Table of Contents
সংস্কৃতিৰ সমাজৰ বিভিন্ন সম্পৰ্কৰ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ উপাদান হিচাপে দেখা গ'ল, বিশেষকৈ বিদেশী সহায়ৰ প্ৰসঙ্গত। যদিও ধন আৰু বিজ্ঞানৰ ক্ষেত্ৰতে অধিককৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ, কিন্তু ইয়াৰ অৰ্থনৈতিকতা, প্ৰতিবেদন, বিশ্বাস আৰু শ্ৰদ্ধা। সংস্কৃতিক সমাজৰ সম্পৰ্কৰ এটা প্ৰবন্ধ প্ৰদান কৰে যি স্থানীয় সমাজ, জ্ঞান আৰু সংযোজনৰ সৈতে সম্পৰ্ক স্থাপন কৰিবলৈ সহায় কৰে। ই সাংস্কৃতিক সহনশীলতা আৰু বিদেশী ৰাষ্ট্ৰৰ সহায়ৰ পৰা সহায় লাভ কৰিব পাৰে।
সংস্কৃতিক জ্ঞান: সহজ শক্তিৰ বাহিৰে অধিক
সাম্যবাদী সমাজৰ বিভিন্ন বিষয়, তথ্য, শিল্প আৰু সংস্কৃতিৰ অন্য দিশবোৰে সাধাৰণতে ভিন্ন ভিন্ন। চৰকাৰৰ কৰ্মাল, সংস্কৃতিক সংঘাত, লোকৰ সৈতে সম্পৰ্ক স্থাপন কৰাৰ স্তৰৰ বিপৰীতে। ই বিভিন্ন প্ৰথাৰ বিভিন্ন প্ৰকাৰে, আন্তৰ্জাতিক শিল্পৰ প্ৰদৰ্শন, ভাষাৰ শিক্ষা আৰু ঐতিহাসিক প্ৰস্তাৱ আদিৰ বাবে প্ৰবন্ধ কৰে। এই শব্দৰ মূলত বহলৰ পৰা আৰম্ভ হয়।
আধুনিক প্ৰসঙ্গত সাংস্কৃতিক সংঘৰ এক কৌশলী নীতি। যদিও ই বিদেশী নীতিৰ পৰা পৃথক। প্ৰকৃত সাংস্কৃতিক সন্ত্ৰাসিক কণ্ঠস্বৰ কেৱল অন্যৰ পৰা শিক্ষা গ্ৰহণ কৰাৰ বাবে নহয়, কেৱল নিজৰ সংস্কৃতিক প্ৰশিক্ষণ প্ৰদান কৰা উচিত। যুক্তৰাষ্ট্ৰ ৰাষ্ট্ৰ, বৈজ্ঞানিক আৰু সাংস্কৃতিক সংগঠনে শান্তি নিৰ্মাণৰ অৰ্থে এক প্ৰমুখ সংসদৰ যোগদান কৰিছে। একেইদৰে আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰ (ব্ৰাজ্যৰ), জাৰ্মিক অধিসূচল আৰু জাপানৰ দৰে দেশবোৰে (ব্ৰিটিশন-ইউছিট) সাংস্কৃতিক নৈতিক সংঘৰ্শনিক সমূহৰ সৈতে এক অংশ লৈছে। এই সকলো প্ৰশাসন গোষ্ঠীয়ে আন্তৰিক সংস্থাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল।
প্ৰভাৱশালী সংস্কৃতিৰ চাবিৰ উপাদানসমূহ
- প্ৰকৃত সাংস্কৃতিক কণিকাৰ এক দু-সৈজ্ঞানিক ৰাষ্ট্ৰ। ই আনৰ বিষয়ে ভালদৰে শিকি আৰু কৃতজ্ঞতা লাভ কৰে।
- [FLT] Autoticity:[ প্ৰগ্ৰামসমূহ কেৱল কাৰ্য্যকৰী নহয়, কিন্তু কাৰ্য্যকাৰী হোৱা উচিত। মানুহে অতি শীঘ্ৰ বুজি পায় যেতিয়া সাংস্কৃতিক পৰিবৰ্তন অন্য এজেন্টৰ বাবে এটা আগ্নেয়িত হয়।
