আপোনাৰ সন্তানৰ শিক্ষাৰ প্ৰতি স্কুলৰ আধাৰিত

আপোনাৰ সন্তানৰ শিক্ষাৰ প্ৰতি স্কুলৰ আধাৰিত

স্কুলৰ আয়ুসৰাজ্যৰ শিক্ষাৰ এক শক্তিশালী সুযোগ। এই মুহূৰ্তে স্কুলৰ সকলোবোৰ কাৰ্য্যক ক্লাছৰ পৰা লৈ উচ্চ শিক্ষাগত কৰ্ম, শিক্ষাগত বস্তু আৰু সামৰ্থ্যৰ বাবে সকলোবোৰ লাভজনক। মাতাপিতাসকলে বুজিব পাৰি, কিদৰে শিক্ষা প্ৰদান কৰা বিষয়ক অনুদান কৰা হয়, আৰু কিদৰে নিজৰ সন্তানৰ প্ৰতি বিশেষ গুৰুত্বতা থকা বিষয়। এই লেখটোত শিক্ষাগত বৃত্তিৰ ক্ষেত্ৰত এক উল্লেখনীয় প্ৰভাৱসমূহ প্ৰদান কৰে।

আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰত স্কুলত তৈয়াৰ কৰা হ'ল

আমেৰিকাত স্কুলৰ নিয়তি এক জটিল পৰিকল্পনা। ই চৰকাৰ, ৰাজ্য আৰু স্থানীয়ৰ ৩টা মুখ্য স্তৰৰ পৰা আয়ত হয়। প্ৰতিটা ভূমিকা আৰু বিভিন্ন প্ৰভাৱৰ সৈতে।

ফেডাৰেল ফান্দিং: লক্ষ্য কৰা কিন্তু সীমাবদ্ধ

ফেডাৰেল ড'লাই স্কুলৰ আয়োজনৰ সৰু অংশ, কিন্তু বিশেষ শিক্ষাৰ জনসংখ্যা আৰু অনুষ্ঠানসমূহৰ বাবে গুৰুত্বপূৰ্ণ। এই তত্ত্বৰ বহুতো তত্ত্বে শিক্ষাৰ বাবে উচ্চ শিক্ষাৰ আধাৰিত বৃত্তান্তৰ (EEEA) বিদ্যাৰ্থীসকলক উচ্চ শিক্ষা শিক্ষাৰ বাবে প্ৰশিক্ষণ প্ৰদান কৰে। আন ফাৰ্মেত বিশেষ শিক্ষা, শিক্ষা, শিক্ষা, শিক্ষা আৰু বিদ্যালয়ৰ বাবে শিক্ষা প্ৰদান কৰা ব্যক্তিসকল (EA)। ৰাষ্ট্ৰৰৰৰ তত্ত্বৰ সৈতে সম্পৰ্ক থকা বিদ্যালয়, শিক্ষা আৰু ইংৰাজী ভাষাৰ সৈতে জড়িত। কাৰণ আমি সাধাৰণতে ৱহাৰৰৰৰৰৰৰ সৈতে নিয়ম লয়।

ৰাজ্যৰ নিয়ন্ত: ডাঙৰ আৰু অধিক চলক উৎস

ৰাজ্যৰ চৰকাৰসমূহে সকলোতকৈ ডাঙৰ বিদ্যালয়ৰ তহবিলৰ ভাগ প্ৰদান কৰে। এই ৰাজ্যই স্থানীয় স্কুলৰ জিলাৱাৰৰ বাবে এক বিশেষ বৃত্তান্ত, জিলাৱি, জিলাইৰ ধন আৰু বিশেষ চাহিদাৰ সৈতে শিক্ষাদানৰ অধিক মূল্য লৈ যায়। কিছুমান ৰাষ্ট্ৰৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে যে কম পৰিমাণে শিক্ষাদান কৰা হৈছে, আৰু আন আনসকলে ধনৰ ক্ষতিৰ প্ৰতি সঠিকভাৱে প্ৰভাৱ সৃষ্টি কৰিব পাৰে। এই সকলোৰ প্ৰভাৱকাৰীতাই, ধন - সম্পত্তিৰ ওপৰত প্ৰভাৱ পেলাইছে।

