কেনেকৈ তথ্য আঁতৰ কৰিব পাৰি: আধুনিক নাগৰিকসকলৰ বাবে দক্ষতা

তথ্যৰ দ্বাৰা ব্যাখ্যা কৰা এক যুগত, আপুনি কি পঢ়িছে, তাক পৰীক্ষা কৰা আৰু শুনিব পাৰি। প্ৰতিদিন, বাতৰি মাধ্যম, বিজ্ঞাপন, এগোল্থীয় প্ৰস্তাৱ, আৰু আলোদিয়াৰ উপদেশৰ সৈতে, প্ৰতিদিনে আপুনি এক মৌলিক ক্ষমতাৰ ওপৰত বহল হয়। সত্য আৰু আনুষ্ঠানিকতা আৰু সঠিক তথ্যৰ প্ৰতি সঠিকভাৱে নজনা, এই শাৰীৰ বাবে এক প্ৰকটীকৰণ কৰা আৱশ্যক। আপুনি কি ভাবে ভোট দিব, বা কি ভাবে, এইখনৰ বিষয়ে বুজিব, এই লেখত উল্লেখ কৰা পদ্ধতিসমূহ বুজিব পাৰি।

ভুল ধাৰণাবোৰ

তথ্য বিশ্লেষণ নকৰাৰ ফলাফল অবিহনে। স্বাস্থ্য ডমেইনত, এটা বিক্ৰেতা পৰ্যবেক্ষণে এক মাৰাত্মক ঘৰৰ পৰা ক্ষতিৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে। ৰাজনীতিতে, অভিনয় কৰা ছবিবোৰে নিৰ্বাচন আৰু গণতান্ত্রিক বিশ্বাস হ্ৰাস কৰিব পাৰে। অৰ্থনীতিৰ প্ৰতি মিছা সংবাদে এক কোম্পানিৰ বিনিয়োগ বা অজ্ঞানতাবাদৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে। মাৰাত্মকভাৱে, বিক্ৰেষণ কৰা, বিশ্বৰ প্ৰতি থকা স্ববিবেচকতাবাদৰ ওপৰত প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে। বিকাশৰ দক্ষতা এই শক্তিসমূহৰ বিপক্ষে কাৰ্য্য কৰা হয়। এই সকলোবোৰে আপোনাৰ বাবে এক দায়িত্ব। এই ক্ষেত্ৰই কেৱল প্ৰতিবেশী প্ৰাকৃতিক তথ্যৰ বাবেহে অধিক কিছু কৰিব পাৰে।

কেন্দ্ৰ মিনছেট: সকলো প্ৰশ্ন- বিশেষভাৱে আপোনাৰ নিজৰ অস্বীকাৰ

বিশেষ পদ্ধতিসমূহত সঠিক মন কৰিবলগীয়া হ'বলৈ, ই সঠিকভাৱে প্ৰভাৱিত কৰে। ইয়ে যদি একোৱেই নাজানে, তেন্তে তাৰ প্ৰতি থকা তেওঁলোকৰ ভিন্নতাই তেওঁলোকৰ মনত প্ৰভাৱ পেলায়। ইয়ে জানিব যে সেই তথ্যক সঠিক নহয়, কিন্তু সঠিক। যদি কোনো উচ্চাৱস্থা হয়, তেন্তে আপোনাৰ আবেগগত প্ৰতিক্ৰিয়াক নিৰীক্ষণ কৰা হয়। এই অনুভূতিয়ে আপোনাৰ মনত বিৰক্ত, বা ভয়ে। তাৰ পৰাই প্ৰমাণ দিয়া হয় যে আপুনি কি ভাবে, যদি কোনো তথ্যক সঠিকভাৱে গ্ৰহণ কৰিব নোৱাৰে।

