Table of Contents
সকলো শিশুই সুৰক্ষা, সুস্থ আৰু সমৃদ্ধশীল পরিবেশৰ যোগ্য। তথাপিও বিশ্বজুৰি কোটি কোষ, শিক্ষাৰ অভাৱ, অপমান আৰু অবহেলা। চাৰ্টিপেট সংগঠনে নিজৰ ল’ৰা - ছোৱালীক জীৱনত হেৰুৱা আৰু লাভৰ বাবে নিপুণতাবদ্ধ কৰা হয়। এই সংগঠনসমূহ স্থানীয়, জাতীয়, আন্তৰ্জাতিক, সমাজ আৰু আন্তৰিক স্তৰৰ সৈতে সঙ্গতি কৰে। এই সংগঠনসমূহে সাধাৰণতে, সমাজ, সমাজ আৰু ব্যক্তিগতভাৱে শিশুৰ আৱশ্যকতাসমূহৰ সৈতে সঙ্গতি কৰে। তেওঁলোকৰ কাৰ্য্যই কেৱল প্ৰাকৃতিক প্ৰাকৃতিক প্ৰাকৃতিক জগতৰ বাবে নহয়।
ল’ৰা - ছোৱালীৰ ক্লেশজনক গুৰুত্বতা
শিশুৰ মঙ্গলবাদ হৈছে চিৰকালৰ বাবে সাধু আৰু শিক্ষিত আৰু সুৰক্ষাৰ এক কোঠা। সন্তানবিলাকে নিজৰ সমাজ আৰু সমাজৰ বাবে ভাগ লৈ অধিক ফলদায়ক বিকশিত হোৱা। ইয়াৰ বিপৰীতে, লক্ষণশীলতা বা ক্ষতিক জীৱনত প্ৰভাৱিত কৰিব পাৰে।
ল’ৰা - ছোৱালীৰ শ্বেফাৰেত চাকৰিৰ ভূমিকা
প্ৰত্যেক সন্তানৰ চাৰিওফালে এটা হেলষ্টীয় ব্যৱস্থা সৃষ্টি কৰিবলৈ প্ৰত্যেকটো ভূমিকাৰ আৱশ্যক ।
সাধাৰণ আৱশ্যকতাসমূহ পূৰণ কৰা: খাদ্য, শাটাৰ আৰু স্বাস্থ্য পৰিসেবা
অধিক মৌলিক স্তৰত, শিশুসকলক যথেষ্ট আহাৰ, নিদ্ৰাক্ষা আৰু চিকিৎসাৰ বাবে অভিগমৰ প্ৰয়োজন। Cityity Constations ৰ আহাৰ, ৰাষ্ট্ৰিত খাদ্য আৰু শুদ্ধ জল আৰু স্বাস্থ্য প্ৰদান কৰে।[FT:0][FT:0] সংগঠনসমূহে লৌহণিত কৰে, শিশুবিলাকৰ জীৱনত অধিক দুৰ্ব্বলতা আৰু ৰক্ষাৰ বাবে। আনহাতে, তেওঁলোকে অস্থায়ী আশ্ৰয় আৰু মৈল্যক্ৰিক সংক্ৰক স্থাপন কৰে।
স্বাস্থ্যৰ কাৰ্য্যক সামৰ্থ্যৰ বাহিৰে অধিক বৃদ্ধি পালে। বহুত উপহাৰৰ সাধুতা শিক্ষা কৰোঁতাসকলক প্ৰশিক্ষিত কৰে, সমাজ স্বাস্থ্য চৰ্শনিকসমূহ প্ৰশিক্ষিত কৰে আৰু স্থানীয় ক্লিনিকসমূহে প্ৰয়োজনীয় ঔষধ আৰু যন্ত্রপাতি দিয়ে। যেনে,[FT:0] স্বাস্থ্য সংস্থাৰ সৈতে যোগদান কৰে।[FT:1][FT:1][FT][FT] পলিও, ভোজ, আৰু শিশুষী আৰু শিশুৰ বেগৰ পৰা অহা শিশুসমূহে বিনিয়োগ কৰে।
শিক্ষা আৰু দক্ষতা বিকাশক সমৰ্থন কৰা
দৰিদ্ৰতাবাদৰ চক্ৰৰ পৰা ৰক্ষা কৰিবলৈ শিক্ষাৰ এক শক্তিশালী সঁজুলি। চেইৰিটিং বিদ্যালয় নিৰ্মাণ, বৃত্তি আৰু শিক্ষা প্ৰদান কৰা, শিক্ষাদান আৰু শিক্ষা প্ৰদান কৰা। তেওঁলোকে সংঘাত, অপ্ৰরোধ, বা শিশুৰ শ্রমিকৰ বাবে অনাৱশ্যকীয় স্কুলত যোগদান কৰিব নোৱাৰা সন্তানসমূহৰ বাবে বৈকল্পিক শিক্ষা প্ৰদান কৰে।
শিক্ষাগত শিক্ষাৰ বাহিৰে বহুতো দানবিদে জীৱনৰ দক্ষতা, বিজ্ঞান, নৈতিক দক্ষতা আৰু যৌনতাৰ শিক্ষা প্ৰদান কৰে। এই প্ৰবন্ধসমূহে শিশুসকলক জ্ঞান আৰু ভাল ভৱিষ্যতৰ অনুসৰণ কৰিবলৈ শক্তি দিয়ে। যেনে, [FT:0][FT:0][FT:1] শিক্ষাৰ দৃশ্যত শিশুৰ বন্ধুত্বৰ সৈতে সম্পৰ্ক স্থাপন কৰে, যেখানে নিৰাপত্তা প্ৰদান কৰা হয় আৰু শিক্ষাৰ সুযোগসমূহ প্ৰদান কৰে।
ল’ৰা - ছোৱালীৰ অধিকাৰ আৰু অপব্যবহারৰ পৰা ৰক্ষা কৰা
সুৰক্ষা হৈছে শিশুৰ ভালতাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল নিয়মসমূহৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল।
ৰাষ্ট্ৰৰপৰা ৰাষ্ট্ৰৰ পৰা ৰক্ষা পোৱা সকলৰ বাবে কাৰ্য্যক্ৰম, বিপদত থকা শিশুৰ বাবে হট ৰেখাই চলা আৰু মানসিক পৰামৰ্শ প্ৰদান কৰা। বহুতো সংগঠনে শিশুৰ অধিকাৰৰ বিষয়ে শিক্ষা প্ৰদান কৰি আৰু কেনেকৈ অনিশ্চিত পৰিস্থিতিক চিনাক্ত কৰিব পাৰে তাৰ ওপৰত মনোযোগ দিয়ে।
আন্তৰিক আৰু চিকিৎসকতামূলক সহায় আগবঢ়াই
চাৰ্টিইইৱেই প্ৰাকৃতিক স্বাস্থ্যৰ দৰে প্ৰভাৱশালী। চাৰ্টিৱেই ৰোগী দল, সমতুল্য দল আৰু কাৰিকৰ প্ৰযুক্তি অনুষ্ঠানসমূহ চলাইছে। যুদ্ধ, প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগ বা ব্যক্তিগতভাৱে ক্ষতিৰ সম্মুখীন হোৱা শিশুসকলৰ বাবে এই বিশেষকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ।
শৰণার্থী শিবিৰ আৰু সংঘাতৰ অঞ্চলত, দান - বৰঙণিসমূহে এক সহায়কাৰী পরিবেশত নিজৰ অভিজ্ঞতাসমূহ প্ৰক্ৰিয়াত স্থাপন কৰিব পাৰে। আমেৰিকান সাইকোলজিকেল সংসদৰ মতে[FT:1] ৰিক্ৰিক হস্তক্ষেপে প'প-ট্ৰাটামিক চাপ আৰু শিশুৰ বেদনাৰ প্ৰভাৱসমূহ কমে।
আপাতকালীন ৰিল শান্ত্বনা আৰু দুৰ্ঘটনাৰ প্ৰতিক্ৰিয়া
• • • যিহোৱাৰ সাক্ষীসকলে কেনেকৈ “প্ৰকৃতভাৱে ” উপকৃত হৈছে?
জৰুৰিন্ত ৰাষ্ট্ৰৰ পৰিশ্ৰমত বৈষম্যমূলক আৰু মানসিক সহায়ৰ বাবে পৰিয়াল পুনৰনিৰ্মাণ সেৱা সন্মিলিত আছে।[FTCORENDEDES Sans Fortires][Doctors][FT1] আৰু শিশুসকলে জড়ো হোৱা সংখ্যক লোকক ৰক্ষা কৰে। তেওঁলোকৰ অভিজ্ঞতা আৰু লগ-প্ৰত্যয়গত শক্তিয়ে আনুষ্ঠানিকভাৱে পৰিৱেশত ৰাষ্ট্ৰিত কৰে।
যু. পূ.
আন কিছুমান সংগঠনে ল’ৰা - ছোৱালীক সহায় কৰিবলৈ অটুট পৰিশ্ৰম কৰে ।
বিশ্বব্যাপী সংগঠনসমূহে অধিককৈ বৃদ্ধি পায়
ইউনিফক্স [UNEST] (UNENTST সন্তানসমূহৰ ফাণ্ডাৱিণ]] ১৯৯০ তকৈ অধিক দেশত কাৰ্য্য কৰি আছে। ই বিশ্বত হোৱা সকলোতকৈ ডাঙৰ টকা আৰু আচাৰ - ব্যৱহাৰৰ বস্তুসমূহ ল’ৰা কোটি কোটি কোটি কোটিৰৰ ওপৰতহেহেহেহে লৈ যায়। [FT:2] শিশুসমূহে ৰক্ষা কৰে, শিক্ষা, জড়ী আৰু জীয়াই থকা শিশুৰ সৈতে।[FL][FT:[4][5][5][5][5][5][FL] বিজ্ঞানৰ বিকাশৰ বাবে ৰাষ্ট্ৰৰ পৰিকলাপ আৰু ৰাষ্ট্ৰীয়তা।[7] ৰাষ্ট্ৰিক সাম্ভাৱৰ বাবে শিশুসকলে জীৱিষত উপযোগী আৰু বিকশিত হয়।[7]
এই বিশ্বব্যাপী সংস্থাসমূহৰ প্ৰায়ে চৰকাৰৰ সৈতে সংযোগ আৰু সহযোগিতা আছে। কিন্তু তেওঁলোকে সৰু স্থানীয় দান - বৰঙণিৰ সৈতে সাংস্কৃতিকভাৱে ব্যৱহাৰিক হস্তক্ষেপ কৰাত সহায় আগবঢ়াইছে।
স্থানীয় আৰু সম্প্ৰদায়-বিজড দলসমূহ
সৰু, তৃণুৰ সংগঠনসমূহে স্থানীয় পৰিস্থিতিৰ গভীৰ জ্ঞান আছে আৰু বিশেষ আৱশ্যকতাৰ বাবে অধিক নিম্বুলভাৱে প্ৰতিক্ৰিয়া কৰিব পাৰে। তেওঁলোকে শহুৰে বসন্তত শিশুসকলক জীৱিত কৰি শ্রম, বা আয়তীয়সকলৰ প্ৰতি যত্ন লয়। কাৰণ ইসকল সমাজত জৰ্য়িত আৰু স্থানীয় প্ৰসৱৰ প্ৰতি থকাৰ বাবে ভৰসা আৰু সংযোগৰ প্ৰতিফল কৰিব পাৰে।
উদাহৰণস্বৰূপে, আফ্ৰিকাৰ স্থানীয় সম্প্ৰদায়ত উপ-সাৰায়ানত এচআইভি/এডছৰ বাবে শিশুৰ ঘৰবোৰত প্ৰবণতা কৰাৰ ওপৰত মনোযোগ দিব পাৰে। দক্ষিণ এশিয়াত, টাইটৰুট গোটৰ দলবোৰে পৰ্যবেক্ষণৰ বাবে শিশু পাৰ্থক্যৰ সৈতে যুঁজিবলৈ কাম কৰে। লেটিন আমেৰিকাত ৰাষ্ট্ৰত সমাজ-প্ৰিয় প্ৰশাসনেত শিশুসকলক প্ৰবণয়ন কৰা হয়। এই সংগঠনসমূহ প্ৰায় সীমিত সম্পদৰ ওপৰত প্ৰভাৱ পেলায়।
প্ৰভাৱশালী মনোবৃত্তি: প্ৰশাসন গোষ্ঠীয়ে কেনেকৈ জীৱন সলনি কৰে?