স্থানীয় ফাণ্ডিং: অনুমানৰ ইঞ্জিন

স্থানীয় বিদ্যালয়বোৰত উচ্চ ধনৰ পৰিমাণৰ দাম পোৱা যায়। ধনী জনসংখ্যাৰ ক্ষেত্ৰতো উচ্চ ধনৰ পৰিমাণ কম হয়। ধনী সমাজে নিজৰ স্কুলসমূহে বহু স্তৰত ধনী হ'ব পাৰে।[F:F1] কম ধন-সম্পদৰ ধন-সম্পদৰ ধন-সম্পদৰ ধনৰ পৰিশ্ৰমৰ বাবে ধনৰ পৰিমাণ কম।[FT:F][FORE] এক কম জিলাইডৰ বাবে বেছিভাগে ধন ব্যয় কৰিব পাৰে।[FL][F] এণ্ডিছছ'ৰ সংখ্যাৰ মাজত কম। প্ৰায় ১০০০ ০০০ ০০০ টাইতকৈ কম। ইয়াৰ বাবে প্ৰায় $ত অধিক ধনৰ পৰিমাণে ধন ব্যয় কৰিব পাৰে।

কেনেকৈ ফান্দিং স্তৰসমূহ প্ৰত্যক্ষভাৱে आकार শিক্ষা গুণ

বিদ্যালয়ৰ তৈয়াৰ্য আৰু শিক্ষাৰ গুণৰ মাজত সংযোগ অবিহনে। এই বিষয়ে গবেষণাত স্পষ্টকৈ প্ৰকাশ কৰা হয় যে, বুদ্ধিমত ব্যৱহাৰ কৰা সময়ত ধন ব্যয় কৰা হয়। জ্যাকচন, জনচন আৰু পেৰচিকোৰ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ অধ্যয়নে দেখা যায় যে, স্কুলত ১০% বৃদ্ধি হ'ল, বাৰুৰ সংখ্যা অধিক, বেছিৰুৱা আৰু ডাঙৰ হোৱাত অধিক। এই ক্ষেত্ৰত বৃত্তিৰ ক্ষেত্ৰত শিশুৰ লাভৰ বাবে প্ৰাকৃতিক লাভসমূহ বৃদ্ধি হ'ল।

ক্লাচ আকাৰ আৰু ব্যক্তিত্ববদ্ধ মনোযোগ

সৰু শ্ৰেণীৰ আকাৰ হৈছে যথাৰ্থভাৱে শিক্ষা দিয়া ধনৰ লাভ। যেতিয়া এজন জেলাই যথেষ্ট শিক্ষকক চাকৰি দিব পাৰে, তেতিয়া সকলো শিক্ষাই অধিক মনোযোগ দিয়ে।

শিক্ষকজনৰ গুণ আৰু মনকৰিবলগীয়া গুণ

শিক্ষাবিদৰ সংখ্যা হৈছে উচ্চ ধনৰ ব্যয়। উচ্চ ধনৰ সৈতে স্কুলে প্ৰতিযোগীতা আৰু লাভসমূহ প্ৰদান কৰিব পাৰে, যাৰ বাবে অধিক যোগ্য প্ৰতাপ আৰু শিক্ষাগত লাভসমূহে প্ৰভাৱিত কৰিব পাৰে। উচ্চ অধিকাৰীসকলে স্কুলৰ বাবে ক্ষয়তাৱ আৰু শিক্ষা লাভৰ বাবে প্ৰভাৱশালী হয়।[FT:0][FT:0][FT:1] তত্ত্বাৱলীত $20,000তকৈ অধিক পৰিমাণে শিক্ষা প্ৰদান কৰা হয়। আনকি ক্লাসৰ প্ৰতিষ্ঠা কৰা $20,000তকৈ অধিক।

