Imong mga Katungod sa Edukasyon: Usa ka Primetor sa Sibil nga mga Katungod

Ang edukasyon maoy pundasyon sa kahigayonan, ug ang sibil nga mga katungod magtino nga ang pagbaton sa maong patukoranan dili mababagan sa pagpihig, pagpihig, o sistemaikong mga babag. Kon kaha ikaw usa ka estudyante, ginikanan, o edukador, ang pagsabot sa imong legal nga mga katungod diha sa edukasyonal nga mga kahimtang kinahanglanon sa pagpasiugda sa samang pagtambal ug makiangayong pagbaton ug pagtagad.

Pamatud - i ang Pederal nga mga Balaod nga Pagpanalipod sa mga Estudyante

Ang usa ka lig - ong gambalay sa pederal nga balaod nagdili sa pagpihigpihig ug nagpasalig ug managsamang edukasyonal nga mga kahigayonan.

  • [ B Title VI sa Civil Rights Act sa 1964[ BFLT:1] custimon [Ulltor] Prohistris discion binase sa rasa, kolor, o nasodnong kagikan diha sa bisan unsang programa o kalihokan nga nagadawat ug pederal nga hinabang sa pinansiyal.
  • [ [ BYLT:0] IX sa mga Pag - amenda sa Edukasyon sa 1972 $1] $ostimit Prohibits sex - mibaseng pagpihig sa mga programa sa edukasyon nga suportado sa gobyerno.T IX ang seksuwal nga panghasi, kapintasan sa sekso, pagpihig sa pagsabak, ug sa makataronganong pagtratar sa mga atleta ug sa mga edukador.
  • [ [ BLT:0] Ang pagsusi 504 sa Rehabilitation Act sa 1973 HObig nagpanalipod sa kuwalipikadong mga tawo batok sa pagpihig diha sa mga programa nga nagadawat ug pederal nga pondo.
  • [ B Mga Amerikano nga may Depekto Act (ADA) sa 1990 HOLT nagtaganag proteksiyon sa mga organisasyon sa gobyerno, lakip na sa publikong mga tunghaan, bisag unsa pay pondo sa gobyerno.
  • [ [ BEFLT:0] Ang aktuwal Edukasyonal nga mga Kahigayonan Act (EEOA) sa 1974 HOM Gikinahanglan sa mga eskuylahan aron mabuntog ang mga babag nga mopugong sa pagsalmot sa mga estudyante, lakip na sa mga panalipod alang sa mga nagtuon ug mga paagi sa pagtubag sa bakak.
  • [ B Okyfilial Rights and Privacy Act (FERPA) sa 1974 Ang kahinlo Manalipod sa pribasiya sa mga rekord sa edukasyon sa estudyante ug maghatag sa mga ginikanan ug kuwalipikadong mga estudyante sa katungod nga makabaton, makapausab, ug makakontrolar sa pagbutyag sa maong mga rekord.

Kining mga balaora magtinabangay aron mapanalipdan ang matag estudyante sa Tinipong Bansa.

Mga Katungod sa Estudyante ug Tinong mga Panalipod

Kagawasan sa Pagsulti ug Pagpahayag

Ang mga estudyante sa publikong tunghaan wala mawad - i sa ilang mga katungod sa Unang Enmiyenda diha sa ganghaan sa eskuylahan. Ang Korte Suprema sa T.B. miila nga ang mga estudyante tingali mopahayag ug mga opinyon, magsul - ob ug simbolikong sapot, ug makig - ambit sa malinawong pagprotesta samtang ang pakigpulong dili pa kaayo motugaw sa edukasyonal nga paagi o magtuis sa mga katungod sa uban.

Mga Katungod sa Pribasiya ug ang mga Rekord sa Estudyante

ANG telebisyon naghatag sa mga ginikanan ug kuwalipikadong mga estudyante (sa dihang sila mopakli na sa 18 o motambong sa usa ka institusyon human sa ikaduhang segundo) sa katungod sa pagsusi ug pagrepaso sa mga rekord sa edukasyon, paghangyo nga enmiyenda, ug pagtugot sa pagbutyag sa nahibaloang impormasyon. Kada tuig ang mga eskuylahan kinahanglang magpahibalo sa mga pamilya sa ilang mga katungod sa FERPA. Ang mga tipiganan sa mga katungod sa estudyante, lakip na ang mga tigsira sa bangko ug elektronikong mga kasangkapan, kinahanglang makataronganon ug pinasukad sa katahap sa paglapas sa mga lagda sa tunghaan o balaod, apan ang Ikaupat nga sukdanan sa pag - amenda mas ubos sa balaod sa tunghaan kay sa pagpatuman sa balaod.

Panalipod Batok sa Diskriminasyon ug Panghasi

Ang mga eskuylahan gikinahanglan aron mahuptan ang usa ka palibot nga walay mapihigong panghasi, mga panghasi nga gipasukad sa rasa, kolor, nasodnong kagikan, depekto sa sekso, ug relihiyon. Usa ka hitabo nga dili makat - onan mahimong motungha sa sukod sa sibil nga mga katungod nga makalapas kon kini grabe, malukpanon, o mapinadayonon ug magmugnag mabatokong palibot.

Depekto Depektonong mga Katungod ug mga Sak - anan

Ubos sa Seksiyon 504 ug sa AD, ang mga estudyanteng may depekto sa lawas adunay katungod sa libreng publikong edukasyon (FAPE) ug sa pag - apil sa mga programa sa tunghaan uban sa ilang dili - maimpluwensiyahan nga mga isigkaingon ngadto sa kinadak - ang sukod nga haom. Ang mga suliran mahimong maglakip sa tagdugay nga mga pagsulay diha sa mga pasulit, makatabang nga teknolohiya, dugang nga pagpaluyo, pagpili sa paglingkod, ug pisikal nga mga pagbag - o sa mga panginahanglan sa bata ngadto sa espisipikong mga pasilidad sa edukasyon nga dili makahulip sa mga estudyante (F.

Gender Equity ug Title IX

Ang mga titulo nga panalipod sa gawas sa mga ahente dili lamang sa mga panahon sa dula kondili kini nagkobre sa tanang bahin sa edukasyonal nga mga programa, lakip sa mga pagdawat, mga eskolar sa pagtuon, mga halad sa kurso, ug giya sa karera. Ang mga eskuylahan kinahanglang magpunting sa kolefribtor ug magpatuman sa mga reklamo sa pagdumala sa mga reklamo sa sekso. Ang seksuwal nga panghasi ug seksuwal nga kapintasan maoy mga matang sa pagpihig sa sekso. nga mga tunghaan kinahanglang magtumong sa usa ka ahensiya sa ginikanan ug sa mga bata nga may hustong mga limitasyon, nga ang mga limitasyon, lakip na lang nga ang mga limitasyon, sama sa pagpili, ug mga limitasyon, ug mga problema sa eskuylahan, ug mga bata, kon unsaon sa pag - atiman sa pag - atiman sa pagmatuto, ug kon unsaon, ug kon unsaon sa pagmatuto sa pagmatuto sa pagmatuto sa pagmatuto sa pagmatuto sa mga bata ug mga bata ug mga bata ug kon unsaon, ug kon unsaon, ug kon unsaon sa pagmatuto sa pagmatuto sa pagmatuto sa pagmatuto sa pagmatuto sa pagmatuto sa mga bata ug kon may mga bata ug mga bata ug kon dili, ug kon unsaon, ug kon unsaon, ug kon unsaon, ug kon unsaon, ug kon unsaon, ug kon unsaon sa pag - atiman

Mga Katungod sa mga Tigkat - on sa Iningles ug mga Estudyante sa Lalin

Ang EEOA ug nga mga tunghaang Polserka v. Doe (1982] nagkinahanglan sa mga tunghaan nga magtaganag managsamang kahigayonan sa pagsulod bisan unsa pay kahimtang sa paglalin. Ang publikong mga tunghaan dili makasalikway sa pagpalista nga gipasukad sa usa ka estudyanteng si Sumnaus o ginikanang mga Okspakerokstoro o pagkabutang sa imigrasyon. Ang mga tunghaang Ingles kinahanglang magpaila sa mga nagtuon ug nagtaganag mga programa sa hinabang sa pinulongan nga edukasyonal ug epektibong makapasalmot kanila sa edukasyonal nga programa sa akademiko. [F2 nga mga tunghaan] nga gibaod kanila nga dili sila mohatag ug mga empliyado sa ilang mga programa sa eskuylahan ug mga programa sa pag - eskuyla ug dili makapatuman sa programa sa programa sa programa sa programa sa gobyerno ug dili makapatuman sa telebisyon ug mga programa sa telebisyon ug mga programa sa telebisyon nga dili sila dili makapatuman sa telebisyon ug mga programa sa telebisyon ug dili makapatuman sa mga programa sa mga programa sa mga programa sa telebisyon.

Relihiyosong Kagawasan ug salas

Ang mga estudyante adunay katungod sa pagpahayag sa ilang relihiyosong mga pagtuo diha sa eskuylahan, lakip sa pag - ampo, panaghisgot, ug relihiyosong mga klab (suni ang Samang Akt Act). Ang mga eskuylahan tingali dili magpasiugda o mopasangil sa bisan unsang relihiyon. Ang mga Estudyante mahimong dili mapalingkawas sa mga kalihokan nga kasumpaki sa ilang relihiyosong mga tinuohan, ug ang mga tunghaan kinahanglang magtaganag makataronganong mga sak - anan alang sa relihiyosong mga batasan, sama sa mga restriksiyon sa pagkaon, kalagdaan sa sinina, ug mga obserbasyon sa balaang mga adlaw. [FLT.0:] mga estudyante kinahanglang dili motino nga mapugos sa pag - apil sa relihiyosong mga pagbansay o sa pagtudlo: "

Disiplina, Pagproseso, ug Pagkamatugoton

Ang mga estudyante nga nag - atubang ug suspensiyon o pagpalagpot may igong mga katungod sa balaod, lakip na ang pahibalo sa mga sumbong, pagpatin - aw sa ebidensiya, ug kahigayonan sa pagpresentar sa ilang bahin sa estorya. Kay mas dugayng mga suspensiyon (10+ nga mga adlaw) o pagpalagpot, ang mga tunghaan kinahanglang magtagana ug mas pormal nga mga polisa sa pagpamati. Zerovitikanhong mga silot nga wala maghunahuna sa tinagsa ka kahimtang gihagit alang sa dili - timbang nga epekto sa mga estudyante sa kolor ug mga estudyante sa mga depekto. [FT: 0] nga mga paagi sa pagdisiplina nga dili makataronganon, sama sa mga bata ug mga bata nga dili makataronganong mga paagi sa paghatag ug mga tumong: [F.

Kon Unsaon Pagtaho sa Pagpihigpihig ug Pangayog Tabang

Ang pagkahibalo sa imong mga katungod mao ang unang lakang; ang pagsabot kon unsaon pagpatuman kanila mao ang ikaduhang paagi sa mga Estudyante, mga ginikanan, o mga empleyado nga nagtuo nga gilapas sa usa ka tunghaan ang mga balaod sa sibil nga mga katungod adunay daghang kapilian sa pagtaho ug pag - pula nga kapit - os.

Pag - uswag sa Sulodnong Tunghaan

Ang kadaghanang distrito ug mga institusyon sa hataas nga edukasyon nakatukod ug mga paagi sa pagpihig sa mga reklamo sa tunghaan. Sugdi pinaagi sa pagkontak sa kompanyam nga kompancials nga kostisyon sa sibil nga mga katungod (kasagaran gitawag ug Title IX koordinetor, Seksiyon 504 koordinetor, o ka korectoralidad).

Filing with the Department of Education Education Education Education Education Education Education Education Education Education Education Educationonens Office for Civil Rights (OCR)

Ang OCR nagpatuman sa titulo VI, Title IX, Seksiyon 504, ug ubang pederal nga mga balaod sa sibil nga mga katungod sa edukasyon. Si bisan kinsa mahimong magpayl ug reklamo batok sa pagpihig sa OCR. Ang reklamo kinahanglang ilakip sulod sa 180 ka adlaw sa ginaingong pagpihig (ang mga antibiotiko mahimong ihatag alang sa maayong kawsa). OCR sa pag - imbestigar sa mga tunghaan ug magkinahanglan ug mga kausaban, lakip ang polisa, pagbansay, ug mga tambal nga naapektahan alang sa mga tawo. [FT] [File [File] nga may reklamo dinhi: HOC1] [C.

Nagasala sa Departamento sa Hustisya sa T.B. (DOJ)

Ang DOJ mahimong modalag mga asunto aron ipatuman ang sibil nga mga balaod sa edukasyon, ilabina sa mga kaso nga naglangkit sa sumbanan o batasan sa pagpihig. Ang mga indibiduwal makakontak sa Mga Katungod Division sa DOJ aron itaho ang mga kabalaka.

Estado ug Lokal nga mga Ahensiya

Daghang estado ang adunay ilang kaugalingong sibil nga mga katungod o mga ahensiya sa tawhanong mga katungod nga nagpatuman sa batok - pag - arimasyon nga mga balaod sa estado.

Ang mga estudyante mahimong magtinguha usab ug pribadong mga asunto ubos sa pederal nga mga balaod sa sibil nga katungod (sama sa Title IX o Seksiyon 504) sa pagpangitag dili - angay nga kahupayan, danyos, ug bayad sa abogadong mga infrocession. Dili makahatag ug kaayohan sa mga organisasyong may kontrata sama sa [FLT], paghatag ug legal nga mga katungod ug pila ka klinika.

Linaing mga Konsiderasyon Alang sa Lainlaing mga Populasyon sa Estudyante

Mga Estudyante sa Kolor

Ang pagpihig sa rasa nagpabiling mapinadayonong isyu sa Amerikanhong edukasyon. Ang mga Estudyante sa kolor tingali nag - atubang ug mas grabeng disiplina, mas daling makabaton sa abanteng kurso, rasanhong pagpanghasi, ug pag - pihigpihig sa awtoridad sa mga tunghaan. Ang Data nagpakita nga ang Black, Hispanic, ug Nitibong mga estudyanteng Amerikano dili - timbang nga nagbitay ug gipalagpot kon itandi sa puting mga katalirongan alang sa susamang mga paglapas. nga kinahanglang mag - inusara ang mga tunghaan aron sa pagsulbad sa rasanhong mga kalainan.

LGBTQ+ Students

Ang Federal huses and the U.S. Department of Education naghubad sa Title IX aron mapanalipdan ang mga estudyante batok sa pagpihig nga gipasukad sa seksuwal nga kiling ug pagkamao sa lalaki. Kini nagpasabot nga ang pagpanghasi, paghikaw sa mga pasilidad nga ipatakdo sa mga estudyante nga magpaila sa pagkatawo sa lalaki o babaye, ug sayop nga pag - uyon sa mga sukdanan sa sekso diha sa mga tunghaan kinahanglang motahod sa mga estudyanteng Josdiquemect nga gipiling ngalan ug pronombre ug nagtugot sa mga estudyanteng transgender sa pag - apil sa mga kalihokan sa sekso nga dili - unta supak sa ilang pagkamao sa sekso. [FT] nga mahimong impronyobasyon sa mga estudyante sa ubos sa mga klab sa ubos sa ubos sa mga pulong [C.

Mga Estudyante nga may mga Depekto

Gawas sa mga puy - anan, ang mga estudyante nga may depekto sa lawas adunay katungod nga mahigawas sa pagkainutil ug panimalos. Ang mga tunghaan kinahanglang magtino nga ang pagdisiplina dili magpahamtang ug silot sa mga panggawi nga maoy mga pagpadayag sa usa ka estudyanteng simitelos nga depekto sa pagkainutil. Alang sa mga estudyanteng estudyante, ang pagpakita sa mga pagsubli gikinahanglan una pa ang dugay nang pagsuspensiyon o pagpalagpot.

Mabdos ug Ginikananong mga Estudyante

Ilalom sa Titulo sa Title IX, ang mabdos nga mga estudyante dili mahimong dili iapil sa bisan unsang edukasyonal nga programa, lakip ang mga klase, ekstrakurikular nga mga kalihokan, o mga biyahe sa eskuylahan. Ang mga eskuylahan kinahanglang magtaganag pagbiya tungod sa medikal nga mga katarongan nga nalangkit usab sa pagsabak ug pagpanganak, ug sa pagbalik sa estudyante kinahanglang ibalik ngadto sa kahimtang nga ilang gihuptan sa dili pa mogikan. nga kahimtang sa panglawas ang giprotektahan usab ug ang mga estudyante sa ospital; ang mga tunghaan kinahanglang dili na lang sila magparetiro alang sa balay alang sa mga ginikanan ug sa ilang temporaryong mga bata nga wala na sila magpasagop.

Wala - Makaikyas ug Dili - Makalalin nga mga Estudyante

Ang desisyon sa Korte Suprema nga Jonecensos sa nga kaso sa militar nga Doe nagpatin - aw nga dili ikalimod sa mga estado nga ang publikong elementarya ug hayskul nga edukasyon ngadto sa kabataan nga gipasukad sa ilang kahimtang sa paglalin. Ang mga tunghaan dili mangayog dokumento nga magbutyag sa mga estudyante nga si Armitersio o mga Tramitoric sa imigrasyon alang sa mga katuyoan. nga mga eskuylahan sa pagsusi sa mga estudyante dili angayng maghatag ug mapuslanong mga balaod sa mga awtoridad sa eskuylahan sa mga lungsoranon nga dili angayng maggarantiya sa mga dokumento sa mga opisyal sa mga doktor.

Pagsanta ug Pagtumong sa Sistemaikong Diskriminasyon

Ang tagsatagsa ka reklamo hinungdanon, apan ang kausaban sa sistema sa sistema hinungdanon alang sa dumalayong kaangayan. Ang mga tunghaan kinahanglang magdumalag regular nga mga desisyon sa kaugalingon bahin sa ilang mga polisa, mga buhat, ug impormasyon aron mailhan ug masulbad ang mga pagpihig. Kini naglakip sa pagsubli sa impormasyon bahin sa disiplina, kursong pagpalista, mga sumbanan sa pag - ila sa mga bata, ug mga reklamo sa panghasi bahin sa mga resulta. nga mga katungod sa mga estudyante dili lamang kay ang batok sa daotang mga aktor nga nagsilot sa mga ID ; sila nagmugnag mga kausaban sa palibot diin ang matag pagtuon mouswag.

Papel sa mga Tigtungha ug mga Staff

Ang mga sumusunod, mga superintendente, ug mga membro sa hunta sa tunghaan adunay legal ug etikal nga obligasyon sa pagseguro nga sundon ang mga balaod sa sibil nga mga katungod. Ang mga kawani sa pagbansay bahin sa pagpihig, pagsanta sa panghasi, ug mga sak - anan maoy pangunang sangkap usab sa mga tunghaan ug sa mga komunidad sa makahuloganong mga paagi sa pagtukod ug pagseguro nga ang mga polisa masanongon sa mga panginahanglan sa nagkadaiyang mga populasyon.

Estudyante ug Ginikanan Nagkauyon

Ang mga estudyante makapormag mga grupo nga magpatuman sa kaamgohan bahin sa sibil nga mga katungod, tigpaluyo sa mga kausaban sa polisa, ug tigpaluyo sa mga katalirongan nga nakasinatig pagpihig. Ang mga organisasyon sa ginikanan ug magtutudlo, mga komite sa magtatambag, ug mga komisyon sa komunidad maoy gamhanang mga sakyanan sa paghupot ug mga tunghaan nga may tulubagon. nga nahibalo kon unsay gikinahanglan sa katunga sa gubat [FT] nga mga basahon sa [F.1]; mga kahinguhaan sama sa Departamentoles Tleginics [F.

Konklusyon

Ang mga panalipod sa sibil nga mga katungod diha sa edukasyon wala ihatag sa teoriya; kini maoy legal nga mga garantiya nga ang matag estudyante kinahanglang makagamit nga walay kahadlok. Gikan sa klasehanan ngadto sa natad dulaanan, gikan sa pagdisiplina nga mga husay ngadto sa digital nga pagtuon, ang mga balaod nga gitukod sa miaging unom ka dekada nagtaganag gamhanang gambalay alang sa mahagitong pagpihig ug pagpalambo sa kaangayan.