Table of Contents
আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰৰ সংবিধানৰ বাবে চিউণ্থম সংবিধানৰ সংশোধন ১৮৬৮ত আমেৰিকান গৃহাধিকাৰ আইনৰ কোঠাল। ইয়াৰ প্ৰবন্ধসমূহে মূলতে ৰাষ্ট্ৰৰ, ৰাজ্য, আৰু ব্যক্তিগত নাগরিকৰ মাজত সম্পৰ্ক স্থাপন কৰা হয়। কোনো স্থানৰ প্ৰতি থকা শিক্ষাগত নিয়মৰ ওপৰত অধিক প্ৰভাৱ পৰিব নোৱাৰি। এই স্থানত একশ শতিকাৰ পৰা অধিক প্ৰভাৱ পৰিছে।
সিভিল যুদ্ধৰ পিছতৰ এই সংস্কাৰে কোনোৱেই সংস্কাৰ কৰিব নোৱাৰে। এই সংস্কাৰক ৰাষ্ট্ৰৰপৰা সাম্ৰাজ্যৰ শাসনক উন্নীত কৰা হৈছিল।[FT:0] ডিৰাড স্কট স্কট ৱ [FT:1][57], যি আফ্ৰিক আমেৰিকানসকলে দাবী কৰিছিল যে আফ্ৰিকানসকলে নানা বৰ্ত্তমানৰ নাগৰিকত্বৰ ওপৰত আধাৰিত। এই সংসদত প্ৰথম অংশত পোৱা যায়। এই সংসদত তিনিটা অধিকাৰ আছে, য'ত কৈচল্ছ, ক্লোচ আৰু ক্লাইজৰ সমান। কাৰ্ছৰিক চৰ্তৰ পৰা ৰক্ষাৰ বাবে কোনোৱেই আইনৰ প্ৰতিষ্ঠিত নহয়।
একেই সুৰক্ষা আৰু শিক্ষামূলক কাৰ্য্যালয়
শিক্ষাৰ প্ৰসঙ্গত সমতুল্য সুৰক্ষা class চিত্তৰকৈ বৃদ্ধিৰ ব্যৱস্থা কৰা হৈছে। ইয়াক জাতিগত সংস্কাৰ, স্কুলৰ নিমিত্তৰ বিৰুদ্ধে প্ৰস্তাৱ আৰু বিদ্বেষমূলক নীতিৰ প্ৰলোভন কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে। এই ক্ষেত্ৰতে মূল প্ৰশ্ন হৈছে যে মানুহক পৃথকভাৱে ব্যৱহাৰ কৰা কাৰ্য্যই কোনো আইনগত কাৰণৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল হ'ব নে নহয়। আদালতে বিভিন্ন প্ৰকাৰৰ সিদ্ধান্ত প্ৰয়োগ কৰে।
সমাপ্ত কৰা হৈছে De Jure Sgregation
