Table of Contents

ভাৰততত অনলাইন শিক্ষাৰ বৃদ্ধিই শিক্ষা প্ৰদান কৰা, শিক্ষাদানকাৰী, আৰু উদ্যোক্তাসকলৰ বাবে একোৱেই প্ৰশিক্ষিত কৰা হয়।

আইনগত আচাৰ - ব্যৱহাৰ

ভাৰতৰ অনলাইন কোষৰ পৰা অহা আয়মিক আয়ুৰ আয়মিকতা মূলতে ১৯৬১। এপেক্টত "অনলাইন শিক্ষাৰ আয়ৰ" বাবে পৃথক কোনো ব্যৱস্থা নাই। ইয়াৰ পৰিবৰ্তে, এই উপহাৰৰৰ বাবে শিক্ষাদান আৰু শিক্ষাদানৰ মাজত থকা সম্পৰ্কৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি পৃথকভাৱে বঞ্চিত কৰা হয়।[FT:F:DIN] আৰু BEN: [FIT:DIP] আনুষ্ঠানিক উৎসসমূহ প্ৰয়োগ কৰে।[5] আন আনৰ সৈতে বেছিভাগ লোকৰ সৈতে ৱহাৰিক ৱয়ৱহাৰিকতা আৰু ৱয়ৱহাৰকাৰীতা হ'ব পাৰে।[5][5][5][5][5], যদিও ৱয়ৰ্কিংক'ৰিক অৱৰিৰিক ৱয়ৰী, আৰু ৱয়ৰীতা হ'ল।

ব্যৱসায় বা পেশাগত vs. অন্য উৎসসমূহ

সাধাৰণতে অনলাইন শিক্ষাবিদৰ বাবে, যি শিক্ষাসমূহে শিক্ষা প্ৰদান কৰে, আৰু নিজৰ কোঠাত উৎসাহ দিয়ে, আৰু এটা মঞ্চৰ পৰা এটা পোনপটীয়াকৈ পাত খায়, এই কাৰ্য্যক এটা [FT:0][FT:1] হয় ] অথবা [FTT :2][FT2]] এপেক্টৰ [FT:L :S]] তত্ত্বৰ অধীনে। এই আয়মহাৰৰৰৰৰৰ অৰ্থ হস্তান্তৰিক তেহে হ'ল। এই সকলোবোৰে বিশেষকৈ ব্যৱহাৰৰৰ বাবে। এই কামৰ বাবেহে হস্তান্তৰ আৰু "5" ব্যৱহাৰ কৰা হয়। যদিও এই শিক্ষাৰ বাবে কোনো কিছু ব্যৱহাৰৰ বাবেহে হয়, বিশেষভাৱে এই শিক্ষা প্ৰদান কৰা হয়।

অভ্যন্তৰীক অৱস্থা আৰু ট্যাক্সিলিটি

ভাৰতৰ শিক্ষাবিদসকলৰ আয়মিক টকাৰ 6 বিভাগৰ আয়োজনৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে।[FT:0] [ROR][FT][FT]] আৰু অৰ্ডিনবাসীৰ আয়মিকভাৱে আয়মিকভাৱে আয়মৰ ওপৰত আধাৰিত হয়, যেনে, বিদেশী শিক্ষাদানৰ পৰা অহা আয়মহাৰ । [FT:2] কিন্তু অৰ্দনি'ৰী ন'টৰ্য়ী ন'গৰীয়ে (RL:N]][N][N][N][N][5][R][5][R]:[5] কেৱল ভাৰতৰ ৱহাৰিকৰ পৰা উপহাৰৰ পৰিসৰ হ'ব পাৰে। ভাৰত শিক্ষাবিদ্য়সকলে ভাৰত থকাৰ বাবে ভাৰত ৱিকৰ ৱিকৰ ৱিজ্যত ৱিজ্যতা লাভ কৰিব পাৰে।