বৰ্তমানৰ তথ্যক বুজিবলৈ

তথ্য বিশ্লেষণ কৰিবলৈ, আপুনি প্ৰথমতে বুজিব লাগিব যে ই কিধৰণেৰ পৰা আহিছে। প্ৰথাগত মাধ্যমসমূহ-নতুন-নতুন, বাতৰিকাক, বিদ্যালয়ৰ আলোচনীসমূহ-বৈক্য। কিন্তু এতিয়া তেওঁলোকে ডিজিটেল বৃত্তান্ত, পডকাস্ট, সাবস্টিক বাতৰিকাট, টিক আৰু এআই-এ-এ'ৰ অন্তৰ্ভুক্তে অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হয়। প্ৰতিটা চেনেলৰ নিজস্ব অনুপ্ৰেৰণিত, জিন, জিন আৰু ডিলিট্ৰিকৰিক মান, বিজ্ঞান, আৰু বিক্ৰেষণৰ সৈতে যোগান। যেনে, এটা প্লাটফৰ্মৰ বাবে অধিক প্ৰলোভনশীল, বা বেছিৰম, চৰ্য়গত ভাৱনাদায়ক, কাৰণ, এই ৱহাৰৰৰৰ সৈতে কোনো এটা ভাৱনা আছে।

অ্যালগোৰিদম প্ৰসাৰন

আপুনি অতীতৰ আচৰণৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি আপোনাৰ তথ্য আয়তসমূহ শোধন কৰে, সাধাৰণতে ফিল্টাৰ বাবলসমূহ সৃষ্টি কৰে যি আপোনাক কেৱল আপুনি ইতিমধ্যে কি সৈতে সন্মত বুলি দেখুৱাইছে। ই মিছা তথ্য গ্ৰহণ কৰিব লাগে যি আপুনি আপোনাৰ বিশ্ব দৰ্শনৰ সৈতে সঙ্গতি কৰে। ইয়াৰ পৰা বহিষ্কৃত হোৱা, আপুনি আপোনাৰ ধাৰণাৰ সৈতে সঙ্কল্প লোৱাটো সক্ৰিয়ভাৱে বিচাৰা। "আৰ্ভৱ" বা "আৰ্ভ্যন্তৰিক" মত অভিব্যক্তিসমূহ ব্যৱহাৰ কৰক। আপেক্ষিকভাৱে প্ৰকাশ কৰা প্ৰকাশসমূহ পঢ়িব। ই এটা প্ৰবন্ধক বিশেষভাৱে আপেক্ষিকভাৱে আপেক্ষিকভাৱে আপেক্ষিক।

মিচৰৰ গতি

মিছল মাধ্যমৰ প্ৰতি গবেষণা, MIT ৰ পৰা সত্যৰ ওপৰত অধিক আৰু অধিককৈ বৃদ্ধি পালে। ই কোনোৱে পৰীক্ষা কৰাৰ বা ভয়ৰ কাৰণ নালাগে।[FT:0] ইয়াৰ অৰ্থে আপোনাৰ ওচৰত এটা দায়িত্ব আছে।[FT:1] আপোনাৰ বিশ্বাসৰ সৈতে কোনো সত্য কথা বা সঠিকতা পৰীক্ষা কৰিবলৈ সময় উলিয়াব নালাগে। আপুনি কিছু মিনিটে এই মিছা প্ৰমাণিত কৰিব পাৰিব।

নগৰত থকা বিয়জ: অভ্যন্তৰীণ বাধাসমূহ

এইবোৰ চমু পথবোৰ ভালকৈ কাৰ্য্যকাৰী হ’ব, কিন্তু ইয়ে তেওঁলোকৰ বিচাৰৰ সৈতে সাল - সলনি কৰা ভুলবোৰ সৃষ্টি কৰে ।

নিশ্চিত কৰক যে বাছ

ই এটা প্ৰবঞ্চনা, ব্যাখ্যা আৰু মনত ৰখা বিষয়। এটা তথাকথিত বিশ্বাসৰ প্ৰমাণ দিয়ে। নিজৰ বিষয়ে পৰীক্ষা কৰাৰ সময়ত, নিজৰ পৰা নিজেই সোধক: [FT:0] আমি বিশ্বাসৰ প্ৰতি অধিক জোৰ দিছোঁ নে যে, মই যিমানেই ভাবি সেই বিষয়ে বিশ্বাস কৰিব পাৰি? সক্ৰিয়ভাৱে চেষ্টা কৰি প্ৰমাণসমূহ সন্ধান কৰি সেই একেই পৰীক্ষাৰ প্ৰতি সঠিক দৃষ্টি ৰখা উচিত।