কাৰিকালুম, প্রযুক্তি আৰু নিৰ্দ্দেশনা সম্পদসমূহ

এটা বৃত্তিগত শিক্ষাৰ বাবে কেৱল এটা পাঠ্য কিতাপৰ প্ৰয়োজন। শক্তিশালী তৈয়াৰ্যৰ প্ৰয়োজন হয়। বিদ্যালয়, উচ্চ-সৰ্ব্ব্ব-বিজ্ঞান, শিল্প, শিল্প, আৰু লাইব্ৰেৰি संग्रहত যোগ দিব পাৰে।[FT:0][FT:1][F1][FL1][F1]

সেৱা আৰু শিক্ষা ৱ' ৱাল- বেইঙিং সমৰ্থন কৰক

স্কুলৰ বৃত্তিসমূহে এটা চাকৰিৰ বাবে সহায়ৰ প্ৰস্তাৱ প্ৰদান কৰিব পাৰে। স্কুলৰ বৃত্তি, সামাজিক শ্রমিক আৰু মনোবিজ্ঞানীসকলে জিলাই বাজেটৰ দ্বাৰা সকলো তহবিল প্ৰদান কৰা হয়। আনকি ২০০-১ৰপৰা ২৫০-১ৰ অধিক শিক্ষাদানকাৰীৰ বাবে শিক্ষাদান কৰা হয়। এই বিশেষজ্ঞসকল মানসিক, শারীরিক, দুৰ্ব্বলতা আৰু পৰিকল্পনা আৰু পৰিকল্পনাৰ বাবেহে প্ৰশিক্ষিত হয়। বিশেষ শিক্ষাৰ বাবে বিশেষ সেৱাৰ আৱশ্যকতা আছে।

তেজৰ পৰা লাভৱান হোৱা সমস্যা

বহু বছৰৰ পিছতই, স্কুলৰ ধনৰ দাম সমান শিক্ষাৰ সুযোগত অধিক কঠিন হৈ পৰিছে। এই দুৰ্ঘটনাসমূহ আকৌ নহয়- তেওঁলোকে স্কুলৰ বৃত্তি ব্যৱস্থাৰ ডিজাইনত অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে।

বৈশিষ্ট টকা পুনৰায়ৰন গেপ সৃষ্টি কৰিলে

স্থানীয় বৈশিষ্ট্যৰ দামৰ অৰ্থ হৈছে বিদ্যালয় কেৱল স্থানীয় টকা ভিত্তিৰ দৰে শক্তিশালী। এটা ঘৰত ৫০,০০০ টকা আয়ৰতকৈ অধিক ধনী হয়। এটা ঘৰত প্ৰায়ে প্ৰায় ১০,০০০ টকা আয়ৰ অধিক হয়। যদিও দুয়োটা সংখ্যক সমাজে ধনী জিলাৰ পৰা ধনী আৰু বিভ্ৰান্তি জন্মায়। কিন্তু এইবোৰ ৰাজনৈতিক বিৰোদ্ধে সহযোগিতা কৰে।

অৱস্থাৰ ফ'টোসমূহে বহুবাৰ অনুমানশীলন কৰে

বহুতো ৰাজ্যৰ তহবিল জটিল আৰু ইয়াৰ মাজত থকা বিভিন্ন উপহাৰ আছে, যিয়ে ধনী জিলাইৰ সুবিধা লাভ কৰিব নোৱাৰে। যেনে, কিছুমান ৰুদ্ধাবাদৰ পৰিৱৰ্তে সাধুতা, উচ্চ শিক্ষাগত বা আন্তৰিকতাবাদৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি ধন বিতৰণ কৰে। আন আন আন ক্ষেত্ৰবোৰে কম ধন প্ৰাপ্ত কৰে। আন আনে অশুদ্ধ জিলাই নুখোৱা হয়।[F:F:F1] আমেৰিকান প্ৰগ্ৰিকৰ বাবে উচ্চ ধনৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে।

रंग - ধাৰা আৰু আদৰিক সামৰণৰ প্ৰতি আগ্ৰহী

ৰাষ্ট্ৰীয় স্কুল আৰু বিদ্যালয়ৰ শিক্ষাগত নিয়োগীয়ে ভূমিকম্পৰ শিক্ষাগত শিক্ষাগত বিদ্যালয়বোৰত প্ৰভাৱ পেলায়। ২০১৮ চনৰ এটা ধাৰাত দৰিদ্ৰতা ধাৰা নিয়ন্ত্ৰিত হোৱাৰ সময়ত প্ৰতি বছৰে প্ৰায় ৩ বিলিয়ন $3 বিলিয়ন কম ধনে। ৰান্‌ছলয়ত এক সৰু প্ৰত্যাহ্বানৰ সম্মুখীন হয়।

