আপোনাৰ অধিকাৰৰ প্ৰতি আগ্ৰহী হোৱা:

আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰৰ সংবিধান হৈছে ঐতিহাসিক উপলক্ষ্যতকৈ অধিক। ই সকলো আমেৰিকানক ৰাজ্যৰ ক্ষমতাৰ ওপৰত ভাৰসা ৰাখাৰ পৰা বৰ্তমান তত্ত্বাৱধান আৰু স্বাৰ্থপৰতাৰ ওপৰত ৰাষ্ট্ৰৰ যুদ্ধত ৰক্ষা কৰা। দাৰ্শনিকৰ মূল উদ্দেশ্য একেবাৰে স্থায়ীভাৱে স্থিৰ থাকে। এই তথ্যে জানিব পাৰি যে কেনেকৈ চৰকাৰৰ অধিকাৰৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল, শিক্ষাগত, আৰু অধিকাৰীসকলৰ প্ৰতি থকা সকলো জন্তুৰ প্ৰতি থকা অধিকাৰৰ প্ৰতি প্ৰতি থকা সুৰক্ষা, বৰ্তমান সমাজৰ প্ৰতি থকা ঐতিহাসিক প্ৰত্যাহ্বানসমূহৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে।

সংবিধানিক ফ্ৰেমৱৰ্ক: কেনেকৈ ৰূপক সংৰক্ষন প্ৰাথমিক সীমাসমূহ

সংবিধানৰ ৰোগীসকলে সম্পূৰ্ণকৈ ধাৰণাশীল ক্ষমতাৰ ওপৰত সন্দেহ কৰিছিল। তেওঁলোকে ৰজা জৰ্জ IIIৰ ওপৰত অত্যাচাৰৰ সম্মুখীন হ'লে এক চৰকাৰ সৃষ্টি কৰিলে যি সামৰ্থ্যপূৰ্ণতা বজাই ৰাখিবলৈ যথেষ্ট। এই ব্যৱস্থাৰ ভিত্তিতে সৃষ্টি কৰা ক্ষমতা, পৰীক্ষা আৰু ৰাষ্ট্ৰবাদীতা-ই প্ৰথম আৰু চৰকাৰৰ বিপক্ষে স্থায়ী।

শক্তিৰ পৃথকতা

সংবিধানত জাতীয় চৰকাৰক তিনিটা সাম্ভাৱিক শাখাত ভাগ লোৱা হয়: আইনসূচি, পৰিচালক (কংৰেছ), আৰু আইনসদয়ী (সৰ্ব্বত)। আমি কংগ্ৰীছক আইনগত শক্তি প্ৰদান কৰি, দ্বিতীয় দ্বিতীয় দ্ৰাক্ষাপতিৰ ক্ষমতা প্ৰদান কৰি, আৰু তৃতীয় দলে বিচারৰ দায়িত্ব পালন কৰে। প্ৰতিটা শাখাই বিভিন্ন দায়িত্ব আছে আৰু আন আনৰ আইনৰ আইনৰ অনুসাৰে কাৰ্য্য কৰিব নোৱাৰে। যেনে, কংৰাচ, ৰাষ্ট্ৰসমূহ, পৰম্পৰাজ, আৰু আদালতৰ ব্যাখ্যা কৰা হয়। এইটোৱে কোনো একো রাষ্ট্রক পৃথকতা, বিচ্ছেদ কৰা, আৰু নিজৰ নিয়মৰ পৰা পৃথকতা প্ৰতিৰোধ কৰে।

এই বিষয়ে, ক্ষমতাৰ বিচ্ছেদৰ বাবে বাৰে বাৰে পৰীক্ষা কৰা হৈছে। ১৯৩৭ চনত চুইপাৰী মৰুৱলৰ পৰা নতুন চুক্তি, কংগ্ৰীছ আৰু জনপ্ৰিয় নীতিক ৰক্ষা কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিলে। তেনেদৰে, যেতিয়া প্ৰশাসনে আইনহীনভাৱে নিয়মসমূহ সৃষ্টি কৰে, তদন্তৰ অবিহনে তত্ত্বৰ অবিহনে তত্ত্বৰ অবিহনে তত্ত্বৰ পৰা আঁতৰি যায়।

