ভাৰতত সন্তান অধিকাৰৰ বাবে আইনগত স্থানসমূহ বুজি পোৱা

ভাৰত সন্তান অধিকাৰৰ পৰিচয়

ভাৰততত প্ৰায় ৪৫০ মিলিয়ন শিশুৰ বাবে বাস কৰা হৈছে। শিশুৰ সকলোতকৈ ডাঙৰ আৰু অনন্য উন্নয়নৰ আৱশ্যকতাক পুনৰ বিশ্লেষণ কৰা হ'ল। ভাৰতীয় চৰকাৰে নিজৰ অধিকাৰ আৰু ভাল-সম্পাদকৰ প্ৰতি থকা স্বাৰ্থপৰতাৰ প্ৰতি থকা ঐতিহাসিক স্থানক নিৰ্ম্মাণ কৰিছে। এই আইনে প্ৰতিশ্ৰুতিমূলক নিশ্চয়তা প্ৰদান কৰে, যিবোৰত সকলো সন্তানক শিক্ষা প্ৰদান কৰিব পাৰে, আৰু প্ৰতিটা ভয়ৰ পৰা মুক্ত কৰিব পাৰে। এই আইনৰ আধাৰিত এটা শিক্ষাগত, শিক্ষাগত, কৰ্মী, কৰ্মী, সমাজবাদী আৰু সকলো শিশুৰ সৈতে সম্পৰ্কিত।

ভাৰতৰ সন্তান অধিকাৰৰ ওপৰত আধাৰিত ভাৰতৰ সংবিধানত ভাৰতৰ নিয়ম আৰু মৌলিক অধিকাৰ প্ৰদান কৰা হয়। এই সংবিধানীয় চৰ্চাপাই শিশুৰ বিভিন্ন সংবিধানৰ সৈতে সম্পৰ্ক আছে।

ভাৰত শিশুৰ অধিকাৰৰ বাবে এক চিকিৎসকীয় ৰাষ্ট্ৰীয় সংঘ (UNC) স্থাপন কৰা হয়। ১৯৮৯ত ভাৰততত শিশুৰ জীৱন ৰক্ষা, বিকাশ, সুৰক্ষা আৰু অংশীদাৰ বাবে আন্তৰ্জাতিক মান স্থাপন কৰে। আন্তৰ্জাতিক দায়িত্ব আৰু পৰিয়ালৰ নিয়মৰ মাজত এক ব্যতিক্ৰমে এক স্থিৰতা সৃষ্টি কৰে।

ভাৰতত সন্তান অধিকাৰৰ সংবিধান

ভাৰতৰ সংবিধানত ১৯৫০ চনত গ্ৰহণ কৰা ভাৰততত বিভিন্ন প্ৰবন্ধ আছে, যিয়ে শিশুৰ অধিকাৰক পোনপটীয়াকৈ ৰক্ষা কৰে। এই প্ৰবন্ধবোৰ মৌলিক অধিকাৰ, ষ্টেঞ্চ নীতিৰ নীতিৰ নীতি আৰু মৌলিক দায়িত্বসমূহৰ বাবে মুঠকৈ পৰিপূৰ্ণ।

সন্তানৰ মূল অধিকাৰ

এই প্ৰবন্ধে ২০০২ চনত ৮৬তম সংবিধানৰ পৰা আৰম্ভ কৰা হয়। ভাৰতৰ শিক্ষামূলক অঞ্চলখন ভাৰতৰ শিক্ষাৰ পৰিৱৰ্ত্তে পৰিৱৰ্ত্তে পৰিৱৰ্ত্তে পৰিৱৰ্ত্তন কৰা হৈছে।

আধাৰ ১৫(৩) ৰাজ্যক মহিলা আৰু শিশুৰ বাবে বিশেষ প্ৰবন্ধ কৰিবলৈ শক্তি প্ৰদান কৰে, যাৰ দ্বাৰা শিশুৰ প্ৰতি অধিক সন্মানশীলতা প্ৰদান কৰা হয়। ২৪ আধাৰত ১৪ বছৰৰ চাকৰি, খনি, আৰু আন আন আন বিপদজনক কৰ্ম্মৰ বাবে সংবেদ্যিক শক্তি প্ৰদান কৰে।