ক্লাচৰুমৰ বাহিৰে: দীৰ্ঘ-কালৰ ফলাফল

স্কুলৰ তহবিলৰ প্ৰভাৱ পৰীক্ষাৰ পৰা অধিক বেছি পাৰ হৈ পৰিছে। সম্পদসমূহ-বা ইয়াৰ অভাৱ------- তেহে চৰকাৰীৰ পৰা ১২ গড়ৰ পৰা এক শিশুৰ অভিজ্ঞতাৰ অভিজ্ঞতা হয়।

এক অবিহনেষণ আৰু গ্ৰ্যাজুৱেলৰ ৰেট্‌ছ

বিদ্যালয়ত পুৰুষসকলে সদায়েই নিজৰ সমকক্ষকক প্ৰশিক্ষিত কৰা পৰীক্ষাত কাৰ্য্য কৰে, আৰু জাতিগত আৰু ছোচাকোণিক দলসমূহৰ মাজত পোৱা পৰিৱেশৰ পৰিঘটনাৰ সৈতে অধিকভাৱে জড়িত। ইয়াৰ উপৰিও, উচ্চ আয়ুপিত জিলাতত চাকৰিৰ পৰিমাণৰ সৈতে সম্পৰ্কিত। চৰ্ত্তা সংখ্যক সংখ্যক বিদ্যালয়ত কম পৰিমাণে ব্যয় কৰা হয়। ই এল্টৰ মতে, ই গীৰ্জাত বিদ্যালয়ত অধিক বৃদ্ধি হয়। ই কাৰ্লিয়নৰ পৰিশোধৰণৰ বাবেহে অধিক পৰিমাণে অধিক পৰিমাণে অধিক। এই পদ্ধতিৰ পৰিশোধৰ বাবেহে অধিক পৰিমাণে সংখ্যক ধন-পৃষ্টন কৰা হয়।

দীৰ্ঘ কালৰ অৰ্থনৈতিক আৰু সামাজিক আয়োজন

ৱৱেলফডড স্কুলে শিক্ষার্থীসকলে বয়স্ক হিচাপে উচ্চ মজুৰি লাভ কৰিবলৈ আগবাঢ়ি আহিছে। সেই ৰিপৰ্টে দেখা দিছে যে ২০ আৰু ৩০ বছৰৰ বাবে কম ধন ব্যয় কৰাৰ বাবে জীৱিকাৰ পৰিশ্ৰম আৰু মাৰাত্মক পৰিমান কমে।

পিতৃ - মাতৃ আৰু কথা - বতৰা কি কৰিব পাৰে

এনেধৰণৰ নিৰুৎসাহী কাৰ্য্যবোৰে স্থানীয় পৰিস্থিতিৰ সলনি আৰু উন্নতিৰ বাবে প্ৰলোভন সৃষ্টি কৰিব পাৰে ।

আপোনাৰ জিলাখনৰ বাবে তেজৰ তথ্য শিকক

প্ৰথম পদক্ষেপ হৈছে আপোনাৰ নিজস্ব স্কুল জিলাই কেনেকৈ তহবিল কৰা হয়। স্থানীয় বাজেটসমূহ ৰাজহুৱা নথি; তেওঁলোকে দেখুৱাই যে ৰাজ্য, স্থানীয়, আৰু ফেডাৰেল উৎসসমূহৰ পৰা কিমান ধন প্ৰাপ্ত হয়। নে'টৱেল শিক্ষা সংস্থাৰ "চলিং" পৃষ্ঠাৰ মতে ৱেবচাইটসমূহ আৰু এড ডিলিটিং ইন্টাৰেক্টিভ মেপসমূহে জিলাৰ মাজত তুলনা কৰাটো সহজ কৰে। এই তথ্যৰ সৈতে, পিতৃয়ে নিজৰ সন্তানৰ ল'ডৰ স্কুলৰ চাকৰিৰ সৈতে তুলনা কৰা হৈছে নে নহয়, ইয়াক চিনাক্ত কৰিব পাৰে।