শিক্ষাৰ সমতুল্য প্ৰতিৰক্ষাৰ ব্যৱস্থাৰ সকলোতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ এপ্লিকেশন ] টোপ'কাৰ শিক্ষাৰ বোৰ্ড[1][1][1][1][7][54]]। এই সম্প্ৰদায়ত ৰাষ্ট্ৰপতিৰ সিদ্ধান্তত উচ্চ স্থিতি স্থাপন কৰা হয়। এই সিদ্ধান্তত উচ্চ স্থিতি ৰাষ্ট্ৰই জনপ্ৰিয় চুলিৰ শিশুসকলৰ প্ৰতি একেটা সুৰক্ষাৰ ওপৰত আক্ৰমণ কৰে।[FT:2][4][56][56][5][5][5][1][5][18][5][5][5][3][5][18][5][5][5]][5][5][5][5]][5]][5][5][5][5][5][5][5]][5]][5][5][5]]][[5]]]][[5]][[[[[
সাধাৰণ নাছিল।[FLT][FT:2][FLT][FT:2]] তেও আদালতে সকলোকে মাৰাত্মক গতিৰে আগুৱাবলৈ আদেশ দিলে। দক্ষিনী স্কুলত বহুতো লোকে বিৰোদ্ধে অভ্যন্তৰীণ কৰা হ'ল।[58][5][5][5][FT:FT][5][5][5][7][FT][7]
স্কুল ফান্দ আৰু সম্পদ ইকুইটি
সমান সুৰক্ষাৰ কালাই স্কুলত বিদ্যালয়ৰ ফাঁদৰ সৈতে জড়িত। অধিকাংশ দেশত, ৰাজহুৱা বিদ্যালয়বোৰ স্থানীয় অধিকাৰৰ দ্বাৰা ধনী আৰু দৰিদ্ৰৰৰ মাজত এক গুৰুত্বপূৰ্ণ ভিন্নতা সৃষ্টি কৰে।[FT:0][FT:0][FT] আন্তোনিও ইনপিডিক্ৰিডিয়া স্কুল জিলাই[73], ড্ৰিগছ[FT:1], উচ্চ আদালতে ৰাজধানীত্ব কৰিছিল যে ইউ.এস.এ. তে. চাৰ্চ ৱিপুটৰ ওপৰত ভিত্তি কৰা ট্ৰ ওপৰত আধাৰিত দাৰ্শনিক কাৰিকৰ সৈতে কোনো সম্পৰ্ক নাৰাখেত।
[FLT]], ষ্ট্লিফ্ৰিফছ ৰাষ্ট্ৰৰ ৰাষ্ট্ৰৰ ৰাষ্ট্ৰৰপৰাষ্ট্ৰৰপৰাষ্ট্ৰৰ ৰাষ্ট্ৰৰৰ ৰাষ্ট্ৰৰ স্থিতিশীল ৰাষ্ট্ৰৰ ৰাষ্ট্ৰৰ ৰাষ্ট্ৰৰ ৰাষ্ট্ৰৰ ৰিপৰ্টৰ ৰিপৰ্টৰ সাধ্য আৰু শিক্ষাৰ নৈতিকতাৰ প্ৰতি অধিক নিবিড়তা লোৱা হয়। এই ষ্ট্ৰৰ ৰাষ্ট্ৰৰৰৰ প্ৰাথমিক সংবিধানত প্ৰায়ে নিজৰ ৰাষ্ট্ৰৰ অধিককৈ সমান স্তৰৰ বিষয়ে ব্যাখ্যা কৰে।
উচ্চ শিক্ষাৰ বাবে দৃঢ় পদক্ষেপ
চৌদ্দতম সংস্কাৰৰ অন্য এটা মুখ্য ক্ষেত্ৰ হৈছে কলেজৰ বৃত্তান্তৰ পৰা পৃথকীকৰণ। মূল প্ৰশ্ন হৈছে যে ৰাষ্ট্ৰৰ অচেনাভাৱে গ্ৰহণ কৰা নীতিসমূহে সমান সুৰক্ষাৰ সূত্ৰক অবিহনে প্ৰলোভন কৰিব লাগে নে।[FT:0][FT:0] তত কেলিফোৰ্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ৰ বক্[FL:1][78]। উচ্চ আদালতক আয়োজন কৰা হয়, যদিও বিভিন্ন ধৰণৰ শিক্ষাগত বৃত্তিৰ বাবে বিভিন্ন শিক্ষাগত লাভসমূহ লাভ কৰিবলৈ।
