কলেজে সমস্যা এবং মুক্ত বক্তৃতা অধিকার বন্ধ

বিশ্ববিদ্যালয় ক্যাম্পাস দীর্ঘদিন ধরে চিন্তা, নিরসনের মতো এক স্থান হিসেবে কাজ করেছে, যেখানে ছাত্ররা তাদের নিজেদের দৃষ্টিভঙ্গি তুলে ধরে এবং যেখানে এই ধরনের বিতর্ককে চ্যালেঞ্জ করে, তা আশা করা যায় এবং নিরাপত্তা প্রদান করে।

মুক্ত বক্তৃতার আইনি ভিত্তি এবং প্রসেস প্রসেস

প্রথম সংশোধনী, সংবিধান, থার্ড ফ্রম দা থার্ড সংশোধনীর মাধ্যমে রাষ্ট্রকে চালু করেছে। এই আইনটি সরকারের কাছে নিষিদ্ধ করা হয়েছে। এর মধ্যে রয়েছে গণ বিশ্ববিদ্যালয়গুলো। এই সুরক্ষার ফলে ক্যাম্পাসে বাক স্বাধীনতা প্রতিষ্ঠা করা যায়। এমনকি ছাত্র ও অনলাইন ফোরামের এই ধরনের শিক্ষা ব্যবস্থা গ্রহণের ক্ষেত্রে কোন বাধা নেই, কারণ, এই ধরনের শিক্ষা ব্যবস্থা গ্রহণ করা, ছাত্র ও আইন অনুযায়ী সঠিক নয়, এবং যথাযথ অধিকার থেকে বঞ্চিত করা।

প্রাইভেট কলেজ প্রথম সংশোধনী দ্বারা সরাসরি আবদ্ধ নয়, কিন্তু অনেকে মুক্ত মত প্রকাশের স্বাধীনতা গ্রহণ করেছে, আর তারা এখনো বাক স্বাধীনতার সাথে চুক্তি বা সাধারণ মানগত বাধ্যবাধকতার কথা বলে।

ক্যাম্পাসের শৃঙ্খলা বজায় রাখায় কী বাধাগুলো

এই চ্যালেঞ্জগুলো নিরাপত্তামূলক অভিব্যক্তির ব্যাপক মাত্রায় আঘাত পাওয়ায় ক্ষতিগ্রস্ত হচ্ছে যা ছাত্রদের যোগাযোগ বৃদ্ধি এবং ক্রমবর্ধমানভাবে বৃদ্ধি পাচ্ছে।

কৌশলী বক্তৃতা বনাম কৌশল

সবচেয়ে স্থায়ী চ্যালেঞ্জ হচ্ছে ভাষণের মধ্যে একটি সীমা হল, কেবলমাত্র অপমানজনক বা বিতর্কিত-এবং তাই সংরক্ষিত- যেসব বক্তব্যকে কোন ধরনের হয়রানি বা সত্য হুমকিতে ফেলা হয়, সেগুলো পরিষ্কার করা যাবে না কারণ সুপ্রিম কোর্ট পরিষ্কার করেছে কারণ এটা অযৌক্তিক অথবা যৌন আচরণ করা হয়েছে। [এফএলটিএলটিএল: যেসব ছাত্র - যা প্রথম অবাধভাবে প্রকাশ করা হয়েছে, তা হলো: [১৯১] জনসন বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি আইন থেকে বিরত থাকার ফলে, অথবা বিশেষ করে কোন ব্যক্তি কর্তৃক পরিচালিত হয় না।

