কাৰ্য্য আৰু স্কুলত থকা আপোনাৰ অধিকাৰ: অধিকাৰৰ বিলৰ পৰা ইনচাইট

আধুনিক অধিকাৰৰ বিল: কৰ্ম্ম আৰু স্কুলত থকা ব্যক্তিক নিৰাপত্তা দিয়া

আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰৰ প্ৰথম দশটা সংবিধানৰ গঠন কৰা হৈছে। ১৭৯৯ চনত এই সংশোধনৰ মূল উদ্দেশ্য আছিল নতুন চৰকাৰৰ ক্ষমতাৰ ওপৰত পৰীক্ষা কৰা। তেওঁলোকে চৰকাৰৰ ওপৰত অধিকাৰ, ধৰ্ম্ম, আৰু অধিকাৰৰ পৰা মুক্ত হ'বলৈ সুৰক্ষা প্ৰদান কৰা। আমেৰিকাৰ ইতিহাসে কেৱল ৱহাৰকাৰীসকলেহে এইবোৰ ব্যৱহাৰ কৰা কাৰ্য্যৰ বাবে প্ৰয়োগ কৰা নাছিল।[F1] এই ৰাষ্ট্ৰৰ প্ৰাথমিক বিকাশৰ বাবেহে এই সকলোৱেই প্ৰতিষ্ঠিত হ'ল।[F1] এই সকলোৱে বিশ্বজগতৰ সকলোৱেই প্ৰতিষ্ঠা আৰু বৰ্তমান জগতৰ সুৰক্ষাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে।

ভিত্তি: ৰাজ্যৰ কাৰ্য্য আৰু নিয়মানুক্ৰমৰ ফ্ৰেমৱৰ্ক

বিশেষ অধিকাৰসমূহৰ বিষয়ে নিৰীক্ষণ কৰাৰ আগতে, ব্যক্তিগতভাৱে কৰা এক গুৰুত্বপূৰ্ণ বিষয়ক বুজি পোৱাটো অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ।[FT:0] ষ্টেট ডক্ট্ৰিন[FT:1] ৰাষ্ট্ৰসংঘৰ ৰাষ্ট্ৰীয়ে ব্যক্তিগত কাৰ্য্যৰ পৰা নহয়, ব্যক্তিগত কাৰ্য্যৰ পৰা নহয়। ই এক ৰাজহুৱা প্ৰতিষ্ঠান বা চৰকাৰে প্ৰথম আৰু চতুৰ্থ তম সংসদৰ নহয়। এইটোৱে এক ব্যক্তিগত প্ৰতিষ্ঠান বা ব্যক্তিগত বিদ্যালয়ৰ সৈতে সমান্তৰ্ষ নহয়। এই পদ্ধতিই ৰাজহুৱা অধিকাৰ আৰু ব্যক্তিগত অধিকাৰৰ প্ৰতি থকা দুইটা ব্যৱস্থা সৃষ্টি কৰে। ব্যক্তিগত অধিকাৰৰ বাবে, ব্যক্তিগতভাৱে, ব্যক্তিগতভাৱে সুৰক্ষা প্ৰদান কৰা, আৰু ব্যক্তিগতভাৱে ব্যক্তিগতভাৱে, ব্যক্তিগতভাৱে, ব্যক্তিগতভাৱে, ব্যক্তিগতভাৱে, ব্যক্তিগতভাৱে, ব্যক্তিগতভাৱে, ব্যক্তিগতভাৱে ৰাষ্টীয়াৰ পৰা, ৰাষ্ট্ৰৰ ৰাষ্ট্ৰৰৰ সৈতে এক নিয়মসমূহৰ প্ৰতি থকা আৰু একো নিয়মৰ প্ৰতিষ্ঠিত।