দহ বছৰ ধৰি, এই আদালতে ৰাষ্ট্ৰৰ অচেনাভাৱে জীৱিত ৱ্য়ৱহাৰ বৃদ্ধিৰ বিষয়ে অধিককৈ সুবিবেচক হৈ পৰিছে।[FLT:] বলিঙ্টাইৰ[FT:1][20][20][20] ত ৰাষ্ট্ৰৰৰ ৰাষ্ট্ৰৰৰ বৃত্তান্তৰ এক গুণক একমাত্ৰ হিচাপে গণ্য কৰা হয়। কিন্তু ই ই এক সম্প্ৰদায়িক বৃত্তিৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি প্ৰতিষ্ঠা কৰে।[4][4][5][5][5][5][5][5][5] ৱহাৰ্ডৱেই এই ৰাষ্ট্ৰৰৰৰৰৰপৰাষ্ট্তিৰ ৰোপণৰ ধাৰক পুনৰনিৰ্দেশৰ ওপৰত আধাৰিত কৰে।[5][5] এই ৰাষ্ট্ৰৰৰ প্ৰায় ধাৰণৰ ওপৰত আধাৰিত হ'বঞ্চিত হয়।
প্ৰসেস আৰু শিক্ষামূলক অধিকাৰ
চৌদ্দতম সংস্কাৰৰ প্ৰযোজক জনপ্ৰিয় শিক্ষাৰ ওপৰত এক গভীৰ প্ৰভাৱ পেলালে। ই শিক্ষাৱলীসকলক আন আন এক প্ৰকাৰে প্ৰতিষ্ঠা আৰু স্কুলৰ মৌলিক ন্যায়ৰ পৰা ৰক্ষা কৰে।
স্কুলৰ অনুশাসনত প্ৰশাসন
[FLT][FLT][75], উচ্চ আদালতে (১৯৯) ৰাজহুৱা বিদ্যালয়ৰ শিক্ষাৰ প্ৰতি এক বৈধ আৰু স্বাধীনতাৰ প্ৰতি আগ্ৰহী। সেয়েহে স্কুলত শিক্ষাদানৰ বাবে শিক্ষাদান কৰা শিক্ষাৰ বাবে ১০ দিনতকৈ অধিক সময়লৈকে স্থগিত কৰিব নোৱাৰে। এই আদালতে শিক্ষাদানৰ আগতে নিজৰ ওপৰত অভিযোগ দাঙি ধৰিছিল।
[FLT]] ধৰ্মান্তৰনসমূহ আৰু বহুতো কেৰৱে স্কুলৰ পৰা বহিষ্কাৰ আৰু আন প্ৰশাসনৰ প্ৰতি থকা সুৰক্ষা বৃদ্ধি কৰিছে। এই ক্ষেত্ৰত বিশেষ প্ৰশাসনৰ আৱশ্যকতাসমূহ চাবলৈ, শিক্ষাদানৰ সৈতে অনাৱশ্যকীয় কথোপকথনে যথেষ্ট হ'ব পাৰে। এটা দীঘল-ঘৰতৰ সময়ত, সাক্ষী আৰু বৰ্তমান সময়ত থকা প্ৰমাণৰ বাবে অধিক সুৰক্ষিত হ'ব পাৰে। এই প্ৰশাসনৰ দ্বাৰা শিক্ষাদান কৰা শিক্ষাক নিৰন্তৰে নিৰুৎসাহিত কৰা হয়।
• আমি কেনেকৈ ‘ ঈশ্বৰৰ বাক্যক ’ অনুকৰণ কৰিব পাৰোঁ?
