማዕረግ ላይ ትኩረት ማድረግ: ወረርሽኙ የተጋለጠ እና ለትምህርት መከፋፈል የተጋለጠ ሲሆን ይህም በትምህርት ቤት ፍትሐዊ ድጋፍን፣ በባቡር አጠቃቀም እና የአእምሮ ጤና አገልግሎት ላይ የፌዴራል እርምጃ እንዲወሰድ አስችሏል፡፡
• የቴክኖሎጂ ኅብረትና ዲጂታል መከፋፈል: በኮቪዲ 19 ወደ ሩቅ ትምህርት መለዋወጥ ወደ ዲጂታል መለዋወጫ አጎላ፤ በሚልዮን የሚቆጠሩ ተማሪዎች አስተማማኝ ኢንተርኔት ወይም መሣሪያ የላቸውም። ፌዴራል የእርዳታ ገንዘብ ይህን ክፍተት ለጊዜያዊው ጥገና አቋቁሟል፤ ግን መንግሥትና የአካባቢው መንግሥታት አሁን የቴክኖሎጂን ወጪ ለመደገፍ የሚገጥማቸውን ተፈታታኝ ሁኔታ ይቃወማሉ። በፌደራል የቡድሂስት ሠንጠረዥ ውስጥ በኢንተርኔት ምሥልጣኖች እና በመንግሥት ምደባ ላይ በዜግነት መመሪያ ላይ በቋሚነት ይቋቋማሉ።
• ይህ አዝማሚያ በትምህርት ቤት ምርጫ እና ቻርተር: የትምህርት ቤቱ ምርጫ ንቅናቄ፣ ትምህርት ቤቶችን፣ የቁም ክምችቶችን እና የትምህርት ሒሳብን ጨምሮ በጣም ሰፍሯል, በተለይ በሪፐብሊካን የሚመራ ግዛቶች. ይህ አዝማሚያ ሥልጣኔን ከባሕላዊ የመንደሩ አውራጃዎች ወደ ወላጆች እና የግል አስተዳደር፣ የፊደላት ፌዴራል-ስቴት-አካባቢ አገዛዝ ሞዴልን በማዋቀር እና የፌዴራል አገዛዝ ማዕዘንት ነው.
• የአገር ደኅንነት ውክልና: በቅርብ ዓመታት፣ የመንግሥት ሕግ መንግሥታዊ ጣልቃ ገብተው በአካባቢው ትምህርት ላይ አንዳንድ መጻሕፍትን በማገድ፣ መምህራን ስለ ዘር እና ስለ ጾታ እንዴት መወያየት እንደሚችሉ እና ስለ ትምህርት ቤት ማህበሮች ስለማንሸራ እና ስለ ክትባት የሚወነጨፍ ፖሊሲዎች ውለታ ውክልና ነው፡፡
• የኅብረተሰብ ጥምረት እና የጋራ አገልግሎት: የኮሚኒቲ ትምህርት ቤቶች ሞዴል፣ ጤና፣ ማኅበራዊ አገልግሎት እና የቤተሰብ ድጋፍ ወደ ትምህርት ቤት ሕንፃዎች የሚቀላቀለው ሞዴል በሁሉም የመንግሥት ደረጃ ላይ እየደረሰ ነው። ፌዴራል የስጦታ ፕሮግራሞች ለማኅበረሰባዊ ትምህርት ቤቶች ድጋፍ ይሰጣሉ፣ የመንግሥት ፖሊሲዎች ከጥቅምና ከጤና ድርጅቶች ጋር ኅብረት እንዲቋቋም ያበረታቱታል፤ የአገሪቱ ክልሎች አገልግሎትን በማቀናጀት ላይ ነው ይህ ዘዴ የትምህርት ውጤት የሚቀረጸው በክፍል ውስጥ ውጭ ባሉት ምክንያቶች እንደሆነና በመንግሥት ሥራ ላይ የተስተካከለ እርምጃ እንደሚጠይቅ ይመሰክራል፡፡

መደምደሚያ

እያንዳንዱ ደረጃ - ፍትሐዊ፣ መንግሥት እና የአካባቢው ኃላፊነትና ልዩ የሆነ ሥልጣን አለው እንዲሁም እርስ በርስ መግባባት እያንዳንዱ የትምህርት ዘርፍ ይቀርባል፤ ከገንዘብ እና ከመሠልጠን ወደ አስተማሪነት እና የትምህርት ውጤት ይለያያል። አሜሪካውያን የትምህርት ክፍፍል፣ የፖለቲካ ውህደት፣ የኢኮኖሚው ገደቦችና የኢኮኖሚው መለዋወጥ ሊፈቱ አይችሉም- - አንድ መንግሥት ብቻ አንድ ዓይነት የጋራ እርምጃ መውሰድን ይጠይቃል።

ይህ ሁኔታ ለትምህርት ቤቶችና ለሥራ አራማጆች ይህን የአስተዳደግ መዋቅር መረዳት ቀላል አይደለም ።