কাৰ্য্যস্থলত আপোনাৰ অধিকাৰ

ৰাজহুৱা vs. ব্যক্তিগত অংশৰ কৰ্মস্থান

কৰ্মৰ সময়ত আপোনাৰ গৰাকীৰ সংবিধানিক অধিকাৰসমূহে সঠিকভাৱে নিৰ্ণয় লোৱাটো হৈছে চৰকাৰ (পাৰ্শ্বিক, রাষ্ট্র, বা স্থানীয়) বা ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্যীয় অধিকাৰ। ৰাজহুৱা বিভাগৰ কৰ্ম্মকাৰীসকলে নিজৰ চৰ্ত নিয়মৰ নিয়মৰ বাবে বিস্তৃত সুৰক্ষা লাভ কৰে।[FT:0] কৰ্মস্থানত সাধাৰণতেই নিজৰ কৰ্ম্মৰ নিয়ম বা অবিকল্পিত শিক্ষাৰ অনুসাৰে মানি হয়। এই সামগ্ৰীই কোনো কাৰণৰ বাবে কৰ্ম্মস্থলত কোনো সময়ত চৰ্তৰ সম্পৰ্ক শেষ কৰিব পাৰে। এই মুখ্য আকাৰৰ প্ৰতিষ্ঠা কৰা হয়।

ভাষ্য আৰু ঐক্যতাৰ স্বাধীনতা

ৰাজহুৱা সংস্কাৰে প্ৰথমবাৰে সুৰক্ষা প্ৰদান কৰে। শিক্ষাৰ বোর্ডে স্থাপন কৰা সুপ্ৰিম अदाই[1968] জনপ্ৰিয় কৰ্মীৰ অধিকাৰসমূহে ৰাজহুৱাভাৱে কোৱাৰ বাবে "প্ৰথম সংস্কাৰ" নালাগে।[FT] এই কথাৰ প্ৰতি শ্ৰদ্ধা কৰে।[F2][F2][5][FL][5] দ্বিতীয় বিষয়টোতে, কাৰ্তাক বা কৰ্ম্মিকৰ বিষয়ে ব্যতিক্ৰমীতা কৰা উচিত নহয়।[FL][FL] কাৰিকৰী কাৰিকৰীতাই একোৱে কাৰিকৰ কৰ্ম্মৰীত্বৰ প্ৰতি অস্বীকাৰ কৰিব নোৱাৰে।

গোপনীয়তা আৰু চতুৰ্থ সংশোধন

চতুৰ্থ সংশোধনে মানুহক চৰকাৰে অনুসন্ধান আৰু দমনৰ পৰা ৰক্ষা কৰে। এই কৰ্ম্মই এজন কৰ্ম্মকাৰীৰ নিজৰ কাৰ্য্যালয়, ডেস্ক, ইন্টাৰ্লিউক্স, এম্ৰেক্সিক যোগাযোগৰ কিছু যুক্তিযুক্ত আশা ৰখা হয়।[FT:1][17][FT:1][87][1][FT:1][87], উচ্চ আদালতে গণৰ সাধ্যিক ভাৱৰ প্ৰতি থকা ভাৱনাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল। এটা কৰ্ম্ম বা অন্বেষণৰ বাবে কাৰিক ব্যতিক্ৰমৰ বাবে অনুসন্ধান কৰা হয়। ইংলাৰিক কাৰিকেশনৰ বাবে এটা ব্যভিচাৰৰ ওপৰত আধাৰিত ভাৱনা আৰু ভাৱৰ প্ৰতি থকা ভাৱনাৰ বিষয়ে নিৰীক্ষণ কৰা হয়।

