Table of Contents

مقدمة: تزايد الاستجابة القانونية للطبول والتحرش المباشر

وقد تطورت المضايقات الإلكترونية والمضايقات الإلكترونية من الشواغل الخفية إلى مشاكل مجتمعية واسعة النطاق، مما أثر على ملايين الأفراد من جميع الفئات العمرية، وتخلق مجهولة الاتصالات الرقمية ووصولها واستمرارها بيئات يمكن أن تحدث فيها أعمال التسلط على مدار الساعة، مما يجعل الضحايا يشعرون بأنهم محاصرين وغير قادرين، واستجابة لذلك، قام المشرعون على المستويين الحكومي والفيدرالي بصياغة تشريعات تهدف إلى كبح هذه السلوكيات، مع احترام أطر الحماية الدستورية.

تحديد المضايقات الإلكترونية والتحرش المباشر في السياق القانوني

وقبل دراسة قوانين محددة، من الضروري فهم كيفية تعريف المشرعين لهذه المصطلحات، وفي حين أن الاستخدام المشترك يمكن أن يعامل " التجسس " و " المضايقة المباشرة " بصورة متبادلة، فإن التعاريف القانونية تختلف اختلافا كبيرا، وتشير عملية التصفيق عادة إلى الضرر المتكرر والمتعمد الذي يلحق بأجهزة إلكترونية وكثيرا ما يستهدف القصّر في السياقات المدرسية، والمضايقة المباشرة هي مصطلح أوسع نطاقا يمكن أن يشمل المطاردة أو التهديدات أو الترهيب أو الارتقاء الأطفال غير المرغوب فيهم.

وليس لدى القانون الاتحادي تعريف وحيد وموحد للتجسس الإلكتروني، بل إنه يتناول السلوكيات ذات الصلة بموجب قوانين تتعلق بالمطاردة والتهديدات الجنائية والاحتيال الحاسوبي، غير أن قوانين الدولة كانت أكثر استباقية في تحديد التسلط الإلكتروني صراحة في إطار قوانين التعليم أو الأنظمة الجنائية، فعلى سبيل المثال، تحدد دول عديدة التسلط الإلكتروني استخدام الاتصالات الإلكترونية في مضايقة القاصر أو التهديد أو إهانة أو في كثير من الأحيان مع تعريفات تقليدية للسيارات الرقمية أو توسيع نطاقها.

إن عدم وجود تعريف عالمي يطرح تحديات أمام المقاضاة والسياسات المدرسية، إذ تتطلب بعض الدول أن يؤدي السلوك إلى " اضطراب كبير " في المدرسة، بينما يخفض البعض الآخر الحانة إلى أي إيقاع متعمد بمعاناة عاطفية، وهذا التصحيح يعني أن السلوك نفسه قد يكون غير قانوني في ولاية قضائية واحدة، ولكن ليس في ولاية أخرى، مما يعقِّد الإنفاذ عبر خطوط الدولة.

التشريع الاتحادي المتعلق بحملة الرطوبة على الإنترنت

وعلى المستوى الاتحادي، لا يوجد نظام وحيد لمكافحة التسرب، بل إن الكونغرس قد تناول هذه الأضرار من خلال عدة قوانين تستهدف السلوك الإجرامي أو المدني المتصل بذلك، وهذه القوانين توفر أساسا للحماية يمكن أن تستند إليه الولايات.

قانون العنف ضد المرأة

وعلى الرغم من أن قانون العنف ضد المرأة يرتبط أساسا بالعنف المنزلي والاعتداء الجنسي، فإنه يتضمن أحكاما تجرم التحرش على الإنترنت عندما يتعلق الأمر بالمطاردة أو التهديد ضد الشركاء الحميمين، وقد وسعت عمليات إعادة تفويض القوات المسلحة في غرب أفريقيا نطاق الحماية لتشمل المراقبة الرقمية، والتصوير الإباحي غير التوافقي (التي تسمى في كثير من الأحيان أفلاما عن الانتقام)، والتجسس الإلكتروني، واستخدم المدعون الاتحاديون " VAWA " لتوجيه الاتهام إلى مرتكبي الجرائم الذين يستخدمون وسائل التواصل الاجتماعي أو البريد الإلكتروني أو وسائل الاتصال أو وسائل الاتصال أو وسائل الاتصال أو وسائل الترهيب أو التر، أو التر، ولا سيما في الترهيب.