অনলাইন শিক্ষাৰ পৰা টকা পোৱা যায়

অনলাইন শিক্ষাবিদসকলে বহুতো উৎসৰ পৰা আয় লাভ কৰিব পাৰে। প্ৰত্যেকটো ধৰণ সঠিকভাৱে চিনাক্ত আৰু সংবাদ দিয়া আৱশ্যক। সাধাৰণ শ্ৰেণীত:

  • Curse fience - পূৰ্বে অনিয়ন্ত্ৰিত অথবা জীৱন্ত কোষসমূহ অভিগম কৰিবলে শিক্ষাসমূহৰ পৰা প্ৰত্যক্ষ পৰিশোধ।
  • সমল চুইছিংৰ পৰা - প্ল্যাটফৰ্মৰ পৰা প্ৰদান কৰা ধাৰাসমূহৰ পৰা ল'ডনৰ আয়ত্তৰ অংশীদাৰ আৰ্হি।
  • আয়ন - বিনামূল্যে শিক্ষামূলক ৱেবছাইট বা ইউটিউব চেনেলসমূহত প্ৰদৰ্শিত বিজ্ঞাপনসমূহৰ আয়ন।
  • স্পৰ্শৰ আৰু ক্লেশদায়ক মালকামিং - তৃতীয় দলৰ পৰা পৰিশোধৰ উপযোগী বস্তুসমূহত উৎপাদনৰ প্ৰবন্ধ কৰা।
  • ক'নছুলেশন ফিচ - এক-অন-অন এ-অন কোচিং অধিবেশনসমূহ ক'টৰ সৈতে মিলিত।
  • স্পেইনলিষ্ট উপাদান - E-books, ৱাৰ্কচ, অথবা চফ্টৱেৰ সঁজুলিসমূহ কোষৰ সৈতে বিক্রি কৰা হৈছে।

এই সকলো ৰিচাই টকা কাৰণসমূহৰ বাবে স্থিৰ ৰিচাইটসমূহ নিৰ্ধাৰণ কৰিবলৈ আৱশ্যক ।

টকা - পইচাৰ প্ৰক্ৰিয়া আৰু সাম্যযুদ্ধ

ভাৰতীয় টকা আইনৰ সৈতে জড়িত থকা বিভিন্ন পদক্ষেপৰ সৈতে সংযোজিত: কিতাপসমূহ বজায় ৰখা, কম্পন আয়, আৰু সাম্প্ৰদায় কৰা। কোনো পদক্ষেপ নললে, কোনো পদক্ষেপে ২৩৪F, ২৭০A বা ২৭১ৰ অধীনে শাস্তিৰ বাবে শাস্তি দিব পাৰে।

স্থায়ী একাওন্ট সংখ্যা (PAN) আৰু ৰেজিস্টাৰ

প্ৰতিজন শিক্ষকে এটা ৰীতি - ব্যৱস্থাীয় অৱদানৰ সংখ্যাৰ থাকিব লাগিব। শিক্ষাবিদসকলে যদি এক পৃথক আইনগত বৈশিষ্ট্যৰ অবিহনে মুক্ত কৰে, নিজৰ ব্যক্তিগত ভাৱনাৰ বাবে PAN ৰ অন্তৰ্গত। যোগানকাৰীতা বা সংসদীয়তা (LP)ৰ দৰে পৃথক কৰিব লাগে। ইয়াৰ উপৰিও, যদি তেৱ্য়ৱহাৰীসকলে টুপি (DS) উৎসত টকা পণ কৰিব লাগে, তেন্তে ষ্ট্ৰেকেটৰ পৰা ষ্টেটফটৰৰৰ (FLAAAC) ৱহাৰৰৰৰৰ প্ৰয়োজন।