বিবেক প্ৰক্ৰিয়া আৰু বৈশিষ্টৰ সুগম

পঞ্চম আৰু চৌদ্দতম সংশোধনে নিশ্চিত কৰে যে চৰকাৰে কোনো ব্যক্তিক জীৱন, স্বাধীনতা বা সম্পত্তিৰ পৰা মুক্ত কৰিব নোৱাৰে। এই সুৰক্ষাৰ বাবে গৰাকীৰ কৰ্মীৱে নিজৰ কৰ্মৰ বাবে[FT:][FT:1] অভিযানত লাভ কৰিব নোৱাৰে। এটা সম্পদৰ বাবে ৰাজ্য, চুৰ্ৱন নিয়ম, অথবা চাকৰ্ষণৰ প্ৰয়োজন হয়। যদি এজন কৰ্ম্মৰ অধিকাৰ আছে, তেন্তে তাৰ বাবে কোনো লাভৰ প্ৰয়োজন হয়। যদি কোনো কৰ্ম্মস্থলীয়ে কোনো এটাৰ অধিকাৰ আছে, তাৰ বাবে কোনো কাৰণৰ বিষয়ে উল্লেখ কৰা হয়, তেন্তে তাৰ বাবে কোনো কাৰণৰ বাবে কোনো উত্তৰ দিয়া হয়।[4] কাৰ্ডলে এই কাৰ্ডেলৰ সৈতে কোনো একোৱেই কাৰক ৰোগৰ ভাৱ নাথাকিব।

অবিবেচকতাৰ পৰা ৰক্ষা

চৌদ্দতম সংস্কাৰে ৰাষ্ট্ৰ, লিঙ্গ, ৰাষ্ট্ৰ বা আন আন আন আন আন আন আন এক শ্ৰেণীৰ চৰকাৰৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি চৰকাৰৰ গৰাকীক নিষিদ্ধ কৰে। এই দুয়োটা স্তৰে বিভিন্ন স্তৰসমূহ প্ৰয়োগ কৰে।[FT:1][FT:2] চৰিত্ৰৰ বাবে আৰু জাতীয় উৎসৱৰ বাবে[FT:2] তেজৰ তত্ত্বাৱধান কৰা হয়।[FT:2][FT:2][FT:3][FT:2][FT][FL][5] বিশেষ অধিকাৰীসকলৰ বাবে ব্যক্তিগত অধিকাৰ, ব্যক্তিগত অধিকাৰৰ প্ৰতি থকাৰ বাবে।[5] ১৯৬৪৪ চনৰ ৱিকীয় অধিকাৰ, ব্যভিচাৰৰ সৈতে অসুবিধান আৰু ৰোধৰ বাবে অসুবিধাৰ পৰা। এই প্ৰাথমিক ৰাষ্ট্ৰীয়ী আৰু ৰোগৰ প্ৰায়ী প্ৰায়ী ৰোগৰ সৈতে প্ৰাথমিক ব্যৱহাৰ ভাৱৰ পৰা।

শিক্ষাগত ব্যৱস্থাত আপোনাৰ অধিকাৰ

শিক্ষামূলক বক্তব্য আৰু অভিব্যক্তি

সুপ্ৰিম কোর্টে সদায়েই দাবী কৰে যে বিদ্যালয়ৰ গেইটত বিদ্যালয়ৰ বিদ্বেষ বা অভিব্যক্তিৰ স্বাধীনতাৰ ওপৰত অধিকাৰ না চলাই।[FT:FT:TIONDION][FT:[4][5][5][FL][5][5][5][FT][FT][5][5][5][5][5][5][5][FL][5][5][5][5][5][5][5][5][5][5][5][5][5][[5][5][[5][[5][5][[5][5][5][5][5][[5][[[5]]][[[5]][5][5][[[Rffits]]]][[[Rfitscoss]]][[[[[[rates]]]][[[rates

স্কুলত অনুসন্ধান আৰু চিয়ুৰে

স্কুলৰ অধিকাৰীসকল হৈছে চৰকাৰৰ আধাৰিত কাৰিকৰী। তথাপিও, উচ্চ আদালতে স্কুলৰ প্ৰশাসকসকলক আদেশ আৰু সুৰক্ষা প্ৰদান কৰিবলৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ সীমা প্ৰদান কৰিলে।[FT:T][FT:L][85][FT][7][7][7][7][7][7][FT][85][7] ত বিদ্যালয়ত নিয়ম অমান্য নহয়, কিন্তু[FI:[5] এই শিক্ষাক কোনো বিশেষ সন্দেহৰ বাবেহে অনিচ্ছুক বা কোনো সন্মান কৰিব পৰা হয়।[5][5][5] এই শিক্ষা বিদ্যালয়ৰ এই নিয়মক অমান্য কৰা উচিত নহয় আৰু ভাৱৰ সৈতে কোনো সন্মানীয় বিষয়ক নুবাদ আৰু ধাৰিত হোৱা উচিত নহয়।[5][5][5][5][5][5][5][7][5][5][5][5][5][5]

