Table of Contents
পৰিবৰ্ত্তে: কিয় তেনে শিক্ষাৰ বিষয়বোৰ অধিককৈ উন্নত হোৱা উচিত?
গণতান্ত্ৰিক নিৰ্বাচনৰ ক্ষেত্ৰতো সামৰ্থ্য আছে। যেতিয়া নাগৰীয়সকলে ভোট দিবলৈ কি বা কি কৰিব লাগে তাৰ বিষয়ে বুজি নাপালে বটৰ দাঙি ধৰিছিল--- ইয়াৰ ফলাফলে মানুহৰ প্ৰকৃত ইচ্ছাক প্ৰতিফলিত কৰিব নোৱাৰিব। ই গণতান্ত্ৰিকৰিক শিক্ষাৰ বাবে এক উচ্চ স্তৰ নহয়; ই ব্যৱস্থাৰ উদ্দেশ্যৰে কাৰ্য্য কৰিবলৈ এক নিয়ম।
ব'টাৰ শিক্ষাই নাগৰিকসকলক বৃত্তিগতভাৱে নিৰ্বাচন কৰা আৰু সক্ৰিয়ভাৱে অংশ লৈছে। ভোটাৰ শিক্ষাৰ গুৰুত্বতাক গণতান্ত্ৰিকভাৱে গণতান্ত্ৰিকভাৱে গ্ৰহণ কৰা আৰু এই নিৰ্বাচনৰ গুৰুত্বতাক প্ৰতিফলিত কৰিবলৈ সহায় কৰিব পাৰে। এক যুগত ব্যাপী ভুল তথ্য, বিশ্বাস, পৰিকল্পনা আৰু জটিল বেল্লছৰ পৰিকল্পনাৰ বাবে অধিক গুৰুত্ব দিয়া হৈছে। এই লেখত ভোটাজনৰ শিক্ষাৰ আৱশ্যকতাক পৰীক্ষা কৰা হৈছে, গণতান্ত্ৰিক শিক্ষাৰ বাবে, সাধ্যতিকভাৱে বিকাশিত কৰা সমস্যাসমূহ, আৰু প্ৰযোজনৰ বাবেহে প্ৰভাৱশালী কৰা হয়।
কি শিক্ষা?
ভোটৰ শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰতো বিভিন্ন তথ্য আৰু সম্পদ প্ৰদান কৰা হয়।
- ভোটৰ প্ৰক্ৰিয়া আৰু প্ৰক্ৰিয়াসমূহ, পল কৰা স্থান আৰু কি বিচাৰা আৱশ্যক
- ৰেজিষ্ট্ৰেষণৰ প্ৰয়োজনীয়তা, বৰ্ণমালা আৰু পদ্ধতিসমূহক উন্নত কৰাৰ বাবে
- বেলটেটৰ অৰ্থ বুজিবলৈ, যেনে, কি ভাবে ইয়াক সঠিকভাৱে চিহ্নিত কৰিব পাৰি আৰু কেনেকৈ জটিল বলট বা স্থিৰ ভোট ব্যৱস্থাসমূহ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি।
- প্ৰজন্ম আৰু তেওঁলোকৰ নীতিৰ অৱস্থানসমূহৰ বিষয়ে তথ্য
- ভোটৰ অধিকাৰৰ জ্ঞান, সীমাবদ্ধ সমাজৰ বাবে সুৰক্ষাসহ
- নিৰ্বাচনৰ তথ্য সঠিকতা পৰীক্ষা কৰাৰ পদ্ধতিক বুজিব আৰু ভুল তথ্য চিনাক্ত কৰিব পৰা
ইয়াৰ বিপৰীতে, এইবোৰে নিজৰ সিদ্ধান্ত লোৱাৰ বাবে এক বিশেষাধিকাৰ প্ৰদান কৰে ।
গণতন্ত্রৰ বৃত্তান্ত