একাওন্টসমূহৰ কিতাপসমূহৰ মূখ্যতা

যদি অনলাইন শিক্ষাৰ গৰিজবোৰ ৰীতিহ্মাণ্ডৰ পৰা অধিক [50,000][FLT][FLT]][1] পূৰ্ব্বেই ৩ বছৰৰ যিকোনো অৱদানৰ বাবে, অথবা যদি সৰ্বমুঠ আয়ত ৫০ এৰ ভিতৰত সকলো কিতাপসমূহ স্থিৰ কৰা হয়, তেন্তে শিক্ষাবিদসকলে[FT:2][1][1][1][4] ৫০] ৰখৰ পৰা অধিককৈ সংখ্যক টকা পৰিকল্পনাৰ বাবে স্থিৰভাৱে শুধৰণি কৰিব পাৰে।[FL] বহুতে অনলাইন শিক্ষকে টকাৰ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে আৰু ক'পৰীৰৰ পৰা লাভৰ বাবে বিদায় লোৱা হয়।[5][5][5][5][5][5] আৰু ৱহাৰৰৰৰৰৰৰ পৰা কম পুৰুষৰুষৰৰখৰ পৰিমাণে ৱহাৰৰৰ পৰিমাণৰ পৰাহে অধিক হয়।

টকাৰ শোক কৰা

প্ৰতিজন শিক্ষকে ত্ৰিমূৰ্ত্তিৰ মূল সীমাতকৈ (১৩২,৫০০ বছৰৰ কম সময়ৰ বাবে ৬০ বছৰৰ পৰা) আয়ৰ টকা দিয়া উচিত।

  • ITR3 - ব্যক্তিগত আৰু হুফৰ আয়তা বা পেশাৰ আয়ত্বৰ বাবে (যদি আই. পি. পি.
  • [FLT]] ব্যক্তি, হিউফ আৰু স্থিতিশীল (LLP ৰ বাহিৰে) কাৰিকৰ বাবে অনুমান কৰিব পাৰি
  • ITR-2 - যদি আয় কেৱল অন্য উৎস, পৰিশ্ৰম, বা ৰাজধানী লাভ কৰা হয় (যিনি সক্ৰিয় শিক্ষকৰ বাবে অসমতাহীন)।

[1 জুলাই] আৰু অক্টোবৰ[FT:2] তেও অয়ু অয়ুবে [FT:2]]]ৰ বাবে অয়ুবাবে (কিবা অয়ুটিৰ বাবে ইচ্ছা কৰা হয়, যদি ৩১ জুলাইৰ বাবে) তেজৰ বাবে এটা reate দিয়া হয়। তেজৰ বাবে ৩৫,০০০ টকাৰ বাবে।

[ অধ্যয়নৰ বাবে প্ৰশ্নসমূহ]

অনলাইন শিক্ষাৰ এটা মূখ্য লাভ হৈছে, এটা ব্যৱসা বা পেশাৰ হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰা।

  • [TachenLT]] - ইন্টাৰনেট স্বাক্ষৰ, ৱেবছাইট স্থাপত্য, ডমেইন ৰেজিষ্ট্ৰেষণ, চফ্টৱেৰ অনুজ্ঞাসমূহ (যেনে ভিডিঅ' সম্পাদন সঁজুলি, পৰিচালক প্ৰশিক্ষণ ব্যৱস্থা)।
  • [FLT] [[FLT] - কমপিউটাৰ, কেমেৰাসমূহ, মাকউক্ৰেন, আৰু সমল সৃষ্টিৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা অন্য হাৰ্ডৱেৰ[FLT]। বিভাগ ৩২ ৰ অন্তৰ্গত সম্পদৰ দাম প্ৰাপ্ত কৰিব পাৰি।
  • [FLT] গৃহস্থৰ ব্যয় - ঘৰৰ কোনো অংশ যদি বিশেষকৈ কামৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয়, বিক্ৰেতা, বিদ্ৰোহ আৰু ইন্টাৰনেটৰ এক সমান অংশ।
  • [FLT] চিহ্ন আৰু বিজ্ঞাপন] - সামাজিক মাধ্যমৰ শাৰি, SEO সেৱা, আৰু প্ৰমোট বস্তু।
  • পেগল ফাইছ - একাওন্টকাৰী, আইনজীৱক, অথবা প্ৰস্তাৱকাৰীসমূহৰ বাবে পৰিশোধ।
  • ৰ'য়লটি পৰিশোধ - যদি শিক্ষাবিদে আনৰ পৰা লাভসমূহ লাভ কৰে আৰু ৰাজকীয় লাভসমূহ প্ৰদান কৰে।
  • [FLScription fies] - প্লেটফৰ্ম ফীছ (যেনে, শিক্ষিত মাহৰ উপাধি) সম্পূৰ্ণকৈ গ্ৰহণ কৰিব পৰা হয়।
  • পৰিকল্পনা আৰু বাছনি - শিক্ষাৰ সৈতে সম্পৰ্কিত কনফাৰেঞ্চ বা কৰ্মস্থানত উপস্থিত হ'লে।