২৩ আধাৰিত লেখত মানৱৰ বাবে শ্রম আৰু বাধ্যতামূলকভাৱে শ্রম কৰাৰ পৰা নিষেধ কৰে, যাৰ দ্বাৰা শিশুবিলাকক দাসত্ব বা শ্রমৰ পৰা ৰক্ষা কৰিব পাৰি ।

ৰাজ্য নীতিৰ ডিরেক্টিভ নীতি

যদিও ৰাষ্ট্ৰত পোনপটীয়াভাৱে নিবিড় নহয়, তথাপিও নিৰ্দেশিক নীতিসমূহে গুৰুত্বপূৰ্ণ নীতিৰ নিৰ্দেশ প্ৰদান কৰে।

৪৭ অধ্যায়ে আহাৰ আৰু স্বাস্থ্যৰ বিষয়ে উল্লেখ কৰে ।

উচ্চ আইনগত আলোকপাত শিশুক সুৰক্ষা প্ৰদান কৰে

ভাৰতৰ সংসদীয় চুক্তিই সাংবিধানিক প্ৰতিজ্ঞাসমূহৰ কাৰ্য্যকৰীভাৱে অনুবাদ কৰিব পৰা। এই সকলো আইনৰ প্ৰতি থকা মূল বিষয় ভাৰততৰ শিশু অধিকাৰৰ সম্পূৰ্ণ সীমা বুজি পোৱা।

২০১৫ চনৰ জুভিনেইল ন্যায় (কয়ৰ আৰু সুৰক্ষা)

এই ঐতিহাসিক আইনে ২০০০ অক্টৰ সলনি কৰি আধুনিক শিশুৰ সুৰক্ষাৰ নীতিৰ সৈতে ভাৰতৰ ন্যায়ৰ ব্যৱস্থাৰ আধাৰিত ন্যায় প্ৰণালীক আনে। আইনৰ সৈতে লঙ্ঘন কৰা শিশুৰ বাবে আৰু শিশুৰ প্ৰতি থকা সুৰক্ষাৰ প্ৰয়োজন।

এই আইনৰ অধীনত শিশুসকলে ১৬- ১৮ বছৰ বয়সী পুৰুষ-যুৱীন ন্যায় বিচাৰ বোৰ্ডৰ আৰম্ভণিৰ বিশ্লেষণৰ পিছতই পৰীক্ষা কৰিব পাৰি। এই প্ৰবন্ধে এক গুৰুত্বপূৰ্ণ বিতর্ক সৃষ্টি কৰিলে, কিন্তু ৰাজহুৱা নিৰাপত্তাৰ সৈতে স্থিৰতা বজাই ৰাখিবলৈ নিৰ্ম্মাণ কৰা হৈছিল।

এই কাৰ্য্যই শিশুৰ ভাল স্বাস্থ্য কমিটি, ন্যায়ৰ ঢাকি, আৰু বিশেষভাৱে দূষিত ঔষধৰ সংস্থাসমূহ স্থাপন কৰে। ই শিশুবিলাকৰ জীৱিকাগত পৰিয়ালৰ সৈতে জীৱন - যাপন কৰিব নোৱাৰি, সেইবোৰৰ প্ৰতি আগ্ৰহী, সাধু আৰু পৰিকল্পনা প্ৰদান কৰে।

শিশু অধিকাৰসমূহৰ সুৰক্ষাৰ বাবে জাতীয় কমিশন (NCPCR) দেশখনত এই কাৰ্য্য আৰু শিশু চোৱাচিতা প্ৰতিষ্ঠানসমূহৰ প্ৰণয়ন কৰে।

ল’ৰা - ছোৱালীক মুক্ত আৰু সন্মানীয় শিক্ষাৰ কাৰ্য্যৰ অধিকাৰ, ২০০৯

সাধাৰণতে এই আইনটি আৰটিই এক্টৰৰৰ সংবিধানৰ এই সংবিধানৰ প্ৰশাসনৰ এই লেখটো ২১এ। ই প্ৰতিজন সন্তানক নিজৰ কাষৰীয়া স্কুলত মুক্ত আৰু বাধ্যবাধক শিক্ষা প্ৰদানৰ অধিকাৰ প্ৰদান কৰে।