القانون الاتحادي لجرائم الحاسوب وإساءة استعماله

وتحظر الوكالة الوصول غير المأذون به إلى الحواسيب والشبكات، ورغم أنها لم تصمم خصيصا لأغراض التسلط الإلكتروني، فقد تم الاحتجاج بها في الحالات التي يقتحم فيها الجناة بريد إلكتروني أو حسابات إعلامية اجتماعية للضحية لسرقة معلومات خاصة أو نقلها إلى شخصيات، كما أن اللغة العامة للقانون تشمل أيضا إجراءات تسبب ضررا أو خسارة من خلال هذه الإمكانية، وقد فسرت المحاكم قانون الإجراءات المالية الدولية تطبيقا على تقاسم كلمات السر والإيذاء في قواعد البيانات المدرسية، التي يمكن أن تكون عناصر منها.

غير أن اللجنة واجهت انتقادات لكونها غامضة للغاية ولاحتمال تجريم الانتهاكات الطفيفة، فقد ضيق نطاقها، مما أثار تساؤلات بشأن مدى فعاليتها في مواجهة بعض أشكال المضايقة الإلكترونية التي لا تنطوي على انتهاكات واضحة للإذن.

قانون العنف في المدارس

ويمنح قانون العنف في المدارس التابع للمدرسة، الذي صدر في عام 2018، منح اتحادية للمدارس لتنفيذ تدابير السلامة، بما في ذلك تدريب الطلاب والموظفين على كيفية التعرف على التسلط الإلكتروني والإبلاغ عنه، وقد تستخدم المدارس هذه الأموال لتطوير نظم الإبلاغ المجهولة، وإجراء تقييمات للتهديدات، ووضع سياسات لمكافحة التسرب، وفي حين أن هذا القانون لا يجرم مباشرة السلوك، فإنه يشجع على الوقاية والتدخل المبكر.

النظام الأساسي الاتحادي ذي الصلة

  • 18 U.S.C. § 875(c): ] Makes it a federal crime to transmit any communication containing a threat to injure another person across state lines. This statute applies to emails, text messages, and social media posts that include credible threats.
  • 18 U.S.C. § 2261A:] The federal cybers trackinging statute prohibits using electronic communication to sote, harass, or intimidate someone, particularly when it places the victim in reasonable fear of death or serious bodily harm.
  • The Communications Decency Act (Section 230): ] While not an anti-harassment law, Section 230 provides immunity to online platforms for content posted by users. This immunity has been a double-edged tourist: it protects platforms from being sued for hosting offensive content, but critics argue it also disincentrations proactive of cyberbullying and harassment.

والقوانين الاتحادية أدوات قوية، لا سيما عندما يعبر التحرش خطوط الدولة أو تنطوي على تجارة بين الدول، إلا أنها لا تغطي سوى الحالات الأشد حدة، ومعظم حوادث التسلط السيبراني، ولا سيما تلك التي تشمل القصر، تترك للسلطات الحكومية والمحلية للتعامل معها.

قوانين الدولة: ساحة القتال الرئيسية ضد مرض السبر

ونظراً لأن الأغلبية الساحقة من حالات التسلط الإلكتروني تحدث في دولة واحدة، ولأن التعليم هو في المقام الأول وظيفة حكومية، فقد اتخذت الهيئات التشريعية الحكومية زمام المبادرة في صياغة قوانين لمكافحة التسلط، ففي عام 2025، أصبحت جميع الولايات الخمسين لديها شكل من أشكال التشريعات المناهضة للتفجير، وأشدها إدراجاً صريحاً للتسلط الإلكتروني أو الرقمي في تعاريفها، غير أن نطاقها وتحديدها وآليات إنفاذها يختلف اختلافاً واسعاً.

عناصر مشتركة لقوانين التصفح الحكومية

وفي حين أن قانون كل دولة فريد، فقد ظهرت عدة سمات مشتركة:

  • Definition of cyberbullying:] Most states define cyberbullying as harassment, intimidation, or bullying through electronic means, often listing examples such as text messages, social media posts, emails, or online gaming platforms.
  • School jurisdiction:] Many laws apply to conduct that occurs on school grounds or at school- sponsored events, but an increasing number extend jurisdiction to off-campus behavior that creates a hostile environment at school or disrupts the educational process.
  • Reporting requirements:] States like New York require schools to notify parents of both the victim and the perpetrator within a certain timeframe. Others mandate that school employees report suspected cyberbullying to administrators or law enforcement.
  • Disciplinary consequences:] Penalties range from school-based interventions (suspension, counseling) to criminal charges for severe cases, such as when the bullying involves threats, extortion, or child pornography.
  • Prevention education:] Some states require schools to incorporate cyberbullying awareness into the curriculum, teaching students about digital citizenship and the consequences of online harassment.