বিজ্ঞাপনৰ ব্যয়ৰ উপৰিও শিক্ষাবিদসকলে চমৰিয়া VI-A তৰপৰা নষ্ট কৰাত নিপুণ আয়তা হ্ৰাস কৰিব পাৰে:

  • [FLT][FLT] - PPFS, ELSS, জীৱনৰ বীমা প্ৰেমিয়াম, ইত্যাদি তত্ত্ব
  • [FLT][FLT] - স্বাস্থ্য বীমা ধাৰা خود আৰু পৰিয়ালৰ বাবে (১২৫,০০০ বা ৫০,০০০ জনৰ বাবে)।
  • [FLTB] - পুৰুষৰ বাবে ৫০,০০০ উপাৰ্জনৰ বাবে সুদৃঢ় আয়তা ৱয়ৰ পৰা লৈ।
  • ] 80G - ধাৰ্য্যত দাতব্যৱস্থা আৰু দানৰ উপহাৰসমূহ।

এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ বিষয় হৈছে যে শিক্ষাদান কৰা শিক্ষকে ভাৰততত কোনো টকা নথকা নহয়, উচ্চ অধিকাৰীসকলৰ বাবে উপহাৰ পোৱা নাযায়। তদুপৰি, কোনো ব্যয় কাৰিকৰ বাবে কাৰিকৰ ব্যৱহাৰ, ৱেছছ, বা বেনেকিৰ মন্তব্যৰ দ্বাৰা সমৰ্থিত হোৱা উচিত।

ভাল আৰু সেৱাসমূহ টকা (GST) প্ৰমান কৰিব পাৰি

GST ৰ অন্তৰ্গত অনলাইন শিক্ষা সেৱাসমূহ পৰিচাৰকসমূহ[FLT]] বুলি বিবেচনা কৰা হয়। শিক্ষা সেৱাৰ GST হাৰ সাধাৰণতে ১৮% (HN কোড ৯৯৯২ অথবা প্ৰতি প্ৰতি প্ৰতিস্কাৰ হিচাপে)। তথাপিও, কিছুমান মুক্তিৰ ব্যৱস্থা উপস্থিত আছে:

  • শিক্ষাগত সংস্থা, বিদ্যাৰ্থী আৰু কৰ্ম্মৰ দ্বাৰা প্ৰদান কৰা সেৱাসমূহ GST ৰ পৰা চৰাই। কিন্তু ব্যক্তিগতভাৱে এক অপৰিচিত শিক্ষাগত সংস্থা নহয়।
  • আনক বা কোম্পানীসকলে কৰা অনলাইন কোষবোৰ সাধাৰণতে টকা দিব পাৰে ।
  • সেৱাসমূহ ৰপ্তানি: যদি শিক্ষাবিদে ভাৰতৰ বাহিৰৰ শিক্ষাবিদসকলক অনলাইন কোয়াৰসমূহ প্ৰদান কৰে, সেৱাসমূহৰ ৰপ্তানি হিচাপে কাৰ্য্য কৰে আৰু শূন্য (বিদেশসমূহ যদি মিলে থাকে)। কিন্তু শিক্ষাবিদসকলে অভাৰত (LUT) ৰচনা কৰা উচিত আৰু পিটা টক্স ক্ৰেডৰ ৰিপৰ্ট ল’ব পাৰে।