ভোটাৰ শিক্ষাৰ দ্বাৰা গণতান্ত্ৰিক ব্যৱস্থাৰ স্বাস্থ্যৰ বাবে স্থিৰতা বজাই ৰখা বিভিন্ন গুৰুত্বপূৰ্ণ ফলসমূহ প্ৰদান কৰা হয়:
শক্তি
শিক্ষাদান কৰা ভোটাজনৰ বাবে ৰাজনৈতিক দৃশ্যক প্ৰভাৱিত কৰিবলৈ সক্ষমতা অধিক দৃঢ় হয়। যেতিয়া ৰাষ্ট্ৰৰ জগতখন কিধৰণে কাৰ্য্য কৰে আৰু ভোটৰ বিষয়ক বিশ্বাস কৰে, তেতিয়া তেওঁলোকে কেৱল নিৰ্বাচনৰ দিনত নহয়, কিন্তু চলি থকা সমাজৰ জীৱনতও ভাগ লৈছে।
জ্ঞানী সিদ্ধান্ত-প্ৰত্যাশিত
ব'টাৰ শিক্ষাই নিশ্চিত কৰে যে নাগৰীয়সকলে কাৰ্লত থকা সমস্যাসমূহ বুজিব পাৰে আৰু প্ৰার্থী ইজৰস্ক'; স্থানসমূহ। এই জ্ঞানৰ অবিহনে ভোটাজনীয়সকলে কেৱল নাম, দল, একা, বা আন্তৰিকভাৱে প্ৰলোভনৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰিব পাৰে। জ্ঞাত সিদ্ধান্ত লোৱাৰ ফলাফলসমূহে অধিক সঠিকভাৱে জনপ্ৰিয় পছন্দ আৰু শাসনৰ প্ৰতিফলিত কৰে।
বৃদ্ধি কৰা অংশীদাৰ
ভোটাৱলীসমূহক এই বিষয়ে জনাৰ বাবে নিৰ্বাচনত ভাগ লোৱাটো অধিক সম্ভৱ।
একাওন্ট অভিগম্যতা
শিক্ষাদান কৰা ৰাষ্ট্ৰৰপৰা নিজৰ কৰ্ম আৰু প্ৰতিজ্ঞাৰ বাবে নিৰ্বাচন কৰা অধিকাৰীসকলক দায়ী কৰিব পাৰে।
চিস্টেমত ভৰষা কৰক
ভোটাৰ শিক্ষাই ইলেকট্ৰাল ট্ৰেছ্ৰ'ট্ৰ'ৰ ওপৰত বিশ্বাস সৃষ্টি কৰে। যেতিয়া নাগৰীয়ে ৰাষ্ট্ৰৰ সুৰক্ষাৰ ব্যৱস্থা, বেলটেকৰ চক্ৰ-অফ-ক'ট্ৰেডিক নীতিসমূহ, আৰু চেইনড্ৰন-এড্ৰ'মডাশৰ মতে ৰূপক বিদ্ৰোহী বা বিদ্ৰোহীবাদৰ দাবীৰ পৰা কম দূৰত্ব লাভ কৰে। শিক্ষাৰ দ্বাৰাই নিৰ্বাচনৰ নীতিৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীলতাই এক প্ৰভাৱশালী বিস্তৃত।
প্ৰভাৱশালী Vuter শিক্ষা কাৰ্য্যক্ৰমৰ চাবি উপাদান
সকলো ভোটাৰ শিক্ষা সমান নহয়। বিভিন্ন সাধাৰণ বিষয়ত ভাগ লোৱা কাৰ্য্যক্ৰম:
অভিগম্যতা আৰু অন্বেষকতা