أمثلة على نُهج الدولة

(د) قانون التعليم في الدولة يحدد صراحةً التسلط السيبراني باعتباره شكلاً من أشكال التسلط التي يمكن أن تحدث في حرم الجامعة أو خارجها، ويجب أن تشمل المدارس البوليبل في سياساتها المناهضة للتفجيرات، ويمكن أن تعلق أو تطرد الطلاب بسبب سوء السلوك الشديد، كما سنت كاليفورنيا قانون " الجنس " الذي يميز بين التشارك في الآراء بين الأقران وغير المتجانسين.

Texas:] Texas Penal Code §42.07 criminalizes electronic harassment, making it a Class B misdemeanor for first offenses and a Class A misdemeanor for subsequent violations. The law specifically includes threats made via electronic communication and s trackinging through digital means. School districts are required to adopt policies that prohibit bullying and cyberbullying and to Texas annual report.

(د) يحظر قانون الكرامة لجميع الطلاب التحرش والتمييز في المدارس، بما في ذلك التسلط الإلكتروني، كما يجب على المدارس، بموجب قانون إدارة الشؤون الإدارية، أن تحقق في جميع التقارير وأن تفرض إجراءات تأديبية، ويشترط تعديل في عام 2019 على المدارس أن تدرج التسلط الإلكتروني في مدونات قواعد السلوك الخاصة بها وأن تخطر الآباء بالحوادث المبلغ عنها في غضون يومين دراسيين.

() قانون جيفري جونستون قفوا من أجل جميع الطلاب، يقتضي من الدوائر المدرسية اعتماد سياسات تحظر التسلط والمضايقة، بما في ذلك التسلط الإلكتروني، ويعرف القانون استخدام التسلط الإلكتروني على أنه استخدام الاتصالات الإلكترونية لإحداث قدر كبير من الحزن العاطفي أو الخوف من إلحاق ضرر جسدي، كما تفرض فلوريدا عقوبات جنائية على " المضايقات الإلكترونية للبالغين إذا كانت هذه الأجهزة تستخدم جهازا إلكترونيا.

Illinois:] Illinois’s Anti-Harassment Order Act allows victims of cybersoteing, including cyberbullying, to obtain a civil protective order against the harasser. This provides a legal mechanism for victims to seek relief outside the criminal justice system. Schools in Illinois must incorporate cyberbullying into their anti-bullying policies and report.

مشكلة المطاعم

وفي حين أن قوانين الدولة أساسية، فإن تجزئتها تخلق تحديات، فالطالب الذي يحشد زميلاً في الصف في أثناء العطلة في ولاية أخرى قد لا يخضع لنفس القوانين التي تكون في البيت، وكثيراً ما تفتقر وكالات إنفاذ القانون إلى الموارد اللازمة لمتابعة القضايا التي تشمل عدة ولايات، وقد يتردد المدعين العامون في توجيه التهم إذا لم يكن السلوك غير قانوني بوضوح بموجب قانونها الأساسي، وقد أدى هذا الأثر إلى تأجيل توجيه اتحادي أكثر اتساقاً، ولكن هذا الأمر كذلك.

دور المدارس في تنفيذ قوانين التصفح

وكثيراً ما تكون المدارس هي الخط الأمامي لإنفاذ مكافحة التسرب، لا سيما عندما يتعلق الأمر بالقصر، لأن العديد من الولايات تشترط على المدارس وضع سياسات والتحقيق في الحوادث، أصبح المربين والإداريون فاعلين حاسمين في المشهد القانوني، غير أنه يجب على المدارس أن توازن بين واجبها في حماية الطلاب من الحقوق الدستورية في حرية التعبير.