ষ্ট্ৰুটসমূহৰ বাবে প্ৰৰিত প্ৰক্ৰিয়া আৰু সমান সুৰক্ষা

এই শিক্ষাই এই সংসদৰ সম্মুখীন হ'ব আৰু বহিষ্কাৰ কৰা হয়।[FT][FT][75]] তেও উচ্চ আদালতে দাবী কৰিছিল যে শিক্ষার্থীসকলক ১০ দিনৰ পৰা ১০ দিনৰ আগতে মৌখিক বন্ধনৰ সম্মুখীন হ'ব লাগিব। এই শুনাটো অতি অসাধাৰণ হয় আৰু আন এটা জৰুৰীত্বৰ বাবেও হয়।

সমান সুৰক্ষাৰ class এগৰাকী বিদ্যাৰ্থীক ৱ[1954] আমেৰিকান বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষাৰ সকলোতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ বিষয়। আজি স্কুলত একো অবিহনে প্ৰতিষ্ঠা কৰা হয়। আজি, স্কুলতও তেনে ধৰণৰ সুৰক্ষাৰ বিষয়বোৰত প্ৰত্যাহ্বান, কৰ্ম্ম, ভাৰগ্ৰম, ব্যভিচাৰ, ব্যভিচাৰৰ বাবে এলজিবিটি ৱহাৰ (OCR) শিক্ষাৰ কাৰ্য্যালয়, ১৯৭২ চনৰ শিক্ষাৰ বিদ্যালয়ৰ আয়োজনৰ ৱহাৰিক ৱ্য়।[FLT][FT][FT][FT][FT][FT][FT][FT]] ৱহাৰ্ড'ৰৰৰৰ বোৰে শিক্ষা প্ৰদান কৰা শিক্ষাৰ পৰা ৰক্ষা কৰে।[195]

স্কুলত ধৰ্ম্মীয় স্বাধীনতা

প্ৰথম সংস্কাৰৰ ৰাষ্ট্ৰিত class আৰু মুক্ত comseclies কক্ষত কোনো বিশেষ ধৰ্ম্মৰ প্ৰতি এক জটিল ভাৰসাম্য সৃষ্টি কৰে। স্কুলে শিক্ষার্থীসকলে কোনো ধৰ্ম্মক প্ৰশিক্ষিত বা সন্মান কৰিব নোৱাৰে। শিক্ষাৰ্থীসকলে ব্যক্তিগতভাৱে বা দলত নিয়োগ কৰা উচিত।[FT:0][FT:D][FL][22][22][2][2][2][22][2][2][2]][2][5][5]][5]][5][5]][5]]][5]]] উচ্চপুংসল পাৰ্টাৰে ব্যক্তিগত ক্লাছৰৰ বাবে কোনো ব্যক্তিগতভাৱে শিক্ষা প্ৰদান কৰা নাই, এই শিক্ষাৰ বাবে ব্যক্তিগতভাৱে কোনো কামোৱেই কোনো ধৰণৰ নিৰুদ্ধিত্বৰ বাবেও নিৰুদ্ধিত্বৰ বাবেও নিৰুৎসাহিত নহয়।

অধিকাৰৰ বিলৰ পৰা চাবিৰ সুৰক্ষা:

ধ্বনিৰ স্বাধীনতা

এই বাক স্বাধীনতাৰ বাবে গণতান্ত্ৰিক সমাজৰ ইঞ্জীনত প্ৰস্তাৱ আৰু স্কুলৰ বাবে। এই পদ্ধতিই অধিকাৰৰ ওপৰত আধাৰিত, আৰু এজনৰ পৰিচয়ক প্ৰকাশ কৰাৰ ক্ষমতাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে। কিন্তু, এই উভয় ক্ষেত্ৰত, এই কথাই সঠিক নহয়। এই উভয় ক্ষেত্ৰতে সত্যৰ হুমকি, অশুদ্ধ কৰ্ম্ম কৰ্ম্ম, অপমান, অপমান, আৰু অপমানৰ প্ৰতিশ্ৰুতি প্ৰদান কৰে। শিক্ষাৰ্থীৰ বাবে[FT:F] মানপ্ৰাপ্ত স্কুলসমূহে এই কথাৰ বিপজ্জনক হ'ব পাৰে।[FL][F][F][F3]:[F3] গৰাকীৰ বাবে গৰাকীৰ কৰ্মীৱেই এই গৰাকীৰ সৈতে কথা কয়। এই কৰ্মীষ্ঠা আৰু কৰ্মীৰ প্ৰতি থকাৰ প্ৰতি সঠিকভাৱে বিবেচনা কৰা উচিত।

গোপনীয়তা সম্বন্ধে সঠিক

संविधाেশনত কোনো সাধাৰণভাৱে ব্যক্তিগতভাৱে ব্যক্তিগতভাৱে ব্যৱহাৰ কৰা নাই, কিন্তু উচ্চ আদালতে জানিছে যে প্ৰথম, তৃতীয়, চতুৰ্থ, পাঁচ, আৰু আন আন্তৰিক সংস্কাৰৰ পৰা "পেনমবাৰ" ব্যক্তিগতভাৱে লাভ কৰা অধিকাৰসমূহৰ এটা ক্ষেত্ৰ সৃষ্টি কৰে। কৰ্মস্থানত আৰু স্কুলত এই সঠিক স্তৰ হৈছে চতুৰ্থ সংস্কাৰ। ব্যক্তিগত সিদ্ধান্তসমূহৰ পৰা ব্যক্তিগতভাৱে ব্যক্তিগত সিদ্ধান্ত লোৱা, আৰু সঠিক নিৰ্ণয় লোৱাৰ সঠিক। এই সকলোবোৰে আনৰ ব্যক্তিগতভাৱে নিৰীক্ষিত কৰা নিয়মসমূহৰ পৰা মুক্ত হ'ব।

( ক) আমি কেনেকৈ “অতিশ্য ” হোৱা উচিত?

চৌদ্দতম সংস্কাৰৰ সমান প্ৰতিবন্ধক আইনৰ বিৰোদ্ধে কোনো প্ৰশাসনৰ ওপৰত আধাৰিত নহয়। এই আইনৰ অধীনত কোনো মানুহে আইনৰ প্ৰতি অস্বীকাৰ কৰিব নোৱাৰে। আদালতে আইনৰ প্ৰতি একো দৃষ্টি ৰাখিব নোৱাৰে। এই আইনৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি চৰকাৰে এক গুৰুত্বপূৰ্ণ সুদৃঢ়তা বজাই ৰাখিবলৈ বাধ্য কৰে। আন্তৰিকতাই এক গুৰুত্বপূৰ্ণ অভিযান প্ৰদান কৰে। এই প্ৰায়তাই চাৰ্শনিক ট্ৰাৱাইট, আইএএএএ এএছ, এ'এ'ৰ মতে।

নিয়মৰ প্ৰক্ৰীয়াৰ প্ৰক্ৰিয়া

প্ৰস্তাৱমূলক প্ৰক্ৰিয়াই সাধুতাবাদী ঘোষণা। চৰকাৰে প্ৰশ্ন কৰে কি কৰা আৱশ্যক। এই ক্ষেত্ৰত বিদ্যাৰ্থীসকলে জীৱন, স্বাধীনতা বা সম্পত্তিৰ সম্মুখীন হ'ব পৰা যায়। এই নিৰুৎসাহৰ সম্মুখীন হোৱাৰ অৰ্থ হৈছে, এই বিষয়টো নুশুনেছ আৰু শুনিব পাৰে। ৰাজহুৱা কৰ্মীৰ বাবে এটা বিশেষ কৰ্ম্মৰ বাবে প্ৰত্যাহ্বানজনক। প্ৰণয়নৰ বাবেহেহে প্ৰশ্ন কৰে যে, কোনো বিশেষ কাৰ্য্য, পৰিয়াল, আৰু দৈহিক অধিকাৰৰ বাবেহেহেহেহে হয় নে। এই প্ৰক্ৰিয় প্ৰক্ৰিয়াই দুয়ো কাৰ্য্যকৰী।