বিভিন্ন সমাজৰ বাবে বিভিন্ন ভাষা আৰু বিন্যাসত উপলব্ধ থকা আৱশ্যক। ইয়াত অদ্ভুতভাৱে অদ্ভুত ভোটাৱলীসমূহৰ বাবে মুদ্ৰা, অ'ডিঅ' বিন্যাস আৰু প্ৰথমবাৰ ভোটাৱলী বা সাক্ষৰৰৰ বাবে সৰল ভাষা সন্মিলিত আছে। বিশেষকৈ সভাৰ স্থানসমূহৰ অৰ্থ হৈছে, যেখানে তেওঁলোকে ই ইংৰাজী, উপাসনা, স্কুল, আৰু অনলাইন স্থানসমূহ ব্যৱহাৰ কৰে।
নির্ভুলতা আৰু নিষ্ফলতা
ভোটাৰ শিক্ষাই সঠিক, অস্পষ্ট তথ্য প্ৰদান কৰিব লাগিব। যেতিয়া নিৰ্বাচন কৰা কর্তৃপক্ষ বা সঙ্গী সংগঠনে এটা ফলাফল বা দলৰ ওপৰত বিশ্বাস ধাৰা নষ্ট কৰে, বিশ্বাসে ক্ষুদ্ৰ হয়।
সময় পৰিমান
তথ্যে শীঘ্ৰেই ভোটাৰক গ্ৰহণ কৰিব লাগিব।
চেনেল বেলেগতা
বিভিন্ন ৰিপৰ্টৰ দ্বাৰা নিজৰ তথ্য পোৱা যায়। প্ৰভাৱশালী প্ৰগ্ৰামসমূহে প্ৰচলিত মাধ্যম (নতুন, ৰেডিও, টেলিভিছন, ডিজিটেল প্লেটফৰ্ম, নেটৰেল মাধ্যম, ৱেবছাইট, ইমেইল), ব্যক্তিত্বৰ ঘটনাসমূহ (কাম, চহৰ, ক'লা) আৰু মেইলৰ সৈতে মিছা মিছা বিষয়বোৰ ব্যৱহাৰ কৰে।
শিক্ষাদানৰ প্ৰতি প্ৰত্যাহ্বান
যদিও গুৰুত্বৰ সঙ্কল্পৰ باوجود বহুতো গুৰুত্বপূৰ্ণ বাধা প্ৰভাৱশালী ভোটাৰে শিক্ষা প্ৰদানত বাধা দিব নোৱাৰে:
তথ্যলে অভিগম কৰক
সকলো নাগৰিক ব্যক্তিয়ে ভোটৰ প্ৰক্ৰিয়াৰ বিষয়ে তথ্য দিবলৈ সমতুল্য স্থান নাই। বহুতো সমাজত বিশ্বাসযোগ্য ইন্টাৰনেট সংযোগ নাই। কম আয়ুৱেৱেৱেৱেৱেৱেৱেৱেৱে নিজৰ কমপিউটাৰ বা স্মাৰ্টফোনসমূহ নালাগে।
ভুলৰ গুণ আৰু অভাৱ
মিছা তথ্যৰ বিস্তৃত হোৱাত ভোটাধিকাৰৰ বিভ্ৰান্তি জন্মাব পাৰে।
ভাষাৰ বেয়াৰসমূহ
অ-নৈৰ্বতীয় ভাষীসকলে হয়তো নিজৰ ভাষাত পোৱা নোপোৱাৰ সামগ্ৰী বুজিব পৰা নাযায়। বহুভাষী ডেমোক্ৰেচিয়ে জনসংখ্যাৰ এক বিশেষ অংশক ভালভাবে অবিহনে অনুবাদ কৰাত বিফল হ'ল। অনুবাদ কৰা হয়তও তেওঁলোকে সাধাৰণ নাগরিকসকলৰ বাবে বিশ্লেষণ কৰাটো কঠিন হ'ব পাৰে।
কৌশলগতভাৱে কাৰ্য্য কৰা
বিভিন্ন সমাজত ভাগ লোৱাৰ প্ৰভাৱশালী পদ্ধতিৰ বাবে প্ৰত্যাহ্বানজনক। তরুণ ভোটা, নতুবা নতুবা নতুবা প্ৰাকৃতিকভাৱে বিভ্ৰান্ত কৰা দলসমূহে চৰকাৰে দিয়া তথ্যৰ প্ৰতি সন্দেহ কৰিব পাৰে বা কোনটোত অনুসন্ধান কৰিব নালাগে।