ডিস্কিলিনারি প্রসেসে নিরপেক্ষ

এই কারণে যে সমস্ত ছাত্র এই বিষয়ে সাড়া প্রদান করতে পারে, তার মধ্যে রয়েছে বিশেষ অভিযোগ সম্বন্ধে জানা, এই প্রতিষ্ঠানকে ব্যবহারের সুযোগ প্রদান করা, এবং তারা যে সমস্ত প্রমাণ প্রদান করতে সক্ষম, তার প্রমাণ প্রদান করার জন্য যে কোন এক প্রতিষ্ঠান, এবং তার সাথে তারা এই বিষয়ে প্রমাণ প্রদান করতে সক্ষম, এবং শিক্ষা বিষয়ক এক শিক্ষা বিষয়ক আইন বিভাগ, শিক্ষা-এর এক শিক্ষা নীতি, যা কিনা এক সাথে এক সাথে এক ভাবে এক ভাবে এক ভাবে যুক্ত, তার সাথে এই সমস্ত সমস্ত উপাদান গ্রহণ করা, উক্ত সমস্ত উপাদানের ক্ষেত্রে এই সমস্ত সমস্ত উপাদান গ্রহণ করা, উক্ত সমস্ত ছাত্র, যার বিরুদ্ধে লড়াই-এর ক্ষেত্রে এই সমস্ত উপাদান গ্রহণ করা, উক্ত সমস্ত উপাদান গ্রহণ করা, উক্ত সমস্ত উপাদান গ্রহণ করা, উক্ত সমস্ত উপাদান গ্রহণ করা, উক্ত সমস্ত উপাদান, উক্ত সমস্ত উপাদান, উক্ত সমস্ত উপাদান গ্রহণ করা, এই সমস্ত নাগরিকদের ক্ষেত্রে এই সমস্ত উপাদান গ্রহণ করা, উক্ত সমস্ত উপাদান গ্রহণ করা, যার ক্ষেত্রে এই সমস্ত নাগরিকদের, উক্ত সমস্ত উপাদান গ্রহণ করা, উক্ত সমস্ত নাগরিকদের, উক্ত সমস্ত উপাদান, উক্ত সমস্ত উপাদান গ্রহণ করা, উক্ত সমস্ত উপাদান, উক্ত সমস্ত উপাদান গ্রহণ করা, উক্ত উপাদান গ্রহণ করা, উক্ত একটিভিস্ট, যার ক্ষেত্রে, উক্ত সমস্ত উপাদান, উক্ত সমস্ত নাগরিকদের, উক্ত একটিভিস্ট, উক্ত উপাদান, উক্ত উপাদান গ্রহণ করা, উক্ত উপাদান, উক্ত উপাদান, উক্ত উপাদান, উক্ত উপাদান, উক্ত উপাদান, উক্ত উপাদান

সামাজিক মিডিয়া এবং অফ-ক্যাম্পাস বক্তৃতা

বিশ্ববিদ্যালয়ের আইন অনুযায়ী ক্যাম্পাসের সীমানায় সমস্যা আছে। একটি ধর্মীয় প্রতিষ্ঠান থেকে একটি বর্ণবাদ অথবা হুমকিমূলক টুইট পোস্ট করা একজন শিক্ষার্থীকে কি বর্ণানুক্রমিক অথবা হুমকির সম্মুখীন করতে পারে?

ল্যান্ডমার্কাল লিগ্যাল ল্যান্ডস্কেপকে হালকা করে

এই ঘটনাগুলো বোঝা, ক্যাম্পাসের কর্মকর্তাদের মধ্যে যে সীমানা রয়েছে, তা পরিষ্কার করতে সাহায্য করে ।

[[FLT] টেন্টকার বনাম ডেস মানেন্ট ইন্ডিপেন্ডেন্ট কমিউনিটি স্কুল [FOL] [FO1:]

যদিও একটি কে-১২ এর একটি কেস [এফএলটি:] [০] [০] [বিকার] বিখ্যাতভাবে আটক করা হয়েছে যে ছাত্ররা “গৃহঘরঘরের দরজায় বাক স্বাধীনতা অথবা মত প্রকাশের সাংবিধানিক অধিকার” প্রদান করেনি। আদালত প্রতিষ্ঠিত একটি স্কুল প্রতিষ্ঠা করে যা হয়ত শুধু দমন করবে যে “সাধারণভাবে এবং যথাযথ শাস্তি প্রদান করা হবে” এবং “নর্যোগী নীতিকে পাশ কাটিয়ে দেওয়া হবে না” যা বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি মূল বিষয়।

[[[F] [[F]

সুপ্রিম কোর্ট সরাসরি এই ঘটনায় কলেজ ছাত্রদের নিরাপত্তা নিশ্চিত করেছে, যার সাথে একজন ছাত্র যুক্ত ছিল। আদালত এই বিষয়ে একটি দল গঠন করেছিল যে, গণ কলেজের সদস্যরা তাদের দর্শন বা সম্ভাবনার উপর ভিত্তি করে একটি দলের স্বীকৃতি দিতে পারে না।