এই আৰ্টিই এক্টেব্লিউডৰ আদেশ হৈছে যে বিদ্যালয়ত শিশুৰ ২৫ শতাংশৰ বাবে শাৰীৰিক দুৰ্ব্বল অংশ আৰু অসহায় দলৰ পৰা আৱিষ্কাৰ কৰা হয়। চৰকাৰে শিক্ষাৰ মূল্য বৃদ্ধি কৰে। এই ব্যৱস্থাই সামাজিক নিয়োগ আৰু সমান শিক্ষা প্ৰদানৰ সুযোগ প্ৰদান কৰে।

এক্টেব্ৰেষ্টে স্কুলৰ স্থিতিস্থান, শিক্ষাগত সংকল্প আৰু শিক্ষকৰ গুণসমূহৰ বাবে সৰ্বনিম্ন মান স্থাপন কৰে। সকলো স্কুলৰ প্ৰতি থকা পিতৃ - মাতৃ, শিক্ষক আৰু সমাজৰ সাম্যৰিকতাৰ সামৰ্থৰ আৱশ্যক।

সাম্প্ৰদায়িক ডিজাইনৰ স্বত্ত্বেও প্ৰণয়ন প্ৰত্যাহ্বান সমূহ থাকিব। বহুতো স্কুলত মৌলিক সুবিধা নাই, আৰু শিক্ষকে অপৰিচিত ফলাফলৰ প্ৰভাৱ লৈছে। চৰকাৰৰ জাতীয় শিক্ষা নীতি ২০২০ চনৰ বাবে এই ৰাইট ৰিকোটৰ ওপৰত আধাৰিত।

ল’ৰা - ছোৱালীক যৌন অশ্লীলতাৰ পৰা ৰক্ষা কৰা (POCSO) আইন, ২০১২

POCSO ATT ৰ পূৰ্বে শিশু যৌন অশ্লীলতাক কেৱল ভাৰতীয় পেনাল ক'ডৰ অন্তৰ্গত প্ৰবাহিত কৰা হৈছিল। প'সিসো এগৰাকী নিগমৰ ব্যভিচাৰে এই পৰিঘটনাক এক বিস্তাৰিত, শিশু বন্ধুত্বিকভাৱে ল'ডসমূহৰ বিৰুদ্ধে ৰোধ কৰাৰ বাবে এক বৈধ আধাৰিত ৰূপক সৃষ্টি কৰিলে।

এই কাৰ্য্যই বিভিন্ন প্ৰকাৰৰ যৌন অপব্যবহারৰ সংজ্ঞা দিয়ে, যেনে, অ-ব্যক্তিগত আক্ৰমণ, যৌন হয়ৰাজী আৰু শিশুবোৰৰ ব্যৱহাৰ। ই ১৮ জনে ৰোগী আৰু এজন ব্যক্তিক অপৰাধ হিচাপে দৃষ্টি কৰে।

প'সিও এক্টেইনে আইনগত প্ৰক্ৰিয়াত শিশুক ৰক্ষা কৰিবলৈ নিৰ্মিত বহুতো উদ্ভাৱনক প্ৰণয়ন কৰে। আদালতে কেমেৰাত পৰীক্ষাৰ সম্মুখীন হ'ব লাগিব, আৰু শিশুৰ পৰিচয়ক একে বছৰৰ ভিতৰত সুৰক্ষিত কৰা উচিত। আইনত আজ্ঞা দিয়া হৈছে যে পৰীক্ষাসমূহ এক বছৰৰ ভিতৰত সম্পূৰ্ণ কৰা হ'ব আৰু সন্তানৰ সাক্ষ্যৰ সময়ত উপস্থিত থাকিব।

এই সংশোধনই শিশুক যৌন অশ্লীলতা আৰু অধিক নিৰুৎসাহিত কৰাৰ বাবে অধিক ক্ষোভ প্ৰকাশ কৰে ।