আপোনাৰ অধিকাৰক শ্ৰদ্ধা কৰিবলৈ ব্যৱহাৰিক পদক্ষেপ

• DODDANDE] সকলো:[ কাৰ্ল'ৰ বা বিদ্যালয়ৰ কৰ্মীসকলে লোৱা এটা লিখিত বিৱৰণ ৰখা। বিৱৰিত তথ্যসমূহৰ বাবে এটা বিশ্বাসযোগ্য কেচ নিৰ্মাণ কৰা আৱশ্যক।
• নীতিসমূহ অন্বেষণ কৰে: চাকৰিহাই হাতপুথি, ষ্টেতালীয় নথকাৰ ক'ডসমূহ, আৰু পৰিচালক নীতিসমূহত এইখনৰ সৈতে অধিক গুৰুত্বপূৰ্ণ অধিকাৰ আৰু সংবাদ ব্যৱস্থা আছে।
• আন্তৰিকভাৱে সংবাদন কৰক: বহুতো প্ৰতিষ্ঠানে অভ্যন্তৰিকভাৱে অভাৱিকভাৱে ভাৱনা বা নিপীড়ন, অপৰাধ বা নীতিৰ অমান্য কৰে। এই পদ্ধতিসমূহ ব্যৱহাৰ কৰাৰ বাবে প্ৰায়ে আইনগত কাৰ্য্যৰ বাবে এটা প্ৰয়োজনীয় কাৰণ হয়।
• যদি আপুনি বিশ্বাস কৰে যে আপোনাৰ অধিকাৰ অচল হৈছে, এজন আইন, শিক্ষা বা গৃহাধ্যতাৰ অধিকাৰত বিশেষ অধিকাৰীসকলৰ সৈতে আলোচনা কৰক। বহুতো সংগঠন যেনে একেবাৰে কামৰ কাৰ্য্যালয় অপপৰ্টি কমিশন (EOC) আৰু আমেৰিকান সিভিল লিব্ৰেটিচ ইউনিয়ন (LUC) যোগান।
• এটা চাৰ্দন কৰক: শীৰ্ষক VII, ADA, অথবা ADEA, এটা চৰ্ত কৰ্মী সমূহ ৱ্য়ৱহাৰ সূচক ৱিজিংৰ সৈতে এটা ৱিজ্যত ব্যৱধান লোৱা আৱশ্যক।

সংকল্প

বিল স্থিৰ ঐতিহাসিক পুনৰসংযোগ নহয়, কিন্তু এক জীয়াই থকা আয়ু। ইয়াৰ সিদ্ধান্তসমূহ আমাৰ পৰিচালক আৰু অধিকাৰৰ মাজত থকা শক্তিৰ সামৰ্থক ৰূপৰে পৰিৱৰ্তিত কৰে। এই পুৰণি সুৰক্ষা কেনেকৈ ৰাষ্ট্ৰৰ আৰু স্কুলৰ আনুষ্ঠানিক প্ৰশাসনৰ সৈতে খাপ খাইছে, আৰু এই পৰিৱেশকক ভালদৰে নিয়ন্ত্ৰণ কৰে। যদিও ৰাষ্ট্ৰ ট্ৰ্যাক্ট ডক্ৰ্ট্ৰিন্ট্ৰ সম্প্ৰদায়ে ৰাষ্ট্ৰৰৰ শাস্ত্ৰসমূহে এই শাস্ত্ৰৰ প্ৰতিষ্ঠিত কৰা হয়। এইবোৰ ব্যক্তিগত নীতিৰ প্ৰতি থকা আৰু এইবোৰে আমেৰিকানৰ সকলোৱেই স্থিৰ ওপৰত ভাৰসা ৰাখাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে।