Table of Contents
স্কুল ড্রপআউটিং এর হার বিশ্বব্যাপী বিভিন্ন সম্প্রদায়ের মধ্যে ক্রমাগত এক স্থায়ী চ্যালেঞ্জের সৃষ্টি করে, যার ফলে ব্যক্তিগত ছাত্রদের চেয়ে অনেক বেশি প্রভাব সৃষ্টি হয়।
সমাজ-প্রজেক্ট সমাধান তাদের দক্ষতায় নির্ভর করে যেখানে তারা বাস করে, তাদের বিশেষ পরিস্থিতি বুঝতে পারে, এবং তাদের সমর্থন প্রদান করে যে, দ্রুত এবং গভীরভাবে প্রভাবিত হয়।
স্কুলের ড্রপআউটের মূল কারণ বুঝতে পারা
গবেষণা বিভিন্ন ধরনের ঝুঁকিকে ক্রমাগত শনাক্ত করে থাকে ।
অর্থনৈতিক চাপ
অর্থনৈতিক মন্দার অন্যতম কারণ হচ্ছে, স্বল্প আয়ের জন্য পরিবারের সদস্যদের মৌলিক চাহিদা যেমন খাদ্য, বাসস্থান এবং স্বাস্থ্যসেবার জন্য সংগ্রাম করা।
( ১ করি.
অনেক ছাত্র যারা রিপোর্ট থেকে রিপোর্ট বাদ দেয় বা তাদের ভবিষ্যতের জীবনের সাথে সংশ্লিষ্টতা দেখতে পায় না, তারা তাদের ভবিষ্যতের বিষয়ে তাদের পড়াশোনার গুরুত্ব বুঝতে পারে না।
সামাজিক এবং আবেগগত প্রতিবন্ধকতা
প্রতিকূল পরিস্থিতির কারণে মানসিক স্বাস্থ্যের অভাব রয়েছে এবং বিশেষভাবে কিশোর - কিশোরীদের মধ্যে যারা দুর্বল হয়ে পড়েছে, তাদের মধ্যে রয়েছে প্রাপ্তবয়স্কদের সমর্থনের জন্য তাদের প্রতি আস্থা রয়েছে ।
পরিবার উত্তরাধিকার
অনেক সমাজে, বিশেষ করে মেয়েদের — পরিবারের গুরুত্বপূর্ণ দায়িত্বগুলো গ্রহণ করা, পরিবারের জন্য যত্ন নেওয়া অথবা পরিবারের বয়স্ক সদস্যদের দেখাশোনা করা ।
স্বাস্থ্য ও নুনুজেন
ক্রনিক অসুস্থতা, অপুষ্টি এবং স্বাস্থ্য সেবা প্রদানে না পারা স্কুলের উপস্থিতির ক্ষেত্রে হস্তক্ষেপ করতে পারে।
শিক্ষা ক্ষেত্রে সম্প্রদায়ের ভূমিকা
সম্প্রদায়গুলো শুধু শিক্ষা ব্যবস্থার সুবিধাদিরই সীমাবদ্ধ নয়; তারা ছাত্র সাফল্যের জন্য সক্রিয় অংশীদার। যখন সম্প্রদায় শিক্ষা কার্যক্রমের মালিকানা গ্রহণ করে, তখন তারা কেবল স্কুল এবং সরকার যে সম্পদ প্রদান করতে পারে তা তারা কেবল তাদের সম্পদ প্রদান করতে পারে না, স্থানীয় নেতারা বুঝতে পারে যে, নির্দিষ্ট বাধার মুখোমুখি হতে পারে, পরিবারগত সিদ্ধান্ত, এবং অনৈক্যের মুখোমুখি হতে পারে এমন সব নেটওয়ার্ক তাদের সাহায্য করতে পারে।