- ভাৰছুৱেল-লংমেৰিক চুক্তি: ট্ৰেস্ট ৰাষ্ট্ৰ একেৰাহে নিৰ্মাণ কৰিব নোৱাৰি। সাম্প্ৰদায়িক সমাজৰ সমাজৰ সম্বন্ধত প্ৰযুক্তিশীল বিনিয়োগৰ আৱশ্যক।
- ই কেৱল আয়োজন কৰা নহয়, কিন্তু ঘাঁহৰ ৰুট, শিল্পী, শিক্ষামূলক আৰু প্ৰত্যেকজন নাগরিকৰ সৈতে সম্পৰ্ক থকা উচিত।
সাংস্কৃতিকভাৱে কেনেকৈ বৈৎলেহমিকতা বিস্তৃত হয়
বিদেশী সহায় প্ৰকল্পসমূহে সদায়ে বিফল হয় বা নৃশংসতাত পৰিণত হয়।
ভৌতিক বস্তুৰ ওপৰত ভাৰসা ৰাখা
ট্ৰাস্ট ট্ৰাস্ট ইন্টাৰন্ট্ৰাল সহায়ৰ মুদ্ৰা। সংঘৰ্ষিত বা পৰ্যবেক্ষণ কৰাত আন্তৰিক পটভুমিৰ পৰা অধিক। আন্তৰিকতাবাদীসকলৰ সন্ত্ৰাসবাদে অধিক অধিক হ'ব পাৰে। সংস্কৃতিক একান্তান্তৰীয় ঘটনা, স্থানীয় ৰাষ্ট্ৰিক ঘটনা, স্থানীয় আস্তানায়কৰ বাবে সহায়ৰ বাবে সহায়, বা স্থানীয় প্ৰস্তাৱসমূহৰ বাবে সহায়ৰ বাবে সহায়ৰ বাবে সহায়ৰ বাবে।
স্থানীয় অধিকাৰ আৰু অংশ গ্ৰহণ কৰা
বিদেশী সহায়ৰ বাবে বিদেশী সমাজে ইক নিজৰ স্বত্ব হিচাপে দৃষ্টি কৰে। সংস্কৃতিৰ কণ্ঠস্বৰ, প্ৰথা আৰু আক্ষৰিক অভিব্যক্তিৰ সৈতে একেলগে সহায় প্ৰকল্পসমূহ লাভ কৰিব পাৰে। যেনে, এমাজানত আদিবাসী দলৰ সৈতে এক সংৰক্ষণৰ কাৰ্য্যক্ৰম, বন্যাৰ বাবে উন্মুক্ততা আৰু প্ৰথাবাদৰ প্ৰতি থকা জ্ঞান বৃদ্ধি কৰা। স্থানীয় সাংস্কৃতিক আচাৰ-আগ্নিৰ সৈতে সম্পৰ্ক স্থাপন কৰাৰ দ্বাৰা বিশেষকৈ অধিক প্ৰভাৱিত হয়।
ভাষা আৰু বিশ্বব্ৰহ্মাণ্ডৰ মাজত যোগাযোগ কৰাত উন্নতি
ভুল সম্প্ৰদায়ৰ বাবে সহায় প্ৰকল্পত বিফলতাৰ এক মুখ্য উৎস। সংস্কৃতিৰ বিভিন্ন সমাজৰ সৈতে যোগাযোগৰ পদ্ধতি আৰু অভিজ্ঞতা প্ৰদান কৰে।
সংস্কৃতিৰ দ্বাৰা উন্নত হোৱা
সাধ্যতা বিদেশী সহায়ৰ বাবে। এটা ভাল শিক্ষাই নিৰ্মাণ কৰা হয়, যিটো পিতৃয়ে গ্ৰহণ কৰা নাই। ইয়াক সাধাৰণভাৱে সাধাৰণভাৱে বিদ্যালয়। যেতিয়া এটা প্ৰশাসনিক সংস্কাৰে প্ৰবন্ধ কৰা হয়, ই সমাজৰ প্ৰাকৃতিক ৰিপণৰ পিছতে স্থিৰ কৰিব পাৰি। সমাজৰ সমাজৰ দ্বাৰাই সাম্যিক প্ৰশাসনৰ দ্বাৰা সামৰ্থ্য, সাম্যিক সংস্কাৰ, সাম্যিক প্ৰশাসনৰ কাৰ্য্যক চিনাক্ত কৰিবলৈ সহায় কৰিব পাৰে।
সংস্কৃতিৰ প্ৰকৃত-উজলিত উদাহৰণসমূহ