ব্যৱহাৰযোগ্যতা হিউয়্যতা

এই বিষয়ে মানুহে কিদৰে সহজভাৱে মনত থকা ঘটনাবোৰৰ বিষয়ে বিবেচনা কৰি বুজাইছে ।

ডাংগিং-কুৰাৰ প্ৰভাৱ

এই সম্ভাৱনাই মানুহসমূহক সাধাৰণ জ্ঞানৰ পৰা অধিক গুৰুত্ব দিয়ে, যদিও বিশেষজ্ঞসকলে নিজৰ সামৰ্থক কম গুৰুত্ব দিয়ে। ইয়াৰ অৰ্থ হৈছে তথ্যৰ গুৰুত্বতাক বুজিবলৈ আপুনি অতিশয় নিশ্চিত হ'ব পাৰে। এজন নিস্বাৰ্থতা বোধ কৰা- আৰু বাহিৰৰ সঁজুলি আৰু বিশেষজ্ঞৰ সহায় লোৱা স্বত্বে এই বিদ্বেষকক অস্বীকাৰ কৰিব পাৰে।

পৰীক্ষাৰ বাবে ব্যৱহাৰিক আক্ষৰিক আক্ষৰিকতা

লাব্ৰেৰি আৰু মাধ্যম সাক্ষৰতা বিশেষজ্ঞে বিভিন্ন গঠন কৰা পদ্ধতিৰ বিকাশ কৰিছে যাতে তথ্য বিশ্লেষণ কৰিব পাৰি।[FT:1] অধিককৈ শিক্ষামূলক দুয়ো [FT:1][FT] আৰু [FTIFFT:2][FT] পদ্ধতিসমূহ [FT:3]। দুয়োটাকে দ্ৰুত কাৰ্য্য, কাৰ্য্যকৰী আৰু প্ৰভাৱশালী হ'ল।

ক্ৰাএপ পৰীক্ষা

কেলিফোৰ্নিয়া স্টেট বিশ্ববিদ্যালয়, চিকোত লিপ্তিয়েই বিকাশিত কৰা হৈছে, CRAP পৰীক্ষায় আপোনাক এটা উৎস বিশ্লেষণ কৰিবলৈ অনুৰোধ কৰে: [FT:1] [FTT:2] [FT:2]] [FTT :2]]] [FT:3]]] লেনুলাভ [FT:LOURE]]][FORE: [TORI]][7]][TORE]]][TORES]]][TORURESI][TORE][TORIOR][T:[TOROR]][TORURE][TORI]][TV]]][TOR]]][TORIOR][TUR]][TORIL]][TOR]][TV]][TOR]]][TUR]]]][TOR]]][TO

• ক'ত তথ্য প্ৰকাশ কৰা হৈছিল অথবা পঠিয়া হৈছিল? ইয়াক আপডেইট কৰা হৈছে নে? আপোনাৰ বিষয়ত বৰ্তমান তথ্যৰ প্ৰয়োজন আছে নে?
• উপগ্ৰহ:[[ তথ্য আপোনাৰ আৱশ্যকতাৰ সৈতে মিল খায়? কে? ই এটা সঠিক স্তৰ (অতিকৈ মৌলিক বা অতি উচ্চ নহয়)?
• [[FLT:] ক'ত লেখক/পুবিলিশ্ৰাৰ/উৎস? কি কি আছে? এই বিষয়ত লিখাৰ যোগ্য?
• Accuracy]:[[ তথ্য প্ৰমাণসমূহ দ্বাৰা সমৰ্থিত? আপুনি ইয়াক আন উৎসসমূহৰ পৰা নিশ্চিত কৰিব পাৰিব নে?
• [[FLT:]] তথ্যৰ উদ্দেশ্য কি? তথ্যৰ উদ্দেশ্য কি? তথ্য, শিক্ষা, অনুপ্ৰবেশ, বা বিক্ৰি কৰা? উদ্দেশ্য কি স্পষ্টকৈ বৰ্ণনা কৰা হৈছে?