[[FLT]]] জাতিসংঘের শিশু তহবিল (এনআইইএফ) থেকে গবেষণা করা হয়েছে। [এফএলএফএল] জোর দিয়ে বলছে যে কমিউনিটির সাথে যুক্ততা শিক্ষা সুবিধা ও পুনর্ব্যক্ত করার জন্য সবচেয়ে কার্যকর পন্থা হচ্ছে শিক্ষার সুযোগ, বিশেষ করে প্রান্তিক এলাকায়, শিক্ষা ক্ষেত্রে বিনিয়োগ, উচ্চ শিক্ষার ক্ষেত্রে বিনিয়োগ, এবং উন্নয়নের হার, যা নিম্ন-বিত্তর্ররররর্য়তা, এবং উন্নয়নের ক্ষেত্রে, এবং এর থেকে কম-----------অভিযোগাযোগিতা, এবং সহযোগিতার্র্যোগিক উন্নয়নের ক্ষেত্রে, এবং উন্নয়নের ক্ষেত্রে, যা বাস্তবত্বের হার কমিয়ে আনা এবং এর বিপরীত।
Realouting ড্রপ আউটের জন্য কমিউনিটি-লিটিভ কৌশল
এদিকে প্রতিটি প্রোগ্রামের নির্দিষ্ট নকশা স্থানীয় প্রেক্ষাপটের উপর নির্ভর করে, বেশ কিছু মূল কৌশল প্রমাণ করেছে।
মেকারশিপ এবং ভূমিকা মডেল প্রোগ্রাম
ছাত্র - ছাত্রীদের মধ্যে একজন হলেন গুরু, শিক্ষক, ব্যবসায়ী, ধর্মীয় নেতা এবং বয়স্ক ছাত্র - ছাত্রীরা — নির্দেশনা, উৎসাহ ও ব্যবহারিক সাহায্য প্রদান করে ।
( ১ তীমথিয় ২: ৪) কিছু সমাজে, সঙ্গীসাথিদের দক্ষতা, দক্ষতা এবং আবেগগত দক্ষতাকে সফল হওয়ার জন্য তাদের সামাজিক ও আবেগগত দক্ষতা গড়ে তুলতে সাহায্য করা হয়েছে ।
সফল মেন্ডেলারশিপের মূল উপাদান:
- নিয়মিত সভার নির্ধারিত সমস্ত সভা, সুসংগতি ও জবাবদিহিতা তৈরি করা হবে
- সক্রিয় শুনতে, সীমানা- বৃষ্টি এবং মানসিক-প্ল্যান- এর জন্য প্রশিক্ষণ
- অগ্রগতি জানতে লক্ষ্য এবং আকার নির্বাচন করুন
- বার্ন করার উদ্দেশ্যে চিহ্নিত মেন্টরদের সহায়তা ব্যবস্থা
অ্যাকাউন্ট মুছে ফেলার পরে
স্কুলের অনুষ্ঠান আয়োজনের পর, ছাত্রদের জন্য নিরাপদ পরিবেশ তৈরি করা হয়, যখন তারা তাদের কাজের জন্য প্রয়োজনীয় পরিবেশ প্রদান করে অথবা ঝুঁকিতে ফেলে। এই সমস্ত কর্মসূচির মধ্যে অনেক ধরনের ধরন রয়েছে শিক্ষানবিশ, শিল্প, শিল্প এবং সঙ্গীতের ক্লাস, ক্রীড়া লীগ এবং জীবন দক্ষতা কর্মশালা।
কমিউনিটি সেন্টার, লাইব্রেরি, এবং স্থানীয় অলাভজনক প্রতিষ্ঠান এই সমস্ত কর্মসূচির জন্য প্রায়শ:ই আয়োজক হিসেবে কাজ করে থাকে।
কমিউনিটি পার্টনারশিপের মাধ্যমে প্রবেশাধিকার বৃদ্ধি করা:
অনেকে সফল হলে স্কুল, স্থানীয় ব্যবসা, এবং অলাভজনক প্রতিষ্ঠানের মধ্যে সহযোগিতার উপর নির্ভর করে থাকে, ব্যবসা প্রতিষ্ঠান অর্থ প্রদান বা স্বেচ্ছাসেবকের সময় প্রদান করতে পারে, এদিকে অলাভজনক প্রতিষ্ঠান এই কর্মসূচির নকশা এবং তরুণদের উন্নয়নে দক্ষ হয়ে উঠতে পারে।
বাবামার এবং পারিবারিক মেলামেশা
শিক্ষা ক্ষেত্রে পারিবারিক সংশ্লিষ্টতা ছাত্র পুনরায় পাঠ এবং অর্জনের এক শক্তিশালী ভবিষ্যদ্বাণী, কিন্তু অনেক বাবা-মা-মা’র মধ্যে সম্পর্ক যুক্ত, কাজের শিডিউল, ভাষাগত পার্থক্য, শিক্ষা ব্যবস্থার সাথে পরিচিত এবং স্কুলের নেতিবাচক অভিজ্ঞতার মধ্যে সীমাবদ্ধ রয়েছে।
হোম পরিদর্শন কর্মসূচীতে, যেখানে কমিউনিটির পরিবারের সঙ্গে মিলিত হতে হয়, বিশেষ করে তাদের নিজেদের বাড়িতে বিশ্বাস স্থাপন করতে এবং সেখানে উপস্থিত থাকার জন্য কিছু বাধা সৃষ্টি করতে পারে, যেগুলো পিতামাতাদের সামাজিক সংযোগ ব্যবস্থা স্থাপন করতে পারে, এবং তাদের জন্য সামাজিক যোগাযোগ ব্যবস্থা চালু করতে পারে।
[[FLT] [R] [RARARAREREL]] [FREL]] এর মতে, [FL] শিক্ষা স্কুল /F[1] এর মাধ্যমে কার্যকর পারিবারিক আড্ডাগুলো স্কুলে যাওয়ার জন্য বাবা-মাদের কাছে অনুরোধ করা হয়। এর অন্তর্ভুক্ত হলো, দুটি যোগাযোগ চ্যানেল তৈরি করা, সাংস্কৃতিক পার্থক্য, এবং স্বীকার করা।
প্রথম সতর্কবার্তা এবং ইন্টারভেনশন সিস্টেম
কিছু সম্প্রদায় প্রাথমিক সতর্কবাণী দেওয়ার ব্যবস্থা গড়ে তুলেছে, যেগুলো ঝুঁকির ইঙ্গিত দেয় — যেমন উপস্থিতি, পূর্বসূরী বিন্যাস, ব্যর্থতা এবং ডিস্কিলিন ঘটনা — এবং স্কুল ও কমিউনিটির মধ্যে শেয়ারিং এর মাধ্যমে সঠিক হস্তক্ষেপের ওপর নির্ভর করে ।
কমিউনিটি সদস্যরা এই পদ্ধতিতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে যখন কোন ছাত্র অকৃতকার্য স্কুল বা ব্যর্থতার প্রথম পর্যায়ে যোগাযোগ করতে পারে।
পণ্ডিতশিপ এবং অর্থনৈতিক সহায়তা প্রোগ্রাম
যে সমস্ত সম্প্রদায় অর্থনৈতিক প্রতিবন্ধকতাগুলো বন্ধ করে দেওয়ার জন্য অর্থনৈতিক বাধাগুলো তৈরি করে, স্থানীয় ব্যবসা, ধর্মীয় প্রতিষ্ঠান, ব্যক্তি দাতা বা সম্প্রদায়ের ফাউন্ডেশনের মাধ্যমে এই সমস্ত কর্মসূচিকে সমর্থন করা যেতে পারে।
কিছু সম্প্রদায় "শিক্ষার চক্র" প্রতিষ্ঠা করেছে যেখানে পরিবারগুলোর সম্পদ একসাথে ছাত্রদের সাহায্য করার জন্য বিভিন্ন কর্মসূচি চালু করেছে।
কেস স্টাডিজ: কমিউনিটি-লিটিভ সফল হয়েছে
বাস্তব বিশ্ব উদাহরণ হচ্ছে, সমাজ-প্রতিযোগিতা হ্রাসের ক্ষমতা হ্রাসের বিষয়টির উদাহরণ।
কেনিয়া: কমিউনিটি বিশ্লেষণ এবং লক্ষ্য সমর্থন
গ্রামীণ কেনিয়াতে একটি কমিউনিটি পরিচালিত অনুষ্ঠান স্থানীয় নেতা, শিক্ষক, শিক্ষক এবং ছাত্ররা একে অপরের প্রতি সমর্থনের প্রতি আকৃষ্ট হয়েছে এবং তাদের লক্ষ্যবস্তুতে পরিণত হয়েছে।