[[FLT]

যেমনটা উল্লেখ করা হয়েছে, এই কেন্দ্রীয় জেলা আদালত বিশ্ববিদ্যালয়ের বৈষম্যের বিরুদ্ধে মামলা দায়ের করেছে, যা “সমাধান করা বা শিকার” এমন ব্যক্তিদের “সম্প্রদায়িক, জাতি, জাতি, ধর্ম, যৌনতা, যৌনতা অথবা অন্য শ্রেণীতে” চিহ্নিত করে এমন ব্যক্তিদের প্রতি নিন্দা জানিয়েছে।

[[F] সফিয়াম বনাম কার্টার][FLT] [1]

এই সাতটি গ্রাম্য মামলা একটি কলেজকে একটি 'গণ ফোরাম' এর মধ্যে দিয়ে একটি 'অভিবাসন' এর বিষয়বস্তুর পর্যালোচনা করার আগে একটি কলেজের অনুমতি দিয়েছে। তবে সুপ্রিম কোর্ট এই মামলা সম্পর্কে অনিশ্চয়তার কথা শুনতে অস্বীকার করেছে।

[[F] GERRT] volotFO voice[1] [FO[F] এবং[FO][FL]]] [FOR]:LO[3] [Q]

এই সমস্ত ঘটনার মাধ্যমে বলা হয় যে সরকারি কর্মচারীদের-সহ সরকারি দায়িত্বের ক্ষেত্রে বাক স্বাধীনতা-স্বাধীনতার অধিকার আছে কিনা।

[[F] Mowetho এলাকা স্কুল AL.L.L.[F][F]

এই ক্ষেত্রে সুপ্রিম কোর্ট ঘোষণা দিয়েছে যে, কোন ছাত্র-ছাত্রীকে স্নেক্যাটে অশ্লীল কথাবার্তার জন্য শাস্তি দিতে পারে না। তারা স্বীকার করে যে স্কুলের সময় এবং স্কুলগুলোর সম্পত্তির উপর জ্ঞানহীনতার কারণে বিদ্যালয়গুলোর বাক স্বাধীনতা কমে গেছে।

ক্যাম্পাসে বালিং রাইটসের কৌশল

আইনগত জটিলতার কারণে, সক্রিয় নীতিগত ভাবে বাক স্বাধীনতা বজায় রাখার সময় প্রতিষ্ঠানকে সম্মান প্রদর্শন করতে পারে, নিরাপদ শিক্ষা পরিবেশ বজায় রাখতে এই কৌশলের সাথে নীতি, প্রশিক্ষণ এবং প্রাতিষ্ঠানিক সংস্কৃতির সাথে যুক্ত হওয়া উচিত।

পরিষ্কার এবং নরোলি তালির বক্তৃতা নীতি

লক্ষ্যের যে কোডগুলো সুনির্দিষ্ট এবং অস্পষ্টভাবে বলা উচিত। সর্বোচ্চ আদালত দ্বারা ব্যবহৃত আইনগত সংজ্ঞাকে গ্রহণ করার পরিবর্তে, আইন মেনে চলা উচিত: আচরণ খুবই গুরুতর, কঠোর এবং উদ্দেশ্যমূলকভাবে এটা একজন ব্যক্তিকে শিক্ষা কার্যক্রম বা অন্যান্য কাজের ক্ষেত্রে প্রবেশাধিকার অস্বীকার করে যে, তা স্পষ্টভাবে ব্যাখ্যা করে এমন কোন ব্যক্তিকে শিক্ষা কার্যক্রম করতে হবে না; অথবা অন্যান্য নীতি অনুসারে, যা স্পষ্টভাবে ব্যাখ্যা করে এমন নীতি প্রদান করা উচিত নয় । [এফ.

নিরপেক্ষ ও স্বচ্ছ ডিস্কিপ্রজেক্ট

কারণ, এই প্রক্রিয়ার জন্য রাবারের ছাপের চেয়ে বেশি দরকার। শিক্ষাব্যবস্থার জন্য যে কোন ছাত্র কোন গুরুতর অভিযোগ করতে পারে, কোন গুরুতর অভিযোগ প্রমাণ পাওয়া যায়, যুক্তি উপস্থাপন করতে পারে, আর নিরপেক্ষ সিদ্ধান্ত গ্রহণের সুযোগ, বিশেষ করে যে কথা বলার ক্ষেত্রে, প্রাথমিক সংশোধনীর জন্য যুক্তরাষ্ট্রের আইন ২০২০ এর সাথে যুক্ত নীতি প্রয়োগ করা উচিত, কিন্তু আমি যা শুনতে চাই তা হচ্ছে, শিক্ষা বিভাগ ২০-২৪ এর মধ্যে রয়েছে, যা শিক্ষা নীতি, এবং এর মধ্যে রয়েছে বর্তমান আইন, যা শিক্ষা নীতি, এবং এর মধ্যে কিছু বিষয় নিয়ে আলোচনা করা, যা শিক্ষা নীতি বজায় রাখা, এবং এর মধ্যে কিছু শিক্ষা নীতি যাচাই করা, যার মধ্যে রয়েছে, যা বর্তমানে আমাদের কিছু গুরুত্বপূর্ণ।

মুক্ত মত প্রকাশ এবং সম্মানপূর্ণ আলোচনার শিক্ষামূলক কার্যক্রম

বিতর্কিত বক্তৃতা দমনের পরিবর্তে কলেজগুলো এমন অনুষ্ঠানগুলোতে বিনিয়োগ করতে পারে, যেগুলো ছাত্রদের তাদের মধ্যে আক্রমণ করতে শিক্ষা দিতে পারে।

কথাবার্তা বলা এড়িয়ে চলুন

বিয়াস রিপোর্ট ব্যবস্থা, যদিও বেশ কিছু লোক সাড়া প্রদান করে, তারা হয়রানিকে চিহ্নিত করার পরিবর্তে পতাকার উপর আলোচনা করতে পারে।

পুনরায় মিলিত হওয়ার অভ্যাস

কিছু প্রতিষ্ঠান ন্যায়বিচার চক্রের সঙ্গে পরীক্ষা করে, বক্তা ও শিক্ষা নিষেধাজ্ঞার মধ্যে সংলাপকে সাহায্য করেছে ।

শিক্ষার্থীর ভূমিকা কোড এবং মুক্ত মত প্রকাশের নীতি

মামলা এবং ক্যাম্পাসের অস্থিরতার বিরুদ্ধে সবচেয়ে কার্যকর প্রতিরক্ষা আইন হচ্ছে একটি ভাল ছাত্র কোড যা স্পষ্টভাবে বাক প্রকাশের প্রতিশ্রুতিকে নিশ্চিত করে। অনেক বিশ্ববিদ্যালয় তাদের নীতি অনুসারে 'মুক্ত মত প্রকাশের স্বাধীনতা' একটি ‘মুক্ত ধারা’ রয়েছে, প্রায়শই 'এফএফএল:এফ: #এফএলএফ: #এফএল: #এফএলএফ: #এফএল: #এফএলএফ: স্বাধীনতা কমিটি’ – এর মতো কোন নীতিকে নিষিদ্ধ ঘোষণা করে না – কারণ, এই ধরনের বিবৃতির খসড়া আইন অনুযায়ী শিকাগো বিশ্ববিদ্যালয়ের সদস্যদের জন্য অন্যান্য আইনকে নিষিদ্ধ করা হয়েছে, অথবা এর ফলে অন্যান্য আইন অনুযায়ী, যা স্পষ্ট করা হয়েছে-এর বিরুদ্ধে করা হয়েছে।

ছাত্র-ছাত্রীদের অবশ্যই জানতে হবে যে তারা যদি কথা ভঙ্গের দায়ে অভিযুক্ত হয়, তাহলে তারা সম্পূর্ণ দায়বদ্ধ হবে। এই কোডের সাথে রাষ্ট্রের উচিত হবে যে বৈষম্য নিষিদ্ধ: বিশ্ববিদ্যালয় একজন রক্ষণশীল বক্তার চেয়ে কঠোর নিষেধাজ্ঞা আরোপ করা যাবে না, যিনি একই ধরনের শব্দ, নিয়মিত শব্দ, বিশেষ করে আইন, এবং আইন সংক্রান্ত পরামর্শ, আইন ও আইন প্রয়োগের মাধ্যমে বর্তমান আইন সংক্রান্ত প্রতিনিধিদের সাহায্য করে।