CRAAP পৰীক্ষা এটা দৃঢ় আৰম্ভণি বিন্দু, কিন্তু যদি আপুনি এটা উৎসক মনোযোগেৰে পঢ়ি অধিক সময় থাকে, ই ভাল কৰে। ততদন্তৰ বাবে, প্ৰকৃত সময় নিৰীক্ষণ-যাতে সামাজিক মাধ্যমসমূহ স্ক্ৰল কৰি-SIFT পদ্ধতি অধিক ব্যৱহাৰিক হব পাৰে।

SIFT পদ্ধতি

ডিজিটেল সাক্ষৰতা বিশেষজ্ঞ মাইক কাউলফিল্ফ্ল'ৰ বাবে সৃষ্টি কৰা হৈছে ,] উৎস[FTT:3]][FT:3]][FT:5] আৰু [FT:5] উন্নত কভাৰ্ৰেছ,[FT:5] আৰু [FT:4][FT] কৌতিক তথ্য, আৰু মূল পৰিপ্ৰেক্ষতিতৰ বাবে স্থাপিত।

• বন্ধ:[FLT:] আপুনি সতা সত্য নিৰূপণ নকৰালৈকে, যেনে, অথবা প্ৰতিক্ৰিয়া নকৰিব। সম্পূৰ্ণ অংশক কেৱল শীৰ্ষকৰ নহয়। যদি আপুনি উৎস আৰু ইয়াৰ খ্যাতি জানি, তেন্তে নিজৰ পৰা পঢ়ক।
• উৎস:[ প্ৰকাশক অথবা লেখকৰ বিষয়ে শিকাবলৈ এটা দ্ৰুত সন্ধান ব্যৱহাৰ কৰক। ৱিকিপিডিয়া অথবা অন্য নিদ্ৰাগত পটভূমি উৎসসমূহ নীৰিক্ষণ কৰক। বিশ্বাসযোগ্যতা বা গোষ্ঠী স্নান কৰিবলৈ জনাজাত নে?
• উন্নত কভাৰ্লিখন: একেটা অবিবেচক প্ৰবন্ধৰ পৰিৱৰ্তে, একেটা তথ্যৰ প্ৰতি বিশ্বাসযোগ্য, প্ৰাথমিক সাৰাংশ সন্ধান কৰক। সূচক বাতৰিৰ পৰা ৱ্য়ৱহাৰ বিচাৰি চাওক। [FT:2][FT:3]] অথবা [FT:4][FT]][FT:5]]
• [FLT] তত্ত্বাৱলী দাবী কৰে, উদ্ধৃতিসমূহ, আৰু মাধ্যমবোৰে মূল পৰিপ্ৰেক্ষতিতলৈ ঘূৰাই দিলে:[, সাধাৰণতে এটা ভাৰছুৱেল পোস্টে কোনো এজনক পৰিপ্ৰেক্ষতিতৰ পৰা উভতি বা ইয়াৰ অৰ্থ সলনি কৰিবলৈ কৌতূহল কৰে। উভটি ছবি (গুগ্ল ছবি বা টিনেই) ব্যৱহাৰ কৰক। সম্পূৰ্ণ কথা বা সাক্ষাত্বত সন্ধান কৰক, যি এটা উদ্ধৃতি কৰা হৈছিল। এই পদক্ষেপ কেৱল একমাত্ৰে মিছা দাবীৰ সংখ্যাক অমান্য কৰিব পাৰে।

SIFT পদ্ধতি বিশেষকৈ সামাজিক মাধ্যমত পৰীক্ষা কৰাত উপযোগী, যাৰ গতি সাধাৰণতে সঠিকভাৱে সঠিকভাৱে বৃদ্ধি কৰা হয়। উৎসৰ পৰীক্ষা কৰি আৰু অধিক কভাৰ বিচাৰি, আপুনি হয়তো ছেকেণ্ডৰ ভিতৰত নিৰ্ণয় কৰিব পাৰিব নে।

তথ্য পৰীক্ষা: এটা চিস্টেম পৰিৱেশ

সত্য পৰীক্ষা কেৱল বিশ্বাস বা অবিশ্বাসৰ ওপৰত নহয়। ইয়াৰ বাবে সক্ৰিয়ভাৱে অধিকাৰৰ উৎসৰ পৰা পৰীক্ষা কৰা আৱশ্যক। নিম্নলিখিত পদক্ষেপসমূহে আপুনি এজন পেশাগতভাৱে পৰীক্ষা কৰিব পাৰিব।