স্থানীয় স্কুল বোৰ্ড সভাত কাৰ্য্য কৰক

স্কুল বোৰ্ড বোৰ্ডৰ সিদ্ধান্তসমূহ তর্ক আৰু ভোট দিয়া হয়। এই সভাবোৰত উপস্থিত থকাসকলে এটা প্ৰাথমিক বিষয় বুলি কয়। জনপ্ৰিয় মন্তব্যৰ সময়ত পিতৃ - মাতৃসকলে প্ৰশ্ন কৰিব পাৰে, কিদৰে দানৰ বাবে দান লোৱা হয়, আৰু কি অৰ্থত আয়োজন কৰা হয়। বহুতো স্কুলত মাতাল-চাইৰ সদস্য বা স্কুল চাইটৰ আয়োজন কৰা হয়।

ষ্টেট-ৰ স্তৰৰ সংস্কাৰৰ বাবে প্ৰসংগ কৰক

স্থানীয় কাৰ্য্যৰ বাবে তৈয়াৰ কৰা সকলোতকৈ ডাঙৰ। ৰাজ্যৰ আইনজীৱীসকলে নিৰ্ণয় কৰে যে প্ৰতি বছৰে কিমান শিক্ষাৰ তহবিল প্ৰদান কৰা হয় আৰু কেনেকৈ বিতৰণ কৰা হয়। পিতৃ - মাতৃসকলে এই পদ্ধতিৰ যোগান দিব পাৰে[FT:0] জাতীয় শিক্ষা সংস্থাৰ সৈতে যোগ দিব পাৰে।[FT:1][FT:1] সাম্য্য্য্যবাদী শিক্ষা সংস্থাৰ সৈতে সামৰ্থ্যৰ বাবে ৰাষ্ট্ৰৰৰৰ নিমিত্তে ঢাকিবলৈ। লিখা চিঠিসমূহ শক্তিশালী, আৰু শ্ৰদ্ধা। কিছুমান ৰাজ্যৰ মতে, ৰাষ্ট্ৰৰৰৰ লোকসকলে ৰাষ্ট্ৰৰৰৰ নিমিত্তৰ বাবে কাৰক দাৰ্শনিকৰ ব্যৱহাৰ কৰে।

পৰিপূৰক স্কুল সম্পদসমূহ সমৰ্থন কৰক

তেজৰ সৈতে জড়িত বাজেটৰ কোনো সমাধান নহয়, কিন্তু ই বিশেষ আৱশ্যকতাৰ বাবে ক্ষন্তেক ৰাষ্ট্ৰ কৰিব পাৰে। মাতা-চাইক্ষৰ সম্বন্ধে ক্লাচ, ফিল্ড বা প্ৰবাহ বা প্ৰযুক্তি উন্নত কৰিব পাৰে। যদিও ধনী পিতৃ - মাতৃসকলে ধনীতকৈ অধিক ধনী হ'ব পাৰে, তথাপিও তেজ লোৱাৰ বাবে সেই জিলাতত থকা স্কুলত অধিককৈ ক্ষুদ্ৰ হ'ব পাৰে।

নীতিয়ে অৱগত কৰিব পৰা ফান্দ নিশ্চিত কৰে

স্কুলৰ তহবিলৰ বাবে কেৱল ব্যক্তিগত এডভোকেসিৰ নহয় কিন্তু প্ৰণালীৰ সলনিৰ প্ৰয়োজন । দেশখনত বহুতো প্ৰস্তাৱৰ গ্ৰহণ কৰা হৈছে আৰু বিভিন্ন সফলতাৰ বাবে কাৰ্য্য কৰা হৈছে ।

ধনী ৰীতি - নীতি আৰু পৰিপক্কতা

ৰাজ্যই ধনী জিলাৰ পৰা ধনী ধনী ধনী ধনী জনৰ পৰা ধনী ধনী ধনী ধনী ধনৰ পৰা দান কৰিব পৰা স্থানৰ বিয়পি কমাই দিব পাৰে।