শিশু শ্রম (প্ৰতিবাদ আৰু পুনৰগ্ৰদ্ধা) কাৰ্য্য, ১৯৮৬ আৰু ইয়াৰ সংশোধন

ভাৰতৰ আইনৰ দ্বাৰা ল’ৰা - ছোৱালীক শ্রম কৰাৰ এক প্ৰত্যাহ্বান আছে। ১৯৮৬ চন এক্টেম্বৰত ১৪ খন শিশুৰ চাকৰি নিষিদ্ধ কৰিলে আৰু অ-হাজাৰ্দাবাদী কৰ্ম্মত নিজৰ চাকৰিৰ অনুমতি দিলে। ২০১৬ চনত এই আইনৰ প্ৰতি অতি সঠিকৰূপে সংশোধন কৰা হৈছিল।

২০১৬ চনত ১৪ টাতকৈ কম শিশুৰ চাকৰি বন্ধ কৰা হৈছিল। পৰিয়ালৰ কৰ্মীসকলেও এই কাৰ্য্যক ল'ডৰ শিক্ষাৰ ওপৰত প্ৰভাৱ নকৰিব লাগিব।

এই আইনগত প্ৰবন্ধৰ বাবে ল’ৰা - ছোৱালীক ভাৰততত স্থায়ীভাৱে কাম কৰা সমস্যাৰ সম্মুখীন হ'ল। ২০১১ চনত ১০ মিলিয়নতকৈ অধিক কৰ্ম্ম কৰা শিশুৰ সংখ্যা অধিক বুলি গণ্য কৰা হৈছে। যদিও বহুতে অনুমান কৰিছে যে প্ৰকৃত সংখ্যা অধিক। দৰিদ্ৰতা, গুণগত শিক্ষাৰ অভাৱ, আৰু সামাজিক নীতিবোৰে শিশু শ্রমিক শ্রমিকৰ পৰা চালিত হ'ব।

ল’ৰা - ছোৱালীৰ বিবাহৰ নিয়ম

শিশু বিবাহে ভাৰতত শিশুৰ অধিকাৰৰ ওপৰত বিশেষকৈ প্ৰভাৱ পেলাইছে।

এই কাৰ্য্যই ল’ৰা - ছোৱালীক তেনে বিবাহৰ পৰা লৈ নিজৰ ল’ৰা - ছোৱালীক চোৱা - চিতা আৰু হেৰুৱাবলৈ সহায় কৰে ।

আইনগত নিয়োগৰ স্বত্ত্বেও শিশুৰ বিবাহৰ সংখ্যা অনেক সংখ্যক ৰাষ্ট্ৰত থাকে। ন্যাশনাল পৰিয়াল হেলথ্লিয়ন (২০৯-২১)ত দেখা যায় যে ২০-২৪ জনে বয়সত ২৩ শতাংশ মহিলাই ২০-২৪ বছৰৰ পূৰ্বে বিবাহিত হৈছিল। এই চৰকাৰে বেচি বেচা বেচি বেটি পাতিও আৰু শিশুৰ বিবাহ প্ৰবন্ধৰ বাবে অনুমতি প্ৰদান কৰিছিল।

ভাৰত আইনত লিখা চাবিৰ অধিকাৰসমূহ

বিশেষ আইনৰ পাছত, ভাৰতীয় আইনে প্ৰত্যেক সন্তানৰ ওপৰত অধিকাৰ আছে, সেই বিষয়ে বহুতো মূল অধিকাৰ গ্ৰহণ কৰে। এই অধিকাৰসমূহে আন্তৰিক আৰু পাৰস্পৰিকভাৱে ঢাকনী আৰু পাৰস্পৰিকভাৱে ঢাকনী সৃষ্টি কৰে।

সোঁফালৰ শিক্ষা

এই শিক্ষাৰ অধিকাৰ হৈছে দৰিদ্ৰতা আৰু অসহ্যতাৰ চক্ৰ ভুমিৰ পৰা ৰক্ষা পাবলৈ।

শিক্ষাৰ অধিকাৰ কেৱল শিক্ষাৰ বাবে নহয়, কিন্তু ইয়াক শিশুকালৰ চোৱা - চিতা আৰু শিক্ষাৰ ওপৰত আধাৰিত। জাতীয় শৈক্ষিকতা আৰু শিক্ষাৰ নীতি, ২০১৩ আৰু জাতীয় শিক্ষা নীতি ২০২০ বছৰৰ প্ৰথম ছয় বছৰৰ গুৰুত্বক চিহ্নিত কৰে।