পদক্ষেপ ১: কোৰ ক্লাইম চিনাক্ত কৰক

এই দাবীক সঠিকভাৱে দাঙি ধৰিছে নে? ইয়াক স্পষ্টকৈ দাঙি ধৰিছে ("নতুন অধ্যয়নে X কাৰণ Y") আৰু কেতিয়াবা ইয়াক বুজাইছে ("পলিটিকিয়ান A'ৰ নীতিসমূহে অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধি হ'ল)। এই দাবীৰ বিষয়ে সঠিকভাৱে বুজিবলৈ সহায় কৰে।

মূল উৎসৰ বাবে পদক্ষেপ ২: সন্ধান কৰক

যদি তথ্য এটা অধ্যয়ন, ৰিপোৰ্ট বা বিবৃতিৰ বিষয়ে উল্লেখ কৰে, ইয়াক শুধৰণি কৰক। এটা ভাল সংবাদৰ প্ৰবন্ধে মূল অনুসন্ধান বা কপিৰ সৈতে সংযোগ কৰিব। যদি কোনো লিঙ্ক দিয়া নাথাকিলে, কিবা বাক্যসমূহ সন্ধান কৰক। বহুবাৰ, অধ্যয়ন মাধ্যমত অপ্ৰমাণিকভাৱে অপ্ৰকৃতিকীত কৰা হৈছে; পঢ়িব পৰা পৰিকল্পনা বা পৰিচালক সাৰাংশে কি ক'ব পাৰে।

পদক্ষেপ ৩: লেখকীয় উৎসসমূহৰ সৈতে নিৰীক্ষণ কৰক

চৰকাৰৰ তথ্যসংযোগ (.gov), শিক্ষামূলক তথ্যসংযোগ (Goglogle Parger, PubMed) আৰু ভাল সাংবাদিকতা সূচকসমূহ ব্যৱহাৰ কৰক। স্বাস্থ্যৰ বাবে [FTT:1][FT:2] আৰু বিশ্বাসযোগ্য। ৰাজনৈতিকতা, বিদ্যালয়ৰ বাবে সাধ্যিকতাবাদৰ বাবে, বিজ্ঞানৰ বিজ্ঞানৰ ৱেবছাইট বা বিজ্ঞানৰ সহায়ৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰক।

পদক্ষেপ ৪: "ৰেকেল পঢ়ি" টেকনিক ব্যৱহাৰ কৰক

প্ৰকৃত পৃষ্ঠাত থাকি, আৰু একেক পৃথকে (উঢ়া পঢ়া), নতুন টেবসমূহ খোলা আৰু সন্ধান কৰিব। ইয়াক পঢ়ি সেই বিষয়টোৰ বিষয়ে কি কয়। ই প্ৰস্তাৱ কৰা হয়। ই পৰিকল্পনাক প্ৰাথমিক বৃত্তি। এই এটা বহুমূলীয়া উৎসসমূহৰ বিষয়ে জানিবলৈ, আপুনি নিজেই বিশেষজ্ঞ হ'বলৈ নালালে এক সম্মত হ'ব পাৰে।

পদক্ষেপ ৫: কাম কৰা মাধ্যমৰ প্ৰতি সতৰ্কতা অৱলম্বন কৰক

ডিফ্কাক্স, পৰিৱৰ্তীত ছবিসমূহ, আৰু অফ-সংযোগৰ ভিডিঅ'সমূহ অধিক সাধাৰণ হৈ পৰিছে। বিপৰীত ছবি সন্ধান, গুগলৰ "ছবিৰ বিষয়ে" বৈশিষ্ট্য, অথবা Tiney ৰ নিচিনা সেৱাসমূহ ব্যৱহাৰ কৰক। ভিডিঅ'সমূহ উপলব্ধ থকা সময়ত ছবিসমূহৰ মেটাডাটা চেক কৰক। ভিডিঅ'সমূহৰ বাবে, প্ৰকৃত আপল'ড আৰু সময়মোহৰ তুলনা কৰক। যদি এটা ভিডিঅ'ক অশুদ্ধ বা সঠিক যেন লাগে, ইয়াক সম্পাদন কৰা হৈছে।