প্ৰস্তাৱ কালাই আৰু কেইটামান সুৰক্ষাৰ ভিত্তিতে শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে বৈধ আধাৰিত ৰূপক স্থাপত্য প্ৰদান কৰে। অবিবেচকতামূলক শিক্ষাৰ (এফএপি) সদস্যসকলে (এপি) নিষ্ফলভাৱে শিক্ষা প্ৰদান কৰে। এই জ্ঞানে কোনো নিষ্ফলতা পোৱা যায়। IDAE এয়েইয়েই এক নিবিড় নিৰাপত্তা প্ৰদান কৰে। এই ব্যৱস্থাৰ বাবে, যেতিয়া পিতৃ - মাতৃ আৰু স্কুলে শিক্ষা প্ৰদান কৰা বিষয়ক অবিবেচকভাৱে গ্ৰহণ কৰে, তেতিয়াও এক নিষ্ঠুৰ ব্যৱস্থাৰ ব্যৱস্থা প্ৰদান কৰে।
এই প্ৰশাসনৰ বাবে এই ব্যৱস্থাই দুইটা দিশৰ দৰ্শক, সাক্ষী আৰু বিদ্ৰোহী। এই IDEA ৰ আধাৰিত আধাৰিত আধাৰিত আধাৰিত নীতিসমূহ চৌদ্দ বৰ্গৰ অনুপ্ৰবেশিক সংশোধনৰ পূৰ্বে প্ৰতিফলিত কৰে। এই সিদ্ধান্তত নিশ্চিত কৰা হৈছে যে শিশুৰ অনুপ্ৰেৰিত শিক্ষাৰ বিষয়ে সঠিক আৰু আৱশ্যকতাৰ প্ৰতি বিবেচনা কৰা হয়। ফাৰেল্টি আইন আৰু প্ৰশাসনীয় নীতিৰ মাজতো এক শক্তিশালী পদ্ধতি সৃষ্টি কৰা হৈছে।
অধিকাৰৰ বিলৰ ওপৰত ভাৰসা কৰা
চৌদ্দতম সংস্কাৰে আমেৰিকান শিক্ষাৰ পৰিৱৰ্ত্তে সলনি কৰিছে। এই শিক্ষায় চৌদ্দতম আপেক্ষিক আইনৰ বিধিৰ বিলিৰ প্ৰক্ৰীষ্টৰ প্ৰস্তাৱৰ প্ৰসৱৰ প্ৰবন্ধক ৰাষ্ট্ৰৰ ক্ষেত্ৰত অধিককৈ প্ৰযোজন কৰা হয়। ফলস্বৰূপে, ৰাজহুৱা স্কুলত শিক্ষাগত শিক্ষাগত শিক্ষাৰ দ্বাৰা প্ৰথম সংস্কাৰ, চতুৰ্থ সংস্কাৰ, তত্ত্বিক সংবিধান আৰু আন আন সংসদীয় প্ৰযোজনৰ বাবে নহয়।
এই শিক্ষাই শিক্ষাৰ প্ৰতি শিক্ষামূলক অভিব্যক্তিৰ ওপৰত এক গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰভাৱ পেলাইছে। ডিছ ইন্ডিপেন্ডেন্ট কমিউনিটি স্কুল জিলাই[FT:1][79] তত্ত্বাৱধানে ৰাষ্ট্ৰৰ বিদ্যালয়খনত শিক্ষাৰ্থীসকলে নিজৰ সাংবিধানিক অধিকাৰ বা বাক্যৰ প্ৰতি থকা আজ্ঞাক পালন নকৰে। আদালতে জানিছিল যে প্ৰথমবাৰে শৈক্ষিক সংশোধনৰ বাবে শিক্ষাদান কৰা হয়, শিক্ষাগত নিয়ম বা অধিকাৰৰ ওপৰত আধাৰিত নহয়। এই শিক্ষাদানে আনৰ ওপৰত আধাৰিত কৰা হয় আৰু আনৰ ওপৰত আধাৰিত আনৰ ওপৰত আধাৰিত।
চতুৰ্থ সংশোধনৰ সুৰক্ষা চৌদ্দতম সংস্কাৰ আৰু হেৰ্ষসমূহৰ পৰাও ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে।[FT:0] [FT:0][FT.LO][FT:1][FT:1][7][7][75], এই আদালতে বিদ্যালয়ৰ কৰ্ম্মক চতুৰ্থ সংস্কাৰৰ সংস্কাৰৰ বিষয়ে বিবেচক কৰা হয়, কিন্তু এই কাৰণে কোনো সঠিক কাৰণৰ বাবে শিক্ষা গ্ৰহণ কৰা হয় নহয়। এই স্তৰই শিক্ষাগত সুৰক্ষা প্ৰদান কৰাৰ সময় বিদ্যালয়ৰ অদ্ভুত আৱশ্যকতাক প্ৰতিফলিত কৰে।
বৰ্তমান সময়ত যিহোৱাৰ সাক্ষীসকলে কেনে ধৰণৰ শিক্ষা লাভ কৰিছে?