বিশ্বজুৰি বহুতো উদ্যোগে সাংস্কৃতিক কূটনীতিক বিকাশিত কৰা সহায়ৰ সৈতে প্ৰযুক্তিমূলক প্ৰভাৱৰ বিষয়ে বুজাইছে ।
আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰৰ ষ্টেটৰ শিক্ষাগত আৰু সংস্কৃতিৰ ব্যৱহাৰ (ECA) আৰু স্বাস্থ্য ডিপ্লোমেচিচিচি (ECA)
ECA'ৰ দ্বাৰা বিশ্ব স্বাস্থ্যৰ সৈতে সাংস্কৃতিক বুদ্ধিৰ সৈতে সম্পৰ্ক স্থাপন কৰা হয়। যেনে, [FLT] সম্প্ৰদায়ৰ নেতৃত্ব] বিকাশিত দেশসমূহৰ পৰা উন্নত প্ৰণালীৰ বাবে আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰত ভাল অভ্যাসবোৰ সলনি কৰিবলৈ সাধ্যিকভাৱে পৰিশ্ৰম কৰে। অংশীদারসকলে কেৱল বিজ্ঞানী আৰু সংবেদককক নহয়, কিন্তু আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰৰ এক বিদ্যালয়ৰ সৈতেও নহয়। এই সম্পৰ্কে অধিক সফলতা প্ৰদান কৰিব পাৰে। এই প্ৰশাসনৰ এটা প্ৰকাৰে অধিক প্ৰভাৱশালী প্ৰকাৰে।
ইউনেস্কোৰ উন্নয়ন নিৰ্দেশক (CDIS)
ইউনেস্কোই দেশসমূহৰ বিকাশৰ লক্ষ্যত কেনেকৈ সহায় কৰে, সেই বিষয়ে প্ৰতিনিদ্ধিত্ব কৰি। এই সূচকসমূহে সহায় সমূহে পৰীক্ষা কৰি পৰীক্ষা কৰিব পাৰে যে, কিবা প্ৰস্তাৱ আৰু স্থানীয় সাংস্কৃতিক সম্পদসমূহে প্ৰস্তাৱিত কৰা হৈছে নে। দেশবোৰত, ভূটান আৰু কলম্বিয়াত, সিডিআইএস ৰ'ৰ পৰিকল্পনা, পৰিকল্পনা, পৰিৱেশ, আৰু শাসনৰ বাবেহে প্ৰশিক্ষণ দিয়া হৈছে। এই পদ্ধতিয়ে প্ৰকাশ কৰে যে সমাজক কেনেকৈ এটা বাধা হিচাপে দৃষ্টি কৰা হয়।
দক্ষিণপূৰ্ব এশিয়াত সাংস্কৃতিক আঁচনিনিৰ সহায়
জাপানে বহু সময়ৰ পৰা সাম্প্ৰদায়িক সংঘৰ্ষক সাম্প্ৰদায়িক সংঘৰ্ষক ব্যৱহাৰ কৰিছে আৰু ই এছিয়াত সম্পৰ্ক সৃষ্টি কৰিব পৰা সহায়ৰ বাবে। জাপানে ঐতিহাসিক স্থান, ভাষাৰ শিক্ষা আৰু শিল্পক পুনৰ স্থাপন কৰা হৈছে। জাপানে উপনিবেশ বা বিপৰ্যয়ৰ বাবে সহায় প্ৰদান কৰিলে। যেনে, ইন্দোনেশিয়াত ভূমিক ভূমিকম্পৰ বাবে এই সাম্প্ৰদায়িক সম্পৰ্কে অধিক সুবিবেচনা আৰু কৃতিৰ বাবে।
EU'ৰ "EUEEEDIVES" আৰু আফ্ৰিকা-ইউৰোপ এলিয়েঞ্চ