২০২৫ৰ এপ্ৰিল ২০১৫ত জিএসটি নিবন্ধনৰ ডেউটৰ ডেউটৰ এক অৰ্থনৈতিক বছৰত বিশেষ বিভাগৰ বাবে[11010খ]।[1][1][1] বিশেষ বিভাগৰ বাবে অনলাইন শিক্ষাৰ সীমাৰ পৰা ৰেজিষ্ট কৰা হয়। একবাৰে এই ষ্টেটৰৰ বাবে GST আৰু মাহমাইথৰ বাবে ৰেজিষ্ট্ৰ পৰা ৰেজিষ্ট্ৰেষ্ট কৰা আৱশ্যক। ই ইণ্ডিয়াত থকা সকলো নগৰৰৰ পৰা সকলো প্ৰবন্ধৰ পৰা উভ্যতালৈ পৰিশোধ লোৱা আৱশ্যক। যদি শিক্ষকে প্ৰাৰ্থককসকলে নেট্‌ আৰু ট্ৰেছ্ৰৰৰ (অন্ট্ৰেছ্ৰ'ট্ৰ'ট ট্ৰ'ৰপ'ট'ৰ (অন্ৰাইট) তত্ত্বৰ বাবে উপযোগিত ৱহাৰৰৰৰৰ বাবে স্থাপৰ বাবে স্থাপৰ বাবে স্থাপেছৰ স্থাপৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা হয়।

প্ৰশিক্ষকসকলৰ বাবে (TDS) তেজৰ টকা আৰু টকাৰ দাম

সাধাৰণতে অনলাইন শিক্ষাৰ আয়তাত উপনীত হ'বলৈ সাধাৰণ TDS ব্যৱস্থাসমূহে যোগ দিয়ে:

  • [F4J[FLT] - TDS কাৰিকিকিকিক সেৱাসমূহৰ বাবে ফাইছত। যদি শিক্ষাবিদ, প্ৰশিক্ষক, শিক্ষাদানকাৰী, পুৰুষ, পুৰুষ, পুৰণিতা [FT:21]]]]] [FLT:%]]]]]] [FY-223; ১০%ৰ বাবে প্ৰযোজ্য হয়। এই পৰিশ্ৰমক হিচাপে ১৯৪-২৪%ৰ বাবেহে হয়।
  • [F4C - তেৰ কাৰ্ছিৰ/সুব-সংৰক্ষণকাৰীসকলৰ বাবে পৰিশোধৰ বাবে তেডিছৰ পৰিৱেশৰ বাবে পৰিশোধ কৰা হয়। যদি প্ৰশিক্ষককক এটা কাৰ্য্যকাৰী উন্নয়ন সেৱাসমূহ প্ৰদান কৰে, তেতিয়া ১%ত (প্ৰত্যেক ব্যক্তি/হাৰ বাবে) বা ২% (অৰ্থাৱ) তত্ত্বাৱধান কৰিব পাৰে।
  • [FLT][F4R] - তেৱোঁ লাভ বা ব্যৱসায় বা পেশাৰ পৰা TDS লাভৰ যোগ্যতা লাভ কৰে। যদি এজন শিক্ষকক এটা প্লেটফৰ্মৰ পৰা মুক্ত চফ্টৱেৰ বা যন্ত্ৰ গ্ৰহণ কৰে, তেন্তে প্ল্যাটফৰ্মে মূল্যত টকা টিডিছৰ টিকট্‌ডৰ মূল্য দিব পাৰে।