সুৰক্ষাৰ বাবে সঠিক

সকলো সন্তানৰ প্ৰতি অসুবিধা, অপছন্দ, হিংসা আৰু হিংসাৰ পৰা ৰক্ষা কৰাৰ অধিকাৰ আছে ।

প'সিও আইন, জুইনাল ন্যায় আইন আৰু শিশু শ্রমিক কাৰ্য্যক প্ৰতিবন্ধককৰণৰ বাবে এক স্থিৰ স্থান সৃষ্টি কৰে।

চৰকাৰৰ চেললাইন সেৱা (১৯৮) সন্তানসমূহে দুৰ্যোগত শিশুৰ বাবে ২৪ ঘন্টা সহায় প্ৰদান কৰে, জৰুৰি সহযোগ, উপদেশ আৰু প্ৰবন্ধ কৰা হয়। এই সেৱাই শিশুৰ অপৰাধ বা ত্যাগৰ সম্মুখীন হোৱাত এক প্ৰত্যাহ্বান জীৱনৰ সৃষ্টি হ'ল।

জীৱন ৰক্ষা আৰু উন্নয়ন কৰিবলৈ সঠিক

শিশুবিলাকৰ স্বাস্থ্য, উত্তম আহাৰ আৰু সুৰক্ষাৰ পৰিৱেশৰ উচ্চ স্তৰৰ অধিকাৰ আছে। চৰকাৰে সন্নিহিত শিশু উন্নয়ন সেৱাসমূহ (ICDS), ন্যাশনাল হেলথ মিশন আৰু বিভিন্ন আয়ষদৰ লক্ষ্য আছে যে শিশুসমূহে জীৱনত হেৰুৱাব পাৰে।

ইয়াৰ বাবে শিশুকালৰ শিক্ষা, মনোৰঞ্জনৰ সুযোগ আৰু পৰিয়াল আৰু সমাজৰ পরিবেশৰ বিষয়ে অধিক জ্ঞান লোৱা আৱশ্যক ।

ভাৰত শিশুৰ জীৱনত এক গুৰুত্বপূৰ্ণ উন্নতি কৰিছে। ১৯৯০ত ১,০০০ তকৈ কম মৃত্যুৰ সংখ্যাত ২০২০ত ১,০০০ জন জন্ম গ্ৰহণ কৰা হয়। কিন্তু ভাৰততত প্ৰায় ৪০ শতাংশ শিশুৰ মৃত্যুত মাৰাত্মকভাৱে পৰিবৰ্ত্তন কৰা হয়।

অংশ গ্ৰহণ কৰাৰ অধিকাৰ

( হিতোপদেশ ২২ :⁠ ২২) এই বিষয়ে ল’ৰা - ছোৱালীক উচ্চ অধিকাৰী বুলি গণ্য কৰাৰ অধিকাৰ হৈছে, তেওঁলোকে ডাঙৰ - দীঘল হোৱাত নিৰুৎসাহিত নহয় ।

আইনগতভাৱে, শিশুসকলক হেৰুৱাৰ বাবে শ্ৰোতা, দপ্তৰৰ কৰ্মকাজ আৰু ন্যায়ৰ বিষয়ৰ বিষয়ে জনাবলৈ অধিকাৰ আছে। স্কুলে শিক্ষাগত শিক্ষা বিদ্যালয়ৰ গুৰুত্ব আৰু শিশুৰ শিক্ষাদানৰ ক্ষেত্ৰতো অধিক গুৰুত্ব প্ৰদান কৰে।

ৱিউভিনাই আইন আইনত আজ্ঞা দিয়া হৈছে যে শিশুসকলক চোৱা, পুনৰায় স্থাপনা আৰু স্থাপনাৰ বিষয়ে নিৰ্ণয়ত এটা শব্দ দিয়া হয়। প'সিসো এক্টত শিশুৰ বন্ধুত্বৰ বিষয়ে থকা সাক্ষী আৰু আনক সহায় কৰা হৈছে যাতে শিশুৰ বাবে তত্ত্বাৱধানত কোনো শান্তি নোহোৱাকৈ অংশ লোৱা সম্ভৱ।