الولاية القضائية المدرسية على خطابات غير الألغام

ويحد التعديل الأول من مدى قدرة المدارس على معاقبة الطلاب على الكلام خارج نطاق الأسرة، بما في ذلك التسلط الإلكتروني، وقد قض قرار المحكمة العليا رقم 2021 في قضية مدرسة ماهانوي المحلية ضد B.L. بأن المدارس لا تستطيع أن تضبط الطلاب على الخطاب خارج المدرسة ما لم تسبب اضطرابا كبيرا في المدرسة أو تغز حقوق الآخرين.

ورغم ذلك، فإن العديد من قوانين الولايات تُوسع نطاق الولاية القضائية المدرسية صراحة ليشمل السلوك خارج نطاق الأسرة الذي يفي بمعايير التعطل الكبيرة، وقد استجابت المدارس بالتركيز على الوقاية، والممارسات الإصلاحية، وآليات الإبلاغ بدلاً من التدابير العقابية البحتة، وقد نفذ بعضها خطوطاً هاتفية مجهولة الهوية وأدوات رصد رقمية، وإن كانت هذه الأمور تثير شواغل تتعلق بالخصوصية.

تدريب المعلمين والموظفين

ويتطلب التنفيذ الفعال أن يفهم المعلمون مواهب قوانين الدولة، ويكلف العديد من الدول بتدريب المعلمين على كيفية الاعتراف بالتجسس الإلكتروني، والاستجابة للتقارير، وحماية خصوصية الطلاب، وبدون هذا التدريب، تظل القوانين مجردة وغير مُنفذة، وتوفر برامج مثل برنامج منع البولينغ ومركز استخدام الإنترنت الآمن والمسؤول مناهج تستند إلى الأدلة تساعد المدارس على الامتثال للولايات الصادرة عن الدولة.

الإبلاغ وجمع البيانات

ومن أجل قياس فعالية قوانين مكافحة التسرب، تشترط الولايات على المدارس بصورة متزايدة جمع البيانات المتعلقة بالحوادث والإبلاغ عنها، وتتابع مجموعة بيانات الحقوق المدنية التابعة لوزارة التعليم في الولايات المتحدة التسلط والمضايقة في المدارس العامة، بما في ذلك التسلط الإلكتروني، غير أن نقص الإبلاغ لا يزال يمثل مشكلة، حيث كثيرا ما يتردد الطلاب في التقدم بسبب الخوف من الانتقام أو الإحراج.

التحديات في مجال تعزيز قوانين التعبئة الإلكترونية والمضايقة على الإنترنت

وعلى الرغم من التقدم المحرز، لا تزال هناك عقبات كبيرة في مكافحة التسلط الإلكتروني، ولا يزال المشرعون وإنفاذ القانون والمربون يواجهون صعوبات قانونية وعملية.

المسائل القضائية والمسائل المشتركة بين الدول

ولا تحترم الشبكة الدولية حدود الدولة، إذ يمكن لمرتكب الجريمة في نيويورك أن يضايق ضحية في كاليفورنيا باستخدام خادم في ولاية ثالثة، ويجب على المدعين العامين تحديد الجهة التي لها سلطة، وكثيرا ما يتطلب السعي إلى توجيه التهم التنسيق بين وكالات إنفاذ القانون المتعددة، وقد تفتقر إدارات الشرطة الصغيرة إلى الخبرة الرقمية في مجال الطب الشرعي للتحقيق في هذه الحالات، مما يؤدي إلى انخفاض معدلات التطهير.

Free Speech vs. Protection

فالتعديل الأول يحمي طائفة واسعة من الخطابات الوقحة والهينة بل والكرهية، إذ يجب أن تتجنب القوانين التي تجرم التسلط الإلكتروني عن كثب التعدي على التعبير المحمي، فعلى سبيل المثال، لا يجوز إسقاط نظام أساسي يحظر التعليقات " المزعجة " إلا على شكل تجاوزات، وقد طلبت المحاكم أن تتضمن قوانين التسلط الإلكتروني عناصر النية أو التكرار أو الإساءة الفعلية إلى إصدار حزمة الدستورية.

تطور التكنولوجيا ومعرفة الهوية

وتتغير المنابر الإلكترونية باستمرار، حيث إن مشكلة وسائط الإعلام الاجتماعية والتراسل الفوري قد اتسعت في المقام الأول إلى غرف للحديث عن القمار، وتشتت الأجهزة مثل الإشارة والتلفزيون، والرسائل الإلكترونية عن طريق سنابشت، وتكافح أجهزة إنفاذ القانون مواكبة هذه التحولات التكنولوجية، علاوة على أن الحسابات المجهولة المصدر والناقلات الإلكترونية تجعل من الصعب تحديد هوية الجناة، وقد تكون المنابر بطيئة في الرد على البيانات.