পৰীক্ষা আৰু সঞ্চয়সমূহ

যদি শক্তিৰ বিচ্ছেদৰ বাবে তিনিটা শাখা সৃষ্টি কৰে, আৰু তাত ক্ষয়ক্ষতি আছে। কংৰাচৰ প্ৰশাসনে আনক নিৰীক্ষণ আৰু বাধা দিব পাৰে। কংৰাচৰপতিই দুই তৃতীয় জনককৰ সৈতে ৱ্য়ৱিকৰণ কৰিব পাৰে। এই আইনক সমৰ্থন কৰে। এই দলে আইনসমূহ নিয়ন্ত্ৰিত নহয় আৰু ব্যতিক্ৰমী নিয়মসমূহ নিয়ন্ত্ৰণ কৰে।[F:F1][1][1][1][1][1][1][4][5][5][5][5][5]][5][7]]

ফেডাৰেলিজম

ফেডাৰেলবাদে জাতীয় চৰকাৰ আৰু ৰাজ্যৰ মাজত শক্তি ভেদ কৰে। দ্বিগুণ সংশোধনমূলক শক্তিসমূহে দেশসমূহৰ (অথবা লোকসমূহ) সুৰক্ষাৰ স্তৰসমূহ সৃষ্টি কৰে। এই দ্বিগুণ সাৰ্ব্বভৱতাই সুৰক্ষা প্ৰদান কৰে: যদি জাতীয় চৰকাৰে ৰাষ্ট্ৰৰ চৰকাৰে ৰিপৰ্ট কৰে, তেন্তে ৰাজনৈতিক চৰকাৰক সুৰক্ষা প্ৰদান কৰিব পাৰে। ঐতিহাসিকভাৱে, ৰাষ্ট্ৰবাদীসকলে ৰাজনৈতিকৰ ভাৰত হ'ব পাৰে, আৰু সেই আইনৰ ওপৰত ভাৰশোধ কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে। ই অৰ্থত স্থানীয় সমাজক শিক্ষা, জেনাৰ, জেন্ছীয় আৰু স্বাস্থ্যৰ মতে প্ৰতিবাদৰ মতে প্ৰতিশোধ লোৱা হয়।[F1] ৰাষ্ট্ৰপতিৰ সংঘৰত প্ৰশাসক ৰাষ্ট্ৰপতিৰ সামৰ্থ্যতাক ৰাষ্ট্ৰীয়।

অধিকাৰৰ বিল: চৰকাৰৰ বিৰুদ্ধে নিৰাপত্তা প্ৰদান কৰা

প্ৰকৃত সংবিধানত কোনো অধিকাৰ নাছিল, ৰোগ বিৰোদ্ধে বিৰোদ্ধে থকা অধিকাৰীসকলৰ ওপৰতো নিৰ্ভৰশীল। ১৭৯১ত বিয়পিৰ বিধি, প্ৰথম দশটা সংশোধন আৰু গোটৰ সীমাক সম্পূৰ্ণ কৰে।