ব্যক্তিগত তথ্যৰ মাত্ৰা

নমচিব যে শুধুমাত্ৰ আবৰ্জনাৰ খাব নালাগে, অকল নিম্ন-গুণমানৰ তথ্য নষিব । এটা ভাৰসাম তথ্য মাত্ৰাৰ মাত্ৰা মাত্ৰা ৰূপায়ণ হল এটা সক্ৰিয় প্ৰক্ৰিয়া ।

আপোনাৰ উৎসসমূহ অৱলম্বনশীলভাৱে পালন কৰক

আপুনি যি সকলো বিষয়ৰ প্ৰতি চিন্তা কৰে তাৰ বিষয়ে বিশ্বাসযোগ্য উৎসসমূহৰ তালিকা নিৰ্মাণ কৰক। স্থানীয় বাতৰি, নেটৰাল আৰু আন্তৰ্জাতিক দৃষ্টিভঙ্গীৰ মিহলি কৰক। প্ৰত্যেক উৎসৰ বাবে বিবেচনা কৰক: তেও কি কৰা হয়?[FT:1][FT:2][FT]] তেও তেওঁলোকে স্পষ্টকৈ মতসমূহে মতসমূহে চিহ্নিত কৰে?[FT:F3][FL][F][FL][5] বিভিন্ন ধৰণৰ সংঘাতৰ বাবে পলিচিমিক সমূহে আপোনাক এটা স্বচ্ছতামূলক উৎস প্ৰদান কৰে?[5]

সময়নিৰ্দেশিত তথ্য ব্যৱহাৰ

বাতৰি মাধ্যমৰ প্ৰতি নিৰন্তৰে নিৰীক্ষণ কৰি, আৰু সামাজিক মাধ্যমৰ ফল আপোনাক এটা প্ৰতিক্ৰিয়াশীল, উচ্চ-অভিব্যক্তি অৱস্থাত ৰাখিব। ইয়াৰ পৰিৱৰ্তে, বাতৰিৰ বাবে বিশেষ সময় সংহতি কৰক। এটা RSS পাঠৰ বা বাতৰি পৰ্টাৰ ব্যৱহাৰ কৰক এলগোৰিথম শব্দৰ পৰা প্ৰতিৰোধ কৰিবলৈ। এপ্লে ৱ্য়বোৰত চাপে প্ৰভাৱ পৰিব। ই আপোনাক আঁচনিৰ পৰা কি দেখা যায় তাৰ বিশ্লেষণ কৰিবলৈ অধিক সময় দিব।

"নিজ পঢ়োতা" অনুশীলন কৰক

আপুনি কোনো গুৰুত্বপূৰ্ণ বা বিস্ময়জনক কাৰ্য্যক সম্মুখীন হ'লে ইয়াক ধীৰভাৱে পঢ়ক। সম্পূৰ্ণ লেখটো কেৱল শিল্পকথা নহয়। প্ৰমাণ, লিখকৰ ভাৱনা, তাৰিখ আৰু প্ৰকাশন অংশৰ বিষয়ে সন্ধান কৰক। CRAAP পৰীক্ষা বা SIFT পদ্ধতিক ভাগ কৰাৰ আগতে ব্যৱহাৰ কৰক।

ক্লাচৰুমে আৰু ঘৰত মাধ্যমত যোগাযোগ

আপুনি এই পদ্ধতিবোৰ নিজৰ দৈনন্দিন জীৱনত আৰু আনক শিকোৱাত সহায় কৰিব পাৰে ।

পিতৃ - মাতৃ আৰু শিক্ষকসকলৰ বাবে

প্ৰকৃত জগতৰ উদাহৰণসমূহ ব্যৱহাৰ কৰি SIFT পদ্ধতি শিক্ষা দিয়ক। তেওঁলোকক দেখুৱাব যে কেনেকৈ বিকশিত মীম বা এটা প্ৰবঞ্চনাৰ উৎসৰ বিষয়ে নিৰীক্ষণ কৰিব পাৰি।[FT:0] তেওঁলোকে নকল বাতৰি পঢ়ি পঢ়ি পঢ়ি পঢ়ি পঢ়ি। [FT:0] নিউ লীটাচি প্ৰোজক মুক্ত সম্পদ আৰু শিক্ষা প্ৰদান কৰে। মাতাপিতাসকলৰ বাবে, সন্তানৰ সৈতে এই পদ্ধতিক কিদৰে ব্যৱহাৰ কৰা হয়?