الثغرات في مجال الإنفاذ وضغوط الموارد

وحتى عندما تكون القوانين في الكتب غير متساوية، فقد يفتقر موظفو موارد المدارس والشرطة المحلية إلى التدريب في مجال التحقيقات الرقمية، وكثيرا ما تعطي مكاتب المحامين المحليين الأولوية لجرائم العنف على قضايا التحرش غير الفيزيائي، وقد يترك الضحايا دون اللجوء، ولا سيما إذا كان السلوك يندرج تحت عتبة التهم الجنائية، كما أن سبل الانتصاف المدنية، مثل الأوامر الزجرية أو الدعاوى القضائية، متاحة ولكنها يمكن أن تكون باهظة الثمن ومهجرة عاطفيا.

دور منابر وسائط الإعلام الاجتماعية وشركات التكنولوجيا

وفي حين تركز التشريعات على فرادى الجناة، فإن هيكل المنابر الإلكترونية يؤدي دوراً هاماً في التمكين من التبليغ الإلكتروني أو كبحه، إذ إن الشركات مثل ميتا واكس (التيتويتر سابقاً) وتيك توك، ويوتيوب نفذت سياسات ضد التحرش، ولكن النقاد يقولون إن هذه التدابير غير كافية.

وتحمي المادة 230 من قانون تداول الاتصالات من المسؤولية عن المحتوى الذي يولده المستخدم، وقد كانت هذه الحماية القانونية سببا رئيسيا لعدم مواجهة المنصات دعاوى قضائية واسعة النطاق لاستضافة محتوى التسلط الإلكتروني، غير أنها تعني أيضا أن المنصات ليست ملزمة قانونا بإزالة جميع المواد الضارة؛ فهي لا تفعل ذلك إلا عندما تنتهك شروط خدمتها أو عندما تواجه ضغوطا عامة.

وردا على ذلك، حاولت بعض الولايات تنظيم سلوك المنبر مباشرة، فعلى سبيل المثال، كان قانون مدونة تصميم الشيخوخة في كاليفورنيا (الذي كان يحجبه في الغالب محكمة) سيحتاج إلى منابر لتحديد أولويات خصوصية الأطفال وسلامتهم بالتخلف عن اللزوم، وقد سعت مقترحات أخرى إلى فرض الحصانة على الجهود التي يبذلها القسم 230 في مجال ضبط النفس على الإنترنت، وعلى المستوى الاتحادي، لم تُصدر مشاريع قوانين مثل قانون تكنولوجيا المعلومات والمؤسسة الوطنية للكيمياء بعد.

وقد استحدثت شركات التكنولوجيا نفسها أدوات لمكافحة التحرش، مثل تصفية الكلمات الرئيسية، وقوائم الحجب، والكشف عن اللغة المسيئة على أساس الاستعلامي، وتسمح سمة " ريستريت " للمستعملين بالحد من التفاعلات دون عرقلة، وتستخدم تيك توك نظما آلية لحذف التعليقات التي تتضمن خطاب الكراهية، وتساعد هذه التدابير على ذلك، ولكنها ليست بديلا عن الإنفاذ القانوني.

الآفاق والمقارنات الدولية

وقد اتخذت بلدان أخرى نُهجا مختلفة في مجال التشريع المتعلق بتفجيرات الفضاء الإلكتروني، حيث ينص قانون الاتصالات المالية وقانون الحماية من التحرش على الملاحقة الجنائية للاعتداء على الإنترنت، كما أن المملكة المتحدة تطلب من المدارس أن تكون لديها سياسات لمكافحة التفجرات، كما أنها وضعت " قانون السلامة على الإنترنت " يفرض واجبا على وسائل الإعلام الاجتماعية لحماية المستخدمين من المحتوى الضار.