প্ৰথম সংশোধন: ভাষ্য, ধৰ্ম্ম, ঐক্যতা আৰু পেটিটিয়ন

প্ৰথম সংশোধনে কংগ্ৰীচক "প্ৰতিষ্ঠাৰ প্ৰতি শ্ৰদ্ধা কৰা, বা মুক্তভাৱে কৰা বা কাম কৰাৰ পৰা প্ৰতিৰোধ কৰা; বা বাবাক্য বা প্ৰশাসনৰ স্বাধীনতাৰ পৰা প্ৰতিৰোধ কৰা; অথবা মানুহৰ চৰকাৰক একান্তে একত্ৰিত কৰা, বা আন্তৰিকভাৱে বিবাদৰ বাবে চৰকাৰৰ অধিকাৰ প্ৰদান কৰা। ই ৰাজনৈতিক বিৰুদ্ধে বিবাদ, ধৰ্ম্মৰ প্ৰতিবাদ, আৰু ক্ষমতাৰ প্ৰতিবাদৰ পৰা বিৰক্ত।[FI][FL] কৌতূহলৰ মতে, ৱহাৰিক অধিকাৰসমূহেও প্ৰতিষ্ঠা কৰা হয়।[69][5][6][F][5] এই আইনৰ দ্বাৰাই কোনো প্ৰলোভন কৰা হয়, কোনোৱেই এই ব্যৱস্থাৰ প্ৰতিষ্ঠিত নহয়।

চতুৰ্থ সংশোধন: সন্ধান, চিজুৰ, আৰু গোপনীয়তা

চতুৰ্থ সংসদৰ দ্বাৰাই “সকলো মানুহৰ জীৱন, ঘৰ, পেছনাৰী আৰু প্ৰভাৱৰ প্ৰতি সুৰক্ষা প্ৰদান কৰা হয়। ইয়াৰ বাবে কেৱল পৰীক্ষা আৰু দ্ৰাক্ষাৰসৰ কাৰণৰ ওপৰতহে বিদ্ৰোহ কৰা আৱশ্যক। এই সংশোধনই ব্ৰিটিশ অধিকাৰীসকলৰ দ্বাৰা ব্যৱহাৰ কৰা সাধাৰণ অধিকাৰীসকলক বুজাব লাগিব। ইংলিশত ৪ টা সংশোধনৰ বাবে কোষ, ইমেইল আৰু GPS অনুকৰণ কৰা হয়।[F] আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰৰ 'এ'ৰ উচ্চাধিকৰণ'ৰ অধিকাৰক ৱ্য়ৱহাৰিকভাৱে ৰোধ কৰা হয়।

পাঁচম সংশোধন: নিৰ্মিত প্ৰক্ৰিয়া আৰু স্ব-বিৰতি

পঞ্চম সংশোধনত বহুতো মাৰাত্মক সুৰক্ষা আছে: এক মহান জুৰিৰ অধিকাৰ, দুগুণ বিপদৰ পৰা ৰক্ষা, স্বাৰ্থপৰতা, আপেক্ষিক প্ৰযুক্তি প্ৰদানৰ পৰা ৰক্ষা আৰু ব্যক্তিগত সম্পদক কোনো মূল্যৱানভাৱে গ্ৰহণ কৰাৰ পৰা ৰক্ষা কৰা। এই ব্যৱস্থাৰ বাবেহে কোনোৱে জীৱন, সম্পত্তি বা সম্পত্তিৰ পূৰ্বে শুদ্ধ নিয়ম আৰু চৰকাৰে সঠিক পদ্ধতিৰ অনুসৰণ কৰে। স্বাৰ্থপৰভাৱে স্বাৰ্থপৰতা, এই বিশেষাধিকাৰক ৰোগৰৰ পৰা আঁতৰি থাকিব পাৰে।

দ্বিতীয়, আট আৰু নিনথ সংশোধন

দ্বিতীয় সংশোধনে এজন ব্যক্তিক ক'লেম্বিয়াৰ v[FT:0] দ্ৰাক্ষাৰসৰ পৰা ৰক্ষা কৰে।[200][8]। এই সংসদত শাসনৰ অধীনত, চৰকাৰে আইন-আধিপতিৰ ক্ষমতাক সীমাবদ্ধ কৰে। ৮তম সংশোধনে বেছি, বেছিভাগে বেছিকে, অপ্ৰত্যয় আৰু অস্বাভাৱিক শাস্তি প্ৰদান কৰে। আন আনক অমানুষৰ অধিকাৰক অমান্য কৰে।