সম্প্ৰদায়ৰ (Form 16A) যোগ কৰিব লাগিব (ফৰম ১৬A ৰ বাবে পৰিৱেশৰ বাবে ১৬) আৰু তেখেতৰ বাবে TDS ধাৰা প্ৰদান কৰাৰ সময়ত ৰিপোৰ্ট কৰক । যদি টিডিএস এসক অ-প্ৰকৃতিকৰণৰ বাবে উচ্চ হাৰত দিয়া হয়, তেন্তে শিক্ষাবিদে এটা ৰক্তা ৰিপ্তানৰ বাবে এটা refunder, কিন্তু ইয়াক নিশ্চিত কৰিব লাগে যে PAN ৰ সৈতে পুনৰ সংযোগ কৰা হয়।

বিদেশী প্লাটফৰ্মৰ পৰা লাভ কৰা (যেনে উডমি, দক্ষতাৰেছ), প্ল্যাটফৰ্মে ইন্ডিয়ান টিডিছৰ ৰিপৰ্ট কৰিব নোৱাৰে। তেনে ক্ষেত্ৰত শিক্ষাবিদসকলে ৫০,০০০ টকা দিবলৈ দায়ী নহয়। ১৫ জুন, ১৫ চেপ্টেম্বৰ ১৫, ১৫ ডিচেম্বৰ আৰু ১৫ মাৰ্চত টকা প্ৰদান কৰিব পৰা যায়।

আন্তৰিকতাৰে টকা - পইচাৰ বিষয়ে বিবেচনা কৰক

ইয়াৰ দ্বাৰা আন্তৰিকতাৰে কৰা টকা - পইচাৰ বিষয়ে প্ৰকাশ কৰা হয় ।

আয়ম আৰু দ্বিগুণ টকা - পইচাৰ উৎস

যদি এজন ভাৰতীয় শিক্ষকে বিদেশী শিক্ষাবিদৰ পৰা উপাৰ্জন কৰে, তেন্তে ভাৰততৰ উপাৰ্জন সাধাৰণতে চামড়াৰ পৰিৱেশৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি। যদিও প্ৰশিক্ষকসকলে বিদেশী দেশত স্থায়ীভাৱে চাকৰি দিব পাৰে, সেই দেশখনৰ আয়ৰ বাবেও দাৰ্শন কৰা হয়। যেনে, ভাৰতৰ ৰাষ্ট্ৰৰত ৱিজৰ অধিকাৰৰ বাবে টকা প্ৰদান কৰা হয়।

বিদেশী প্লাটফৰ্মৰ দ্বাৰা টকা ধৰি ৰখা

উডমি (আৰ্ছলেণ্ডত আয়াৰ্ছ)ৰ মতে, ভাৰত-ইৰিলেণ্ড ডিটাএৰ অধীনত (স্বাধীনতা হিচাপে) চাকৰি বন্ধ কৰা হয়। কিন্তু বহুতো শিক্ষকে নিজৰ উপাৰ্জনৰ বাবে কাম কৰিব পাৰে, নোৱাৰাকৈ কাম কৰিব পাৰে।

বিদেশী Exchange ব্যৱস্থাপনাৰ কাৰ্য্য (FEMA) Commpianation

অনলাইন কলছৰ বাবে বিদেশী মুদ্ৰা গ্ৰহণ কৰাটো ১৯৯৯ চনৰ বিদেশী বিদেশী বিদেশী প্ৰশাসন এক্টৰ ১৯৯৯ত কৰ্তৃক ধাৰা লৈছে। শিক্ষাদানে $৫ লাখতকৈ অধিক লেনদেন গ্ৰহণ কৰে, ইয়াৰ উপৰিও নেটৰ বাবে এটা ফৰ্ম A2ৰ প্ৰয়োজন হ'ব পাৰে। ইয়াৰ উপৰিও, শিক্ষাদানীসকলে নিশ্চিত কৰিব লাগিব যে ৰচিত্ৰক এটা প্ৰমানিত ডিলিকাৰৰ মাধ্যমে পৰেছে আৰু টকাত দিয়া নাই। যদিও FEMA এ টকা নিদিব লগা নাই, অ-কম্প্লিঞ্চৰ বাবেহে দাম কৰিব পাৰে।