সম্পদ বাধাসমূহ
এই শিক্ষাৰ বাবে বহুমূলীয়া শিক্ষা।
প্ৰভাৱশালী বিক্ৰেতা শিক্ষাৰ কৌশল
এই প্ৰত্যাহ্বানসমূহ আঁতৰ কৰিবলৈ, ৰিপাব্লন্ট-ভিত্তিক এক প্ৰত্যাহ্বানসমূহ ব্যৱহাৰ কৰা যাব:
আন্তৰিকতাৰে প্ৰচাৰ কৰা সমাজৰ বিৰুদ্ধে পৰিভ্ৰম
স্থানীয় সংগঠনসমূহে তথ্যৰ বাবে অধিক উন্নতি কৰিব পাৰে।
প্ৰযুক্তি আৰু ডিজিটেল প্লেটফৰ্মৰ ব্যৱহাৰ
সামাজিক মাধ্যম, ৱেবছাইট আৰু মবাইল এপ্লিকেচনসমূহে সঠিক তথ্যৰ বিষয়ে তথ্য প্ৰকাশ কৰিবলৈ ভুল তথ্যৰ ওপৰত আধাৰিত কৰিব পাৰে। আনুষ্ঠানিক নিৰ্বাচনৰ ৱেবছাইটসমূহ ম'বাইল-প্ৰিয়, সন্ধানযোগ্য আৰু বহু ভাষাত উপলব্ধ হোৱা উচিত। সামাজিক মাধ্যমসমূহে সৰু ভিডিঅ, অভ্যন্তৰিকভাৱে সৰু ভিডিঅ, গ্ৰাফিক্স আৰু ভাৱনাদায়ক সঁজুলিসমূহে সৰু ভোটৰ সৈতে ক'ট্টৰসমূহ প্ৰাপ্ত কৰিব পাৰে। কিছুমান অধিকাৰে চট্টবেটৰ সৈতে পৰীক্ষা কৰিছে যে ই লগত ব্যৱহাৰ কৰি প্ৰকৃত সময়ত মূহৰ সময়ত হোৱা প্ৰশ্নৰ উত্তৰ দিব পাৰি।
বহুভাষী আৰু সংস্কৃতিগতভাৱে পৰিৱৰ্তিত সম্পদসমূহ
বহুতো ভাষাত ভোট দিবৰ বাবে যথেষ্ট নহয়, কিন্তু অনুবাদৰ বাবে যথেষ্ট নহয়। ইয়াৰ অৰ্থ হৈছে বিভিন্ন সমাজৰ সৈতে পুনৰ সংযোগ কৰা। ইয়াৰ অৰ্থ হৈছে, উদাহৰণ, ছবি আৰু প্ৰবন্ধ ব্যৱহাৰ কৰা। ই সমাজৰ নেতাসকলৰ সৈতে কাম কৰা যাতে টনৰ আৰু ফ্লোটিং উপযুক্ত। [FT:0]. [FT:1]
কৰ্ম্ম, চেমিনাৰ আৰু হাতত থকা শিক্ষা
শিক্ষামূলক অনুষ্ঠানবোৰে ভোটৰ প্ৰক্ৰিয়াক অপ্ৰয়োজন কৰিবলৈ সহায় কৰিব পাৰে। বিদ্যালয়ত মক্কেল নিৰ্বাচন, কম সেন্টাৰত বেলডেটৰ অনুশীলন, QIMA; নিৰ্বাচনৰ কৰ্ম্মপতিসকলে নিচু পৰিৱেশত ৰাষ্ট্ৰৰৰ বাবে প্ৰশ্ন সোধাৰ অনুমতি দিয়ে। এই ঘটনাবোৰ বিশেষকৈ প্ৰথমবাৰৰ ভোট, নবৈৰ্বৈতীয় নাগরিক, আৰু বৃদ্ধসকলে প্ৰথমবাৰে নতুন প্ৰবাদৰ বাবে প্ৰত্যাহ্বান কৰিব পাৰে।
স্কুল-বছৰ্ড চিভিক শিক্ষা