ঐতিহাসিক বিষয়বোৰে চৰকাৰ ওভাৰচাৰ আৰু সংবিধানীয় প্ৰতিক্ৰিয়াৰ বিষয়ে উল্লেখ কৰিছে

আমেৰিকান ইতিহাসৰ ওপৰত এক মুহূৰ্তে সীমাবদ্ধতা আৰু সংবিধানৰ ওপৰত আধাৰিত। এই ঘটনাসমূহে কাৰ্লৰ শাসন, আইনগত কাৰ্য্য বা গণৰক্ষাৰসৰ দ্বাৰাহে প্ৰকাশ কৰা হয়।

আলিয়েন আৰু সংযোজিত কাৰ্য্য (১৭৯৮)

ফেডাৰেল-অপেক্ষ কংগ্ৰীছৰ দ্বাৰাই ৰাষ্ট্ৰৰপৰাষ্ট্ৰীয় জন এডামচৰ দ্বাৰা স্বাক্ষৰ কৰা হয়। এই চাৰি আইনে অভিবাসী আৰু ৰাজনৈতিক বিৰুদ্ধে অভিবাসীসকলৰ ওপৰত অভিযান চালাই এক অপৰাধ। প্ৰথম আপেক্ষিক-ৰেক্ষী সাংবাদিকসকলৰ ওপৰত একো অপমান কৰাৰ বাবেহে এই কাৰ্য্য কৰা হৈছিল। যদিও উচ্চ আদালতে ১৯০২ চনত কোনো সংবিধানৰ প্ৰতিষ্ঠিত কৰা নাছিল বা ১৮০২ চনৰ পাছত তেখেত নুমাছ জেৰ্চৰ কৰ্ম্মৰ নিয়োগৰত হ'ল।[F1][F][F] আৰু[F] কন্টিলিকেলেইৰ বিভ্ৰান্তৰান্তৰত কাৰে হ'ল।

জাপানি আমেৰিকান আন্তৰ্ন্তনমেন্ট (১৯৪২–১৪৬)

পৰ্ল হাৰ্বাৰত আক্ৰমণ কৰাৰ পিছত, প্ৰিন্সিপেন্ড্ৰিক ৰচেভেট্‌ ৯৬৬ জনক কাৰ্যকাৰী আদেশ দিলে। এই নিৰুৎসাহিতভাৱে ১২০,০০০ জন আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰৰৰ পৰা দু-ত ভাগ লোকক পুনৰ স্থাপন কৰা হয়। উচ্চাৰণ আদালতে[FT:0][FT:1][4] আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰৰৰ ব্যভিচাৰৰ বাবে সাধ্যতা অৱধি প্ৰদান কৰিলে। ১৯৭৮ চনত ৰাষ্ট্ৰৰপতিৰ বাবে ৰাষ্ট্ৰপতি আৰু ৰাষ্ট্ৰৰপতিৰ ৰোগৰ বাবে ৰোগৰ সন্মান কৰা হয়।[T][FL] ৰাষ্ট্ৰপতিৰ ৰোধৰ বাবে অস্ৰত ভাৱৰ পৰা পতন হোৱাটো দেখা নাযায়।

মেকাৰ্থিবাদ আৰু ৰেড স্কাৰে (১৯৪০–১৫০)

সিনেটৰ জোচেফ মাকাৰ্থি আৰু অণ্মেনিক কৰ্মী কমিটি (হাক্ৰিক সাম্যবাদী কমিটি) চৰকাৰ, আমোদ আৰু শিক্ষাৰ বিষয়ে পৰীক্ষা কৰিছিল। লোকসমূহে কংগ্ৰীছৰ অপমান আৰু নিৰুৎসাহিত হোৱাৰ বাবে বন্দী হ'ল। যদিও চৰকাৰে কৰা কৰ্ম্মসমূহে সকলোতকৈ অধিক সাংস্য আৰু কথোপকথনৰ প্ৰতি অস্বীকাৰ কৰিব নোৱাৰিলে। উচ্চ আদালতে[F:W:W][57] (1957])ৰ মতে প্ৰথম সংসদৰীয়ে এই কাৰ্য্যক অমান্য কৰিলে। ১৯৫৪ চনৰ মাক্‌কাইৰিক্কাৰ কাৰক ধ্বংস কৰিবলৈ অস্বীকাৰ কৰিলে।