সাধাৰণ ভুল আৰু তাৰ পৰা আঁতৰি থকা

এই ভুলবোৰ এৰি দিয়াৰ পৰা আঁতৰি থাকক:

  • পৃথক একাওন্টসমূহ বজায় ৰখা ন'হ'ল ব্যক্তিগত আৰু ব্যৱসায়ৰ আয়ুৱেল ধাৰা আৰু প্ৰতিনিদ্ধিৰ সৈতে মিল খাই। শিক্ষাৰ বাবে এটা পৃথক বেঙ্ক একাওন্ট আৰু ক্ৰেডিট কাৰ্ড খোলক।
  • জিএসটিৰ উচৰ্দ পাৰ হ'লে ৰেজিষ্ট্ৰ কৰিবলৈ লগা জি.এস. ০০] - বহুতো সৰু শিক্ষকে ভাবে যে তেওঁলোকে স্বস্তি লাভ কৰিব। পাছত পাছলৈ পাছলৈ ভাৰভাৰে ভাৰত ভাৰত ভাৰত ভাৰত ভাৰত ভাৰত ভাৰতৰ বাবে $20০ লাখৰ বাবে বাধ্যতামূলক।
  • প্লেটফৰ্মত TDS পৰিশোধৰ বাবে INGNONing] - যদিও বিদেশী প্ল্যাটফৰ্মে বিদেশী স্থাপত্যক নুৱিত আৰু তেখেতৰ পৰিশ্ৰমৰ বাবে ভাৰ প্ৰদান কৰিব লাগিব।
  • সকলো বৈধ নথকা মান্যতা - এডুছেটৰসমূহ ঘৰ, ইন্টাৰনেট, ঔষধ লোৱাটো পাহৰি যায়। সকলো ৰিচাইনি ৰখা আৰু শ্ৰেণীহীন কৰা বুলি নিশ্চিত কৰক।
  • [FLT] ৰাজধানী লাভৰ বাবে সামৰ্থ্য লাভ কৰা হয় - কিছুমান শিক্ষকে অনুমান কৰে যে, উচ্চ অধিকাৰী হিচাপে বিকাশৰ বিক্ৰি আৰু আয়ৰ প্ৰতি থকা আয়ৰ প্ৰতি ভুলভাৱে ব্যৱহাৰ কৰে। শিক্ষাদানে সম্পূৰ্ণ কপিৰ (যেন দুৰ্ব্বল) বেচিন্তীভাৱে বিক্রি কৰে।
  • অভাৰচল টকা চুলিৰ ওপৰতে ] - যদি টিডিছ সম্পূৰ্ণ টকা ঢালা নকৰে, পুৰণি পৰিশোধ দিব লাগিব। অ-পছন্দ বা পৰিশোধৰ বাবে শ্ৰেষ্ঠতা ২৩৪B, ২৩৪C, আৰু শ্ৰেষ্ঠতা নষ্ট কৰিবলৈ ২৭১৮ চনৰ বাবে দ্ৰব্যৱধানৰ বাবে (যদিও এই বিভাগে অস্বাভাৱিক/কসমূহকসমূহক সদাস কৰা নহয়) তথাকুৱাই হয়।

সংকল্প

ভাৰতৰ অনলাইন কোষ আৰু শিক্ষামূলক প্ল্যাটফৰ্মৰ আয়মিক স্থলত শিক্ষামূলক ক্ষেত্ৰবোৰে এক প্ৰশিক্ষিতে ব্যৱহাৰ কৰা হয়। এই ক্ষেত্ৰত শিক্ষাদান কৰাসকলে আইন আৰু নথকা ব্যাখ্যাৰ সৈতে এক নিবিড় সম্পৰ্ক স্থাপন কৰা আৱশ্যক।