স্কুলৰ বিদ্যালয়ত ভোটাধিকাৰী শিক্ষাই ভৱিষ্যতে থকা ভোটাৱলীৰ বাবে এক পাইপলাইন সৃষ্টি কৰে। এই শিক্ষাই উচ্চ বিদ্যালয়ৰ নিৰ্বাচনৰ প্ৰক্ৰিয়াৰ বিষয়ে শিকিছে। তেওঁলোকে ভোট দিবলৈ অধিক সামৰ্থ্যবান হয়। সেই প্ৰবন্ধসমূহ যেনে, বিদ্যাৰ্থী নিৰ্বাচন বা নিয়োগৰত ভাগ্যৰ অংশ, বিশেষকৈ প্ৰভাৱশালী।[FT:1][FL:1][F1][F] শিক্ষামূলক শিক্ষাৰ বাবে শিক্ষাদানৰ বাবে শিক্ষাদান কৰা শিক্ষামূলক পদ্ধতিই স্থানীয় প্ৰসঙ্গৰৰৰ সৈতে খাপ খাইব পাৰে।
বিশেষ গণপ্ৰথমসমূহৰ বাবে লক্ষ্য কৰা প্ৰশাসন
বিভিন্ন দলে ভোট দিবলৈ বিভিন্ন বাধাৰ সম্মুখীন হয়। ইং ভোটাৰসকলক ৰেজিষ্ট্ৰন আৰু অদ্ভুত জ্ঞান প্ৰক্ৰিয়াৰ সৈতে সহায়ৰ প্ৰয়োজন হব পাৰে। পুৰণি ভোটাজনৰ হয়তো মেইল ভোট বা অভিগম্যতা স্থানৰ বিষয়ে তথ্যৰ প্ৰয়োজন। আন আনুষ্ঠানিকভাৱে বক্তব্যৰ ভাষাৰ প্ৰয়োজন হ'ব পাৰে। প্ৰভাৱশালী ভোটাজনৰ শিক্ষাই নিজৰ মেছেজিং আৰু চেনেলসমূহক এটা-উপছন্দৰ সৈতে ব্যৱহাৰ কৰাৰ পৰিৱৰ্তে প্ৰতিবন্ধিত কৰিব পাৰে।
ভোটাৰ শিক্ষাৰ প্ৰতি আগ্ৰহী হোৱা
এই তেজৰ প্ৰতি থকা প্ৰভাৱশালীতাক পৰীক্ষাৰ দ্বাৰা প্ৰকাশ কৰা হয়।
- বিশেষকৈ ঐতিহাসিকভাৱে আক্ৰমণ কৰা দলসমূহৰ মাজত
- চিহ্ন অথবা আধাৰিত ত্ৰুটিৰ বাবে বৈলটৰ বিজ্ঞাপন বাতিল কৰা হ'ল
- ভোটাৰসকলৰ সংখ্যা কম কৰক, যারা পলত বিভ্ৰান্তি বা কঠিনতা ৰিপোৰ্ট কৰে।
- ভোটাৰ ৰেজিষ্ট্ৰেষণ ৰ'চ আৰু নিৰ্বাচনৰ দিনত কম ৰেজিষ্ট্ৰিং বিষয়বোৰ
- শিক্ষা হ’বলৈ আৰু তাৰ পিছতো বুদ্ধি আৰু ভাৰসাম্য বজাই ৰাখিবলৈ গৱেষণা কৰা গৱেষণাসমূহ
[FLT] ৰিচাৰ্চে প্ৰকাশ কৰিছে যে বহু শতাংশ ভোটাধিকাৰীৰ শিক্ষা কাৰ্য্যক বিভিন্ন স্থানৰ সৈতে তুলনা কৰিব পাৰে, য’ত তরুণ ভোটাৰ আৰু সমাজৰ মাজত ডাঙৰ প্ৰভাৱ সৃষ্টি কৰিব পাৰে। এই সমূহে অধিককৈ সমুভাৱনা লাভ কৰিব পাৰে, যেনে ভোটাসকলে নিৰ্বাচনত অংশীদাবাদত ভাগ লৈ আনক উৎসাহিত কৰিব পাৰে।
নিৰ্বাচনৰ আয়োজনৰ প্ৰতি বক্তাসকলে কেনে প্ৰতিক্ৰিয়া দেখুৱাইছে?