এই কর্মসূচিতে আর্থিক সহায়তা, শিক্ষক, শিক্ষক এবং পরিবারের সমর্থনের সমন্বয় করা হয়েছে।
ফিলিপাইনস: ভলপারেন্ট শিক্ষার্থীদের কমিউনিটি-বেবেড-ব্লাডশিপ
ফিলিপাইনের একটি কমিউনিটি ফাউন্ডেশন বিশেষ করে কম আয়ের পরিবার এবং শিশুদের লক্ষ্য করে একটি বৃত্তি কর্মসূচি চালু করেছে।
এই প্রোগ্রামের একটি স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য ছিল পারিবারিক সম্পর্ক। স্কলারশিপের উপর জোর দেয়া। স্কলারশিপের মাধ্যমে বাবা-মা-মা-কে নিয়মিত সভায় যোগ দিতে হবে এবং স্কুলে অংশগ্রহণ করতে হবে।
যুক্তরাষ্ট্র: সাপোর্টের জন্য কমিউনিটি স্কুলগুলো হাব হিসেবে তৈরি
যুক্তরাষ্ট্রের বেশ কয়েকটি শহরে, কমিউনিটি স্কুল মডেল ছাত্রদের চাপ কমানোর এবং তাদের ফলাফলকে উন্নত করার এক ব্যাপক পদক্ষেপ হিসেবে গ্রহণ করেছে। কমিউনিটি স্কুলগুলো স্বাস্থ্য সেবা, পারিবারিক সমর্থন, পারিবারিক সহায়তা এবং সমৃদ্ধ কার্যক্রমকে সমন্বয়মূলক হিসেবে কাজ করে থাকে।
[FLT:] [FRORONN [FRON] [FOPL]]] কমিউনিটির একটি গবেষণা গবেষণা জানায় যে স্কুলগুলো উপস্থিত, শিক্ষা ও ছাত্রদের মধ্যে উন্নতি, শিক্ষা ও অংশগ্রহণের মূল চাবিকাঠি হল বিদ্যালয়গুলোর মধ্যে সহযোগিতা, বিদ্যালয়গুলো শিক্ষা ও সদস্যদের মধ্যে সমন্বয় সাধন করা, শিক্ষা ও তাদের নিজেদের মধ্যে সমন্বয় সাধন করা, যাতে তারা সমাজের বিভিন্ন শিক্ষা সমন্বয় করতে পারে।
প্রভাবিত হওয়া: সাফল্য কেমন দেখতে পায়
কমিউনিটি থেকে স্বল্প সময়ের স্বল্পতার কারণে স্বল্প আয় কমিয়ে আনার উদ্যোগ নেয়া প্রয়োজন।
কার্যকর পরিমাপের মধ্যে আছে ব্যক্তি বিশেষদের সময়, সময় অতিবাহিত, ছাত্র মনোভাব এবং যুক্ততা মূল্যায়নের উপর জরিপ পরিচালনা করা, এবং সাক্ষাৎকার এবং ছাত্র, পরিবার এবং সম্প্রদায়ের সদস্যদের মনোযোগের মাধ্যমে বিভিন্ন শ্রেণী, পরিবারের সদস্যদের এবং সম্প্রদায়ের সদস্যদের মধ্যে বিভিন্ন বিষয়ের উপর মনোযোগ প্রদান করা তথ্য সংগ্রহ করা।
এছাড়াও এটা বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যে কমিউনিটি-পরিশোধী প্রচেষ্টাগুলো হয়ত মেসুমের ফলাফল তৈরি, অংশীদারতা প্রতিষ্ঠা, এবং আচরণগত পরিবর্তনের উপর গভীরভাবে জোর দেওয়া।
কমিউনিটি-লিটিভের চ্যালেঞ্জ এবং সুযোগ সুবিধাদির জন্য প্রতিদ্বন্দ্বিতা
যখন সম্প্রদায়গতভাবে বড় বড় প্রতিশ্রুতির দিকে এগিয়ে যাচ্ছে, তখন তারা কোন চ্যালেঞ্জ ছাড়াই এই বাধার সম্মুখীন হচ্ছে।