উজনড শ্ৰোতা ফ্ৰাউণ'স

ভাৰতৰ সকলো বিদ্যাৰ্থীৰ আৱশ্যকতাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি (WSF) ধন বিতৰণ কৰে। যেনে, চৰাইৰ পৰিয়ালৰ এজন শিক্ষাবিদে "বাহী ওজন" পাব পাৰে। ইংৰাজী ভাষাৰ শিক্ষার্থী আৰু বিশেষ শিক্ষা শিক্ষা শিক্ষা শিক্ষা বিদ্যাৰ্থীসকলেও অধিক ধন লাভ কৰিব পাৰে। WSF লক্ষ্য কৰে যে শিক্ষাদান কৰা বিদ্যাৰ্থীসকলে সকলোতকৈ অধিক সম্পদৰ প্ৰয়োজন ক'ব লাগে।

সম্পূৰ্ণকৈ শিক্ষা প্ৰদান কৰা

এটা অধিক আচলভাৱে K-12 টকাৰ বাবে প্ৰশাসনে প্ৰাথমিক দায়িত্ব বহন কৰিব পাৰি, স্থানীয় সম্পত্তি টকাৰ সৈতে সংযোগ সম্পূৰ্ণকৈ আঁতৰাই। হাৱাই ইতিমধ্যে এই পদ্ধতিত কাৰ্য্য কৰিছে। এই আৰ্হিই দেশৰ চৰকাৰে কৰা একমাত্ৰ স্কুলৰ দ্ৱধানী। যদিও এই আৰ্হিই স্থানীয় অবিচ্ছেদৰ বাবে এক শক্তিশালী চুক্তিৰ প্ৰয়োজন।

ফেডাৰ পলিসি আন্তঃস্ক্ৰিপশনসমূহ

কংগ্ৰীচে অধিক শক্তিশালী ভূমিকা আগবঢ়াব পাৰে টাইটেল ফাৰ্ষ্ট আৰু ৰাষ্ট্ৰৰীয় ধন প্ৰাপ্ত কৰাৰ বাবে। বহুতো প্ৰস্তাৱৰসমূহৰ যোগানৰ সৈতে "Title IPortial" বিতর্ক" আৰু "বৰ্তমান শিশু আচেইভছ এক্ট" বিবাদ"ও সন্মিলিত হৈছে। কোনো পাহৰিব নোৱাৰি। ব্যৱহাৰিকতা আৰু নিষ্ঠা আৰু নিষ্ঠুৰতাৰ বাবে নতুনকৈ বৃদ্ধি পালে।

সংকল্প

স্কুলৰ টকা এটা শুষ্ক বাজেট বিষয় নহয়- এটা শিশুক কি ধৰণৰ শিক্ষা প্ৰদান কৰা হয় তাৰ মূল কাৰণ। ক্লাচৰ আকাৰৰ পৰা শিক্ষা প্ৰদান কৰা গুণ, বিজ্ঞানৰ গুণ, শিক্ষা প্ৰদান কৰা পদ্ধতিৰ পৰা লৈ প্ৰতিটা ডলার ব্যয় কৰা বা পৰিৱেশৰ আকাৰ। বৰ্তমান ব্যৱস্থাৰ ওপৰত অধিক ভাৰসা আছে। এই ব্যৱস্থাই স্থানীয় সম্পদ টকা আৰু ৰঙৰ ওপৰত অধিক নিৰন্তৰে ভাৰসা ৰাখা, আৰু নিৰন্তৰে ভৰ্ত্তিশীলতা সৃষ্টি কৰে। এই শিক্ষাই অনিচ্ছুক। এই শিক্ষা, শিক্ষক, শিক্ষক আৰু সমাজৰ মাজত এক শক্তিশালী ভূমিকা আছে। এই পদ্ধতিয়ে স্থানীয় ৰাষ্ট্ৰৰৰ, স্থানীয় বিদ্যালয়, বিদ্যালয় আৰু বিজ্ঞানৰ সামৰ্থ্যৰিক ভাৱৰ সৈতে একোপযোগিতা।