আমেৰিকা পট্ৰাইওট এক্ট আৰু পস্ট-৯/১১ চুৰ্ভিলাঞ্চ

১১ সেপ্টেম্বৰৰত আক্ৰমণৰ পাছত কংৰাচ এ'ট এণ্ড এণ্ড এণ্ড এণ্ড ট্ৰেছ এ'ট অৱ এ'ইড্ৰেট'ছৰ দ্বাৰা আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰৰপৰাষ্ট্ৰপ্ৰপ (FISA)ৰ তৈয়াৰ্তা, বিদেশী চুৰ্ভান্স এপশন (FISA)ৰ ওপৰত প্ৰদৰ্শন কৰা। সম্প্ৰদায়ৰ প্ৰবন্ধসমূহে যুক্তি দাঙি ধৰিছিল যে ২০১৫ চনৰ দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধত ষ্ট্ৰীয়েবাদৰ ওপৰত আধাৰিত হ'ল।[F1][5] দ্বিতীয়টো, ষ্ট্ৰসংঘৰপৰাষ্টাণৰপৰাষ্ট্ৰীয়ৰপণৰ বাবে ভাৰাধ্যতাবাদৰ ওপৰত আধাৰিত হ'ল।

বৰ্তমান সময়ত প্ৰত্যাহ্বান আৰু সংবিধানৰ প্ৰতি থকা সুৰক্ষা

বৰ্তমান সময়ত, বিভিদিক্ৰতা, ডিজিটাল গোপনীয়তা, জৰুৰি শক্তি আৰু গৃহসাধাৰণ সম্পদৰ ক্ষতিসাধন কৰা স্থানসমূহৰ নতুন সঁজুলি আৰু শিক্ষাসমূহে সাংবিধানিক সীমাসমূহ পৰীক্ষা কৰে ।

এক্সিকিউটিভ ক্ৰমসমূহ আৰু উনিৱেলএক্ৰিয় কাৰ্য্য

বাইপাৰ্চৰ বাবে صدرকসকলে বাইপাৰ্ছৰ বাবে প্ৰশাসনৰ আদেশ আৰু ৰাষ্ট্ৰীয় সুৰক্ষাৰ বাবে প্ৰশাসনৰ বিদেশী বিধি-সৰ্ব্বল বিধি-সূচিৰ আদেশ প্ৰদান কৰিলে। যেনে, তেৱহাৰীয়ে ডোনাল্ড ট্ৰম্পৰ বিৰুদ্ধে (এক্সটিউটিভ ট্ৰম্প)ৰ বিভেদতা আৰু প্ৰলোভনৰ বাবে প্ৰত্যাহ্বানজনক হ'ল।[F1][4][2][2][2][2][5][5][7][5][7][7][7]

ডিজিটাল গোপনীয়তা আৰু চৰকাৰ চুৰ্ছন

ডিজিটেল তথ্যত লিখা চতুৰ্থ সংশোধনমূলক অনুপ্ৰয়োগ ইমেইল, মেঘ আৰু স্থান তথ্যৰ বাবে ৱাৰেন্টৰ প্ৰয়োজন।[FTT:0][FTT:][FT][FT][FT][FT][FT] আৰু প্ৰাথমিক পৰিস্থিতিসমূহৰ বাবে অস্বীকাৰ কৰে। এই তথ্যত তেখেত তৃতীয় দলৰ (FTT:TT:F:1]) সাদৃশ্যত অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হয়।[FT] ইংৰাষ্ট্ৰীয় তথ্যৰ বিষয়ে অধিক জ্ঞান পোৱা নাযায়।[FIL][FIT][FIL][F]