তহবিল ও সম্পদ সংক্রান্ত তথ্য
অনেক কমিউনিটির উদ্যোগ স্বল্প বাজেটে কাজ করে, স্বেচ্ছাসেবী শ্রম আর জাতির অবদানের উপর নির্ভর করে। যদিও এটা স্থানীয় মালিকানার দিক থেকে শক্তি সৃষ্টি করতে পারে, কিন্তু প্রোগ্রামগুলো সমস্যা সৃষ্টি করতে পারে, কি কি গুরুত্বপূর্ণ স্বেচ্ছাসেবকরা যখন গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলো পরিবর্তন করে তখন গতি বজায় রাখতে সংগ্রাম করতে পারে, বিশেষ করে যখন বিভিন্ন ধরনের তহবিলের সুবিধাদি প্রদান করা হয়, যার মধ্যে রয়েছে ক্ষুদ্র ব্যবসা, এবং সম্পদ বৃদ্ধি, এবং সম্পদ বৃদ্ধি।
সমন্বয় ও নির্দেশনা
কার্যকর সরকার এবং যোগাযোগ ব্যবস্থা ছাড়া, বিভিন্ন সম্প্রদায়গত সমন্বয় প্রয়োজন।
সাংস্কৃতিক এবং প্রসঙ্গগত ব্যারিয়ার
শিক্ষা, লিঙ্গের নিয়ম, ভূমিকা এবং পরিবারের দায়িত্বের ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য প্রতিবন্ধকতা থাকতে পারে।
ক্ষমতা ও দক্ষতা
অনেক প্রতিশ্রুতিশীল কমিউনিটি উদ্যোগ ছোট আর সংগ্রাম করছে তাদের প্রাথমিক প্রেক্ষাপটের বাইরে গিয়ে, স্থানীয় ক্ষমতা তৈরি করা, কার্যকর অনুশীলনের কথা বলা আর নেতৃত্বের লাইন তৈরি করা দরকার।
টেক্সিন প্রযুক্তি
মোবাইল মেসেজিং প্লাটফর্ম ব্যবহার করে উপস্থিতি এবং পরিবারের সাথে যোগাযোগ, তথ্য আদান প্রদান ও শেয়ার করার জন্য ব্যবহার করা যায়। সাধারণ তথ্য প্রযুক্তি ব্যবহার করে কমিউনিটির সদস্যদের পর্যবেক্ষণের ধারা পর্যবেক্ষণ করতে সাহায্য করতে পারে এবং তাদের চিহ্নিত করতে পারে।
কনডেন্স: শিক্ষা আন্দোলনের জন্য আন্দোলন
স্কুল থেকে পড়ার হার কমিয়ে আনা একটি জটিল চ্যালেঞ্জ, যা কেবল একা কোন প্রতিষ্ঠান সমাধান করতে পারবে না।
বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য থেকে পাওয়া তথ্য- যুক্তরাষ্ট্রের গ্রামীণ সম্প্রদায়ের কমিউনিটি স্কুলগুলোতে দেখা যায় যে, কখন সম্প্রদায় শিক্ষা সংক্রান্ত ফলাফল গ্রহণ করে, তার পরে স্পষ্টভাবে উন্নত হয়।
সামনে এগিয়ে আসা অর্থ, উদ্ভাবন এবং প্রতিশ্রুতির জন্য সরকার, আন্তর্জাতিক সংগঠন এবং পিপার্চারথের এক উদ্যোগ গ্রহণের মাধ্যমে সম্প্রদায়ের তহবিল, প্রযুক্তিগত সহায়তা, এবং নীতি কাঠামোর মাধ্যমে স্থানীয় কর্মকাণ্ড চালু করার ক্ষেত্রে এক ভূমিকা পালন করতে পারে।