ইউনিফ ভাৰতৰ সন্তান সুৰক্ষাৰ কাৰ্য্যক্ৰম] শিশু অংশ গ্ৰহণ কৰাৰ গুৰুত্ব আৰু শিশু সুৰক্ষাৰ প্ৰতি সঠিক প্ৰভাৱসমূহ উন্নত কৰাৰ গুৰুত্ব দাঙি ধৰিছে।

কাৰ্য্যক্ৰমে বাধা আৰু আগুৱাই থকা

যদিও ভাৰতৰ আইনগতভাৱে সন্তান অধিকাৰসমূহৰ বাবে স্থাপত্যক ডিজাইনত অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে, ইয়াৰ প্ৰণয়ন বহুতো গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰত্যাহ্বানৰ সম্মুখীন হয়। আইন আৰু বাস্তবতাৰ মাজত থকা অস্থিৰতাক বঢ়াই দিবলৈ বহুতো প্ৰত্যাহ্বানৰ প্ৰয়োজন।

বলৱৎ Gaps

অপৰিচিত অবকাঠামো, অপ্ৰত্যাশীত ষ্ট্ৰেছিং আৰু চৰকাৰৰ মাজত সহযোগিতাহীনতাৰ বাবে অনেক শিশু সুৰক্ষা আইনৰ সম্মুখীন হয়।

ৰিপৰ্টৰ প্ৰবন্ধৰ পিছতো, ৰিপৰ্টৰ প্ৰবন্ধৰ বাবে প্ৰত্যাহ্বানজনক পৰিস্থিতিৰ সম্মুখীন হয় ।

অবজ্ঞাতাহীন

বহুতে জানিব নোৱাৰে যে তেওঁলোকে সন্তান - সন্ততীয় সহায়ৰ দ্বাৰা অপব্যয় কৰাৰ বা শিক্ষাদানৰ অধিকাৰী হ’ব পাৰে ।

সমাজে সচেতনতা, স্কুল-ভিত্তিক বিদ্যালয় ভিত্তিক সাক্ষৰতামূলক অনুষ্ঠান আৰু গণমাধ্যমৰ যোগাযোগৰ প্ৰয়োজন হয় যে সকলো শিশু আৰু ডাঙৰসকলে শিশুক সুৰক্ষা দিবলৈ প্ৰস্তুত কৰা নিয়মসমূহ জানে। বহুতো চৰকাৰে[FT:0][FT:0][FT:0]][FT:0]]ৰে (FT:1]]], তৃণৰ স্তৰৰ বিষয়ে সচেতনতা বৃদ্ধি কৰিবলৈ অধিককৈ কাম কৰে।

Socio-একোনোমেটিক বেয়াৰসমূহ

দৰিদ্ৰতা, অসামৰিকতা আৰু সামাজিক বৈষম্যে আইনক দুৰ্ব্বল কৰে ।

টকাৰ অৰ্থনীতি, অনাৱশ্যকীয় শ্রম দোকান আৰু গ্রামীণ-উৰবান প্ৰব্ৰজনে অধিক জটিলতা প্ৰদান কৰে। শিশুসকলে অৰ্ভ্যন্তৰীয় শ'ৰে কাম কৰে, যেনে ঘৰুৱা কৰ্ম বা ৰাষ্ট্ৰৰ ৰাষ্ট্ৰৰত ভাৰছুৱেল আৰু ভাল দুৱাৰে।

আগুৱাই থাকক: ল’ৰা - ছোৱালীৰ সুৰক্ষাক দৃঢ় কৰা

শিশু অধিকাৰৰ প্ৰণয়ন দৃঢ় কৰিবলৈ বহু-প্ৰকল্পিত পদ্ধতিৰ আৱশ্যক যি সমাজৰ পৰিৱৰ্তনৰ সৈতে বৈধভাৱে কাৰ্য্য কৰিবলৈ সক্ষম হয়। নিম্নলিখিত নীতিসমূহ অতি আৱশ্যক:

• কপ্পাটিটি নিৰ্মাণ: পুলিশ, বিচাৰকৰ্ত্তা, বিদ্বেষী আৰু শিশু সঙ্গতিৰ কৰ্ম্ম, ক্ষয়ক্ষতিৰ প্ৰতি থকা সাধুতাৰ প্ৰতি নিয়মিত প্ৰশিক্ষণৰ আৱশ্যক, কবৰ-নিয়কৰ প্ৰতি থকা ব্যৱস্থাৰ প্ৰতি থকা আৰু শিশু সুৰক্ষাৰ বিশেষ প্ৰবন্ধ।
• ষ্ট্ৰেংগিং সংস্থাসমূহ: শিশুৰ কল্যাণ কমিটি, ন্যায়ৰ ফলসমূহ, আৰু শিশু চোৱা চোৱাৰ প্ৰয়োজনীয় সম্পদ, অবকাঠামো আৰু কাৰ্য্যকৰীতাৰ প্ৰয়োজন।
• Data] Data কম্পেনহেৰিভীম, সন্তান অধিকাৰৰ অবিহনে বিকৃত তথ্য, স্কুলৰ ট্ৰ'ট, আৰু শিশু শ্রম পলিচি আৰু ট্ৰেক প্ৰগতিৰ বিষয়ে জনাবৰ প্ৰয়োজন।
• কমিটি ইনগ্ৰেছনি:[ স্থানীয় সমাজ, পাঞ্চাইয়াট, আৰু স্কুল ব্যৱস্থাপনা কমিটিচ শিশু অধিকাৰসমূহ নিৰীক্ষণ আৰু প্ৰতিবন্ধনৰ বাবে শক্তি প্ৰদান কৰা আৱশ্যক।
• [FLT] ৰ'টৰ বাবে প্ৰবন্ধ কৰা হৈছে:[ দৰিদ্ৰতা, সামাজিক সুৰক্ষাৰ আধাৰ, আৰু গুণগত শিক্ষাৰ বিনিয়োগৰ বাবে শিশু অধিকাৰৰ বিৰুদ্ধে কৰা শৃংখলাৰ সৈতে সম্পৰ্ক স্থাপন কৰা আৱশ্যক।

শিক্ষাদানকাৰী, পিতৃ - মাতৃ আৰু সমাজৰ ভূমিকা

কিন্তু আইনগত কাকটীয়া স্থিৰতাই ল’ৰা - ছোৱালীক দৈনিকভাৱে ভাৱনাশীল হোৱা বয়স্কসকলৰ সৈতে সম্পৰ্ক থকা ব্যৱধানৰ পৰা ৰক্ষা কৰিব নোৱাৰে ।

প্ৰথম প্ৰতিক্ৰিয়া দেখুৱা

পিতৃ - মাতৃসকলে সাধাৰণতে ল’ৰা - ছোৱালীৰ অপৰাধ, অপৰাধ বা শোভনীয়তাৰ প্ৰতি দৃষ্টিভঙ্গী ৰাখিবলৈ প্ৰথমতে সৰু ল’ৰা - ছোৱালীক শিক্ষা প্ৰদান কৰা অধিকাৰৰ অধিকাৰৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল ।

শিক্ষকসকলে শিশু অধিকাৰ শিক্ষাক শিক্ষা প্ৰদান কৰিব পাৰে, শিক্ষাদানৰ বাবে শিক্ষা প্ৰদান কৰে, শিক্ষাদানৰ অধিকাৰ আৰু দায়িত্বসমূহ বুজিবলৈ সহায় কৰে। স্কুল ব্যৱস্থাপনা কমিটি আৰু মাতা - টিকৰ সম্বন্ধে এটা আবিষ্কাৰ আৰু জবাবদিহিতাৰ বাবে প্লাটফৰ্ম হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে।

পিতৃ - মাতৃ আৰু পৰিয়ালক প্ৰধান সুৰক্ষা দিয়া

পিতৃ - মাতৃয়ে নিজৰ ল’ৰা - ছোৱালীৰ চোৱা - চিতা আৰু সুৰক্ষাৰ প্ৰতি মুখ্য দায়িত্ব। পিতৃ - মাতৃৰ বাবে আইনগত বৃত্তি-- শিশুৰ শ্রম, আৰু ল'ৰা - ব্যৱহাৰৰ বিৰুদ্ধে নিয়মসমূহ জ্ঞাত কৰা আৱশ্যক। মাতাল সচেতনতাই বিবাহৰ পৰিমাণ কম কৰিবলৈও সহায় কৰিব পাৰে।