শিক্ষাৰ বিশেষ প্ৰসঙ্গৰ বাহিৰে চৌদ্দতম সংসদ সংস্কাৰে আধুনিক উচ্চ অধিকাৰৰ বাবে সাংবিধানিক ভিত্তি প্ৰদান কৰে। ইয়াৰ নীতিসমূহ ৰাষ্ট্ৰীয় আইন আৰু বিচাৰৰ ব্যাখ্যাৰ দ্বাৰা জনপ্ৰিয় লোকক চাকৰি, বাসস্থান আৰু জনপ্ৰিয় বাসস্থানত বৈষম্যৰ পৰা ৰক্ষা কৰিব পাৰি। এই সংশোধনৰ নিশ্চয়তা আমেৰিকান অধিকাৰৰ ওপৰত সমান সুৰক্ষা আৰু নিৰ বাবে কৰা হয়।
শীৰ্ষক IX আৰু sex-Based ডিস্কবিধি
১৯৭২ চনৰ শিক্ষাৰ সামৰ্থৰ অধীনে ১৯৭২ চৌদ্দতম সংস্কাৰৰ নীতিৰ সৈতে সংযোগ কৰা কংগ্ৰীচ এমএক্সৰ সিদ্ধান্তসমূহে বহুতো প্ৰকাৰে বিদ্ৰোহীত্ব নিষিদ্ধ কৰে। এই আইনে কোনো শিক্ষাগত শিক্ষাগত বা প্ৰাথমিক সহায় গ্ৰহণ কৰাত বাধা উৎপন্ন কৰে। এই আইনে কাৰিক আৰ্থিক সহায়ৰ বাবে আৰু স্ত্ৰীৰ মাজত হোৱা যৌন সহিংস আৰু বিশ্ববিদ্যালয়ত যৌন সহনশীলতা আৰু আক্ৰমণৰ বাবে প্ৰত্যাহ্বান কৰা হয়।
সমতুল্য সুৰক্ষা class নিজেই ৰাজহুৱা বিদ্যালয়ৰ দ্বাৰা যৌন বৈষম্য নিষিদ্ধ কৰে। যদিও প্ৰশাসন ভিত্তিক শ্ৰেণীৰ মানক গণপ্ৰযোজনীয় শ্ৰেণীসমূহৰ বাবে সঠিকৰূপে নিৰীক্ষণ কৰা হয়, সুপ্ৰিম আদালতে দাবী কৰিছিল যে যৌন-ভিত্তিক শ্ৰেণীৰ সৈতে সম্পৰ্ক থকা চৰকাৰৰ সৈতে সম্পৰ্ক আছে। এই স্তৰৰ অন্তৰ্গত, বিদ্যাৰ্থীসকলে শিক্ষাৰ প্ৰতি থকা বিভিন্ন প্ৰকাৰৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি শিক্ষা প্ৰদান কৰা পদ্ধতিৰ পৰা আঁতৰি যোৱাৰ বাবে প্ৰত্যাহ্বানজনক প্ৰত্যাহ্বানৰ সম্মুখীন হ'ব।
অনাৱশ্যকীয়ক ৰক্ষা কৰা
[FLT] v.D. (1982) উচ্চ আদালতে এক দ্ৰাক্ষাৰসৰ ব্যৱস্থাক ৰোগৰ পৰা আঁতৰি থকা ৰাষ্ট্ৰৰ আইনক পালন কৰিছিল, যি টকাচ্ছত ৰাষ্ট্ৰত আইন নথকা শিশুসকলৰ শিক্ষাৰ বাবে নিৰীক্ষতা স্থাপন কৰা হৈছিল। আদালতে দাঙি ধৰুৱাকৈ কৈছিল যে শিশুসকলক নিজৰ ৰাজ্যৰ বাবে ৰাজহুৱা শিক্ষা প্ৰদান কৰা উচিত নহয়। এই শিক্ষাৰ ওপৰত থকা প্ৰভাৱক কাৰণ কৰা হয়।