বর্তমান বিতর্কিত বিষয়গুলো: প্রতিবাদ, অনলাইন বক্তৃতা এবং অসাংবিধানিক প্রতিক্রিয়া

সাম্প্রতিক ক্যাম্পাসে প্রতিবাদ, ইজরায়েল-ফিলিস্তিনি সংঘর্ষ, জাতিগত বিচার এবং এলজিবিটি কিউ+ এর মত সংঘাতের প্রেক্ষাপটে বিশেষ করে কারাবদ্ধতা, যখন ছাত্ররা প্রশ্ন করে যে তাদের কার্যক্রম প্রথম সংশোধনীর মাধ্যমে সুরক্ষিত হয় অথবা কোন আইন বা আইনী ব্যবস্থা না থাকা, কোন ধরনের বাধার কারণে, কোন ধরনের বাধা না থাকা, কোন ধরনের ব্যবস্থা না থাকা, কোন ধরনের নিষেধাজ্ঞা বা অবাধ প্রচার করার জন্য।

অনলাইন হয়রানি তাদের ব্যক্তিগত একাউন্টে এক বর্ণবাদী মীম প্রকাশ করে, যা অন্য ছাত্রদেরকে অভিযোগ দায়ের করার জন্য এগিয়ে যাওয়া অন্য ছাত্রদের জন্য এক অভিযোগ দায়ের করতে পারে, এরপর বিশ্ববিদ্যালয়কে অবশ্যই মূল্যায়ন করতে হবে (যদি তা কেবল এক ধরনের আক্রমণ বা আক্রমণের জন্য নয়) এবং এটি ক্যাম্পাসের উপর একটি গ্রহণযোগ্য পরামর্শ প্রদান করে, তারপরেও এই সমস্ত ছাত্রদের জন্য এক গ্রহণযোগ্য পরামর্শ প্রদান করা হয়েছে।

আরেকটি ফ্ল্যাশ পয়েন্ট হল ট্রিগার এবং নিরাপদ স্থান ব্যবহার। যদিও এই সব স্বেচ্ছায় কাজের মাধ্যমে কাজের মাধ্যমে কাজ করা হয়, কিন্তু প্রাতিষ্ঠানিক নীতি অনুসারে, শ্রেণীতে “বিশেষ করে বিশেষ করে গণ বিশ্ববিদ্যালয়ে, বিশেষ করে অধ্যাপকদের অধিকার আছে যে কোন ছাত্র-ছাত্রীদের অনুমতি প্রদান করা হয় না- বিশেষ করে যদি তারা সঠিকভাবে এই বিষয়ে কোন পরামর্শ না দেয়- তবে তারা সঠিকভাবে ভাবে আলোচনা করার জন্য অনুমতি প্রদান করে।

অন্তর্ভুক্ত

বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলো সংবিধানের সুরক্ষার জন্য আটকে রাখে এবং সরাসরি ন্যায় বিচার প্রক্রিয়া, যদিও প্রথম সংশোধনী, প্রথমতঃ নিরপেক্ষ নীতি, এবং নিরপেক্ষ নয়, কারণ বিশ্ববিদ্যালয়গুলো তাদের নীতি, নীতিগত নীতি, নীতি ও নীতিগত নীতিকে সমর্থন করে থাকে।

পরিষ্কার করে বলা যায়, স্বল্পমূল্যায়ন নীতি গ্রহণ করে, সম্মান প্রদর্শন করার প্রশিক্ষণ প্রদান করা, এবং অশ্রদ্ধার এক সংস্কৃতি তুলে ধরার চেষ্টা করা, এবং তা প্রতিরোধ করা, কলেজের শিক্ষাকে প্রতিরোধ করা, তাদের দ্বৈত উদ্দেশ্য পূরণ করতে পারে: ছাত্রদের অধিকার রক্ষা করা এবং গণতান্ত্রিক নাগরিকত্বের অভ্যাসে শিক্ষিত করা।