ইউৰোপীয় সংঘে সংস্কৃতিক বাহিৰৰ কাৰ্য্যৰ এক প্ৰাথমিক স্তম্ভ হিচাপে চিনাক্ত কৰিছে। অভিযানৰ যোগেদি[FLT] সম্প্ৰদায়ৰ সংকল্প আৰু আফ্ৰিকান সংঘৰ সৈতে অংশীদাবাদৰ সৈতে সম্পৰ্কিত , EU সামগ্ৰীৰ বিনিময়ে সংঘৰ্ষক প্ৰণয়ন সৃষ্টি কৰা হয়, যি সংঘৰ সমস্যাসমূহ সমাধান কৰিবলৈ সমৰ্থক বিজ্ঞানৰ সৈতে সংযোগ কৰে। যেনে, এটা প্ৰোফাইল কেৱল ৰাষ্ট্ৰ আৰু আফ্ৰিকাৰ দৰ্শনৰ সৈতে পৰিবৰ্তন কৰা নহয়, কিন্তু সাধুতাবাদী নেটৱৰ্কৰ সৈতে সংযোগ সৃষ্টি কৰে। ইউইউ এয়াই প্ৰাকৃতিক সম্পৰ্কক অধিক বিকশ্ৰম আৰু সুৰক্ষা প্ৰদান কৰে।
সহায়ত সাংস্কৃতিক বিদ্ৰোহীতা আৰু প্ৰত্যাহ্বান
এই প্ৰতিজ্ঞাত অবিহনে বিদেশী সমাজবাদী সমাজক প্ৰবঞ্চনা কৰাৰ কোনো কাৰণ নাই। সম্প্ৰদায়িক কৌতুহলক ৰাষ্ট্ৰীয় পৰিকল্পনাৰ দ্বাৰা একো কৰিব পাৰি।
অন্য প্ৰত্যাহ্বান হৈছে। এটা সাংস্কৃতিক উৎসৱৰ দ্বাৰা উৎপন্ন কৰা বিশ্বাস কণ্ঠন কৰাতকৈ অধিক কম। এই সহায় সংস্থাসমূহে চৰম-সম্পদীয় সংঘাতৰ বাবে চাপ উৎপন্ন কৰে, ইয়াক এটা আৱশ্যকতাৰ পৰিৱৰ্তে এটা অসাধাৰণ কৰ্মী হিচাপে দৃষ্টি কৰিব পাৰে। ইয়াৰ উপৰিও, সাংস্কৃতিক কণ্টিভালৰ বিশেষ দক্ষতাৰ প্ৰয়োজন হয়-আনক্ৰিক কণ্ঠ, ভাষাবাদী, শিল্পী, যি প্ৰথাগত প্ৰশাসন বিজ্ঞানী আৰু ইঞ্জিনেছ্ৰসমূহে প্ৰবাহিত কৰা নহয়।
সম্পদ বাধাসমূহও গুৰুত্বপূৰ্ণ। অৰ্থপূৰ্ণ সাংস্কৃতিক চুক্তিই সময় আৰু ধন গ্ৰহণ কৰে; এটা সপ্তাহৰ বিনিময়ৰ কাৰ্য্যক গভীৰ সম্পৰ্কৰ সলনি কৰিব নোৱাৰে। প্ৰতিবন্ধকতাত থকা ৰাষ্ট্ৰ-প্ৰতিবাদত সুৰক্ষাৰ চিন্তাই কোনো প্ৰকাৰে ফালতু বা সাম্প্ৰদায়িক ভাৱনাৰ বাবে সীমাবদ্ধ কৰিব পাৰে। শেষত, সাংস্কৃতিকতাবাদীতামূলক পৰিৱৰ্ত্তনৰ বিপদ আছে: কোনো সমাজক একো নহয় আৰু এক সাংস্কৃতিক “অন্তান্তকৰণ” কৰা হয়।
প্ৰত্যাহ্বানবোৰ সমাধান কৰা
এই বিষয়টোৰ বিষয়ে উল্লেখ কৰাৰ বাবে দানকাৰীসকলে এই বিষয়ে এইদৰে কৈছিল:
- দীৰ্ঘকালৰ সাংস্কৃতিক সাম্প্ৰদায়িক স্থান][ সহায়ৰ কামসমূহত]- যাদের কাৰ্তা আৰু সাংস্কৃতিক প্ৰসঙ্গ নিৰ্মাণ কৰা হয়, তেওঁলোকে কেৱল প্ৰোজেক্টৰ কাৰ্যকৰী নহয়।
- [FLT]] ক ষ্টেকটিপিটিক পদ্ধতি ব্যৱহাৰ কৰক[] যাৰ বাবে স্থানীয় সাংস্কৃতিক অভিনেতাসমূহ সৃষ্টিৰ পৰা সহায় প্ৰকল্পসমূহৰ বিশ্লেষণ আৰু অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হয়।
- সাংস্কৃতিক ফলাফলৰ বাবে ডেভেলপমেট্ৰিক্স - বিশ্বাস, সমাজগৃহ, আৰু পাৰ্থিকভাৱে বুজি পোৱা-এগৈৰিক ফলাফলসমূহ।