ৰিচাৰ্চে দেখুৱাইছে যে অধিক ভোটাধিকাৰীৰ শিক্ষাৰ বাবে অধিক ভোটাধিকাৰী আৰু অধিক জ্ঞানী নিৰ্ণয় লোৱা হয়।
উচ্চ তাপমাত্ৰাৰ হাৰ
এই নিৰ্বাচনত অংশ লোৱা জনপ্ৰিয়ৰ অধিক সামৰ্থ্যবাদী হ'ব। এই নিৰ্বাচনৰ মান হ্ৰাস হ'লে, ইজ্ৰাজীৰ পুৰণি, ধনী আৰু বিভিন্ন শ্ৰেণীৰ লোকে অধিককৈ বৃদ্ধি পায়। উচ্চ স্তৰৰ ফলাফলে সকলো নাগৰিকৰ পছন্দক প্ৰতিফলিত কৰা হয়।
বালোট বক্সত থকা সিদ্ধান্তৰ বিষয়ে বিবেচনা কৰক
ব'টাৰ শিক্ষাই অধিক চিন্তাশীল আৰু বিজ্ঞাপনৰ সিদ্ধান্ত লৈছে। এই বিষয়সমূহ বুজিবলৈ ওয়ৰ্চকিউ; এগৰাকী বিজ্ঞাপন, এক-সৈৱ আপেক্ষিকতা বা আবেগগত প্ৰভাৱক সৃষ্টি কৰা হয়।
কম কৰা বলট ত্ৰুটিসমূহ
মিছা বেলেষ্টা, ভুল স্বাক্ষৰ আৰু বিফলতাই সকলো নিৰ্বাচনৰ চক্ৰত প্ৰতিটা ভোটক অপ্ৰত্যাখ্যাত কৰাত হাজাৰ হাজাৰ।
শক্তিশালী গণতান্ত্ৰিক সংস্থা
গণতান্ত্ৰিকৰ বাবে এটা ভাল-পরিচিতকীয় নিৰ্বাচন কৰা আৱশ্যক। যেতিয়া বিজ্ঞানীসকলে জানিব পাৰে যে কিধৰণে নিৰ্বাচন কৰা হয় আৰু ইয়াৰ ফলাফলত বিশ্বাস কৰে, এই ব্যৱস্থাই চৰকাৰৰ ওপৰত ভাৰসা ৰাখিছে। এই ক্ষমতাৰ ভাৰতসমূহে ক্ষমতাৰ পৰা প্ৰভাৱশালীভাৱে পৰিচালকিত কৰা, আৰু গণতান্ত্ৰিক নীতিসমূহে গণতান্ত্মিক সমূহে ৰোগৰ সময়তো সহ্য কৰিব পাৰে।
সংকল্প
এই শিক্ষাক গণতান্ত্ৰিক সমাজত এক বিশাল শিক্ষা নহয়। ই এটা আৱশ্যকতা। ই জনপ্ৰিয় সংস্থাৰ এক অৰ্থপূৰ্ণ পদ্ধতিত ভোট দিবলৈ পৰিৱৰ্তন কৰে।
ইয়াৰ অৰ্থ হৈছে চৰকাৰ, নিৰ্বাচন, সমাজৰ সমাজ আৰু ব্যক্তিত্বৰ দায়িত্ব।
গণতান্ত্ৰিক গোষ্ঠীৰ বিভিন্ন দিশৰ পৰা চাপ উৎপন্ন হয়, আৰু বিদ্ৰোহী ৰাষ্ট্ৰসমূহ গণতান্ত্ৰিক নীতিসমূহৰ অভাৱৰ পৰা অধিক শক্তিশালী। প্ৰতিজন ব্যক্তিৰ বিশ্বাস আৰু বুজিবলৈ কোনো প্ৰার্থী বা নীতিৰ বাবে নহয়, কিন্তু গণতান্ত্ৰিক ব্যৱস্থাৰ স্থায়ীতা আৰু বুদ্ধিৰ বাবে ভোট।