ويقضي قانون إنفاذ الشبكات في ألمانيا (NetzDG) بأن تزيل منابر خطاب الكراهية غير القانوني بشكل واضح والمحتوى السيبراني في غضون 24 ساعة أو أن تواجه غرامات كبيرة، ويدفع رجال الدين بأن ذلك يؤدي إلى فرض رقابة مفرطة، ولكن المؤيدين يقولون إنه يرغم المنصات على تحمل المسؤولية، ويتضمن القانون الجنائي الكندي أحكاماً ضد التسلط الإلكتروني، وقد سنت عدة مقاطعات قوانين محددة تسمح للضحايا بمقاضاتهم بشأن التشهير عبر الإنترنت أو التماس أوامر الحماية.

ويفرض قانون الخدمات الرقمية للاتحاد الأوروبي، الذي دخل حيز النفاذ في عام 2024، متطلبات صارمة على منابر كبيرة لتقييم المخاطر العامة والتخفيف من حدتها، بما في ذلك التسلط والمضايقة عبر الإنترنت، وبموجب قانون الأمن العام، يجب أن توفر البرامج قنوات واضحة للمستعملين للإبلاغ عن المحتوى غير المشروع، وأن تخضع لمراجعة خارجية للحسابات، وقد تقدم هذه الأمثلة الدولية دروسا للمشرعين الأمريكيين الذين ينظرون في اتخاذ مزيد من الإجراءات الاتحادية.

الاتجاهات المستقبلية والاتجاهات الناشئة

ومع تطور التكنولوجيا وتزايد الوعي المجتمعي، من المرجح أن تستمر قوانين التسلط الإلكتروني في التطور، وهناك اتجاهات عديدة جديرة بالملاحظة:

  • Increased federal involvement:] Pressure is mounting for Congress to pass a comprehensive anti-cyberbullying bill that would provide national standards, particularly for cases involving minors. The proposed “Cyberbullying Prevention Act” has been reintroduced in multiple sessions but has not yet advanced.
  • Focus on deepfakes and AI-generated harassment:] Generative AI tools can create factual fake videos, audio, and images used for cyberbullying and revenge porn. Legislators are beginning to address non-consensual deepfakes, with some states already passing laws against their distribution. Federal interest is growing as well.
  • Civil rights and hate crime enhancements:] Cyberbullying that targets individuals based on race, religion, gender, or sexual orientation may be prosecuted under hate crime laws. Several states have enhanced penalties for bias-motivated cyberbullying, and federal hate crime laws can apply when the harassment involves threats or violence.
  • Prevention over punishment:] Increasingly, experts advocate for restorative justice programs and digital citizenship education rather than solely criminal penalties. States like Maine and Vermont have shifted emphasis toward educational interventions, recognizing that many youth engage in cyberbullying without understanding its impact.
  • Data privacy and student protection:] As schools collect more data on student behavior, questions about privacy and surveillance are becoming more urgent. Future laws may need to balance the use of monitoring software with students’ rights to be free from unwarranted intrusion.

خاتمة

إن المضايقة على الإنترنت والمضايقة على الإنترنت هما مشكلتان معقدتان تقاومان الحلول القانونية البسيطة، إذ أن الهيئات التشريعية للدولة هي المحرك الرئيسي لقوانين مكافحة التسرب، مما يخلق مجموعة متنوعة من الحماية وإن كانت مجزأة، وتوفر القوانين الاتحادية أدوات هامة للحالات الشديدة ولكنها تترك ثغرات كثيرة، وتؤدي المدارس والشركات التكنولوجية وإنفاذ القانون كل منهما أدوارا حيوية، ولكن التنسيق لا يزال يشكل تحديا.

وفي المضي قدما، سيتعين على واضعي السياسات أن يوازنوا بين التعبير الحر والحاجة الملحة إلى حماية الأفراد الضعفاء، ولا سيما القُصَّر، ومن الضروري تحديث التعاريف القانونية لتسديد التكنولوجيات الجديدة، وتحسين موارد الإنفاذ، وتعزيز التعاون عبر الولايات القضائية، وفي حين لا يمكن لأي قانون أن يزيل الانقباض السيبراني كلية، فإن التشريعات المدروسة يمكن أن تقلل من انتشاره وأن تكفل للضحايا سبل الانتصاف، ويعكس التطور المستمر لهذه القوانين التزاما مجتمعيا أوسع نطاقا لجعل العالم الرقمي أكثر أمنا للجميع.

[[FLT:] Additional resources: For the latest federal and state legislation, visit the National Conference of State Legislatures Cyberbullying page . The U.S. Department of Health and Human Services maintains a comprehensive guide at StopBullying.gov,]