চাকৰি আৰু জীৱিকাৰ বাবে

কৰ্ম্মস্থলত ভুল তথ্যে বেয়া সিদ্ধান্ত, সম্পদ আৰু খ্যাতি নষ্ট কৰিব পাৰে।

সাধাৰণ ফান্দ আৰু তাৰ পৰা আঁতৰি থকা

( ১ কৰিন্থীয়া ১৫ :⁠ ৪) তদুপৰি, অভিজ্ঞতাৰ পৰা জানিব পৰা লোকে ভুল কৰে ।

• এটা এটা উৎসত over-reliance: কোনো উৎস সিদ্ধ নহয়। সদায় একাধিক, স্বতন্ত্র উৎসসমূহৰ পৰা তথ্য পৰিত্ৰাণ কৰা।
• সত্যৰ সৈতে অঙ্গীকাৰ কৰা এটা দাবী যে "সঠিক" বা "সঠিক" সত্য নহয়। আবেগগত পুনৰন্থন কোনো প্ৰমাণ নহয়।
• ভুয়া জ্ঞানৰ বাবে কাৰ্য্য কৰা:[ শীৰ্ষকসমূহ যেনে "Dr"। ই ভৌতিকভাৱে প্ৰবঞ্চিত কৰিব পাৰে। নিৰীক্ষণ কৰক যে মানুহে প্ৰকৃততে আপেক্ষিক ক্ষেত্ৰত জ্ঞান আছে নে। এজন পদাৰ্থবিজ্ঞানবিজ্ঞানীৱে আহাৰৰ ওপৰত বিশ্বাসযোগ্য উৎস নহয়।
• স্বাৰ্থপৰ দ্বন্দৰ বিষয়ে অৱগত কৰা: পৰিকল্পনাৰ ফলাফলে টুকৰেৰে টুকৰা কৰা শিল্পসমূহে টকা দিয়ে টকা পৰিধান কৰাত সন্তুষ্টি লাভ কৰিব পাৰি (যেনে, এটা চাকৰিৰ তেজৰ অধ্যয়নৰ বাবে) অধিক নিৰীক্ষণৰ যোগ্য।
• [FLT] ষ্টেয়টাৰেঠে শুধৰণি সংবাদ হিচাপে:[[ অনিয়নৰ মত ছাইটসমূহ স্পষ্টভাৱে বৰ্ণিত, কিন্তু আনসকলে শাৰীৰ বেছি অদ্ভুত কৰিব পাৰে। যদি কোনো কাল্পনা সত্য বুলি ভাবি, হয়তো ই হয়তো বা ভৌতিক-বা ভুলৰ তথ্য।

সংকল্প

প্ৰতিদিনে প্ৰয়োগ কৰা অভ্যাসৰ এটা পদ্ধতি নহয়। তথ্য প্ৰবাহক ভূমিকম্পৰ সৈতে প্ৰবঞ্চনা-আয়-আয়-আয়-গ্ৰমিত মাধ্যম, আৰু গভীৰভাৱে উন্নত হ'ব। মূল নীতিসমূহ ধীৰ, প্ৰশ্ন, প্ৰমাণ আৰু সন্ধান কৰা। এই পদ্ধতিসমূহ কেৱল আপোনাৰ বাবেহে অধিক জ্ঞান, শক্তি আৰু সুৰক্ষা প্ৰদান কৰিব পাৰে। আপুনি কেৱল নিজৰ পৰাহে অধিক জ্ঞান লাভ কৰিব পাৰে। আপুনি কেৱল এটা হিষ্কিয়া আৰু আনুষ্ঠানিক পাঠকক এটা নিবিড়ভাৱে পৰীক্ষা কৰিব পাৰে।