আৱেগীক শক্তি আৰু ৰাজহুৱা স্বাস্থ্য

COVID-19 মহামাৰীয়ে ৰাষ্ট্ৰীয় জৰুৰি শক্তিসমূহৰ এক অভূতপূর্ব ব্যৱহাৰ দেখিছে: লক্ড, মাস্ক, ৱেক্‌চ'ৰ আদেশ, ৰোগীয় প্ৰশাসন আৰু উপনিবেশৰ আদেশ। বহুতো লোকক মুক্ততা আৰু বৈধ প্ৰক্ৰিয়াৰ অমান্য কৰাৰ বাবে চ্যালেঞ্জ কৰা হৈছিল।[FT:0][FT:][FT:][FT][F][FT][F] অগ্নিষ্ঠাতা অৱজ্ঞাতাৰ এলমামক অশুদ্ধ কৰা হৈছিল।[SH][21][2][2][2][2][2][2] আৰু OSH]ৰ তে সীমিত টীকা আৰু OSHH-ah-ahse'ৰ নিমিছেচিচিৎকাৰৰ নিবন্ধৰ বাবে ব্যক্তিগত অধিকাৰৰ বাবে কোনো সংবেদ্ৰিক ৰোগ্ৰিকতা।[5] ৰোগ্ৰ বাবে ৰোগৰ বাবে ৰোগৰ ৰোগৰ বাবেহে দেখা যায়।[F]

চিৱেল এচেট ফেয়ৰিউৰে

চৰকাৰে কোনো অপৰাধৰ সৈতে সংযুক্ত হোৱাৰ সন্দেহ জন্মাব পাৰে। সম্ভাৱনাকাৰীসকলে তৰ্ক কৰে যে এই অভ্যাসে অৰ্পণ অগ্নিময় ক্লেশ আৰু পঞ্চম সংশোধনৰ বাবে অবিহনে অমান্য কৰে।[FT:0] ইন্ডিয়ানা এমডিছ ৱ্ৰাইমছ ৱ্লিউ ৱ (2013])[9][9], উচ্চতম আদালতে দাবী কৰিছিল যে এই আটটা সংসদই ৰাজনৈতিক সীমাবদ্ধতাক প্ৰয়োগ কৰিবলৈ নিদিলে। কিন্তু কিছু ৰাষ্ট্ৰৰৰপৰা ৰাষ্ট্ৰৰৰপৰাষ্ট্ৰৰৰ দ্বাৰা ৰোধৰ পৰা আঁতৰি থাকিবলৈ চেষ্টা কৰে।

শিক্ষাগত সাম্য: সংবিধানীয় প্ৰতিনিদ্ধিত্ব শিক্ষা

সংবিধানৰ বিষয়ে বুজিবলৈ কেৱল শিক্ষামূলক অনুশীলনৰ আৱশ্যকতা নহয়। শিক্ষকসকলৰ শিক্ষামূলক দায়িত্ব আছে শিক্ষাদানৰ দ্বাৰা বিদ্যাৰ্থীসকলে ক্লাচৰ্চাত থকা সংবিধানৰ শিক্ষা প্ৰদান কৰে।