ৰিপৰ্টৰ কৰ্মকাণ্ডে প্ৰায়ে প্ৰাকৃতিক ফলাফল পোৱা যায়। এই অনুষ্ঠানবোৰে কৌতুহল কমাইছে; স্কুলৰ আয়োজনৰ পিছতে যোগান হয়; শিক্ষা গ্ৰহণৰ পাছত শিশুৰ সুৰক্ষা প্ৰদান কৰে। বহুতই ভৌতিক সুৰক্ষাৰ বাবে অনুমান আৰু অনুমানৰ প্ৰণালীক ব্যৱহাৰ কৰে। যেনে, বিশ্ব দৰ্শনৰ স্পেচাৰৰ প্ৰশাসনৰ প্ৰশাসনৰ সৈতে লংঘন কৰা শিশুসকলে স্বাস্থ্য, পৰ্যবেক্ষণ, পৰ্যবেক্ষণ আৰু স্কুলৰ তুলনাত অধিক উন্নত হয়।
কিন্তু, এই পৰিৱৰ্তনসমূহ সদায়েই নহয়।
[ অধ্যয়নৰ বাবে প্ৰশ্নসমূহ]
আনকি তেওঁলোকে নিজৰ ল’ৰা - ছোৱালীক ভালদৰে চোৱা - চিতা কৰিবলৈও সহায় কৰে ।
সীমিত আৰু অযোগ্য তৈয়াৰ কৰা
অধিক ভাগ দানকাৰীই ব্যক্তিগত, কাৰ্পোৰেট স্পন্সাৰ আৰু চৰকাৰৰ দানৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে। বিশেষকৈ বিশ্ব অর্থনৈতিক দুৰ্ঘটনাৰ সময়ত তেজৰ প্ৰস্তাৱৰত দাম বেঁত পৰিণত হ'ব পাৰে। বহুতো সৰু সংগঠনেহেহেহে হেডৰ মূল্যৰ ওপৰত কণ্ঠস্বৰত পৰিণত হয়। এই দুয়োজনৰ প্ৰতিযোগীতা হৈছে প্ৰবল, আৰু উপহাৰকাৰীসকলে প্ৰায়ে কাৰ্য্যকৰী ক্ষমতাৰ পৰিৱৰ্তে উপহাৰ ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ অধিক পছন্দ কৰে।
ৰাজনৈতিক আৰু বিকশিতীয় বাধাসমূহ
চৰকাৰে কিছুমান অঞ্চলত অধিকাৰীত্বমূলক বা সংঘাতৰ ক্ষেত্ৰত বাধা দিব পাৰে। চৰকাৰে হয়তো কিছু ক্ষেত্ৰতে নিজৰ কৰ্ম্মৰ ওপৰত নিষেধাজ্ঞা সৃষ্টি কৰিব পাৰে, ল'ড ৰেজিষ্ট্ৰেণৰ আৱশ্যকতাক দমন কৰিব পাৰে, বা ল'ডৰ ৰাষ্ট্ৰৰৰ সুৰক্ষাৰ প্ৰতি সন্মান কৰে। কিছুমান দেশত, বিশেষকৈ লিঙ্গ সমতা বা এলজিবিটিএকেজি+ বিষয়সমূহৰ প্ৰতি উপহাস কৰে।
দূৰবৰ্তী সংহতিসমূহত লগ-ইনিক অসুবিধা
বিদেশী দেশ, শহুৰ বস্ত্ৰ বা যুদ্ধ অঞ্চলত সহায় আগবঢ়োৱাৰ বাবে বহুতো প্ৰকাৰৰ প্ৰত্যাহ্বানজনকতা দেখা যায়। অসাধাৰণ অভাৱে খাদ্য, চিকিৎসা আৰু শিক্ষাগত সামগ্ৰী পোৱাটো কঠিন হয়।
দৃঢ়তা বজাই ৰাখা আৰু নিৰ্ভৰতা বিকশিত কৰাৰ পৰা আঁতৰি থকা
উপহাৰৰৰ সাধাৰণ সমালোচনা হৈছে, যদি এই গুণে একো সৃষ্টি কৰিব পাৰে, যাৰ বাবে সন্তানৰ পৰিয়াল আৰু সমাজক শক্তি প্ৰদান কৰিব পাৰে যাতে তেওঁলোকে অৱশেষত বাহিৰে সহায়ৰ আৱশ্যকতা পূৰণ কৰিব পাৰে।
সৰ্বাধিক সীমাবদ্ধভাৱে প্ৰাপ্ত হৈছে
এই সকলোবোৰত বিশেষজ্ঞসকলৰ সৈতে যোগাযোগ কৰাৰ বাবে বিশেষ প্ৰবন্ধ, বিশেষজ্ঞসকলৰ সৈতে যোগাযোগ আৰু সহযোগিতা আৱশ্যক ।
মানুহে কেনেকৈ ল’ৰা - ছোৱালীক সহায় কৰিব পাৰে
( ক) ল’ৰা - ছোৱালীক কি কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰা হৈছে?