পৰিয়ালৰ সহায়, শিক্ষা প্ৰদান আৰু সমাজৰ ভিত্তিক শিশু সুৰক্ষা কমিটিয়ে ল’ৰা - ছোৱালীৰ প্ৰতি থকা প্ৰথম ৰক্ষকতা হিচাপে পৰিয়ালৰ ভূমিকাক শক্তিশালী কৰিব পাৰে। চৰকাৰে কৰা সাম্ৰাজ্যৰ আধাৰিত শিক্ষা ব্যৱস্থাসমূহ যেনে শিশু উন্নয়ন সেৱা আৰু ন্যাশনাল নৱ্ৰিট্ৰিশন মিশন সৰু ল’ৰা - ছোৱালীৰ সৈতে পৰিয়ালৰ প্ৰতি সহায় আগবঢ়ায়।

সমাজক এক সংগঠিত গৰাকী হিচাপে

প্ৰত্যেক নাগৰীয়ে শিশুবিলাকৰ সুৰক্ষা আৰু অধিকাৰৰ প্ৰতি থকা অধিকাৰৰ প্ৰতি দায়িত্ব বহন কৰে। শিশুৰ অপমান, ল’ৰা - ছোৱালীক সহায়, শিক্ষা প্ৰদান কৰাত অস্বীকাৰ কৰা, আৰু ল’ৰা - ছোৱালীৰ জীৱনৰ প্ৰলোভনশীল স্তৰসমূহ হৈছে সাধাৰণ নাগরিকে ভাগ লোৱাৰ পদ্ধতি।

তদুপৰি, এই মাধ্যমবোৰে মাৰাত্মক। শিশু অধিকাৰৰ বিষয়ে প্ৰতি থকা দায়িত্ব বহন কৰি, আইনৰ প্ৰতি সচেতনতা বজাই ৰাখিবলৈ, আৰু শিশু সুৰক্ষাৰ সফল কাহিনীক জনপ্ৰিয় মতামত দাঙি ধৰি আৰু উন্নত সাধুতা বজাই ৰাখিবলৈ অনুৰোধ কৰে।

সংকল্প

ভাৰতৰ সন্তান অধিকাৰৰ বাবে আইনগত স্থাপত্য উন্নয়নশীল জগতত সকলোতকৈ অধিক পৰিৱেশীয়ভাৱে এক সংবিধানীয় অঙ্গীকাৰৰ প্ৰতিশ্ৰুতি প্ৰদান কৰা হৈছে।

কিন্তু আইনই একা এক সুৰক্ষা আৰু প্ৰাকৃতিক পরিবেশ সৃষ্টি কৰিব নোৱাৰে। প্ৰভাৱশালী, জনপ্ৰিয় সচেতনতা, সমাজগৃহ আৰু ৰাজনৈতিক সংঘাত একেবাৰে একেটা গুৰুত্বপূৰ্ণ। আইনগত প্ৰবন্ধ আৰু ভূমিৰ মাজত থকা অঙ্গীকাৰ একেবাৰে একেলগে একেলগে গুৰুত্বপূৰ্ণ। এই সকলো চৰকাৰৰ, চৰকাৰ, সমাজ, শিক্ষক, পিতৃ - মাতৃ আৰু সন্তানৰ মাজত একেলগে এক প্ৰত্যাহ্বানৰ আৱশ্যক।

এই সমাজৰ সৃষ্টি কৰা হৈছে শিশু অধিকাৰৰ প্ৰতি শ্ৰদ্ধা আৰু সহনশীলতা বজাই ৰখা সমাজৰ একমাত্ৰ লাভ নহয়, কিন্তু এক প্ৰত্যাহ্বানজনক দায়িত্ব। প্ৰতিজন সন্তানে শিক্ষা গ্ৰহণ কৰা, অপৰাধৰ পৰা ৰক্ষা কৰা, আৰু প্ৰত্যেক সন্তানে নিজৰ জীৱনৰ প্ৰতিশ্ৰুতি লোৱাৰ সুযোগ দিয়ে। এই আইনৰ আধাৰিত স্তৰে ভাৰতৰ বাবে স্থিৰতা আৰু আন্তৰ্জাতিক অঙ্গীকাৰৰ সৈতে কৰা প্ৰতিজ্ঞাৰ ওপৰত প্ৰভাৱিত কৰিব।