- সাংস্কৃতিক কণিকা আৰু সাংস্কৃতিক প্ৰবঞ্চনাৰ মাজত ডিগ্লিটিশ্বন ], এই প্ৰোজেক্টসমূহ একেবাৰে বিপৰীত আৰু শ্ৰদ্ধাশীল।
স্ট্ৰেটিগিক একান্তি: এড লাইভ সাইকেলেশ্বিক সাংস্কৃতিকতা এমবেই কৰা
বিদেশী সহায়ৰ ফলাফল উন্নত কৰিবলৈ সাংস্কৃতিক কূটনীতিৰ বাবে ই এক চিন্তা বা এক পৃথক কাৰ্য্য নহয়। ই সহায় প্ৰগ্ৰামসমূহৰ সম্পূৰ্ণ চকাতে অন্তৰ্ভুক্ত কৰিব লাগিব- পৰীক্ষাৰ বাবে প্ৰয়োগৰ প্ৰয়োজন। ইয়াত এক এক ঢাল আছে:
ফাইজ ১: প্ৰে-প্ৰোজক সংস্কৃতিক মেপিং
সহায় প্ৰকল্প নিৰ্মাণ কৰাৰ পূৰ্বে, সাংস্কৃতিক ৰূপ ব্যৱহাৰ কৰা হয়। ইয়াৰ অৰ্থ হৈছে স্থানীয় সামাজিক গঠন, শক্তি, পৰিচালক, যোগাযোগৰ পদ্ধতি আৰু সাংস্কৃতিক অভ্যাস।
দ্বিতীয় ফাজল ২: সংস্কৃতিক শ'লাৰ সৈতে ক- স্বাক্ষৰ
স্থানীয় সংস্কৃতি, বিশ্ববিদ্যালয় আৰু কাৰ্লয়ৰ সদস্যসকলৰ সৈতে ডিজাইনৰ ৰূপৰ ৰূপৰ বিষয়ে জ্ঞানে এই প্ৰকল্পক অধিক প্ৰসঙ্গ আৰু প্ৰতিৰোধৰ পৰা কম কৰিব পাৰে।
চ্যালেঞ্জ ৩ : সংস্কৃতিক ব্ৰচাৰৰ সৈতে প্ৰস্তাৱ
"সাধাৰণ বিজ্ঞাপন" ব্যৱহাৰ কৰক--সংস্কৃতিক বিজ্ঞানীসকল, দাতা আৰু গ্ৰহণকাৰী সমাজৰ মাজত বুজিবলৈ সক্ষম হ'ব পাৰে। এইবোৰ আন্তৰ্জাতিক অভিজ্ঞতা বা সমাজৰ সৈতে স্থানীয় স্টাফৰৰ সৈতে পুনৰায় ব্যৱহাৰ কৰা হয়। তেওঁলোকৰ ভূমিকা একে লগে একে অন্যৰ সৈতে অৰ্থপূৰ্ণ, ভুল বুজাবুজ, আৰু প্ৰয়োজন অনুসাৰে প্ৰণয়ন কৰা হয়।
৪ পদৰ ব্যাখ্যা আৰু শিক্ষা
এইখনে প্ৰশাসনৰ প্ৰতি ঐতিহাসিক প্ৰভাৱৰ বিষয়ে উল্লেখ কৰক। এই প্ৰকল্পৰ প্ৰতি স্থানীয় সাংস্কৃতিক অভ্যাসক কিদৰে প্ৰভাৱিত কৰিলে? ই কি বিশ্বাস সৃষ্টি কৰিলে?
সংকল্প
সংস্কৃতিৰ সমাজত এক নৌকা যোগ কৰাৰ বাবে নহয়, ই এক শক্তিশালী সহায়। পাৰস্পৰিক শিক্ষা আৰু সম্পৰ্কৰ সৃষ্টিৰ বাবে স্থান সৃষ্টি কৰি, দাতা আৰু উপহাৰসমূহে একে সমান অংশৰ মাজত পৰিকল্পনা সৃষ্টি কৰে। এই ঘটনাৰ প্ৰমাণে প্ৰকাশ কৰে যে, স্থিৰতা, সাম্প্ৰদায়িক আৰু সাংস্কৃতিক স্বাস্থ্যৰ ক্ষেত্ৰতে সহায় আগবঢ়াইছে। বিশ্বব্যাপী প্ৰত্যাহ্বান, বিক্ৰতা, বিকশিত, বিদেশী প্ৰত্যাহ্বান, বিদেশী আদিৰ বাবে অধিক সমস্যা দেখা যায়। এই ক্ষেত্ৰত, বিশেষ প্ৰত্যাহ্বানৰ প্ৰয়োজন নহয়।