আপোনাৰ সময় আৰু দক্ষতা স্বেচ্ছাৰে দান কৰক
বহুতো দান - বৰঙণিয়ে সন্তানক শিক্ষাদান, প্ৰশাসন গোষ্ঠীৰ কৰ্ম্মত সহায় আগবঢ়াই বা আইনগত পৰামৰ্শ, হিসাব বা বিমানৰ দৰে পেশাদারিক সেৱাত সহায় কৰে ।
স্টেটগ্ৰেটি কৰক
ডনৰসমূহে নিজৰ ধনক ভালভাৱে ব্যৱহাৰ কৰা হয়, ইয়াক নিশ্চিত কৰিবলৈ পৰ্যবেক্ষণ কৰিব লাগে। আৰু দানৰ মূল্য প্ৰদান কৰে।
সচেতনতা আৰু অভিযান উত্থাপন কৰক
সামাজিক মাধ্যম, বন্ধু আৰু পৰিয়ালৰ সৈতে কথোপকথনে শিশুৰ দান - বৰঙণিৰ কাৰ্য্যক বৃদ্ধি কৰিব পাৰে।
সাধাৰনগত যৌগ
তদুপৰি কিছুমান কোম্পানীয়ে নিজৰ ধন - সম্পত্তিৰ বাবে নিজৰ ধন - সম্পত্তি দান কৰে; সেইবোৰে তেওঁলোকৰ প্ৰতি উত্তমভাৱে আগ্ৰহী হয় ।
এটা সন্তান বা এটা প্ৰগ্ৰাম স্পেনচাৰ
শিশু স্পন্সৰশিপৰ কাৰ্য্যই প্ৰত্যেকজন দাতাক শিক্ষা, স্বাস্থ্য আৰু আহাৰ প্ৰদান কৰে। এই আৰ্হি বিশ্ব দৰ্শনৰ দৰে আৰু শিশুক ৰক্ষা কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে।
ভৱিষ্যতে আশা কৰা: সন্তানসমূহৰ ভৱিষ্যত
শিশুৰ আৱশ্যকতাসমূহ বৃদ্ধি কৰা হৈছে। জলবায়ুৰ পৰিৱৰ্তনে পৰিয়ালসমূহক ঢাকিবলৈ আৰু শিক্ষাৰ অভাৱত প্ৰবঞ্চিত কৰি প্ৰবঞ্চিত হ'ল। চিওভিড-১৯ মহামাৰী মহামাৰী শিশুৰ জীৱন ৰক্ষা আৰু শিক্ষাৰ প্ৰতি উন্নতি কৰে। তরুণসকলৰ মাজত মানসিক প্ৰতিদ্বন্দ্বিতাক ৰোগ্ৰস্ত কৰা হয়। আনহাতে অনলাইনৰ সৈতে বিকশিত কৰা বিপদসমূহ আৰু বিদ্যালয়ৰ সুবিধাও প্ৰবন্ধ কৰে।
চাৰ্টিইপ্তানি সংস্থাসমূহে এই প্ৰত্যাহ্বানসমূহৰ সম্মুখীন হ’ব লাগিব।
অৱশেষত, শিশুবিলাকৰ প্ৰতি থকা সহযোগীতা কেৱল এজনৰ বাবেই নহয়, ই সকলোৰ বাবে এক উত্তম ভৱিষ্যত।