সিদ্ধান্তে বিদেশী পৰিয়ালৰ অধিকাৰসমূহৰ অধিকাৰৰ প্ৰতি এক গুৰুত্বপূৰ্ণ আৰ্হি প্ৰস্তুত কৰে। ই জানিছে যে শিক্ষাই ৰাজ্যৰ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ কাৰ্য আৰু সন্তানসমূহক নিজৰ অভিবাসনৰ অৱস্থাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি শিক্ষা প্ৰদান কৰাত অস্বীকাৰ কৰে। এই কেসৰ এক শক্তিশালী উদাহৰণে এক সমতুল্য সুৰক্ষাৰ উদাহৰণক বিকশিত কৰে।
এলজিবিটিকQ অধিকাৰ আৰু বৰ্তমান সময়ত যৌনতাৰ জ্ঞান
[FT:0]][FT:0]][FT:20]] কলেষ্টেন কম্পুনে (20]), উচ্চ আদালতে দাবী কৰিছিল যে যৌন দিশৰ ওপৰত বৈষম্যৰ কাৰণ হ'ব।[FT:B2][F2:7][F2:3] কৰ্মস্থানৰ সৈতে কামাধিকাৰ আৰু এই প্ৰাৰ্থক অধিষ্ঠিতৰ সৈতে একো ব্যৱহাৰ কৰা হয়।[FT:F2:I][F2:4][4][4][4][4][4][4][4][4][4][4][8][8][8]
এই ব্যাখ্যাই এলজিবিটিককিউ+ শিক্ষাৰ্থীৰ বাবে অধিক সুৰক্ষা প্ৰদান কৰে, যিয়ে স্কুলত অপৰাধ আৰু বৈষম্যৰ পৰা ৰক্ষা কৰিব পাৰে। এই অঞ্চলত চিউদতম এম্পেইচনৰ প্ৰাথমিক আৰু সংগ্ৰমিক নিয়মৰ ক্ষেত্ৰসমূহৰ এটা অধিক দ্বন্দী আৰু বিবাদৰ ক্ষেত্ৰ। আদালতে প্ৰত্যক্ষিকতা আৰু ব্যভিচাৰৰ সুৰক্ষাৰ সীমাৰ বিষয়ে বৰ্ণনা কৰি।
সন্মুখতা আৰু ভৱিষ্যত দিশসমূহ
চৌদ্দতম সংস্কাৰ এখন জীৱন্ত নথিৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে, যাৰ অৰ্থ নতুন প্ৰত্যাহ্বানসমূহৰ প্ৰতিক্ৰিয়াত পুনৰ সৃষ্টি কৰা হয়। ২১ শতিকাত, ৰাষ্ট্ৰৰৰ সিদ্ধান্তবোৰে স্কুল, অনলাইন বক্তব্য, সামৰ্য, আৰু অনুশাসনৰ বিষয়ে প্ৰশ্নৰ সৈতে এক নতুন প্ৰশ্নৰ ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে।
স্কুলৰ পছন্দ আৰু ভুচাৰৰ প্ৰগ্ৰামসমূহ
স্কুলৰ পছন্দৰ প্ৰোজেক্টসমূহে ব্যক্তিগত স্কুলৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা ৰাজহুৱা তেজৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয়, সেইসমূহে একোৱেই সহায়ৰ বাবে প্ৰশ্ন সৃষ্টি কৰে। প্ৰোফাইলে যুক্তি দাঙি ধৰিছে যে এই প্ৰগ্ৰামসমূহে পৰিয়ালসমূহ, বিশেষকৈ স্কুলৰ জিলাতত থকা পৰিয়ালৰ সম্পদসমূহ, বিশেষকৈ ব্যভিচাৰৰ পৰা। প্ৰতিযোগীসকলে তৰ্ক কৰে যে তেওঁলোকে ৰাজহুৱা স্কুলৰ পৰা সম্পদসমূহ নিঃশেষ কৰে আৰু ব্যক্তিগত স্কুলৰ দ্বাৰা বৈষম্য কৰিব পাৰে।[FT:0][F1][2][20][20] ত ৰাষ্ট্ৰৰপৰাষ্ট্ৰৰৰপৰা কৃতিত্বৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয়।