ক্লাচৰুম নিৰ্দ্দেশনাৰ বাবে কৌশল

• প্ৰাথমিক উৎসসমূহ ব্যৱহাৰ কৰক:[[[FLT] ৰাষ্ট্ৰীয় পেপাচ, আৰু উপলক্ষ্যীয় উচ্চ উচ্চ আদালতৰ মতসমূহ পঢ়িছে। [FT:2][FT:2][FT:3]
• বৰ্তমান ঘটনাবোৰে আন্লিজে বৰ্তমানৰ বিষয়ে একান্তে একান্তে কথা কয়:[[[[FLT][[[[FLT]] প্ৰতিৰক্ষা, প্রতিবাদ, ভোটৰ অধিকাৰ আৰু প্ৰশাসনৰ আদেশৰ বিষয়ে সংবাদৰ সৈতে সংযোগ কৰক। শিক্ষা বিদ্যাৰ্থীসকলে উৎসাহিত কৰক: কোন চৰকাৰে কাৰ্য্য কৰিছে? কোন এটা চেক আছে? কোন সংস্কাৰ আছে?
• সাংবিধানিক প্ৰত্যাহ্বানসমূহ :[FLT]] বিদ্যাৰ্থীসকলে একে ধৰণৰ ন্যায়ৰ সৈতে ব্যৱহাৰ কৰে, [[FT:2] ক'ৰমাটসু[FT:3]] বা [FT:3]]][FT:]]]] বা [FT:T]]]]]][FT:5]। ই বহুতো দৃষ্টিভঙ্গীৰে চিন্তা আৰু সহানুভূতিশীল হ'ব।
• ইক্সপ্লুল'ৰ ঐতিহাসিক কেচ গভীৰতাত অধ্যয়ন:[[FLT] এলিয়ন আৰু এসডিওনৰ কৰ্ম্ম, জাপানী ইন্টাৰন্ট্ৰি , অথবা মেকাৰ্থি শুনা. ছাত্রসকলে এই কাৰণসমূহৰ বাবে অনুসন্ধান কৰিব পাৰে, ফলাফল, আৰু সংসদীয় শিক্ষা।
• অতিথি ভাষী: আইনজীৱক, বিচারক, বা গৃহযুদ্ধৰ সমকক্ষসকলে কেনেকৈ প্ৰথাত সাংবিধানিক সুৰক্ষাৰ কৰ্মৰ বিষয়ে সঠিক জ্ঞান প্ৰদান কৰিব পাৰে।
• সংযোগৰ সীমাসমূহ সম্পূৰ্ণ নহয়। যেতিয়া কথাক নিয়ন্ত্ৰণ কৰা হয় (যেত, অপমান, ইন্দ্ৰিয়দমন) আৰু সন্ধানৰ অৰ্থ হ'ব তেতিয়া বিদ্যাৰ্থীসকলে বুজিব পাৰি। এই বিশেষ প্ৰযুক্তিয়ে “কেৱক" দৰ্শনৰ অনুমতি দিয়ে।

আৰম্ভণিতে আৰু একেৰাহে সংবিধানীয় শিক্ষাই এজন নাগৰিকতা সৃষ্টি কৰে, যাক কেৱল অধিকাৰৰ বিষয়ে নহয়, কিন্তু কেনেকৈ ৰক্ষা কৰিব লাগে তাৰ বিষয়ে জানে।

সংকল্প

সংবিধানত কোনো আপেক্ষিক ধাৰা নাই। ই এজন আপেক্ষিক, স্বাধীন ৰাষ্ট্ৰ আৰু তত্ত্বাৱধানী অধিকাৰীৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে। শক্তিৰ পৰা বিদায় লোৱাৰ পৰা, বিলিৰ পৰাই, ই জাপানী আমেৰিকান প্ৰভৃতিৰ দৰে ঐতিহাসিক ভুলৰ পৰা এক কঠিন শিক্ষা প্ৰদান কৰে। এই বাৰ্তাটো স্পষ্ট: চৰকাৰে একেবাৰে প্ৰলোভন আৰু সাধ্যভাৱে অপ্ৰত্যয়শীলতামূলকভাৱে অস্বীকাৰ কৰিব পাৰে। শিক্ষাদানৰ বাবে, সংযোগৰ সাধ্যিক শিক্ষাৰ অৰ্থ হৈছে স্ব-অৰ্থৰ শিক্ষা প্ৰদান কৰা। এই ব্যৱস্থাৰ দ্বাৰা সুৰক্ষাৰ বাবে শাৰীৰ আৰু ৰাষ্ট্ৰৰৰৰ ওপৰতে কেনেকৈ প্ৰভাৱ পৰিবৰ্তিত হয়, এই জগতৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল অধিকাৰ প্ৰদান কৰা হয়।