ডিজিটেল বক্তব্য আৰু শিক্ষামূলক অধিকাৰ
এই প্ৰস্তাৱ কালাই সামাজিক মাধ্যমৰ বয়সত নতুন পৰীক্ষাৰ সম্মুখীন হয়। কেতিয়া কোনো স্কুলে এজন শিক্ষাবিদক অনলাইনে কথা কোৱাৰ বাবে অনুদান কৰিব পাৰে?[FT:0][FT:0][FT] মাহানিয় অঞ্চলৰ জিলা জিলা . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . তে তে তে তে তে তে তে তে তেই ৰাষ্টাইলৰ ৰাষ্টালতৰ ৰাষ্টালতৰ প পীছৰৰৰ ৰাছৰ পৰা প পীই কোনো
চৌদ্দতম সংস্কাৰ আৰু ডিজিটাল পৰিকল্পনাৰ মাজত থকা সম্পৰ্কে পুনৰ সৃষ্টি হয়। শিক্ষাগত গোপনীয়তা, সাইবাৰবুলিঙ্গ আৰু অনলাইনে স্কুলৰ অধিকাৰৰ বিষয়ে প্ৰশ্নৰ বাবে বিচাৰধাৰাবোৰে নতুন প্ৰসঙ্গলৈ উভটি পৰিব। প্ৰস্তাৱ classe আৰু সমতুল্য সুৰক্ষাৰ প্ৰতিশ্ৰুতিৰ মতে এই পৰিৱৰ্তনৰ সৈতে খাপ খাইবলৈ অনুমতি দিয়ে।
সংকল্প
চৌদ্দতম সংস্কাৰ হৈছে আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰৰ গৃহাধিকাৰ আৰু শিক্ষাৰ বাবে এক গুৰুত্বপূৰ্ণ ভিত্তি। ইয়াৰ সমান সুৰক্ষাৰ প্ৰতি একোৱেই নিৰুৎসাহ, দ্ৰাক্ষাৰস, দ্ৰাক্ষাৰসৰ প্ৰতিবন্ধকতা আৰু বিভিন্ন প্ৰবন্ধৰ প্ৰতিষ্ঠা কৰা হয়। ইয়াৰ বাবে শিক্ষাগত প্ৰকৰ্ম্তিৰ ক্ষেত্ৰতে শিক্ষাদানৰ মৌলিক হিসেব আৰু নিৰপেক্ষতাৰ অধিকাৰসমূহ প্ৰতিষ্ঠিত কৰে। এই শিক্ষাৰ দ্বাৰাই বেল অধিকাৰৰ সুৰক্ষাক বেগৰৰ ভিতৰতও প্ৰতিবন্ধ কৰা হয়।
চৌদ্দতম সংস্কাৰ শিক্ষা, শিক্ষাবিদ, শিক্ষাবিদ আৰু বিদ্যাৰ্থীসকলৰ বাবে অতি আৱশ্যক। ই কেৱল আইনগত শিক্ষাৰ ওপৰত সমানভাৱে নথকা আৰু ন্যায়পৰায়ণতাৰ প্ৰতিজ্ঞা নহয়। আমেৰিকান স্কুলত প্ৰযুক্তি, বৈষম্য, আৰু ন্যায়পৰায়ণতা, চৌদ্দানিক সংস্কাৰৰ নীতিসমূহ অধিককৈ আৰু শিক্ষাগত পদ্ধতিলৈ পৰিচালিত কৰিব। এই অপ্ৰতিষ্ঠিত ব্যাখ্যাৰ অৰ্থে প্ৰত্যাহ্বানজনক হ’ব।